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大学生教育中积极心理学的应用模式探究
积极心理学是从另一个视角看待人类心理的心理研究科学，它重视培养人类的积极面的天然能力，关注人类在正常状态下能够健康幸福的因素。大学生教育中的目标正与积极心理学的研究方向不谋而合。
发表时间：2016/11/11
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学习型社会视角下高校心理学教育发展趋势探析
从学习型社会角下来看，心理学涵盖的范围较广，它不仅具备了心理研究的理论性，也具备了社会发展的应用性。文章探讨了高校心理学教育的必要性和发展的趋势。
发表时间：2016/11/11
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国外导师指导下心理学硕士学习的实施和体会
1.理论授课与临床实习的总体安排 精神心理的研究生的理论课学时为36学时，临床实习36学时。理论授课由克林顿教授讲授，临床实习由克林顿教授和实习基地的老师共同配合完成。 2.理论授...
发表时间：2016/11/02
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探索公安特色犯罪心理学硕士研究生的培养模式
我国犯罪心理学学科兴起于20世纪70年代末、80年代初，经过30多年的发展，当前犯罪心理学已经由公安高校和政法高校普遍开设的一门专业基础课程，拓展到研究生培养。1993年，中国政法...
发表时间：2016/11/01
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试论运用思想政治教育心理学有效转化高校后进生
高校后进学生是指在某一个时段内，学习成绩在高校同一教学单位的群体中相对落后，并且与群体平均水平差距较大的学生。后进生的成因主要是主观上的偏差，而学习成绩的相对落后又容易使他们产生许...
发表时间：2016/10/28
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绘画心理学在美术教育教学中的意义及应用
绘画和心理密切相关，绘画作品在表现艺术性的同时，又能充分反映绘画者的心理活动。近一个世纪的研究不仅厘清了绘画与心理的关系，还提供了许多绘画分析的技术和方法。
发表时间：2016/10/28
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浅谈教育心理学在各科教学中的应用
学生学习、掌握知识是在教师的教育过程中实现的，更确切地说是通过学生本身的心理活动实现的。如果教师顺应心理过程规律将促进学生对知识的掌握，提高学习效果;反之，一味题海战术、加班加点...
发表时间：2016/10/18
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从积极心理学角度谈高职心理健康教育
心理健康教育课程是高职院校心理健康教育的主要形式，同时也是高职院校素质教育的重要组成部分，唯有创新观念、不断探索，才能建立起更加积极、完善，更有利于学生发展的模式。
发表时间：2016/10/18
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