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中学信息技术教学中的教育心理学
重视教育心理学,把握中学生特有的心理规律,从心理学角度去分析学生的学习特点和智能的发展状况,从而改进课堂教学质量,教师在教学过程中才能与时俱进,达到更好地服务于教学的目的。
发表时间:2016/08/26
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从教育心理学的角度谈小学生的作文指导
小学生在平时写作中,为了应付东拼西凑,乱抄一气,往往题不达意,或者想说“心里话”却又苦于词语贫乏,有口难言,有的作文像是“流水帐”,东一榔头西一棒子,分不清主次,夯不到点子上去。
发表时间:2016/08/11
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语文“学案教学”的教育学和心理学依据
新课程的实施是我国基础教育战线的一场深刻的变革,是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新。新课程改革以前所未有的影响力和态势稳步地向前推进。
发表时间:2016/08/11
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积极心理学理念下民警心理健康教育的思考
公安民警的心理健康关系到社会稳定,长期以来,公安民警心理健康工作都是以传统心理学为指导,在取得成绩的同时也面临着一些问题。不同于传统心理学,积极心理学关注积极心理品质,对民警心理健...
发表时间:2016/08/11
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教育心理学课程中学生自主性学习培养研究
高等教学中的教育心理学课程的教学有诸多方式方法,但是在实际教学中都不尽人意。文章通过自主性学习的一些理论,结合教育心理学课程的一些特点,描述了学生自主性学习的内涵及对于教育心理学...
发表时间:2016/08/11
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论《给教师的建议》与《教育心理学》中的一些
《给教师的建议》与《教育心理学》都是人类教育史上重要的教育著作,书中包含了很多的教育理论思想,将这些教育理论思想应用于当前的教学活动中,不仅有助于教师的教学,更有助于学生学习效率的...
发表时间:2016/08/11
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教育心理学在职业学校教育教学工作中的应用
现在很多职业学校都开设了教育心理学这门课程,这符合现代化课程的需求,在一些教育类专业中,学生学习教育心理学有独特的目的,这些理论知识的学习能够帮助在校学生克服职业中的困难。
发表时间:2016/08/11