据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如:《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育(教学版)》等。
1、《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
主管单位:河北出版传媒集团有限公司。
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司。
2、《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
主管单位:山西出版传媒集团。
主办单位:山西三晋报刊传媒集团。
3、《科教文汇》(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
主管单位:安徽省科学技术协会。
主办单位:安徽省科学教育研究会。
宁波工程学院是二本。宁波工程学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通本科院校、硕士学位授予单位,创建于1983年。
学校占地面积1800亩,分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。现有13个二级教学单位,48个本科专业(含三个中外合作办学专业),24个一级学科;教职工1155人,专任教师896人,正高职称108人,副高职称287人,博士学位384人;在校全日制本科学生14300余人。
学校瞄准国际工程师培养标准,通过专业认证促进人才培养国际实质等效,11个专业通过专业认证。大力推进学科建设,培育了省一流学科6个、市重点学科7个,遴选出4个重点培育专业学位类别,硕士学位点培育建设取得突破性成果。
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艺术论文的参考文献格式
参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]。下面,我为大家分享艺术论文的参考文献,快来看看吧!
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汽车毕业论文参考文献
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[110]钟换嫦.情景模拟教学法在中职汽车营销课程中的实践研究[D].广东技术师范学院,2015.
[111]韦怡龙.多核协同营销链评价优化技术研究与实现[D].西南交通大学,2015.
[112]战明.汽车网络营销策略研究[D].首都经济贸易大学,2015.
[113]吴迪.H公司新能源汽车营销策略[D].首都经济贸易大学,2015.
[114]刘兴.柳州五菱汽车零部件营销策略研究[D].广西大学,2015.
[115]邢思思.中国本土汽车企业国际市场营销研究[D].对外经济贸易大学,2015.
[116]慈鑫.FT专用车市场营销策略研究[D].长安大学,2015.
[117]杨琳燕.某企业新能源汽车营销策略研究[D].华中师范大学,2015.
[118]李铖.SVW汽车福建市场整合营销传播研究[D].南昌大学,2015.
[119]董志华.法雷奥汽车(深圳)有限公司市场营销策略研究[D].电子科技大学,2015.
[120]高一航.汽车品牌传播策略研究[D].陕西师范大学,2015.
[121]杜锐.V汽车4S店营销策略研究[D].北京化工大学,2015.
[122]牟晓杰.基于电子商务的福田汽车营销策略研究[D].北京化工大学,2015.
[123]吴景璐.迈梭电子上海有限公司汽车零部件营销策略研究[D].兰州大学,2015.
[124]于泊玲.低碳绿色背景下保时捷新能源汽车在华营销策略研究[D].北京工业大学,2015.
[125]王军皓.LZHY上海大众4S店营销策略研究[D].山东理工大学,2015.
[126]刘苏.大众品牌进口汽车在中国的市场营销策略研究[D].北京工业大学,2015.
[127]张中平.中行K分行信用卡汽车分期付款业务营销策略研究[D].华南理工大学,2015.
[128]李妮娜.福田汽车南美区域国际营销战略研究[D].湖南师范大学,2015.
[129]修杨.奥迪汽车中国市场营销策略[D].哈尔滨理工大学,2015.
[130]邢斌.华晨汽车自主品牌营销策略研究[D].沈阳大学,2016.
论文格式说明
(1)题目(仿宋_gb2312,三号字)力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜,不用非公知公认的缩写或符号,尽量避免用英文缩写。
(2)作者(仿宋_gb2312,小四)作者姓名居题目下方。
(3)指导老师(仿宋_gb2312,小四)
(4)学校专业、学号(仿宋_gb2312,五号)
(5)摘要:200—300字左右(摘要两字字体为仿宋_gb2312,五号,加粗。内容字体为仿宋_gb2312,五号)摘要的内容应客观真实,采用第三人称撰写,不用“本文”、“作者”等主语,应反映文章的主要观点,重点表述研究内容及结论,交待相关的研究条件、方法等,必须重点突出、文字简练。
摘要中要突出描述作者所做的工作,不要或尽可能少地出现“介绍”、“总结”之类的词,用“本文研究了……”“本文提出了……”
(6)关键字:3—5个(关键字三字字体为仿宋_gb2312,五号,加粗。内容字体为仿宋_gb2312,五号)要符合学科分类及专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致。
(7)正文(正文字体全部为仿宋_gb2312,小四。但大标题或小标题均加粗)
正文中的序号及标题层次 :文中的各种序号,全部用阿拉伯数字按顺序左起顶格书写。标题层次不宜过多,有标题才有序号,标题层次按第一层1,第二层1.1,第三层1.1.1,第四层1.1.1.1的顺序逐级标明,不同层次的数字之间加下圆点相分隔,最后一位数字后面不加标点,写法如下:
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毕业论文格式
一、 论文的格式要求
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二、 内容摘要、关键词
内容摘要是对论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述,应尽量反映论文的主要信息。内容摘要篇幅以150字左右为宜。关键词是反映论文主题内容的名词,一般选用3-4个,每个关键词之间用分号隔开。关键词排在摘要下方。“内容摘要”和“关键词”本身要求用[关键词][内容摘要](综括号、四号、宋体、加粗)。
三、正文部分
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文字要求规范;所有文字字面清晰,不得涂改。
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四、参考文献
参考文献其他部分统一使用四号宋体不加粗。“参考文献”本身要求用参考文献:(四号、宋体,加粗)。
五、致谢
致谢
两字本身用四号,宋体,加粗,居中。内容为四号宋体,不加粗。
宁波工程学院是二本的学校。宁波工程学院是由宁波市政府创办的全日制普通本科院校,创建于1983年。2004年5月由专科升格更名为宁波工程学院。2010年被教育部列入卓越工程师教育培养计划首批61所实施高校。 官网2015年7月显示, 学校占地面积1800亩,分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。现有12个二级学院,40个本科专业;专任教师769人,其中具有正高职称67人,副高职称226人,具有博士学位275人;在校全日制本科学生13296人。科研成果截至2020年9月,宁波工程学院共承担国家级项目13项,省级项目47项,科研经费1.79亿元,获省级科技进步奖5项;公开发表论文1721篇,出版学术著作和教材148部,获专利授权36个,实现专利转让2项。2011年获批国家级项目6项。发表论文468篇,其中三大检索论文133篇;授权发明专利11项,实用新型专利11项,计算机软件著作登记4项。2008年学校启动“双合作”工程,先后与中国科学院、中国社会科学院、中国联通公司合作共建研究中心和专业实验室。以上内容参考:百度百科-宁波工程学院
目前根据教育部公开信息规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念,宁波工程学院,简称“宁工”,浙江省省级硕士立项建设单位,由宁波市人民政府创办的全日制普通本科院校,建校34年。入选省级硕士立项建设单位。以工科为主,文、理、经、管多学科协调发展,是教育部首批卓越工程师教育培养计划61所实施高校之一,国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划项目入选高校,教育部首批CDIO试点高校,首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位,浙江省应用型建设试点示范高校,国家产教融合发展工程建设高校,浙江省应用型本科高校联盟首届理事长单位,CDIO工程教育联盟成员单位。
宁波工程学院其前身宁波高等专科学校创建于1983年,1984年被原国家教委列为全国四所中德合作高专之一;2001年与宁波交通职业技术学院(筹)合并,仍称宁波高等专科学校;2008年,学校顺利通过浙江省教育厅组织的学士学位授予权评估,实现了专科向本科的实质性转变。
截至2021年5月,学校占地面积1800亩,分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。设有13个二级教学单位,45个本科专业;专任教师875人,其中高级职称366人,博士343人;在校全日制本科学生13800余人。
截至2020年9月,馆藏纸质图书132.9万余册,中文电子图书89.2万册,中外文纸本期刊1200余种,中外文电子期刊23600余种。
院系专业
截至2021年5月,宁波工程学院设有13个二级教学单位 ,45个本科专业。
2022年2月,学校新增网络与新媒体专业、机器人工程专业、网络空间安全专业。
教学建设
一流课程:国家级一流课程《数控技术》1门,省级一流课程71门。
一流专业:国家级一流专业3个(土木工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术);省一流专业9个(土木工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、建筑环境与能源应用工程、交通工程、物流管理、汽车服务工程)。
国际工程教育专业认证或国际商科专业认证等(11个):土木工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术、交通工程、建筑环境与能源应用工程、会计学(中外合作)和物流管理等。
国家级工程实践教育中心(2 个):中国石油化工股份有限公司镇海炼化分公司、北京中软国际信息技术有限公司。
国家级特色专业建设点(1个):土木工程
教育部“卓越计划”首批试点专业(4个):化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息工程、材料成型及控制工程。
CDIO 首批试点专业(3个):建筑学、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺。 [29]
省级重点实验教学示范中心(4个):电子技术实验中心、化学化工基础实验教学中心、智能化物流工程实验中心、汽车工程技术试验中心。
省级实验教学示范中心(含虚拟)(5个):电子技术实验中心、化学化工基础实验教学中心、节能工程中心、计算机技术实验中心、建工实验中心。
国家级众创空间(1个):海蓝宝众创空间
应用型本科产教融合发展工程建设高校产教融合工程实训平台(7个):建筑与交通工程、电子信息与电气工程、临港化工与现代物流、新材料工程与技术创新、大数据与人工智能、智能制造与新能源汽车、安全工程。
省级大学生校外实践教育基地(4个):宁波工程学院-宁波市建设集团股份有限公司实践教育基地、杭州湾汽车产业人才培养产教融合示范基地浙江吉利控股集团有限公司、宁波工程学院—浙江宁工检测科技有限公司建筑与交通工程中心实践教育基地、宁波工程学院—宁波顺丰速运有限公司新商科实践教育与创新基地。
人才培养
学校探索实施“科教产教双融合”人才培养模式,培养具有应用研究能力和应用实践能力的复合型人才。2020届毕业生就业率达95.46%,2020年考研录取率达13.46% 。
“卓越工程师教育培养计划”已在化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息工程、材料成型及控制工程等4个专业进行试点;建筑学、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化等3个专业被列为教育部首批CDIO试点专业。
学校坚持应用型办学定位与建设高水平应用型大学办学目标,积极探索地方应用型本科院校特色发展之路,坚持实施“双轮驱动”战略和人才强校战略。2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校,2014年成为首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位,2015年成为浙江省应用型建设试点示范高校,2016年入选国家产教融合发展工程建设高校,当选全省应用型本科高校联盟首届理事长单位。
为区域发展培养高层次的应用型人才、提供高水平的应用技术研究。与中国科学院武汉岩土力学研究所共建岩土力学与工程国家重点实验室宁波工程学院工程软土实验中心;与吉林大学、太原理工大学、长安大学等联合培养研究生;与厦门大学共建应用技术大学研究中心;与中科院材料研究所、中石化镇海炼化、宁波市安监局共建材料与化学工程学院;与宁波市交通委、宁波市交警总队、宁波市住建委、宁波市建设集团共建建筑与交通工程学院;与李泽湘教授团队共建机器人学院;校地共建象山研究院、奉化研究院、三门研究院、中乌新材料研究院和宁波临空经济研究院等;与杭州湾管委会、大众和吉利汽车等以理事会形式共同建立“政产学研”人才培养教育联盟;实施百名博士(教授)服务百家企业的“双百工程”,近百名博士(教授)进驻企业。在2018年4月教育部新闻发布会上作为全国3所典型应用型高校之一获点名称赞“产教融合发展取得显著成效,服务地方产业发展能力显著提升,受到地方政府、用人单位和学生的广泛好评”。
宁波工程学院大一第一学期过四级比例为88.79%。根据查询相关信息资料显示:宁波工程学院英语专业设立于1993年,为学校重点建设专业。拥有专任教师16人,13人具有海外访学留学背景,高级职称占比37.5%。曾获宁波市教学科研先进集体,浙江省教育科学研究优秀成果奖,和多项教师教学比赛奖项。近三年,教师在核心期刊以上期刊发表论文30余篇,获批国家级及省部级课题多项,出版专著、教材、译著多部。学生获省级以上竞赛奖项150余项。英语专业四级考试平均通过率为88.79%。近三年,学生考研录取率逐年提升,考取了包括悉尼大学、利物浦大学、北京外国语大学、上海外国语大学等国内外著名高校硕士研究生,故宁波工程学院大一第一学期过四级比例为88.79%。
去详细搜一下宁波工程学校外教事件,就明白值不值得报了。毕竟怎么选择是自己的事,但外人能提供给你的就是消息通道,让你更了解
1、《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
主管单位:河北出版传媒集团有限公司。
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司。
2、《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
主管单位:山西出版传媒集团。
主办单位:山西三晋报刊传媒集团。
3、《科教文汇》(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
主管单位:安徽省科学技术协会。
主办单位:安徽省科学教育研究会。
选择大学的重点不在于生活设施,应重点考察师资和教学水平,大学不是有大房子,是有大师。宁工的有些工科老专业不错的,文科不行的。
据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如:《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育(教学版)》等。
清华学报自动化学报机电学报
机械工业出版社和机械工程学报是从属关系。机械工业出版社是出版机械工程学报的机构,而机械工程学报是机械工业出版社负责出版的。
机械工业出版社和机械工程学报的关系介绍如下机械工业出版社是国内知名信息出版内容提供商,经过69年的发展,特别是改革开放30年来的锐意进取,开拓创新,机械工业出版社已逐步形成了完整的信息采集、加工、传播和服务体系,产品涵盖图书、期刊、数据产品、音像制品、电子出版物,是集纸介媒体、视听媒体、网络媒体为一体,研究、出版、培训、印刷、发行、分销纵向一体化的行业领先的多领域、多学科、多媒体的大型综合性专业出版集团。
1.王仁智,钟群鹏等.机械产品失效分析丛书.机械工业出版社.19862.钟群鹏,李洁,王守凯等.关于Petch韧—脆转移温度估算公式的工程表达式.金属学报.19883.钟群鹏,田永江.失效分析基础.机械工业出版社.19894.钟群鹏,张峥,李洁等.材料韧脆转移过程的数学模型和定量分析.机械工程学报.19925.钟群鹏,张峥,王守凯等.钢的韧脆转移与组织参量和解理单元尺寸之间的关系.钢铁.19936.钟群鹏,张峥,田永江,陈昌麒.38CrA钢的σ-T ln/-d-1/2冷脆断裂控制图和机制图的研究.航空学报.19937.Zhong Qun Peng, Zhang Zheng. A Research on Two Kinds of Three -Dimensinal Cold Short Fracture Controlling Diagram and Mechanism Diagram. Progress in Natrual Sicence. 19948.Zhong Qun Peng, Li Xueren, Li Peining. The Research, Application and Develvpment of Safety Assessment Technology of Pressure Vessels in China. China Boiler and Pressure Vessel Safety (English Edition). 19979.Jin Xing, Zhong Qun Peng. A Probabilistic Fracture Mechanics Assessment Method Based on the R6 Procedure. Int. J. Pres. & Piping. 199710.钟群鹏,金星等.疲劳安全与寿命可靠性评估二次三阶矩方法.固体力学学报.199811.钟群鹏,王仁智等.机电装备失效分析预测预防进展——失效学体系的形成和发展.理化检验.199912.钟群鹏,张峥等.金属宏观疲劳断口的物理数学模型.机械工程学报.199913.钟群鹏,金星.断裂失效的概率分析和评估基础.北京航空航天大学出版社.1999