百度HI找我,传你一份,我刚帮同学做了一个
题目:医院计算机网络设备管理维护分析【摘 要】本文围绕医院常见计算机网络设备、医院计算机网络设备的管理措施、医院计算机网络设备的维护措施三个方面展开讨论,对医院计算机网络设备管理及维护进行了分析,并提出了一些笔者自己的见解,希望能够对今后的医院计算机网络设备管理及维护工作提供一些理论建议.【关键词】医院 计算机网络设备 管理 维护随着现代化社会发展进程的推进,计算机网络得到了大范围的普及,在医疗领域中的应用为其信息化建设工作提供了有力的条件.医院计算机网络设备的管理和维护水平在很大程度上决定了医院的综合管理水平,同时也是确保医院工作效率得到提升的关键手段.因此,必须全面做好医院计算机网络设备的管理和维护工作,使计算机网络设备能够为医院提供更高质的服务,推进医院一切事务的顺利进展.一、医院常见计算机网络设备医院中常见的计算机网络设备主要由服务器、边际设备、中心机房以及网络布线所组成,要想确认信息系统是否具备足够的安全性,主要是通过观察上层数据库以及服务器是否可以为下层计算机提供持续稳定的数据.因此在对医院服务器进行设置时,须对电源进行连续性安装,这也是确保医院能够顺利运行的关键因素.即使医院突然停电,也可以防止数据库中的信息受到损坏,在对医院计算机网络设备设置时还应在其中的内部系统内使用 网关,防止网络数据在相互交换过程中发生信息泄露,必须在受到医院批准后才可以访问.在选择计算机网络机房时,必须对电磁、温度、湿度等多项因素进行综合性分析,针对其中一些关键工作环节进行严密管控,防止其受到雷电、雨雪等自然灾害的影响,同时还需定期检查网络布线情况是否合理、安全,避免因布线问题而导致的信号干扰问题出现.二、医院计算机网络设备的管理措施(一)医院计算机网络设备的除尘管理以及网络协议管理医院中的计算机网络设备处于长时间不间歇运作状态中,运作过程中由于静电作用会向外界吸附大量灰尘,计算机网络设备表面的灰尘聚集量一旦达到某种程度,便会干扰其正常工作,若管理人员没有及时清理这些吸附在设备表面的灰尘,就会严重影响计算机网络设备的运行速度,导致医院工作效率降低.因此,医院内相关管理人员必须定期针对计算机网络设备进行除尘处理,随时确保计算机网络设备的洁净,保持机房的整洁和干净,尽量避免计算机网络设备受到灰尘的吸附.此外,在局域网的运行过程中,TCP/IP是一种十分重要的协议,它能够保证各种网络设备之间的有效连接.其中.Netbeu就是在Microsoft网络下获得支持的一种网络协议,它具有运行速度快的特征,在使用TCP/IP这种共同协议的过程中,必须针对所有计算机设备设备设置相应的静态TCP地址,这样有助于工作站实现更高效的维护管理.(二)医院计算机网络设备的工作站管理医院需建立相应的管理标准来规范计算机网络设备的日常管理工作,尤其是一些奖惩规则,这样有助于工作人员提升自身专业技能,并形成严谨的网络信息管理意识以及网络安全意识.在日常计算机网络设备操作过程中,开机时应注意先开启外设电源,随后再开启主机电源,而关机时的操作顺序和开机恰恰相反,工作人员应注意不要出现直接关机的现象,同时也应避免非正常关机操作的发生.此外,医院还应针对每个部门的计算机用户设置不同的登录密码,并定期进行修改,以防非法份子盗取密码信息,严格管理密码动态口令,确保用户使用权的协调和统一.对医院工作站实施硬性保护措施,例如去除计算机网络设备中的光驱及软驱,针对CMOS进行密码设置并禁止USB接口的非授权使用,通过机箱上锁来预防CMOS放电,这些措施均可以在很大程度上预防工作站受到人为攻击及破坏.三、医院计算机网络设备的维护措施医院计算机网络设备的维护工作应基于它的工作环境和实际运行情况来开展.要想全面确保网络设备的运行处于安全环境中,首先最重要的一点便是做好操作系统的维护工作,在对操作系统进行维护之前需针对医院内部各种不同的网络系统展开具体的分析,其中绝大部分计算机操作系统为Windows系统,医院应针对所有计算机网络操作系统设置访问权限,这是做好操作系统维护工作的第一步.另外还应定期更新操作系统内的病毒信息库,以此来识别不断变化的病毒,防止新型病毒的侵入.此外,医院还应定期对医院内部计算机设备进行体检,及时发现其中存在的故障并进行维修,确保操作系统的安全稳定运行,一旦识别出多余的数据端口也应在第一时间内进行屏蔽,为医院数据信息提供一个安全的储存环境,久而久之,计算机的自我保护能力也就得到了提升.最后,医院还应建立一套完善的计算机网络设备安全维护制度,结合医院计算机网络设备的实际使用情况以及安全管理现状制定相应的安全维护条例,认真落实安全监督工作,对设备的运行安全情况进行实时有效的监督,确保医院计算机网络设备的合理性维护.例如可以对医院使用中的计算机网络设备进行分组管理,以组为单位进行维护,对维护管理工作人员进行培训,要求他们严格按照维护管理制度开展日常工作,使工作人员的设备维护能力得到不断提升.工作人员还应根据计算机设备的实际工作状态来调整维护频率及内容,使医院计算机网络设备的维护工作更加灵活.四、结束语综上所述,医院计算机网络设备的管理和维护工作对医院有效运行起着十分关键的作用,我们可以将它视为一种自我优化措施,它可以不断推进并完善医院的信息化建设工作,使医院管理水平更加科学合理,强化医院综合实力,提升医院医院的市场竞争力,是医疗行业未来发展的主流趋势.参考文献[1]伍毅强医院计算机网络设备管理及维护策略研究[J].无线互联科技,2014,1:199.[2]汪忠乐医院计算机网络安全管理工作的维护措施[J].无线互联科技,2015,07:55-56.[3]张波.试论医院计算机网络设备的管理措施和维护策略[J].科技创新导报,2013,24:29.作者简介:张伟(1979-),男,汉族,河北邯郸人,本科,助理工程师,研究方向:电子工程.计算机毕业论文范文由学术堂整理提供
2022届本科生毕业论文答辩安排在5月20日下午。2022届浙大本科生毕业论文答辩安排在5月20日下午,玉泉校区进行,具体答辩安排请见附件8,请同学们认真准备,按时参加答辩。学生请认准指导老师,外系老师指导的请学生提前与老师联系让其准时到场。学生提前将制作的PPT拷入多媒体教室计算机,每位学生答辩时间为十五分钟,其中PPT汇报10分钟,问答5分钟。
毕业论文(设计)排版规范 封面格式:用 所给模板就可以。 目录格式:用 所给模板 主体的论文内容格式: 1、论文题目采用黑体二号居中,加粗 2、题目下空一行写摘要。 摘要、关键词、参考资料,几个标题用5号宋体加粗,内容不用加粗。 3、正文的字体与间距:毕业论文字体为五号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。 4、正文中的一级标题用四号黑体,居中,二级标题用小四黑体,左对齐。(不用加粗),标题与正文内容之间隔一行。 5、文中所有的图片都必须加上图号(图名用小五号字),有表格的也要加上表头。 6,文中所有标点都要用全角。 参考文献格式: 对于著作、书籍类文献,其标准写法是:序号、作者名、著作名称、出版地点、出版 社名称、出版时间 例: 1、王仲等编著,塑料加工力学基础,北京:国防工业出版社,1986 对于期刊杂志上的论文,其标准写法是:序号作者名,论文名称,卷号,出版时间 例:2.易高流著,雷电监测资料在雷击损害贶险评估中的应用,江西气象科技,No.4,2004 其它要注意的格式 a) 题目:25字以内 b) 摘要:300字以内。 c) 关键词:5个以内,d) 应反映出论文所涉及的主要工作领域和内容。 e) 前言:介绍本课题相关的国内外发展动态,f) 已达到的技术水平,g) 本文所做工作的目的及意义。 h) 论文中应避免出现第一人称,i) 如“我”,j) “我们”,k) “本人”等。 l) 论文中出现的物理量必须统一使用国际单位制。 m) 论文所有的图、表须标n) 注图序号、表序号,o) 并列出图题、表题。 毕业设计型论文打印格式 毕业论文一律按照本标准严格执行,不合乎规范的一律重新打印上交,误期未交,自行承担负责。 字数、页面大小和装订要求:文字数量在(3500-5000字),论文用word书写,规格a4(210�0�3297mm),一律打印并在纸张的左边装订成册; 毕业论文结构、布局、页边距、字体等按以下标准设置: 内页要求:上边距(天头)为30?mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm; 装订线:10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。 页眉:内容为《江西信息应用职业技术学院网络专业毕业论文》居中,打印字号为5号宋体,页眉从摘要页开始到论文最后一页,均需设置。 页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体
网络考试系统的设计与实现(西安财经学院)学校图书馆管理系统(本科毕业论文) 库存管理系统(本科毕业论文) 中若干DML模块的实现(四川大学本科毕业论文) 超市管理系统(计算机信息管理 ) 学生档案管理系统(计算机及其应用专业)毕业论文客户关系管理系统论文(武汉理工大学学生论文) 计算机专业毕业论文——校园网站设计门诊收费划价子系统基于C/S结构的餐饮管理系统基于VC++6.0图像处理的程序设计 局域网内的IP地址监控校园一卡通管理系统设计方案住院管理子系统医院管理系统指纹IC卡考试管理系统退休人员工资管理系统使用UML和Rational Rose建立系统模型系统与数据库应用—人事信息管理系统 路由器的软件实现-路由器仿真建筑工程质量检测管理系统基于Petri网的模具敏捷制造工作流管理系统建模及模拟实现酒店前台管理信息系统计算机辅助设计(AUTOCAD二次开发)在Linux环境中的实现一种自适应调制V-BLAST系统的功率受限分配算法 一种新型类型化语言的设计构建网络化学习的视音频服务和管理系统 用VC++实现的黑白棋游戏“WebClassroom”, 一个基于Web的实时交互式教学环境异构数据库的跨库检索技术综述“天网”中的并行与分布处理基于B/S的中石油资阳钢管厂档案管理系统 水务档案管理系统(计算机科学系毕业论文模板)校园数据中心网络安全防范体系研究遗传算法的参数分析基于small-world网络的非结构化DHT算法商品信息管理系统环境下基于内容的智能搜索信息发布系统(网上书店)网上商店系统的分析与设计 网络安全毕业论文网上书店购物系统(本科毕业论文)
你的题目和要求是什么啊,和我说说看!
浙江工业大学之江学院学生毕业后毕业证书写的是浙江工业大学。
浙江工业大学之江学院是1999年经浙江省人民政府批准、教育部确认、浙江工业大学举办的全日制本科独立学院,2012年起由浙江工业大学与绍兴市柯桥区合作举办。
2016年,学校首批通过浙江省教育厅对独立学院的规范设置验收。2017年,成为浙江省硕士学位授予单位建设单位。2019年,成为浙江省首批十所产教融合示范基地之一、首批教育部1+X证书试点院校。
学院及专业介绍
学院现有11个二级学院1个教学部,即商学院、信息工程学院、人文学院、机械工程学院、外国语学院、建筑学院、设计学院、理学院、旅游学院、创新创业学院、继续教育学院和体育军训部。
专业设置紧密结合浙江省经济建设和社会发展需要,现有40个本科专业,涉及工学、理学、文学、法学、管理学、经济学、艺术学等七大学科门类。全日制在校本科学生9200人左右。
学院拥有财务管理、电子信息工程和旅游管理等3个省级“十二五”新兴特色专业,工商管理、计算机科学与技术、英语等3个省级“十三五”优势特色专业,城乡规划、工业设计为绍兴市重点建设专业。
以上内容参考 浙江工业大学之江学院—学院简介
60分万岁,绩点貌似1.8来着?
你好的!任何学校的开题报告以及文献综述都不查重!不要听别人乱说!望采纳!
需要。
1、文献综述的概念指的是作者撰写某篇文章所查看的他人的论述,既包括查看的国内论文、专著甚至是互联网文章等,也包括国外的一些外文论文或者专著等,而文献综述就是考验论文作者的一个归纳整理及分析能力,文献综述并不仅仅是对文献的简单罗列,而是需要通过文献的论述来辅佐论证作者的观点。因此,对于文献综述部分而言,其和学校规定的对于论文的知网查重还是有所区别的。
2、 文献综述一般而言是不参与知网查重的,但是由于部分学校考虑到为了加强对学生学术规范的管理,对于文献综述部分也有去除引用文献重复率的部分,因此,学生应当在撰写文献综述之前了解本校关于文献综述是否查重的规定,在撰写文献综述的过程中也不能够仅仅是对文献的简单堆砌,而应当用脚注的形式明确文献的的来源和引用的作者的观点,以最大先对的规范文献综述的撰写。
3、如果学校规定文献综述需要参与知网查重,一般而言,本科论文的文献综述的重复率都以不超知网查重的20%为宜,所以,学生应当尽量用好脚注,对于自己的观点应当用自己的方式进行表述。
因为他觉得这样的方式具有特别强的纪念意义,他写字是特别的漂亮,字迹工整,特别像打印出来的版本。
他的文笔很好,每一句都经过认真的斟酌,而且字迹工整美观,手绘图表标注的数据清晰明了。
文笔非常的好,可以看得出字迹非常的工整,就和打印的是一样的,可以看得出他是非常的认真的。
去各个老师那里去找吧,应该留有存档的,教育部会不定期下来抽查,图书馆可能会有
明天就答辩了,你问的有些迟了吧,不过去年他们答辩的时候貌似可以带的
浙师大毕业论文不会算入总绩点。根据查询相关公开信息显示:毕业论文是没有绩点的,只有最终一个百分制的分数,绩点是以学分与绩点衡量学生学习质量的,所以浙师大学毕业论文不算绩点。
我刚答辩过,是可以带资料的,基本上不会为难的,导师说的:只要文章好,回答不出也行。但是文章不好,怎么答都没用。我们全班八个需要二辩
不上传大学本科的毕业论文不会上传到知网的,上传知网需要费用,而且需要硕士论文级别才可以。中国知网,是国家知识基础设施(NationalKnowledgeInfrastructure,NKI)的概念,由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目,由清华大学、清华同方发起,始建于1999年6月。在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下,在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下,CNKI工程集团经过多年努力,采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术,建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI数字图书馆",并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台,通过产业化运作,为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。