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北京师范大学学报官网

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一、程少堂喜欢将工作当作学问来研究。任中学教师期间即发表多篇有影响的论文,如发表在《教育科学》1988年第2期上的《教学风格论》一文,被我国著名教学论专家张武升博士认定为是我国尝试建立教学风格论学科的第一篇论文(见张武升主编国家教委级青年基金课题《当代中国教学风格论》,江西教育出版社1993年版,第3页。);我国教学论权威专家、著名博导李定仁教授在2003年主编出版的《教学论研究二十年》一书中,高度评价这篇文章,认为该文对“教学风格”的定义是我国教育理论界对“教学风格”最好的定义之一。该文还被1989年以后出版的多部大学教材和《教学艺术论》专著引用 (90年以后出版的《教学艺术论》一般都会引用)。论文《确立一条全新的、最基本的教学原则——知彼知己》被1990年北京第二届国际《孙子兵法》学术研讨会录用,该文被收入会议论文集,并被《新华文摘》转载;有的大学教材已吸收这一原则。二、关于“语文味”等教育教学问题探索研究:2006年由海天出版社出版60万字专著《程少堂教育理论与实践探索》,在深圳教育界产生重要影响。著名学者孙绍振先生盛赞本书是“我国教研员系统第一部高层次理论探讨与实践相结合的力作”。2006年8月26日,孙绍振先生在听了程少堂老师的公开课《<离骚><逍遥游>比较》后的现场点评中认为:“看了《程少堂教育理论与实践探索》一书中程少堂以《荷花淀》为代表的一系列课堂实录,今天又听了他的公开课《<离骚><逍遥游>比较》,可以认为,语文味或文化语文教学流派在深圳初露端倪。”2006年9月4日深圳《晶报》用整版的篇幅发表对程少堂老师的专访《我想创立深圳语文教学流派——访“语文味”理念倡导者、深圳市中学语文教研会会长程少堂》 ,深圳《特区教育》杂志2006年第10期发表对程少堂老师的专访《光荣与梦想:我想创立深圳语文教学流派——访“语文味”理念倡导者、深圳市中学语文教研员程少堂》。2006年10月24日《南方都市报》以“本土教育家程少堂”为题,用两个版面的篇幅,对程少堂所提出的语文味理念以及他所创立的深圳语文教学流派进行了深度报道。2007年3月21日,教育部主管的《教育文摘周报》以头版人物的方式和整版篇幅,对程少堂及其语文味教学流派进行深度报道。程少堂主讲的以《荷花淀》、《咏雪》、《子衿》、《人民英雄永垂不朽》、《把玩诗歌》等极具语文味的大型公开课实录,在全国语文教学界产生极其广泛的影响,多家著名网站将程少堂列入名师系列。2008年1月,语文教育家、著名特级教师于漪领衔主编的“名师讲语文”丛书之一《程少堂讲语文》由教育部语文出版社出版。该丛书遴选全国16位新生代语文名师,每人一本,每本25万字。程少堂是广东省入选该丛书的的唯一名师。迄今为止(统计截至2010年末),程少堂在《教育研究》、《北师大学报》、《中华读书报》等省级以上报刊发表学术论文和文章共100余篇,其中有19篇被国家级权威文摘刊物《新华文摘》(共2篇)、中国人民大学报刊资料中心《体育》、《教育学》、 《中学语文教学》、(共16篇)以及《南方日报》、《教育文摘周报》等报刊转载。其参加编写的高校教材《现代教育学》已由高等教育出版社出版并在华南师大等多所高校试用教学。其多种学术观点被中宣部《十一届三中全会以来我国社会科学研究进展和发展趋势》、瞿葆奎主编的《教育基本理论之研究》、李定仁主编《教学论研究二十年》收录,多种大学教材引用。其读书演讲《人生的第一个美梦》入选中职《语文》教材。 三、“语文味”理论研究建设新进展:由程少堂在2001年上半年正式提出的“语文味儿”这一理念,已受到我国语文教育学术界和实践界的广泛关注,“语文味”一词已在互联网上广泛流行开来,如用“goole”搜索“语文味”,可搜索到30余万个相关链接,用搜狐引擎搜索“语文味”则可见300多万个相关链接。上海《现代教学》《小学语文教师》两杂志先后讨论语文味。可以预言,由于程少堂及其课题组持久深入的研究与探索,“语文味”很有可能发展成为现代汉语新新词汇中的一个新词语。语文味课题研究已进入以语文味为逻辑起点,构建有汉语文教学审美个性的中国语文教学美学新体系和教学流派的新阶段。 该文将“文人语文”和匠人语文并提,以比较的方式明确指出“文人语文”的十大特点。且特点的总结,并不是囿于语文教育本身,更涉及借用了美术创作、写作学、哲学的诸多范畴。 十大特点分述如下:(一)“匠人语文”重再现,“文人语文”重表现。(二)“匠人语文”重叙述,“文人语文”重抒情。(三)“匠人语文”重工笔,“文人语文”重写意。(四)“匠人语文”重知识,“文人语文”重思想。(五)“匠人语文”重技法,“文人语文”重功底。(六)“匠人语文”重“有限”,“文人语文”重“无限”。(七)“匠人语文”重预设,“文人语文”重生成。(八)“匠人语文”重积累,“文人语文”重积淀。(九)“匠人语文”重“娱生”,“文人语文”更重“互娱”。(十)“匠人语文”重生活(生存),“文人语文”重生命。 四、建构语文味教学法2014年2月,程少堂在北京《中学语文教学》杂志发表论文《建构一种新的教学法:语文味教学法》(人大报刊复印资料《高中语文教与学》2014年第2期 “程少堂之教改探索”专栏转载),创立了一种新的语文教学法——语文味教学法。

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北京师范大学学报 自然科学版 是核心学报 不好投 要求高

张 美 妮女。生于1935年。广东顺德人。1956年毕业于北京师范大学中文系,留校任教,师从穆木天教授和陈伯吹先生学习儿童文学,后改教写作课。1978年起,重新从事儿童文学的教学与研究工作,为北京师范大学教授、中国作家协会会员。主要著作有《儿童文学概论》(合作)、《儿童文学教程》(合作)、《幼儿文学概论》(合作)、《英国儿童文学概略》;主编有《童话词典》、《世界儿童文学名著大典》(中国卷、外国卷)、《二十世纪外国最新童话》(4卷)、《世界儿童小说名著文库》(12卷)、《外国童话名家精品文库》(6卷)、《中国当代中青年作家童话精品集》、《世界童话名著文库》(12卷、合作)、《中国幼儿文学集成》(1919—1989)(10卷,合作)、《中国新时期幼儿文学大系》(6卷7册、合作)等。周 晓 波周晓波, 女,1953年8月14日生于浙江宁波,祖籍浙江东阳。自小随父母在上海长大。1970年3月 在上海天山二中初中毕业后,即赴黑龙江孙吴县“奋斗”农场支边。1973年转入浙江金华汤溪后大公社插队。1975年任后大公社中学民办教师。1977年恢复高考,考入浙江师范学院(浙江师大前身)中文系。1982年1月本科毕业留校任教,主要从事儿童文学的教学与研究。期间曾结业于北师大与浙师大合办的儿童文学硕士课程班。1994年11月晋升为副教授。为浙江省作家协会会员,中国儿童文学研究会会员,中国儿童文学教学研究会会员。中共党员。儿童文学创作始于大学时代,陆续发表过儿童诗、童话、儿童故事、散文等作品数十篇,作品被选入《中国当代儿童诗歌选》、《中国儿童文学大系》、《儿童散文诗选》、《365夜新故事》等多种选集中。也曾获得过一些省级儿童刊物的优秀作品奖。在教学之余,主要从事儿童文学的理论研究,在全国儿童文学理论研究界颇有影响。历年来在省级以上刊物发表了100多篇儿童文学论文,计100余万字。发表的主要刊物有:《文艺报》、《文论报》、《当代作家评论》、《文艺评论》、《中国儿童文学》、《儿童文学研究》、《理论与创作》、《北师大学报》、《浙师大学报》、《中国教育报》、《中国图书评论》、《幼儿教育》、《学前教育》、《家庭教育》等。在《儿童文学选刊》、《童话世界》、《童话王国》、《中外童话》等杂志上开设过多种儿童文学作品评论和创作理论探索的专栏。论文多篇入选《中国儿童文学大系(1949-1989)》、《中国当代儿童文学文论选》、《人大复印资料》等重要论文集。出版有专著《当代儿童文学面面观》(湖南少儿出版社1999.4);此外,与人合著出版了十多部理论著作,主要有:《中国现代儿童文学史》(河北少儿出版社1987.6版)、《世界儿童文学名著大典》(中国文史出版社1991.7版,该书获全国第二届冰心图书奖)、《世界儿童文学事典》(希望出版社1992.8版,该书获全国第三届冰心图书奖)、《儿童文学教程》(希望出版1993.6版)、《儿童文学原理》(安徽教育出版社1998.5版)等。主编《青少年朗诵诗选》、《青少年朗诵文选》(西安出版社未来出版社2000.5版);副主编《儿童文学精选读本》(未来出版社1994年版);新近与父亲、儿子合出一本《三代人的梦》(文汇出版社2000.6版)此外,与人合作的科研项目《中国现代儿童文学史》获1989年浙江省哲学社科学二等奖;《儿童文学教材建设及人才培养》、《儿童文学教材建设的深化与拓展》分别荣获浙江省教委1994年1999年教学研究成果一等奖。

河北师范大学学报官网

《河北师范大学学报》(教育科学版)是河北师范大学主办的教育类专业学术理论刊物,创刊于1998年。《河北师范大学学报》(自然科学版)继1997年获“全国优秀科技期刊”评比的三等奖后,1998年被评为“华北五省区优秀期刊”,1999年在教育部组织的全国高等学校优秀自然科学学报评比中,荣获二等奖(按教育部文件,此奖项等同于部级科技进步二等奖),2000,2002,2004,2006年被评为“河北省优秀科技期刊”,2001年入选“中国期刊方阵”,被评为“双效期刊”。2004年入编《中文核心期刊要目总览》综合性科学技术类核心期刊。2006,2008年分别获得首届,第二届“中国高校优秀科技期刊奖”,2008年12月入编《中文核心期刊要目总览》(第5版)之综合性科学技术类的核心期刊。《河北师范大学学报》(教育科学版)2002年,在河北省高校社科学报评优活动中,该刊荣获河北省优秀学报一等奖,在第二届全国高校学报评比中荣获优秀社科学报奖。2003年入选中国人文社科学报核心期刊。在由中国人文社科学报学会举办的第二届全国高等学校社科学报评优活动中,本刊荣获优秀社科学报奖。本次评优活动是经教育部社政司同意的。此次评奖,遵循新闻出版总署制定的《社会科学期刊质量标准及评估办法》,经过各省市自治区学报研究会初评,后经学会聘请的学报界有影响的专家学者组成的全国总评委员会(25人)终评,历时四个月。此为全国性评奖,获奖证书和奖状由中国人文社科学报学会颁发。《河北师范大学学报》(哲学社会科学版)继原《河北师范大学学报》(社科版)和原《河北师范学院学报》(社科版)后,仍一直受到许多专家学者的厚爱和好评,为国内外学术界享有一定声誉和影响的刊物,在各种评比中先后被评为:1998年荣获河北省第四届社科期刊“十佳期刊”和华北地区“十佳期刊”;1999年度河北省高校优秀学报一等奖;1999年首届全国百强社科学报;2000第五届河北省社科期刊十佳期刊奖;第五届华北地区优秀期刊奖;2002年第二届全国百强学报;2006年第三届全国百强学报;2008年又一次被评为“河北省社科期刊十佳优秀期刊”中国人文社科学报核心期刊;入选中国社科院中国社科核心期刊;中国期刊方阵入选期刊;荣获国家新闻出版署中国期刊方阵双效期刊。2003年本刊成为“中国人文社科学报核心期刊”,2004年被评为全国中文综合性人文社会科学类核心期刊。2008年两次入北京大学“全国中文综合性人文社会科学类核心期刊”另:《河北师范大学学报》(哲学社会科学版)被《中国学术期刊》(光盘版)电子杂志社、北京图书馆、中国科学院文献计量中心、中国社会科学院文献信息中心选为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,全文收录,《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊,被《中国期刊网》、《中国学术期刊》(光盘版)全文收录;2000年进入南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引》来源期刊。

1.1 该刊是教育类专业性学术理论刊物。提倡实事求是的严谨学风,倡导探索创新,对于有重大学术理论创新的文稿,该刊将优先发表,稿酬从优。1.2 该刊对校内外来稿一视同仁,以内稿外审、外稿内审、作者和专家双匿名的方式进行稿件评审,专家通过后再由该刊编辑部实行三审制。取稿标准重在学术建树。1.3 来稿须言之有物,求实创新,并要做到观点鲜明,论据可靠,切忌内容空洞、语言晦涩,字数一般不超过8000字。1.4 该刊提倡作者遵守学术规范,尊重前人研究成果,文稿开头应概略说明本选题研究状况,明确交待自己的研究方向或将要解决的问题。1.5 该刊已采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,作者应参照本刊载文的格式,誊抄或打印文稿,并提供摘要、关键词、作者简介、详细通信地址、电话号码等信息。1.6 来稿须遵守国家有关著作权、文字、标点符号和数字使用等方面的法规、技术要求和该刊规定。引文必须核对无误,注明详细出处。注释和参考文献的各项说明如作者、篇名、书刊名、卷次、期次、出版社、出版地、出版年月、版次、起止页码等等均应完备。文内外国人名请注明外文原名。引用马克思主义经典著作,请使用人民出版社最新权威版本,如《马克思恩格斯选集》1995年版,《列宁选集》1995年版,《毛泽东选集》1991年版,《邓小平文选》1994年版等。1.7 来稿若属省级以上科研基金资助课题,请在文稿首页地脚处连同项目名称和批号一并注明,并附证明一份。八、依照著作权法有关规定,该刊有权对来稿行文进行必要的修改、删节,如经作者同意也可对内容作必要的修改,这种修改以不歪曲原作主要观点为准则。如作者不允许对内容作任何修改,请务必在来稿中说明。所刊文章观点均为作者个人观点,不代表该刊意见。1.8 该刊对拟采用的文稿将向作者寄用稿通知或发电子邮件、用电话通知,作者须确认稿件系首次刊发,并承诺该稿刊出前不再交其他刊物发表。1.9 来稿严禁抄袭剽窃和重复发表,从2002年第一期起,凡发现载文有此行为并造成不良影响者,五年内该刊不受理该作者任何稿件。由于人手所限,来稿一般不退,也不奉告详细审稿意见。作者请自留底稿,寄出四个月后未收到用稿通知,可另行处理。1.10 来稿刊发后如被国家级或国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印、索引,或获省级以上科研成果奖,请作者函告该刊责任编辑。1.11 来稿请寄:河北省石家庄市裕华东路113号《河北师范大学学报(教育科学版)》,邮编:050016 。

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刊名:北京师范大学学报(自然科学版)Journal of Beijing Normal University(Natural Science)主办:北京师范大学周期:双月出版地:北京市语种:中文;开本:大16开ISSN:0476-0301CN:11-1991/N邮发代号:82-406 现用刊名:北京师范大学学报(自然科学版)创刊时间:1956 (一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

北京师范大学学报格式

科学研究的成果通常都是以发表论文、申请专利、出版专著等形式呈现。只有在发表、出版和评价科研成果中保持诚信才可能对公众提供可靠的知识,科技才能发展进步。在撰写与发表研究成果时,有些作者往往忽略在文献引证、样本制备、数据处理、署名与贡献对等的诚信责任问题。阅读和标注参考文献是科学研究和论文撰写中一项重要工作。参考文献是论文的重要组成部分,即为作者的论点提供支撑,也表明作者对他人劳动成果的尊重,还为审稿人鉴别论文价值提供了依据。为确保引用准确,标注参考文献一定要是论文观点的原始出处,不要引用综述类论文的转述,转述的观点往往参入了转述人的曲解。转引也是对论文原始作者的不尊重。科技论文的作者要特别注意,对于那些对自己的研究工作提供了启发思路和支持观点的已有研究成果,应当用引证的方式给予标注。如果某研究成果引用了他人的研究却有意隐瞒,会被视为“剽窃”,属于严重的学术不端行为。即便是粗心的疏漏,而不是有意的剽窃,也会被确认为学术不端,受到相应的处罚。论文中凡涉及有直接引用他人成果(文字、数据、方法以及观点)的地方均应在论文后部的参考文献中或加以注释,参考文献按该引用成果在论文中出现的顺序列出。当你在论文中引用了别人的文字、数据或观点,不在参考文献中列出,无论是有意还是无意,都会被认定为抄袭。论文作者的引文行为也要遵守学术规范和学术道德。不能为了迎合编辑部的要求、迫于学术权威的压力或者为了阿谀权威而引证;也不能以自诩为目的、带偏见的相互吹捧、为支持或打击某一学者而不正当引证;更不能为自己或他人寻求经济利益而引证;为了形式上提高引文的质量,将引自译著的引文标注为引自原著; 将实际上是二次文献的转引,不查阅原始文献而标注为直引等。还包括仅仅是为增加引文数量的不当引用等现象,例如:真实的研究工作并不需要,而只是为了提高引用率,扩大自己的影响,作者之间的利益交换等,为了提高彼此的引用率,不必引用而故意引用; 也包括个别学报为了提高影响因子,动员作者引用自己学报发表的论文; 小团体之间的不当相互引用,并不体现真实的引用率和论文质量等。故意在参考文献中加入大量实际上没有参考或引用过的文献,造成一种阅读了大量文献,研究基础扎实的印象来欺读者; 为逃避被指责为抄袭,在直接引用他人的相关文献后,不标出具体的引文出处,而是将文献笼统地列在参考文献中; 研究过程中不注重科技查新,故意不查阅对自己研究不利的文献,只选择对自己研究有利的文献。为了突出自己的研究成果而故意不提及别人已有的研究成果等。

刊名:北京师范大学学报(自然科学版)Journal of Beijing Normal University(Natural Science)主办:北京师范大学周期:双月出版地:北京市语种:中文;开本:大16开ISSN:0476-0301CN:11-1991/N邮发代号:82-406 现用刊名:北京师范大学学报(自然科学版)创刊时间:1956 (一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

按照这个格式调整一下就可以了。希望对你有帮助。规范的参考文献格式参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识:M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。参考文献一律置于文末。其格式为:(一)专著示例 [1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林:广西师范大学出版社,1989.[2] 马克思恩格斯全集:第1卷[M]. 北京:人民出版社,1956.[3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京:商务印书馆,1997.(二)论文集示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979.[2] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选:下册[C]. 上海:上海译文出版社,1979.凡引专著的页码,加圆括号置于文中序号之后。(三)报纸文章示例 [1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27,(3)(四)期刊文章示例 [1] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报(社会科学版),1995(3).(五)学位论文示例 [1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京:北京师范大学心理系,1998.(六)报告示例 [1] 白秀水,刘敢,任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心,1998.五、 对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释,置于本页地脚,前面用圈码标识。

参考文献格式:[1]高性能碱矿渣混凝土制备关键技术研究[Z]重庆市建筑科学研究院.2012.[2]水下及地下混凝土裂缝自动愈合机理研究[Z]东北林业大学.2009.万方包库可以直接导出科技成果的文献格式!

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