大四下半学期,毕业论文一天修改了三次,每次修改完都要重新去打印然后拿给导师看,导师不满意再继续修改,在寝室教学楼打印店往返无数次,然而当时我发烧三十九度多,下午一把挂吊瓶一边还要用好的那只手看作文书,因为备考BEC只剩不到一个月了,当时学校医务室有六个挂吊针的,每个人都有同学或者朋友陪着,只有我是一个人,从下午四点打针,六瓶,到晚上九点,回寝室吃的是晚饭,回去的路上 突然下暴雨,没有带伞也没有人送伞给我,那一刻已经难过的没有感觉了。
还可以吧!-_-||
老舍《我这一辈子》是反应在社会变革与战乱横行的年代普通百姓的人生悲剧命运。看完后让我非常的沉重。但在悲剧故事下我不由的感受到老舍文笔下主人公的幽默与讽刺。从小说里可以看出男主人公是一个聪明,勤奋,善良,善于学习的人。但这一切优良的品质又有什么用呢?这些并不能让他摆脱自身的困境,走出悲剧的命运。每一次的努力与付出,最终全成了泡影。老舍通过男主人公的经历与思想变化带着我们审视这个世界,审视这个社会。男主人公在遭到无数社会不公的待遇后,终于明白无论一个人怎样努力的挣扎,自身的努力不能改变自己的命运。在封建社会下人们的性格遭到了摧残与扭曲,在压迫下人们渐渐失去了独立的人格,学会了如何当“奴才”。男主人经过三年的学艺和压迫,逐渐变成了“忍耐者”。在小说中我们可以看到男主人公的单纯与善良。对于自己妻子和师哥的“通奸”,他没有产生过一丝的怀疑,虽然他有时觉得自己的妻子有点“野”,但他并没有进行干涉。这一切的“善良”举动不仅没能换取妻子的爱,还给妻子带来了跟别人私奔的机会。他自认为对妻子不错,他认为比他师哥优秀,他困惑,他迷茫。他想不通妻子怎会跟一个还不如他的人私奔。这便印证了那句老话“好人难当啊”!在男主人公当上巡警后,老舍通过他当巡警的经历。给我们描绘了一个官场腐败,军队涣散,官员生活骄奢淫逸的世界。人们在这种世界里,已没有了人格的尊严,当发生兵乱时,不仅是那些当兵的强盗在抢东西,更甚的是抢劫的百姓比当兵的还多。但老舍并没有对他们进行批判!是啊,命都没有了,那还讲尊严与道德呢?真是可悲可叹!从小说中我们可以看出这些所谓的“巡警”只是一种摆设,他们被当成掠夺百姓民脂民膏的工具。他们一边在军队,长官面前当奴才,他们一边又要受普通百姓的唾骂。他们里外都不是人,这“巡警”可真难当!想活命还真痛苦。老舍通过《我这一辈子》告诉我们,如果你生活在黑暗与腐败的社会中,不管是我这一辈子,还是自己儿子和孙子的一辈子,通通都只能忍饥挨饿,通通都只能给别人当奴才。不管你在怎么努力也于事无补,除非这个社会变了天:变得光明与正义。
《我这一辈子》——读小人物的悲与欢 从小对老舍的文章便有一种特殊的感情。初读,不懂;再读,好像懂了;多读几遍,更加爱不释手 ,搁一段时间便要拿出来翻翻,像是每年放假都要回家找找感觉一样,读老舍的文章也是为了要去找那种像从心底抽丝一般的绵延不断的感觉——姑且把它认作是一种“小人物”的感觉吧! ——题记 有人说,这个世界上存在两种人——男人,女人;也有人说,这个世界上存在两种人——好人,坏人;我觉得吧,这个世界上也真的只有两种人——大人,小人。诸位,可别误会,我这里所谓的大人是指大人物,小人是指小人物,而绝非“君子、小人”之流的,因为在老舍的文章中,我没读出什么“君子”,也没发现存在什么“小人”。梦回历史长河,给人留下印象的总归是大人物了。建造阿房宫的工匠无数,却无人知其姓甚名谁,只知主持建造的始皇帝与那将其付之一炬的楚霸王;都江堰,千古之利,建造者姓甚名谁也同样无人所知,长存人们心目中的名字,只有“总工程师”李冰。然而,一次次的历史变革,一次次的社会动荡,其参与者并非只有大人物们,还有千千万万的小人物呀!小人物的力量不可忽视,我始终坚信这一点,所以我喜爱老舍的文章,因为在他的文章中我可以找到我所关注的“小人物” 老舍出身与北京大杂院,家族虽为满人,但并非满洲贵族,只是一个贫民家庭,这使他得以接触到社会底层的人们,对“小人物”的性格了如指掌,与社会底层人们的命运息息相通。 “我幼年读过书,虽然不多,可是足够读《七侠五义》与《三国志演义》什么的。”这便是《我这一辈子》的开篇之语,刚开始让人有点摸不着头脑,连“我”姓甚名谁都不知,便开始了自述历史,这个未免显得唐突了些。然而,慢慢才明白,哦,原来“小人物”总是没名儿没姓儿的,更何况,有名儿有姓儿又有什么用呢?我们的历史课本上也是不会出现的。然而,纵使无名儿无姓儿,这个“小人物”的娓娓自述还是走进了我心里。 “我”要强,自信,在“我”的心目中,自己一直是聪明的。“我记得好几段《聊斋》,到如今还能说的很齐全动听,不但听的人都夸奖我的记性好,连我自己也觉得应该高兴。”这样的一个聪明人儿,却一生坎坷,多灾多难。“我”的字写的不坏,自信可以做个很好的“笔帖士”,连字不如“我”好,连整句话都说不出来的人都可以做高官,“我”为什么不能呢?“我”怀揣着这样的梦想,却在十五岁时被家里送去作学徒,与自己的理想背道而驰。好在“我”不是个悲观的人,五行八作,行行不都出状元嘛,“我”没和家里闹别扭,就乖乖学裱糊去了,好在当时正值太平年月,裱糊匠不愁没饭吃,那个时候,死一个人,家里是要讲大排场的,一年中,死十来个有钱人裱匠们便有了吃喝,而甭提每家每户都得伺候神仙了。凭“我”的手艺,“我”以为可以安身立命,养家湖口了,不过可惜,年头一变,裱糊匠没了用武之地,“我”只得另觅生计。在学裱糊匠时,家里曾告诉“我”,到二十岁是,让“我”娶亲,这势必是件好玩的事吧,“我”又自信的以为凭“我”的帅气精明与做事麻利,一定可以娶个俏式利落的妻子,过上和美甜蜜的日子,可天意弄人,妻子竟然抛下了“我”与“我”的师哥浪迹天涯。“我”虽爱逗哏儿打趣儿,但这件事却让“我”丢了大半个命,“我”连太阳也不敢见了! 好容易,“我”想通了,“我”又去当了个巡警。“我”再次的以为自己到哪儿都可以做个很好的警察局长,可是,兜了一大圈子,“我”把巡长这个职儿也给丢了,甚至于用来混口饭吃的“巡警”的这个位子也没保住。世事难料,命途多舛,“我”从小就不停的以为,而命运却老是和我说“却…”、“然而…”,好在“我”有一副幽默的心怀,若不然,“我”要怎么去面对不知还有多少苦难的余生? 人常说“人活一口气”,哪怕是身处卑贱地位的小人物也理应有他的自尊。“我”爱逗哏打趣,“我”爱调侃自己,不过这种调侃里多了些无奈的叹。沉痛、委屈与义愤交织在一处,却用笑来表达,当笑与泪碰在了一处,却分不清哪个是哪个……摸到了死,“我”还要笑,“笑‘我’这一辈子的聪明本事,笑这出奇不公平的世界,希望等‘我’笑到末一声,这世界就换个样儿吧!”文尾,作者发出了如是的呼声,呵,多么可笑的呼声啊! 我只能这样说! “小人物”永远只是“小人物”,命运是很奇怪的东西,无法捉摸,也无法把握,尤其对于“小人物”。就像是电影《三毛流浪记》中,三毛和那个师长醉酒后说的:“我——是小把戏,你——也是小把戏,我们——都是小把戏。”小把戏自有着小把戏的命运,那位师长最后因延误军情,畏罪饮弹自尽。看吧,小把戏,他,其实就是这个样子! 现如今,成功学到处鼓吹,语言的力量有的时候真的是很恐怖的,它在人们的心目中吹泡泡,让这些美丽的泡泡越吹越大,就像阳光的照射下的肥皂泡表面的色彩一般斑斓,让人惊叹于它的美丽,然而危险也于此刻降临,泡泡终究是要破灭的,肥皂泡破碎后溅出的液体最多只是刺激人流泪,而心中“希望”的泡泡破灭,带给人的将是死心!常言道:哀莫大于心死。恐怕《我这一辈子》中的那个“我”,心早已经死了吧! 不少人也许会说,这些“小人物”的悲惨命运是社会造就的,如今我们已经逃离了万恶的旧社会,可是“小人物”们仍然存在着,他们在以自己的方式品尝着世间的冷暖。最让人有感触的是进城的农民工了,可能他们在农村时,何尝不是像“我”一样,总是“以为”事情会“怎样怎样”,最终事情却又“怎样怎样”了呢?可能在他们小时侯也曾想,将来句在家中好好种田,娶个媳妇儿,生个儿子,过个日子吧,就好像是初中政治课本中的一个黑色笑话:记者采访一个在山坡放羊的少年, 记者:“你放羊做什么?” 放羊娃:“挣钱。” 记者:“挣钱做什么 放羊娃:“娶媳妇儿。” 记者:“娶媳妇儿做什么?” 放羊娃:“生娃娃。” 记者:“生娃娃做什么?” 放羊娃:“放羊。” 看吧,始终跳不出一个“小人物”的生活圈子。 随着改革开放,越来越多的农民工进城打工,他们也曾“以为”可以挣钱、养家、糊口,而命运却再次和他们说“却”,他们唯一祈盼的恐怕也只有自己的子子孙孙将来的出人头地了吧!可是就连给人出人头地机会的教育也不是全然公平的,无可否认的是,现今,前途好的孩子大半家里的条件也不差,优越的家庭环境给他们提供了更大的平台,他们拥有的机会要远比农民工的孩子多,所以当这一代孩子长大成人后,没准儿,农民工的孩子又成了新时期的“农民工”,新时期的“小人物”,就如同《我这一辈子》中,“我”的儿子最后也成了巡警,“我”的姑娘最终嫁的还是巡警一样!“小人物”是永远也跳不出“小人物”的圈子的。 在《我这一辈子》中,“我”希望在“我”笑到末一声时,这世界就换个样吧!世界倒是换样儿了,可“小人物”是不会消失的,我们看到,这世上正有着越来越多的“小人物”在上演着一幕幕悲欢离合,演绎着他们的悲欢岁月呢!
大学的论文是在您最后一年的时候才会写,这个时候所发表的就是毕业论文。但是现在我们有了查重软件,所以如果你只是从网络上下载一个论文应付毕业是不可能的。但是在这大学4年里,每年都会有期末考试的,而且你还要考过英语4级。
大学论文并不是每一年都要写的,一般来说大三的时候写一个学年论文,大四的时候写一个毕业论文。
同意楼上两位的看法说得文化点,就是二楼的,dui你所学内容的总结以及综合运用啊;说的实在点,就是一楼的,为了毕业,拿到毕业证,在中国,在大多数大学,只要你临毕业没挂科了,都会毕业的,毕业论文只不过是走走过场罢了,拿着师兄师姐的论文照葫芦画瓢就行了当然了,还有态度问题,如果你真的是热爱学习,还是应该好好做的
当前在大学校园里流行着这样的一些说法:很多大学生认为上大学就是为了拿到毕业证、学位证还有四六级、计算机证书,对于毕业论文的写作则是复制、粘贴的心态,有这种想法的以本科生居多。原因是:本科生数量多,毕业论文要求相对较低,而老师对本科生论文的把关也相对不严格。毕业论文是对大学四年来专业知识学习的综合考量,如果一个大学生读了四年大学后连一篇像样的论文都拿不出手,那说明大学基本上读的不成功,毕业论文的重要性在国内还没有充分地体现出来,国外很多国家大学宽进严出的体制下,对毕业论文的要求是相当严格的,同时学生对毕业论文也是高度重视,因为毕业论文关乎到能否顺利毕业,国内大学虽然也将毕业论文和毕业挂了勾,但具体的实施起来却马马虎虎,导致了学生对毕业论文的态度也是松松散散。
如果查重太高的话是毕不了业的,你必须要把你的论文通过你才能毕业,所以说你的论文的查重率希望不要太高,重复率不要太多。
不会影响毕业,只要论文终稿的重复率符合学校的要求而且答辩通过论文就没有问题。
每个学校对于自己学校学生的毕业条件有要求,也就是说你的论文查重必须得低于多少,如果没有低于这个数值,是无法正常毕业的。
在论文查重中已经形成了一种共识,不管是专科还是本科,在写完论文后,一般都要去查重,这样才能知道我们的重复率是否合格,不合格是不能参加毕业答辩的,有的同学就是因为论文重复率的问题而推迟毕业。由于论文的查重很重要,那么我们一定要查重吗?没有论文查重会影响毕业吗? 论文没有查重对毕业有一些影响,影响最大的是那些没有达到重复率的论文。没有查重就很难晓得你的论文重复率是不是达到了学校的请求,如果论文重复率合格,直接交学校通过,没有麻烦。如果重复率很高,你的论文会被退回修改,直到达到学校的要求。那样看起来是不是觉得自己查不到重,反正学校会查重 ,其实不是这样的,自己查重 ,我们可以事先了解也会更好,这样我们就能更从容地思考,这样降重的效果也会更好。 论文如没有事先查重,重复率太多会影响答辩,重复率太高就会被推迟,拿毕业证就是在毕业答辩之后,直接导致毕业延期。如果有抄袭他人研究成果的行为,将被取消学位或取消答辩资格,由教师对其有高重复率的论文进行评审。 因此,做完论文后,一定要进行检测一下我们论文的重复率,把自己的命运掌握在自己手里总比被别人学习掌握的好,在查重之前把重复率降下来,既节约了时间,也避免了一些风险。
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第一点:一定要写自己感兴趣的题目
研究生选择写论文的题目,一定要写自己在学习中有积累的东西,不要写成命题作文。作为导师,也不要硬性规定研究生非要写某一个方面、某个人物不可。
第二点:论文题目要大小适宜
不要太大。比方说一个硕士研究生,若写《论宋代的科举制度》,太大了;也不要太小,《论宋代的弥封制度》,太小了,选题一定要适当。
第三点:要寻找到足够的史料
写文章跟做饭一样,没有大米,没有食料,怎么做得好呢?
第四点:应该参考一些内容相近或者相同的他人论著
人家对这个问题怎么看的,哪些可以借鉴,哪些可以补充,哪些要批判。他们在对这个问题进行研究的时候引用了哪些史料,在哪几本书里面,哪一方面,等于他们告诉你一个门径,你可以从这些书当中找到你所需要的史料。不等于说他们已经把这本书里面的史料已经用光了,或者史料都引用适当了。
第五点:撰写论文时要做到边叙边议
撰写毕业论文时,要做到边叙边议,既要有史料,又要有自己的观点,有自己的看法。
第六点:对写好的论文,要反复修改,也就是要反复地“磨”
不要写完一篇文章以后就再也不去看它了,你要反复地看,反复地修改,看一遍有一遍的收获,看两遍有两遍的收获。睡一觉第二天清醒了再去看,发现有些漏洞仍需要补充,有些论述还可以修改得更准确,有些问题还没讲清楚,得再改。总之,对自己的东西,要不厌其烦地进行修改,也就是“磨”,这样才能出精品。俗语说,“慢工出细活”,就是这个道理。
第七点:对所引的资料要有所考证
对本科生的论文、硕士生的论文、博士生的论文,有三个标准。对本科生的论文,你只要能够找到基本的史料就可以了;对硕士生的论文,你不仅要找到充足的史料,而且要稍稍有所鉴别;对博士生的论文,则不但要求史料要充足,而且要有考证,有鉴别。要考证史料,不要拿来就用。
第八点:要尽可能地出一些副产品
包括两个方面:一是要适当地写些小论文,争取在一些核心期刊上发表。你先写出一篇篇小论文来,串起来就可能是一篇博士论文。二是积累尽可能多的史料。有些史料不一定在你论文当中用,但在今后你进一步研究的时候有用,写其他论文的时候也有用。
相关注意事项
有的同学可能没经验,比较天真,会做出抄袭或者借鉴某篇论文,然后不把这个参照物列入参考文献里的这种事情,甚至觉得这样查重工具就检测不出来,自己的论文重复率就不会高。
不得不说这样的想法是错误的,不仅过于低估当下查重工具,而且完全模糊了参考文献的概念和意义,其实参考文献一部分的功能就是引用,而打了引用记号的部分才是帮你降低查重工具重复度的用处。
记住参考文献一定要表明引用的是哪位作者哪篇文章第几页的内容,尊重著作且严谨,也便于给读者(导师)提供查证依据,悄咪咪说一句,很多导师看你论文的话就知道是引用的哪本了,如果他们看到你引用的不标注,或者标注的不准确,这都是扣印象分的事儿。
以上内容参考:百度百科-毕业论文
写毕业论文步骤如下:
一、写作的主题论文只能有一个主题(不能是几块拼凑在一起),这个主题要具体到问题的基层(即,这个问题不再降低分解成子问题的基本水平),而不是问题所属的领域,那里的主题是没有问题的,换句话说,避免学习过大主题。由于所涉及的问题太广,很难在硕士论文完全彻底的研究。通常情况下,针应硕士学位论文深入在某些学科领域的一个具体问题的研究,并得出有价值的结论。
二、标题措词毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统。因为别人要通过你的论文题目的关键词检索您的论文,所以精确的语言是非常重要的。论文题目应该研究的对象的精确描述,这个描述一般体现在一定程度上结论,因此,我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题,更要告诉读者这个研究得出的结论。
三、总结写法毕业论文的摘要,是对论文研究内容的高度概括,其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文,因此摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性,应是一篇完整的论文。
四、引进的措辞论文的介绍,基本上包括以下部件:问题的提出;选题背景及意义;文献综述;研究方法;论文结构安排。
1、问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”
2、背景和意义:你为什么选择这个主题来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。
3、文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,“述”的同时一定要有“评”指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路。
4、研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法。论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排。“第2章,第3章,结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容,不能将他人研究成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容,这里不需要再重复。
五、结论措辞结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时,要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
变量符号变量定义被解释变量lnpat创新解释变量lnfin数字普惠金融中介变量Hr人才集聚控制变量lnsize企业规模roa资产收益率lev资产负债率grow企业成长能力idr公司治理水平top股权集中度board董事会规模ot营运能力own企业性质(1)(2)(3)lnpatHrlnpatlnfin0.5736***0.6285*0.5370***(32.8859)(1.9443)(17.1202)Hr0.0707***(4.5050)lnsize0.0954***3.4294***-0.1135**(6.3124)(12.2499)(-2.1303)roa-0.0070***0.0169-0.0090***(-5.8797)(0.7539)(-4.2624)lev0.0005-0.0388***0.0024**(0.8205)(-3.1363)(1.9724)grow0.00010.0046-0.0001(0.3563)(1.0086)(-0.3084)idr-0.0026-0.0282-0.0014(-1.1615)(-0.6780)(-0.3768)top-0.0083***0.0045-0.0079***(-9.2262)(0.2706)(-5.0550)board-0.01080.2098-0.0319**(-1.2046)(1.2391)(-1.9633)ot-0.0086-2.0027***0.1276**(-0.2652)(-3.3417)(1.9871)_cons-0.4090-29.5678***0.9944(-1.2798)(-4.9871)(1.5622)N783483507834adj. R20.3090.0670.317t statistics in parentheses* p < 0.1, ** p < 0.05, *** p < 0.01