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【泸州医学院】（LuZhou Medical College） 泸医精神：团结奋斗 艰苦创业 泸医校训：高尚医德 精湛技术 健壮体魄 服务人民 泸州医学院是四川省省属高等院校，坐落在川、渝、滇、黔结合部的国家历史文化名城、国家卫生城市——泸州市。学院始建于1951年，其前身是西南区川南医士学校，1959年升格为泸州医学专科学校，1978年升格为本科院校并更名为泸州医学院。1982年获得学士学位授予权，1993年获得硕士学位授予权，1998年顺利通过教育部本科教学工作合格评价，2003年获准成为临床医学专业学位硕士研究生培养单位，2006年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并被评为优秀等级。 （一）办学规模 学院现有全日制在校学生12,000余人，其中留学生292人，研究生759人，本科生11,382人，成人教育脱产生200余人。面向31个省、市（自治区）招生，生源丰富、质量好，近5年毕业生就业率连续保持在90%以上。2006年起口腔医学和麻醉学专业在川、渝两地纳入一本招生。 （二）学科专业 学院现有16个二级院（系）：基础医学院、临床医学院、中西医结合学院、口腔医学院、护理学院、人文社科学院、外国语学院、药学院、继续教育学院、麻醉系、医学检验系、医学影像系、公共卫生系、生物医学工程系、法学系、体育系。设有临床医学、中西医临床医学、口腔医学、麻醉学、护理学、英语、药学、中药学、预防医学、医学检验、医学影像学、法学、市场营销、公共事业管理、社会体育、生物医学工程等16个本科专业，涵盖医、理、文、法等学科门类。其中，临床医学和麻醉学专业是四川省人才培养基地、四川省首批品牌专业；中西医临床医学、口腔医学、法学专业是我院校级品牌专业。学院有省级精品课程9门，省级重点建设课程17门，校级精品课程27门。 学院现有四川省高校重点实验室3个：医学电生理实验室、医学分子生物学实验室、感染与免疫实验室；省级基础教学实验示范中心1个：分子生物学与免疫学教学实验中心；四川省哲学社会科学重点研究基地1个：四川省医事卫生法治研究中心。一级学科硕士学位授权点2个：中西医结合、中药学；二级学科硕士学位授权点21个：生理学、中西医结合临床、病理学与病理生理学、中西医结合基础、内科学、外科学、儿科学、神经病学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、眼科学、康复医学与理疗学、麻醉学、口腔临床医学、中医内科学、针灸推拿学、药理学。其中，内科学（传染病学）、生理学、病理学与病理生理学、内科学（心血管病学）、外科学（血管外科学）、外科学（肝胆外科学）、中医内科学（脾胃内科）、中医内科学（肝胆内科）等8个学科为省、厅级重点及重点建设学科。 （三）师资队伍 学院拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。目前，有专任教师874人，另有直属附属医院医师504人承担临床教学，非直属附属医院兼职教学人员近2,000人。专任教师队伍中，具有正高职称的110人，副高职称的226人，中级职称的240人；具有硕士以上学位教师312人，占专任教师总数的36%。有硕士生导师245人，校外兼职硕士生导师84人。国家“百千万人才工程”第一、二层次人选1人，全国“五一劳动奖章”获得者1人，享受国务院及省政府特殊津贴专家25人，全国优秀教师3人，四川省有突出贡献的优秀专家12人，获省、市、厅级学术技术带头人和后备人选49人，获国家、省部级表彰38人。 （四）教学设施 学院现有忠山和城北两个校区，占地面积983,854 m2。校本部教学行政用房总面积240,674m2，学生宿舍建筑总面积108,455m2，运动场地总面积69,386 m2，教学科研仪器设备总值9,108万元，多媒体教室74间，语音室13间，教学用计算机2,123台。图书馆建筑总面积为28,212 m2，馆藏文献143.88万册（含电子图书58.19万册）。有直属附属医院3所，三级以上非直属附属医院9所，附属医院开放床位9,844张；有三级乙等及以上临床教学医院20所及其他稳定的校外专业教学实习基地15个。 （五）教学改革 为适应高等医学教育发展的需要，学院实施了教育教学质量工程，在三个层面上对本科教学进行了改革：一是加强了学科建设，调整和优化专业结构，拓宽专业口径，强化专业基础，修订和完善了本科人才培养方案，注重和加强了学生的基本知识、基础理论、基本技能及临床应用能力的培养；二是进一步改革课程体系、教学内容、教学方法和教学手段，加强了精品课程、重点课程的建设，加大了现代教育技术手段的建设和应用；三是进行了学分制的教育管理改革，积极探索创新人才培养模式，并建立健全了各项教学管理制度，进一步完善了教学质量保证和监控体系。在近两次四川省高等教育教学成果奖评审中，学院获一等奖1 项，二等奖5 项，三等奖 6项。 （六）科学研究 学院现有心血管医学研究所等16个省级、院级研究机构。其中，作为四川省科技基础条件平台的高校重点实验室心肌电生理实验室、省重点学科传染与免疫研究室具有较高水平。近三年，学院获得厅局级以上科研课题253项，其中，国家级课题10项，获省级科技进步奖12项，省哲学社会科学奖1项，省教学成果奖8项，省高等教育学科优秀科研成果4项，国家专利授权8项；出版学术专著44部，发表论文2,919篇，其中核心期刊453篇，SCI收录论文19篇。2006年获得国家自然科学基金项目6项，首次获得省科技厅国际合作项目资助1项和“十一五”重大攻关项目1项，获得四川省科技进步奖6项（一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项）；2007年获得国家自然科学基金项目4项，获得四川省科技进步奖3项，参加了“十一五”科技支撑重点项目“大骨节病综合防止研究”；科研的立项及获奖的数量、级别逐年提高。 学院主办有面向国内外公开发行并获得国际文献检索系统CODEN代码和国家科技期刊统计源的《泸州医学院学报》。2006年，经四川省新闻出版局批准，我国西部地区第一份医学与法学交叉渗透、相互结合的学术性季刊《医学与法学》杂志创刊发行。（七）医疗服务 学院三个直属附属医院不断加强内涵建设，提高医疗、科研、教学水平，医疗技术水平和服务质量连上台阶，早在20世纪60年代，附属医院率先在四川省成功开展断肢再植手术；70年代末继华西医科大学之后在四川省第二家成功开展器官移植手术；2004年、2005年相继成功开展四川省首例连体婴儿分离术、心脏移植手术，是川、渝、滇、黔结合地区的医疗、教学、科研中心。 （八）对外交流与合作 近年来，学院加强了国内外交流与合作，与美国、日本、德国等13个国家和地区的医学教育、医疗卫生和科研机构建立了长期联系，并开展了国际合作研究项目，援外医疗工作成绩显著。学院聘请有中国科学院院士、著名医学遗传学家吴旻教授为名誉院长，中国工程院院士、著名口腔医学专家邱蔚六教授和美国国家健康总所糖尿病、消化病及肾病研究所哺乳类遗传实验室主任、著名美籍华人科学家邓初夏博士为客座教授，中国社科院学部委员、著名法学专家梁慧星教授为兼职教授。通过扩大与国内外高校的交流与合作，促进了学院教学、科研、医疗及管理水平的不断提高。 （九）党的建设与思想政治工作 学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的路线方针政策，加强了党的建设、思想政治工作和精神文明建设，进一步完善了基层党组织建设有关制度和工作机制，为学院的改革、建设和发展提供了有力的思想、政治和组织保证。学院党委进一步切实加强和改进了大学生思想政治工作，建立健全了规章制度，加大了学生政工干部队伍的培养力度，为进一步加强大学生思想政治教育提供了保证。学院以思想政治理论课为主渠道，以第二课堂教育活动为主要手段，加强了大学生思想道德与文化素质的培养和教育。学院组织开展了丰富多彩、生动多样的学生活动，取得了良好成效。通过加强党的建设和校园精神文明建设，学院校风、教风、学风良好，各级领导班子团结进取、开拓创新，广大教职医护员工勤奋工作，学生刻苦学习，学院各项工作呈现出协调发展的良好局面。 面对西部大开发和高教大发展的机遇和挑战，面对新世纪社会、经济、科技和医疗卫生事业发展对高层次创新型医学人才的需求，按照四川省教育厅、卫生厅、中医药管理局对我院办学的定位，学院将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本的办学理念，坚持坚持规模、质量、结构、效益协调发展，大力推进质量立院、科技兴院和人才强院战略，全面提高学院的教学、科研、医疗和社会服务的整体实力和水平，为把学院建设成为 “学习、和谐、奋进、品牌”的高水平医学院校而不懈奋斗。
国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘，等等。
滁州学院是公办的。
学院简介：
滁州学院（Chuzhou University），位于安徽省滁州市，是安徽省省属全日制普通本科院校，是安徽省高等教育振兴计划“地方应用型高水平大学建设”高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、“应急安全智慧学习工场（2020）”暨应急管理学院建设首批试点学校 ，CDIO工程教育联盟成员单位。
滁州学院前身是创办于1950年的滁州师范学校；1977年设立安徽师范大学滁县教学点（滁州分校）；1980年更名为滁州师范专科学校；2004年5月经教育部批准，升格并定名为滁州学院。 2019年，学校正式被纳入安徽省省级硕士立项建设单位。
截至2021年6月，学校占地面积108.9万平方米，有会峰、琅琊两个校区，校舍建筑面积46.2万平方米，馆藏纸质图书132.3万册，电子图书154.1万种；设有15个二级学院，62个本科专业；有教职工1301人，其中正高级职称106人、副高级职称267人，博士344人（含在读100人）、硕士791人；全日制在校本科生19567人。
办学条件
院系专业
截至2018年2月，学校设有17个二级学院，62个本科专业。
文学与传媒学院：
汉语言文学（师范类）、新闻学、网络新闻传播
经济与管理学院：
工商管理、市场营销、国际经济与贸易、财务管理、公共事业管理、审计学、物流工程
数学与金融学院：
金融工程、经济统计学、数学与应用数学
教育科学学院：
学前教育、小学教育、学前教育（专科）、初等教育（专科）
计算机与信息工程学院：
网络工程、计算机科学与技术、物联网工程、通信工程、软件工程、空间信息与数字技术
外国语学院：
英语、英语（师范）、商务英语
机械与汽车工程学院：
设机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、车辆工程
音乐学院：
音乐学
电子与电气工程学院：
电子信息工程、电子科学与技术、自动化、电气工程及其自动化
美术与设计学院：
美术学、视觉传达设计（含中韩合作办学2+2国际班）、环境设计、广告学、产品设计、工业设计、数字媒体艺术
地理信息与旅游学院：
地理信息科学、测绘工程、地理科学、旅游管理、酒店管理、土木工程
体育学院：
体育教育
材料与化学工程学院：
应用化学、化学工程与工艺、无机非金属材料工程、制药工程、应用化工技术（专科）
生物与食品工程学院：
食品科学与工程、食品质量与安全、生物科学、园林
学科建设
截至2016年3月，学校建有一个省级重点学科；依托“安徽省热敏性物料加工工程技术研究中心”获批设立“安徽省博士后科研工作站”。
安徽省重点学科：应用化学
师资力量
截至2019年5月，现有教职工1170人，其中正高级职称89人、副高级职称232人，博士274人（含在读98人）、硕士737人。
师资队伍建设得到新提升。大力引进和培育高层次人才，推进“博士化”工程，不断改善师资队伍结构，有效支撑学科建设。实施“双百”“双证”“青蓝”计划，提升教师“双能”素质。引进国家级人才10余人。获批省高校领军人才团队、省委组织部省人才办Ⅱ、Ⅲ类引才平台各1个。认定“双能型”教师402人。1名教授作为全国基层科技工作者代表，应邀出席全国两院院士大会。1名教授入选新疆天山英才工程培养人选。1名教授入选我省第五批“特支计划”。学校高质量完成全国宅基地制度改革试点“金寨县农村宅基地调查和利用技术服务项目”，得到了国土资源部的充分肯定，教师的能力和水平得到彰显。
教学建设
数据截至2019年5月，学科专业建设取得新成效。围绕地方支柱产业和战略新兴产业，通过新建、调整和改造，优化专业布局，培植应用型专业生长点，打造学科专业特色。学科专业转型被教育部评估中心推介为转型发展典型案例。“单一师专升本院校应用型学科专业调整建设路径的探索与实践”获得安徽省教学成果一等奖。地理信息科学、物联网工程、食品质量与安全等3个应用型专业获批安徽省一流（品牌）专业。拥有省级产业创新团队1个、滁州市“221”产业创新团队3个，省级科技创新平台8个，获批设立院士工作站2个。地理学获批安徽省“双一流”建设国内一流学科（B类）。获国家科技进步二等奖1项、省（部）级科技成果奖10项。1名教师入选“2014年中国高被引学者”名单。
学校的油画作品《抗击非典》入选国家“重大历史题材美术创作工程”，《废墟上的阳光》获得2008奥林匹克美术大会铜奖。
国家级特色专业：地理信息科学
国家级专业综合改革试点专业：地理信息科学
安徽省特色专业：地理信息系统、自动化、农产品质量与安全、网络工程、物联网工程、新闻学
安徽省专业综合改革试点专业：网络工程、测绘工程、工商管理、食品质量与安全、地理科学、化学工程与工艺、学前教育、旅游管理、自动化
安徽省校企合作实践教育基地：应用型信息人才校企合作实践教育基地、滁州学院—安徽华塑盐（化工）实习实训基地建设、机械设计制造及其自动化校企合作实践教育基地、滁州学院—安徽金禾实业股份有限公司共建化工实践教育基地
安徽省精品课程：计算机基础、计算机网络、中国地理、地理信息系统概论、地理信息系统应用技能、计算机网络
安徽省精品资源共享课程：地理信息系统原理、中国古代文学、高等数学、Java面向对象程序设计、单片机应用技术、概率论与数理统计、GIS基础应用技能、大学物理、数据结构、旅游地理学、食品化学、教育心理学
安徽省卓越人才教育培养计划：卓越文科人才教育培养计划、卓越食品工程师计划、化学工程与工艺专业卓越工程师培养计划、卓越小学教师教育培养计划、卓越机械工程师培养计划、卓越国际商务人才教育培养计划
安徽省人才培养模式创新实验区：地方性高校地理信息系统专业应用型人才培养实验区、卓越工程师计划、地方性高校地理信息系统专业应用型人才培养实验
安徽省示范实验实训中心：先进制造技术与装备综合训练中心、食品实验实训教学中心、测绘实验实训中心
安徽省虚拟仿真实验教学中心：网络工程虚拟仿真实验教学中心、地理信息科学虚拟仿真实验教学中心
教学交流
截至2016年3月，学校与美国、德国、英国、澳大利亚、加拿大、马来西亚、台湾、香港等国家和地区的高校建立联系，互派教师做访问学者。与美国布里奇波特大学开展了“4+1”硕士培养，与美国科罗拉多理工大学开展了教师培训项目。与马来西亚城市理工大学举办了“6+7课程”工商管理硕士研究生项目，与马来西亚博特拉大学举办了交换生项目，与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目，互派留学生。
学校荣誉
2010年，获全国绿化模范单位。
2011年6月，获2010年度“全国高校节能管理先进院校”。
2011年11月，被评为第九届“安徽省文明单位”。
2011年12月，获第三届全国文明单位。
2011至2014年度，连续四年获得省教育厅节能工作考核“优秀”等次。
2012年2月，获2011年安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位。
2011年12月，获得中央精神文明建设指导委员会授予的“第三批全国文明单位”荣誉称号。
2014年，获全国暑期社会实践活动先进单位。
2014年，入选安徽省第一批节约型公共机构示范单位。
2015年2月，获第四届全国文明单位。
2020年11月20日，入选“第二届全国文明校园”名单。
2020年12月25日，被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”。
2022年2月，选入2021年安徽省发明专利百强排行榜。
学术研究
科研机构
截至2016年3月，学校建有省级“2011协同创新中心”1个、高校省级人文社会科学重点研究基地1个、省级工程技术研究中心1个、校级研究机构8个；建有安徽省大学生思想动态分析研究中心、滁州市食品加工研究院。
省级“2011协同创新中心”：安徽地理信息集成应用协同创新中心
高校省级人文社会科学重点研究基地：江淮分水岭生态环境与区域发展研究中心
省级工程技术研究中心：安徽省热敏性物料加工工程技术研究中心
校级研究机构：地理信息技术研究所、化工技术研究所、滁州特色农产品深加工工程中心、物联网应用工程技术研究中心、地理国情与区域环境研究所、皖东历史文化研究中心、城镇化与新农村建设研究所、凤阳花鼓音乐研究所
科研成果
截至2016年3月，学校承担国家、省部级科研项目187项，厅（市）级科研项目572项；与企事业单位签订产学研合作项目318项，获得国家授权专利265项；公开发表学术论文3705篇，其中被SCI、EI检索304篇，出版专著和教材174部。
“植物蛋白挤压组织化技术研究与推广”获得“中华农业科技奖”二等奖，“动物线粒体基因组及相关类群的系统进化研究”获得安徽省科学技术二等奖，“WDX60特大比表面积吸附树脂研发”获得安徽省科技进步三等奖，“小地老虎性信息素的鉴定及相关生物学研究”获得贵州省科技进步三等奖。
学术资源
馆藏资源
截至2016年3月，学校图书馆纸质藏书114万册，电子图书92万册。截至2013年6月30日，学校图书馆拥有电子图书72.79万册，中外文报刊1980种，收藏有清华同方《中国期刊网全文数据库》、清华同方《中国优秀硕博全文数据库》、万方《中国数字化期刊群全文数据库》、《读秀学术搜索》、万方《中国学位论文数据库》、《全国报刊索引数据库》、《人民大学报刊复印资料全文数据库》、《中国法规大典》、《SpringerLink》、《Ebscohost》《银符考试模拟题库》、超星数字图书馆、中国数字图书馆、书生之家数字图书馆的电子图书以及自建的特色数据库《吴敬梓研究专题数据库》等20余个数据库。
学术期刊
《滁州学院学报》为综合性双月刊，逢双月月末出版，是经国家新闻出版署批准向中国国内外公开发行的学术刊物。1982年创刊，是“中国期刊网全文收录期刊”、“中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊”、“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”、“中国科技期刊全文数据库来源期刊”、“万方数据－数字化期刊群入网期刊。
《滁州学院学报》每年1、3、4、6期刊登社会科学研究类学术论文；2、5期刊登自然科学研究类学术论文；开设“江淮分水岭研究”“皖东文化研究”和“皖东发展研究”三个特色栏目。
2009年学报被安徽省教育厅和新闻出版局联合评为优秀学报；2010年荣获全国高校社科学报优秀期刊称号。
文化传统
校徽校名
“滁州学院”四字系郭沫若先生书法字体。郭沫若曾于1964年为滁州学院前身“滁县师范学校”题写过校名，“滁”“学”二字均源自其中；“州”“院”二字均选自郭沫若的其他书法手迹。
滁州学院校徽以“滁”、“U”（University的缩写）和“1950”为基本元素。
篆字“滁”为核心，呈现了滁州学院建设地方应用型高水平大学的办学目标。旗帜的形制，代表着滁州学院团结进取、勇往直前的坚定信念。盾牌的形制，承载了滁州学院人知难而进、敢为人先的奋斗精神。奖杯的形制，抒发了滁州学院人崇高的集体荣誉感和不断创新的卓越情怀。结构精密的芯片形制，象征着滁州学院科技与人文并举的时代风范。
校名“滁州学院”采用郭沫若的字体，突显了学校深厚的文化底蕴。“1950”字样标志了滁州学院人半个多世纪以来的奋斗历程。中英文有机融合的方式，体现了滁州学院国际化办学的豪迈姿态。
校徽呈现开放形态，展示着滁州学院人海纳百川的胸怀。汉字“滁”中的山、水、人的元素，描绘了滁州学院依山傍水的美丽校园，阐述了以人为本的办学理念。
一、滁州学院有几个校区 滁州学院现在有2个校区，分别为滁州学院会峰、琅琊校区。二、滁州学院哪个校区最好及各校区介绍 1、滁州学院会峰校区 地址：安徽省滁州市丰乐大道1528号 2、滁州学院琅琊校区 地址：安徽省滁州市琅琊区琅琊古道 学校现有会峰、琅琊两个校区，校园占地面积109.11万平米(1636亩)，建筑面积44.03万平米。教学仪器设备总值3.4亿元，建有配套的各类实验室和19个校内实习实训中心，222个校外实习实训基地。固定资产总值11亿元。图书馆纸质藏书117.5万册，电子图书92万种。校园网络千兆到楼，百兆到桌面。公开出版《滁州学院学报》和《滁州学院报》。 三、滁州学院简介 滁州学院位于皖东江淮之间，学校所在地滁州市，素有“金陵锁钥、江淮保障”之称，与江苏省南京市山水相连，山清水秀，文化底蕴浓厚，北宋欧阳修留下千古名篇《醉翁亭记》；朱元璋从这里开始创建了大明王朝；清代吴敬梓创作了开讽刺小说之先河的皇皇巨著《儒林外史》；下辖的凤阳县小岗村是中国农村改革的发源地。 学校前身是创建于1950年的滁州师范学校。历经滁县师范学校、 安徽师范大学 滁县教学点（分校）办学阶段；1980年更名为滁州师范专科学校；2004年5月升格为滁州学院，获批安徽省新增硕士学位授予单位立项建设学校。学校是安徽省首批地方应用型高水平大学建设学校，确立建设“双一流”国内一流学科两所应用型高校之一。2017年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。 学校现有会峰、琅琊两个校区，占地面积108.9万平方米，校舍建筑面积46.2万平方米，教学科研仪器设备值2.8亿元，馆藏纸质图书131.1万册，电子图书144万种。设有15个二级学院，62个本科专业，其中工科类专业31个，管理类专业8个，形成了以工、管为主，工、管、文、理、经、教、农、艺八大学科协调发展的学科专业布局。现有教职工1291人，其中正高级职称99人、副高级职称255人，博士333人（含在读97人）、硕士791人，全日制在校本科生19567人。 在多年的办学实践中，学校秉承“思变尚新、务实求真”的精神，大力弘扬“爱国荣校、尊学敬道”的优良校风，深入践行“修德、求是、博学、笃行”的校训精神，探索一条“由师范专科向多科性应用型本科转变”的发展之路。学校是“全国创新创业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国文明单位”“全国绿化模范单位”“全国高校节能管理先进院校”，全省首批党建工作示范高校培育创建单位、“三全育人”综合改革试点高校、首届文明校园、就业工作先进集体、首批节约型公共机构示范单位、节水型单位、公共机构能源资源计量示范单位等。 党建和思政工作呈现新气象。坚持立德树人中心环节，加强党委对学校工作的全面领导，坚持，忠诚履行管党治党、办学治校主体责任。全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神和*学校思政课教师座谈会重要讲话精神，强化实践育人，注重文化育人，落实关爱育人，推进网络育人，校园文化氛围浓郁，文明创建工作取得实效。荣获安徽省党建和思想政治工作先进高校、安徽省教育系统关心下一代工作先进集体等称号，涌现出“中国大学生自强之星”“感动中国候选人物”“全国乡村道德模范”“安徽省辅导员年度人物”等先进典型。2015、2016、2017、2018年学校领导班子在安徽省委党建和发展综合考核中连续获得“优秀”等次。 ;
期刊名称：滁州学院学报出版地：安徽省滁州市语言种类：中文复合影响因子：0.192综合影响因子：0.080
简介：滁州学院是安徽省省属公办全日制普通本科院校，坐落在距南京50公里的历史文化名城——滁州市，与著名的琅琊山风景区和“天下第一名亭”醉翁亭相毗邻，区位优越、交通便捷、人文荟萃。学校创建于1950年，历经滁州师范学校、滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点（分校）办学阶段，1980年5月更名为滁州师范专科学校，2004年5月经教育部批准升格为滁州学院。 学校现有会峰、琅琊两个校区，校园占地面积100.24万平方米，建筑面积38.23万平方米。教学仪器设备总值2.08亿元，建有配套的各类实验室和8个校内实习实训中心，108个校外实习基地。固定资产总值近9亿元。图书馆纸质藏书107万册，电子图书80万册。校园网络千兆到楼，百兆到桌面。公开出版《滁州学院学报》和《滁州学院报》。 学校现有文学与传媒学院、数学科学学院、计算机与信息工程学院、机械与电子工程学院、地理信息与旅游学院、材料与化学工程学院、生物与食品工程学院、经济与管理学院、教育科学学院、外国语学院、音乐学院、美术与设计学院、体育学院、思想政治理论课教学研究部、继续教育学院等15个教学院（部）。开设46个本科专业，涵盖文、理、工、经、管、教、农、艺八大学科门类，其中工科类专业18个、管理类专业6个。全日制在校生16324人，成人高等学历教育本专科生2859人。 学校现有教职工1020人，专任教师670人，其中教授42人、副教授144人，博士84人，硕士469人。有全国模范教师、全国优秀教师各1人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者10人，省学术技术带头人及后备人选各1人，享受省政府特殊津贴2人，“安徽省优秀科技工作者”1人，省级教学名师2人，省级教坛新秀6人。 近年来，学校先后获批国家级、省级“本科教学工程”项目133项。学校是“国家级大学生创新创业训练计划实施高校”。拥有地理信息科学（原地理信息系统）国家级特色专业建设点，应用化学省级重点建设学科，“江淮分水岭生态环境与区域发展研究中心”省级高校人文社会科学重点研究基地，“安徽省大学生思想动态分析研究中心”，以及地理信息技术和化工技术等十多个研究所。 承担国家、省部级科研项目121项，厅（市）级科研项目378项。油画作品《抗击非典》入选国家“重大历史题材美术创作工程”，《废墟上的阳光》获得2008奥林匹克美术大会铜奖。“植物蛋白挤压组织化技术研究与推广”获得“中华农业科技奖”二等奖，“WDX60特大比表面积吸附树脂研发”获得安徽省科技进步三等奖。公开发表学术论文3124篇，其中被SCI、EI检索255篇，出版专著和教材145部。通过开展政产学研用合作，推进科技成果转化。与企事业单位签订产学研合作项目217项，获得国家授权专利60项。 学校依山傍水，会峰湖水碧波荡漾，校园四季林木葱茏，鸟语花香，环境幽雅，景色宜人，人文气息浓厚，是读书治学的理想之地。办学以来，为社会培养了近5万名各类人才，很多校友已在各行各业作出突出成绩，广受社会好评。毕业生就业率连续多年在90%以上，连续三年荣膺“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”。学校荣获“全国文明单位”、“全国绿化模范单位”、“全国高校节能管理先进院校”、“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”、“全国大学生社会实践活动先进单位”（连续五年共13次）等称号。 学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，与美国、德国、英国、澳大利亚、台湾、香港等国家和地区的高校建立联系，互派教师做访问学者。与韩国韩瑞大学、韩国湖南大学等国外高校建立了友好合作关系，联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”、公费交换生等校际合作项目，互派留学生。与美国科罗拉多理工大学开展了教师培训项目。同时，加强省内外校地、校企、校校之间的合作与交流，实现“共赢”发展。 目前，学校上下正按照学校第二次党代会和“十二五”事业发展规划提出的目标任务，坚持融入滁州、立足安徽、面向全国，服务地方经济社会发展的办学定位，加强内涵建设，夯实发展基础，提高人才培养质量和综合办学水平，向着创建高水平应用型本科院校目标迈进！注册资本：23879万人民币
看来宿州学院学报还挺正规的。
在宿州最好但是你看得怎么比了
你可以上宿州学院学报编辑部网站上溜溜，上面会有你想要的信息，希望对你有所帮助！！！
省属公办二本，学校还不错，认可度也很高
常州工学院还不错，学校是一所普通本科学校，在师资力量方面不算强大，但是专业性还是挺强的，教学质量整体还不错，学生就业方也比较广，是一所综合性实力还不错的高校。
常州工学院始于1978年创办的常州市七·二一工业大学，1979年更名为常州市职工大学；1982年，经教育部批准，常州市职业大学更名为常州工业技术学院；2000年3月22日，教育部批准由常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院。
扩展资料：
办学条件
据2020年4月学校官网显示，常州工学院图书馆有纸质图书131万余册、电子图书320万余册（超星数字图书馆）、电子期刊8,200余种、各类数据库29个、订阅中外文期刊1000余种、报纸50余种。
《常州工学院学报》创刊于1987年，是由江苏省教育厅主管，常州工学院主办的学术期刊。主要刊登机械工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、建筑学、经济管理等学术论文。
1980年,进入常州一中,开始主要在初中任教历史,做班主任和年级组长.在此期间我被评为常州市优秀教育工作者.1993年起开始任教高三,至今已有十七年.退休前带过94届、96届、98届、2000届、2001届、2002届、2003届、2004届、2005届、2006届、2007届、2008届、2009届高三。退休后返聘带了2010届高三。在1994年至今到高考中，所带的高三班级历史均分列全市第一。1998年起，成为常州市历史专业学科带头人。所带的高三历史备课组一直是学校的优秀备课组。所带2003届到2010届高三年级在高考中二本上线率均在90%左后。其中所带高三年级在2008年四月获得常州市红旗班组的称号.因教育、教学成绩突出1997年和2004年两次获得托利多教育奖励基金会奖励.并在1997年被评为江苏省优秀班主任，1999年被评为常州市劳模标兵，2001年被授予全国五一劳动奖章，从2003年至2009学年，年年被评为常州一中的名师。2006年被评为常州市十佳感动百姓的好党员，2007年教师节被评为常州市十大杰出教师。2006年作为省党代表出席了省第十一次党代会，2007年出席江苏省工会代表大会。2008年6月又被记市二等功。2009年获华英奖。1996年以来，作为常州市教育系统党员教育讲师团的教员，先后到市委党校、同济中学、实验初中、局小、实验二附小、新桥中学、刘国钧职教中心、安家中学、蓝天小学等十多所各级各类学校进行教师职业道德修养、教育教学经验、教师主动成长等专题讲座和报告会，受到普遍好评，对常州教育教学工作产生引领辐射作用。在2007年教师节，被市委宣传部和教育局授予龙城师魂2007年常州市十大杰出教师。2008年撰写题为《晚清同治王朝的崇儒政策》的论文，在省级杂志常州工学院学报上发表。2008年撰写的《关于班主任执行力的思考》一文在常州市教育教学优秀论文评比中获得一等奖。《追求试卷讲评课的最大价值》获省优秀论文一等奖。
这个要看专业专业的，如果他这个专业是本科专业，那他的学报就也是本科学报，...也可以看看常州工学院是不是本科专业，这个学院是本科专业的话，他就是学报也是本科学过，...如果他是专科那学报就也是专科的，主要看这个学院他这个专业专业是本科专业还是专科。..非常感谢您的信任，希望服务令您满意，向您推荐我的咨询卡，如果您有其他问题，或者身边的亲朋好友有咨询需求，欢迎前来提问，非常感谢~
字母词的现状及未来—基于第5版和第6版《现代汉语词典》的比较研究，《苏州教育学院学报》，2014年第2期高校学生对汉语中英语外来词的态度及使用习惯调查，《常州信息职业技术学院学报》，2014年第1期汉语中英源外来词的本土化顺应研究，《中华文化论坛》，2013年第12期从语言接触看语言文化迁移—以汉语中的英语借词为对象，《常州大学学报》，2013年第5期适度文化移情对文化生态的平衡效用，《西南农业大学学报》，2012年第10期从跨文化能力角度解读常州文化创意产业发展的途径与方向，《常州工学院学报》，2012年第5期定势对文化移情能力的消解，《重庆交通大学学报》，2013年第2期英语习语中文化定势现象的认知解读，《苏州教育学院学报》，2011年第3期框架理论视角下定势的认知建构，《福建教育学院学报》，2011年第2期
朋友你好，根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！
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省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所，省级社会团体和机构以及各高等院校主办。国家级期刊的主办单位：由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办。领导说详情搜：高级职称论文郑密路航海路全国办、中国职称大学郑密路航海路全国办（必搜最关键的“郑密路航海路”）、高级经济师学院郑密路航海路全国办、高级农经师学院郑密路航海路全国办、高级会计师学院郑密路航海路全国办、高级审计师学院郑密路航海路全国办、高级统计师学院郑密路航海路全国办、高级政工师学院郑密路航海路全国办、高级工程师学院郑密路航海路全国办、高级教师学院郑密路航海路全国办、高级人力资源管理师学院郑密路航海路全国办等。
很多人都是第一次登报，以下为个人经验所得结论。1、挂失登报的要求是刊登市级以上报纸，省+国级都行。2、跑报社、找黄牛，自助刊登，最后选择了小程序自助刊登，因为香呀。3、在支付宝或微信搜【跑政通】，里面点极速登报办理；4、方便的是一次性市级以上报纸价格都出来，选个最实惠的，报纸快递到家。