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需要几篇中国知网的论文

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需要几篇中国知网的论文

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浅论经济学视角浅谈企业解除员工压力【论文关键词】:员工压力 经济学【论文摘要】:工作中的压力是一个最值得关注的因素。压力正越来越多的困扰各个层级的工作者。关于这方面的研究,很多学者从治理学、心理学等角度进行了探讨,包括压力产生的原因,压力的表现,压力的种类,压力对组织和个人的积极与消极影响,应对压力的措施等等。本文试图从经济学的角度,对压力的性质进行分析,并在此基础上提出组织压力治理的措施。文章首先从经济学的角度,分析压力的性质,提出员工压力解决之道重在给员工设定一个通过一定努力便可获得的回报以激励员工努力战胜压力的思路。社会发展到今天,竞争加剧,一个不容忽视的事实是,越来越多的员工感觉到了工作中压力的增加。有关员工过劳死及过度疲惫方面的报道也越来越多的见诸报端。比如前不久华为员工猝死办公室,大学教师过劳死等事件,都传递了一个严重的信号:应该是重视员工健康的时候了。这里我们更感爱好的一个话题是,究竟是什么原因引起这些事件?看看来自经济学的分析。1压力本质上可看作是员工获取需求满足的一种必要的支付压力是一个从个体受到外部压力源的刺激到感受到压力再到个体产生一系列身心及行为反应的复杂的过程,这个过程实际上是产生压力的多种因素与个体需求相互作用的结果。治理学将压力的来源分为组织、环境、个体三个方面,这些来源本身并不会直接造成压力,而是由于这些因素的存在,员工感觉没有职业的安全感,不知道未来在这个公司或者职位能否稳定或稳中有升的继续下往,也不知道能否在其他公司或岗位找到更适合自己的职位。在此情况下,这种对未来的不确定性使员工的安全需要、回属和爱的需要以及自我实现的需要等等需求成为稀缺产品,产品供给量下降,而需求不变或上升,其结果自然是价格上涨,致使对员工的各种需求这种商品的消费变得昂贵。因此,员工固然有对需求满足的追求,但购买力的限制使他不得不看洋兴叹,压力便产生了。2压力是积极还是消极取决于承受压力的本钱与收益既然压力可看作是员工为满足自己的需求所必须要付出的一种代价,那么压力的大小可以以需求满足的难易程度来确定。而需求满足的难易也就是克服压力的本钱。因此,个人所能承受的压力的大小可用克服压力的本钱来衡量。本钱高,则所能承受的压力小,反之,亦然。当员工能成功克服压力时,这种压力就是积极的,否则,就会演变成消极的压力。克服压力的本钱有哪些?比如,等待的心理本钱,找人排解苦闷或咨询的时间及物质本钱,改变或完善自身性格弱点所需付出的努力的本钱等等。那为什么有些员工在面对压力时能从容应对,而有些却以焦虑、拒尽合作、绩效下降、甚至冷漠、幻想、退化等形势表现出来?可能的原因就是:不同的员工克服压力的本钱是不一样的,而压力克服后在组织中的收益却是相同的,如此,则净收益存在较大差异。本钱高时,净收益少,有时甚至为负,自然缺少克服的动力,于是,在遭遇压力时,最优的选择就是以消极的姿态来应对。3进步员工压力应对能力的解决措施分析表明,员工能否跨过压力这道坎,与克服压力的本钱和收益有关。降低本钱与进步收益都是理论上可行的。克服压力的本钱主要是与员工个人相关的本钱,受员工个体差异的影响较大,组织不宜越俎代庖。克服压力的收益主要是指员工战胜压力后所能在组织中得到的回报,包括上级和同事的肯定、职位的稳定或提升、工作满足度的增加、人际关系的***、薪酬或奖励的增加等等。这些,是组织通过改善治理可以做到的。从治理学的角度,通过改善各种治理措施以期帮助员工缓解压力实施本钱比较高,预期效果并不理想。因此,组织进步员工压力应对能力的解决之道重在于给员工设定一个通过一定努力即可获得的丰厚的回报,以激励员工努力往战胜压力。这个回报应该比较单一,是所有回报的一个同一体,组织很轻易确定并给付。前文已表明,回报包括上级和同事的肯定、职位的稳定或提升、工作满足度的增加、人际关系的***、薪酬或奖励的增加等等。这些,又都源于员工对未来的安全感、回属感和自我实现感等的确定性的需求。因此,可以说,组织需要提供的回报实质上可简化为提供给员工一个确定的未来,而这个未来,只需要组织给员工一个可信的承诺即可。在这里,题目的关键是如何让员工相信这个承诺是可信的。一个可行的办法是:以公司内部法规的形式将承诺制度化。来自博弈论的知识告诉我们,一旦承诺被制度化,便具有了可信度。由于违反承诺的代价是巨大的。4结束语员工压力及压力治理还涉及心理学、治理学方面的知识,本文只是从经济学的角度进行了一些浅显的回纳和分析。要真正在理论上和实践中做好这项工作,还有很多事情要做。比如,关于压力大小的测定及量化分析,关于压力来源与压力之间相关性的大小的分析等等,都是亟待进一步研究分析的课题。5参考文献庞晓敏,常瀚之.职业经理人期待成长.天津日报,2004-7-16蒋兆毅.浅议员工压力治理.2006,28(1):41-43卢太平.公司治理与治理的比较研究.2004,21(2):16-19田敏,邵培基.项目治理团队建设的新思路.2004,23(4):56-59

需要一篇中国知网中的会议论文

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没意思,其实不用在意那么多,要走的人是留不住的,对自己好点就行了,陌生人加油

两篇中国知网的论文是比较好的,你可以从知网上就可以看的到,一般来说可以考看官方的,这样也科学可靠。希望我的回答对你有帮助,欢迎采纳我的回答,谢谢

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中国知网中教一级要几篇论文

,其次还需要看对发表的期刊有什么要求,了解了这两个方面才能确定发在哪些期刊上有效。比如你是高中政治类的文章,省级的,国家级或者核心三个级别都有合适的期刊能安排,关键看发哪个级别有效,期刊便不一样了。希望,到品优刊,了解你的情况才可以帮到你~!

一、论文一定是教学、教研论文。其他文学作品、观光文章等,都不好用。二、论文的内容,要与自己的工作有关联,比如教学工作,班主任工作,教学管理工作等。而教学工作最好与自己的学科相一致。三、论文篇幅不能太少,一般在3000字左右。四、论文要在教育类期刊上发表。期刊刊号可在国家新闻总署网站上查到。文章能被知网等收录。祝你职称晋升顺利。

重复率控制在30%以内就好。有需要可以咨询论文发表也是各位评级别的作者最头疼的事情,各种要求搅的作者一头雾水,在做论文之前建议每一位评职称的作者不要着急,先找自己单位问清楚发表论文的要求,虽然大同小异,但是各个地区的各个单位要求也是不一样的,比如有些单位要求有一定数量的中文核心,有的单位却要求被SCI、EI等数据库索引的文章,还有就是各个单位要求期刊也不一样,都的要求影响因子大于1,有的期刊不是核心,却也能用来评高工职称,所以在作者想要评高级职称的时候先不着急准备文章,但是一定要把握投稿时间,一般都提前至少3个月开始投稿,准备论文的时候先咨询好自己单位的要求,然后选择期刊,根据期刊的要求写文章,这样就会事半功倍,在这里小编给大家总结了一些评职称和杂志要求,也是大家评职称中遇到的一些问题,希望能帮到大家。1.教育教师系统:小学高级职称或者以下,2—3篇文章。2000字符左右。省级教育类期刊即可。中学中级职称,2—3篇文章,2000字符以上,省级教育类期刊即可。中学高级职称,2—3篇文章,2000字符以上,省级教育类专业期刊,(教育厅主管单位)。中专技校职称,2—3篇文章,2000字符以上,省级教育类期刊即可。高职高专讲师,3——5篇文章。2000字符以上。省级期刊即可。副教授(副高)或者正教授(正高)要求4篇左右中文核心期刊,一般杂志数量不定。

这要看你想要晋升的是什么职称,初级、中级、副高、高级要求不一样的,所要求的论文级别不一样。还要看你的文章水平,如果是被SCI或EI收录的,要求的篇数要低,国内期刊的话,核心的期刊要比非核心期刊好。还有就是各个单位的要求不一。要看你们单位是什么要求。

中级职称论文需要几篇

中级职称建筑工程师论文的数量准备1-3篇即可,具体要看文件的要求,一般无需发表核心期刊论文,普刊论文足够晋升中级职称,由此看来,中级职称论文的要求并不算高,比较适中,对于数量,其实职称评审是比较灵活的,一般文件中给出的数量要求是最基本要求,申报人至少需要准备文件要求的数量,如果多准备当然也是没有问题的,职称论文在评审中向来多多益善,发表的多,加分就高。

中级职称按照省份要求,一些省份要求是中级只需要提供论文一篇不需要发表还有省份要求必须是第一作者的发表论文一篇

不同行业、不同地区均有所不同,一般中级一篇就够了相关专业刊物,但有些地方需两篇,而且是在省级专业刊物上发表才行。高级职称一般需两篇,而且是国家级期刊,有些地方还需国家级核心期刊

针对这个问题,要视情况而定,如果评职人员的学历较高,比如是硕士研究生学历,在有了一定的工作年限时就可以直接认定中级职称,这时不需要发表论文的,其他情况下评定中级职称就需要发表论文了。论文在每个作者评职中占的比重是不同的,评职人员可能都会需要有论文来体现自己的学术水平,体现自己的权威度,一般评中级职称对于论文的级别要求也不是很高,基本在省级刊物发表1-2篇论文就可以了,如果您在评审中级职称之前已经发表过论文,那么评职时也可以用这篇论文,前提是这篇论文没有用来评过初级、或者是评优等使用过。评审中级职称相关论文要求说明:(1)博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级(不需要发表中级职称评审论文)。(2)硕士研究生毕业或双学位获得者,从事专业技术工作三年以上(直接认定不需要发表论文)。(3)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,取得助理职称四年以上,是要有论文的。(4)大学专科毕业,从事专业技术工作七年以上,担任助理职务四年以上,需要有论文。由此可见评中级职称,最好还有要准备几篇论文,因为在职称考核认定时,都要求有论文来作为加分项,所以说只要是本科或者专科的学历一般都是要论文的,如果是研究生学历及以上的考核认定就要特殊对待了,具体这种情况您也可以咨询我们的编辑老师,他们可以给您制定合适的评职方案。中级职称论文的篇数要求和期刊的要求来说,这两个方面要看专业了,不同的专业省市地区所要求的事项有一些是不同的。因此具体的就要看当地的专业职称文件的要求了。

中国知网的论文都需要付费吗

需要,在知网上下载论文都是需要付费的。具体收费的方式是需要读者先充值。知网下载论文是会向读者收取一定费用的,费用的多少,主要取决于论文的页数,通常来说,每一页会收取0.5元,下载的越多,也就收取的越多,一篇普通论文大概是两元,两元到两元五右,如果硕士博士的论文,那收费就要贵得多。一般个人使用是需要收费的,但是一些学校或者机构会购买知网的使用权限,这个时候下载文献就不需要付费了。在中国知网的页面,有很多论文都是需要付费的,作为读者,只要注册好自己的账号,然后在账号里面充值,接下来点击下载的时候就会自动扣除相应的费用。

一般的都要付费,有少量免费文章,注册会员也要付费,一般高校都会买知网的数据库,这样本校的学生都可以免费下载用。

针对个人用户,知网采取按篇收费与按页收费两种标准。钱江晚报记者随机点开了若干篇论文下载页面,按篇收费价格在7.5元-25元/篇,而按页收费则在1元/页左右。换言之,100元只能购买几篇动辄数十上百页的论文。

“高价”的收费下载服务,同时造就了知网的“高利率”。据同方股份有限公司发布的财报显示,同方知网2017年全年营收达9.72亿元,毛利率61.23%;2018半年度营收则超过5亿元。

扩展资料:

知网目前是收录国内论文、报刊文章等数据最完备的平台,但这些论文和文章是知网运营商采取极为低廉的手段获取的。这些年来,不知有多少人起诉过知网收录文章不付费,包括中国文字著作权协会都起诉知网侵害有关作家的著作权并胜诉。

一方面压低稿酬,另一方面抬高服务价格,无怪乎知网毛利率连续多年超过50%。但要看到,知网这是以不尊重版权的方式打造知识产权交易平台,如此操作简直令中国版权保护事业蒙羞。

参考资料来源:中新网-知网充值引发的思考: 知识不应变成高消费

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