高中数学建模的主要过程及教学案例论文
在个人成长的多个环节中，许多人都写过论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。你知道论文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的高中数学建模的主要过程及教学案例论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
摘要： 高中新课程标准中提出了数学建模核心素养，数学建模素养的培养是高中数学教学中的重要内容，提高数学建模素养是影响学生综合数学素养的重要因素。数学建模共有四个步骤，通过对每一个步骤最核心内容的阐述，将有利于开展数学建模教学活动。
关键词： 数学建模；高中数学；数学教学；数学素养；
最新颁布的《普通高中数学课程标准》(2017年版)(以下简称《课标》(2017年版))中明确了中学阶段数学学科核心素养，包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析[1]。史宁中教授也曾多次表示数学学科核心素养可以更简单地概括为抽象、推理、模型。此次新课标的公布进一步强调了数学建模的重要性，突出了建模在数学教学中的重要地位。事实上，在2003年公布的《普通高中数学课程标准(实验)》中就开始强调数学建模的重要性。强调在整个高中课程内容中渗透数学建模思想，并至少在高中阶段安排一次建模活动。
在最初这对数学一线数学教育工作者来说是一个不小的挑战，特别是在重视推理、运算能力，强调解题为主，以面对高考为最根本出发点的高中数学教学中，教师们将数学建模融入课堂教学确实具有一定的难度。但是，随着不断的变化和认识，数学建模已经不再是陌生的事物。由于数学建模可以简化数学问题，更容易地分析数学数据解决数学问题。近年来，数学建模教学在我国中学教学中得到了广泛的应用。许多从事数学教学的积极参与到数学建模教学领域的研究中，寻找答案来解决数学教学中存在的问题。不过，随着社会的变化，人们对数学和人才培养质量也不断提出新的要求。加之新的教育理念、教育方法、教育技术快速地涌进一线教学，数学建模的教学也处在不断地变化甚至是挑战之中。
一、数学建模的主要过程
按照《课标》(2017年版)的要求，数学建模是对现实问题进行数学抽象，用数学语言表达问题、用数学方法构建模型解决问题的素养。主要过程包括：在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题，分析问题、建立模型，确定参数、计算求解，检验结果、改进模型，最终解决实际问题。通过这些描述可以看出数学建模的`过程实际上是一个完整的数学问题解决过程，在这个过程中学生要对问题有深入的分析，不但能够发现问题还有能够找到解决问题的办法，更为重要的是在进行一定操作运算之后能够对模型有所改进，验证结果。通过高中数学课程的学习，学生能够有意识地用数学语言表达现实世界，发现问题并提出问题，理解数学与现实的关系。学会用数学模型解决实际问题，积累实践经验。认识数学模型在科学、社会和工程技术中的作用，提高实践能力，增强创新意识和科学精神[2,3]。
数学最为基本的核心素养是抽象、推理、模型，但是这三者之间并不是相互独立，互不联系的过程。我们在解决一个实际问题的过程中，往往是三个素养同时发挥作用，或者多次交互发生，这一点从数学建模的四个过程就可以看出。
第一步，发现问题，提出问题。发现问题、提出问题一直以来是数学教育关注的重点内容。在20世纪我国的数学教育更加侧重学生三大能力的培养，在学生问题解决表现方面没有给予足够的重视。在21世纪初期，随着新课改的推行，问题解决能力逐渐受到大家的认可和重视。在课堂教学或者课程标准制定中都考虑了学生在这些方面的能力。我国学生历来比较擅长解决问题，并且往往是封闭性问题。蔡金法教授对中美学生在开放性问题的对比研究中清晰地展示了这种差异，而在问题提出等方面我国学生仍然还需提高，需要引导学生能够主动思考，主动发现问题，提出问题。作为数学建模的第一个过程，这里面的发现问题和提出问题是在一定的情境下，对所涉及的现实场景或者某个具体数学情境下的深入思考，所提出的问题可以是经过数学抽象后的数学问题，也可以是一个现实问题。这个过程最重要的是提出一个问题，而且是一个具有一定价值的问题，有了这个问题或者一系列问题才能够为后续的建模活动打开局面。
第二步，分析问题，建立模型。对问题的分析并不局限于数学，还需要调整其他学科或生活经验，往往还需要查阅资料。这一过程主要是对前面提出问题的再加工，在这一过程中一定要将问题进一步数学化，或者说完全转化为数学问题，虽然可能仍然带有不同的现实背景，但问题的内部结构关系一定是数学的。这种再加工的过程就是应用已经学习过的数学定理、概念、性质等知识把问题模型化。经过上述两个步骤完成了数学抽象的过程，从现实世界进入了数学世界，用数学的规律和方法分析问题。
第三步，确定参数，计算求解。这一过程就是解决问题的过程，在这个过程中参数的确定最为关键。参数的确定需要基于高质量的数据，而数据收集往往是数学建模活动的重要组成部分。数据的来源可以多样化，在一些封闭性问题中要利用所给数据。而在一些开放性问题中，数据的获得可以通过网络、教科书、其他资料等。用数据来确定假设模型中的参数，通过计算为了解决数学问题，这个过程体现了数学建模和数据分析、数学运算、逻辑推理等素养直接相关[4]。
第四步，检验结果，改进模型。这是最后的过程，在这个过程中要给出最后的结果。有些时候在第三个步骤就能够得出问题的结果，或者作出结论的判断。但是由于面对一个较为复杂的问题时，问题所涉及的方面较多，在模型中会涉及到很多参数，且在计算过程中所应用的数据来源也相对单一、有限，不能完全符合现实情况，会导致结果出现偏差。因此，在这个过程中研究者需要根据所解决问题的实际情况进行调整，做到最佳符合。
二、数学建模教学案例
例：市化工厂生产香皂，现接到生产180g装的香皂的订单。目前化工厂有两种规格的产品，分别是60g装每块1.15元，150g装每块2.5元。那么180g装的香皂出厂价格为多少?
第一步将香皂的体积与其表面积的函数关系看作一种相对规则形状的对应关系。在简化的情况下，明确问题中的变量和参数。这里可以设定香皂的出厂价格(y)；香皂的成本(y1)；香皂的包装成本(y2)；香皂的质量(w)；香皂的质量为w时包装的表面积(Sw)。
第二步抽象出数学模型：
(1)香皂的出厂价格y由香皂的生产成本y1和包装成本y2确定；
(2)当香皂质量为w时，其表面积为
(3)香皂的生产成本与香皂质量成正比，设比例系数为k1，即y1=k1w；
(4)香皂的包装成本与香皂表面积成正比，设比例系数为k2，即y2=kS2sw。
在上述讨论出的变量之间关系的基础上以及香皂质量为w时其各项成本与相关因素之间的关系，得出关于香皂出厂价格的函数
目标是在条件60g装的香皂出厂价为每块1.15元和150g装的香皂出厂价为每块2.5元下求出180g装的香皂的出厂价格。
第三步是模型求解。由题中已知条件60g装的香皂出厂价为每块1.15元，150g装的香皂出厂价为每块2.5元。将其代入上述所求出厂价格的函数中得到
二者联立得由此解得k1≈9.668×10-3，将k1代入中，解得k2k3≈3.719×10-2。
因此，香皂的出厂价格和香皂质量的表达式为
那么当w=180时，对应的函数值即180g装的该厂家生产的香皂的出厂价约为2.93元。
接下来还可以对该问题做一步的讨论，如果考虑单位质量内香皂所对应的出厂价格(记为y3)，可以得到如下函数关系式：
根据该函数的单调性也可以清楚地说明生活中常见的大包装的商品售出的价格更低的现象。
第四步，分析模型结果。根据日常生活经验，结合在超市等地购物可以知道同类型商品往往购买体积、质量较大的会更划算，也就是单位体积或者质量价格较低。这在酸奶、饮料中表现十分明显。不过也要考虑随着体积增大给包装带来的成本增加问题。事实上随着体积的变化还会带来商品摆放位置的变化，甚至影响商品的销售成本。可见这是一系列问题，实际的建模问题比我们计算的还要复杂得多。但是从这个问题中学生能够体会到数学建模的重要性，体会到数学对于解决问题的重要价值。
参考文献
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论文关键词：张爱玲；小说；人性意识；悲剧 论文摘要：张爱玲的小说在对人性的探索中，饱含着深深的悲凉情感，它通过人物形象的悲剧性，演绎人生，诠释人生；用“审丑”的眼光，审视人性的虚伪；通过对“无爱”婚姻的描写，揭示了人性的丑恶。张爱玲小说中揭示出的20世纪40年代中国都市社会中被黄金光圈严重扭曲的、虚伪的人性．给人们以独特的心理感悟。 张爱玲，中国现代文学史上一位带有传奇色彩的女作家。20世纪40年代初，她以小说集《传奇》和 散文 集《流言》名震文坛，成为了红极一时的女才子，1952年，她悄然移居境外，似一颗彗星划了一条美丽的轨道，给人们留下了无尽的论说与回味。海外华人学者夏志清在其《中国现代小说史》中，第一次高度评价张爱玲：“应该是今日中国最优秀、最杰出的作家”“别的作家……在文字上，在意象的运用上，在人生的观察的透彻和深刻方面，实在都不能同张爱玲相比”。的确如此，当我们今天“借助古老的记忆”重新解读她的作品时，我们的灵魂仍被深深地震撼着，仍受到强烈的撞击，我们无法不惊叹于她的才华、她那颗“冷酷”的心、她留下的那些深远的启迪。本文试从张爱玲的经历、创作题材和她介人人生的切人点等方面谈谈她的小说的人性意识。 一、传奇生涯对张爱玲人性意识形成的重大影响 张爱玲出身于上海的一个封建化和西洋化畸形交织的家庭，她有着显赫的身世，祖父张佩伦是清末“清流派”的重要人物，是李鸿章的幕僚，祖母是李鸿章的女儿。但这一显赫的身份并未给她带来任何好处。父亲是个典型的遗少，染有弄风捧月的旧习气，性格上则是暴戾乖张；母亲是一个受西方 文化 熏陶很深且清丽孤寂的新派女性。旧习气与西洋文化格格不入，这种水火不容导致最后的不和，直至离婚。这种生活使张爱玲过早地钡略到了生存的阴暗与没落的一面：“像拜火神教的波斯人，我把世界强行分作两半，光明与黑暗、善与恶、神与魔。”父亲的世界——腐朽、黑暗、冷漠而寂寥，而母亲的世界——洋派、光明、温暖而富足，母亲成了身处幽暗的她拼将全力抓住的一缕阳光。在母亲那里，她得到了文明的教养和气质的熏陶，但有着许多清规戒律的洋房也培育了张爱玲的内倾性格。在张爱玲的生活经历当中，有两件对她的写作乃至一生都有着重大影响的事件值得一提： 中学 毕业 那年，在一次“糟糕的讲演”中，后母动手打了张爱玲，她给予防卫，便遭到父亲的毒打，并且被囚禁达半年之久，她不仅丧失了自由，连生病也不能请医生，只能躺在床上想着那蓝色的月光，体昧着颜色的杀机、时间的苍凉和生命的暗淡．幻想着逃脱计划．像基督山伯爵、三剑客一样．最后，张爱玲在一个隆冬的夜晚，从那充满腐败气味的家庭逃走，从此再也没回去过。种种不幸，使得张爱玲变得敏感、沉静、庄重而忧郁，过早地接触社会，认识人生，使她产生出对人生的否定情绪和形成了浓郁的悲观气质。 此外，在香港读大三的时候，香港战争爆发，枪声、炮火给她的刺激是空前的，战争的恐怖已深深地渗入她的骨子里，战争给了她幻灭、虚无和绝望，她亲眼看到炸弹如何把“文明”炸成碎片，将人剥得只剩下本能，所以她坚信：“人性去掉一切的浮文，剩下的仿佛只有饮食男女这两项”，“人类的文明努力要跳出单纯的兽性生活的圈子，几千年来的努力竟是枉费精神么?”基于这样的认识，张爱玲笔下的人物就具有了某种行为逻辑的一致性，太多坚定地把自身的生存作为第一需要和至高目标。如《十八春》中的曼璐，为了拴住祝鸿才的心，达到“跟定了他”的目的，她竞不惜牺牲自己亲妹妹的幸福，帮着祝鸿才设计占有了曼桢。《沉香屑·第一炉香》中的梁太太要挽住“时代的巨轮”，关起门来做“小型慈禧太后”，丑恶到荼毒亲生侄女，为满足自己的情欲，以侄女为诱饵来吸引年青人，人性变得何等得冰冷，何等得可怖。 正是由于张爱玲那传奇式的家庭和求学经历，使她对时代的观察、人性的剖析完全站在另一种人性的高度。 二、用人物形象的悲剧，演绎人生，诠释人性 张爱玲说：“写斗争，写壮烈，虽给人’兴奋’，给人‘力’，但投有美，‘缺乏人性’，也不能给人启示，写出来也不能成为好作品”；“我喜欢悲壮，更喜欢苍凉”，“悲壮是一种完成，而苍凉则是一种启示”(《自己的 文章 》)。在她的小说中，她总是以人物形象的悲剧性，来演绎人生，诠释人性。她认为人性是盲目的，人生因而也是盲目而残酷的。所以在她的小说中，这一切表现为现实的肮脏、复杂、不可理喻。生活即痛苦，人生就是永恒的悲剧，这就是对人性所能达到的最高的、也是最真的认识。她站在悲哀的基石上冷冷地掀掉华美的生命袍子，露出人性深处的阴暗、自私、虚伪、孤独、冷漠。 被傅雷称之为“我们文坛最完美的收获之一”的张爱玲的代表作《金锁记》，是一出最为彻底的展示了在古老文化、物欲、情欲压抑下的人性的扭曲、畸形、变态的悲剧。主人公曹七巧是一个把自己锁在黄金里的性格变异的女人。她由一个小麻油店业主女儿的身份做成门第颇高的姜家的二奶奶，是因为她丈夫是做官人家的女儿都不会要的“骨痨”身子。因此她正常的情欲难以得到满足，从而受到深深的压抑，但压抑并不能使情欲熄灭，相反，越是压抑得厉害，越是要通过反常的方式寻求出路。情欲的得不到满足导致她对金钱的疯狂追求。起初，她用黄金之梦来抵挡情欲之火，结果当情欲变相地借金钱之欲显形时，她丧失了人性。她的一生都为“金钱”而奋斗，沉重的黄金枷压得她心理畸形她容不得任何人染指她的财产，就在她爱上了风流少爷——小叔子姜季泽，当她的小叔子将祖上遗留的那份家产挥霍得所剩无几，跑到她家向她倾诉起“爱情”来的时候，起初她也感到一种“细细的喜悦”，然而转念一想：“他难道是哄她?他想她的钱——她卖掉她的一生换来的几个钱?”便立即警觉起来，暴怒起来，她把扇子向他掷去，打翻了酸梅汁，泼了他一身。她残酷地扼杀了自己的情欲和希望。她要报复，报复她为黄金付出的代价，不顾一切，不择对象，以至于无法容忍儿女的生命乐趣。儿子长白是个太少爷，他完全受着母亲七巧的控制。她给他娶了“不甚中意”的芝寿，扶正了绢姑娘，却不让他与妻妾同房，整夜陪她“抽大烟”，在她的折磨下，长白的妻妾相继离开了人世，“长白不敢再娶，只在妓院里走走”。她对女儿长安也是一样，给女儿裹脚，使女儿不能正常读书，安排女儿的婚姻，活生生地埋葬了女儿一生的幸福。 对于张爱玲，认识人生就是认识人生的悲剧，而且这种认识，既不能给人带来安慰，也无助于现实处境的改变，相反，它将人放置于空虚、幻灭的重压之下。因此，张爱玲的小说是“没有多少亮色的无望的彻头彻尾的悲剧”。 三、用“审丑”的眼光，审视人性的虚伪 雨果说：“正是从滑稽丑怪的典型和崇高的典型这两者圆满的结台中，才产生出近代的天才。张爱玲在她的作品中不但以审美的方式观照世态，同时也以“审丑”的跟光介人人生，还原人性的真实本性。她从人的“虚伪性”来揭露“人性恶”，人的“靠不住”，暴露出人的灵魂阴暗与丑陋的一角。在她的“霉绿斑斓的铜香炉”中，烧着一炉炉“性心理、性变态、情结、人格分裂”的沉香，牵动着读者心头上的一丝丝痛楚。 《花凋》中的郑先生是个遗少，“是酒精缸里泡着的尸骸”他“有钱的时候在外面生孩子，没钱的时候在家里生孩子”，养了一太群孩子；“全家不断吃零食，坐汽车看电影”，可是当女儿川嫦生病时却“不愿把钱扔在水里”，让其“一寸一寸地死去”，死去后，花钱在其坟头添个太理石的天使，碑上撰制着新式的行述：“川嫦是一个稀有的美丽的女孩子……无限的爱，无限的依依，无限的惋惜……安息吧，在爱你的人的心底下，知道你的人没有一个不爱你的。”作者通过对一个没落时代家庭的叙述，揭露了一个虚假、做作的旧家庭，展示了在“家”的温情脉脉的面纱下，人情、亲情的虚伪、自私、做作。 《沉香屑第二炉香》和《金锁记》两书中的人物蜜秋儿太太和曹七巧经历相同，都是守寡之人，性格不同，但都为了自己失去的完美婚姻，破坏自己女儿的婚姻，有意霸占着自己的女儿，让她们过着与自己一样的生活。作品用深沉的态度，审视着“伟大母爱”隐藏下人性的虚伪。 四、写“无爱”的婚姻。揭示人性的丑恶 恋爱和婚姻是张爱玲的中心题材。她在《自己的文章》里说：“一般所说：‘时代的纪念碑’的那样的作品．我是写不出来的，也不打算写……我甚至只是写些男女间的小事情，我的作品里没有战争，也没有革命。我以为人在恋爱的时候，是比在战争或革命的时候更素朴，也更放恣的。”张爱玲用“男女问题”作为主线，叙述了一个个牵牵绊绊的情爱 故事 ，但无法找到一个健康的、正常的爱，小说中男女的世界灰暗、肮脏，弥漫着窒息的腐烂的气味。 《倾城之恋》中白流苏和范柳原是毫无爱可言的，她之所以看中“被女人捧坏，从此把女人看成他脚底下的泥”的范柳原，主要是范柳原的财富和地位吸引了她，用白流苏自己的心里话说，“她跟他的目的究竟是经济上的安全”。而范柳原更谈不上爱白流苏这个破落户中离过婚的少妇，他是一个讲究“精神恋爱”的男人，“他要地，可是他不愿意娶她”。在他们之间出现了“美丽的对话，真真假假的捉迷藏，都在心的浮面飘滑，吸引，挑逗，无伤大体的攻守战，遮饰着虚伪丑恶”。他们本无真心，只是进行一场恋爱的智斗。说到底，他们只是在互相利用互相玩弄。如果不是香港的战乱极其偶然地成全了自流苏，那么她最好的结局不过是成为范柳原长期而稳定的情妇。 在张爱玲的小说中，男女之间都无真情．人人戴着面具在爱情的舞台进行着玩世不恭的精神游戏。如果说在《倾城之恋》中张爱玲写自流苏和范柳原还仅仅是一种“无爱的婚姻”，却用“美丽的对话，真真假假的捉迷藏，遮饰着虚伪丑恶”，那么，《心经》中的许 小寒 变态的恋父情结，那已是一种违背正常伦理的丑恶的道德的沦丧了。 《心经》里许小寒与她父亲峰仪之间存在着畸形的父女恋，她明明知道自己的真爱是违背伦理道德的，但她因为恋着自己的父亲而一遍一遍扼杀掉健康的爱情。请听她对父亲的一番发自内心的“表白”：“我是一生一世不打算离开你的。有一天我老了，人家都要说，她为什么不结婚?她根本没有过结婚的机会!没有人爱过她!谁都这样想——也许你也会这样想。我不能不防到这一天，所以我要休记得这一切。”可当她得知父亲因为“有钱，有地位”而与“人尽可夫”的绫卿同居后，出于报复宣布与龚海立订婚，并宣称“我需要一点健康、正常的爱。”她母亲提醒她并不爱他时，她又坦言：“有了爱的婚姻往往是痛苦的。”而她哆嗦着感到她自己已经“管不得自己了”。 婚姻在张爱玲笔下是无爱的，“有爱的婚姻是痛苦的”，爱成就不了婚姻，但婚姻又受不了爱的诱惑。婚姻是枷锁，妄想用它来锁住别人，锁住爱情，都是不可能办到，结果只能毁了自己。张爱玲就是这样通过写“无爱”的婚姻．揭示人性的丑恶的。 总之，在张爱玲看来，“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子”。这是一种具有兼容性的人生态度。张爱玲正是用这种人生态度审视着加年代中国都市社会中的男男女女，给我们讲述“30年前还没完”的“传奇”故事的，她的作品揭示出的40年代中国都市社会中被黄金光圈严重扭曲的人性之虚伪、自私和丑恶，饱含深深的悲剧感，给人们以独特的心理感悟。
恐怕张爱玲本人也没想到自己的作品会有什么历史意义吧！总觉得这个题目用在她的身上不合适。
我有是有，但自己也要用。下半年可以给你。
历史意义~有些难啊张爱玲小说人物分析或某部作品的赏析较简单
建筑专业论文的参考文献
导语：作中征引过的文献须在文中注明出处，并列于文后参考文献中。是我带来的建筑专业论文的参考文献，欢迎大家阅读参考。
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赵艳，女，博士，副研究员，激光院副院长兼副书记，中国物理学会光散射专业委员。2008年至今就职于北京工业大学激光工程研究院， 2012年入选北京工业大学日新人才。作为骨干先后参与承担国家自然科学基金、北京市自然科学基金、北京市教委等多项国家和省部级科研课题。在国内外学术期刊发表论文30余篇，其中SCI收录17篇，被他引用110余次，EI收录11篇。
自考大专还可以自考本科也可以选择其他方式比如远程教育的方式国家开放大学成考希望回答能够帮助你也可以追问
我说个我室友的故事。
我就读的是一所省会城市的211大学，所学为师范类。我们同学的出路主要有三条，大多数同学进入省内各中学，成为一名中学教师；少数考公成功，成为政府工作人员；个别同学进入地方文博机构；另有一部分同学考研成功，另有发展。唯有这位同学，“不走寻常路”，成为同学眼中“传奇”，也可以说是“另类”。
这位同学高高瘦瘦、白白净净。读书时不是很认真，经常翘课，但是成绩很不错，几个学期的期末考试成绩都是优秀，多次获得奖学金；作业做得很认真，尤其是撰写毕业论文时，和我们几个天天泡在图书馆里查资料。在论文答辩时，他也是少数几个获得优秀的同学。
当同学们都在火急火燎地找工作或考研时，他笃笃定定地写论文、打 游戏 、翘课、夜不归宿。大家都不知道他到底怎么想的。问他，他也只是神秘一笑，说，家里都安排好了。
毕业后，大家各奔东西。宿舍里四位同学，我和另两位常有联系。唯有那位同学，毕业后就跟消失了一样。
毕业十周年聚会时，大家在同学群里反复呼叫他，他都没有任何回应。大家都以为他不会出现，结果他是第一个到达聚会的酒店。我们到的时候，看到他在指挥服务员布置场地，旁边的酒店经理还陪着他点头哈腰。
那天大家喝酒吹牛，就像回到了大学时期一样———不对，大学四年我都没和他喝过酒。喝多了之后，大家抱在一起大笑大叫。有位同学喝醉了，吐了他一身。当时是暑假期间，温度较高，他直接就把上衣就脱了，往角落里一扔，光着膀子和同学们继续吹牛，也不管当时还有很多女同学和男同学的家属在场。
但是他脱掉衣服后，大家都盯着他的前胸后背不说话了。他的身上布满了密密麻麻的伤痕，有的伤痕看样子还是新伤。他看大家都盯着他看，拿起手机打了个电话，三分钟不到就有人冲进来，脱下自己的衣服给他套上！他穿好衣服后，突然就有点不好意思的样子，讪讪地笑着说，和各位老师不能比啊，我这是混饭吃留下的。大家都好奇他在做什么工作会弄成这样？是不是出了安全事故？他一听“安全事故”，马上很高兴地说：对，就是安全事故，我干的活经常会有安全事故。之后就不谈他的工作了。大家看他不说，以为他生活不容易，也就转移话题不多说了。
聚会结束，我和班长去酒店结账。酒店经理说，“老K哥”打过招呼了，打七折。“老K哥”是谁啊？我和班长面面相觑。老板说，就是一早就来的那位啊，他是我们这边鼎鼎大名的老大啊！
老大？我们211大学师范专业的同学，居然出个混 社会 的“黑老大”？简直不敢相信！不过想到他身上那些伤痕，应该是真的！
近几年，大家又没他的信息了。同学小群里，都在私下揣测，前一阵大范围“扫黑”，不会也被扫进去了吧？
我是一个农村孩子，在我们那边，考上一本大学就非常不容易，考上211和985，那是全家都会光荣的事情。
那下边我就以农村为例，看看那些考上985和211的孩子，都做了什么样的工作。
以我高中母校为例，一届文科生有1000，这1000人中，一本上线可能就在200人左右，在一本上线中的200里面，能够上211和985的，总量可能也不会超过40个，算下比例，千分之四十，也就是百分之四。
比例很低，所以有时候我们都会开玩笑说，校长大大喜欢的是那些鲜花，而我们这些，都是做陪衬的绿叶。
以上是我铺垫的一个农村孩子考上211和985有多难。
下边我们进入正题，重点阐释两个人的生活，从他们的选择和现在的对比中，探讨这个话题。
在我们家里，谈起我表哥，那都是学霸级的人物。
做为一个模范，影响了我们一个又一个还未参加高考的小辈，是我们争相学习的榜样。
说一下表哥的基本情况： 本科211郑州大学，硕士985北京理工大学。
表哥这么多年，有两个很大的遗憾：
一是高考发挥失常，只上了郑州大学；
二是研究生毕业以后，因为一些家庭原因没有按照原定计划出国留学。
表哥从北理工毕业后，先是去了北京现代，做质检那一块。
刚开始工作的那几年，一个人在北京很不容易，加上家里出了一点事故，直接让他的留学计划泡了汤。
以前上大学的时候，他会摄影，玩吉他，困难的那几年，整个人都非常颓废，精神状态非常低迷。
感觉就像一个loser。
北京的房子和车子都是摇号的，他头一次就摇到了北京的车牌，但是，房子，那几年一次又一次，都没有摇到。
真正的改变大概是从跳槽到宝马开始。
先是首付了房子，买了车子，整个精神状态都变好了，前两天还见他发朋友圈，说得了宝马员工运动会某一项的亚军。
其实很替他开心，生活终于步上了正轨，唯一的不足就是33岁了，还没有媳妇。
不过有北京户口，房子车子的他，只是时间的问题。
表哥在我认识的农村孩子上211大学的人里边，算是非常优秀的。
大姐本科某二本师范院校，硕士211广西大学。
相对于表哥，大姐就没有那么优秀了。
这可能也是女人和男人之间的差异，造就了偏差非常大的人生选择。
大姐毕业后，拿着211的学历，没有去北上广深，也没有去一线城市。
28岁毕业的时候直接嫁去了河南某四线城市。
接着就是生子。
虽然进了当地算是不错的一个初中，但因为孩子，许多人生机会都断送掉了。
但女人和男人可能就这些点不一祥。
人生各有选择，其实我们无权评头论足。
农村的孩子不容易，能考上大学的更不容易。
城市的灯红酒绿，我们都很向往，我们在努力融入。
要加油！
说说我身边的同学吧。
初中同学，常联系的同学，有的去了二本，有的去了一本。总的来说，二本的，私企、自己创业、无固定职业（啥赚钱就干啥）的比较多，有的收入高，也有的收入一般，但普遍赚钱压力比较大。
高中同学，基本上都是一本，私企、外企、国企都有，岗位、收入啥样的都有，但基本上都会去上班。
211本科同学，绝大部分在央企、大型外企、大型私企，央企的普遍还在一线，外企、私企的，都已经在管理层了，收入的话，在当地基本上属于中等偏上，除了北上广深，工作四五年，一套房子的首付是有了。
985的硕士同学，我们几个关系不错的人，都去了央企，即使当时去了基层单位，快10年了，也都凭能力到了央企总部或者二级单位本部，岗位都是管理岗，级别的话，有的已经到了厂处级，大部分还都是科级。收入的话，工作的压力普遍比较大，996有时候都是奢望，经常是24小时在岗，但因为收入稳定，其他的压力比较小，当然想发财也是不可能的。
考上985和211的学生毕业后的工作怎么样？这个问题其实我觉得是要和一般院校学生做个比较吧？
众所周知，能考上985和211的学生，他们相比较一般院校的学生平时肯定是更努力的，学习能力也更强，智力水平一般来说也相对比较高，当然也不是绝对都如此。
到了大学，由于985和211属国家重点院校，学校的软硬件和师资水平都是一流的，一般院校是无法比拟的，所以在大学学习生活中，985和211的学生所学知识应该是更全面广泛和专业，这也是为什么很多用人单位招人的时候，非985、211的学生不录取的重要原因之一。
那么，毕业后，写些学生的状况怎么样呢？应该说，985、211院校毕业的学生大部分的工作状况都不错，尤其是名校或者是比较出名的专业的毕业生。在工作岗位上都可以说是中坚力量。这个从当前比较著名的公司招人可见一斑。比如华为，腾讯，阿里等等著名公司招人一般都是名校毕业生，当然他们的待遇也是很好的，在薪资待遇方面，这些公司肯舍得投入因为知识是无价的，人才是 科技 创造力的源泉和根本。
所以说，985、211的学生毕业后工作状况应该都不错，当然，也不排除一些在大学学无所成，不适应工作被淘汰的情况，之前的不是有北大毕业生卖猪肉的报道吗？这个应该是不适应环境的个别例子吧。
在高中的时候父母就会和我们说，一定要好好学习，一定要努力，这样就能够考上好的大学，然后就能够找到好的工作，当时的我们可能会对此很反感，觉得考不上好大学就炸不到好工作了吗？这简直难以置信，但这或许就是给我们的贪玩找的一个借口罢了，因为我们其实都知道能够考上985高校和211高校对于找工作有多么的重要。
当然我们可能也会注意每年那些考上985高校的学生，大学四年之后究竟能够找到一个怎样的工作？究竟能够拿到怎样的一个工资？借此以来证明名校的价值，以及作为鞭策自己孩子的一个嘴强有力的论据。拿我自己来说，我所认识的几个本科就是985高校的大学毕业生，大学毕业之后有一个直接签约大疆公司，一个是进入国家电网，还有一个是进入重点中学成为教学组长，可以说都混的不错，而这都是因为他们的本科院校给予他们的高起点。
或许我们会觉得这些985高校的毕业生也不见得能够找到一份好的工作，曾经也见到一些985高校的大学毕业生也拿着很一般的薪水，甚至有的和普通大学生在同一工作岗位，这其实是在用特例来衡量普遍的一种观点了，因为不可能说985高校的大学毕业生都能够找到月入几万的工作，也不可能保证这些学校的毕业生所从事的行业都是高端行业，毕竟根据不同的专业，不同的实际情况，会有不同的差异。
但是可以肯定的是985高校的大学毕业生，在就业时能够获得更多的就业机会，能够有一个很有底气的敲门砖，可能普通高校的大学毕业生无法进入的企业，而985高校的毕业生却能够很轻松的进入，因为985高校的毕业生绝大多数是在大学期间有着很优异的表现，再加上985高校这块金子招聘就能够代表很多无形的价值，这也是我们普通高校大学生所难以具备的。
此外，我们可以再仔细的去看看每年985高校发布的毕业生就业质量报考，几乎所有的985高校就业率都在95%以上，而且毕业生所进入的企业单位大多数是世界500强，或者是中国500强企业，要不就是专业领域内很强的私营企业，而且在薪资待遇上也要高于普通高校的毕业生，这是不争的事实。例如2018年的上海交通大学就业质量年报告，总体就业率为98.56%，其毕业生的就业行业主要为军工、电力电网、通信、金融等杭亚，就业单位有华为技术有限公司、网易网络有限公司、上海电气等知名企业。
总之，高考顺利考上985高校的大学生，大概率情况下都能够有一份比较好的工作，而之所以会有这样完美的结果只要是高校档次所学生带来的各种附加值，以及每一个应届毕业生在大学四年期间确实是学有所成，也有能力进入更好的单位。
毕业后工作怎样，这个问题应该首先从就业率以及就业高度说起。
以下是在网上查到的985高校，2017年毕业生就业率的数据：
基本计算方法：就业率=（就业人数+深造人数）/毕业生总数
从表中可以看出，985学校的就业率非常之高，就算就业率最低的学校，也超过了91%，且深造率均不低于30%，这样的数据，难道不让你向往吗？
毕业后，找到了什么样的工作？你的薪酬充分说明了问题，请看如下数据（数据包括了毕业生的主要就业城市）
从上述数据中，可以明显看出，多数情况下，985高校毕业生，薪酬水平均高于211院校毕业生，且高于当地城市平均薪酬水平。就业单位的基本情况，决定了薪酬水平的总体高低，从中也以分析出，985高校毕业生，就业单位情况应该优于211院校。
三、用人单位
1、门槛，许多用人单位在招聘时，明确要求985、211院校。
2、能力，毕业后，一个学生的持续学习能力，被视为未来发展的重要基础。就算是毕业后工作非常对口，也存在把你所学知识与工作实践衔接的问题，985、211学校的毕业生，学习能力应该比较强，能够尽快适应工作岗位。
3、500强：正如张雪峰老师所讲，世界500强企业，从来不歧视非985非211院校的学生，但是人家也从来不去你们学校招聘。
4、选择空间：基本上，招聘重点高校毕业生的用人单位去竞争学生，而非985、211的毕业生，只能去竞争相对低端的工作岗位。
5、本科出身给你贴上了一生的标签。
本人在某985高校读研期间，听说的数据是，该校毕业生中，已经为国家培养了超过4万名处级以上领导干部，包括多名现任高级领导干部，数字惊人。
通过以上并不准确也并不完全客观的分析，准备报考的同学们，希望对你们有所警醒，希望你们轻松一下后，认真研究报考的学问，能够读985尽量进985，不能进985，也要争取尽量读211，这是你一生事业发展的基础，忽视不得。
高考能够考上985、211高校代表了学生是比较优秀的了，其前途也将一片光明，下面就通过列举一些我的那些考上985、211的同学来说一下他们毕业后的情况。
西安交通大学
高二时候班上一位经常考第一名的男生，因为他学习成绩比较好，为人也比较踏实憨厚，所以班主任也让他当班长，顺理成章的他也就是我们宿舍的舍长。这位同学高考考上了本身的西安交通大学，大学毕业后在北京一家很厉害的公司上班。
国防 科技 大学
当时高二宿舍另外两位学习比较厉害的舍友，他俩都考上了国防 科技 大学，了解中国高校的都知道这所高校是军校中的佼佼者。其中有一位同学毕业后被分在江西，据说这几年准备转业回老家做公务员了；另外一位分在新疆，就在那边成家了，不知道将来转业是否回来老家上班。
西北农林 科技 大学
西北农林 科技 大学是在985高校中分数比较低的，所以我身边有不少毕业于这所高校的人。
之前有认识一位从西农国际贸易专业毕业的，她毕业后被家里面逼着回到了老家县城工作，那时候是在考公务员，现在已经是考上了县公安局的职位。有位毕业于西农计算机专业的人，他毕业后先是在珠海的一家软件公司上班，后来觉得离家太远就回到了本省省会西安的一家软件公司上班。有一个人毕业于西农农业相关专业，现在是在一个地级市农业科研院所上班。
哈尔滨工业大学（威海）
高三时候班上有一个男生是考上了哈尔滨工业大学（威海分校），毕业后是在县上的电力局上班，不清楚是否是考上的。
湖南大学
有位初中同学考上了湖南大学信息与计算科学专业，其毕业后成功的进入华为上班。
中南大学
有位高中同学高考考上中南大学，毕业后现在是在东莞的oppo上班。
西北大学
有位高三女同学考上了西北大学药学方面专业，研究生毕业后就在省城找到了一份相关的工作；另外一位考上西北大学计算机专业的女同学，毕业后是在华为上班。
陕西师范大学
有位初中女同学高考考上了陕西师范大学免费师范生，现在是在县城一所高中当生物老师。
长安大学
有位高三舍友考上了长安大学，后来又在长安大学上的研究生，研究生毕业后是在省城一家建筑公司上班。
北京林业大学
有位高三女同学高考考上了北京林业大学，毕业后是去了广西南宁的一家地板厂上班，现在是在一个高校的研究所里面上班。
这个题太广了，人生际遇有高低 ，家庭背景不同，即使同班级毕业的差别自然还是有的。我是211一个万金油管理专业毕业，文科专业性差，毕业后做什么工作的都有。
我们学校最有名的专业是跟 汽车 相关，很多同学在各车企里做文职行政的多，当年很多进了神龙。现在神龙也垮了，部分同学去了北汽，做人事，采购，行政类职务。另外部分同学考公务员上岸，有些选择了读研究生去了高校，事业单位类。
我算是混得比较差的吧，主要精力围着家庭转，一直在普通企业里上班。文科生收入差别不算大，做到管理层的明面上也只有十几万的工资，当然有没有其他收入就不知了。
我老公是985计算机类专业毕业的，专业性强，当年华为在他们系是来一个签一个，很多同学去了华为，其他的同学各方面考虑有去摩托，有去戴尔之类的。现在基本都走上技术管理岗，或者大神级别技术，薪资待遇普遍比我们文科生高好几倍。
总之在我们这代读书还是有用的！同龄人中学历好的，比其他的还是顺利不少！
首先，本人作为一个五百强企业的总监级管理层，很负责地和大家分享。第一，我的直接下属都是985或211的研究生毕业，而且是本科也是985或211大学的，就是纯正的985或211的学生；第二，我的下属的下属都是985或211毕业的本科或研究生不等；第三，985或211毕业的学生们，普遍悟性较高，适应强竞争压力和环境；第四，985或211毕业的学生们，基本上都很拼命工作，上班到晚上12点，另周末自主加班没工资的，是常有的，而且都非常努力。所以作为用人单位，我们偏向于重点大学985和211的毕业生。
考上重点大学的学生毕业工作情况，从概率学上讲，平均水平肯定是要好于普通大学的，要不然怎么大家都想往好大学考，首先我们要正视这个事实。
物以稀为贵，资源是有限的，要想获得更多更好的资源，自己就得努力，也要让自己成为稀缺资源，毫无疑问，重点大学是稀缺资源，经过高考的拼杀，能考上重点大学的，占有稀缺资源的，人数肯定是有限的，那这些考上重点大学的同学确实是厉害的。
好大学与一般大学最本质的区别是什么，显而易见，占有更多更好的资源，重点院校的大牛老师多，教学资源丰富，硬件设施资源好，学习资源多，平台资源高，教育经费投入大，校友资源广，名企去好学校招聘的可能性更大！
所以这些外在的学习环境和氛围更好，让这些名校出身的同学优秀的可能性更大。进而找到好工作的概率更大。
经过我上述的分析，名牌大学的学生学习资源和氛围更好，虽然这些方面对人的成长有很大影响，但是请记住，这只是学习的外部环境因素，我们不应忽略我们自己，也就是你自己的内在驱动力，你自己想要变得优秀的渴望。
也有不少重点大学的学生，并没有好好的利用大学的学习资源，过度放松自己，不努力学习进步，挂科，逃课，专业知识不好好学，结果四年虚度光阴年华，那也是不能找到好工作的。
作为一名普通大学的学生，在学习资源就不占优的情况下，要想在以后的求职工作中有竞争力， 当然就要在自己这一关下功夫，在大学四年，保持持续学习的状态，少玩点 游戏 ，少吃鸡，努力学习，多多提升自己，沉淀自己，锻炼自己的各方面能力，让自己一天比一天优秀 ，我相信，这样走出校门你是有竞争力的。那如果自己不努力的话，真的就难办了，好企业是不会向你抛出橄榄枝的。
江西成人高等教育当前已成为很多在职从业人员、高考落榜生等进一步获得学习机会、提升自身文化素养及技术能力的选择之一。它之所以如此受欢迎有这么几点明显的原因：入学相对容易、专业设置实用性强、国家承认的正规学历、学习形式灵活等4大优势。
一、江西成人高等教育学历是找工作的一块敲门砖
人的素质在不断提高，企业对人才的要求也越来越高，不管技术还是学历，都需要达到一定水平，一般情况下是大专以上学历，慢慢的就演变成了本科。没有相应的学历，你终究只能呆在很低的职位，只能拥有少量的薪水。其实有很多人都在疑惑，难道学历能说明一切吗？其实什么也说明不了，那不过是一块“敲门砖”，真正进入了企业，看重的还是你的能力，但事先你要能够敲门进去，有了这块敲门砖才有展示自己能力的机会。
二、江西成人高等教育学历是升职的跳板
国家公务员如果没有特别规定需全日制普通院校毕业就可以适用。这里要注意，只有国家公务员考试对成考学历没有歧视。很多省市的地方公务员考试，都是允许成考生报考的。
三、江西成人高等教育学历可以考研
获得国家承认的成教大专毕业学历后经两年或两年以上和国家承认学历的成教应届本科毕业生都可以报考研究生。
四、江西成人高等教育学历可以参加职称考试
现在已经是2017年了，如果你连一个国家承认的大专学历都没有，那么你将会遗憾的错过工程师、经济师、讲师、律师、研究员、医师技术岗等工作。例如：以考注册咨询工程师为例,它要求职业实践最少时间为:专科8年,本科6年,双学士学位4年,硕士3年,无文凭不准许报考。还有很多职称考试都至少需要大专学历，笔者就不一一例举。
五、江西成人高等教育学历可以出国留学
随着中国在世界上的影响力越来越大，我国的国民教育也受到了很多国家的重视，得到他们的认可，如美国，日本，德国（中德两国政府于1999年已就相互承认学历的问题达成协议），新加坡，法国，英国、爱尔兰、新西兰、澳洲、加拿大等英联邦国家都承认我国的江西成人高等教育学历。
自学考试
提升学历的形式有多种，自学考试是其中含金量高的方式，由考生自学、社会助学、国家考试共同构成，一直以为，社会大自考以其规范性著称，其文凭的含金量认可度高，不只在国内，在国外也有几十个国家认可中国的自考文凭。
为什么选择自考呢？
远程、成考的学习和考试要求，较之前的严格很多，而自学考试已然维持在原来的程度，即远程、成考变难了，自考未变。
远程成考受政策影响大，近两三年来，政策的调整，给远程或成考的学习及考试上提出了新的要求，而自考基本未变。
远程最短毕业时间为2.5年，成考自报考（进入考试院报名系统）之日算起，最短约三年毕业，自考时间灵活，理论上讲1.5年左右是有机会毕业的。
理论上讲，无论自考、成考还是远程，对学生的知识程度、知识结构都会产生积极影响，但是从现有的考试制度来看，自考能够真正让大多数人认认真真去学习，全面掌握各科内容，扩大视野，完善知识结构。
在备考的过程过程中，在学习知识的过程中，带来的另一个收益就是学习能力的锻炼与提升，这个能力会为日后在工作中继续学习，打好坚实的基础，具有更强的学习能力，受益终身，而显然自考具备这样的优势。
学员的学习可能会影响到身边人，尤其是子女。作为父母，整天玩手机，子女一定会玩手机，而作为父母经常学习，子女也会受到正面影响，不断学习。这个是要把时间拉长了来看的。
短期看，投入了大量精力，收获的是和其他学习形式一样的文凭，长期看，收获了文凭之外，还有知识以及学习能力，还有坚持不懈的精神。回过头来看看十年前的考生，他们中有的自主自主创业，有的成为上市公司高管，有的成为部门负责人，天道酬勤，你所付出的，总会以某种方式回报给你。
自考好处如此之多，该如何开启自考之路呢？
REC
1.选择省考试院登记备案的助学机构（）参加学习。
2.看教学质量，（是否有专业的教学师资，多年的教学经验，人数众多的全职教师）。
3.看毕业人数，每年都有近两千的自考毕业生从新科及新科下属分支机构毕业，这个人数占到苏州市社会毕业生人数的近40%。
4.看机构的服务能力，新科教育提供了线上线下全方位的教育支持服务，在线题库、在线视频、考前冲刺等，让自考学员的自考之路更顺畅。
世事纷纷扰扰，还是学习比较好，新科教育专注自考助学14年，大品牌，值得信赖。
他们都在自考
自
考
毕业论文最后的致谢词450字（通用15篇）
充实的大学生活即将结束，我们都知道毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式，那么问题来了，毕业论文应该怎么写？以下是我帮大家整理的毕业论文最后的致谢词450字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在校的这五年时间里很感谢老师们对我的淳淳教诲，是你们教会了我们勤奋学习，诚实做人，踏实做事，以宽容之心面对生活。指引着我们沿着正确方向前进。在点滴汇聚中使我逐渐形成正确、成熟的人生观、价值观。特别要感谢我的指导老师，陆建胜老师给予我很大的帮助。
感谢我的家人，我永远的支持者，正是在你们殷切目光的注视下，我才一步步的完成了求学生涯。没有你们，就不会有今天的我！我一直很感谢你们，让我拥有一个如此温馨的家庭，让我所有的一切都可以在你们这里得到理解与支持，得到谅解和分担。你们的支持和鼓励是我前进的动力。
衷心感谢我的导师XXX教授，本文的研究工作是在X老师的悉心指导下完成的，从论文的选题、研究计划的制定、技术路线的选择到系统的开发研制，各个方面都离不开X老师热情耐心的帮助和教导。在硕士研究阶段的三年来，X老师认真的工作态度，诚信宽厚的为人处世态度，都给我留下了难以磨灭的印象，也为我今后的工作树立了优秀的榜样。
时间飞逝，随着毕业论文的完成，本科学习生活即将结束。于我来说，在邮科院的四年是一段珍贵而又难忘的经历，它不仅是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的四年，也是增长阅历，挫折与荣誉同在的四年。这期间的点滴收获，都离不开老师的教诲，同学的帮助以及家人的支持。
首先，感谢我的导师程卫红老师，本论文是在程老师指导和关心下完成的。程老师不仅在论文上对我进行耐心细致的指导，在实习工作中也给予我不少关心。从论文的选题和构思，到后续的修改及最终的定稿，每一步都与程老师的指导密不可分。在此向程老师致以最诚挚的感谢。
其次，感谢一起度过四年时光的营销1班的全体同学们，正是有了你们，大学本科的四年生活才显得更加美好和难忘。乐观向上的生活态度，拼搏进取的学习精神，和谐温馨的同窗情谊，这些都将成为我们共同的宝贵财富。在此，我也祝福大家前程似锦，未来的日子越来越好。
武汉工程大学邮电与信息工程学院邮科院校区以它优美静谧的环境，活跃严谨的学术氛围、优越良好的学习条件，提供给我们求学发展的广阔空间，我将深深眷恋着我的母校。最后祝福母校，越来越好，桃李天下。
在XX大学我度过了四年的青春时光，接受了正规的财务管理专业教育，并进行了多次的实习。毕业之际，我感谢这所大学所给予我的一切。
感谢我的导师王玉英老师对我学习生活和论文写作的指导。王老师平时工作繁忙，但在我做毕业论文的每个阶段，从查阅资料到确定选题，论文初稿的确定，中期检查，后期的修改等整个过程中都给予了我悉心的指导，王老师一次次地给我指出论文中的错误和不足。除了敬佩王老师的专业水平外，她的治学严谨和学术研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。
感谢我身边的同学们，他们大家在我遇到困难的时候，总是不断地鼓励我，并和我一起分析写论文过程中所遇到的问题。正是因为有了大家的支持和鼓励，我的毕业论文才会顺利完成。
感谢XX软件青岛分公司ERP项目实施部的XXX经理，为我的论文写作提供了大量的数据和资料。
感谢大学四年来所有的教过我的老师，传授给我专业知识的同时教会了我如何做人。
最后感谢父母的养育之恩和多年以来经济上的大力资助。
本论文最终得以顺利完成，非常感谢我的指导教师xxxx教授。从论文选题直到论文的最终完成，她都给予我尽心尽力的指导。xxxx教授严谨的治学态度深深的影响着我，对我今后的学习、工作、生活必将产生影响。借此机会，特向……教授表示最诚挚的感谢。
感谢xxxx学院的所有领导和老师。他们严谨的学风、渊博的知识、诲人不倦的品格一直感染和激励着我不断上进，使我大学四年的时光充实而有意义。“海纳百川，取则行远”，在这所美丽的校园里，不断成长，在这里我所学到的，必将使我受益终生。
在本论文的写作中，我也参照了大量的著作和文章，许多学者的科研成果及写作思路给我很大启发，在此向这些学者们表示由衷的感谢。感谢我的家人、同学、朋友对我的大力支持，他们的无私奉献、关爱和支持使我能够继续去追求自己的人生理想和目标。感谢所有关心、帮助和支持我的人。
本论文虽然几经修改，但由于才疏学浅，本文疏漏之处在所难免，还望各位老师批评指正。
历经半年多时间的磨砺，硕士毕业论文终于完稿。论文写作过程中遇到很多的问题和困难，由于得到了许多的帮助和关怀才能得以最终完成。在这里要对他们表达我最诚挚的谢意。
首先，我要深深感谢我的导师肖亚明老师。本论文是在肖老师指导下完成的，从论文的开题、资料搜集到写作阶段，肖老师都给予了我极大的帮助和鼓励。在研究生三年时间的学习中，肖老师严谨的治学之风、深厚的学术造诣和宽广的胸怀将影响和激励我的一生。借此机会，我谨向肖老师致以诚挚的谢意。
其次，我还要感谢我的同门王金祥、刘顺、程鑫、夏晶，我的室友李健、缪彤彤和师弟师妹董文秀、汪俊等等诸位同学，在论文的写作过程中也给予了我不少的帮助。同时，感谢他们三年来对我的关心、支持和帮助。在各位同学的.共同努力下，我们始终拥有一个良好的生活环境和学术氛围。能在这样的团队中度过我的硕士阶段，是我极大的荣幸。
最后，我要感谢我的家人给予我学业上的支持理解和生活上的关心，他们给了我极大的鼓励。
三个多月的时间，终于将论文完成，在这次论文写作的过程中，我收获了很多。从一开始的茫然无措、无处下手，到从中国知网、从司法部网站、从各法院的网站收集资料并仔细阅读，再到着手书写论文框架、填充文章主要内容，这是一个不断充实的过程。而另一方面，通过这篇论文，我也认识到了自己知识的匮乏，意识到自己需要加倍努力，提升自己的法学素养及专业水平。
在本科生生涯中，我的导师杨仕兵老师给予了我很大的帮助，他教授我知识，启发我如何寻找自己的发展道路。在毕业论文写作过程中，他教会我如何去收集对文章有价值的资料，帮我修改论文大纲，指导我完成论文的写作。在这短暂的三年时间里，所有法学院的老师们给我的学习带来了很多启发，让我学会思考和质疑。在此向所有帮助和指导过我的老师们表示由衷的感谢!
在校期间，优秀的同学们给了我很多帮助，我们互相鼓励、互相陪伴，一起完成课业，一起攻考司法考试，我从他们身上发现了很多优秀的值得我学习的品质，我非常庆幸我能遇到并结识这样一群优异的同窗。
虽然毕业论文已经完成，但由于我的学术水平还很有限，所以文章难免会有很多不足之处，恳请各位老师和同学给予批评和指正。
经过长达一年的调查、实践、资料搜集和数据分析，本文终于完成其稿。通过对相关领域的研究和论文的撰写，我深深感到自己知识的贫乏和学术能力的欠缺。本论文的完成是我的研究生学术研究的总结，也是今后学习、工作的新起点。我将会以此为基础，进一步提高自己的学术水平和能力。
首先，我要向我的导师王XX副教授致以深深的敬意和谢意!无论是论文的选题、论文的写作还是论文的最终定稿，王老师都从百忙之中抽出宝贵的时间悉心给予指导。在论文的指导过程中，王老师表现出来的渊博的学术知识和严谨的治学作风都将使我受益终生，也是我今后工作和学习努力的方向!
在学习和研究过程中我还得到了山东大学管理学院各位专家学者的精心指导和帮助，在此对各位老师的教诲表示真诚谢意。
同时，衷心感谢所有帮助和关心过我的同学和朋友们，三年同窗，共沐一片阳光。不管岁月流逝多久多远，依然会记得曾经共有的情谊，这是我受益终生的宝贵财富。
最后，对各位专家学者在百忙之中抽出时间来评阅本文表示诚挚的感谢!
经过三个多月的不懈努力，终于完成了我的本科毕业论文，此时此刻，我感触颇多，首先，最要感谢的就是我的校外导师姜付秀老师和校内导师张敏老师，尤其要感谢的是XX老师。从开题报告选题之初，张敏老师就给我提出了很多的写作意见和建议，并教导我要做一名诚信的大学生，张敏老师对学术的严谨使我认识到了做人一定要先做好自己。论文写作期间，在对数据的筛选，研宄对象的确定以及研宄设计方面遇到困难的时候，张老师总是会很认真的给我指导，不断帮我修改论文。一日为师，终身为师，张老师，我会永远感谢你！同时，也感谢大学期间所有教过我的老师，是因为有你们的谆谆教导才有了今天的我。
当然，要感谢的还有XX同学，感谢他在我需要数据的时候找人帮我下载数据；XX同学，感谢他教我筛选数据的方法；XX同学，感谢他在论文写作上给我的指导；XX同学，感谢他在我写实证部分的时候能够很耐心的教导我用STATA，感谢……感谢每一个帮助过我的人！
时光荏苒，2.5年的研究生生活已经接近尾声，在这2.5年里，我浅尝了生活中的酸甜苦辣，回忆起这段时光，记忆犹新，往事历历在目，真的感慨万千。而每一步走来，都离不开同学和老师的支持与帮助，尤其是在撰写毕业论文的过程中，我的导师XXX，给予了我莫大的帮助，可以说，没有导师的细心指导与耐心帮助，我的论文不会进展的如此顺利。论文从定题目开始，到开题，再到资料的收集与文章的写作，以及论文经过多次的修改，导师都给予了我建设性的意见与建议，在这里，再次由衷的感谢我的导师，您辛苦了!
同时，我也要感谢会计学院的所有老师们，感谢他们在我的研究生学习中给予的教导、关心和帮助。感谢我的同班同学，感谢他们在生活中、学习上给予的帮助，尤其是我的室友，她们总是对我包容、礼让与关心，在我困难时，给予心理上的安慰，谢谢！
最后我要感谢我的家人，是他们支持我考研究生，使我学习无忧;是他们给予了我无限的爱与理解，使我身心健康。
本篇论文的写作运用了大量文献数据资料，所以，也要向那些参考资料引用文献中提及的未提及的所有原创者表示感谢。
白驹过隙，时光荏苒，三年的研究生生活即将结束。在这里，我遇见了自己导师，结交了一些诤友，无论在生活还是在学习上她们都给予了我极大的关心。我相信，在安徽财经大学三年的研究生求学经历，我将永生难忘。
首先，感谢我的导师孙明老师。大到论文的选题，构架，小到一个小节一个标目，孙老师都给予了悉心的指导。对于我对论文的疑问，总是能在第一时间收到孙老师的解答。孙老师正直的人格，严谨的治学态度以及诲人不倦的师德风范给我留下了深刻的印象，它们已经成为了为人处事和学习生活的准则，将使我受益终身。
其次，要感谢我的研究生同学，她们是XXX、XXX、XX、XX等。尤其是XXX同学，无论是在论文写作遇到瓶颈，还是生活上遇到不尽如人意的事情，汪同学都能给我提供一些建设性的意见。是她们给我的研究生生活增添了更多快乐的回忆。
再次，要感谢我的父母、我的姐姐。因为有了他们的默默支持和无私奉献，我才能心无旁骛的完成我的研究生学业，他们将是我永远的精神依靠。
最后，要特别感谢各位论文评审老师，谢谢你们百忙之中评审我的论文!
时间如梭，转眼毕业在即。回想在大学求学的四年，心中充满无限感激和留恋之情。感谢母校为我们提供的良好学习环境，使我们能够在此专心学习，陶冶情操。谨向我的论文指导老师王副教授致以最诚挚的谢意!王老师不仅在学业上言传身教，而且以其高尚的品格给我以情操上的熏陶。本文的写作更是直接得益于他的悉心指点，从论文的选题到体系的安排，从观点推敲到字句斟酌，无不凝聚着他的心血。滴水之恩，当以涌泉相报，师恩重于山，师恩难报。我只有在今后的学习、工作中，以锲而不舍的精神，努力做出点成绩，以博恩师一笑。
另外，我必须感谢我的父母。焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报。作为他们的孩子，我秉承了他们朴实、坚韧的性格，也因此我有足够的信心和能力战胜前进路上的艰难险阻;也因为他们的日夜辛劳，我才有机会如愿完成自己的大学学业，进而取得进一步发展的机会。
最后，我必须感谢我的朋友，正是因为他们在电脑技术上的无私指引，我才能得以顺利完成该论文。
经过半年的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，作为一个本科生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促指导，以及一起工作的同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的。
在这里首先要感谢我的导师xx老师。xx老师平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从外出实习到查阅资料，设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，装配草图等整个过程中都给予了我悉心的指导。我的设计较为复杂烦琐，但是俞老师仍然细心地纠正图纸中的错误。除了敬佩俞老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。
其次要感谢和我一起作毕业设计的玉树临风的xx同学，她在本次设计中勤奋工作，克服了许多困难来完成此次毕业设计，并承担了大部分的工作量。如果没有她的努力工作，此次设计的完成将变得非常困难。
然后还要感谢大学四年来所有的老师，为我们打下机械专业知识的基础；同时还要感谢所有的同学们，正是因为有了你们的支持和鼓励。此次毕业设计才会顺利完成。最后感谢工学院和我的母校—xxxx学四年来对我的大力栽培。
毕业论文的结束意味着我在xx院校区的学习生活即将画上句号！回首往事，心潮难平，感慨良多，但无论如何这些实实在在的经历，是我人生中弥足珍贵的记忆。在此，要特别感谢求学过程给予我无限支持和帮助的老师、朋友和亲人们。感谢我的指导老师，从日常的学习，论文题目的确定到论文的撰写，程老师都给予我悉心的关怀和耐心的指导，给我鼓励和动力，也正是在她的指导和督促下论文才得以如期完成。
感谢我们一起在学校努力的同学，我们彼此关心、互相支持和帮助，留下了许多难忘的回忆。
感谢我的父母和家人，感谢他们对我学习、生活给予的支持和照顾。在论文的写作过程中，还获得了许许多多人的帮助与先前研究工作者的宝贵资料，论文的研究成果离不开你们的协作和帮助，在此对你们表示深切的谢意。希望可以以本文向你们汇报，以感谢你们对我的关怀与帮助，感谢一直以来对我的支持与鼓励。你们永远是我的精神支柱和继续前进的动力。
所有帮助和关心过我的人们，尽管与你们为我付出的一切相比，所有的语言都显得苍白无力，我仍要真诚地说声：谢谢你们！
经过大学四年的学习，籍论文完成之际，我特向指导和帮助我的老师、同学、同事、朋友及关心支持我的家人表示诚挚的谢意。
首先要感谢我的导师刘国辉教授。本文是在刘国辉导师的精心指导下完成的，从论文的选题、设计方案直至完成论文的整个过程中，都得到了刘国辉老师耐心细致的指导。
感谢武汉工程大学邮电与信息工程学院所有的领导和老师，前三年的学习基础对我非常重要，是你们让我能够静静地坐下来，在知识的海洋里吸取更多的营养，从而能够为自己进一步地加油充电。通过论文的撰写，使我能够更系统、全面地学习有关通信方面的理论知识，并得以借鉴众多专家学者的宝贵经验，这对于我今后的工作和我为之服务的企业，无疑是不可多得的宝贵财富。
同时感谢我亲爱的同学们，在学习中我们相互帮助，互相激励和关心。是你们让我在学习很生活中收获到了更多的东西。
最后感谢我的家人，这么多年来，正是你们的支持和鼓励，才使我顺利地完成学业；正是你们的关心和默默的奉献，给我创造了优越的条件，使我在学习的道路上乐观向上、勇往直前。
在此毕业论文完成之际，我首先要感谢我的论文指导老师，他是一位认真负责，热情的老师，在整个毕业论文的撰写过程中，他都对我进行了认真的指导和详细的修改，从他的身上我也学到了很多，比如说严谨认真、一丝不苟的工作作风。我将永远记住他曾经给予过我的教导，我要向指导老师表达我内心最崇高的敬意和最衷心的感谢！
同时我还要感谢所有代课老师和辅导员，在我大学四年的学习和生活过程中，这些老师给予了我很多的教导和很大的帮助，从他们身上我学到了很多做人的道理，将使我受益终生。感谢我的家人和好友，他们的关爱和支持永远是我前进的最大动力，在任何时候，他们都给予我最大的鼓励和支持，我感谢他们！
最后，向审阅我论文和参加答辩的老师们表示衷心的感谢，感谢你们抽出宝贵的时候参加我的论文答辩会，感谢你们对论文不当之处提出的宝贵意见和建议。
首先一定要在上面写一个尊敬的老师，下边再写一些关于感谢老师的内容还有对学校的不舍。再写完之后一定要在最后署上自己的姓名还有日期。
毕业论文在这些的时候需要感谢很多的人，首先应该感谢学校几年的教育，还要感谢实习单位给自己一个机会，最后还要感谢的就是指导自己论文的老师以及自己的导员，这些都是需要致谢的。
毕业论文答谢词范文简短7篇
（1）：
论文致谢
我首先要感谢我的论文指导老师、xx大学经济与管理学院的xxx老师。x老师对我论文的研究方向做出了指导性的意见和推荐，在论文撰写过程中及时对我遇到的困难和疑惑给予悉心指点，提出了许多有益的改善性意见，投入了超多的心血和精力。x老师对我的帮忙和关怀表示诚挚的谢意!同时，还要感谢xx大学经济与管理学院项目管理专业的授课老师们和所有同学们，大家在xx大学的项目管理学习中互相学习，互相帮忙，共同度过了一段完美难忘的时光。
此外，还要感谢朋友以及同学们在论文编写中带给的大力支持和帮忙，给我带来极大的启发。也要感谢参考文献中的作者们，透过他们的研究文章，使我对研究课题有了很好的出发点。
最后，谢谢论文评阅老师们的辛苦工作。衷心感谢我的家人、朋友，以及同学们，真是在他们的鼓励和支持下我才得以顺利完成此论文。
（2）：
论文致谢
经过了两个多月的努力，我最后完成了论文的写作。从开始接到论文题目到系统的实现，再到论文文章的完成，每走一步对我来说都是新的尝试与挑战，这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。在这段时间里，我学到了很多知识也有很多感受，从一无所知，我开始了独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，使自己十分稚嫩作品一步步完善起来，每一次改善都是我学习的收获，每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。
我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处。但是这次做论文的经历使我终身受益。我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的潜力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。期望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。
（3）：
最后要感谢在整个论文写作过程中帮忙过我的每一位人。首先，也是最主要感谢的是我的指导老师，XXX老师。在整个过程中他给了我很大的帮忙，在论文题目制定时，他首先肯定了我的题目大方向，但是同时又帮我具体分析使我最后选取失地农民的养老保险这个具体目标，让我在写作时有了具体方向。在论文提纲制定时，我的思路不是很清晰，经过老师的帮忙，让我具体写作时思路顿时清晰。在完成初稿后，老师认真查看了我的文章，指出了我存在的很多问题。在此十分感谢李老师的细心指导，才能让我顺利完成毕业论文。其次，要感谢帮我查资料的张超同学，后期因为实习的关系，不能随时去学校的图书馆查阅资料，在此也十分感谢他能抽出时间帮我找的一些外文资料。
（4）：
本设计在###老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选取、方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着#老师的心血和汗水，在四年的本科学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向###老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮忙和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向####大学，###系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。
（5）：
论文致谢
六月，总是阳光灿烂。六月，总要曲终人散。六月，我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳，迎来硕果飘香。毕业带来别离，我们走向辉煌。在论文完稿之际，谨对在本论文的撰写过程中，给予我帮忙的导师和亲爱的家人，表示深深的感谢!个性要感谢我的导师xx老师。无论是为人还是治学，他都是我学习的榜样，值得信赖的良师益友。在承担繁重的教学和工作任务的状况下，他主动关心我的学习和科研。从论文的选题、开题报告的撰写、资料的查找，到结构的完善，都给予悉心指导，使我顺利成文。
另外，要感谢我的家人，是家人的鼓励和支持，使已过不惑之年的我能够全心投入学习和工作之中，顺利完成学业。最后衷心感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各位专家、教授!
（6）：
在xx大学度过了四年的紧张学习时光，系统地学习了工商管理的各方面知识，深深的佩服各位专业老师的学识，从中我不仅仅学习到管理知识，而且学到很多做人、做事、做学问的道理，在此表示真挚的谢意。在论文即将完成之际，我要感谢我的导师xxx教授。在论文撰写的整个过程中，从论文选题、到撰写开题报告、最后到正文撰写，x老师都提出了很多宝贵意见。x老师指出的每一个问题，指导的每一个思路，都使我有醍醐灌顶之感。给我感受最深的.是x老师严谨治学的态度，无论从格式规范、论文要点、还是文章结构，于老师都不厌其烦，给予我及时的帮忙，使我能够最后顺利完成论文写作工作。
在此我要感谢xx大学xx系的所有老师，你们无私的奉献精神和爱岗敬业的治学态度，不仅仅使我对管理理论有了更进一步的理解，将理论和自己的工作互相印证，受益匪浅。而且使我能够将所学理论应用于对现实问题的分析和解决，继而提高自己的管理水平。
感谢我的各位同学，是你们的无私帮忙让我感受到校园的温暖，在我的论文写作过程当中，多位同学为我带给了信息支持，在此一并表示感谢。最后再次感谢xx大学为我带给了宝贵的学习机会，使我能够走上一个新的平台，开始一段新的人生!
（7）：
感谢我的导师###教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一向是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢我的#老师，这片论文的每个实验细节和每个数据，都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度，帮忙我能够很快的融入我们这个新的实验室。
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨日。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一齐吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴M国的C平平安安，留守复旦的快快乐乐，挥师北上的G顺顺利利，也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一齐的日子，我会记一辈子的。
感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际，我的情绪无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙，在那里请理解我诚挚的谢意。