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海南师大文学院论文查重

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海南师大文学院论文查重

首先明确学校要求的查重软件及重复率要求,其次在初稿查重时选择免费检测系统,免费免费查重软件paper系列为主比较多,各个网站的优惠力度也不一样,学术不端论文查重系统数据库包括:学位论文库,中文期刊库,互联网资源,共享资源库,自建数据库,以及 9000多万篇学术期刊,推荐同学们使用学术不端论文查重免费网站,大学生版(专/本科毕业论文定稿)、研究生版(硕博毕业论文定稿)、期刊职称版(期刊投稿,职称评审)以上版本均可免费查重不限篇数。

论文查重,直白点说就是把自己写好的文章,上传到一个查重系统,他自会比较文章的重复地方,出一份重复率的报告。目前,查重系统的种类非常多。不同论文需要的也不一样,例如本科论文一般查知网等。期刊论文就要用期刊系统去查。硕博论文有硕博专用版。用的系统不对,查不来的结果也无意义。

以总文字复制比为指标,进行学位论文全文的文献数据库(全国)联机检测。

以重庆理工大学为例,以总文字复制比为指标,进行学位论文全文的文献数据库(全国)联机检测。校学位办为学校指定的论文查重检测部门,学位论文查重检测系统由学校统一指定。提交检测的学位论文文本在内容、格式与排版上与申请学位的论文文本完全一致。

提交检测的学位论文是经导师审核认定的终稿文本。研究生和导师需确认论文电子版与纸质版的一致性,并对所提交论文的真实性负责。论文电子文档应采取word文档格式,文档命名方式为:姓名—学院—专业—论文题目。

扩展资料:

论文查重的相关要求规定:

1、20%<总文字复制比≤30%,应在规定时间内由导师负责督促修改后,重新参加查重。如再次查重的总文字复制比≤20%,通过查重环节;否则取消本次申请资格,推迟半年提交论文。

2、总文字复制比≥50%,则认为该论文有抄袭嫌疑,经校学位评定委员会聘请的专家认定为抄袭的,作退学处理。

3、导师要严格审查申请毕业研究生的学位论文,如所指导研究生累计3人次出现因查重结果导致延期答辩的,应停止该导师招生一年,同时扣减所属硕士点招生指标。

参考资料来源:重庆理工大学-重庆理工大学研究生学位论文查重检测与管理办法(试行)

选择一款靠谱正规的查重网站。登录网站,上传论文,按网站的提示付费后,提交检测。等待半小时到一小时左右可以得到一份检测报告。如果检测未通过,则需要修改后再次查重。

海南师大文学院论文查重率

通常学士论文重复率要求在30%以下;硕士论文查重率要求在20%以下;博士研论文重复率要求在15%以下。

大学的论文查重通常指的是毕业论文,而我国毕业论文可以分为学士论文、硕士论文和博士论文。由于学位等级的上升,对论文的质量要求也相对上升。通常学士论文重复率要求在30%以下;硕士论文查重率要求在20%以下;博士研论文重复率要求在15%以下。由于每所学校对毕业生论文的质量把控力度不同,所以详细的重复率数值要求也不同。

一般来说,大学论文查重率的要求只要论文调查率在30%以下的论文就可以通过论文查重,但是很多学校的要求很严格,其查重率在30%以上的学校很多,所以不要认为自己的论文查重率在30%以下就可以通过论文查重,还是要事先知道自己学校论文查重率的要求。但是,与研究生论文相比,大学本科毕业论文的查重率要求要低得多,一般研究生论文的查重率不超过10%就不能通过论文的查重。

降低论文重复率:

内容相似性高的,主要表现在论文的内容和意思都差不多。现在的论文查重比较智能化基本上可以识别出论文相似度高的论文。一般学生们可以用逆转思维来撰写论文。比如说高的地方变成低,说好的内容变成坏的内容。当然,这些是打比喻。通俗的可以理解就是改变论文的词性,这样可以避免论文查重率高的出现。

首先查看全文检测报告,明确哪些部分是需要修改的,标红部分说明借鉴较多,应当把相关段落和句子用自己的语言重新表述,有选择性地删除里面的句子或是字词,并添加一些顺接或转折的关联词。在具体语言上可以使用的方法包括替换同义词、改变思路、长句拆短句、主被动语态转换等。另外,可以借助翻译软件适当翻译,或是把表格和数据制作成图片的形式。

本科毕业论文的查重率一般是在20%以下,就是合格了。那么什么是毕业论文?毕业论文是对你大学几年里边所有课程的一个综合应用。首先老师会给你一个课题,这个课题有的包括毕业设计,有的包括毕业实验。你如果选择毕业设计的话,就按照相应的课题去进行一个专业相关的设计。你如果是时毕业实验的话,你会根据一个实验的步骤去完成相应的实现,并且得到最终的结论。那么我们在撰写毕业论文的时候一定要注意,不能大段大段的抄袭文献里或者说是。在网上能够查到的任何资料,因为这些资料当你查重的时候会影响你本科毕业论文的复制比。这样的话,他你的复制比如果高于20%,有的高校是高于30%。这样的话你的毕业论文是没有通过的,所以说在你写毕业论文的时候,你要引用一些文献,而并不是照抄这些文献。这样你就可以控制你的复制比处在一个非常合理的范围内。处在合理的范围内,以后你的文章是可以进行接受的。这个我们一定要记住,千万不要把本科毕业论文当做儿戏,一定要认认真真的去进行。完成,然后,因为这是对你四年所有专业课程的一个综合运用,也是你对自己一个综合能力的评价,所以一定要认真的完成。

每个学校对于毕业论文的规定不一样,所以论文查重率也不一样。而学校就是根据学生论文的查重率来判断学生的论文是否通过。对于本科大学生来说,虽然没有硕士、博士等研究生的论文要求那么高,但是论文也并不是随便写写就可以的。如果论文交到学校去查重,查重率高的话会被打回的。有的人被打回3、4次也不例外。论文要有一定的学术研究价值,其次字数方面也要求比较高。最后,即使是本科的毕业论文,对于论文查重也是有较严格的要求。相比于研究生的论文,那么本科大学生的毕业论文查重就会稍微宽松一些。

实际上,本科生的毕业论文查重是否严格主要还是看学校。学校对论文查重率是有具体要求的。学校对于本科生的毕业论文查重率要求一般是在30%以下就算合格,有的学校要求可能会更高一些,要求在20%甚至15%。那么,这时论文查重率超过30%,论文是一定不能通过的,会被学校打回来修改。所以,建议大家写好论文之后先自己用查重软件先检测,把论文的查重率改到学校规定之后再交给学校,基本上就可以通过。但是大家在选择查重软件时一定要谨慎,有的查重软件不安全。

PaperTime是在“教育大数据联盟平台”的基础上,优先获取教育数据资源,采用多级指纹对比技术及深度语义识别技术,实现“实时查重、在线修改、同步降重”一步到位。

不同学历或不同学校对论文重复率有不同要求:1、本科论文重复率小于30%可申请答辩,小于15%可申请院优秀论文;小于10%可申请校级优秀论文;小于25%有一次不超过5天的修改机会,修改后检测不通过延期答辩。2、研究生论文查重重复率小于20%可直接申请答辩,小于40%有一次不超过2天的修改机会,修改后检测不通过延期答辩,小于40%直接延期六个月。3、博士论文重复率小于10%可申请答辩,小于20%直接延期六个月至一年答辩。特别注意的是,不同学校论文查重系统是不一样的,由此产生的结果重复率是不同的。这是因为每个系统都有不同的搜索范围,这意味着它包含不同的资源。如果您使用的是论文查重系统仅包含你传的论文文件,那么检测出来的重复率自然是非常低的,反之,重复率就会偏高。

南开大学滨海学院论文查重软件

南开大学滨海学院现状如下:

1、学院设有9个系,43个专业;有96个专业实验室和6个公共教学计算机实验室、10间语音实验室、1个外语自主学习实验室、1个电子阅览室,图书馆馆藏图书总量有128万册,其中已编入数据库内的图书123万册。同时还有丰富的电子文献资源,中文电子版图书37.5万册。

2、学院已与美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、圣克劳德州立大学、明尼苏达大学克鲁斯汀分校和日本函馆大学等35所国际(地区)高校建立了合作关系。学院在金融学、软件工程、环境管理、心理学、会计、市场营销等领域开展国际交流与合作。

3、学院图书馆馆藏图书总量有128万册,其中已编入数据库内的图书123万册。有21个自购电子文献数据库及若干试用数据库,数据总量54.8TB.其中包括37.5万册具有永久使用权的中文电子图书和8560种、5910余万篇全文学术期刊,优秀博、硕士学位论文全文文献536余万篇。

4、学院被中国教育科学研究院等单位分别授予“中国最具竞争力独立学院”“中国十大名牌独立学院”2022年5月,南开大学滨海学院法政学系法学2018级团支部被授予“天津市五四红旗团支部”称号。

南开大学滨海学院录取分数线2021是301分。

1、南开大学滨海学院在江苏录取分数线如下:文科录取批次本二批301分,最低录取位次为43032名、理科 录取批次本二批321分,最低录取位次为125698名。

2、南开大学滨海学院在湖南录取分数线如下:文科录取批次本三批525分,最低录取位次为29466名、理科录取批次本三批449分,最低录取位次为102363名。

3、南开大学滨海学院在重庆录取分数线如下:文科录取批次本二批507分,最低录取位次为19985名、理科录取批次本二批476分,最低录取位次为64457名。

4、南开大学滨海学院在新疆录取分数线如下:文科录取批次本二批475分,最低录取位次为-名、理科录取批次本二批419分,最低录取位次为67457名。

5、南开大学滨海学院在广西录取分数线如下:文科录取批次本二批435分,最低录取位次为32663名、理科录取批次本二批377分,最低录取位次为108328名。

6、南开大学滨海学院在山西录取分数线如下:文科录取批次二批C472分,最低录取位次为-名、理科录取批次二批C422分,最低录取位次为34457名。

国际合作

据2022年7月学校官网显示,学院已与美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、圣克劳德州立大学、明尼苏达大学克鲁斯汀分校和日本函馆大学等35所国际(地区)高校建立了合作关系。学院在金融学、软件工程、环境管理、心理学、会计、市场营销等领域开展国际交流与合作。

据2022年7月学校官网显示,学院图书馆馆藏图书总量有128万册,其中已编入数据库内的图书123万册。有21个自购电子文献数据库及若干试用数据库,数据总量54.8TB.其中包括37.5万册具有永久使用权的中文电子图书和8560种、5910余万篇全文学术期刊,优秀博、硕士学位论文全文文献536余万篇。

以上内容参考:百度百科-南开大学滨海学院

海南师范大学本科生论文查重

虽然教育部已经指示所有高校查重毕业论文和学术论文,但它并没有具体说明必须达到什么标准。所以高校查重率的标准都是自己制定的,没有统一的标准。只要论文能达到高校对查重率的要求,成功毕业的进程就会进一步推进。一般本科院校规定毕业论文查重率低于30%就算合格,然后可以申请答辩。当然,不同院校的不同,对于毕业论文重复率的标准也会有所不同,通常控制在20%~30%左右。为了鼓励应届毕业生创作高质量的毕业论文,许多高校将设立优秀论文奖励机制。通常本科毕业论文查重率低于15%的,可以参加院级优秀论文评审;本科论文查重率低于10%的,可以参加校级优秀论文评审。如果本科论文查重率超过学校规定的合格标准,一般需要5天左右的时间进行修改。如果查重率再次合格,仍可参加论文答辩;如果查重率超过合格标准太多,学校会对学术不端行为进行定性,并根据严重程度给出相应的处理结果。在最严重的情况下,答辩人将被取消资格。

你好,不同学校要求不同,一般本科毕业论文查重率不高于15%-30%左右。

本科论文通过后,他们的学位可以被称为本科课程。在最终的毕业申请环节中,本科论文也是一个不可避免的问题,也需要通过毕业考试,论文查重率需要达到考核标准,所以本科论文的查重不能超过多少?paperfree小编给大家讲解。 有的本科论文要求论文查重率低于20%才算合格,有的985/211院校要求自考查重率低于15%才算合格,而要想达到优秀毕业论文或优秀毕业生,本科毕业论文需要低于10%甚至低于5%才能入选。对本科论文查重率有疑问的大学生,必须按照自己高校的论文查重标准规范论文写作,顺利通过论文考核。 此外,必须注意本科论文查重中的论文格式,因为在查重阶段,论文格式代表了论文查重的内容范围,也代表了论文查重率的准确性和有效性。因此,本科生必须按照自己高校的论文格式写论文,以确保论文格式正确,论文查重率严谨可靠。

对于大多数本科毕业生来说,论文的查重检测至少需要两次。第一次是对论文初稿的查重检测,第二次是对论文定稿的查重检测。虽然一些高校会为毕业生论文的提供一到两次检测机会,但对于许多本科生来说,高校提供的论文查重机会太少,一般用于定稿论文的查重,那么大学本科论文查重率是多少?paperfree小编给大家讲解。 大学本科论文的查重率需要低于30%。教育部以30%的本科学术重复检查作为最低通过标准。然而,目前,大多数高校要求本科论文的重复率为20%,甚至优秀专业也要求论文的重复率低于15%。在整个论文查重检测阶段,论文初稿是论文重复率最高的部分。一般来说,他们选择性价比高的系统进行查重检测,并通过获得详细的论文检测报告来修改后续的格式和内容。 本科毕业生在进行论文定稿查重时,首先要选择与高校一致的论文查重系统,因为不同的论文查重系统由于论文数据不同,论文查重结果会有一点偏差,因此,在进行论文查重时,首先要选择与高校要求一致的论文查重系统。 社会上95%以上的查重用户会选择高校pmlc论文查重系统进行论文检测。高校pmlc论文查重以大学生论文联合对比数据库为论文数据对比数据库,包含大量本科论文。论文查重效果准确,非常适合作为论文定稿查重系统。

海南师范学院学报目录

北京大学艺术学系(艺术学院正在筹建之中)现设3个本科专业、3个硕士专业和1个博士专业,即影视编导本科专业,艺术学专业辅修本科,文化艺术管理专业本科;艺术学专业硕士点、电影学专业硕士点、美术学专业硕士点;艺术学专业博士点。此外,艺术学系还从1998年起,陆续开始文化艺术管理、古代艺术品鉴定、文化经纪人、媒介经营管理、美术管理等方向的研究生课程进修班。艺术学系将依托北京大学雄厚的人文学科优势,力争培养德、智、体、美全面发展的,理论素质和实践技能相结合的,宽口径、复合型的高层次人才。 北京大学艺术学系于1997年4月宣告成立,这标志着北大艺术教育和艺术学研究在北大揭开了一页新的历史篇章。 艺术学系设四个教研室: 艺术学教研室、美术学教研室、音乐学教研室、影视学教研室。 设有四个研究所:文化产业研究所、书法研究所、京昆艺术研究所、戏剧研究所、电视研究中心等。 艺术学系还设有数字影像实验室、苹果电脑实验室和图书音像资料室。目前,艺术学系建设成一座较大规模的图书音像资料馆,国内最大的数字电影研究资料库。 北京大学艺术学系还负责管理和辅导北京大学学生艺术团的工作。北大学生艺术团包括学生合唱团、学生管弦乐团、学生舞蹈团、学生民乐团等,近年来曾多次应邀出访美国、西班牙、新加坡等国并在国际比赛中获奖。艺术学习将努力把北京大学艺术团建设成为具有世界声誉的大学生艺术团体,推动校园文化建设,并在海峡两岸文化交流和国际文化交流中发挥作用。艺术学系还先后聘请一批海内外著名的学者和艺术家担任兼职教授或客座教授。 北大艺术学系致力于以下互相联系的四项目标:一, 向全体大学生进行艺术教育,使他们具有较丰富的艺术知识,同时具有较高的趣味、格调和鉴赏力,从而成为有相当艺术修养的人才; 二, 培养一批艺术教育、艺术评论、艺术实践和艺术研究的专门人才(包括一批艺术研究的高级人才),这些人才应在理论基础、专业训练、综合素质等三个方面都达到较高要求; 三, 积极组织基础艺术理论、各门类艺术、比较艺术和美育等方面的学术研究,开展国际学术交流,为创建具有国际水准和中国特色的艺术学作出自己的贡献; 四, 通过面向社会的艺术教育、艺术评论,以及在艺术产业、艺术科技、广告产业等方面的探索和研究,为社会主义精神文明的建设和社会注意市场经济的发展作出自己的贡献。 北京大学艺术学院最快将于年内成立,初期计划包括美术系、音乐系、影视艺术系、文化管理系四个系和戏剧研究所、书法艺术研究所、影视研究所等。 现有专业:本科(影视编导、艺术学、音乐学、文化艺术管理) 硕士(艺术学、电影学、美术学) 艺术硕士(MFA) 博士(艺术学) 可预计即将开设:本科(音乐表演、艺术设计) 硕士(戏剧戏曲学、设计艺术学、广播电视艺术学) 博士(电影学、 广播电视艺术学) 目前,艺术学院有电影学博士生导师1名:彭吉象 [教授],硕士生导师5名.影视学教研室 (主任:陈旭光 教授) 陈旭光 [教授] 俞 虹 [教授] 李道新 [副教授] 陈 宇 [副教授] 邱章红 [讲师] 陈宇[讲师] 彭吉象 教授 北京大学艺术学系书记 副系主任 博士研究生指导导师 学术职务: 教育部艺术教育委员会委员 中国高教美育研究常务副会长 中国电视艺术家协会高校分会副会长 中国高教影视学会副会长 开设主要课程: 艺术概论、影视鉴赏、中国艺术精神、 美学原理、影视美学 当前主要工作领域: 1. 主编"影视艺术丛书"(首批共10本),其中包括本人撰写的《影视美学》(35万字),以及由国内一批著名专家学者撰写的《影视社会学》,《影视心理学》,《影视文化学》,《影视语言学》,《影视批评学》,《影视艺术传播学》等,此套丛书将由北京大学出版社于2001年末开始陆续出版. 2. 研究课题《艺术学原理》拟在本人原来主编的《中国艺术学》(80万字)与《艺术学概论》(30万字)的基础上,努力用现代观念来阐述中国艺术传统理论,运用打通学科、打通中西、打通古今的研究方法来进行。 3. 承担中央电视台研究课题“电视综艺节目研究”。 4.本人目前正在同北京大学出版社共同组织一套影视艺术译丛,其中包括本人带领2000级影视专业研究生共同翻译的〈Film Art >(第五版),该书是美国著名大学均采用的电影教材,而且是美国影视专业学生必修课的指定教科书。该书将于2001年12月由北京大学出版社出版发行,同时发行的还将有另外两本著作《电影文化》、《电影简史》等。 研究课题: 1. 国家"八五"哲学社会科学重点科研项目《中国艺术学》,本人为课题负责人。该项目在"八五"期间全国艺术科研10个重点项目中名列第二位,研究成果为《中国艺术学》,本人主编,5位教授共同撰写,历时5年完成,共80万字。 2 .中央电视台研究课题《电视综艺节目研究》。 主要学术获奖情况: 1 .《中国艺术学》(本人主编,高教出版社于97年12月出版,80万字)1998年获"中国图书奖";1999年获北京市哲学社会科学优秀学术成果一等奖;1999年获全国文科最高奖,即第一届国家社科基金优秀项目成果二等奖。 2 .《影视鉴赏》(本人主编,高教出版社98年7月出版,30万字)1998年被列为国家级"九五"重点教材。1998年被教育部推荐为全国普通高校美育与艺术教育重点教材(共四本),中共中央政治局常委、国务院总理李岚清同志为这套重点教材写序,倡导高校普及美育与艺术教育。1999年被教育部列为全国普通高校素质教育第一批重点教材(共41本)之一。2001年先后被北京市评为优秀教学成果一等奖,以及国家优秀教学成果二等奖。 3.《电影银幕世界的魅力》(北大出版社1991年版)和《艺术学概论》(北大出版社1994年版)分别获得北京大学第四届与第六届科研成果奖。 主要学术著作: 1. 《中国艺术学》,主编,高教出版社97年12月出版,80万字。 2. 《影视鉴赏》,主编,高教出版社98年7月出版,30万字。 3. 《电影银幕世界的魅力》,彭吉象著,北大出版社91年版,25万字。 4. 《艺术学概论》,彭吉象著,高教出版社2002年版,35万字。 5. 《影视美学》,彭吉象著,北大出版社2001年版,35万字。 主要学术论文: 1. 《散文诗电影的美学特色》,载《电影艺术》,1985年第7期 2. 《惊险片段的美学追求》,载《当代电影》1988年第3期 3. 《走向跨文化研究的比较艺术学》,载《文艺研究》1998年第2期 4. 《中国戏曲与日本能乐美学特性比较略论》,载《文艺研究》2000年第4期 5. 《跨文化交流中的华语电影》,载《电影艺术》2000年第1期,《北京日报》2001年2月18日转载摘要,《新华文摘》2001年第5期转载 6. 《全球化语境下的中华民族影视艺术》,载《现代传播》2001年第2期 7. 《中华民族影视艺术与WTO》,载《电影创作》2001年第3期 李道新 副教授 博士 北京大学艺术学系副教授 硕士研究生指导导师 开设主要课程: 中国电影史、中国电影批评 主要研究领域: 中国电影史、中国电影批评、中国电影文化、中国电影传播 主要学术获奖情况: 《中国电影批评史(1897-2000)》(中国电影出版社2002年6月出版,64万字)2004年获北京市第八届哲学社会科学优秀成果一等奖。 主要教学获奖情况: 2003年获北京大学十佳教师称号。 主要学术著作(均为独立署名): 1. 《中国电影文化史(1905-2004)》,北京大学出版社2005年版,71万字。 2. 《中国电影的史学建构》,中国广播电视出版社2004年版,27万字。 3. 《中国电影批评史(1897-2000)》,中国电影出版社2002年版,64万字。 4. 《影视批评学》,北京大学出版社2002年版,34万字。 5. 《中国电影史(1937-1945)》,首都师范大学出版社2000年版,23万字。 6. 《波德莱尔是怎样读书写作的》,长江文艺出版社1998年版,34万字。 主要学术论文(均为独立署名): 1. 《消费逻辑的建立与贺岁电影的进路》,《文艺研究》2005年第5期。 2. 《以光影追寻光明——沈浮早期电影的精神走向及其文化含义》,《当代电影》2005年第3期。 3. 《沦陷时期的上海电影与中国电影的历史叙述》,《北京电影学院学报》2005年第2期。 4. 《建构中国电影文化史》《当代电影》2005年第1期。 5. 《意识形态氛围与中国恐怖电影的不可预期》,《电影新作》2004年第5期。 6. 《电影学术:无人喝彩的尴尬与渴望超越的焦虑》,《中华读书报》2004年8月11日。 7. 《电影启蒙与启蒙电影--郑正秋电影的精神走向及其文化含义》,《当代电影》2004年第2期。 8. 《作为类型的中国早期喜剧片》(上、下),《海南师范学院学报》2004年第2、3期(连载)。 9. 《新中国喜剧电影的历史境遇及其观念转型》,《电影艺术》2003年第6期。 10. 《女性意识及其艰难浮现--影片<跆拳道>文化阐释》,《当代电影》2003年第6期。 11. 《市场经济呼唤重构中国电影类型生态》(记者专访),《中国文化报》2003年8月26日。 12. 《从中国电影的类型传统看当前中国电影的发展机缘》,《文艺报》2003年7月17日。 13. 《心灵探询与价值重建--影片<和你在一起>的文化读解》,《当代电影》2003年第2期。 14. 《中国早期电影史:类型研究的引入与垦拓》,《北京电影学院学报》2003年第2期。 15. 《第四代导演的历史意识及其在中国电影史上的独特地位》(上、下),《海南师范学院学报· 社科版》2003年第1期、2002年第6期(连载)。 16. 《为生而死与向死而生--对侯孝贤影片<童年往事>的一种读解》,《电影新作》2002年第6期。 17. 《中国早期电影里的父亲形象及其文化含义》,《电影艺术》2002年第6期。 18. 《物恋悲剧与生存困境--影片<寻枪>的文化读解》,《电影艺术》2002年第3期。 19. 《历史·文化与个体·尘世--夏钢影片<玻璃是透明的>评析》,《当代电影》2002年第1期。 20. 《好莱坞电影在中国的独特处境及历史命运》,《当代电影》2001年第6期。 21. 《中国电影史研究的发展趋势及前景》,《北京电影学院学报》2001年第4期。 22. 《王家卫电影的精神走向及其文化含义》,《当代电影》2001年第3期。 23. 《选择与坚持:早期现实主义电影批评》,《文艺理论与批评》2001年第1期。 24. 《作为类型的中国早期歌唱片》,《当代电影》2000年第6期。 25. 《电影理论与电影史视野里的中国电影批评》,《北京电影学院学报》2000年第3期。 26. 《中国早期电影里的都市形象及其文化含义》,《首都师范大学学报·社科版》1999年第6期。 27. 《当代中国电影:现实主义50年》(上、下),《电影艺术》1999年第5、6期(连载)。 28. 《建构中国电影批评史》,《电影艺术》1998年第4期。

不是打击你,赶紧放弃这个念头,如果你的家人或亲戚是明星,那你进去很容易,如果家里没有这样的人,强烈建议你还是放弃.

中文系外国文学史 2003年 一,名词解释伊阿宋清新诗派玛卡梅百喻经诗艺日本战后派俄国自然派席勒式非个人化(艾略特) 陌生化二,问答 1,比较东方文学与西方文学的总体特征,并说明形成这些特点的原因. 2,比较欧洲自然主义与现实主义的区别与联系. 三,论述西方现代文学中有哪些思潮流派,作家作品是受到中国文学影响的?请举两个以上(含两个)例子说明. 2002年一,名词解释 1往事书 2谣曲 3拜伦式英雄 4古典主义 5解冻文学 6魔幻现实主义 7流浪汉小说 8新喜剧二问答题(共28分,每题14分) 1,印度古典文学中有没有悲剧?为什么?有人说中国古典文学中没有悲剧,你对这个问题怎么看? 2,在欧洲文学中,现代主义与后现代主义有什么区别与联系?三论述题(共40分,每题20分) 1,浪漫主义为何会成为一种世界性的文艺思潮? 2,请举出英,法,俄,美,日,印等国古典文学中的爱情悲剧主人公,并从社会学,历史学,美学的角度分析人物的民族特征 2001年文艺学专业名词解释(每题4分,共28分) 1,印度两大史诗 2,俳句 3。狂飚突进运动 3,14行诗 5,湖畔派 6,多余人 7,黑色幽默二,请回答下列问题(每题15分,共45分) 1,有人说,“中国人研究外国文学,无论如何也比不上外国人对本国文学的研究”。你同意这种看法吗?为什么? 2,你细读过哪些外国文学名著?哪部作品给你留下的印象最深刻?为什么? 3,请以英国的王而德和日本的谷崎润一郎为例,谈谈惟美主义与现实主义的根本对立论述题(27分) 请以文学传统比较悠久,文学比较发达的几个国家(如英,法,德,俄,印,日)为例,从宏观的,比较文学的角度,论述宗教文化,民族性格,思维方式,地理环境等因素,如何影响着一个民族的文学面貌. 2000比较文学专业一 名词解释 1 英雄传说 2 人文主义 3 狂飙突进运动 4 《克伦威尔》序言二 简答 1 1848年革命后,法国文学出现了怎样的变化 2 什么是巴尔扎克的人物再现法,它的意义是什么 3 19世纪40年代的俄国出现的自然派是怎样是文学流派 4 惠特曼的《草叶集》在形式上有那些创新 5 在《德伯家的苔丝》中,作者赋予主人公这样的品质三 论述题 1结合具体的作品论述表现主义的创作倾向 2论《尤利西斯》在写作技巧上的创新 1999年欧美文学史:(专业:文艺学。 研究方向:本专业所有方向)一、名词解释(每题5分,4题,共20分) 1、荷马史诗 2、多余人 3、自然主义 4、《等待戈多》 二、简答题(每题8分,5题,共40分) 1、《神曲》的历史价值何在? 2、《哈姆雷特》的主要艺术特点是什么? 3、华兹华斯诗论的主要观点是什么? 4、如何理解契诃夫《樱桃园》中樱桃园形象的象征意蕴? 5、海明威的文体风格有什么特点? 三、论述题(每题20分,2题,共40分) 1、试谈歌德《浮士德》的主要艺术特点。 2、结合具体作品论述现代主义文学基本特征。 [此贴子已经被kylinlee49于2004-9-11 20:53:43编辑过]作者:杨花 2003-5-20 22:07:00)中文系古代文学史中文系古代文学史 2003年 2003古代文学:一、简答: 1、《诗经》中“赋”和“比”的异同。 2、六朝志人小说的人物语言描写特色。 3、 4、二、论述: 1、《史记》的艺术特色。 2、杜甫诗歌的艺术特色。 3、论述魏晋南北朝时期我国文学理论长足发展的原因。 4、论述《儒林外史》结果的艺术性。 2002年(非古代文学专业)简答题(共30分,每题10分) 1,简析《离骚》中的抒情主人公形象 2,简析《桃花扇》的艺术构思 3,欧阳修的散文对散文文体有什么创新?论述题(共70分,第1,2题各25分,第三题20分) 1,举例《左传》的叙事特征 2,以陶渊铭的《归田园居》(5首)为例,分析陶渊铭田园诗的艺术境界 3,《红楼梦》中林黛玉 2001年 (非古代文学专业) 简答题(每题10分,共30分) 1,举例说明<诗经>的赋比兴手法 2,简析王实甫<西厢记>杂剧的戏剧冲突 3,简述柳宗元山水游记在中国古代文学史上的意义论述题(共70分,1,2题各25分,3题20分) 试论<史记>人物传记塑造人物形象的基本特征及其对后世文学的影响 2,分析李白诗歌的艺术个性 3,试论<西游记>众的孙悟空形象的性格与其爱情悲剧的关系 2000年一、简答题(10分*4) 1、简述庄子文章对后世的影响 2、曹植诗歌在艺术上有何创新 3、简述元杂剧的形式特征 4、简述明中后期章回小说的创作情况二、论述题(30分*2) 1、如何评价白居易诗歌的艺术成就 2、《红楼梦》里的贾宝玉形象与以往小说中的才子形象有什么不同的特色 古代文学专业一、简答题:(每题10分,共40分) 1、概述乐府诗的发展历程。 2、概述唐代古文运动之前唐代古文的发展情况。 3、“传奇”包括哪些文体,其基本体制如何? 4、"词”与“曲”的产生有哪些共同的原因?二、论述题:(每题20分,共60分) 1、论曹植诗的艺术成就。 2、论柳永在词史上的地位。 3、比较《三国演义》与《水浒传》的结构特点。 1999年简答 简述先秦诸子散文对后世的影响简述汉代乐府民歌的艺术性简述庾信在文学史上的地位简述桐称派及其基本理论简述北宋词发展概况论述 杜甫的诗为诗史,请结和具体作品加以论述论牡丹亭的艺术成就 1996年一、简答(50分) 1.简述庄子散文的艺术特色 2.苏轼称王维诗“诗中有画”,谈谈你的理解 3.简述李清照的艺术特色 4.简述杜丽娘的形象 5.简述桐城派的概况二、论述(50分) 1.试论陶渊明诗歌的艺术成就 2.试论〈儒林外史〉的讽刺艺术 古代文学专业一、简答题:(总计40分,共4小题,每题10分) 1、举例说明庄子散文中的寓言的特点。 2、概述陶渊明的田园诗在思想内容上的价值。 3、举例说明苏轼词的艺术风格。 4、概述明代章回小说各个发展阶段的基本特点。二.论述题:(总计60分,只选做其中两题,每题30分) 1、前人谓司马迁《史记》“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”,试结合作品论之。 2、前人称杜甫诗为“诗史”,又谓其“备于众体”,试结合作品论之。 3、试比较分析《西厢记》中的崔莺莺形象和《牡丹亭》中的杜立娘形象的异同。 1998年一简答(4*10分) 1 为什么说虞信是南北朝最后一位优秀的诗人? 2 简述中唐文学发展概况。 3 以《将近酒》或《蜀道难》为例,谈谈李白七言歌行的艺术特色 4 就“通过男女主角的离合悲欢,串演一代兴亡的历史故事”这一点,谈谈《长生殿》和〈桃花扇〉在艺术构思方面的异同。 二 论述(3*20分) 1 谈谈〈庄子〉的艺术特色。 2 试论苏轼对词发展的贡献。 3 论薛宝钗其人。 中国文学史:一、简答题:(每题10分,共40分) 1、为什么说庾信是南北朝最后一位优秀的诗人? 2、简述中唐文学发展概况。 3、以《将进酒》或《蜀道难》为例,谈谈李白七言歌行的艺术特色。 4、就“通过男女主角的离合悲欢,串演一代兴亡的历史故事”这一点,谈谈《长生殿》和《桃花扇》在艺术构思方面的异同。二、论述题:(每题20分,共60分) 1、谈谈《庄子》的艺术特色。 2、试论苏轼对词发展的贡献。 3、论薛宝钗其人。 1997年一 简答(4*10分) 1 一《五柳先生传》和《桃花源记》为例,简述陶渊明的散文的特点。 2 何谓新乐府诗?写出白居易的一首新乐府诗,并概括其思想内容。 3 “辛派词人”指的是哪几位作家?他们在创作上的共同特点是什么? 4 概述《儒林外史》的讽刺艺术。 二 论述(3*20分) 1 举例说明《诗经》中“国风”的思想内容。 2 试论韩愈和柳宗元的传记散文的各自特点。 3 试分析关汉卿杂剧的艺术成就。 1994年古代文学一 简答(5*8分) 1 简述〈左传》,〈国语〉和〈战国策〉的编写体制 2 简述谢灵运诗歌的艺术特色 3 简述辛弃疾词的思想内容 4 简述明代唐宋派的概况 5 简述《儒林外史》的结构特点 二 论述(3*20分) 1 《楚辞》在文学史上的地位 2 结合“永川八记”谈谈柳宗元山水游记的艺术特色 3 比较崔莺莺与杜丽娘性格之异同 1993年一 解释(5*3分) 1 楚辞 先秦 2 竹林七贤 3 花间词派 4 临川四梦 5 格调说 二 简答(5*7分) 1 简述先秦诸子散文发展概况 2 简述阮籍《咏怀诗》的艺术特色 3 怎样理解王维诗的“诗中有画” 4 南戏和元杂剧在体制上有何区别 5 简述〈红楼梦〉的版本情况 三(每题25分,共50分,依专业不同各选两题) 1 鲁迅曾说〈史记〉是“无韵之〈离骚〉”,你对此话如何理解? 2 试论柳永词的艺术特色及其对词发展的贡献。 3 结合具体作品分析〈三国演义〉战争描写的艺术特色

林庚诗论的语言表达特点是什么背景资料1.作者简介林庚,我国著名学者.有《唐诗综论》等著作传世.2.题解“木叶”即“树叶”,但是古代诗歌中有用“树”的,有用“叶”的,就是用“树叶”的十分少见.由于作者是一个学者,也是诗人,有着深厚的学养和丰富的联想力,因而对“树”与“木”、“树叶”与“木叶”、“木叶”与“落叶”、“木叶”与“落木”所造成的诗的意境的差别,做出了极为精细的美学辨析,使我们对古诗词艺术中的精微之处有了更深的体察,值得我们借鉴.学习这篇课文需要我们逐字逐句认真、细致地读,把整篇文章贯穿起来,各个部分融会贯通,就可以把握文意.·字词储备钟爱:特别爱(子女或其他晚辈中的某一人).洗练:(语言、文字、技艺等)简练利落.也作洗练.万应锭(dìnɡ):万能药.锭,药物未制成的硬块,供患者吞服,研汁内服或外用.不落于言筌(quán):不在语言运用上留下用工的痕迹.筌,捕鱼的竹器.疏朗:稀疏而清晰.窸窣(xī sū):象声词,形容细小的摩擦声音.飘零:①(花、叶等)坠落;飘落.②比喻失去依靠,生活不安定.绵密:(言行、思虑)细密周到.迢远:遥远.

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