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《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊,集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身,是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具,是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。自创办发行以来,主要面向全国各级职教行政部门和科研机构。投稿邮箱不是目的我们必须通过咨询才行,你还是咨询下吧
可以的,正文就好,一般来说都不收附件
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中文论文题目一般字数不超过25个字。字体:宋体;字号:二号;字形:加粗;居中排列。
摘要、关键词题头分别用中括弧括住,前空两格,字体:黑体;字号:小四号。摘要内容文字楷体;字号:小四号。 摘要、关键词下空一行接正文。
标题及正文
论文采用四级标题,格式为:
一、××××××××××(黑体四号;前空两格)
(一)××××××××(宋体小四;加粗;前空两格)
1、×××××(宋体小四;前空两格)。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(1)××××××(宋体小四;前空两格)。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
论文正文字体:宋体;字号:小四号。
6、注释
毕业论文(设计)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明。其格式为:①,②,③ ;宋体小五。注释采用脚注形式(将注文放在加注页的底端),脚注只能写在注释符号出现的同页,不得隔页。
7、参考文献
参考文献另起一页。参考文献题头字体:黑体;字号:小四号;居中排列。
所有参考文献均以尾注形式列在论文篇末,字体:宋体;字号:五号;顶格排列。参考文献排列顺序一般先写中文后写英文,文中标注编号的则一般按编号顺序排列。参考文献不得少于6篇(部)。
各类参考文献条目的编排格式为:
(1)专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识(专著:M;论文集:C;学位论文:D;报告:R)].出版地:出版者,出版年.起止页码.
(2)期刊文章
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,(期).
(3)报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
(4)电子文献
参考文献下空一行接外文题目、摘要与关键词。
8、外文题目、摘要与关键词
外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。标题中尽量不用外文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。外文题目字体:Times New Roman,字号:四号,字形:加粗,实词首字母大写,居中排列;英文摘要、关键词题头分别顶格排列,字体:Times New Roman,字号:五号,字形:加粗。英文摘要内容字体:Times New Roman,字号:五号;关键词各词条间用分号“;”隔开,字体:Times New Roman,字号:五号。
9、页码设置
毕业论文(设计)必须标注页码,其格式为“第×页共×页”,宋体小五,居中排列。
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一、APP及网站征稿平台1、简书,头条上某位写作老师就是靠在简书写作,积累了大量粉丝,一下子做起来的。这款APP(也可以网站登录)页面简洁,简单易上手,非常适合新手写故事、热点、情感文、书评等。如果你的文章阅读量高,还能获得简书钻,可以兑换成钱。2、豆瓣,如果你只在豆瓣查影评可就有点亏了,豆瓣是一个很大的流量池,很多编辑就会在豆瓣找书评作者签约。所以平时把你写得读后感,书评发布到豆瓣上,是一个很不错的选择。3、网易蜗牛读书,想做读书变现的朋友,最好能重视,除了可以看电子书,还能发表书评,蜗牛分提升还可以做领读人,是有收益的哦。二、公众号投稿渠道1、苏阿九,稿费100打底,内容:情感故事、家庭伦理、婚姻感情等,要求故事性强,贴近生活。2、叶小叶姑娘,稿费50-1000/篇(根据48小时内阅读量调整),内容
新闻投稿平台有:百家号、企鹅号、搜狐号、媒大大等。专业发稿平台支持新闻源和自媒体、视频发稿,资源丰富,涵盖众多新闻网站媒体,在专业的发稿平台进行发文能有效让新闻源进入新闻报道库里面。挑选专业发稿平台需要注意几点:资源、资质、售后和价格,有些发稿平台功能并不齐全,发稿体验也不是很好,所以选择之前需要考察一下。现在的新闻投稿平台是非常多的,因为互联网发展的非常的迅速。现在的互联网是非常发达的,那么,对于这种自媒体平台一个接着一个都推出了,大家可以选择多平台投放。
审稿周期在1个月内左右。《数学通讯》杂志是部级期刊,创办于1933年,综合影响因子,华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会主办,数学通讯是国家新闻出版总署社会科学II类优秀期刊。《数学通讯》的前身为《中等算学月刊》,她的宏伟抱负是振兴民族文化,“想从:提倡中等算学以为一切学术的基础的观念出发,以从事数学问题的讨论,以求改良的方法,努力的途径,进而期待创造贡献于世界文化的学术,以求民族的复兴”。
《中学数学教学参考》(月刊) 主办:陕西师范大学地址:陕西师范大学《中学数学教学参考》编辑部邮编:710062电话:主编:石生民网址: 《数学教学》(双月刊) 主办:华东师范大学地址:上海中山北路3663号华东师范大学《数学教学》编辑部邮编:200062主编:张奠宙E-mail:《中等数学》(月刊) 主办:天津师范大学地址:天津市和平区天津师范大学甘肃路校区《中等数学》杂志编辑部邮篇:300020主编:庞宗显数学竞赛核心期刊《数学通讯》 主办:华中师范大学等地址:武汉华中师范大学《数学通讯》编辑部邮编:430079电话:主编:邓引斌《中学数学》(月刊) 主办:湖北大学等地址:湖北大学《中学数学》编辑部邮编:430062主编:汪江松E-mail:《中学教研》,主办:浙江师范大学地址:浙江师范大学《中学教研》杂志社邮编:321004主编:张维忠《中学数学月刊》 主办:苏州大学等地址:苏州大学《中学数学月刊》编辑部邮编:215006主编:唐忠明E-mail 《中学数学研究》,主办:华南师范大学地址:广州华南师范大学数学系《中学数学研究》编辑部邮编:510631主编:曹汝成《数学教学通讯》 主办:西南师范大学地址:西南师范大学《数学教学通讯》编辑部邮编:400715电话:主编:陈贵云《中学数学教学》,安徽教育学院等地址:合肥市金寨路,安徽教育学院《中学数学教学》编辑部邮编:230061主编:贾汉凯电话:转3252E-mail:
1. 关于稿件查询稿件的审查情况,请到网站首页左侧的稿件查询系统查询(关于稿件的审查情况及录用情况,一律以稿件查询系统查询到的结果为准)。查询稿件时,请先选择您投稿的类型(“单期教师阅读”或“双期学生阅读”),再选择您所在的省份,然后输入第一作者的姓名,就可以查询了。为了便于作者更及时准确地了解稿件的审查情况,我刊对稿件的处理情况分为以下几类:待审中、一审通过、一审不用、二审通过、二审不用、三审通过、三审不用、已录用。下面具体介绍我刊审查稿件的流程以及每种处理情况的含义。收到稿件后,我刊会将有关信息录入稿件管理系统,如果您能够查询到,说明我刊已收到您投寄的稿件。对于所有来稿,首先会把稿件的处理情况标注为“待审中”,然后进行初步审查,排除不用稿件,将稿件分为两类,分别标注为“一审不用”和“一审通过”,一般情况下,在投稿后一个月以内可以查询到初审的处理情况。对于通过一审的稿件,我们将安排有关专家进行二审,审查结果也分为两类,分别标注为“二审不用”和“二审通过”,一般三个月内可以查询到二审的处理情况。通过二审的稿件,将安排人员进行第三次审查,给出审查结果。由于本刊来稿量比较大,完成三审大概需要四个月左右的时间。如果您的来稿未通过一审、二审或三审,请参考网站的“投稿须知”分析原因。通过三审的稿件,将由责任编辑确定使用情况及发表时间。如果稿件在四个月内未通过“一审”、“二审”或“三审”,可另投他刊。除此以外,不可一稿多投,一旦核实,将中止审理该作者的作品并以适当方式进行处理。已经通过三审并确定录用的稿件,我们将会在网站上公布出来,请相关作者务必及时和编辑部联系,告知以下情况:(1)稿件是否一稿多投;(2)作者的简要信息(包括出生年月,性别,民族,籍贯,工作单位,职称,学位,电子邮件等)。收到作者的回复后,我们会尽快安排论文的发表。由于稿件众多,不排除极少数通过三审的稿件最终不被录用的可能。同时,由于内容需要,也不排除使用少量超过四个月的稿件。2.稿件的基本要求(1)稿件务必用300字方格稿纸撰写,稿件要求字迹工整,图形正确,正文行距要适当大一点,便于修改。(2)若为打印文稿,最好使用WORD录入,文字使用五号字,通过WORD中的公式编辑器输入公式。打印时请选用A4纸张,左右边距不少于1.5cm,上下边距不少于2cm,每面不宜超过800字,一律通栏排,单面打印。(3)首页的最上方注明来稿日期、适合栏目、适合年级以及作者的联系方式,有E-mail地址的作者请将其附在文首,便于我们和您联系。(4)稿件按以下格式书写:标题、姓名、作者单位及邮编、正文、参考文献。(5)如果稿件不止一页,请用订书器在左上角订好。如果同时邮寄两份及两份以上稿件,请用订书器分别装订。(6)稿件的篇幅不宜过长,一般以不超过5000字为宜。(7)文稿中的图表、计算、标点、符号要清楚、准确,上、下角标要有明显区别,容易混淆的字母、符号最好在旁边用铅笔适当标注。(8)文稿中如有引文,请务必注明出处、参考文献。来稿文责自负,如有抄袭现象我们将公开批评,作者本人应负相关责任。3.对来稿的几点建议(1)请尽可能按照上面的要求投递稿件,这是能被选用的重要前提。(2)一般用平信邮寄稿件即可,不会丢失,注意在寄出前留存备份,最好将原稿寄出,复印稿留存,来稿不退。(3)在稿件后面注明作者的联系电话、学校及个人简介。(4)不宜同时投递多篇(三篇以上)稿件,因为持续刊登的可能性不大,反而容易引起“一稿多投”的误解。如手头稿件较多,请有选择地分投各刊。(5)在写作投寄学生阅读版的论文时,最好围绕四个月以后教学中要讲的内容来写,录用的机会会增大很多。(6)可以在投稿时适当介绍一下《数学通讯》(教师阅读版和学生阅读版)在当地的发行情况。4.来稿不被选用的几种可能(1)稿件中有明显的科学性错误。(2)字迹潦草,涂改较多,难以辨认。(3)主题不鲜明,文不对题,或者选题陈旧老套。(4)拼凑罗列,结构松散,没有创作的成分。(5)与教案相仿,不适合发表。(6)内容太基本,与教辅资料雷同。(7)内容或方法不可靠,不适宜推广,以防误导读者。(8)近期刊登过类似文章,不宜重复发表。5.中学生如何写好论文?中学生写作论文时,最好围绕一两个有新意的题目展开,得出明确的结论,总结出适用的解题思想和规律。注意逻辑要清晰、说理要透彻、语言要简明流畅。形式和内容没有限制,可以写学习心得、解题经验,也可以写自己得到的一些探索性成果,要注意将探索过程中的思维变化也融入文中,让读者了解你的解题之道。在选题或写作过程中,最好征求一下老师的建议并和同学们多加讨论,因为他们都是你的读者,应首先得到他们的认可,而且在交流中也容易发现并解决一些自己注意不到的问题
我建议会计之友,我这边财务部都订阅的这个,我觉得不错,一直在看!
这些都是核心期刊,标准都大同小异,如果你的论文里没有创新点,你别想指望他能让你轻易过关,核心期刊不缺好论文发表。
这三个都是中文核心期刊,但是相比较而言,财会月刊对稿子的质量要求更高,版面费也相对低。财会通讯的版面费次之,会计之友的版面费最贵。
1、《财会通讯》中文核心期刊投稿,杂志创刊于1980年,是全国第一家会计专业综合性刊物获全国中文核心期刊、全国十大财会名刊和湖北省优秀期刊称号,读者遍及海内外。《财会通讯》杂志主要反映财会工作实际、报道财会考试信息、追踪财会热点、提供财会研究园地。 2、《教育财会研究》是由教育部主管,华中师范大学、中国教育会计学会主办的学术期刊。《教育财会研究》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。 3、《财会月刊》创刊于1980年3月,是全国三大财会刊物之一,被评为全国优秀经济期刊、全国中文核心期刊,在国内外财会理论和实务工作者中都有广泛的影响。《财会月刊》的基本宗旨是:传播财经知识,服务财会人员。