班级管理几个误区毕业论文

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摘要 第二,民主管理的缺失,一些班主任缺乏对班级自治的正确认识,忽视高中生的自主能力,习惯于对班级事务面面俱到的掌控,这样的管理方式容易激发学生的逆反心理,使得学生出现“班主任在一

咨询记录 · 回答于2023-12-06 06:19:57

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