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论文答辩一般会问这些问题:1、为什么要选择这个课题答辩老师,一般会问:为什么要选择这个课题?所以事先一定要先想好答案。2、研究这个课题的意义和目的研究这个课题有什么意义和目的?这也是答辩老师常问的问题。3、全文的各部分之间逻辑关系此外,答辩老师还喜欢问这样的问题:全文的各部分之间逻辑关系怎么样?你是怎么进行处理的?以上是常规问题,当然,如果答辩老师感觉你的某个问题没有论述清楚,或者逻辑不太明晰,还会让你就这些问题作一阐述,甚至提出进一步修改的意见。论文答辩需要注意的事项1、把握好答辩的时间在答辩的时候,一定要把握好时间。一般答辩老师会给你5分钟,让你简单叙述你的论文的主要内容。另外,答辩的时候,要时刻注意时间,该停止的时候,就要停止,这样能显得更有准备。2、掌握一些必要的答辩技巧此外,我们还要掌握一些必要的答辩技巧。掌握一些好用的答辩技巧,能更事半功倍!答辩技巧主要有以下这些:①熟悉整篇论文的内容在答辩之前,一定要先熟悉整篇论文的内容。熟悉整篇论文的内容,就要对自己的论文有一定的理解了。之所以要熟悉整篇论文的内容,是因为这样做答辩老师在问起的时候,就有话可讲了,就不会出现支支吾吾什么都说不出的情况了。②语流一定要适中此外,答辩的时候,一定注意自己讲话的语速,语速一定要适中。语速太快显得很急,别人就听不清了;语速太慢的话,则容易导致时间不足了。③用适当的体态动作进行辅助在答辩的时候,我们可以适当用一些体态动作来辅助,这样会更生动、更形象,不然傻傻站在那里会显得很生硬、很尴尬。而且巧用体态动作,能进一步凸显我们的自信,从而给答辩老师留下一个好的印象。4、紧扣论文主题进行答辩在答辩的时候,一定要紧扣论文的主题来答辩,这一点也是答辩老师特别关注的。所以现场答辩的时候,一定要扣题。想要围绕论文主题进行答辩,从头到尾都扣题的话,就要熟悉、熟悉、再熟悉我们的论文了。
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1、要熟悉自己的论文,熟练掌握自己的观点思路,在答辩时能够胸有成竹
2、要保持礼貌,在进行答辩时要将正视委员会和会场上的同学,不要低头或者抬头,要和他们有目光交流
3、要讲答辩老师的问题听清楚,思考后再进行回答
4、与答辩老师意见观点相左时,表述自己观点要有理有据,注意言辞,反驳的时候要注意分寸,注意礼貌,对老师的说教要用求教的态度。
5、不要强答狡辩,对于老师提出来的问题,自己知道就要把知道的说出来;对于自己不明白的问题,要敢于承认
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如何对论文进行答辩如下:
1、对自己所写论文要十分熟悉。
2、针对答辩提出问题的方向,在答辩前做些准备。
论文答辩的流程如下:
1、在毕业论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。
2、第二步,进行现场答辩。答辩老师向你提出2-3个问题后,做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。
第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。
毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力,理论联系实际能力,专业方面的潜在能力。答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。重点在是提前做好准备。
你说的答辩提纲,是不是答辩时用的PPT?如果是,就是指论文的中心提炼,就像我们上语文课提取的中心思想,通过中心思想,就能大概明白你要说的是什么。一般大学论文40
Stimulus Organism Response,SOR)模型。 早期,Pavlov(就是做狗实验的巴甫洛夫)提出了经典刺激-反应(Stimulus Res
会问一些组织设计里面的常识定义,像什么流水节拍、流水步距、单代号、双代号、怎么确定时差等等。基本就这些问题,专科类的估计不会问太难的,3到5个问题一般! 追问:
论文答辩流程一般包括自我介绍、 答辩人陈述、 提问与答辩、 总结和致谢五部分
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