以学习为主题的论文1500字

在说为什么要终身学习之前，我想先说说为什么我们要学习。 从人类起源开始到现代社会，人类在一代又一代人的实践中，逐步认识世界、适应世界并改造世界，这一过程持续了几百万年。一部分人将在这一过程中所获得的认识和经验记录下来，总结编排形成系统的知识，这些知识经过一代又一代人的补充和完善，构成了现代社会的文化。 我们个体要生存，首先要认识周围世界，认识其中的现象、规律，进而能够适应它，融入它，找到自己的位置。和我们的祖先不同的是，身处现代社会，我们每个个体不再需要通过事事亲身实践去认识世界，而且显然我们也做不到。既然前人已经实践过了，并把他们认识的成果形成知识传递下来。于是摆在我们面前的就有一条捷径，那就是通过传授或读书等方法获得知识，间接的达到认识的目的。这条捷径，就叫做学习。所以，学习就是照着流传下来的秘籍练功夫，就是站在巨人的肩膀上看世界。你不学习，那岂不是这样的秘籍给你你不要，这样的肩膀给你你不站，那你是不是傻。没有几招拳脚，怎么行走江湖，不站得高一点，怎么能看到你要往哪走。 突然发现自己很傻？别着急，去年的我就是这么傻，能意识到这一点，就是转变的开始。年纪大了来不及了？送你一句话：种一棵树最好的时间是十年前，其次，就是现在。 突然很想学习了？可是又有人跟你说：都毕业了，还学习，你是不是呆？我辛辛苦苦上了这么多年学找到工作，就是为了终身不再学习！好吧，这可能是教育的错，让你对学习这件事深恶痛绝，但无论如何，我要给你洗洗脑子。 放在以前，最佳的人生策略大概是在学校里尽可能一口气读到最高的学位，然后一辈子指着它万事大吉。那时候社会更迭速度很慢，毕业进入一个单位，你一辈子就在这个单位里面干同一种事，也许你会升迁，但所从事的专门领域是一样的，你的学历够你吃一辈子老本。但是，放到现在，还会有人认为，我应该在学校里一直读到博士，然后拿着这个学历就能找到一份好工作，从此高枕无忧了吗。但凡对社会有点认识的人，都会告诉你两个字，非也。 当然有些职业从古至今都是要活到老学到老的，比如科学家和医生。有的人怕辛苦避开了这些行业，可是躲得了某些行业躲不过社会的发展。据统计，我国目前中小企业的平均寿命仅年，集团企业的平均寿命仅7-8年。这样看来，很多人不可能一辈子只在一家单位工作。更甚的是，行业的更迭正以加速度的势头进行。人类从蒸汽时代进入电气时代再到信息时代，用了两百年，从1946年第一台计算机诞生到大范围普及用了五十多年，紧接着在2013年移动互联网用户超过PC互联网，手机成为第一大网络终端，几乎所有人都被连在网上，各行各业都与互联网结合寻求“互联网+”的创新发展，网购、新媒体、知识付费、共享经济······在短短一两年内扑面而来，渗透到我们的生活中。你以为这样就完了吗？也许你还没搞清楚眼前的各色新鲜事物，但是人工智能、区块链技术已经闪亮登场了。未来还会怎样，谁都预测不来，但可以肯定的是，它只会变化的越来越快。每一次行业的迭代，随着旧产业的衰落，都有一部分人面临失业，但同时也总有一部分人通过学习掌握了新技术，搭上了新行业，找准了时代的风口。 看到这，你有什么感受？反正我是被吓到了，吓得我不敢不学习，不得不进步。人类最厉害的围棋手都被人工智能打败了，你还不学习，等着给机器人当玩偶耍吗？ 社会的发展要求我们不断学习，个人的成长，也需要一次次的升级。有人做过一个类比，把人的大脑比作计算机的操作系统，仔细想想，他们的运作原理是很像的。用过几年电脑或者手机，升级过几次操作系统的人都知道，操作系统不同版本之间的差别实在太大了。最新版本的操作系统，界面友好，运行程序的速度特别流畅，而好久没更新的老系统，别说运行程序了，连安装上去都有困难，各种不兼容。对于手机电脑我们尚且知道过段时间要更新软件、升级系统，清理不需要的信息。而对于我们的大脑，很多人却还用着几年前甚至十几年前的系统，任其老旧、缓慢，塞满了垃圾软件和信息，这样的大脑，能高质量的工作和生活吗？所以，下次给手机升级系统的时候，想想看，我们的大脑是不是也该升级了。 给手机升级系统再简单不过了，动动手指头点两下屏幕就能搞定。可大脑要怎么升级呢？最高效的方式有这样两条：一是学习新的知识、观念和思考逻辑；二是反思和总结。不知道从哪下手？那你可以从读书开始，读书是成本最低的学习方式，是个人心智成长必经的途径。另外，你还可以去听牛人的课程，向优秀的人学习。 有些人认为，要学个什么东西，就必须去学校里面正儿八经的念几年，那你是把“上学”和“学习”这两个概念混同了。在我们人生前二十几年的学校生涯，学校教给我们的不仅是知识，还应该培养我们终身学习的能力和意愿，即使以后出了学校，也能靠这样的能力和意愿继续学习。看到这，你恍然大悟，原来我们不想再学习、不知道怎么学习是学校的错，是教育害我成这样的，那我这辈子就这样了罢。对，就算是学校的错，是老师的错，可这个责任终归是要你承担的，破罐子破摔？拿别人的错误惩罚自己？成熟一点吧。 告诉你罢，就连学习这件事本身，也是需要学习的。既然学校没有教会我们学习的能力，那我们只好自己教育自己了。怎么办？还是两个字——学习，学着怎么样去学习。 人生的路上，学习没有尽头，早点明白这个道理，早点开启新的人生，愿我们都能成为终身学习者。

在说为什么要终身学习之前，我想先说说为什么我们要学习。  从人类起源开始到现代社会，人类在一代又一代人的实践中，逐步认识世界、适应世界并改造世界，这一过程持续了几百万年。一部分人将在这一过程中所获得的认识和经验记录下来，总结编排形成系统的知识，这些知识经过一代又一代人的补充和完善，构成了现代社会的文化。 我们个体要生存，首先要认识周围世界，认识其中的现象、规律，进而能够适应它，融入它，找到自己的位置。和我们的祖先不同的是，身处现代社会，我们每个个体不再需要通过事事亲身实践去认识世界，而且显然我们也做不到。既然前人已经实践过了，并把他们认识的成果形成知识传递下来。于是摆在我们面前的就有一条捷径，那就是通过传授或读书等方法获得知识，间接的达到认识的目的。这条捷径，就叫做学习。所以，学习就是照着流传下来的秘籍练功夫，就是站在巨人的肩膀上看世界。你不学习，那岂不是这样的秘籍给你你不要，这样的肩膀给你你不站，那你是不是傻。没有几招拳脚，怎么行走江湖，不站得高一点，怎么能看到你要往哪走。 突然发现自己很傻？别着急，去年的我就是这么傻，能意识到这一点，就是转变的开始。年纪大了来不及了？送你一句话：种一棵树最好的时间是十年前，其次，就是现在。 突然很想学习了？可是又有人跟你说：都毕业了，还学习，你是不是呆？我辛辛苦苦上了这么多年学找到工作，就是为了终身不再学习！好吧，这可能是教育的错，让你对学习这件事深恶痛绝，但无论如何，我要给你洗洗脑子。 放在以前，最佳的人生策略大概是在学校里尽可能一口气读到最高的学位，然后一辈子指着它万事大吉。那时候社会更迭速度很慢，毕业进入一个单位，你一辈子就在这个单位里面干同一种事，也许你会升迁，但所从事的专门领域是一样的，你的学历够你吃一辈子老本。但是，放到现在，还会有人认为，我应该在学校里一直读到博士，然后拿着这个学历就能找到一份好工作，从此高枕无忧了吗。但凡对社会有点认识的人，都会告诉你两个字，非也。

人生没有退路新安成校 陈润梅争吵了，打架了，闹意见和矛盾了，只要其中一方退一步，就可大事化小，小事化了，这就是所谓的“退一步海阔天空”吧。然而，在人生的道路上，似乎并没有退路，有的只有寻找出路。当我们呱呱落地后，我们的童年在父母的呵护下充满了欢笑，童年大概是每个人最怀念的日子了，但童年终归要结束走入少年时光。进入少年，就是学习知识的年华，因为课堂的束缚，因为面对学习压力和父母期许的目光，曾经我们抱怨并厌烦着每天早起而上的早自习，还有放学老师布置的作业。那时候很希望很希望回到童年时光，没有人逼着你学习和做作业，也没人关注着考试的成绩。但是，人是无法退回到童年的。能做的，只能是上课好好听讲，早上仍然要早早的起床上早自习，放学后依然要做完作业才能玩耍。并尽量在期末考试的时候给父母和老师交一份满意的答卷。这些大概就是少年时期的出路吧。因为那时候，老师和父母说的最多的就是，要好好学习，天天向上！就这样，人生中的少年时光匆匆而逝了，我们迎来了人生中的青年时光。青春是一首动人的，也是一幅优美的画。那时候心里总有许多向往，总有许多父母亲人无法理解的想法和冲动。而在这一时期，每一步都是人生重要的步伐。走错了，留下的是人生无法改变的轨迹。走对了，也许就是别具特色的一番风景了。高考的成绩，个人的志愿等等，在这段青春年华里都是左右以后人生的重要决择。记得在毕业留言簿上，同学们留下最多的一句话就是“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”。大家都在互相勉励珍惜青春年华，好好努力学习，为今后的人生打好基础。然而，那时候，虽然明白其中的道理，却都并非人人能做到，这大概就是所谓的“看事容易做事难”吧。虽然那时候我们并不太懂。选择了，就无法改变。懵懂之中大家都踏上了一条不同的人生之路。就这样，有人走入了社会，为生活而忙碌；有人走入了象牙塔，开始人生另一个阶段的开拓。人生的轨迹也因此而不同。今天，当我站在深圳的街头，为年少时的轻狂和不努力悔恨着，然而谁也无法让时光倒流，而让人生重新来过。每个人都是平等的，都要为自己的选择负责，这段人生之路，谁都没有退路。能做的，只是为自己的人生寻找另一条出路，而我，就这样选择了新安成校。也许当自己置身于命运的悬崖绝壁之上时，正是面临这种后无退路的境地，人才会集中精力奋勇向前，从生活中争得属于自己的位置。给自己一片没有退路的悬崖，从某种意义上说，是给自己找到一条出路，找到一个向生命高地冲锋的机会。 也许等到我白花苍苍的时候，回首我的人生，这一路上，有着无数错误的决择，并且是没有退路的。而在我开始意识到错误的时候，我为自己找寻到的弥补错误的出路。就这样走完我的一生，那时也许才是完整的人生吧

才能来自勤奋学习俗话说：“台上一分钟，台上十年功。如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。它是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋怒力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做，敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27过春秋的艰苦努力写成了这部巨作。狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。谢谢