慢性非传染疾病预防论文参考文献

绪论一、预防医学的概念与内容二、预防医学的发展简史三、医学模式和健康观四、健康促进与疾病控制五、2l世纪公共卫生问题及预防医学的任务第一篇 环境因素与疾病第一章 人与环境第一节 人类生存环境一、环境的概念二、构成环境的因素三、生态系统与生态平衡第二节 人类与环境的关系一、人与环境的统一性二、人对环境的适应性三、人与环境的相互作用第三节 环境污染及对健康的影响一、环境污染物二、环境污染对健康的影响三、影响环境污染物对健康损害的因素第二章 生活环境与健康第一节 空气一、大气污染二、居室空气污染第二节 水一、水资源及水的卫生学意义二、水污染与水中主要污染物三、水污染引起的健康危害四、生活饮用水卫生标准简介第三节 地质环境和土壤一、地质环境和土壤的卫生学意义二、生物地球化学疾病三、土壤污染的健康危害第三章 职业环境与健康第一节 职业性有害因素与职业性损害一、职业性有害因素的来源和分类二、职业性损害三、职业性损害的防制第二节 职业病概述一、职业病的概念二、职业病范围三、职业病的特点四、职业病的主要临床表现五、职业病的诊断和处理原则第三节 职业性中毒一、概述二、重金属三、有机溶剂四、苯的氨基硝基化合物五、刺激性气体六、窒息性气体七、农药第四节 生产性粉尘与尘肺一、概述二、矽肺三、煤工尘肺四、硅酸盐肺第五节 物理因素职业病一、概述二、高温三、噪声四、振动五、电离辐射和非电离辐射第六节 职业性肿瘤一、概述二、职业性肿瘤的特征三、职业性致癌物分类四、常见的职业性肿瘤五、职业性肿瘤的预防原则第七节 工作有关疾病一、概述二、常见工作有关疾病第四章 食物与健康第一节 营养与健康一、人体需要的主要营养素二、不同生理状态下人群的营养三、合理营养第二节 营养相关疾病一、肥胖二、糖尿病三、心血管疾病四、骨质疏松症第三节 病人营养一、病人营养状况评价二、围手术期营养三、肠内肠外营养第四节 食品安全一、食品污染二、食品添加剂三、转基因食品第五节 食源性疾病一、概述二、细菌性食物中毒三、真菌毒素和霉变性食物中毒四、动植物性食物中毒五、化学性食物中毒六、其他食源性疾病第五章 社会心理因素与健康第一节 社会因素与健康一、概述二、社会经济三、文化四、家庭五、卫生事业发展第二节 心理因素与健康一、概述二、应激三、生活事件四、个性五、情绪六、心身疾病及其防治第三节 行为因素与健康一、行为与行为医学二、健康相关行为三、疾病行为第二篇 人群健康研究中的流行病学方法第六章流行病学方法概述第一节 流行病学发展简史一、学科形成前期二、学科形成期三、学科发展期第二节 流行病学的定义与任务一、流行病学的定义二、流行病学的任务三、流行病学与其他学科的关系第三节 流行病学的研究方法与基本特征一、观察法二、实验法三、理论与方法的研究四、研究方法的发展五、流行病学的基本特征第四节 疾病分布的基本概念一、疾病的人群分布二、疾病的时间分布三、疾病的地区（空间）分布四、疾病频率的测量指标五、疾病流行强度的描述第七章 现况研究第一节 概述一、现况研究的概念二、现况研究的目的及应用范围三、现况研究的特点与种类第二节 现况研究的设计与实施一、明确调查的目的二、确定研究对象三、样本含量和抽样方法四、确定收集资料的方法第三节 现况研究的资料分析第四节 现况研究的优缺点及偏倚控制一、现况研究的优缺点二、现况研究中常见的偏倚与质量控制第八章 队列研究第一节 概述一、队列研究的概念二、队列研究的目的及应用范围三、队列研究的特点与分类第二节 队列研究的设计与实施一、研究队列的选择二、研究队列的分组三、研究队列的样本含量估算四、研究队列的随访第三节 队列研究的资料分析一、人时数的概念与计算二、联系强度的测定及其可信区间估计三、标化指标四、多因素分析第四节 队列研究的优缺点及偏倚控制一、队列研究的优缺点二、队列研究中常见的偏倚与控制第九章 病例对照研究第一节 概述一、病例对照研究的概念二、病例对照研究的目的及应用范围三、病例对照研究的特点与分类第二节 病例对照研究的设计和实施一、明确研究目的二、选择研究对象三、样本含量估计第三节 病例对照研究资料的整理分析一、资料的整理二、资料的分析第四节 病例对照研究中的优缺点及偏倚控制一、病例对照研究的优缺点二、病例对照研究中常见的偏倚及控制第十章 实验性研究第一节 概述一、概念二、基本特点三、主要类型四、用途五、主要优缺点第二节 设计与实施一、明确实验目的二、选择实验现场三、选择研究对象四、估计样本含量五、设立对照六、随机化分组七、干预措施的给予及盲法的应用八、确定结局变量九、确定实验观察期限十、对象的随访和资料收集十一、资料分析与结果解释第三节 各类实验性研究的特点一、临床试验二、现场试验三、社区干预试验第十一章 诊断试验和筛检试验第一节 概述一、概念二、试验的条件三、试验的目的四、筛检应用的原则五、筛检中的伦理学问题第二节 评价一、评价方法二、评价指标三、偏倚及其控制第三节 试验方法的建立一、试验指标二、流行病学研究方法三、判断标准第四节 提高试验效率的方法一、联合试验二、选择患病率高的人群三、优化试验方法第十二章 病因的概念与因果推断第一节 病因的概念一、病因概念的发展史二、必需病因和充分病因三、现代流行病学的病因观四、病因的来源第二节 病因研究方法一、临床研究二、实验研究三、流行病学研究第三节 病因推导一、因素与疾病关联性质的判断二、病因研究的逻辑推理方法三、病因推断的标准第十三章 临床决策分析第一节 概述一、临床决策分析的概念二、临床决策分析的基本要素三、临床决策分析的基本过程第二节 决策树分析一、决策树的组成二、决策树分析基本准则三、决策树分析的步骤四、基于Markov模型的决策树分析第三节 阈值分析法一、治疗阈值分析法二、检查阈值和检查－治疗阈值分析法三、得一治疗数阈值分析法第四节 临床决策分析的优点及局限性一、优点二、局限性第三篇 健康促进与疾病控制第十四章 健康促进与卫生保健策略第一节 人人享有卫生保健的全球战略一、健康促进概念二、人人享有卫生保健三、中国卫生工作方针与卫生发展战略第二节 初级卫生保健一、概念二、基本原则三、任务四、发展中国农村初级卫生保健的策略措施第三节 社区卫生服务一、概述二、社区及其构成的要素三、社区卫生服务的定义和特征四、社区卫生服务的任务五、社区卫生服务的内容六、我国社区卫生服务的组织形式和运作七、全科医学和全科医生第十五章 疾病预防与控制第一节 卫生系统与疾病预防控制体系一、卫生系统二、公共卫生及其机构网络三、医疗保健体系第二节 传染病预防与控制一、传染病流行的基本条件二、疫源地与流行过程三、影响传染病流行过程的因素四、新发现的传染病和病原体五、传染病的防制策略第三节 慢性非传染性疾病预防与控制一、常见慢性病及其危险因素的流行概况二、慢性非传染性疾病的防治策略三、慢性病的第一级预防四、主要慢性病的筛检五、慢性病自我管理六、长期照料第十六章 突发公共卫生事件的应对与控制策略第一节 定义和概念一、定义二、特征三、类别四、分级第二节 应急处理一、应急预案的指导思想二、应急预案的原则三、应急预案的适应范围四、应急预案的主要内容第三节 预防与控制一、建立突发公共卫生事件的监测系统二、建立突发公共卫生事件的预警系统三、建立突发公共卫生事件的报告和通报系统四、突发公共卫生事件的控制附录一 主要参考文献附录二 主要词汇中英文对照表

A. 卫生事业管理本科专业毕业，能否晋升预防医学高级职称 申报预防医学专业 高级技术职称应注意的几个问题 预防医学专业委员会 专业技术职称的评审是专业技术队伍建设的必要途径。近几年来，我省卫生系列高级职称晋升工作发生了较大的变化，在申报条件、专业答辩、论文审查、评委库建立及评审程序等几个主要方面都有较大地完善和提高，卫生系列的职称晋升工作更加科学，更加规范，更加公正、公平、透明。但对申报者来说无疑增加了一定的难度。为了使申报者能比较顺利地通过专业评审，根据近几年申报者在准备评审材料、专业答辩等过程中存在的常见问题，提出以下几点建议，供申报高级职称的卫生专业技术人员参考。 一、申报材料 高级职称的评审材料由专业技术职务评审表、专业技术人员考核登记表、专业技术资格评审量化考核表、评审论文及相关证件等组成。评审材料的质量直接关系着评审结果，因此必须认真准备申报材料。在上述申报材料中，除了部分由人事(职改)、评审部门填写外，多数是由申报者填写和提供的。申报者在填写各种表格、提供评审论文及相关证件时，应注意以下几点： 1、填写的内容、提供材料一定要客观、真实、可靠地反映任现职以来的业务技术工作，业务述职中不能随意拔高自己，不能不适当地夸大自己在某项业务工作中的作用，更不能弄虚作假。但也不必过分谦虚，有意掩饰自己取得的成绩。客观、公正、真实、可靠地把自己任现职以来的情况反映到申报材料中才是正确的做法。 2、业务述职的重点是尽可能地叙述自己的学术水平和技术能力，充分展现自己任现职以来在业务技术方面所做的工作和取得的成绩。陈述的内容应与申报的专业相一致，不能过多地陈述非专业、非技术性的内容。 3、业务述职中应做到条理清楚、层次分明、重点突出、措辞得当，切忌杂乱无章，词不达意。 二、论文 专业论文在高级职称晋升中具有重要的作用，它能综合反映申报者的业务技术能力。申报者报考高级技术职称时提交的评审论文应该是他任现职以来所发表论文的代表作。评委通常在认真阅读论文的基础上，要对评审论文赋予合理的分数。因此申报者选择评审论文时应从以下几个方面考虑： 1、从本专业比较著名的、影响因子较高的中华医学会主办的系列杂志和核心期刊中挑选自己的评审论文，通常情况下在这些刊物上发表的论文具有较高的质量。 2、论文的结构要完整。除了论文标题和署名外，还应具有中、英文摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等组成部分。 3、篇幅应达到1500字以上。预防医学专业的评审论文篇幅较短或在期刊的简报、短篇报道、经验交流等栏目中发表的论文不宜选为评审论文。 4、论文应具有较高的质量和科技含量，尤其是申报正高者，提交的论文应在学术上具有一定的深度或创新点。论文的质量关系到评委的打分。 5、无国际统一刊号(ISSN)或国内统一刊号(CN)的论文，一律不能选为评审论文。增刊、特刊、专刊、学术会议论文集和在境外、港澳出版的中文刊物及繁体字印刷的刊物上发表的论文也不能作为参评论文。综述性的论文不能选为评审论文。 三、基础理论知识 按照有关规定，在答辩、面试过程中，基础理论知识的测试是必不可少的。这里所讲的基础理论是指与预防医学各专业密切相关的基础理论，申报者应在考前作充分的准备。从近几年答辩的情况看，基础理论较差是大多数申报者存在的通病，尤其是基层工作者。疾病控制专业的申报者应从以下几个方面做好准备： 1、流行病学、传染病学、地方病学、寄生虫学、慢性非传染性疾病的基础理论知识。其中流行病学重点是掌握流行病学的基本原理和基本方法。 2、微生物学、免疫学、医学地理学、临床诊断学、营养学、健康教育与健康促进学的基本理论知识。 3、卫生统计学。重点掌握疾病控制方面常用的卫生统计学方法。申报正高的考生，应掌握病因研究中常用的统计方法。 4、申报正高的考生，应熟悉社会医学、生物化学、分子生物学等有关学科的知识。 5、计算机应用的基本知识和技能。 四、专业知识 专业知识是答辩、面试的重点内容，申报者考前应结合自己所从事的专业，全面、系统地做好准备。 1、熟练掌握传染病的病原学知识及病媒生物控制技术，了解慢性非传染性疾病的发病病因，熟悉病因不明疾病的病因学说。 2、掌握各种疾病的发病机理，尤其是病因不明疾病的发病机理。 3、掌握各种疾病的临床特征。 4、熟悉各种疾病的诊断方法、诊断标准及鉴别诊断。 5、熟悉各种疾病治疗方法及控制技术。 6、申报正高的考生，应熟悉本专业国内外现状及发展趋势，了解本专业的新理论、新知识、新技术。 五、教学情况 教学及指导下级专业技术人员的情况能反映一个人的业务水平，是评委评判时不可缺少的项目之一。但是，在近几年的评审过程中一些申报者不太注意这一方面。在提交的评审材料中有的写得不详细，有的甚至未填写此项内容。有些申报者述职时也不提及教学方面的情况，每当问到时才补述这一方面的情况，这一现象应引起申报者注意。 六、自由答辩 自由答辩旨在测试申报者技术水平及专业理论知识的深度，它是申报者在评委面前再次展示自己专业水平和技术能力的机会，对命题答辩成绩不理想的申报者来说，是不可多得的补救机会。因此，申报者要重视自由答辩的准备。 自由答辩的关键是选好题。在以往的自由答辩中，一些申报者未能抓住自由答辩的机会，为自己挽回“败局”，多数是选题不当造成的。自由答辩的选题应注意以下几点： 1、题目不能太大。自由答辩是有时间限制的，题目太大势必造成时间已到、问题仍未讲清楚的尴尬局面。 2、题目不能太难。学术界尚未定论、尚未搞清楚的问题不宜选为自由答辩题，此类题目不利于申报者自由发挥。 3、题目不能太简单。过于简单的题目难以展示申报者的专业才能，达不到获取高分的目的。 4、认真备题。在自己熟悉的范围内选好自由答辩的题目后，一定要做好答题的准备工作。首先要通过查阅资料搞清题目近几年的新进展，既要掌握选题的基本内容，又要熟悉与选题相关的内容，以防评委问及。 在专业答辩中，自由答辩与命题答辩同等重要(分数相等)。由于题目是自选的，只要申报者认真准备，应该说这一半分数可以稳拿。答辩中申报者要结合自己的专业、开展的新技术新业务，从理论和实践上把选题讲清楚，不能只讲理论，更不能背教科书的相关内容。 B. 广东卫生类正高职称论文答辩是怎样进行的 咱家就是做评职称这一块的，正高评定今年整体晚一个月，大约10月底开始，论文版鉴定。 11月初正高答辩，权今年要求，正高答辩先在广东卫生网提交PPT，答辩时间改为半小时（以前是15分钟），答辩时专家根据的个人提交的材料和PPT做的东西进行，一般的程序是个人先讲，然后专家提问。 11月中下旬开始学科组审核（护理、大医技类、大外科、中医药、五官类）。 待学科组结束，约在12月初进行评委会。 今年和往年的不同，1、正高答辩半个小时，并需要提交PPT。2、表四改版了（内容详细了很多）。其他和往年差不多。 C. 晋升卫生高级职称哪些人员需要答辩 按理讲，对于考生而言，似乎自由答辩要比命题答辩容易一些。但是我们专发现，有些考生属事先就没有准备;有些考生所选内容存在问题，不能反映出考生的专业水平;有些考生准备不充足，也不了解自由答辩的程序和方法，只是按自己思路陈述，当评委们提问时，就不知所措，出现答非所问的情况等等。要使自由答辩满意，首先要充分准备，就是在答辩之前，一定选定能代表自己专业水平的内容，并就所选内容收集资料，包括临床资料和文献资料，根据内容拟定一个题目。 考试的人都需要答辩，九品论文，专业的论文发表。 D. 卫生高级职称晋升面审及论文答辩注意事项有哪些 在进行高级职称论文copy答辩前要做的准备工作有：熟悉论文结构和重要关注点，提前思考可能问及的问题及回答的重点和难点。并且要注意答辩的时间规定如：按人事考试中心通知的时间按时到达，一般提前30分钟到达答辩地点，熟悉环境，平静心态。同时将 E. 甘肃卫生高级职称答辩没过为什么第二年有新成果才能报 甘肃卫生高级职称答辩没有第二年新成果 F. 卫计委高级职称 资格 答辩内容 陕西省关于2014年度全省卫生高级专业技术资格专业能力考试考务工作安排的通知 陕卫考办发〔2014〕5号 各设区市卫考办、杨凌示范区卫考办，各社区市人力资源和社会保障局、杨凌示范区社会事业局： 根据省人力资源和社会保障厅、省卫生计生委《关于卫生高级专业技术资格专业能力考试的通知》（陕人社函〔2014〕135号)和《关于2014年度全省卫生高级专业技术资格评审工作安排的通知》（陕人社函〔2014〕242号)，为做好2014年度全省卫生高级职称考评工作，现就有关事项通知如下： 一、报名管理 （一)报名方式与时间。考试报名包括网上预报名和现场确认两个阶段。2014年8月20日-9月10日，考生可登陆中国卫生人才网（med126/rencai/)进行网上预报名。 报名入口>>>2014年陕西省2014年卫生高级职称专业能力考试报名入口 （二)现场确认。各考点可根据具体情况选择在9月10日-16日进行现场确认工作，现场确认时考生须提交申报表（附件1)及相关证明材料复印件，并出示证明材料原件。 （三)报名缴费。各考点采取考生现场缴费的方式，现场确认成功后支付。 （四)资格审核。各考点审核考生报名资料的时间为9月17日-21日。 （五)编排考场。考点编排考场、试室和考生座位及省卫计委职改办审核考场编排的截至时间为9月30日。 二、准考证打印、签到表发放 自10月14日起，考生可登录中国卫生人才网（med126/rencai/)打印准考证，截止时间为10月25日。对无条件打印准考证的考生，考点可采用批量打印准考证功能为考生打印准考证。 准考证打印入口>>>2014年陕西省卫生高级职称专业能力考试准考证打印入口 三、考试时间与地点 2014年度全省卫生系列高级专业技术资格专业能力考试，定于2014年10月25日上午9：00-11：00进行，考场设在各设区市，各位考生的具体考试时间、地点以准考证为准。 四、机考实施筹备 （一)2014年度全省卫生系列高级专业技术资格专业能力考试采取人机对话考试的方式，考试时间为120分钟。 （二)机考实施前，考点须根据有关要求，认真做好应急预案，在组织本地区考试工作中，要积极做好考试准备工作，并于9月25日前将《考点考试办公室设置一览表》（附件2)报省卫计委职改办。 （三)考点须对考务工作人员、监考人员和巡考人员进行认真培训，使其了解有关规定，熟悉考试专业分类，掌握考试工作程序。 （四)承担机考系统管理员工作的所有人员，须参加省卫计委职改办组织的集中培训，培训时间、地点另行通知，培训内容为理论、实操练习与考核。 G. 陕西省卫计委2014年高级职称晋升答辩时间 2015年元月9日内外科开始，先进行正高后副高，13-14医技及小科，15护理及中医等 H. 卫生医高级职称论文答辩穿衣方面有什么注意事项 首饰尽量不要带 带了不要露出来 要显的你整个人简洁干练服装要统一的话就穿一样的正装 I. 卫生系统晋升副高职称本科生免答辩吗 去年河北省晋升副高本科生免答辩，但是今年需要答辩，各省政策不太一样吧