小懒虫苗啊苗
一:复习提问: 1.回答椭圆的两个定义。焦点在x轴和y轴上的椭圆的标准方程各是什么形式? 2.代数中研究函数图像时都需要研究函数的哪些性质? 由于方程与函数都是描述图形和图像上的点所满足的关系的,二者之间存在着必然的联系,因此我们可以用类比研究函数图像的方法,根据椭圆的定义,图形和方程来研究椭圆的几何性质。 现在我们有三个工具:椭圆的两个定义,图形和标准方程,下面我们就分别从研究定义,图形,方程出发看看能获得哪些性质。 (一) 从定义方面研究: 1.焦点 2.椭圆的第二定义,准线方程及离心率 点M(x,y)与定点F(-c,0)的距离和它到定直线L:x=-a2/c的距离的比是常数c/a,(a>c>0),求点M的轨迹。 求轨迹方程的方法,步骤是什么? 到定点距离与到定直线的距离的比等于定值e (0
纯情小泰伦
一:复习提问:1.回答椭圆的两个定义。焦点在x轴和y轴上的椭圆的标准方程各是什么形式?2.代数中研究函数图像时都需要研究函数的哪些性质?由于方程与函数都是描述图形和图像上的点所满足的关系的,二者之间存在着必然的联系,因此我们可以用类比研究函数图像的方法,根据椭圆的定义,图形和方程来研究椭圆的几何性质。现在我们有三个工具:椭圆的两个定义,图形和标准方程,下面我们就分别从研究定义,图形,方程出发看看能获得哪些性质。(一) 从定义方面研究:1.焦点 2.椭圆的第二定义,准线方程及离心率点M(x,y)与定点F(-c,0)的距离和它到定直线L:x=-a2/c的距离的比是常数c/a,(a>c>0),求点M的轨迹。求轨迹方程的方法,步骤是什么?到定点距离与到定直线的距离的比等于定值e (0
金德易BOSS
绪论一般和摘要差不多,但是重点在写作的意图和缘由,有引出正文的功效。结构一般如下:1、写作的意图、缘由2、论文大致研究内容3、主要的方法、措施4、简单的研究结论假如引言在论文内部的话,可以只写意图和缘由,另外再写一下目前该研究领域现状,为何再次研究等等,一段文字就够了,主要就是引出下面的内容,有点像一本书的“序”。绪论对于硕士学位论文而言,并非可有可无,而是一篇成功论文的一个关键点。一般而言,绪论应该包括一下内容:一、选题的意义该部分要写的内容是本文要解决的是什么问题,为什么要解决这个问题,不解决这个问题有什么危害或后果。也就是说作者发现了一个必得要研究解决的真问题。写作的要求是:1、问题要明确,不能太宽泛,没有边,比如一篇环境法的硕士论文不能上来就说环境问题如何严重等等。因为环境问题严重虽然是问题,但太大。2、问题得是某种的矛盾,而不是一个现象。现象只是问题的表现形式,须得分析出现象背后的隐藏的矛盾。3、问题得是法律问题,不能是其他学科或领域的问题。4、如果可能,论证一下这是一个真问题,而不是伪问题。二、研究的范围也就是说本文能够在多大程度上解决前述问题,不能解决什么问题,还有那些问题留待解决等。其中可能还得界定相应的概念。三、研究的方法大多数硕士学位论文,能够充分运用规范分析法已属不易,实证研究在很大程度上是不现实的。因为研究的时间和经费都不允许作者进行实证分析。但如果能够充分占有已有的资料,也能够写出很好的论文来。比较研究则或多或少都会用到一些。其他方法根据作者的能力选用。四、研究的思路和进路或技术路线本部分不是必须的,可以根据情况来选择。综上,问题最重要,一篇论文的成败首先取决于要研究的问题是否有价值,是否清楚
caroline2900
部分成立,当椭圆外一点与椭圆中心连线与长短半径线平行时,满足。由于椭圆相对于长(短)半轴的对称性,两条切线的切点相对于长(短)半轴对称,而此时椭圆外一点与椭圆中心连线通过长(短)半轴,则切点连线被中心连线垂直平分-------对称轴特性。 假设中心连线与长短半轴存在一夹角,且中心连线垂直平分切点连线,则中心到切点1与切点2的距离相等,且中心到两切点连线夹角小于90度(中心、切点、连线交点三点形成的三角形特性),切点1与2位于半径等于椭圆中心到切点距离(设为R)的圆上,即x²+y²=R²,椭圆方程为x²/a²+y²/b²=R²,联立可得x²=C1,y²=C2;方程解为分别位于四个象限的四个点的两两组合,当点的组合为分别处于共轴的两个象限时,两个点相对于公共轴对称,即相对于椭圆长(短)轴对称,则长(短)轴与中心连线共线,则与假设存在夹角矛盾,假设不成立当点的组合为不处于共轴的两个象限的情况时,则两条中心与切点连线夹角>90度,与中心到两切点连线夹角小于90度矛盾,则这种切点组合形式不成立综合两种情况,当中心连线与长短半轴存在一夹角时,不存在垂直平分切点连线的特性
圆锥曲线问题是高中数学教学的重、难点。你知道怎么写有关圆锥曲线的小论文吗?下面我给你分享高中数学圆锥曲线论文,欢迎阅读。 高中数学圆锥曲线论文篇一:高中数学圆锥
一、不要拖延,直接开始写1、改变写作模式错误模式:想出论点→做研究→写论文正确模式:想出论点→写论文→做研究好处:①让我们更清楚自己正在干嘛,更专注;②写下来能
研究性学习报告的要求: 1、研究背景 简单介绍为什么要做这个课题,是为了解决什么问题。如果是针对现实问题的,说明是源于什么社会现象;如果是做学科性研究的,介绍一
研究性学习论文的格式和写法(一)题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 (二)署名 1、署名的方式
案例分析类论文的写作技巧: 收集案例资料:相关的数据、企业介绍、背景资料等。 确定案例标题:案例标题需要反映并突出典型情景或者论文主题。 介绍案例背景:通常为企