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沧州师范学院的综合实力相对较好,下面从多角度进行二者的分析对比:
一、师资力量
1、保定学院:学校有教职工999人(专任教师609人),其中正高级职称96人,副高级职称271人;博士生导师2人,硕士生导师3人。全国模范教师1人,享受国务院特殊津贴专家1人,新世纪“百千万人才工程”国家级人选1人,享受省政府特殊津贴专家2人。
2、沧州师范学院:学校现有教职工1024名,其中专任教师780名,副高级以上职称347人,具有硕士、博士学位者669人。拥有国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家河北省教学名师等一批优秀教师。
二、院系专业
1、保定学院:据2018年12月学校官网资料显示,学校设有15个二级学院(部)。
2、沧州师范学院:学校设有马克思主义学院、美术学院、体育学院、音乐学院、文学院、外国语学院、商学院、教育学院、数学与统计学院、物理与信息工程学院、化学与化工学院、生命科学学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、机械与电气工程学院、政史学院、齐越传媒学院等17个二级学院,有本科专业52个。
三、学科建设
1、保定学院:学校有省级重点发展学科3个,国家级精品课1门,省级精品课3门,省级精品资源共享课2门,河北省一流本科课程7门,省级专业综合改革试点项目1个,省级实验教学示范中心3个。
2、沧州师范学院:学校拥有2个河北省重点发展学科,11个校级重点学科,3个校重点发展学科,21个科学研究平台。国家级科研教育平台3个,省市级研究中心、院士工作室、博士工作站共26个。
以上内容参考 百度百科——沧州师范学院
以上内容参考 百度百科——保定学院
论关于教育定量研究的三个问题 论文关键词:研究定量研究定性研究 论文摘要: 定量研究方法是教育研究中的主要研究范式之一。在教育研究中应用定量研究方法时,应明确其
有用。由于湖州师范学院学报评职是经过其湖州市委宣传部主管的省级期刊,其是有用的。湖州师范学院,位于浙江省湖州市,简称湖州师院,由湖州市人民政府举办,是一所综合性
唐山师范好一点吧,不知道专科有几个校区,不过毕业就也挺好的,嘿嘿
必须熟悉论文的内容,避免提问时答非所问。
贵州师范大学 教务系统入口: 贵州师范大学 的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年,是当时全国八所国立师范学院之一。建校之初,以王克仁、齐泮林、曾景、