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最好的办法是用visio或ppt来作图,再粘贴到word里,因为word作图不专业。一定要用word,就用插入形状和线条的办法,画出大框后,右键点击形状选插入文本。visio和ppt如何画图参见百度经验相关词条。
king独秀
再过不久,又将是一大波学子走出校门进入社会的日子,相信很多学弟学妹早已开始准备毕业论文了吧。作为过来人,小编深知写论文是一件耗时又费力的“苦差事”,不仅要有扎实的语言基础,关是资料收集和整理资料就是一项大工程,但也不是说论文写作有多难,毕竟读了这么多年书,脑子里没点货也说不过去,对吧?
MindManager下载地址:网页链接
不知道大家有没有读过《开动大脑》这本书,作者在这本书里就讲到利用思维导图快速完成论文的方法,只需十个步骤,就可以在几天之内快速完成论文。
1、选定论文题目。
2、对这一主题所知道的一切或认为与之有关的内容做成思维导图。
3、放几天,在心中反复思考。
4、去图书馆、书店、互联网或其他地方查找相关书籍和资料。
5、把找到的书籍和资料进行分类,然后快速阅读。
6、将有关信息做成思维导图。
7、休息一下或锻炼一下身体。
8、就论文本身做一个思维导图,形成论文梗概。
9、再休息一下。
10、坐下来,集中精力完成论文。
而对阅读者而言,无论什么样的论文,没人愿意花超过五分钟去阅读。合理的写作策略就是最大程度的节省读者的阅读时间,最有效地传递信息:
1、如果读者只有十秒钟,他也应该清楚地知道我干了什么,主要结果是什么,用了什么数据,贡献在哪里。
2、如果读者有三十秒,他应该在得知以上信息的基础上,知道我是这么论证的,并且能够快速在三四十页的论文中准确地找到他想读的内容。
3、如果读者有一分钟,他应该能知道80%的论文内容,并且觉得似乎应该多花两分钟再看看。
4、如果读者有三分钟,他应该能准确地知道我在讨论的这件事的来龙去脉,准确地知道我的方法我的假设。如果我是一个推销员的话,我必须做到在三分钟内把最重要的卖点都说清楚了,至于读者买不买,那是另一回事了。
最后,至于写论文,啥也别干,就是写,论文是写出来的,不是想出来的。
文中贴出的思维导图是使用MindManager绘制而成的
思维导图在小学语文习作教学中的运用论文一、思维导图在小学语文习作教学中的应用(一)思维导图在小学语文习作教学中的应用第一,帮助学生选材。在小学生学习阶段,因为刚
word做思维导图具体步骤如下: 工具:联想电脑。 1、首先打开Word文档,点击上方菜单栏“插入”选项。 2、在插入中,点击“形状”选项,选择图形在文档中进行
1、首先,PPT封面应该有:毕设来题目、答辩人、指导教师以及答辩日期;2、其次,需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些;3、接下来,就到了答辩的主
首先说一下我之前使用思维导图工具 ProcessOn ProcessOn - 免费在线作图,实时协作 然后进入正题 在写之前肯定是要进行一下论文的写
有创新点,思路清晰,结构严谨。