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答辩注意事项1、每位答辩学生用时30分钟以内;2、答辩过程:3、学生自述不超过10分钟:1)案例报告陈述内容:A、案例选择的意义与目的——为什么选择这个案例?B、它所发映问题的代表性和典型性;C、它所使用的咨询方法与技术的适切性;D、咨询过程完整性和规范性;E、咨询效果是否理想;F、案例报告的基本结构:八个部分是否全部涵盖?2)案例的主要内容:A、结合诊断与分析所确定的基本逻辑,简要介绍求助者心理与行为异常的发生、发展过程与基本成因;B、阐明明确的诊断——一句话即可;C、简要介绍所使用的咨询方法;D、整体咨询过程(主要阶段、次数、每次时间)——一句话即可;E、咨询效果报告(效果如何?如何评估的?);3)案例中需要重点说明的部分(任选其中部分项目)A、评估与诊断上是如何处理的?B、为什么选择这些心理测验工具?C、为什么选择这些咨询方法?4)研究报告陈述内容:A、选题意义及目的B、论文框架结构C、论文主要内容及观点D、论文创新之处及不足5)个人分析报告陈述内容:A、主要阐述职业行为分析部分即可,每位同学务必事先准备好,注意掌握时间。B、各评委提问(约5分钟);C、学生没有准备时间,问题归纳后立即回答(约15分钟)。
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。
注意事项如下:
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1、把握好答辩的时间在答辩的时候,一定要把握好时间。一般答辩老师会给你5分钟,让你简单叙述你的论文的主要内容。另外,答辩的时候,要时刻注意时间,该停止的时候,就要停止,这样能显得更有准备。2、掌握一些必要的答辩技巧此外,我们还要掌握一些必要的答辩技巧。掌握一些好用的答辩技巧,能更事半功倍!答辩技巧主要有以下这些:①熟悉整篇论文的内容在答辩之前,一定要先熟悉整篇论文的内容。熟悉整篇论文的内容,就要对自己的论文有一定的理解了。之所以要熟悉整篇论文的内容,是因为这样做答辩老师在问起的时候,就有话可讲了,就不会出现支支吾吾什么都说不出的情况了。②语流一定要适中此外,答辩的时候,一定注意自己讲话的语速,语速一定要适中。语速太快显得很急,别人就听不清了;语速太慢的话,则容易导致时间不足了。3、用适当的体态动作进行辅助在答辩的时候,我们可以适当用一些体态动作来辅助,这样会更生动、更形象,不然傻傻站在那里会显得很生硬、很尴尬。而且巧用体态动作,能进一步凸显我们的自信,从而给答辩老师留下一个好的印象。4、紧扣论文主题进行答辩在答辩的时候,一定要紧扣论文的主题来答辩,这一点也是答辩老师特别关注的。所以现场答辩的时候,一定要扣题。想要围绕论文主题进行答辩,从头到尾都扣题的话,就要熟悉、熟悉、再熟悉我们的论文了。(学术堂提供更多论文知识)
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论文答辩注意事项很多我大致分为服装、礼仪、论文解答几个方面。
服装。首先不推荐你穿正规的西装,西装的确是正式场合应该穿的服装,但是考虑的您是学生所以如果这样的服装会给人一种压抑的感觉,因为老师们也不像太过正式;其次不要穿太多性感的服装,尤其是女孩子,你说你穿的很性感,老师看不看你呢?所以个人推荐休闲点的西装,休闲西装既给人一种舒适的感觉同时也不会太过随意。这样你的心情也会舒缓很多,不会影响你的正常发挥。
礼仪:这方面的注意要很多,我主要说几个大多人犯的错误,首先但你上台的时候,要先给答辩主持的老师鞠躬,再离答辩台的地方还有一段距离是再给观众和答辩老师鞠躬,以表示你的注重;然后是在答辩的时候不要乱看,不要不给老师眼神交流,你的通过老师的表情来判断你的语速快慢。快了您就的慢下来。最后是回答问题时候如果必要做动作时不要拿手指指着老师,要用邀请的手势。
论文解读:当你在叙述你的论文的时候不要读一定要基本拖稿,否则会给人一种您的论文不是自己的作品,这样会导致老师们对你的印象不好,在问问题的时候,问题可能会变得很难很难的问题;对于材料等一些不重要的东西提上一下就带过去了,不要太多的时间,而在方法以及数据来源这些成果。决定性因素的东西能详细就详细点,这样才能凸显论文的可靠性和专业性。
综合以上,论文答辩基本上要注意的是个人表现方面。从您上台的打扮和态度上认真对待到台上礼仪的表现一定给人舒张有度的感觉,对自己论文的解读,详略有度都是对你的加分项。
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导语:答辩准备环节到答辩结束都要有一颗平和的心,不要紧张,不要词不达意。下面是我整理的论文答辩的注意事项,欢迎参考!
答辩注意事项说明
答辩一般会出现三种结果:无修改通过(这是人品爆棚的结果,直接坐等毕业);修改通过(这是我们所希望的最佳结果,你只需要按照答辩老师的要求进行修改,然后重新打印论文,找答辩老师和论文导师签字,最后提交论文到教务即可);重写重答(这是比较闹心的一种结果,意味着你的论文要大面积修改,而且最重要是要参加第二次答辩,二答通过后才能打印论文并提交)。
我们不奢求第一种结果,但争取全体同学都是第二种结果。不过,如果你不幸是第三种结果,也不要伤心难过,我对你们二次答辩通过还是很有信心的,大家肯定都是可以顺利毕业的。(但是不要抱有“答辩都是走过场,学校肯定会让我毕业”这种心态,每一届还是有个别同学因为不重视而推迟毕业,追悔莫及)个人认为,答辩通过与否,一个是与你的论文质量有关,再一个确实是运气(有时,运气占了很大成分)。可能同样一篇论文,在这个答辩老师手里就是修改通过,在另一个答辩老师手里就是参加二次答辩。不过,运气这个东西是不可控的,那我们自己能把握的就是自己的论文质量了。还有,我前面也说了,即便是被判为参加二次答辩也不要伤心,最多就是要多耽误你一点时间再来学校参加第二次答辩,你们的水平完全不至于第二次答辩还不通过。所以,大家要有十足的信心,同时要对答辩最好十足的准备。
大家在答辩过程中,需要注意的问题:
1、对你的论文相当熟悉,老师可能会问:你的XX数据是怎么来的?这个模型的含义是什么?你的这个结论是怎样得出的?你这篇论文有什么有价值的结论?你为什么会选择这个题目?你为什么会选择这个行业?你觉得你论文的不足之处在什么地方?你认为你论文的.优点是什么?等等。我仅仅是罗列了一些正常的问题,不排除有个别BT问题在我罗列的情况之外,不过,大家只要对论文熟悉了,就可以以不变应万变了。
2、答辩老师可能是本专业老师,也可能是外专业老师,比如有数学老师、英语老师等等,但是不管是哪个老师,你都不能摆出一副“你不懂”的表情对待老师的提问(哪怕是十分严厉的批评),态度决定一切,始终记住一点,老师提出的都是正确的,必须虚心诚恳的接受,要知道,这是你们走出社会之前,最后一次接受老师的批评和教诲了。
3、在每个答辩教室,有三个答辩老师,一个小秘书(负责记录),对你提问的是这三个答辩老师。
某些答辩教室可能是三个老师轮番对你提问,某些答辩教室可能是其中一个老师负责主要向你提问。答辩的大致程序是:老师们先给你们大致五分钟的时间做论文陈述(答辩同学的先后顺序是老师随机决定的,论文陈述主要是对你的论文做简要介绍,包括论文基本结构安排、论文主要论点、采用的方法、最后的结论、论文的创新点等等,陈述时不需要做PPT,<总之,往年都是不用做ppt的,今年大家注意看下学校通知要求,有没有要求做ppt,如果没有就是不做>,直接口头陈述即可),然后就由答辩老师提问(问一个问题,你回答一个),问题个数没有统一规定,可能这个同学问得多,那个同学问的少,但一般一个同学就是20分钟左右,回答完了之后下去轮到下一个同学。直到这个教室的所有同学都答辩完了之后,老师们就会要求所有同学暂时离开教室,老师们商量每个同学的答辩结果(就是我前面提到的三种结果),之后同学们都进入教室,老师宣布结果(哪些同学是无修改通过<这种结果一般很少>,哪些同学是修改通过,哪些同学是要参加重答)。
如果大家是修改通过,请你们找到当时给你们提问的相应的老师,咨询老师你的论文在哪些地方需要修改,然后最好留一个这个答辩老师的联系方式(方便修改好了之后找这个老师签字,因为最后提交给教务的论文要同时有导师的签字和其中一个答辩老师的签字);如果有同学是要参加重答,也请你找到相应的答辩老师,询问老师你的论文哪些地方有重大问题,需要重点修改的地方(咨询的时候一定注意态度,不要因为你的重答,就对老师不恭不敬),这种情况可以不找老师要联系方式了,因为你的论文修改了之后还要参加二次答辩,不用找一辩的老师签字。
4、注意,参加答辩之后论文的修改都要以答辩老师的标准为准,你们修改完了要发给我看的时候,一定要在邮件中写上答辩老师给你提的修改意见是什么,我才好对应的来看,因为答辩老师认为的论文问题不一定我认为是问题,大家的标准不同,但答辩之后,大家都以答辩老师的标准为唯一标准。所以,答辩老师给你提的修改意见,在和老师沟通的时候,最好用笔记下来。
5、论文答辩对着装没有强制性要求,大家日常着装、体现端庄得体即可。
6、除了按学校要求打印一份正式的论文在答辩现场交给答辩老师之外,最好再打印一份简易版的论文答辩时自己用(做论文陈述时、回答老师问题时都会用到,包括老师给你提修改意见时你也需要在这份论文稿上做笔记)
7、其他注意事项都是一些常规的了:比如答辩不要迟到,整个答辩过程中都不要擅自离开教室等等。
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答辩注意事项1、每位答辩学生用时30分钟以内;2、答辩过程:3、学生自述不超过10分钟:1)案例报告陈述内容:A、案例选择的意义与目的——为什么选择这个案例?B
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2003-2018年,我是留守儿童。 自大我上学开始,我就是留守儿童了, 我睡在没有爸爸妈妈的房子里,在伯伯家吃饭,上学是我最喜欢的事情,因为不孤独。