博物杂志的意义

《博物》杂志怎么样 《博物》由中科院地理科学与资源研究所主办、《中国国家地理》杂志社出版，是我国第一本面向青少年的自然历史科普月刊。 新闻出版总署网站向社会公布了2009年向全国少年儿童推荐的119种优秀少儿报刊的名单，由《中国国家地理》杂志社出版的《博物》杂志榜上有名，并名列优秀少儿期刊第一名。 博物这本杂志适合多大的孩子看？ 杂志铺说《博物》杂志是面向青少年的自然人文综合知识类刊物，适合12~18岁的人群。 博物怎么样 两年前我偶尔发现了这本杂志，买了几期后就订了全年，一直到现在。喜欢杂志立足自然的定位，喜欢每期一个主题的编排，喜欢透出的青春活力，喜欢杂志社总在求新的努力......博物杂志怎么样?我买给自己的儿子 中国国家地理旗下，内容包罗万象，涵盖历史、地理、生活、动植物等等。新闻出版总署向全国少年儿童推荐了一批优秀少儿报刊，订购杂志你可以选择在邮局订，当然你也可以在网上杂志铺订阅，方便又省事。 和博物差不多的杂志 青少年科普杂志呀？《我们爱科学》《少儿科学周刊》这类似 的吧。博物是《中国国家地理》的青少年版。你去看看杂志铺这个平台上有没得嘛 博物，中国国家地理，华夏地理，这三本杂志有什么区别？ 先说点题外话： 《博物》和《中国国家地理》都是中国国家地理杂志出版社出版的杂志。《博物》相对《中国国家地理》来说是孙子辈。国家地理1950年最开始创刊叫《地理知识》，到今天一波三折，2000年才改名为《中国国家地理》，而《博物》是2004年才发行的。《华夏地理》是云南省社科院编辑发行的省级刊物，与《中国国家地理》都是专业性较强的刊物。 那么作为中学生，博物相对来说比较适合阅读，信息量和知识层次较浅较易吸收。不过我之所以会成为一个地理老师说真的是拜我初中时地理老师的《中国国家地理》所赐，当年和现在一样我都依然迷恋，我有2000年改名后的所有期刊，百读不厌！ 所以，只要有一颗好学的心，什么书籍都是宝贵的粮食！祝你在以后的学习中能够更加勤奋刻苦，学得更多的有用的知识！ 这些事我之前朋友托我买的国家地理，05-14年期刊 博物和中国国家地理杂志哪个好 《博物》是《中国国家地理》的子刊，被称为《中国国家地理》青春版。 《博物》主要针对的人群就是学生，里面甚至还有“博物高考题”栏目，对于扩展视野丰富知识很有帮助；《中国国家地理》主要针对中高层次的知识分子，在国内影响力较大，所刊文章有一定深度，不仅予人知识，同时也给人思想观念上的启示与引导。 很难说哪本更好，只能说哪本更适合你矗建议楼主两者各读一期看看哪一个更合自己口味再做抉择。我建议两本一起看。 此外，如果楼主对历史感兴趣的话，也可以读下《中国国家地理》的另一子刊《中华遗产》，这本杂志也很不错，侧重于历史、遗产和考古等。 请问中国国家地理和博物杂志哪个好 10分 是关于地理的月刊，该刊的文章和图片经常被中央及地方媒体转载。具有很强的可读性和收藏价值，国内外很多家图书馆已经把该刊作为重点收藏期刊。内容以中国地理为主，兼具世界各地不同区域的自然、人文景观和事件，并揭示其背景和奥秘，另亦涉及天文、生物、历史和考古等领域。 为什么@博物杂志 知道那么多？好像什么都认识，他是学什么专业的？好厉害！ 作为名为博物的杂志的人家背后是有一个专家团队的，当然他本人也懂得很多就是了，是什么专业的就不太清楚了。 关于博物杂志的问题！ 识性、趣味性、互动性。这是面对青少年读物的三个定位。这本杂志的涵盖面比较广，分期分专题介绍。主要是想通过阅读让青少年走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求知。科学性和权威性还可以，不那么深奥，却很有趣。权威性因为不是专门的学术性探讨杂志，面对青少年来说足够。

区别如下：

《万物》来源于顶级英文杂志《How It Works》，定位在科学领域。

每月内容杂而广（内容横跨七大学科，涵盖 环境生态、工程机械、太空探索、物理化学、历史人文、生物医学等方面），每页的知识相互独立，可以引爆孩子的学科兴趣！

在科普杂志中，《万物》是广泛涉猎的一把好手，可以拓展孩子的知识宽度！

同时，有大量3D和精美插图，科技迷和对图比较敏感的5岁+孩子应该会更喜欢。

《万物》每期杂志，都有超过100幅的科学图解和高水准的 三维视觉图片，这些3D立体图是来自世界顶尖的3D视觉团队打造的，可以 将很复杂的原理变成触手可及的立体解构，让你不由自主地迷上科学。

《博物》杂志不仅仅输出杂志内容，还有基于内容孕育而生的博物小馆文创周边，及丰富的线上线下活动，博物旅行、博物课堂等。

《博物》是《中国国家地理》杂志社出品，口号是：“博学成就梦想，知识改变人生”。认识和探索自然、开阔眼界、增长知识见识是全人类的共同需求，更是青少年最为强烈的、必不可少的需求。

随着人类社会的发展，在越来越现代化的城市里，青少年成长的环境和大自然的距离越来越远，他们在繁重的功课压力下，没有机会接触和了解能够感动我们的大自然的美好、大千世界的奇妙，也少有机会体验探索自然的乐趣和美妙。

在内容编辑上，《博物》以图文并茂的形式、平等地向青少年读者讲述天文、地理、生物、历史等诸多领域的奇妙精彩，拉近课堂与课外的距离，充分享受知识带来的乐趣，成为中学课本有益的补充和延伸，是青少年和科学、自然之间的桥梁。