扣篮文章

这个是电子版。

In the first round, saw Carter slowly tapped the ball to the basket direction, in the first entered the paint of the moment, Carter suddenly accelerate, jump, swivel arm 360, then a large windmill. 50 minutes to obtain full marks. Want to say the Carter dunk 36 inches off the ground. The second round of the competition, Carter in the basket after the end of take-off, then swivel arm in the air, a large windmill. This is probably the air swivel 270 degrees, this Carter scored 49 points. In the third round, McGrady stood favorable area attacking the edge of a ground ball advantage of the opportunity to hit, Carter surging to a mind crotch hand dunk another wave of audience a sensation, after the deduction finished basket Carter made a direct refers to the top of the ramp position. Carter directed at the camera and then said, "over, it's over", it shows their confidence. Got perfect score 50 points.

题目：NBA的人性光辉、少来“苦难美学”作者：河南读者 老董回答完毕

入学时填表，个人爱好一栏里填了：喝酒。

接收老师的眼翻了半白：开什么玩笑，好好写。于是老老实实写道：篮球。

没想到接收老师的眼翻了全白：你来这里，是来开玩笑的吗？！ 我没有开玩笑呀，我喜欢篮球，我真的喜欢篮球，不信你问乔丹———如果你能见到乔丹的话。 如果你在我十七岁的时候，到我的梦里，就会看到乔丹，一个黑色的男人，一个伟大的飞翔者。

我喜欢乔丹，所以才喜欢了篮球；我喜欢篮球，所以才更喜欢了乔丹。乔丹说：人要有梦想。

乔丹没有说：矮个子不能打篮球。 你见过我打篮球吗？我是篮球场上的另类，只要我一来，连最不会打球的人也有了信心———终于来了一个不如他的；而那些高手，便有机会表演突破了。

我知道篮筐对于我来说很遥远，一到篮下，便有几双手组成大伞，暗无天日。外围远投吧，那球因需要长途跋涉所以很难投进。

所以，只要我拿球，对方便放心，不干扰，只让我投，只把这一投当做发球。哎，在球场上，我直感觉大家手里拍的，不是球，而是我的自尊。

但我的自尊，又和那个球极其的相像，重拍之下，是更高的反弹。 我记得第一次参加比赛，当话筒里传出我的名字时，我迈着缓慢的步子，如球星般走到了大人国里，我听见了掌声和笑声，我便笑着向大家致意，向为我鼓掌的，也向嘲笑我的。

我忘了那场球我得了几分，只知道我一直在跑，从前到后，从后到前，往往跑去时，已经换了球权，我总是碰不到球。那场球对于别人来说是球赛，对于我呢，是一次往返跑的练习。

队友论功时，把我说成了游击队员，说我的作用不在于拿球，而在于干扰。 但我忘不了那样的奔跑，忘不了那一次次的徒劳。

人生有很多这样的时刻，为了奔赴人生的灿烂，做拼命的奔跑，但跑去时，所有的戏都已演完。于是再选一个方向，又跑去时，那里的演员也已谢幕了。

我们就这样在希望和失望间做徒劳的奔跑。 那也要跑，球场上总要有人拿球，也要有人奔跑的；就像人生，总有人辉煌也要有人平凡的。

命运的哨子已经吹响，已经不能下场了，就像我们活着，就要好好地活着，不能随便死去了。 但我依然做着飞翔的梦。

无数次，我从梦里起跳，对着那个宿命的篮筐做一次次的重扣。没有喝彩的声音，没有像乔丹一样吐舌头的动作，我只是在空中浏览了我的过去，然后，才决定落了下来。

过去的日子告诉我，每一天都是有用的，无论那是怎样的一天，无论那一天里，我有怎样的挣扎和忧伤。

1. 入学时填表，个人爱好一栏里填了：喝酒。接收老师的眼翻了半白：开什么玩笑，好好写。于是老老实实写道：篮球。没想到接收老师的眼翻了全白：你来这里，是来开玩笑的吗？！

我没有开玩笑呀，我喜欢篮球，我真的喜欢篮球，不信你问乔丹———如果你能见到乔丹的话。

如果你在我十七岁的时候，到我的梦里，就会看到乔丹，一个黑色的男人，一个伟大的飞翔者。我喜欢乔丹，所以才喜欢了篮球；我喜欢篮球，所以才更喜欢了乔丹。乔丹说：人要有梦想。乔丹没有说：矮个子不能打篮球。

你见过我打篮球吗？我是篮球场上的另类，只要我一来，连最不会打球的人也有了信心———终于来了一个不如他的；而那些高手，便有机会表演突破了。我知道篮筐对于我来说很遥远，一到篮下，便有几双手组成大伞，暗无天日。外围远投吧，那球因需要长途跋涉所以很难投进。所以，只要我拿球，对方便放心，不干扰，只让我投，只把这一投当做发球。哎，在球场上，我直感觉大家手里拍的，不是球，而是我的自尊。

但我的自尊，又和那个球极其的相像，重拍之下，是更高的反弹。

我记得第一次参加比赛，当话筒里传出我的名字时，我迈着缓慢的步子，如球星般走到了大人国里，我听见了掌声和笑声，我便笑着向大家致意，向为我鼓掌的，也向嘲笑我的。我忘了那场球我得了几分，只知道我一直在跑，从前到后，从后到前，往往跑去时，已经换了球权，我总是碰不到球。那场球对于别人来说是球赛，对于我呢，是一次往返跑的练习。队友论功时，把我说成了游击队员，说我的作用不在于拿球，而在于干扰。

但我忘不了那样的奔跑，忘不了那一次次的徒劳。人生有很多这样的时刻，为了奔赴人生的灿烂，做拼命的奔跑，但跑去时，所有的戏都已演完。于是再选一个方向，又跑去时，那里的演员也已谢幕了。我们就这样在希望和失望间做徒劳的奔跑。

那也要跑，球场上总要有人拿球，也要有人奔跑的；就像人生，总有人辉煌也要有人平凡的。命运的哨子已经吹响，已经不能下场了，就像我们活着，就要好好地活着，不能随便死去了。

但我依然做着飞翔的梦。无数次，我从梦里起跳，对着那个宿命的篮筐做一次次的重扣。没有喝彩的声音，没有像乔丹一样吐舌头的动作，我只是在空中浏览了我的过去，然后，才决定落了下来。过去的日子告诉我，每一天都是有用的，无论那是怎样的一天，无论那一天里，我有怎样的挣扎和忧伤。

我这里有乔丹的生平

很全的，传记性质的

你要是认为行加我：31490920

现在也送一回

第八回 技术出众武功盖世，身手杰出十大秘诀

伟大人物的共同特征是具有创造性。乔丹如果仅凭英俊的容貌和天生的身体素质，或许可成为一个一流球星，但绝不会成为“天皇”巨星，成为—个伟大的可以象征人类一种极致的人物。

乔丹能征服人心的是他那出神入化、令人叹为观止的球技。NBA当初有一种说法：“地板属于魔术师约翰逊，空中属于迈克尔•乔丹。”

我们必须知道的是，乔丹身高米在巨人如林的NBA，这顶多是个中等身材。但乔丹的身体素质会令生理学家叹为奇迹。他身体肌肉中的脂肪比重只占3%，通常脂肪占5%就被誉为运动天才。经过测验，乔丹的百米速度是10秒7，跳远成绩为米以上，立定可跳起120厘米、助跑则在150厘米以上。凭这些成绩，所有的田径教练都会动员他搞田径，但乔丹自己开玩笑说：“美国多了一个卡尔•刘易斯没什么，少了一个乔丹可就没意思了。”

人们将乔丹的成功秘诀归为十点：

一、好胜心。为争取胜利而不借付出任何努力的好胜心。这是一种极为宝贵的优秀品质，它能使你在遇到任何均难和挫折时，勇往直前，不懈努力，直至成功。

现代心理学的多次实验表明，普通人在各项基本素质方面并无明显差别，导致一个人成功与否，在很大程度上是非智力因素，诸如性格等起了决定作用。由此可见强烈的好胜心激起的竞争欲望是乔丹成功的首要法宝。

在1996年版的《旷世飞人》一书中，乔丹对自已这种好胜心理有一段精彩的描述“当我站在球场上，我就一心一意地准备比赛、如果你要同我做对的话，那么最好全力以赴，要不然准会倒霉。接设你不想同我竞争，那么我就会控制你。双方轮流轻易得分的比赛不是真正的篮球，只是类似全明星赛的个人表演。如果是这样的话，我宁愿不参加比赛。”

二、职业态度。作为一名职业篮球选手，乔丹的敬业态度的确是无以伦比的。为了比赛的胜利，他可以放弃娱乐和休息，拼命苦练。长期艰苦的技巧和体能训练是乔丹获得成功的根本保证。乔丹在他的自述中提到了成功的“秘诀”：“为什么当我需要在赛场上最大程度发挥潜能时，我能够做到呢？因为我以前曾经做过，它是我准备工作的一部分。我到达过那种水平，我知海它在什么地方一一如何获得用以对付比赛的突 *** 况。”

三、无与伦比的身体控制能力。乔丹无与伦比的身体控制能力，好像魔术—般，能够变幻出备式各样的过人、控球、投篮技巧。这其中，他的控球姿式被认为是最棒的。优秀的篮球教练彼特•纽威尔说：“我认为乔丹最杰出的一面是总能在较低的位置运球。他的双膝都要弯着，每个动作都是如此。他加速和停球的本事比其他任何人都强，比我曾见过的任何人都强！他的姿势总是如在弦之箭，一触即发！"

四、和谐的力量。从表面来看，乔丹的力量似乎并不充裕。他身高米，体重90公斤，在巨人林立的NBA中并不出众。他没有“大鲨鱼”奥尼尔那种一把砸烂篮板的能力，也没有“大虫”罗德曼拼命夺篮板球的强力。乔丹所具有的是一种和谐的力量，好像东方技击中讲究的“以巧破千斤”。

NBA官员部的前任部长斯托姆说：“乔丹善于使用整个身体的力量。当乔丹带球穿过对方队时，他靠自己的力量在巨人丛中钻来钻去。我认为他在使用力量方面与其他人做到一样好。”

五、惊人的速度。在体育运动的五项基本素质里，速度是排在第一位的。 这首先体现在绝对速度上，乔丹的百米成绩是10秒5。其次在相对速度上，乔丹的动作往往比对手领先一步乃至几步，搞得他们手足无措。

六、弹跳能力。犹它爵士队老板弗兰克•雷登说：“人们谈论最多的无疑是乔丹的弹跳能力。在NBA中许多小伙子具有这种能力，但乔丹的垂直跳跃和水平跳跃能力是一流的。

八、过人的意识。其实这一点无需多言，当我们看到乔丹与皮蓬精妙绝伦的配合时，当我们感觉到乔丹与杰克逊的“尽在不言中”的沟通时，当我们体会到乔丹与队友的心有灵犀时，就已经完全明白了篮球的真谛。

九、卓越的得分能力。对于常人而言，一场比赛得30分以上是非常困难的，但对于乔丹来说只是小菜一碟。

十、超常的心理素质。乔丹的心理素质，无论场上、场下都极其出色。

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！

一天体育课上，六班的同学要和我们班进行一场篮球赛，我们班的同学爽快地接下了六班的“挑战书”。

比赛还没开始，可篮球场地前来观看的同学已经数不胜数了。 比赛终于开始了，六班中锋来了个中场大投篮，眼看球就要进了，我们班的后卫轻轻一跃，接住了球，然后打快攻，几步快跑，就到了六班的篮下，只见他用力一跳，就把球灌进了篮筐，嗬！好轻松，得了2分。

比赛在激烈的进行着，而六班越战越弱，我们班却越战越勇。六班的包老师见势不妙，便请求裁判换人。

好家伙，他却把自己换上场，六班队员士气顿时大增，老师上来了，六班可是如虎添翼，我们班的队员几次投篮都被拦了下来。包老师越打越猛，势不可挡，两班分数之差越来越大，渐渐地我们班败了下来，六班这次扬眉吐气了。

唉，谁叫他们班有这么个男老师呢？我们班只好望洋兴叹，无可奈何啊。

不贴海报，不卖门票，我们的球赛却非常热闹。

我从小就跟爸爸看过不少的篮球赛，也多次在电视里领略了“飞人”乔丹的英姿，但唯独这场球赛，它的每个动作都令我记忆犹新。 今天，是我们班“小虎队”与二班“电光飞人队”争夺第三名的比赛，大家都非常激动，尤其是我，因为我担任了这场比赛的计分员。

比赛的每个得分，都将在我的手中体现。随着哨响，比赛开始了！我瞪大眼睛，一点也不眨，生怕在眨眼间错过自己班的得分。

我们的“小虎”队员们对“电光飞人”左右开攻，球终于落入我们队手里了，拉拉队员们扯开嗓子，不断地为“小虎队”助威。这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了！”，大家高呼起来。

我激动地一蹦三尺高，抓起粉笔，在黑板上写了个“2”字，心里美滋滋的。我想良好的开始是成功的一半，我们有希望了。

不料，“电光飞人队”这时抓紧机会，连进了几个球，把我们抛在了后面。我见了急得直跺脚，嘴里不停地念叨着“快，进球啊！”“再不进球，我们要输了！”，我们的队员也急了，奋不顾身，为了一次投篮的机会，一个人摔倒了，另一个人又跑过来救这个球，队员们累得满头大汗。

可上半场下来，我们还是与“电光飞人”差了5分，我的思想翻腾起来，脑子里好像有两个“小人”在说话，一个在说“多么悬殊的比分，我们完了。”另一个说“我们如此努力，会赢的。”

下半场开始了，“电光飞人队”先发制人，连连得分，我的心砰砰直跳，愈发担心起来。突然，我们的队员发起了进攻，“进球了！！！”已经陷入绝望的拉拉队又欢呼起来。

“又进了！！！”气氛一下子高涨了，“小虎队”队员们也进入了兴奋状态。偏偏这时，比赛结束的哨声响了起来。

全班同学都深深地叹了一口气，我们输了。 这次比赛，“小虎”队员们虽然成绩不够理想，但在比赛中表现出了一种永不放弃的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同学的士气。

我想，失败是成功之母。这次比赛，我们积累了经验，下次会做得更好的。