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Sunnygirl88
首页 > 期刊论文 > 论文评价模板双向细目表

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倔强小饭

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(1)制定“命题双向细目表”:标准化考试是为特定的目的、在特定的范围内使用的考试,只有目的明确才能使考试有效、可靠,所以,标准化考试首先要确定考什么,为什么考,考什么人。这类问题要用“命题双向细目表”的形式表现出来。命题双向细目表是一种考查目标(能力)和考查内容之间的列联表。一般地,表的纵向列出的各项是要考查的内容,横向列出的各项是要考查的能力,或说是在认知行为上要达到的水平,在知识与能力共同确定的方格内是考题分数所占的比例。因此,这种命题双向细目表具有三个要素:考查目标、考查内容以及考查目标与考查内容的比例。表中所列的各种能力水平的依据,一般是美国教育学家布鲁姆关于教学认知目标所分为的六个层次,即识记、理解、应用、分析、综合和评价。这六个层次是相互区别而又相互联系的递进的关系。组织教育统计、测量专家和学科专家结合本学科的特点编制出双向细目表。双向细目表是命题工作的依据,双向细目表建立了考查标准,体现了考试的目的。它的贡献在于:保证了考题对要考查的内容有较宽的覆盖面;使考试有较好的内容效度。命题双向细目表不宜随意更改,只能随考试大纲的修定而修改。 (2)、制定试题(卷)的质量标准:衡量考试的质量通常有四个重要的指标:即考试的效度、信度、试题的难度和区分度。 ①效度。考试的效度是指通过一次考试能确实地测量到它所欲测量的东西的程度,可用考试的内容效度和效标关联效度来表示。标准化考试要求效标关联效度在以上,考试才算有效。内容效度没有确切的数据指标,它是由测验编制者、使用者运用分析判断得出的结论。一般认为,内容效度应达到80%左右。②信度。考试的信度是指考试结果的可靠性程度,可用等值系数、稳定系数和内在一致性系数(分半系数)来表示。标准化考试的信度系数要求在以上,最低不小于。美国有些标准化考试的信度系数要求在以上。③难度。试题的难度即试题的难易程度,可用通过率来表示。各个试题的难度以适中为宜。试题太难或太易都不会有好的区分度,其信度也会降低。国外许多研究者以及我国的试验结果证明,只有难度中等的试题才是较好的。除去个别的例外。 ④区分度。试题的区分度是指试题对不同被试者鉴别其能力的程度,可用题目得分与总分间的积差相关系数作为区分度指标(对选择题),可用高低分组各占27%的被试者的通过率之差来表示(不限题型)。如何编制双向细目表?(1)按知识要点进行纵向设计。这个过程包括:①列要点。先要认真分析教材,把教材中的知识点找出来。然后列出其中重点,通常是把新授的、经过一定训练的内容,作为测验重点。②定比例,即确定每一类要点应占的分数比例。上表侧重于书面考试。其实按照课程标准,语文考试应该从拼音、识字、写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面,进行试卷编制的纵向设计,按不同学段确定这五个方面分数比例。(2)按能力水平进行横向设计。按能力水平进行横向设计这个过程包括:①将能力要求从左到右逐步列出,这张表列出了五项:识记-理解-运用-分析-综合也有人根据学科教学的特点,简化为三项:识记-理解-运用积累-理解-运用②参照本次评价目标分配分数。低年级识记分数比例应高一些,随着年级升高,运用分比例逐步提高,识记分数比例逐步降低。(3)将双向设计合计总分,根据各知识点的内容进行调整。同时,还要学会关于客观性试题和论文式试题的科学命题。要掌握多种评分方法,并学会对考试结果进行难度分析和区分度分析。命题双向细目表的编制物理学是一门以实验为基础的科学,物理学的实验基础、理论体系和研究方法是现代科学和技术的基础,它在学生的智能结构发展中将占有越来越重要的地位。如何建立与素质教育相适应的物理学科考试体系,如何大面积进行物理实验操作考试,是摆在我们面前的一个新问题。我们在考试改革中,大胆应用现代教育改革思想成果和技术成果,力图把素质教育的目标科学地纳入各类考试中,从而促进了物理实验的教学改革,大面积地提高了物理教学质量,加速了素质教育目标的圆满实现,逐步形成了与素质教育相适应的物理实验操作考试新模式。物理实验教学的目的,应建立在掌握实验的基本理论、实验方法和操作技能上,培养学生的科学素质,养成良好的实验习惯。在进行物理实验操作考试时,首先就要确定考查目标,考查目标既要参照教学大纲中对学生要求具备的实验能力,又要遵循考察目标的可测性、层次性、有序性等原则。在已经确定物理实验教学目的的基础上,在摄制实验操作考试录象片之前,我们必须撰写一个能够体现测试目标的文字稿本。为了克服命题上的主观性和随意性,增强命题的客观性和规范性,使考试趋于科学化,撰写文字稿本前,编制一个科学的命题双向细目表尤为重要。一、命题双向细目表的结构所谓命题双向细目表实际上是一个命题计划表,它能体现考查目标和考查内容这两个方向上涉及的各个项目及所占权重比例。(见下表)物理实验操作录像考试双向细目表:操作认知 观察能力 动手能力 推理能力 设计能力 数据处理能力 合计仪器识别2 2仪器使用2 2仪器选择1 1 2仪器组装1 1 2实验步骤2 2数据读取2 2故障排除1 1 1 3数据处理3 3误差分析2 2合计2 3 4 5 3 3 20从表中可知,命题双向细目表由3个要素组成:1.考查目标,亦称考查能力层次它体现了物理实验操作考试对学生应具备的具体能力的要求;2.考查内容,亦称考查知识块。它体现了物理实验操作考试涉及的基本内涵及纲要。3.考查目标与考查内容所占的比例,亦称权重。它反映了物理实验操作考试目标与内容之间的相对重要性,体现了考试的侧重点与倾向性。按科学程序制定出来的命题双向细目表,可以较好地回答该门考试在能力上“考什么”和在内容上“考什么”的问题,而且具体地规定了各项考查的比例。因此,按命题双向细目表来命题,可比较客观地反映考试所要考的东西,是命题规范性的具体体现。

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一心跟着习大大

主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是:1.观点是否正确、鲜明;2.论据是否充分;3,分析是否全面;4.结构是否合理;5.语句是否通顺;6.有无现实指导意义。下面是《对制止中小学乱收费现象的几点思考》一文的评语:本文能理论联系实际,对当前中小学乱收费现象的表现及其产生原因作了较全面的和较为深刻的分析,并提出了制止措施,对实际工作有一定的参考作用和参考价值。论文论点鲜明,结构合理,条理分明,论据较充分,语句通顺,文笔流畅。

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BACCHUS周伯通

论文的评价需要把论文都完之后,然后根据作者一些思想活着论文缺点做出评价如选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文等,具体范文如下:

论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。

作者试图从jack london的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,但仅限于资料的罗列,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者所下的功夫还不够。

扩展资料

注意事项:

1、论文摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

2、不得简单重复题名中已有的信息。

3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。

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tonyxiaozb

选题符合专业的目标和特色,而且选题很具有针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清楚,写作是参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料比较新,在写作的过程中作者较好地运用专业知识来分析,再论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在于语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点还不够。总体上符合毕业论文要求。这是论文评语怎么写的范文。

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owenwoohyuk

1、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。2、本文研究了xxxx.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。3、中: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。4、及格: 论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般,评语《导师学术评语大全》。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同5、良: 论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。6、论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。7、论文结构完整,各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。8、优: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。9、论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。10、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

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糖水黄桃888

论文评审意见的写作模板可以根据具体情况进行调整,但一般包括以下几个方面:

1. 总体评价:对论文的整体质量进行评价,包括是否符合学术规范、是否有创新性、是否有实用性等。

2. 内容评价:对论文的主要内容进行评价,包括研究方法是否科学、数据分析是否合理、结论是否充分等。

3. 语言表达:对论文的语言表达进行评价,包括语法是否正确、用词是否准确、表述是否清晰等。

4. 修改建议:针对论文存在的问题提出修改建议,包括需要增加或删除哪些内容、需要补充哪些数据或实验等。

下面是一个简单的模板供参考:

尊敬的编辑:

我已经仔细阅读了作者提交的论文,并对其进行了评审。我的评审意见如下:

总体评价:

本篇论文在研究方法和数据分析方面比较科学,结论也比较充分。但是在创新性和实用性方面还有待提高。

内容评价:

作者在介绍研究背景和目的时表述清晰,但是在实验部分存在一些问题。例如,在样本选择上存在偏差,需要进行修正。此外,作者的数据分析部分也需要进一步完善。

语言表达:

作者的语言表达比较清晰,但是在一些细节上存在不够准确的问题。例如,在使用某些专业术语时出现了错误。

修改建议:

1. 对实验部分进行修正,确保样本选择符合科学原则;

2. 完善数据分析部分,包括增加统计方法和结果的解释;

3. 在语言表达方面进行修改,确保用词准确、表述清晰。

希望我的评审意见能够对您有所帮助。如有疑问,请随时与我联系。

谢谢!

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