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南京理工大学不错,排名22,比较靠前。(以下数据仅供参考)全国共有160所开设了电气工程及其自动化专业的大学参与了排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是华中科技大学,排名第三的是西安交通大学,以下是电气工程及其自动化专业大学排名列表。大学排名 学校名称 1 清华大学 2 华中科技大学 3 西安交通大学 4 武汉大学 5 哈尔滨工业大学 6 东南大学 7 北京理工大学 8 华南理工大学 9 天津大学 10 南京航空航天大学 11 重庆大学 12 四川大学 13 中南大学 14 大连理工大学 15 西北工业大学 16 山东大学 17 电子科技大学 18 北京交通大学 19 华北电力大学保定校区 20 吉林大学 21 湖南大学 22 南京理工大学 23 西南交通大学 24 河海大学 25 中国农业大学 26 西安电子科技大学 27 苏州大学 28 哈尔滨工业大学(威海) 29 合肥工业大学 30 哈尔滨工程大学 31 上海大学 32 南京邮电大学 33 大连海事大学 34 东华大学 35 郑州大学 36 福州大学 37 长安大学 38 南昌大学 39 北京林业大学 40 中国矿业大学 41 太原理工大学 42 广西大学 43 安徽大学 44 武汉科技大学 45 长沙理工大学 46 华侨大学 47 辽宁大学 48 南京师范大学 49 贵州大学 50 南京工业大学 51 海南大学 52 石家庄铁道大学 53 西安理工大学 54 中国民航大学 55 燕山大学 56 东北林业大学 57 华东交通大学 58 浙江工业大学 59 昆明理工大学 60 东北电力大学 61 天津科技大学 62 三峡大学 63 长春理工大学 64 宁夏大学 65 上海工程技术大学 66 上海电力学院 67 辽宁工程技术大学 68 沈阳工业大学 69 集美大学 70 青海大学 71 东北农业大学 72 新疆大学 73 青岛理工大学 74 石河子大学 75 成都理工大学 76 西南交通大学 77 湖北工业大学 78 西安邮电大学 79 天津理工大学 80 天津工业大学 81 哈尔滨理工大学 82 华北水利水电大学 83 大连交通大学 84 兰州交通大学 85 长春大学 86 湖南科技大学 87 北京石油化工学院 88 山东科技大学 89 河南理工大学 90 西华大学 91 中北大学 92 广东海洋大学 93 沈阳理工大学 94 浙江科技学院 95 安徽工业大学 96 河南工业大学 97 河南科技大学 98 山东建筑大学 99 南昌航空大学 100 武汉纺织大学 101 山西农业大学 102 长江大学 103 上海电机学院 104 嘉兴学院 105 河北科技大学 106 江西理工大学 107 西安工程大学 108 山东理工大学 109 广西科技大学 110 兰州理工大学 111 南华大学 112 新疆工程学院 113 西南民族大学 114 西南科技大学 115 淮海工学院 116 中国民用航空飞行学院 117 安徽建筑大学 118 宁波工程学院 119 北京联合大学 120 湖南工程学院 121 辽宁科技大学 122 辽宁工业大学 123 黑龙江大学 124 成都学院 125 南昌工程学院 126 长春工程学院 127 贵州师范大学 128 吉林建筑大学 129 吉林化工学院 130 沈阳工程学院 131 山东工商学院 132 内蒙古科技大学 133 北华大学 134 广东石油化工学院 135 鲁东大学 136 湖北理工学院 137 陕西理工学院 138 沈阳化工大学 139 郑州航空工业管理学院 140 湖北汽车工业学院 141 重庆三峡学院 142 衢州学院 143 湖北师范学院 144 洛阳理工学院 145 长沙学院 146 河北农业大学 147 长春工业大学 148 郑州轻工业学院 149 黑龙江科技大学 150 六盘水师范学院 151 湖北科技学院 152 太原工业学院 153 重庆文理学院 154 南阳理工学院 155 吉林农业科技学院 156 防灾科技学院 157 华北科技学院 158 西北民族大学 159 滨州学院 160 北方民族大学 电气工程及其自动化专业培养适应社会主义建设需要、德智体美全面发展,获得工程师基本训练,能理论联系实际、具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信号处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域研究、分析、设计、制造和应用开发的应用型高级工程技术人才。
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不会的,我就是本专业的,跟物理关系不大,跟化学关系较大,高中大部分是无机化学,而这个专业主要涉及有机化学,高分子物理,高分子化学,物理化学这些核心课程下面是我们学校的教学计划高分子材料与工程 专业教学计划学科门类 工科 专业代码 080204 授予学位 工学学士 (从2006级本科生开始执行) 一、 培养目标 本专业培养适应我国社会主义建设实际需要,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学素养、活跃的思维方式、较强能力、宽口径的高素质创新型人才。具备高分子材料与工程专业理论基础知识和高分子材料合成、改性、功能化、成型加工等基本技能,具有从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计及应用等领域工作的能力,适宜到企业、科研机构、高校及事业单位从事科研、开发、教学与管理工作,适宜继续攻读高分子及相关学科的硕士学位研究生。鼓励学生利用选修、辅修等方式向海洋科学、生命科学和环境科学等交叉领域发展。二、 培养规格 要求学生系统地掌握与高分子学科相关的分析化学、无机化学、有机化学、物理化学及高等数学等基础知识和实验技能;较全面地掌握高分子化学、高分子物理和高分子成型加工工艺等专业理论及实验技能;毕业生应具有以下几方面的知识和能力:1.掌握本专业所必需的数学、物理、化学等自然科学基础理论和实验基本技能,并具有一定的计算机应用能力;2.掌握高分子化学和物理的基础理论知识和高分子材料改性及成型加工过程的基本理论和基本技能;3.掌握高分子材料分析测试技术及应用,初步具有研究开发新工艺和研制高分子新材料的能力;4.掌握文献检索和资料查阅的基本方法,能熟练地应用英语阅读本专业的文献资料和书写论文摘要,并具有一定语言交流能力;5. 初步了解生产实际,具有良好的从事实际应用工作的心理准备,能初步将基础理论知识与生产实际相结合,具有分析、解决实际问题的初步能力;6.了解高分子材料与工程领域的理论前沿和最新发展动态;三、实践环节必修实践环节1.无机及分析化学实验 48学时/学分 7.高分子成型加工 17学时/学分2.大学物理实验 102学时/3学分 8.专业实习 3周/3学分3.有机化学实验 48学时/学分 9.金工实习 3周/3学分4.物理化学实验 48学时/学分 10.高分子化学实验 51学时/学分5.计算机在材料科学中的应用技术 34学时/1学分 11.高分子物理实验 51学时/学分6.工程制图 17学时/学分 12.毕业论文 14周/14学分选修实践环节1.电工电子学 17学时/学分 2.纳米材料概论 17学时/学分学生参加我校本科生研究训练计划(SRTP)等,可按规定获得相应学分。四、学分分配项 目 准予毕业 本科通识教育层面 学科基础教育层面 专业知识教育层面 工作技能教育层面要求学分 167 49 23 五、课程设置1、本科通识教育层面最低要求学分: 其中:必修54学分;限选学分修课要求 课程名称 学分 学时 先修课程 建议选修学期 讲授 实践 必 修 思想道德修养和法律基础 3 51 1 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 6 68 34 2,3 中国近现代史纲要 2 34 2,3 马克思主义基本原理 3 51 3,4 形势与政策Ⅰ 17 5 形势与政策Ⅱ 17 6 大学英语预备级 2 68 四年开课不断线,修满16学分即可 大学英语Ⅰ 4 68 大学英语Ⅱ 4 68 大学英语Ⅲ 4 68 大学英语Ⅳ 4 68 大学英语Ⅴ 4 68 大学英语Ⅵ 4 68 16 体育Ⅰ 1 2 32 四年开课不断线 体育Ⅱ 1 2 32 体育Ⅲ 1 2 32 体育Ⅳ 1 2 32 军事科学概论 2 34 军事训练 1 2周 1 计算机基础与多媒体应用 3 34 34 1 Visual Basic程序设计 3 34 34 5 微积分I 4 68 1 微积分II 4 68 2 线性代数基础 2 34 3限选2、 学科基础教育层面 最低要求学分:49 其中:必修47学分;限选2学分;修课要求 课程名称 学分 学时 先修课程 建议选修学期 讲授 实践 必修 无机及分析化学 4 68 1 无机及分析化学实验 48 无机及分析化学 1 大学物理II-1 4 68 2 大学物理实验II-1 51 2 大学物理II-2 4 68 3 大学物理实验II-2 51 3 有机化学 4 68 2 有机化学实验 48 2 物理化学 4 68 3 物理化学实验 48 3 材料科学导论 2 34 2实践周 化工原理 4 68 微积分 4 材料力学 4 68 大学物理微积分 5 波谱分析 4 68 有机化学 5 计算机在材料科学中的应用技术 3 34 34 计算机基础与多媒体应用、Visual Basic程序设计、材料科学基础 6 工程制图 34 17 3限选 电工电子学 34 17 大学物理微积分 4 环境化学 2 34 无机及分析化学 43、 专业知识教育层面 最低要求学分:23 其中:必修13学分;限选10学分;修课要求 课程名称 学分 学时 先修课程 建议选修学期 讲授 实践 必修 高分子化学 3 51 有机化学 4 高分子物理 3 51 高分子化学物理化学 5 高聚物合成工艺学 3 51 高分子化学 6 功能高分子材料 2 34 高分子化学高分子物理 7 海洋工程材料 2 34 材料科学导论材料腐蚀与防护技术 7限选 复合材料概论 2 34 材料科学导论材料研究方法 7 电化学材料 2 34 材料科学导论物理化学 6 纳米材料概论 34 17 材料科学导论材料研究方法 7 金属材料概论 2 34 材料科学导论金工实习 6 无机非金属材料概论 2 34 无机及分析化学 5 材料腐蚀与防护技术 2 36 无机及分析化学、物理化学 6 聚合物基复合材料 3 51 高分子化学高分子物理 6 高分子材料改性 2 34 高分子化学高分子物理 64、 工作技能教育层面 最低要求学分: 其中:必修学分;限选3学分;修课要求 课程名称 学分 学时 先修课程 建议选修学期 讲授 实践 必修 高分子成型加工 51 17 高分子化学高分子物理 6 专业实习 3 3周 6实践周 金工实习 3 3周 材料科学导论 4实践周 高分子化学实验 51 高分子化学 5 高分子物理实验 51 高分子物理 6 毕业论文 14 14周 8限选 聚合物表征与分析 3 51 波谱分析 6 材料研究方法 2 34 6 材料科学前沿讲座 1 17 8
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课程设置主干学科:材料科学与工程主要课程:化工原理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、精细高分子化工应用、高分子材料研究方法主要实践性教学环节:包括金工实习、生产实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计(论文)。主要专业实验:高分子化学实验、高分子合成、高分子材料成型等开设院校黑龙江:黑龙江大学、、齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、东北石油大学、湖南:湖南大学、湘潭大学、中南大学。山西:太原工业学院、、太原理工大学、中北大学(原华北工学院)、陕西:西安工程大学 、西北工业大学、陕西科技大学、西安工业大学、山东:青岛科技大学、烟台大学、鲁东大学、威海职业学院、聊城大学、山东理工大学、山东科技大学、济南大学、山东大学、青岛大学、山东轻工业学院、中国海洋大学北京:清华大学、北京化工大学、北京工商大学、北京服装学院、北京石油化工学院、北京理工大学、北京航空航天大学、天津:天津大学、天津科技大学、吉林:吉林大学、长春工业大学(原吉林工学院)、长春科技大学、吉林化工学院、上海:复旦大学、华东理工大学、东华大学、上海工程技术大学、上海大学、浙江:浙江大学、嘉兴学院、杭州师范大学、绍兴文理学院、台州学院、衢州学院、浙江农林大学安徽:合肥工业大学、中国科学技术大学(五年)、安徽大学、安徽工程大学、安徽建筑工业学院、安徽理工大学、皖西学院湖北:武汉理工大学、武汉工程大学、湖北工学院、湖北大学、长江大学、武汉科技学院、孝感学院、江西:南昌航空大学、江西科技师范大学、南昌大学、东华理工大学、、华东交通大学、广东:华南理工大学、广东工业大学、中山大学、暨南大学、东莞理工学院、仲恺农业工程学院四川:四川大学、西南石油大学、四川理工学院、河北:燕山大学、河北工业大学、河北科技大学、河北联合大学辽宁:沈阳化工大学、大连工业大学、沈阳工业大学、沈阳工业学院、沈阳理工大学江苏: 江苏科技大学、南京工业大学、扬州大学、江苏石油化工学院、常州大学(原江苏工业学院)、南京理工大学、江南大学、南通大学、南京林业大学、淮海工学院河南:郑州大学、中原工学院、郑州轻工业学院、河南科技大学、河南工程学院广西:桂林理工大学(原桂林工学院)、桂林电子科技大学、湖南:中南林业科技大学、新疆:新疆大学、甘肃:兰州理工大学、重庆:重庆理工大学、重庆文理学院海南:海南大学等。就业方向专家谈专业高分子材料与工程专业面向方兴未艾的现代化战略性新材料研发与生产领域。在专业设置上采用学科研究方向为导向,以高性能高分子材料、功能高分子材料、塑料、纤维、环境材料、生物医用材料、纳米材料等新材料研究与开发为专业特色,加强教授负责制的教学与学术团队建设,设有高分子合成、聚合物成型加工、环境材料等专业方向;在培养方案上,以化学系列课程为主干学科基础,选修生物、环境、仪器等相关学科知识,强化高分子化学与物理、高分子合成、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法等专业核心课程,突出聚合物制备工程、材料加工工程、环境材料、生物医用材料等专业方向的自主选修;在培养模式上,推行研究性学习和研究性实验教学,拥有北京燕山石化、秦皇岛科技园等实习基地,正在形成双语教学和计算机合成设计应用等专业选修特色课程。本专业为大中型规模以上企业和高新技术产业开发区以及研究院所提供应用型骨干技术人才,具有稳定、灵活的就业渠道。高分子材料与工程专业根据国家教委相关指导性文件精神,根据国家相关行业发展趋势,加大了除高分子外其它材料知识及实践的教学内容,使学生能在其它材料领域如复合材料、建筑材料、陶瓷材料、环境修复材料、电子信息材料、纺织材料领域一展才华。专业现状分析进入21世纪以来,我国高等教育从”精英教育”转向”大众化教育”。 社会发展对高分子 材料与工程专业人才的需求基本表现为:研究型、工程技术型、职业型。为此 2001 年,教育部调整、组建了新一届教学指导委员会,设置了高分子材料与工程教学指导委员会,强调 高分子材料与工程专业人才培养拓宽专业,打好基础,理工结合。对工科学校而言也强调进一步加强工程教育培养模式创新。1.我国高分子材料与工程专业的发展变化我国高分子类专业设置始于 1953 年,是从化学和化工类专业中形成和分离出来的。理科高分子化学教研室始建于北京大学化学系,工科的塑料工学教研室则建于成都工学院(今 四川大学)化工系。最早的高分子化学与物理系是在中国科技大学建立的。而北京化工大学 是在全国最早建立学科内容全面的“高分子系”的院校。20 世纪 50 年代以来,在我国高校 中陆续设置的高分子类专业是:高分子化学、高分子物理、高分子化工、塑料工学(塑料工程)、橡塑工程、高分子材料、复合材料、合成橡胶、化学纤维等三级学科专业。1998 年教育部本科专业目录调整将高分子材料相关的工科类专业统一为“高分子材料 与工程”专业,将理科类的高分子专业并入材料化学专业或化学专业;将高分子化工专业并入化学工程专业。使高分子材料类专业的办学口径拓宽到二级学科。就学科内涵而言,高分子材料的组成与结构、合成与制备、加工与应用、性能表征与方法,是高分子材料科学与工程的四大基本要素,是相互有机联系的统一体。2.我国高分子材料与工程专业布及就业到 2009 年,全国共有 142 所院校(所)以高分子材料与工程专业招生。专业设置院校数 按主管部门分类统计为:教育部 17 所,省属 117 所,国防科委 5 所,科学院 1 所,侨办 1 所,民族事委 1 所。高分子材料与工程专业招生布点除青海、西藏、内蒙、云南没有外,在 全国其他28 个省、市、自治区均有。按招生院校所在省份统计有:江苏 16 所,山东 12 所, 湖北 11 所,辽宁 10 所,河北 9 所,北京市 8 所,浙江7 所;安徽7 所,陕西7 所,湖南7 所,黑龙江 6 所,江西 6 所,.上海 5 所,广东 5 所,河南 5 所,吉林4 所,四川 3 所,山 西3 所,福建2 所,新疆 1 所,广西2 所,宁夏 1 所,重庆 1 所,贵州 1 所,海南l 所,甘 肃l 所,天津 1 所。附表 1 是按年度设置高分子材料与工程专业的院校数。全国开设高分子 材料与工程专业的主要院校见附件一。从表中可见全国开设本专业的高等院校呈现 高速的发展壮大中,特别是地方院校增长尤其明显,说明了我国国民经济的快速发展对高分子材料与工程专业的人才需求急迫。专业特色及优势(1)高分子材料与工程专业已经从教学型专业转变成为学科型专业。以高层次的学科建设构建高水平的教学平台,以高素质的学术队伍和前沿的科研工作确保高质量的教学与人才培养。(2)本专业已经形成高质量规模化培养高分子材料与工程专业的合格人才体系。全面覆盖高分子合成、高分子结构与性能、高分子表征、高分子成型加工和材料改性、树脂基复合材料、功能高分子、高分子化工的基础和应用基础知识。专业建设目标体现时代精神,适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求,以科学的教育思想观念为指导,体现“严谨治学、因材施教、理工结合、鼓励创新”的办学传统,充分反映高分子材料学科的基本规律,发展方向,优化人才培养模式,优化课程体系和教学内容,培养具备高分子科学与工程的基础知识和专业知识、具有多学科综合知识和创新能力的、了解交叉学科的相关知识、具有国际视野、能在高分子材料设计、合成、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计的全面发展型的高级研究和工程人才。
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南京理工大学自动化专业好: 一、专业特色本专业高度重视学科建设向专业建设的渗透和高水平科研成果向本科教学的转化,构建了一套培育系统设计师的实践教学体系,对学生科研素养和创新能力的培养起到了极大的促进作用。本专业由运动控制系统和过程控制系统、综合自动化系统以及嵌入式控制系统三个专业方向构成。2005年被批准为江苏省品牌专业,2007年被批准为国家级特色专业建设点。毕业生适应面宽,具有良好的就业前景。二、培养目标本专业主要培养综合应用自动控制理论、计算机、电子和电气元部件、计算机网络、信息处理技术的能力,从事与电气信息领域相关的自动化仪表和设备、嵌入式计算机控制系统、测控应用软件、运动控制系统、过程控制系统、交通控制和智能建筑等综合自动化测控系统的研究、设计、开发、运行管理与决策的宽口径高素质复合型专门人才。三、培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、自动检测、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到良好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有扎实的自然科学基础,良好的人文社会科学基础和外语综合能力;2.掌握本专业领域必需的宽广的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;3.较好地掌握运动控制、过程控制及自动化仪表、电力电子技术、计算机应用及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1~2个专业方向的专业知识和技能,了解本学科专业前沿和发展趋势;4.获得良好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;5.在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。四、学制与学位标准学制:四年修业年限:三到六年授予学位:工学学士五、主干学科、交叉学科主干学科:控制科学与工程,具有一级学科博士学位授予权,设有博士后流动站。交叉学科:电气工程、计算机科学与技术。所涉及学科“模式识别与智能系统”为国家级重点学科,“控制理论与控制工程”、“计算机应用”为江苏省重点学科。六、主要课程电路、模拟电子线路、数字逻辑电路、微机原理及接口、软件技术基础、电力电子技术、传感器与检测技术、自动控制理论、信号与系统、PLC原理及应用、过程计算机控制系统、运动控制系统、嵌入式控制系统及应用、控制系统计算机辅助设计、工业自动化网络技术、建模与辨识基础、机器人控制导论、导航技术基础、智能楼宇系统概论、模糊控制基础、航天控制概论等。七、集中实践教学环节军事训练、金工实习、计算机应用基础训练、电子实习、电工电子综合实验、EDA设计、控制系统综合课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等。
一、台州学院教务管理系统入口及简介 台州学院是一所经教育部批准建立,实行省市共管、以市为主办学体制的综合性普通本科高校,办学源头可上溯至1907年成立的三台中
南京理工大学不错,排名22,比较靠前。(以下数据仅供参考)全国共有160所开设了电气工程及其自动化专业的大学参与了排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是华
1.连接校园网。只有连接校园网后才可以接入内网进行登录。 2.输入10.10.10.111即可进入校园网登录界面,输入密码登录即可。 扩展资料: 校园网是为学校
现在论文会真的查重的。本科毕业论文一般有两次查重,所以说写论文时一定要下足功夫,必须要有真才实学才能通过。
你好,请问有高飞的联系方式吗?能否和我说一下,谢谢!