毕业论文动员大会发言稿

小学六年级毕业班动员会的发言稿4篇

在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是我收集整理的小学六年级毕业班动员会的发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲爱的同学们： 你们好！

弹指一挥间，你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了，进入了人生的第一个转折点。

著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验。

现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：

在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？

在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给你们两个故事，对于你们也许会有所启迪。

飞翔的蜘蛛 一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现！

一支断箭

有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会尚失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的`勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。

看清楚心中的目标 弗洛伦斯·查德威克向前望去，除了浓浓大雾，眼前什么也没有。她全身麻木，已经游了将近16个小时。她已经是第一位从两个方向都游过了英吉利海峡的妇女。34岁的她现在的目标是成为第一个从卡塔利娜岛游到福尼亚海岸的妇女。 1952 年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大雾浓重，她甚至都很难看见旁边保护自己的船只。她忍受着冰冷的海水继续向前游去。在弗洛伦斯身边的一条船上，她母亲和教练在鼓励她，告诉她已经不太远了。可是，她所见的仍然只有大雾。他们督促她不要放弃，她也从来没想过放弃，只是后来……当只剩下最后半英里时，她提出放弃。几个小时后，还在设法使冰冷的身体缓和过来的她对一名记者说：“瞧，我并不是给自己找借口。可是，我要是能看见陆地的话，也许就已经成功了。”既不是疲劳也不是冰冷的海水挫败了她，而是大雾使她无法看到自己的目标。两个月后，她又重新开始了。尽管这次也有浓雾，但她怀着不可动摇的信心游着，脑中清晰地浮现着自己的目标。她明白大雾后面某个地方就是陆地，这次她成功了。弗洛伦斯·查德威克成了第一位游过卡塔利娜海峡的妇女，并比男子记录早了两个小时。这个故事告诉我们：只要心中的目标清晰，就有胜利的希望。同学们，你心中的目标是什么？请你们早早确定心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！这个学期，我们即将进入一个非常关键的学习阶段。希望你们在这短短3个多月的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校一张满意的答卷。

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！我叫易婧，来自新力学校。今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班老师聚集在一起，共同研究、探讨本届毕业生教育教学工作，倍感荣幸。今天的会议主要目的在于抓好毕业班各方面的工作，提高毕业班的教育教学质量，为学校增光，甚至为学区增光。

作为一个从业不久的新教师，而且第一次教毕业班，我应该向在座的各位优秀教师们学习。今天就先请允许我借此机会，谈几点肤浅的感受与做法，请大家批评指正。

首先，我对我所教的班级情况做个简单的分析：我教数学，总体来看大部分学生对数学课还比较喜欢，甚至很多学生要求我每周就给他们上一节的体育与品德都不要上了，改上数学。学生学习数学的热情也还蛮高。上课纪律都挺好。但是很大一部分基础很差，计算能力不强。班级两级分化严重，有一批成绩好的可以达优秀，还有那么一大批就二三十分。也有部分学生比较懒，作业不完成，就算完成了也有些是抄别人的，应付老师检查。针对这些各样的问题，让我们不得不在教学中采取不同的方法，因人而异，提出合理的'要求，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量的提高。所以接下来我想谈谈我的一些做法。

一、狠抓学生基础知识

我认为数学教学，抓基础很重要。学生基础差，即使老师能力再强，教学水平再高，课讲得再精彩，对那些差生来说，毫无益处，他们照样不知所云。因此，必须狠抓学生的基础知识，让计算训练日常化，每天完成几道各种题型的计算题，努力提高学生的计算能力。

二、优化课堂，辅优补差

作为一名教师必须要抓好备课关，抓好上课关。结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作，培养尖子生。加大学困生的辅导力度，课堂多向学困生提问，让他们参与到课堂教学中来，当面批改他们的作业，当场解疑，甚至多抽时间进行课外辅导。其次让优生帮扶，督促学困生认真学习。努力提高优秀率和及格率。

三、制定合理的目标，努力突破

教师和学生都要有自己明确的目标，并且努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，强化“今日事、今日毕”。

四、严格要求学生养成良好的学习习惯

严格要求学生端正学习态度，认真按时完成各项作业，不拖拉不推辞，更不能去抄袭他人的。平时的作业要求学生书写规范，做题之后养成检验的好习惯，不要因为失误而导致失分。

五、重视每一次测验，提高应试能力

测试是提高学生学习效果的手段。因为很多时候光凭老师讲解，学生练习，这样学生的掌握并不深刻，只有通过测试，学生才能发现问题，在解决问题，才会印象深刻。另外测试还可以让学生了解自己与其他同学之间的差距，激发学生的积极性。

最后，祝大家身体健康，工作顺利，在工作中取得优异的成绩。

老师们：

下午好！

今天学校专门召开六年级毕业班全体教师会议，共同探讨毕业班教学工作。主要目的就是凝聚共识，形成合力，抓好毕业班的教学管理和教学质量。大家都知道，毕业班统考是展示学校教学质量的一个重要窗口，并且对于教育主管部门而言，衡量一所学校的办学质量主要依据就是六年级毕业班的统考成绩。所以我们在抓好日常教学管理工作的同时，更要研究教材，科学制定复习计划，充分运用好组内教师资源，通过团队合作，把复习工作做好，抓出效果，提高教学质量。

针对复习工作，我想给大家提几条建议：

1、提前制定复习计划，科学合理地安排复习教学

俗话说，凡事预则立不预则废。复习工作更是如此。从一年级到六年级，学生学习的内容广博而繁杂，知识点多，纵横阡陌，如果胡子眉毛一把抓，定会手忙脚乱，多出很多无效劳动，且学生疲于应付，没有系统，不能很好地形成知识链接。所以希望语文、数学备课组一定要集组内全体教师的智慧，在组长的带领下，制定出一个科学、合理的复习计划，且实现组内教师计划共享。磨刀不误砍柴工，希望老师们的复习工作达到事半功倍的效果。

2、梳理知识点，沟通联系，形成知识网络

教材编写通常是按照逻辑上升的原则来进行的，也就是说有关联的知识总是按照难易程度及知识本身的深浅度分散编排在各册教材中。所以复习时老师要做到心中有数，引导学生整理知识点，由浅入深进行知识归类，建立知识间的纵横联系，形成一个较为系统的知识网络，这样既有利于学生对知识本身的理解，也有利于学生的发散思维。其首要前提是教师本身一定要有这样一个知识网络图，建议组内教师分工，各领一个版块提前做好知识网络图，只有这样才能很好地引领学生建立起知识网络。

复习不像上新课，其容量要大得多，这就与课时产生了矛盾。如何解决这个矛盾？选取典型练习，能让学生综合运用所学知识去解决此类问题就是不错的选择。所以老师们要精心准备，围绕某个或某些个知识点，出一些有典型意义有较综合的题供学生练习，既节省练习时间又达到了以一当十的作用，提高了复习效率，何乐而不为？

4、查缺补漏，巩固和强化薄弱环节

查缺补漏是复习教学的重点内容之一。哪些知识点于学生而言是缺？哪些知识点于学生而言是漏？老师要通过课堂测试或平时对学生作业的摘记来确定，需要提醒的是测试时要把握好难度，千万不要出过于简单的题，也不要出难题、编题，要体现出测试的效度，确实为查缺补漏提供科学的依据。然后根据学生存在的问题，对易错、常错和容易混淆的问题多变题型，让学生有针对性的练习，以强化对学生薄弱环节的强化和巩固。

5、分层教学，因材施教

学生之间的差异是客观存在的。为不同层次的学生进行对应的辅导，以满足不同层次学生的需求。例如，对优等生而言，基础性练习就可以少做，重复性练习更是在浪费其时间，这些学生就可以多做变式题或开放题，有利于发展他们的思维能力。而对于学习困难的学生，首先要进行思想辅导，激发其求知欲和上进心。且学习困难的学生，往往存在知识的断层，复习时要有意识地对其断层进行辅导。

6、加强对知识的拓展，发散学生的思维

复习要重温学过的知识，强化技能，但更重要的是在原有知识的基础上提高、发展。所以教师要有意识地设计相关练习，体现知识的延伸拓展，让学生的思维得以发散，且能提出有见解性的问题，提高学生的思维的开放性。

以上建议都是老生常谈，并且老师们平时就是这么做的，有的可能做得更好。这里提出来只是供大家参考，或者说只是起一个引起大家重视的作用。复习工作还是需要在座的每位老师共同努力，希望大家高度重视，做好复习迎考工作，切实提升教学质量。

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。今天的大会是鼓舞士气的大会，是一个为大家加油鼓劲的大会。

著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给大家两个故事，也许你们会有所启迪。

一天夜里，四周漆黑，有三个商人走在空旷的山路上。忽然，他们听到了一个神秘的声音：“请你们弯下腰来，在路边寻找石子，天亮后，你将会得到快乐，也将无比后悔。”第一个商人想：石头有什么用？我要的是钱；第二商人就弯腰寻找，果然找到了几颗。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢？于是他继续赶路，不再捡了。第三个商人，不怕天黑，不怕劳累，捡了很多，很多。

到了第二天早晨，第二、三个商人想起口袋里的石子，便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子！

第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而，他立刻就后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”其实，更后悔的是第一个商人，因为他一颗没有捡。最开心的是谁？第三个商人。

同学们，知识好比石子，而学习，就好比我们去拣这一颗颗石子，虽然有些同学觉得学习比捡石子还乏味，但谁拣的越多，谁就会终身用不尽。学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的。我们今天的学习是为着明天的幸福生活作铺路石。

还有这样一个故事：一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地拿出一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙。果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

在这个故事里，我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，无所不能；丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。有志者，事竟成。只要我们踏踏实实学习，认认真真做事，我们就一定会成功。

同学们，陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“句号”。

你们准备好了吗？

最后，我谨代表所有的毕业班老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的加强班级管理，把教育教学工作做得更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。

毕业典礼演讲稿范文集锦七篇

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步，演讲稿的使用越来越广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是我收集整理的毕业典礼演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

六年的时光悄然流逝，一年过去，学校里的葱兰又即将开花。我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。六月，是葱兰开花的盛季，葱兰花开在夏天，尤其是风雨后，总是成群的开，开得十分精神，十分秀气。就像我们XX届1班的同学们的纯洁的友谊一般，越是到了分别的时候，越是面临困难的时候，我们就越团结，友谊就更深厚。

快乐的时光虽然短暂，可却十分值得怀念。在这夏天的六月，我们即将要结束六年来的小学生活，迎来第一次毕业考，步入初中生活了。我不知道，你们的心中是否依然舍不得我们在母校共同度过的六年幸福快乐的童年时光呢?

你们可曾忆起，在葱兰朝气蓬勃的向阳绽放的盛季时，我们也像葱兰一般咧嘴笑了，笑的是那样的纯洁，灿烂，在耀眼的阳光下，在大哥哥大姐姐的帮助下带上了鲜艳的红领巾，成为了一名名正式的、一名光荣的少先队员。阳光下，一张张小脸都涨的通红，心中充满了期盼一个个小身板挺得笔直，我们挺直了腰杆，握紧了拳头一齐宣誓——我要争做优秀的少先队员!我们笑了，孙老师也笑了，纯洁的笑映在了葱兰的花瓣。那一幕仿佛就定格住了，定格在了我们绚丽多彩的童年时光里，成为了一道亮丽的风景线。操场前的葱兰，对着我们笑了，好像开得更精神了。

你们可曾忆起，操场上的运动会。它与我们一起见证了同学们一次次的夺冠，见证了我们在一次次夺冠的背后辛勤的努力。汗水洒在葱兰花丛中，浇灌了它，使她得到了最好的肥料，愈发愈的秀气起来。葱兰花枝在风中摇曳着，像在为我们加油鼓劲。30人接力跑比赛开始了，“砰”地一声枪响，第一棒的王xx像一支离弦的箭一般冲了出去，只见他准确无误地把棒子传递给了下一个男同学。这时，我们暂且领先了。可其他班级也不甘示弱。这时，我的心里像揣了一只小青蛙似的，“通通”直跳，我紧张极了，生怕其他班超过我们班。我听见了同学们正期待加油和呐喊声，多么团结“呼”，我长长地吁出了一口气，我们班还是领先在第一名的位置。我们班同学的心在这一课时紧紧相连着的，我和同学们一起，帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦，这时，我们依然遥遥领先，最后一棒是赵xx，他飞快地往前跑去，背上的号码牌随风舞动。他脚下向像生了风一般，与其他班拉开一段距离。啊，他到达了终点!那一刻，我们全班沸腾了起来。我们班获得了年级第一名!葱兰摇曳的更加起劲了，细小的身躯在风中摇摆，婀娜的舞姿像在庆祝我们的成功。

亲爱的朱老师啊，感谢您您谆谆教导了我这么多年，让我从一个懵懂的孩子变成一个懂事的少年，让一个曾今怅然若失的孩子找到了前进的方向。“做人比学习更重要”这句话使我终身受益。运动会时，您无微不至的去关心每一位运动员;义卖时，您为我们班卖力地“拉生意”;放学时，您仍在为批改我们的作业而迟迟不能回家……每一幕，都在温暖着我，感动着我。

可爱的同学们呀，我有一些吝啬，在你们面前从不提起对未来初中生活的向往与憧憬，因为我希望往后的日子中，时间不要抹去，我们在一起的痕迹，我们的友谊，也依然深刻。在这如花的夏天，我们终将别离，待我们划过此悲伤河流后，希望这份纯白记忆永远定格。

尊敬的领导、老师、同学们：

大家早上好！

今天很荣幸能在这里代表xx届毕业生向培育我们四年的母校表示最诚挚的感谢！

过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。

四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首xx。四年后的今天，我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。

回首往事，感慨万千。有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，作为入驻xx校区的第一届学生，我们见证了xx校区翻天覆地的变化；大学四年，各级团组织、学生会、社团里留下了我们忙碌的身影；大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过；大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我；大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。

从今以后，我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人读研，有人工作，有人创业，有人等待，但我们永远不会舍弃在xxx学院学到的点点滴滴。我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘了xxx学院，因为这里有我们最为xxx烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。

面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度；是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩；你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显xxx学院的风采。

面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。

面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。xxx学院，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆；xx校区，将是我们心中永远的圣地。

无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意；无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对xxx学院的感恩！我们会用实际行动让xxx学院”的名字更加响亮。

谢谢大家！

5月，是美国大学举行毕业典礼的季节。按照惯例，各界名流都会受邀到各大名校去做煽动人心的励志演讲。通过这些演讲，我们或许能够窥见美国人是如何激励他们的年轻一代的。根据某网站的评选，以下是近年美国最有影响的八大毕业典礼演讲：

1.史蒂芬·乔布斯（Steve Jobs） 苹果电脑CEO 20xx年，斯坦福大学

记着你总会死去，是我知道的防止患得患失的最佳办法。赤条条来去无牵挂，还有什么理由不随你的心。

你的时间是有限的，因此不要把时间花在过别人的生活上。不要被教条所困——让自己的生活成为他人想法的结果。不要让他人的意见淹没了你自己内心的声音。最重要的是，要有勇气跟随你的本心与直觉。它们好歹已经知道你真正想让自己成为什么。其他的，都是次要的。

保持饥饿。保持愚蠢。

2.杰瑞·朱克（Jerry Zucker） 导演、电影制片人 20xx年，威斯康辛大学

如果你一生都在睡觉，你的梦想是否实现就无关紧要了。

问你自己一个问题：如果我不是必须做得完美，那我还努力什么呢？

没有人会像你自己那样对自己的失败那么在意。你是唯一沉湎于你自己的重要性的人。对于其他所有人来说，你只是雷达荧光屏上的一个光点。所以，只管前行吧。

3.马克·刘易斯（Mark Lewis） 教授、临床心理学家 20xx年，德克萨斯大学（奥斯汀）

有时候你会干得很漂亮，有时候你会失败。但二者都不是成功的量度。成功的量度是你自己对你的所为怎么看。让我换一句话说：让自己幸福的办法是喜欢你自己，喜欢你自己的办法是只做让你自己感到骄傲的事情。

有一个老的笑话，不是很好笑，它是这么说的：“无论你去到哪里，你总是你。”这是真的。你一生中跟你在一起最多的人是你自己，如果你不喜欢你自己，那你就会总是跟你不喜欢的人在一起。

4.大卫·福斯特·华莱士（David Foster Wallace） 小说家 20xx年，肯尼恩学院

有两条小鱼在一起游泳，一天他们碰巧遇到了一条老鱼。老鱼向他们点头，并说：“早上好，孩子们。水怎么样？”这两条小鱼

继续往前游，其中一条小鱼实在忍不住了，问另一条小鱼：“水是什么东西？”

……

简单的意识，对我们生活中如此真实、如此必不可少、无处不在、无时不在的事物的意识，需要我们一遍一遍地提醒自己： “这是水。”

“这是水。”

在一天又一天的成人世界中做到这点，保持意识清醒而鲜活，是不可想象地难。

5.约翰·沃尔什（John Walsh） 作家和艺术历史学家 20xx年，惠顿神学院

一次做一件事情。给你每一次经历全部的注意力。努力抵抗被别的声色之物和其他想法、任务分心。一旦分心了，引导你的内心重新回到你做的事情上。

我不是在反对学习多个学科的众多知识，鉴赏力真的很有用。我所警告的是分心与干扰，无论是你主动招惹的，还是让它发生的，就像我一生所做的那样。在棒球场上，得分高的击球员对此有更深体会：他们谈的是“专注”，他们把它看得跟力量一样重要。

在心理学家的描述中，高技能的攀岩者、网球运动员、钢琴家已经超越了专注，达到了他们所称的经验之“流”，那是一种跟岩石、网球或音乐融为一体的感觉，“我vs.它”已然消失，跟任务合二为一，给人以更高水平的愉悦体验，而不仅仅是成功地完成了任务。我有这种体验，虽然很少，但来得还不算迟，或许你也有这种体验。这是最高形式的快乐。如果你一次专注于做一件事情，你就会有更多这样的体验。

6.迈克尔·奥斯兰（Michael Uslan） 电影制片人 20xx年，印第安纳大学

你必须相信你自己和你的工作。当我们第一部电影《蝙蝠侠》创下史无前例的票房纪录时，我接到了艺术家联合会会长的电话，他在数年之前曾跟我谈过，他说我疯了。如今他说，“迈克尔，我给你打电话不只是祝贺蝙蝠侠的成功，我说过你是一位梦想家。”你看，关键在这里，当他们说你有多差，你的想法有多糟的时候，不要信他们的话，同时，当他们告诉你你有多么了不起，你的想法多美妙时，也不要相信他们。你就只相信你自己，你会做好的。还有，是的，不要忘记推销你自己和你的想法。左右大脑你都得用。

你的挫败感阈值一定得高。想想那些被好莱坞每一家制片厂拒绝的人。你必须去敲一扇扇的门，直到指节流血。大门会在你面

前砰然关上，你必须重振旗鼓，弹去身上的灰尘，再敲下一扇门。这是实现你人生目标的唯一办法。

7.大卫·L·卡尔霍恩（David L. Calhoun） 商人 20xx年，弗吉尼亚理工大学

我在GE为一个名叫杰克·韦尔奇的家伙工作了20年。他既是一位伟大的领导者，也是一位伟大的导师。如果我必须找出这么多年他对我说的最慷慨激昂的主题，那就是自信。自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他方面大相径庭的伟大领导者的共同特征。

如何获得自信？培养你内心的自信的秘密是什么？

首先，你必须下决心每天都通过你的工作和家庭生活去获得智力、道德、技术与专业上的增进。你需要每天问自己：我是在加速还是在后退？我还在学习吗？我是在重复做同样的事情或就像奥蒂斯·瑞汀所说的那样“坐在海湾的码头上，看潮起潮落”？ 对学习的渴望是不受年龄限制的。

培养自信的另一个重要途径是寻找最难的工作，最枯燥的科学、工程或管理的挑战。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先请允许我代表碧桂园学校XX届初三195名毕业生和已直升高中部的57名高一新生，向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!(起立，敬礼!)

今天是个难忘的日子，对我们252名毕业生来说，更是一个值得铭记的日子，初三毕业典礼学生代表发言稿。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，请闭上你们的双眼(恳请大家配合闭眼)，我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长：体能训练时，分钟跳绳，我们挥汗如雨;运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿;教室里，张张考卷，我们奋笔疾书;艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞;科技殿堂里，火花迸溅，我们捷报迭出。亲爱的同学们，请睁开你们的双眼，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容，初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢碧桂，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。此刻，我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声：谢谢您!老师。(起立，敬礼!)

在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了9个充满友爱进取的团队。在这精彩的三年中，我们继承和发杨了碧桂精神，在数理化等各项竞赛中都取得了令人瞩目的成绩，向学校证明了我们的实力，也给学校添上光荣的一笔。在这充实的三年中，我们见证了碧桂文化的又一次腾飞——提升为ip国际学校，这道亮丽的风景定格在历史的永恒中。光芒四射的大手笔是母校的辉煌，是我们的骄傲。光荣啊，身为碧桂人!继续做，碧桂学子!

最后，祝母校前程似锦。

祝老师们安康顺意。

祝同学们鹏程万里。

各位班主任、各位老师、同学们：

大家好！

同学们即将走进决定人生命运的高考考场，去展示自己的才华，为书写新的人生画卷、踏上新的人生旅程而拼搏；在此，我谨代表xx教职员工向同学们表示热烈的祝贺和衷心的祝愿！

我们这一届高三同学，包括补习班的同学，共有xxx人，这是一支精锐的队伍，这更是一支优秀的队伍，因为在这支队伍中，同学有理想、有抱负、有志气、踏实认真、肯学善学。正是因为有了全体高三年级授课教师的认真负责，有了应届同学三年来九百多个日日夜夜、历届同学一年来三百多个日日夜夜的辛勤努力，整个高三年级教学氛围浓厚，绝大部分班级教学秩序井然，教学效果良好。为此，我代表学校向高三全体班主任、全体授课教师和同学们表示感谢！

今天是高三毕业典礼，同时也是高考动员大会。同学们，青春是一本太仓促的书。应届三年一千多页，就这样匆匆翻过；复读班的同学真是一眨眼的功夫，就要与我们道别了。我们甚至还没有来得及走进你们每个人的心灵，还没有来得及将你们每个人的面容牢记，毕业的歌声就要响起，高考的.铃声就要响起。同学们，高中阶段是你们人生道路上的一个里程碑，标志着你们已经接受了完整的基础教育，具备了一定的思想水平和知识能力，这些为同学们今后成人成才奠定了良好的基础。考试时，既不要急躁焦虑，也不要马虎随便；既不要担心害怕，也不要骄傲狂妄。要用一颗平常心、一种良好的心态，正确地迎接高考的挑战。

老师真诚地希望你们在今后的人生路上，不论是做什么工作，始终坚持做一个健康快乐的人，因为健康是基础，快乐是美德；始终坚持做一个正直而有本领的人，因为正直是尊严，本领是资本。老师相信，无论身处何地，你们都将用自己的行动表明：你们不愧为xx的学子！

同学们，请记住：母校的老师时刻关注着你们的进步！希望同学们毕业之后，复读班的同学离开xx之后，不管今后你们是一帆风顺、飞黄腾达、事业有成，还是一无所有、旅途坎坷、暂时处在人生的低谷，都要时常想着学校，有机会经常到学校来看看，看看与你们朝夕相处的老师，看看你们读书学习过的教室，看看这虽然面积不大，但却很温馨的校园，来这里找寻纯真的中学时光，体味浓浓的母校情谊。xx中是你们的母校，你们这一辈子都割不断与母校的联系。而且随着你们年龄的增长，生活阅历的增加，你们对母校的感情也会越来越深。

高考是一条必须跨越的河，我们站在这边，眼中透出深深的渴望，心中充满征服的激情——因为对岸便是我们梦想的地方，便是我们将要到达的彼岸。没有现成的摆渡，只有些造桥的材料，桥成了通向梦想的途径，而我们是否能秉承前人造桥时的勇气和智慧，能否不为急流吓倒，能否不被险滩吓退，能否走向那渴望已久的梦想，那就得问问我们自己了！

“有志者，事竟成；苦心人，天不负。”

谢谢大家！

尊敬的领导、各位家长，亲爱的老师、同学们：

大家下午好!

此时此刻，重温同学们三年来走过的心路旅程，看着大家的成长变化，仿佛时光一下子回到了三年前。三年前，就在这里，我们相识;今天，还在这里，我们却要说再见。对自己的辛勤付出，换来同学们的进步和快乐成长，作为教师的我无怨无悔。能与大家共同分享成长的快乐，也必将成为我终生难得的精神财富。

当时光倒流到七年级，对于刚进入初中生活的你们，对新的学习生活充满了好奇和渴望，而我要说，在座的每位同学都是幸运的。因为大家有幸赶上了学校课改的浪潮，接受了最新的课堂教学理念和教学模式，真正地成为了课堂的主人。课堂内外，处处充满了生机和活力，每位同学都敢于并善于抓住一切机遇，积极展示自己。就这样，我们在快乐和追求中共同走过了温馨的、充满快乐的七年级学习生活。

时间继续前移，当时光定格在八年级时，好多同学自身发生了极度的转变，自控能力也逐渐下降。厌学问题、感情问题、打架问题、叛逆家长、迷恋网络、成绩严重两极分化等等等等，那时同学们眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥儿们”，而不再相信父母，也开始怀疑老师。 这是作为班主任的我最最痛苦、最最煎熬的阶段，但我始终相信，这所谓的“初二综合征”，是我们成长道路上不可避免要遭遇的“挫折”，老师能做的、要做的就是静下心来与每位出现“问题”的同学耐心地交流、不断地鼓励。我想，也许八年级是初中时期一处必经的难以逾越的鸿沟，只有亲身经历过了，才能体会初中生活的完美与充实。

时光飞逝，斗转星移。匆匆就上升到初中的最后时期――九年级。尽管老师做了最困难的准备来迎接大家，但我欣喜的看到同学们瞬间就长大了。大家明晰了自己的奋斗目标，面对增加的晚自习、周六上课，面对没完没了的考试，同学们没有过多的抱怨，只是默默地坚持。老师看在眼里，喜在心头!九年级，老师做的最多的就是陪在同学们身边，与大家一起奋斗，一起坚持。因为我知道，有老师在同学们的身边，同学们一定很踏实。

初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑。今天，我们师生难舍难分;但明天，老师们相信，你们将用自己的行动证明，你们不愧为长治三中的毕业生，你们将搏击风浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪里，请记住，长治三中永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步，期待你们把长治三中自强不息、勇于进取的精神传播出去，更祝福你们灿烂的明天!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们！

大家好！

今天我们相聚在这里，举行这个隆重的毕业典礼，这是我们每个与盐池二中息息相关的人难忘的时刻，是每个即将告别盐池二中的莘莘学子最留恋的时刻，是老师们又一个丰收的时刻，是每个家长热忱关注的时刻！这一时刻的到来凝聚了学校领导、老师们的辛勤汗水，凝聚了同学们多少个刻苦努力的日日夜夜，这是多么庄严的时刻！

首先让我代表全体初三同学的家长，祝贺这盛大节日的到来，祝贺学校又迎来了一个丰收的季节，喜庆的日子！祝贺同学们圆满完成了初中的学业，预祝同学们中考取得了优秀的成绩，祝贺你们！

今天我和大家一样心情非常激动，谢谢学校给我这个机会，更谢谢三年来学校领导老师们对我们孩子们的亲切关怀和悉心培养！

记得三年前，当我们带着孩子幕名前来，我们多么希望自己的孩子能够在盐池二中就读，当我们得到录取通知，心情是多么的激动！三年来，作为家长，我们密切关注着“盐池二中”，关注着孩子的每一个进步，我们和自己的孩子一同成长。三年来的一幕幕，我们始终没有忘记：

那是入学的第一天，当来自四面八方的同学重新走进同一个教室，迎接他们的是老师亲切的笑脸和和蔼的话语。

我们没有忘记，孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语，没有忘记家校联系册中记录的老师们娓娓道来的殷切期望，没有忘记三年来数也数不清的作业，没有忘记老师们不计辛劳的加班加点，正是老师们这些点点滴滴的心血付出，让我们家长看到了“二中”高尚的师德师风，看到了“二中”的求真务实，看到了“二中”的真诚，看到了“二中”优秀的教学水准！

我们也没有忘记家长会上校长向我们传播的教育思想和教育方法，我们更知道，“二中”的课堂有不拘一格的形式，“二中”的课外活动更是多姿多彩，“二中”参加的各类比赛都是名列前茅，“二中”的日日夜夜充满了生机……是“二中”的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子，他们在“时代”的怀抱中一天天长大。当孩子们捧着一份份优异的成绩回家，我们的心情激动无比，我们首先想到的是应该感谢老师感谢学校，我们在孩子的成绩单上写的是“要心存感激！”

三年了，这三年来的脚印是那么清晰，三年来老师的话语一定还回响在孩子们的耳边；三年的日子是颗颗美丽而宝贵的珍珠，记载着孩子也记载着家长们的记忆，记载着“二中”的进程，更记载着孩子们的步伐。孩子们，你们要把这美丽的珍珠颗颗保存，粒粒串起，你们更要用今后的努力来延续今天的成绩，绘制明天的蓝图！

当你们告别母校开始新的生活，你们要知道身后仍有一双老师亲切的目光在关注着你们，它带着母校的期望；仍然有一个发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，它带着你们父母的爱！

每个人的生活都是由他们自己写就的，你们的人生道路刚刚开始，在这个时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要忘记你们是这所优秀学校走出的优秀学生，你们肩负着社会的责任，肩负着家长和一切关爱着你们的人的嘱托。

孩子们，我们爱你们，我们寄予你们殷切的期望！你们正青春年少，风华正茂，你们是国家的未来，祖国的建设的接班人。我们国家经过60年的艰苦奋斗，现在正处于伟大复兴的前夕，在不远的将来，当你们走上工作岗位的时候，也正是国家最需要你们的时候，中华民族全面复兴的伟大重任正要靠你们来担当！为了国家的强大，为了美好的生活，为了你们肩负的使命，你们要刻苦学习，掌握真本领，要分秒必争，勇攀高峰！

我们爱你们，希望你们有健壮的体魄和坚强的意志，去勇挑学习的重担，去克服一个个学习上的困难！去求实创新！

我们爱你们，希望你们有一颗火热的心，真诚的心，正直而善良的心，你们要爱祖国，爱人民，爱劳动，要尊敬师长，孝敬父母！

我们爱你们，希望你们用自己勤劳的双手，开创自己美好的明天！

努力吧！孩子们！

最后祝我们盐池二中更加欣欣向荣，越办越好！

祝同学们在今后的学习生活中捷报频传！谢谢大家！