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学生举报老师事件学院做出回应:这位老师存在剽窃他人成果的行为,并对涉事教师做出了处理,如果学生对结果仍不满意,可以通过合法途径申请仲裁。科研成果剽窃跟论文剽窃是一样的道理,说直白一点就是一种偷盗行为,自己不想动手、动脑,利用他人的成果让自己获利,是一种坐享其成的心态。高校的老师素质比较高,一般人很难将他们跟剽窃事件联系在一起,但是盗用学生论文以及研究成果的事却时有发生。孟玉朋在毕业之前把自己设计作品以及毕业论文交到了学校,但是几年之后他发现自己的研究成果被学校的老师占用,这位老师还用他的研究成果申请了专利。随后孟玉朋向学校发出了处理申请,但是他对学校的处理结果并不满意。
针对孟玉朋提出的疑问,学校做出了回应,调查后发现这位教师确实剽窃了学生的研究成果,并作出相应的处罚。处罚包括取消这位导师三年内研究生导师的申请资格,同时暂缓其进一步申请技术岗资格。
对于学校的处理结果孟玉朋并不满意,他指出除了追究第一申报发明人的责任,第二申报发明人也有一定的责任。然而第二申报发明人表示自己也是受害者,因此不肯承担责任。学校也表示学生如果对结果不满意,可以申请进一步处理。
事情出来以后很多网友评论希望学校能够正视这种问题,盗用他人成果不仅仅是学术问题,更是人品问题。作为一个大学教师,应该有更高的素质,屡次出现这样的问题应该深究其原因。
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学生举报老师剽窃科研成果,涉事院校对此事做出的回应是学校已有统一的处理结果,以上报的文件为准,校方已认定涉事教师剽窃他人学术成果,并且做出对该老师暂缓2年申报高一级专业技术职务岗位;还有取消他在3年内研究生导师的申报资格等。
作为研究生,在写论文之前,肯定是在各大杂志发表过自己的一些专业的论文,在学校毕业的毕业论文答辩中,老师可以是本校的老师,也可以是其他专业的专业老师进行论文答辩。
在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此通常会提出以下这些问题:1、“你是怎么想到要选择这个题目的?”2、“你在写
毕业论文研究计划怎么写毕业论文的进度和计划怎么写,详细情况请~ ~第1周:决定论文主题的方向性,进行论文主题的筛选。 第2周:以论文主题为中心,收集相关资料并翻
会。根据查询公开信息显示,,硕士毕业是有可能再次查重论文的,主要是以抽查的方式,硕士论文抽5%左右,博士论文抽10%左右,超过数值就会被举报。
应该把这种刁难变成学习的动力,只有这样才能够让导师对自己进行刮目相看。