马秋云123
初中阶段语文课本中所学的议论文是简单的,观点较清楚,论据容易接受,论证方法较易辨别。题型主要有论点的归纳、论据的概括、句子的含义、修辞的运用、结构的掌握、论证方法的运用、自己的阅读感受及评价等。要想准确答题,需掌握一些技巧。方法/步骤第一步,找准论点。有些文章,标题就是中心论点;有的文章开头就提出论点;有些文章的中心论点出现在篇末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点;也有些文章对论点的表述不很集中,这就要用明确的语句把它概括出来。第二步,分析论据。论据只有事实和理论两种,事实论据又包括事例和数据;理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。第三步,明确论证方法。论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。常见的论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。第四步,分析文章的结构。议论文的一般结构是提出问题——分析问题——解决问题(即引论——本论——结论)。第五步,明确论证的方式。立论和驳论。第六步,分析议论文的语言特点。要注意从三个方面去把握。首先,要从逻辑的角度分析其用词的准确、严密;其次,要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;再次,要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情的色彩。第七步,辨识文或段的中心句、关键句及理解其含义。阅读议论文也会涉及语音、词语、句意的理解等基础知识,这就要在平时注重积累词语,遇到有意思的句子要揣摩、领悟。
刘德华特首
要有大局观。思考好需要的材料,进行写作先后的选择,详略的选择。要更好的体现出作文的层次性,进行有力的证明或者说明讲述。2/5要有一个好的标题。多用诗句,成语,直接做标题就行。3/5开头。要有一种唯美的开头。可以用寥寥几句的景色来渲染气氛,在本段的最后一句话点明主题或者观点,也可以再提一嘴题目。毕竟题目是全文的中心。4/5中间。首先注意分段。最好详细的材料单独一段,略写的材料另一段,最好在两个材料中间运用一个单独的过渡段,一行到两行就好。在过渡段最好能有突出主旨的意思。对于材料,要选择最能突出主题的。其次注意多运用诗句和成语。多运用排比,比喻,拟人等修辞手法。达到详细描述的同时,华丽文章的本身。
幸福的小萝卜
首先,初中的议论文一般是材料作文,自选立意,自拟文题。那么,把握住材料的中心思想就显得尤为重要,一旦偏题或跑题,那么整篇文章就不会得高分了。通常,一段材料所体现的主题是多方面,我们可以多角度的挖掘,站在材料中的不同的人物角度去思考,但也并不是所有的观点都容易去写,建议新手们先不要追求立意新颖,等完全把初中的议论文模式烂熟于心后再加入自己的创新元素,毕竟,在应试教育的环境下,分数才是我们的最终目标。
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文眼——题目的确定
一定让阅卷老师看第一眼就明白你的文章立意是对的,最好把你要表达的观点放在题目之中,如,乐观——成功的羽翼,千里之行,始于足下等。避免将题目弄得过于冗长复杂,既不要像白开水一样太过直白,使人感到索然无味,也不要让人觉得你在卖弄文采,却弄巧成拙。
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开篇——龙头照应题目,开门见山,不要写的云里雾里的,让人读不明白。
要有文采,可采用修辞,如排比,但不要太长,我个人很喜欢用名人名言开头,既有文采,又简洁有力,有足够的说服力。
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议论文的三要素分别是论点和论据以及论证,大家抓住这三点去书法一篇议论文,下面我详细给大家说一下。
一、论点之论点引入
1.故事铺垫法:叙述故事的主要内容,进而引出论点。
2.材料引入法:用材料引入观点时不能照抄材料,要用精炼的语言概括材料,并进行一定程度的阐述,使之能体现文章的观点。
3.名句导入法:此方法引用名句直接入题,简洁明快,既说明了自已的观点,又为下文的议论张本。
4.巧用修辞法:用修辞来说明主旨,具体形象,鲜明醒目。
二、论据之论据积累
1.书本材料归纳:归纳我们从小积累的课文材料。各科课文里的材料我们都可以积累起来,运用到议论文中。
2.归纳课外材料:课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的意义。
三、论证之运筹帷幄,合理使用材料。
1.以小见大,巧拨千斤:这种方法常选取那些看似细小、平凡,实则含义深刻的小事小物作为文章的中心材料。
2.关注社会,聚焦热点:现代社会生活中的热点问题越来越多,它出现在政治、经济、文化及社会生活的方方面面,吸引了各行各业的人。我们若能把这些热点引进作文,它能使文章出彩。
议论文 是高中最常见的一种文体,如果背了一些 作文 素材,那么写议论文还是比较简单的,只要能举出恰当的例子,并且能言之成理、自圆其说就不会太差
初中阶段语文课本中所学的议论文是简单的,观点较清楚,论据容易接受,论证方法较易辨别。题型主要有论点的归纳、论据的概括、句子的含义、修辞的运用、结构的掌握、论证方
2分靠运气,8分靠基础
SCI论文的思路创新如何习得?如今SCI论文已成为国内毕业考核、升学和晋升的重要考核内容,因此,如何撰写一篇质量较好的SCI论文是每位学者需要掌握的技巧,SCI
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