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论文的初稿和提纲
论文初稿,就是说还没有最后完成的论文。也是还没有通过有关人员的审核的文献,不过初稿最好就要按论文的基本要求去写。
一、毕业论文基本要求
1.毕业学生根据自己的情况选择撰写毕业论文或进行毕业设计。选题以所学专业课的内容为主,而不应脱离专业范围,选题要具体,不宜过大,要尽可能结合社会调查的成果,同时鼓励创新,避免选已得到解决的常识性问题;
2.论文要求观点明确,论据充实,数据精确,论证充分,条理清晰,基本符合专业科研论文的写作条例,论文篇幅5000~7000字;
3.学生本人在指导老师的指导下独立完成,必须杜绝一切抄袭、剽窃行为,一律不得从网上下载文章充数,杂志、报纸文章可以参考,不可照抄。
4.学生要在规定时间内完成论文,不得拖延。
5.时间安排。在毕业实习阶段完成社会调查的基础上,毕业论文写作时间安排为10周
(1)收集资料、确定论文题目——1周
(2)分析整理汇总资料、写出论文大纲——1周
(3)撰写论文初稿——4周
(4)修改论文——3周
(5)论文定稿、打印、装订——1周
(6)学生必须于第10周将完成的毕业论文送交指导老师(论文提交时,须同时提交论文正式文本一式二份和论文正式文本的电子文档一份)
(8)论文格式要求详见“广西工学院成人高等教育专科生毕业设计(论文)规范化要求”
二、毕业论文的主要环节
(一)选题选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的.题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大。好比走路,这开始的第一步是具有决定意义的,第一步迈向何方,需要慎重考虑。否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地。指导学生选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值。论文价值有理论价值和应用价值之分,选题时,要把应用价值摆在首位。学生写的毕业论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏,而是来源于现实,并为现实服务的。
衡量一篇论文是否有价值以及价值之大小,应当首先看它能满足社会需要的程度如何。我们要鼓励学生从现实生活中选取有意义的题目,写出文章来最好能指导现实,为当前的现实服务。第二条是可行原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间、地点、环境;主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等。学生在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主、客观条件,量力而行。即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目。
(二)调查研究
1.调查研究准备
(1)明确调查目的;
(2)根据论文选题确定调查题目;
(3)确定调查对象;
(4)搜集相关资料;
(5)拟定调研方案;
(6)设计必要的调查表格和问卷。
2.调查研究的实施
(1)实地考察;
(2)问卷调查;
(3)个别访问;
(4)补充调查。
3.调查材料的分析
(1)调查资料的编校、分类、汇总;
(2)调查研究资料的分析方法。其中一是定量分析。定量分析是对事物量的方面的分析。二是定性分析。定性分析是对事物质的方面分析。如比较分析法、类型分析法、因素分析法
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初稿简单说就是大致的草稿,这时的文章初步成型,但有很多内容需要填充和完善。二稿就是在教师指导下修改的稿子。
文章经过作者一系列精心打磨后的成品,是正式投稿前的最终状态,这是初稿和终稿的最大区别,在有些情况下,如果初稿写的很好能当终稿,不用修改,但很少有作者能达到这种水平,或多或少都是需要修改的。
初稿关于终究要交给的终稿来说,仅仅最基本的第一步,文章的内容不行完好,字句之间的逻辑不通,段落之间的言语不顺,一起也会存在许多有抄袭嫌疑的字句,所以在文章开始写好后,掌握内容的全体,将这些疑问都理顺,晓得自个的文章,哪里能够存在疑问,哪里需求修正。
俺是陆军PLA
最终的目的还是要拿出好的稿子嘛,不修改的话还是不太好吧,多看看,应该还是能有改进的地方吧。不过不太重要的话,直接交了也没啥大事吧【喂】把终稿当初稿交上去的话,单就这件事来讲完全没问题,毕竟稿子不只改一遍嘛,相当于多改几遍而已。不过让替你写稿子的人知道的话,会不会觉得不太舒服就不好说了= =
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初稿应该算是毕业论文的大体完成版本了。如果后期还有二稿、三稿,也是在初稿的基础上进行的修改。还有初稿中,论文的大纲肯定是已经敲定或成型了,如果后期修改的话,涉及到改大纲什么的比较麻烦,一般都是先出论文提纲,在做论文的。之前您说过交过开题报告,如果开题中有论文提纲,导师也通过的话,那么后期做论文应该好一些。
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论文的初稿和普通文章的初稿存在一定的相似性与存在一定的差别。首先,我们在书写一篇文章之前,先进行内容的构思,那么就可以大体的将文章的结构勾勒出来,再去进行具体的书写会更加的方便,这样可以有效的拓宽我们的思想,弥补一些漏洞。而论文的初稿应该也具有这方面的功效,尤其是对于一些专业性比较强的论文内容,在进行内容构思的时候可能不会特别的完整,所以需要长时间的思考才能够完成一篇具体化的论文。这个时候论文初稿就起到了一个基础性的作用,可以为我们收集更多的思想,真正进行部门书写的时候,内容就会更加的全面并且更具有针对性。然后,在论文初稿撰写完毕之后,作者都会去仔细的阅读初稿,了解一下论文的具体内容是否贴合主题,论文前后的内容是否存在差距,一些相关的思想和理念是否可以有所提升等,这样对于我们真正的进行论文的书写具有很大的帮助,不仅仅可以使论文的结构更加的完善,还能够拓宽整篇论文的内容,使我们的研究和思考并不局限在一个方面,而是去进行多方面的考察,可以达到一个更深层次的效果,文章论点的研究也可以更具有方向性,总之,了解更多的相关内容可以为我们论文的撰写带来更多的有利之处。其实论文初稿写出来,如果是学生,就可以找导师帮忙审阅与提建议,根据老师的建议进行修改,或者在网上找一些专家老师帮忙指导。中国论文网就有一些专家团队,能够协助学生进行论文修改。尤其是老师意见比较刁钻,自己没把我的,或者比较急的,找中国论文网的专业团队老师,效果会尽如人意。
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区别:
还没有最后完成的论文。也是还没有通过有关人员的审核的文献。是指:未定稿的论文,或者仅仅是提纲,它还需要进一步完善和补充,如有些观点值得再推敲,一些数据有待调查获得,一些论据有待补充,一些引语有待查证等。
拓展知识:
什么是论文初稿:
论文有各种各样的类型,但是都要经过资料采集,整理,撰写,成稿,定稿,审核,通过审核等过程。论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改,完善。有可能论文本已经完成了,但是还没通过相关审核的,也可以叫初稿。
论文分了初稿、二稿、终稿,是有它的道理,有它的重要性所在。
正所谓刀不磨不快,文章也是一样,不改也不会好。学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能,能够得到相关专业的基本训练。当你写作第一稿后再从头到尾看下文章,会发现有的章节连续不起来,而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节,甚至是知识的综合运用,以及逻辑关系。修改能让你发现文章中不必要的段落、不好的句子,并删除,使得文章更精悍。尤其是电子机械论文等理工科专业的,涉及到数据、图纸比较多,其中的细心更不可少。也为了读者不被误导,里面的数据更需准确。
而当你第一次修改之后再通读全文,是否发现文章读得更顺口了?段落不衔接、错别字是否还有存在,从中培养学生发现错误的观察能力,也提高学生的写作能力。
所以, 这就是要有初稿、二稿、终稿之分的原因了,皆是为了修改文章,使得文章更精确,学生能力有所提高。
参考资料:
百度百科-论文初稿网页链接
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