弱智好儿童
思维导图 运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。下面我就为大家介绍一下关于思维导图的优势与作用,欢迎大家参考和学习。
您是否经常遇到过这样的情况:
1、您买了很多书,可惜很多都没有读?就是有幸读过也掌握不了多少?
2、走进书店发现新书、想买的书层出不穷,可是总担心买回去也没有时间消化?
3、如果在图书馆的书海中遨游,您是不是望书兴叹,游不了多久见没有时间了?
4、作为学生您是不是感觉学习教材都比较吃力,只有刻苦才能通过考试?
5、已经工作的您是不是感觉学习能力不如学生时代,在激烈的竞争面前感觉知识更新缓慢?
6、当您面对的无限丰富的知识、智慧和技能您是不是感到力不从心?
是我们的能力不够吗?是我们的大脑不好使?NO!!!
您的大脑是一个沉睡的巨人,心理学家告诉我们普通人终其一生才用了4-6%的大脑潜能。我们大脑的潜能绝大部分还在沉睡!我们的一生可能花费90%以上的学习时间学习各种各样的业务知识,也许只花了10%不到的时间学习训练学习的 方法 。
现在有一种方法可以全面解决这些问题,这就是思维导图!有没有听说过?我们都有体会,形象的、具体的、直观的事物要比抽象的语言容易记得多。美国图论学者哈里有一句 名言 :“千言万语不及一张图。”说的就是这种道理。俗话说:“百闻不如一见。”也是这个意思。
思维导图和传统的学习 记忆方法 相比有较大的优势
1、使用思维导图进行学习,可以成倍提高学习效率,增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考 句子 的要点到底是什么,这使我们可以积极地倾听讲课者。而且思维导图还激发我们的右脑,因为我们在创作导图的时候还使用颜色、形状和 想象力 。根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字,而右大脑负责 抽象思维 、直觉、创造力和想象力。巴赞说:“传统的记笔记方法是使用了大脑的一小部分,因为它主要使用的是逻辑和直线型的模式。”所以,图像的使用加深了我们的记忆,因为使用者可以把关键字和颜色、图案联系起来,这样就使用了我们的视觉感官。
2、把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。您不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。节省了宝贵的学习时间。
通过使用关键字强迫我们在开展业务或做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么,这使我们可以积极地倾听讲课者。关键知识点之间的连接线会引导您进行积极主动思考。快速系统的整合知识,可以为您的知识融会贯通创造了极其有利的条件。发展创造性思维和创新能力。 发散思维 是 创新思维 的核心。画思维导图的方法恰恰是发散思维的具体化、形象化。
3、思维导图具有极大的可伸缩性,它顺应了我们大脑的自然思维模式。从而,可以使我们的主观意图自然地在图上表达出来。它能够将新旧知识结合起来。学习的过程是一个由浅入深的过程,在这个过程中,将新旧知识结合起来是一件很重要的事情,因为人总是在已有知识的基础上学习新的知识,在学习新知识时,要把新知识与原有认知结构相结合,改变原有认知结构,把新知识同化到自己的知识结构中,能否具有建立新旧知识之间的联系是学习的关键。
4、思维导图极大地激发我们的右脑。因为我们在创作导图的时候还使用颜色、形状和想象力。根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字,而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。巴赞说:“传统的记笔记方法是使用了大脑的一小部分,因为它主要使用的是逻辑和直线型的模式。”所以,图像的使用加深了我们的记忆,因为使用者可以把关键字和颜色、图案联系起来,这样就使用了我们的视觉感官。
随着人们对思维导图的认识和掌握,思维导图可以应用于生活和工作的各个方面,包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等,运用思维导图带来的学习能力和清晰的 思维方式 会改善人的诸多行为表现:
(1)成倍提高您的学习速度和效率,更快地学习新知识与复习整合旧知识。
(2)激发您的联想与创意,将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统。
(3)让您形成系统的学习和思维的习惯,并使您将能够达到众多您想达到的目标,包括: 快速的记笔记,顺利通过考试,轻松的表达沟通、演讲、写作、管理等等!
(4)让您具有超人的学习能力,向您喜欢的优秀人物学习,并超越您的偶像和对手。
(5)让您尽快掌握思维导图这个能打开大脑潜能的强有力的图解工具。它能同时让您运用大脑皮层的所有智能,包括词汇,图象,数字,逻辑,韵律,颜色和空间感知。 它可以运用于生活的各个层面,帮助您更有效地学习,更清晰地思维,让您的大脑最佳表现。
思维导图可以用于工作、学习和生活中的任何一个领域里。
1、作为个人:计划,项目管理,沟通,组织,分析解决问题等;
2、作为学习者:记忆,笔记,写 报告 ,写论文,做演讲,考试,思考,集中注意力等;
3、作为职业人士:计划,沟通,项目管理,组织,会议,培训,谈判, 面试 ,评估,掀起头脑风暴等。
所有这些应用可以极大地提高您的效率,增强思考的有效性和准确性以及提升您的注意力和工作乐趣。
思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图可以应用于生活和工作的各个方面,包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等,运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现:
(1)成倍提高你的学习速度,更快地学习新知识与复习整合旧知识
(2)激发联想与创意,将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统
(3)形成系统的学习和思维的习惯,你将能够达成众多你想达成的目标,包括: 快速的记笔记,顺利通过考试,轻松的表达沟通、演讲、写作、管理等等!(4)向你喜欢的优秀人物学习,并超越你的偶像和对手
使用者的评“使用思维导图是波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一
这帮助我们公司节省了一千万美元
”-- Mike Stanley,美国波音公司“我们的课程建立在思维导图的基础上
这帮助我们获得了有史以来最高的 毕业 分数
思维导图教学必然是未来的教学工具
”--Jean Luc Kastner,高级经理,惠普医疗产品,德国“Buzan 的思维导图在我们办公室内的重要性越来越明显
它在帮助我们打开思路上的作用是惊人的
我们使用思维导图安排会议议程,做头脑风暴,设计组织结构图,记笔记和写 总结 报告
这是一个通向未来的必备工具
” -- William L. Maxillae,副总裁,Fluor Daniel,美国“作为一个头脑风暴的工具,思维导图让我们感觉到想象力一下子打开了, 新点子层出不穷,真是思如泉涌,这种感觉以前从来没有过,真是太棒了
”-- Sean Adams,总裁,Alpha Learning,荷兰“思维导图可以让复杂的问题变得非常简单,简单到可以在一张纸上画出来,让你一下看到问题的全部
它的另一个巨大优势是随着问题的发展,你可以几乎不费吹灰之力地在原有的基础上对问题加以延伸
”-- Dr Tony Turrill,管理学作家,英国 为什么您需要参加思维导图培训而不是仅仅通过看书来学习这种奇妙的系统?(1)根据NLP(神经语言程式学)7/38/55的沟通法则:对于学习和沟通,文字的影响力才占7%,语音语调占38%,肢体动作占55%!这就是死读书为什么缺乏效果,为什么“读万卷书不如行万里路”的科学解释!(2)学习有三个层次:知道、悟到、做到,学习一种方法和系统的目的决不仅仅是知道,仅仅知道没有悟到是不牢靠的,仅仅悟到没有做到是没有实际意义的
(3)学习需要人与人互相交流互相促进的环境,思维导图的学习需要系统的强化训练,没有方法指导和大量的应用训练,初学者很快会在困难面前失去兴趣或放弃
在系统的训练环境里,单独的学习是不能比拟的
(4)学习能力已成为个人和企业竞争的核心能力
时间就是金钱,对于一项超越对手和他人的核心专长,与其花几个月几年甚至更长的时间来掌握它,不如只用短短的几天就掌握它,效果是大大不同的!
多年运用“思维导图”的经历使我对“思维导图”的功能有了相当程度的了解、理解和体验,因此也就具有了一定的发言权。我认为“思维导图”作为一种先进的思维方法,对于全面提高和发展一个人健全的思维品质具有非凡的价值,这种价值主要表现为以下几个方面:
1、只要有一定学习基础和生活 经验 的人都可以学会运用思维导图,一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思维能力和思维水平,挖掘出自己的思维潜力。
2、思维导图是一种基于大脑自然的思维方式,因此,它赋予人的思维以最大的开放性和灵活性,而无论是传统的线性思维还是现代的非线性思维都是被包容的,特别对于表达现代非线性思维方式提供了最佳的途径。
3、思维导图可以激发人的丰富的联想力,它可以把哲学层面的许多思维方式毫无障碍地表现出来,包括思维的连续性、思维的深刻性、思维的批判性、发散性思维、联想思维、类比思维、形象思维、灵感思维、辨证思维等,所以它可以大大提高人的哲学思维水平和运用哲学方法论的水平。
4、思维导图能够充分体现一个人的思维特点,因而具有非常强的个性化特征。具体地讲,就是说相对于同一个主题的思维导图来说,由于制作者的知识结构、思维习惯、生活和工作经验的不同,其所制作的思维导图也非常不同,因此,思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思维的多样性。
5、思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析,非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考,从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。
6、思维导图具有无限的发展性,具体讲有两层含义:一是说,一个思维导图并不是一层不变的,它是随着制作者思维的发展而发展的;其次是说,一个思维导图可以具有无限的层次性,上述性质对于理论研究工作者、 企业管理 者和教师无疑提供了事半功倍的有效的思维工具。
7、思维导图在理论上讲对任何应用它的人都有好处,其应用的领域也几乎可以是无限的。比如,对于做 读书笔记 、分析自己的研究主题、组织问题、产品问题和服务问题的分析、专题演讲和教师的教案准备等。
8、思维导图有助于提高学习者、甚至是教师的学习能力,有助于使一个学习者真正实现终身化学习和学会学习的目标。
9、思维导图对于人们极为关心的问题,提高 教育 质量和组织培训质量都具有重要的价值,它已经成为许多新的 学习方法 中的重要工具,如,研究性学习与行动学习等。
10、思维导图的制作是非常灵活的,没有很多严格的限制原则,其关键点在于能够体现制作者自己的思维特征和制作目标,并发展其思维能力和提高其思维水平。
应当指出,思维导图的特点是非常多的,上述所说的几点认识只是我的个人见解,我的总结难免挂一漏万,我认为值得指出的是使用者应该通过自己的亲身实践直接体验这种先进的思维方式和方法。
关于如何学习和运用“思维导图”的问题提出如下一些建议,供初学者参考:
1、对于一个初学者来说,阅读一本通俗易懂的入门书和反复琢磨其中的示范图是非常必要的。
2、初学思维导图的人切忌机械地模仿他人的思维导图,而要在了解思维导图的制作原理和基本方法的基础上,一开始就坚持画自己的思维导图并反复地实践直到熟练为止。
3、对于初学者来说,一个可行和有效的方法是就自己熟知和熟悉的事物或理论制作思维导图。比如,制作一个能够反映自己工作单位的组织结构图或自己正在阅读书籍的思维导图式的读书笔记等。
4、在制作思维导图的过程中,不要太拘泥于形式,特别是要跳出传统的线性思维的束缚,而要尽量使自己的思维处于一种被激发的和完全开放的状态。
5、制作思维导图最重要的原则是运用联想思维、形象思维和直观思维。所以,就某一个关键词所制作的一个思维导图一定是一个既具有逻辑性(归纳、演绎、类比),又具有发散性的,充分体现制作者个性化的围绕关键词的展开的概念关系图。
6、对于同一个主题可以多次制作思维导图,通过这种方法可以更好地挖掘你对主题的理解,发展自己的思维水平。
7、经常主动与有制作思维导图经验的人进行交流和探讨,不断吸收他人的经验是一种值得推荐的好方法。
8、要想制作出好的思维导图,培养自己学会学习的能力和广泛地涉猎多种知识是必要的基础。
9、把自己制作的思维导图讲给你周围的朋友和同事,使更多的人了解这种先进的思维方式,同时也是在提高自己的自信心和自身的社会价值。
10、制作思维导图的高级目标是使这种思维导图成为一种自然的思维习惯,并能够随心所欲地应用于所需要运用的地方。
应当指出,学习思维导图的过程和其他任何学习一样既是一个艰苦的过程,也是一个快乐的过程,笔者希望看到更多的人通过自己艰苦的学习过程,最终享受到这种快乐。
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空空的小新
在信息化时代思维导图普及率越来越高的今天,思维导图MindManager(win10)已经成了很常见的一个学习、办公软件。对于MindManager软件来说常见其实不是很重要,重要的是MindManager在学习领域、工作领域有效的发挥它的实际价值,那么在我们的日常生活中MindManager能给我们带来哪些便利呢? 一起看看吧!
图一:MindManager软件新建页面
首先我们先下载打开MindManager,可以看到这里有众多不同功能的空白模板,每一个都是可以免费用的哦,丝毫不用担心收费问题。可以根据你实际的需要选择不同的模板,比如琐碎的知识点、有涵盖关系的可以选择辐射状导图,只有一个或者少量主题的可以选择左、右侧导图。
图二:MindManager软件专业模板
另外呢,可能大多数人没有注意到,在MindManager中空白模板页面向下滑,可以看到全新的模板。都是MindManager的专业模板,比如专门根据个人工作效率制定的模板、会议和事件模板、问题解决模板、项目管理模板等等。都是根据不同任务、不同工作而制定的。
图三:MindManager个人工作效率模板
接下来着重说一下MindManager思维导图的优点,MindManager思维导图可以帮助学习者提高阅读能力,在导图学习过程中,需要对阅读内容进行分析理解,以便于画出逻辑清晰的思维导图,久而久之就会养成良好的阅读习惯。
MindManager思维导图可以帮助我们对传统笔记进行升级,传统笔记为线性笔记,在做笔记时大多不加思考的将部分重要内容重复写一遍,复习时还是密密麻麻的文字,而思维导图不同,它结合线条、色彩、文字、等多种丰富的元素,使学习更有趣、更高效。
图四:MindManager管理模板
MindManager思维导图可以帮助我们进行多角度、深层次的思考。思维导图的分支结构模仿了大脑的神经脉络,每画出一个分支,就会为大脑指引一个大脑思考的方向,随着分支级别的延伸,思路也跟着步步加深,这一点是纯文字所代替不了的。
图五:MindManager战略策划模板
作文的立意思考,工作时的头脑风暴,MindManager都可以给你灵感,理清思路。介绍的这些知识MindManager思维导图的一小部分,所以这么好的软件,你一定要去尝试用用哦。
冬日恋鬼
思维导图的优缺点,取决于你绘制的思维导图品质。 如果你是绘制东尼.博赞发明的思维导图,因其特点是重视自由联想的放射性思维,对概念与概念之间的逻辑关系没有严格要求,想到即合理,如果你将其用于专案策划,活动统筹、创意等,有利于你开启思路。但如果将此思维导图用于学习,会弱化你的理解力。因为学习能力的核心不是记忆力,而是基于系统思考的理解力。 你如果是想要在学习中应用思维导图,你去了解下华东师范大学刘濯源教授提出的学科思维导图,这个思维视觉化研究团队,是目前在此领域里最权威的。
答:思维导图是表达发性射思维的有效的图形思维工具。它简单却又极其有效。 应用图文并重的技巧把各级用相互隶属与相关的层极图表现出来。把关键词与影象、颜色等建立记忆连线。 思维导图的作用:是把记忆或想法(包括文字、符码、香气、食纷、线条、颜色、意象、节奏、音符等可成为一个思维中心。然后把这些东西抟变成讯号输电脑程式,发射指人的思维开发和运用。
思维导图是新的学习方法 它现在并没有什么弊端 它主要的优点就是它能带来的效果 提高你的记忆力 拥有独特的思维能力
可以应用到生活的各个方面,学习、工作。思维导图已被越来越多的学术界和各个领域广泛应用,如微软、谷歌这些大公司都在用。
我用思维导图工具学习、工作已达7年,我的大学论文课题就是研究思维导图在企业管理、个人事务中的应用,是被评为优秀论文的哦,希望这个问题的回答对你有帮助。 (1)用于自己:思维导图真正的意义在于不是教你怎么把一个方案画出来,画方案只是在初学阶段练习的时候用到,目的是逼着你在思考问题的时候去带动右脑,就像金庸书中的太极,一开始是慢慢一招一式学,最高境界就是全部忘干净,思维导图也是如此,从初学到业余到专业,这个过程在你做出来的思维导图中能显而易见,那就是越做越简单,越做越抽象,为什么,因为你的思维方式已经和思维导图的方式同步了,初学阶段是将你看到事物,通过主次排序,结构调整画在纸上,便于记忆和理解,而专业阶段,是看到问题,立刻脑中就已经浮现出思维导图记忆的逻辑,画在纸上的只不过是个框架和想法,是个记录笔记的手段。在“用于自己”的领域,思维导图可以说是没有什么缺陷的,只有适合人群的问题,它是一种思维的习惯,掌握了对个人的成长是非常有帮助的,前面有朋友说缺点是浪费时间,这个是因为对思维导图的理解只是停留在看到别人的作品的感受而已,真正熟练用思维导图的人,速度和一般传统的笔记,思考方式的步骤肯定要快很多,但是,必须要经过一个系统的训练,而不是像市面上一些搞得花花绿绿的书籍那样乱画就能掌握精髓的。 (2)用于他人:这是思维导图的商业价值所在,但它对于思维导图是一把双刃剑,用得好,能帮助无数人,用的烂,会把思维导图的价值给扭曲的一文不值,而前面种种回答的“缺点”,正是因为市场上有太多的非专业人士对思维导图肤浅的理解和应用所造成的。做出来的思维导图,要既能体现你要表达东西的全部内容,又要让所有的读者都明白你画的是什么,从你做出来的思维导图中去得到帮助,其实这是非常困难的,一般这类制作出来的思维导图只能用在逻辑性,条理性比较强的领域,比如考试知识点梳理、旅游路线规划、法律条文整理等,并不是所有的领域都适合做成思维导图给别人看的。这里有一个怪圈,那就是如果让不懂思维导图的人去看你的思维导图,要看懂,那你只能用最直接的表达来做思维导图,而这种运用对于思维导图的本身的价值体现的是非常小的,但是假设,如果人人都懂思维导图,那就没必要来看你做的思维导图,因为他自己做的肯定更适合他自己去理解。这也是如今思维导图在应用真正遇到瓶颈的地方。 综上所述,我想说,思维导图真正的作用不在于做出来让别人看,而是做出来给自己看,成为自己的思维习惯和处事管理工具,它的应用于他人的领域在现今是非常狭隘的,只是适用于某些领域,在应用于他人这个层面来说,他最大的缺点在于适用领域实在太小,这个层面的探究是没有前途的。思维导图要发展成熟,必须要成为一门课程,去教人怎么画,怎么思考,让越来越多懂思维导图的人互相交流,这样才能推进思维导图的开发,提升思维导图的质量,让更多的人看得懂高阶层面的思维导图表达方式,挖掘思维导图真正的价值。一个真诚的建议——把思维导图更多的变成一种思维习惯,而并非是画在纸上让别人看的图。
1,开启Visio,新建一个Visio档案,在新建档案的模板型别当中,选择『灵感触发图』。 Office Visio 2010 是一款便于IT和商务专业人员就复杂资讯、系统和流程进行视觉化处理、分析和交流的软体。使用具有专业外观的 Office Visio 2010 图表,可以促进对系统和流程的了解,深入了解复杂资讯并利用这些知识做出更好的业务决策。 Microsoft Office Visio帮助建立具有专业外观的图表,以便理解、记录和分析资讯、资料、系统和过程。 Visio最初属于Visio公司,该公司成立于1990年9月,起初名为Axon。原始创始人杰瑞米(Jeremy Jaech)、戴夫(Dave Walter)和泰德·约翰逊均来自于Aldus公司,其中杰瑞米(Jeremy Jaech)、戴夫(Dave Walter)是Aldus的原始创始人,而泰德是Aldus公司的PageMaker for Windows开发团队领袖。 2,新增一个主标题作为整个思维导图的『出发点』。 3,使用左侧的『形状』面板新增标题作为思维导图/思维树的『枝』『叶』。 4,使用左侧的『形状』面板新增『动态连线线』,连结根与枝叶。 5,为了提高效率,我们可以使用『右键“出发点”』新增『多个标题』的方式新增枝叶。 6,当新增完所有的枝叶后,我们可以使用功能区标签页『灵感触发』中的『自动排列』功能,自动对我们的思维导图进行排列。 7,如果两个枝/叶之间有所关联,我们可以使用形状当中的『关联线』进行关联。 8,当完成关联之后,我们可以根据实际情况更改枝叶文字以及各种线条的颜色。 9,随着我们思路的展开,在一个枝上将会有越来越多的叶子,这个时候我们可以使用『灵感触发-将标题移到新页』的功能来拆分思维导图。 注:我们可以通过点选生成的箭头跳转到新建的页当中。 10,我们可以根据实际需要,给各个枝叶新增图示。
绘制思维导图可以用Illustrator。 Adobe Illustrator是一种应用于出版、多媒体和线上影象的工业标准向量插画的软体,作为一款非常好的图片处理工具,Adobe Illustrator广泛应用于印刷出版、海报书籍排版、专业插画、多媒体影象处理和互联中国页面的制作等,也可以为线稿提供较高的精度和控制,适合生产任何小型设计到大型的复杂专案。 随着Illustrator软体功能的日益强大,这个软体对电脑系统和配置的要求也日渐提高。 因特尔奔腾四处理器,AMD速龙64处理器。 Windows 7 SP1。 64位作业系统需要2GB记忆体。 2GB可用硬碟空间用于安装。 1024*768萤幕,16位显示卡。 软体使用时需要启用。 希望我能帮助你解疑释惑。
重要的是形象化,让孩子记忆不会搞混
小布丁儿0126
思维导图的优点:1、思维导图具有激发思维、暂时记忆、发散思维和集中思维的优点。它还可以帮助我们理清事物之间的关系,并一一弄清混乱的关系。在使用思维导图时大脑不会思考很多问题,而是会逐层分析。2、思维导图与大脑中的发散思维密切相关,其主要功能是改善人的记忆力和发散思维。3、适用范围很广思维导图中常用的10个主要领域:待办事项、准备演讲、做笔记、解决问题、项目计划、决策、知识管理、项目管理、个人思考和写作。4、有条理例如对于娱乐而言,组织化的优势是使您保持清晰。线性注释不能完全组织,因为线性注释创建的注释是静态的。当您对笔记有任何想法或扩展时,如果将它们添加到原始位置会非常混乱。如果将它们写在背面,它们将与正面隔离。阅读笔记时不容易联想,也不容易推断其他事物。用思维导图做笔记就会清晰明了。5、激发兴趣例如几行文字或图片对我们来说哪个更有趣?当然是后者,否则当我们观看新闻时,我们会查看新闻头条和新闻图片,因为这两个对我们的注意力更具吸引力。同样思维导图的目的是帮助我们思考和记忆,因此通过使用具有视觉效果的图片,我们更容易全面而清晰地了解地图的主题(结构清晰易懂)。
我们在写论文或者是看别人的论文时,总容易被研究背景和研究意义等名词搞混淆; 最近查了一些资料,对以下名词做了相应解释,总结如下: 01 研究背景
单片机的智能自动化红外遥控车,,,,,C语言编程的,好擅长
论文创新点是研究对象上的创新。也就是和别的文献选择不同的研究对象,可以根据时间的不同选择不同的对象,是研究方法上的创新和别人选择不同的研究方式,主要的研究方式有
大思政视野下高校思政教育实践育人的模式及其价值论文 大学生思想政治教育的一项基础的内容就是要创建出实践育人的体制,这对提高大学生的思想政治境界,帮助大学生立德成
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可