中国教育的优点和弊端论文

中国的教育是有责任感的，可以全面的培养学生，还可以投入很多的能力，可以让学生的基础牢固，教育方针存在着问题，没有结合教育形式进行教育。

中国的教育模式由于其应试教育的本质一直饱受诟病。但是，从本质上说，世上没有十全十美的教育模式，任何一种教育模式都有其优、缺点，中国的教育模式也不例外。作为一位在教职上兢兢业业耕耘了三十年的老教师，我觉得自己对中国教育体制的了解不可谓不深刻，现在此斗胆对国内教育模式的优缺点做一简单分析。

优点：

1.相对公平。国家的九年制义务教育及义均政策确保每个孩子都享有平等的接受教育的权利和义务，可以说，每个孩子都有相对平等的接8受教育的机会和条件。而且，在国家统一划一的教育模式之下，教育成功机会和教育效果也相对均等。这种教育体制确保了阶层上升通道的相对畅通。

2.基础扎实。可以说，世界上最好的基础教育在中国。我们的基础知识系统性强，配套练习层次丰富，训练方法成熟。在教师的引领下，学生的思维得到严格的训练，具备厚积薄发的潜力。

3.教学模式统一，操作性强。作为一个人口众多的大国，要解决数量庞大的孩子的教育，大班制不可避免。统一的教学模式是应对大班制的最佳办法。

4.对学生优秀品行的培养。应试教育不但培养了学生认真踏实、刻苦钻研、精益求精的品质，还能让学生明白一份汗水一份收获的道理。

缺点：

大班教学抹杀个性。所有学生使用一本教材，填鸭式教育，不能做到因材施教，学生个性无法得到合理发展；学习内容局限于课本，脱离生活，学习资源较匮乏；题海战术，耗费学生大量时间与精力。累。唯分数论英雄。评判标准唯一，扼杀学生学习兴趣。

传统的教学模式有很多弊端，但它也确实为我国的教育发展做出了巨大的贡献，培养出了大量的人才。近年来，我国引进了许多国外的教育思想和经验，重新重视杜威的以儿童为中心、做中学等思想，尊重学生兴趣，倡导在教学中注重发展学生个性，特别是新一轮课程改革强调以学生为主体，采用探究式教学方法，注重激发学生的学习内驱力，着重培养学生可持续发展的学习能力。

优点就是教育出来的少年会更加独立自主，也会更努力的去学习和读书，不停的让自己变成够优秀的人，竞争也是非常激烈的。弊端就是可能会让青少年的身心得不到全面的发展，也会让一些孩子的天性压抑，不能发挥出自己的优势和特点。

与其说是中国传统教育的利弊，不如说是中国传统文化的精华和糟粕影响教育。归根到底是文化影响教育。中华文化上下五千年，留芳至今，她的渊源流长自有其存在的道理，毋庸置疑吧。父母对子女的教育，从古至今都是如此，没有什么大问题。只不过，当今中国正处于激烈的转型期，教育同社会发展之间暴露出了些许不可调和的矛盾。如何让教育能更好地适应社会的发展，是整个炎黄子孙共同的问题。只要奉行“古为今用，洋为中用，取其精华，去其糟粕。”中国的教育能克服弊端，中国的教育定会绽放光彩的。

优势是教育的质量比较高，学生的数学能力比较强，很多学生都非常的聪明，大脑非常的灵活。劣势是孩子会出现偏科的情况，有些孩子不注重体育锻炼，会影响孩子健康。

可以让更多的人接受公平的教育，学习到更多的内容，更快的进步，缺点是没有注意孩子们的心理发展，素质教育，容易导致心理出现问题。

优点是可以像现代化的工厂生产线一样大批量生产国家需要的人才，缺点是对抽象思维和创新能力的培养不足