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喵星队长
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反叛的路鲁修

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抱歉,偶大学时是学数学的,汉语言毕业论文确实不知道如何写。但我想,道德即文章,用良知去做文章便好。一个进步的时代总有一种向上的精神,一个发展的社会总有一种积极的主流,如何通过你的手敲击键盘,用文字的力量去唤起向上的精神、引领积极的主流,便是我们习文的责任。唯有民魂最可宝贵,鲁迅先生一生致力于唤醒民魂。相信自己,静下来,用心写好你的毕业论文!加油!

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设计监理

对余华最新小说《第七天》进行解读,因为这个比较新,而且应该也有内涵可以挖掘

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zzyunicorn

梁启超的《饮冰室全集》(杂文)不错,或者是现在读者的阅读倾向

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Icecream0513

1、诗意江南的悖论 苏童曾在随笔集《河流的秘密》——《南方是什么》一文中,这样写道“人们在回忆之前通常会给自己的回忆规定一种情感立场,粉饰性的美好的戚伤的,或者冷静的客观的再现历史的,而我恰好选择了一种冷酷得几乎像复仇者一样的回忆姿态。”杨柳、小溪、春风等一系列南方的表征,被猫、污染的河流、蓝光替代。“我生长在南方,这就像一颗飞雁衔着的草籽一样,不由自己把握,但我厌恶南方的生活由来已久,这是香椿树街留给我永恒的印记”,“南方的陋习即使披上美丽的霓裳,也不能瞒我的眼睛”,“一切都令人作呕”。“马桶”、“苍蝇”、“悬挂的尿布”、“卫生带”等一系列不堪入目而又习以为常的意象共同构成了苏童笔下批判的堕落的南方。2、意象书写 与彼岸的博尔赫斯和福克纳同样的江南阴冷不同的是,在写法上,苏童多用意象隐喻,相对注重故事写作技巧,内容上没有太多的创新,具有历史感的同时,文本自身通过一种近乎戏谑的方式把历史消费。3、苏北世界 苏童的南方情结从根本上来说,只属于苏北范围,因此我更愿意把它叫做苏北情结。自然作品涉及的地域文化内涵就不同了。4、少年书写 苏童作品中存在大量利用童年、少年的视角去看待南方。上面只是尽个人所能提及几点。除了看苏童的小说和其他作家描写江南的作品外,还建议你去看他的散文、随笔,对于了解作家写作历程,或者说作品在现实世界的印记非常有帮助,这样你才能知道他的江南写作是一种什么样的心理(为什么这样写?)——这才是重点,其他的比较多都是从作品形式上分析。 以后这种问题最好不好在百度里问,直接问老师,那些教授还是很可亲的。我第一次写论文的时候,也在这里问了一个相关苏童的问题,很寒心。却是,这么学术性的东西别人不可能轻易就告诉你,再者这里玩的没几个搞学术的。

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大馋猫皮皮

《白鹿原》中男权宗法世界里女性生存困境论沈从文《边城》中的“渡船”意象王安忆小说中的上海女性分析论《啼笑姻缘》中沈凤喜的女性悲剧命运论阿城《棋王》中的“道禅”文化意蕴

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