毕业论文浅谈语言与方言

论文摘要：语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。人类语言既其共同的规律，又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。但是，我国地域辽阔，民族众多，各地方言繁杂，有着自己的特征，人们在交际中用不规范语言交谈极不方便。而普通话是我国规范的现代民族共同语，是全国通用的语言。普通话作为人类思维、交际的工具，具有基础作用。所以要大力推广和普及普通话，推进语言的规范化、标准化，这是是保证社会协调运转的必要条件。方言不仅是承载信息的工具,而且还是负载情感文化的纽带。方言是一种交际功能受到地区限制、其发展未达到标准化的语言变体。它通常与地域密切相关。文章首先对我国语言学界关于“语言习得”理论的争议予以解析，然后分析了方言对于语言习得的影响，并提出几点建议。笔者认为，只有重视方言对语言习得的影响，才能实现真正的跨际文化交流。关键词：语言 方言 语言习得 意义语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。人类语言既有其共同的规律，又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。语言的亲缘性极其强烈，任何民族、地区、国家的语言对自身而言可称为主体语言或母语；反之，则称为客体语言或外语。一般情况下，人类对母语的掌握是习得而来的，也就是说在母语的自然环境中无意识地学成的，而对外语来说则是学来的，即在特定的学习环境中有意识地学成的。其发展未达到标准化的语言变体。方言是一种交际功能受到地区限制、它通常与地域密切相关，例如居住在中国东南部的人们操着南方方言，而北部人则操着带有儿化音的北方口音。但大多数情况下，相邻地区的地域方言较为相近。方言对语言习得到底会产生哪些影响呢？鉴于语言学界对“语言习得”理论的争论颇多，所以笔者认为深入解析语言习得对研究方言对语言习得的影响是非常有必要的。目录一、解析语言习得二、方言对语言习得的影响（一）方言对母语习得的影响（二）方言对外语习得的影响1、缓解学习者的文化紧张心理2、缩短学习者的文化适应过程3、激发学习者的学习兴趣

汉语言文学系毕业论文题目方言与语言怎么写，汉语⾔⽂学专业培养具有汉语⾔⽂学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻⽂艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事⽂学评论、汉语⾔⽂学教学与研究⼯作。

如果你有耐心跟我在我的论文,我将试图说服你,方言和语言之间的主要区别是,方言存在于现实和被人说,虽然语言不存在,没有人说:他们只是theorethical概念,仅适用于系统的分类。

我住在撒丁岛。撒丁岛是意大利的一个岛屿地区，除了人人都说的标准意大利语外，这里的170万居民几乎每人都会讲一些撒丁岛语。许多孩子在家里先把撒丁岛语作为第一语言，然后再学习意大利语。撒丁岛语可以被合理地定义为一种不同于意大利语的语言:它们并不比意大利语和西班牙语更容易相互理解(可能更少)。

问题是:撒丁岛根本不存在。或者更确切地说，它只通过它的方言存在。事实上，撒丁岛的语言从来没有被“标准化”过，所以撒丁岛各地使用的国家语言版本并不存在。很明显,约200 - 400方言岛所有显然属于同一个语系,有很多共同的特征,毫无疑问,他们是严格相关(准确地说,语言学家把撒丁岛人分成三大组,其中两个相关科西嘉人,一个是一个独立的实体,+ 2“古怪”完全无关的语言在两个位置)。但是，所有这些方言应该产生的“根”并不存在。

这是为什么呢?因为在历史上的大部分时间里，撒丁岛一直被其他国家统治，它们使用不同的语言进行交流:布尼亚语、拉丁语、比萨托斯卡纳语、吉诺维斯语、加泰罗尼亚语、卡斯提兰语和意大利语。这些统治者(可能罗马人除外)都懒得把自己的语言强加给当地人，也不愿意有双语中间人来保证从权势阶层到平民阶层的沟通。很有可能罗马人，就像他们经常做的那样，在撒丁岛成功地消除了被征服人口的文化和语言的任何痕迹，而不必用一种官方的罗马文化和语言来取代它。结果是，今天撒丁岛的语言都是新拉丁语，除了一些有趣的命名地点之外，没有先前语言的痕迹。

很大一部分撒丁岛享受短时间内自治在十四世纪,当企图征服整个岛是由Arborea王,Marianus IV Arborea -维基百科,但他请求失败和他的女儿埃莉诺Arborea -维基百科,作为一个女人不是有权持有Arborea国王的座位,最终弃械投降,移交所有拥有Arborea西班牙阿拉贡王国——维基百科。

在马里亚努斯和埃莉诺统治期间，撒丁岛的语言写成了一套全面的法律:《罗马宪章》(Carta de Logu)——维基百科。1392年，这份文件成为正式成文的宪法，在Arborea统治的撒丁岛地区生效，是欧洲最先进的此类文件之一。它出现在《大宪章》(维基百科)177年后，但它包含了诸如保障妇女权利和保护野生动物等现代概念。《罗古宪章》也是最早用“俗拉丁语”写成的文献之一。有趣的是,法令de Logu仍在撒丁岛的官方机构法律为所有西班牙统治的400年,它超出了边界扩展的Judicate Arborea,直到取而代之的是皮埃蒙特的代码当撒丁岛成为一个地区1827年山麓的大公国。

这是撒丁岛的一种特定方言成为“撒丁岛语言”的最接近时刻。在亚伯里亚法官统治下，岛上四分之一的人，即使不会说，也能理解《洛古宪章》的语言。在缺乏教育的情况下，只有少数人能真正读懂它，但如果由一个有文化背景的人大声朗读这些法律条款，整个小王国的听众就会毫无含糊地理解。

不过我跑题了。我说到哪儿了?是的!我说的是，撒丁语确实是一种属于新拉丁语系的语言，但它并不是这样存在的，而是它的方言存在。那么，方言和语言有什么区别呢?所不同的是,“撒丁岛人语言”是一个概念,指的是一个“口语和写作惯例和规则集的共同所有人撒丁岛人”这是一个很自我参照的方式来表达一个概念,然而,因为它定义了口语没有。

这种特殊的“语言”与其他的惯例和规则有很大的不同，但它并不一定适用于存在于语言学书籍之外的口头和书面的东西。

方言跟语言的区别在于，方言只限于本地的人才，听得懂的语言，语言呢？是我们国家或者国际都普遍认可的广泛的人都会使用的语言。但是建议我们中国人还是要多学习其他语种。

方言有很多种，你可以先把范围缩小，不然题目太广，不容易研究，可以从方言产生的原因，用处等方面写