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新闻论文创作素材收集与整理

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新闻论文创作素材收集与整理

自古以来,创新从来就不是“无中生有”和“凭空想象”出来的。如果我们仔细观察创新的发展过程,就会发现它们其实都是有依据的,在现有事物的基础上“被挖掘”出来的。

曾经有一个关于创新的著名故事。1836年,年轻的查尔斯·达尔文在一次印度洋航行中,发现了一个现象:在一座珊瑚礁中往往生活着大量的海洋生物,而珊瑚礁附近的小块陆地上,或者珊瑚礁以外的海水中生物的种类却要少得多。

年轻的达尔文在当时,并没有很快地发现这个现象背后的奥秘,但是他开始对一个灵感进行思考,而正是这个灵感,为他30年后写下巨著《物种起源》奠定了了基础。

对于达尔文来说,他的伟大创意就诞生于此。经过几十年时间的培育,最终开出了创意之花。

可见,创新并不是聪明绝顶者的专利,更加不是天才人物大脑中一瞬间的灵感乍现,而是抓住一个灵感,进行信息整理、深度思考的结果。

美国广告学大师詹姆斯在他的著作《创意的产生》中说过:

“所谓创意,只是把原有的元素重新组合而已。”

俗话说:“太阳底下无新事。”如今很多畅销的漫画、备受好评的电影中,就有不少是以古代神话《山海经》、西方《圣经》为背景进行再度创作,成为一代荧幕经典,比如我们念念不忘的《大话西游》、《倩女幽魂》。

在创意写作课中,有人提出没有素材可写,老师说:“没有素材可写就从童年故事开始,或者重述神话、传奇、民间传说,再不济也可以写历史新编。”市面上,畅销书类里有一类书越来越多,那就是历史解读、传奇再续。

所以,创意人应该深入沉浸到主题找那个去,拥有更多资料和旧元素,这样产生好创意的几率就越大。

那如何收集更多资料和就元素?搜集到这么多信息之后又该如何使用?灵感女神何时才会垂青?

日本著名信息整理和智慧创造法的开创人奥野宣之在《如何有效整理信息》中这样说:

“在信息爆炸的时代,找回独立思考的原味,还需要一册笔记本就可以做到。”

他自己本身也是这样做的。奥野宣之每天在本子上记录“人生或生活(life)的记录(log)=生活记录lifelog”,记录自己的行动与思考,做了什么,吃了什么,想了什么,近乎完整得记录下一天生活的脉络。

在他的笔记中,你可以看到:一个月前的会议纪要、两周前的企划案、一周前的剪报、三天前的读后感、昨天会面人的名片和谈话内容。而这些,都成为他之后一篇介绍产品软文的素材,其中的读后感还成为与一位新认识的朋友聊天的谈资。

奥野宣之始终觉得,记录了才有存在感。

通过重读笔记,他回顾当年的自己、幼稚的话、更加可以找到进步的空间,看到今天的成熟,个人的成长和努力的成就感。通过10年记录108本手帐笔记,奥野宣之从中不断挖掘灵感,实现大量知识生产,并将自己在这个过程中,总结的方法和感受编辑成一本书分享给苦于无法获得灵感的创意人士。

他说:“创意生成摘抄和评论交替进行,加深记忆理解,让原创思考遍地开花。”

这不是我们大多数苦于没有素材的一般人所急需的最有效的信息搜集方式吗?

然而,这样一本实用性创意指南并不复杂,书中结构清晰、逻辑严谨,通过自身经历和通俗的语言重点讲述了三个方面的内容:整理规则、如何积累、如何产出创意。接下来,我就给大家介绍一下原创内容的产生步骤:

1、用笔记整理信息的三条规则:

△一元化

什么是一元化?就是不分类别,尽情记录,将你想要记录的一切信息都纳入这一册笔记本中。

工作中的创意、读过的书、灵光一现的感想、报纸、杂志、他人的留言、信件、明信片、出息的会议、培训时的记录、打印的邮件、对电影的记录、私人日记、用完的票据等等……把这一切都记入到一册笔记中。

你可能会说,这么多信息,我要分门别类进行整理。其实不用。

将信息一股脑地放进一个笔记本,就像收拾孩子的玩具箱,你一定会找到你想要的信息,我们不用刻意去整理和分类,因为这样很容易将时间和精力耗散掉,按照一些简单的方式,我们可以轻松地记录、安心地寻找,重点是能够持续坚持下来。

那如何才能让信息容易寻找?在我们需要的时候就能准确定位出来它所在的位置?这就需要我们第二个原则:

△时序化:

添加日期标签,按照时间顺序来记录。换句话说,就是从头开始按顺序使用笔记本。

这里要简单介绍一种非常有用的方式:6位日期记录法。

年份后两位+月份两位+日期两位,合计为6位数字。例如:【171008】=2017年10月8日。

作者介绍,他用这种方式记录了10年,从未发生过不清楚记录时间的情况,如果一天内多次在笔记本上记录信息,即使不添加6位标签,也可以通过内容的前后关系来得知。他举了一个小例子:

【130708】参观的宣传卡

【130709】书评《第一次普选与选举海报》

【130710】《朝日新闻》报道《对参议院选举中各党派获得议席的预测》

【130711】某次聚会的流程和收到的名片

【130712】度过的关于法国大革命的论文集锦的打印件

可能已经不记得当时为什么要记录下这些零碎的信息,但是通过将自己按照时间顺序排列,可以弄清楚资料之间的关系。在上面这些信息中,后面他翻到这一页笔记时,就能够想起“2013年7月参议院选举”迫近的时候,他对关于选举和政治思想史的书籍有了兴趣并进行了大量阅读。

有了记录,后期再次阅读和提取信息的关键在于对索引整理,因此有了我们第三个原则:

△索引化:

所谓索引,并不是信息本身,而是寻找信息的线索。如果我们在寻找某一条信息的时候,有了“XX笔记在第1册的6位数字标签'130227'这一页”的话,我们脑海中浮现的素材或者零星印象将越来越清晰。

我们可以在每一册笔记结束后,为该册笔记做一份手写目录,将重要的信息编辑到首页里,手写的过程也是巩固和加深记忆的过程,在日后寻找过程中翻阅目录即可。

还可以用粘贴标签的方式代替目录,在贴标签处写好分类。

同时,在切口处涂上颜色也是不错的选择。

如果你还想在10年后拥有自己的数据库,那么在电脑找那个建立索引数据是一个不错的选择。这里,作者建议我们采用笔记本编码——日期——检索标记——条目标题的方式来不断完善自己的笔记本数据库,这样日后查找时就非常方便了。

2、如何积累:书写和剪贴的小窍门

△字母速记法:

用罗马字首字母来略记,可以加快我们记录的速度。当然不是所有的信息都是采用略记的方式,而是将我们常用的内容进行略记。例如:地名、人名等等。

△内容符号化:

我们还可以将经常写的内容用符号简单来代替,包括访谈记录和读书笔记中的高频词。

R:阅读

M:电影

T:电视

会:会议

P:计划

素:素材

A:想法

E:饮食

……

还可以自创一些只有自己看得懂的文字符号,这样翻阅笔记本时,可能还会有会心一笑的小惊喜。

△巧用分隔线:

一天内发生的事情,如果不想重复写下6位日期,可以采用不同的分隔线,让内容分块,这样阅读时也能明白上下内容的区别。

△重用“超黄金地段”:

一般来说,笔记本的开头和最后一页都不会记录任何内容,作者奥野宣之将之成为“度假胜地”。为什么这么说呢?

因为他会把让人感到心情愉悦的“珍藏品”放进去,贴在上面,有孩子玩耍的照片、有粉丝的感谢信等等。当你打开笔记本时,看到这些内容心情就会变得愉悦放松,无意间的一瞥可能会改变你此时记下关键信息的心情,也会让你变得更有斗志。

△活用剪报、腰封、纪念品:

新闻的内容一般在开头一段就做了概括总结,我们剪贴时只需要剪贴最核心的部分就够了;

书籍的腰封往往概括了书籍的作者、书本的主要内容和推荐阅读的理由,也是我们很容易忽略的地方,如果我们把它们剪贴下来,后面翻阅的时候一下子就能想起书本的内容和最精彩的地方,所以这一部分千万不要轻易丢弃。

一些纪念品能够成为我们的时间记忆的法宝,比如说咖啡店里的一个杯垫、购物时候的小票、甚至一张传单如果引起了你思绪的联想,都可以成为笔记本里的一枚重要的记忆线索。

试想一下,某一天翻开你的笔记本,想起十年前的某一瞬间你当时关于工作或生活的某一点思考的经历历在目,是一件非常棒的事情,也可能成为你日后创意的一部分。

3、如何产出:灵活运用素材的技巧

获取创意的过程,其实结合作者和美国创意学大师詹姆斯的说法有五个步骤:

步骤1:收集——积累尝试与作为研究课题的知识

步骤2:咀嚼——阅读、回想、深入思考积累的信息

步骤3:发酵——脱离课题,在潜意识层面思考

步骤4:顿悟——创意的产生,突然之间惊呼“明白了”“找到了”

步骤5:具体化——将创意化为成果

首先,但对于收集来说,不是有思才写,而是为写而思。即便在写笔记时感觉自己的观点不够精彩,也未必是坏事。

作者提到,他有一天在报纸上读到了驻冲绳美军基地相关问题的报道,深有所感,就将报道贴在自己的笔记本上,直接写下了自己的想法:“不停往冲绳派驻军队,真是太不像话了。”

刚落笔,他就不由感到这个想法没有意义。会做这种评论的人比比皆是,真正有意义的应该是会去思考:“该如何解决了?”

他便写下了:“这么多人都觉得不公平,为什么政府会熟视无睹?如果要讲公平承担义务,在我们自己居住的街上驻军,我们能接受吗?”“历史上,远东的军事制衡是怎样保持至今的?”

就这样,写着写着,他就引发了新的思考,并深入研究,为他之后的文章提供了素材。

所以,不是有思才写,而是为写而思。这样看来,我们一点都不愁没有素材来源,只能怪我们平日里思考太少。

其次,对于咀嚼,奥野宣之提出了一个观点:无目的地重读。

怎么做到无目的重读呢?其实开始的时候是很难的。但是我们可以在自己闲暇和无聊的时候,拿起往日的笔记本,没有目的的翻阅,最好是从前往后翻,距离我们关心的事物越远越好,你会有意外发现。

此时信息已经进入了大脑的潜意识里,然后再联想到我们的工作中,很有可能就会从中发现一些我们曾想都没有想到的视角。

通过笔记,我们接触自己过去的思想,会动摇自己当下的世界观,重读笔记与过去的自己对话,长久以来的问题意识就会浮出水面,可以进一步加深思考。

另外,我们要主动地对同一主题的内容进行对比阅读分析。这样就可以从中发现新的线索和视角,让创意的组合具有更多可能性,也会让我们的思维广度在读扩张。

最后,对于所有信息整理了一轮,如何对现有的信息组合,形成创意?作者奥野宣之提出了三种方法:卡片重组、移植信息、复印拼贴。

△卡片重组

重读笔记的过程中,将同一主题的信息整理出来,80字左右,一张卡片对应一条信息,背面留空白,然后像扑克牌一样在餐桌等较大的空间里铺开,你会重新阅读引入眼帘的内容,你会发现以前没有注意过的出人意料的组合。

△移植信息

使用大号纸张,将记录在笔记本上的资料情报移植到纸张上,赋予其新的内涵。适用于一万字以内的文章创作以及就某一主题进行的数月思考的整理。

其实这个方式可以与思维导图一起运用,整理笔记本信息的同时将脑海中的信息一同梳理一遍,将内容分条缕析地写下来,再回来重新读一遍,会发现有些信息是重点,你会一再划上记号,这就有可能是你可以使用的素材和创意点。

△复印拼贴

与移植法相同,如果觉得手写信息麻烦,可以考虑用复印的方式,将信息复印出来,然后贴到空白的大号纸上面,将各个内容都整理下来,很快,你就有厚厚一沓复印的原创素材内容了。

无论是对于在漫长人生中读的书,还是经历的事情,甚至灵光一现的瞬间,我们的记忆都是非常有限的。如何将生活中这些细微的想法和灵感记录下来,成为我们源源不断的素材和创意,有这样一个笔记本在身边,有技巧地记录和思考,就能有扎实的收获。

读书笔记帮我们改变读书方法,信息整理帮我们改变思维方式,随时带一个笔记本在身边,将重要的信息记录在案,有一天,你会发现,灵感女神就在身边。

一、素材对文体的重要性素材可以说是一篇文章的主心骨,没有素材你就写不出来优秀的作品,缺乏素材你就缺少一份有力的支柱。 很多人写文章可能从来不去搜集素材,慢慢的你写作的速度,思维和例证都固化在了一起,有心无力,完全写出来的东西就是靠语言拼凑,自然也就码不好文章了。 很多人对素材的认知能力还不够,更缺乏搜集和建立自己素材库的能力,平时的文章可能也都是用自己仅有的素材去堆垒文章,而不是想写一个什么主题文章就能提笔就写。 一般作者都会对自己的素材库了如指掌,以至于写作起来可以信手拈来,拿来便用。 二、什么样才能算作是素材 素材是一篇文章的点睛之笔,是一篇文章的有力支撑,你能够拿来就用的优美句子,一个故事,案例,名人名言等都可以算作是你的素材。最简单的文章构成我们可以用观点,案例和结论来阐述。 素材可以是我们最为熟知的,望,闻,问,切四证法。它可以作为我们的第一手资料,信息,或者案例。我们生活中的所见所闻,周围的事物发展,朋友的遭遇,经历,故事。自己的亲身经历体会,都是我们宝贵的资源。 自身以外的可以看作二手资源,就是我们阅读过的文章,看过的电影电视剧,一些资讯新闻中的一些经典话语,精彩片段,故事情节,文字中的内容我们也可称作是金句。 三、如何收集和整理素材呢? 收集到的素材,案例我们不能立马就用,要经过一定的修饰,符合文体内容才能起到有用的效果。作为素材的整理,我们可以像图书馆里一样分门别类。把它们一一排列归档。比如写某个方向的,写某个人物,领域的,这样来归类。 现在电子化时代最好的一个功能就是搜索引擎。当我们需要什么素材来做引用,作一个点睛之笔,作承启作用时,就可以搜索关键词来做引导,当然前提是你还需要一定的记忆能力,如果这个素材案例你搜集起来了,不去记忆的话也不能为你所用,因为你自己都不记得有这样的素材存在。很多人可能会问,那这么多素材我怎么记得住?我想很多专注写文的人会有一定文感,就是对文字比较敏感。而且这种记忆的话你就记得关键词就可以,实在记不住你可以打上关键词的标签。持续写作需要源源不断的素材,素材永远都不嫌多,只有往素材库中不断的添砖加瓦,你的文章才能够更加历久弥新,能够跟得上时代的节奏。 这里可以给大家推荐一个比较好用的手机App,印象笔记,它有很多功能,完全可以帮你把素材整理得一清二楚,也可以帮你标注一些重要的事件,刮作重号标记线甚至是更多功能。 在写作这条路上,搜集素材是不可少的,只有把素材安排得井井有条,我们才能在创作路上如鱼得水,才能够更轻松便捷的表达自己想要表达的文字魅力。

采访,是记者挖掘、捕捉新闻素材,触发新闻灵感的必要途径,也是新闻记者最基本的社会活动之一。而要想拿出价值较高、不同凡响的新闻作品,除记者自身必须具备高超的写作技巧外,关键还在于采访必须深入。作为一名新闻记者,试图将采访实践中的体会和实践作一番探讨,愿以浅见请教同仁。新闻是新近发生、正在发生或将要发生的事实报道。这就从客观上决定了记者必须深入客观地进行采访,完整准确地反映新闻事实。深入采访有它独特的优点。一、 灵活性所谓灵活性,是指不拘一格、自由灵活、深入采访方式的多元化。在深入采访过程中,新闻记者可根据采访内容和需要,自由选择采访角度和方法,或先听、或先问、或先看,多途径、多方式获得特殊新闻材料。二、 真实性只有深入现场、深入一线、深入基层,进行深层采访,才有可能获取原汁原味、真实可信的新闻素材,有效避免和克服失实报道。三、 典型性深入采访可以使记者广交朋友,扩大新闻信息渠道,达到开阔视野,从纷繁复杂的社会生活中,发现鲜活生动典型的重要新闻。四、 及时性直接深入实际进行采访,可以以快取胜,从中及时发现别人不易发现的东西,克服“绕弯子、兜圈子”的弊端,从而通过快速高效的途径,及时将新闻事件传播给媒体受众读者。综合上述几点,深入采访确有着一般采访无可比拟的优点。那么如何才能做到采访深入呢?首先要一竿子插到底。一般讲,采访形式不外乎以下几种:指派式;邀请式;由头式。除此之外一般以记者自行选择采访对象为主。采访就好比到包罗万象的大千世界寻找宝藏一样,只有沉下去“抓”,沉下去“找”,才有可能挖掘到新鲜感人和有价值的东西。有句话说得好,新闻采访就象拿筷挑面条,沉到底,靠边挤,慢慢提。不论广播记者也好,还是电视、报刊记者也好,一个最终目的都是要拿到好新闻,获取好素材,让听众、观众、读者从中受到教育,得到启发,从而明白事理。这就要求记者在采访过程中要多途径介入,多形式深入,多层次挖掘,去发现生活中最新鲜、最感人、最生动、最有趣的新闻事件。搜集新闻素材就像奸商一样贪得无厌,角度选择就像税吏百般挑剔,独辟蹊径,洞幽显微,溯本求源,力争做到采访面广,选择性强,搜集到人人心中都有,人人笔下皆无的新闻素材,这样才能使新闻报道鲜活有趣、生动感人,吸引受众读者。其次,要学会观察。善于观察,正确运用观察是采访中深挖新闻内涵的有效途径。有时我们要采访一件事、一个人、一个单位,或者几件事、几个人、几个单位的基本材料已经很具体了,这是不是就算深入了呢?我看也未必。观众、听众、读者要全面准确地了解事物真相,观察则是记者采访活动中不可忽视的一个重要环节。从感性实践到理性认识,从量变到质变,从片面到全面,从肤浅到深入,认识深化要有一个过程,而问题的发生发展却常常带有偶然性。记者通过对被采访对象的语言、行动及周围环境进行细致入微的观察,不仅可以充实记者的采访内容,促使记者去思考,而且还可以透过某一现象,发现挖掘深层次最本质的东西,从而写出更具有针对性和说服力的新闻。如果不深入观察了解,偏听偏信,可能就会出现虚假新闻,误导听众、观众和读者。记者要敢于冲破表面现象,学会多角度、全方位观察,细心研究,反复思考,力求看得真切,听得仔细,虚心倾听多方面的不同意见,自觉运用辨证唯物主义的立场、观点和方法,加以去粗取精,去伪存真,完整地反映事物的本来面目,不要人云亦云、道听途说,以免发生失实报道。第三,要做到宏观采访与微观采访相结合。要达到宏观和微观有机统一,就要正确掌握“由此及彼”、“由表及里”的采访方法。“由此及彼”是通过事物外部联系,在比较中探寻事物内部规律,这里是指联想性;“由表及里”是透过事物的表面现象,在研究中把握事物的本质特征,这里是指思考的深入性。有人说,采访在问、听、看、访的基础上,进行整体全面的宏观采访,就算深入了。依笔者之见,这只能算进行了一半的采访工作。实践告诉我们,在宏观采访的基础上,还必须有意识、多侧面、多角度进行微观采访,进一步增强采访工作的彻底性和完整性。从而使采访到的素材更具体、更完善、更典型、更生动。要做到这一点,就必须树立求真务实的态度,注重全方位进行调查研究,不当“采访长官”,不当“天外来客”,勇于同被采访对象交朋友,透过现象看本质,透过宏观看微观,从宏观中着手,在微观中探寻,最终使采访活动达到宏观与微观相得益彰、辨证统一。第四,要勤于动脑,注重思考。“新”是新闻最本质的特征,深层思考,则是获取好新闻的前提条件。深层采访时,搜集新闻要抓住一个“新”字,着眼一个“深”字,既要广泛收集了解各种新闻素材,又要勤于动脑,在思考中捕捉和挖掘生活中的闪光点。同时还要有吃苦奉献精神。有人说,记者采访就像蜜蜂酿蜜般辛勤繁忙。职业特点决定了记者必须经常不断地深入一线,深入基层,深入实际调查研究,吃得万般苦,方得甘甜果。与此同时,还要注重克服呆板教条的采访模式,眼观六路,耳听八方,用心琢磨,勤于思考,有分析、有思考。手头采访的素材多了,家底厚实,用时信手拈来,好中选优,优中选最,从而使采访到的新闻掷地有声,呼之欲出,起到事半功倍的效果。总之,要想拿出好新闻,好作品,就要有求实的态度,吃苦的精神,辨证的观点,正确了解现象和本质的关系,力求看得仔细,听得认真,采得准确,谨慎认真地对待每一次采访

新闻观点,从某种意义上来说就代表了主流的舆论导向,能够直接影响到事态的发展。因此,搜集新闻观点然后加以引导分析成为舆情危机应对过程中的关键环节。那么,新闻观点搜集监测怎么做呢?识达科技舆情监测平台解决办法1.通过关键词互联网无时无刻不在生产与传播信息,因此其数据量之庞大不言而喻。这个时候,可以通过关键词确定一个具体范围,原理同使用搜索引擎在查找某类问题时类似。通过借助网络舆情监测平台,可覆盖全网,除了主流的媒体平台外,对于抖音、快手,APP新闻客户端等搜索引擎不能检索的热点新闻事件及观点亦支持查找。除此之外,在时效性上,可提供全天候实时监测采集服务,即确保能够第一时间掌握你想了解的关键词相关的热点新闻事件及观点。2.指定新闻媒体第二种方式,即自定义收集具体的单个或多个新闻媒体上的热点新闻事件及观点。如需查找微信公众号上所有与己相关的报道及评论,可通过将其域名设置成监测主题,然后将关键词等标签自由组合、灵活设置,届时系统即可实时推送微信公众号上所有命中监测主题相关的内容。3.确定主体众所周知,一些意见领袖、官方媒体往往充当着舆情的主力推手作用,因此当需要实时掌握某一主体账号所发布的动态及观点时,可事先通过主体确定,然后利用网络舆情监测平台的智能监测功能,展开定向收集。在信息收集的过程中,倘若发现负面,系统还可以自动识别和分析,提供多种方式的危机告警方式(如微信、短信、邮件、客户端、人工等),便于舆情风险的排查及舆情危机的处理。

1关于论文素材的搜集与整理

1.广泛地搜集、阅读

论文提出的问题要集中,材料的收集却要尽可能地广泛。一般说来,至少要做好以下三方面的知识、材料准备。

1).能够反映研究对象本身各种具体特征的专题材料

充分熟悉对象,是正确认识对象的必不可少的前提。除了直接了解对象本身的各种具体特征还要把握一切能够影响研究对象的生成和发展变化的社会、历史条件或精神、物质因素。只有尽可能全面地掌握这些材料。进行研究时才能充分体现马克思主义的“活的灵魂”———对于具体情况作具体分析。

2).作为明确方向和思想指导的理论准备

科学实践和发展的历史告诉我们,进行一项研究工作,不仅需求充分的专业理论、知识,最好还能力求广泛通晓其它有关学科的理论和知识。通过不同学科的理论和方法的相互渗透,相互启发,往往可以更好地带来新的发现、新的突破。

3).别人对于这一问题已经发表过的意见

这方面的材料要尽量搜集。别人已经解决的问题,自然不必再花力气去作重复劳动;充分吸收别人已有的经验,或是了解别人所遇疑难的焦点所在,对不同观点仔细进行比较研究,既可以少走弯路,也便于发现问题。

2.认真地整理、辨析

要使材料发挥作用,还需运用科学的观点和方法,去粗取精,去伪存真,使材料系统化,条理化,这样才有助于分析、解决问题。整理材料的形式大致有以下几种:

1).制成文献、资料的目录索引。可以利用有关的现成材料(图书馆、资料室的目录卡片和报刊索引等),根据自己的选题加以编写。

2).剪报、札记、文摘卡。这一类资料的搜集整理工作,必须力求眉目清楚。一要详细注明每则资料的作者、篇名、出处、发表日期,二要有细致合理的分类。

3).大事记、年谱或著译年表。通过这一类材料的编写,可以加强对于研究对象的总体印象,有助于在胸有全局的基础上深化对于某一专题、某一侧面的研究。

这些技巧你掌握了吗?

论文材料的整理方法

在学习、工作中,大家都写过论文吧,借助论文可以有效提高我们的写作水平。你知道论文怎样才能写的好吗?以下是我为大家整理的论文材料的整理方法,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

广泛地搜集、阅读

论文提出的问题要集中,材料的收集却要尽可能地广泛。一般说来,至少要做好以下三方面的知识、材料准备。

1)能够反映研究对象本身各种具体特征的专题材料

充分熟悉对象,是正确认识对象的必不可少的前提。除了直接了解对象本身的各种具体特征(通过有关作家的全部作品,有关问题的各种知识,……),还要把握一切能够影响研究对象的生成和发展变化的社会、历史条件或精神、物质因素。只有尽可能全面地掌握这些材料。进行研究时才能充分体现马克思主义的“活的灵魂”———对于具体情况作具体分析。

2)作为明确方向和思想指导的理论准备

所谓科学研究,就是通过正确、严密的分析、概括和抽象工作,从具体的事物和现象中找出本质性和规律性的东西来。这项工作,本身就要有正确的理论(专业理论和作为世界观和方法论起作用的哲学思想)所指导。科学实践和发展的历史还告诉我们,进行一项研究工作,不仅需求充分的专业理论、知识,最好还能力求广泛通晓其它有关学科的理论和知识。通过不同学科的理论和方法的相互渗透,相互启发(例如:用系统的方法分析艺术形象的美学特征和社会功能;把模糊数学的方法引入修辞学研究中去),往往可以更好地带来新的发现;新的突破。

3)别人对于这一问题已经发表过的意见

通过各种方法收集到的诸多材料不能简单地进行罗列添加到毕业论文当中,也不要随意放置一边,不看不用,而应认真研究,仔细整理,进行分类和鉴别,有选择性地使用。

1.论文材料的分类

毕业论文材料的分类是指先对收集到的材料进行归类整理,主要有以下两种分类方式。

(1)主题分类法

按照一定的观点把材料编成组,这里所说的“一定的观点”,可以是综合而成的观点,也可以是自己拟定的观点。

(2)项目分类法

按照一定的属性,把收集的材料分项归类。

2.毕业论文材料的鉴别

毕业论文材料的鉴别是指对收集的材料进行分析整理的过程,达到去粗取精,去伪存真,以获得自己真正需要的材料。材料鉴别的过程实质是材料的辨伪过程,在这一过程中应该注意做的以下几点。

(1)辨析材料的适用性

选择材料的依据,只能是作者所要阐明的中心论点。什么材料可以用,什么材料不能用,都要根据这个中心论点来决定。毕业论文的中心论点一经确定之后,它就是统率一切的东西,材料必须服从于中心论点的统率。不要把一些不能充分说明问题的材料搬进来作牵强附会的解释,也不能将所有材料统统塞进毕业论文里,搞得毕业论文臃肿庞杂,中心反而不突出。

(2)辨析材料的真实性

材料的真实与否直接关系着毕业论文的成败,只有从真实可靠的材料中才能引出科学的结论。在这方面应注意以下几点。

①要尊重客观实际,避免先入为主的思想,选择材料不能夹杂个人的好恶与偏见,不能歪曲材料的`客观性。

②选择材料要有根有据,采用的第一手材料要有来历,选取的第二手材料要与原始文献认真核对,以求最大的准确性。

③对资料的来源要加以辨别,弄清原作者的政治态度、生活背景、写作意图,并加以客观地分析核对,以求最大的准确性。

(3)辨析材料的典型性

所谓材料的典型性就是指这种材料对于它所证实的理性认识来说具有充分的代表性。

3.毕业论文材料的选择

毕业论文材料的选择是指如何对已经鉴别的材料进行取舍,收集材料要“全”,鉴别材料要“细”,选择材料要“严”。一般来说, 选择材料应遵循以下原则。

(1)选择紧贴主题的材料

通常作选择要依据一个或几个标准来进行,选择毕业论文材料的首要标准就是看材料是否能够紧贴主题。和毕业论文主题密切相关,并且能够有力地突出、说明、烘托主题的材料,就把它留下来放到毕业论文中去。反之,与主题关系不大或无关,不能说明和烘托主题的材料,一定要把它从毕业论文中删除,并不是说毕业论文中的材料越多越好。

(2)选择典型的材料

毕业论文中典型材料的选择就是要求所选取的材料能够揭示客观事物的本质,具有代表性和说服力,能通过个别放映出一般,通过个性放映出共性。俄国著名作家契诃夫指出,所谓写作技巧,其实并不是写作的技巧,而是删除不大好的地方的技巧。他还说:“要知道大理石上刻出人脸来,无非是把这块石头上不是脸的地方都剔掉罢了。”

(3)选择新颖的材料

所谓新颖的材料通常包括两方面的含义,一方面是指前所未有,最近才出现的新事物、新技术、新思想、新发现、新方向等;另一方面是指某种事物虽已存在,但人们尚未发现其价值。毕业论文中的新颖材料选择就是要求所选取的材料是具有新意的、能放映时代气息的材料,当然,能选取别人没有用过的新事实、新观点和新情况材料更好。新颖不仅仅是对材料的产生时间有所要求(一般要求是近五年之内的材料),更重要的是要从一些常见的材料中发掘别人还没有利用的东西。

(4)选择全面的材料

所谓全面的材料是指要选取各个方面的材料,如果材料不全面,缺少了某一方面的材料,毕业论文的论述往往不圆满、不全面,会出现偏颇、漏洞,或由于证据不足而难以自圆其说,从而影响了毕业论文的质量。

4.毕业论文材料的使用

毕业论文材料的使用是指从毕业论文的实际出发,如何从所选择的材料中进行应用。一样的材料,不同的使用方法会产生不一样的效果。材料的使用与主题的表现是密切相关的,是真正的实践阶段。所以,必须要把材料了解得很深,而且要善于灵活运用。通常,使用材料要注意以下几个问题。

(1)要详略得当

毕业论文材料的使用一定要根据主题来确定材料的详略,主题是材料使用的重要依据。能够直接而深刻地表现主题的材料要详细地写,详写是为了要突出重点,使主题更加鲜明。另外,新颖的、鲜为人知的材料要详写。而与主题关系不大或无关的材料要写得概括些、简单点,甚至干脆不写。只有材料使用详略得当,繁简相宜,才能够使毕业论文主题突出,整体活泼生动,从而避免毕业论文显得平板呆滞,陷入堆砌材料之嫌。

(2)要合理排序

毕业论文写作使用材料前最后先把材料好好梳理一下,进行分类和排序。毕业论文的基本要求之一是层次明了,条理清晰,要做到这些在使用材料是就要注意材料的先后顺序。材料先后顺序的决定,必须要考虑材料作用的大小、时间的先后、材料间的逻辑联系等因素。如果不考虑这些因素,写进毕业论文中的材料会显得杂乱无章、胡拼乱凑,或是先后倒置、顺序不清,缺乏逻辑性,这样的毕业论文必然是层次不明,条理不清。

(3)要错落有致

毕业论文材料的错落有致是指交错地使用相关的各种类型材料,达到互为印证,互相补充的作用,以利于充分表现主题,同时又可以是毕业论文灵活多变。通过处理具体材料、概括材料、正面材料、反面材料、现实材料、历史材料等,使之互相搭配,交错使用,这样材料才能够相得益彰,珠联璧合,进而充分地表现主题,毕业论文才能够显得生气勃勃。因此,使用材料错落有致,是一个使毕业论文不致呆板的有效防范。

总之,材料的积累要丰富,选择要严格,使用要灵活,只有把材料准备得充足,进行毕业论文写作才会有坚实的基础。

拓展:mba论文研究方法有哪些?

MBA学位论文是强调实用性和整合性,一方面,所有MBA论文应具有企业或行业的应用背景,论文选题要结合学员所在单位或行业的实际,研究内容应为学员所熟悉的领域;另一方面,在研究和撰写MBA论文过程中应阅读相当数量的文献资料,按论文具体类型选用相关实证研究方法,并提出新的观点或新的分析结果(或结论)。

根据MBA教育的培养目的和效果,MBA学位论文研究方法一般有七种方法:案例研究法、诊断研究法、调查研究法、专题研究法、可行性研究法、实验研究法以及质性研究法。

(一)案例研究法。

案例研究是根据所了解的企业经营情况,围绕企业管理问题对某一真实的管理情景所做的客观描述,并进行案例分析。案例研究中的案例是具有典型示范性案例。在研究上,注意不能就事论事,要进行分析和总结,得出能够启发别人的结论。

案例研究的基本要求为:

第一,明确研究对象。案例研究以企业或行业的事件为依据和研究对象,了解案例的价值,内容具有代表性和现实性。

第二,资料真实可靠。案例研究论文应具有所收集的第一手资料、访谈内容和统计资料,反映较为全面的信息。

第三,理论结合实践,从问题分析出发,提出解决措施。

(二)诊断研究法。

企业诊断研究是运用管理理论及方法,可以是企业综合诊断或专题诊断,在企业或行业分析的基础上,找出所诊断的企业在经营管理中存在的问题,分析原因,‘提出具体可行的解决或改进方案。

诊断研究的基本要求为:第一,确定诊对象。诊断研究对象应为某个企业(不得虚拟),诊断内容应是企业急需解决的重要问题。第二,掌握企业诊断理论和方法,对所诊断的企业进行准确描述。第三,根据诊断内容设计诊断方法,对问题产生的原因进行科学分析,并在理论运用和与企业进行必要沟通的基础上,提出可行性的改进方案。

(三)调查研究法。

调查研究是运用科学的调查研究方法和统计方法,?企业或行业值得总结的经验或教训进行调查研究、分析,提出有意义的见解,写成调查研究论文。

调查研究的基本要求为:

第一,确定调研对象和目的。调研对象以企业或行业为主,调研目的具有现实意义。

第二,选择调查和论证方法。拟定调研大纲,选择确定科学、合理的调査方法和调查工具,调查数据应具有可靠性和可信度。

第三,得出科学结论。收集调研资料,对样本进行清楚描述、调研目的说明、数据分析结果,运用图表、归纳、推理等分析方法得出科学结论。

(四)专题研究法。

专题研究是针对宏观、微观企业管理中的问题,运用管理学与经济学理论进行深人、系统的分析研究,得出创新性的见解或观点。其基本要求为:

第一,明确研究对象。结合企业、地区或行业存在的现实问题,特别是应对当前改革与管理中存在的现实问题等研究对象描述详尽,突出论文的现实意义。

第二,运用理论分析。分析所研究具体管理方法和管理体系的理论依据,在简要综述收集文献内容、设计框架和方法中应突出创新点的理论依据。

第三,探讨应用范围。从理论和实践两个方面就研究的应用条件、局限性以及推广等问题进行探讨。

(五)可行性研究法。

可行性研究是对项目的建设、生产经营或技术方案的实施可能性、先进性和合理性进行调查研究、分析计算和评价。其基本要求为:

第一,以企业的经营、技术或工程项目为背景;

第二,反映作者在方案比较分析中的思路及选择过程,不能照搬某项目最终的可行性研究论文;

第三,论文应覆盖可行性研究的主要内容,如项目背景说明、备选方案说明、方案比较分析及选择、投资及其他指标估算。

(六)实验研究法。

实验研究方法是对物理学研究方法的借用,原来是在自然科学领域中广泛采用的一种研究方法,后来逐渐推广到社会科学领域内。它是从现实世界中,提炼前提,用实验方法研究变量间关系、特别因果关系的研究方式,也是管理科学研究的主流研究方式之一。

实验研究具有如下的特点可以使人观察到在自然条件下所遇不到的情况,从而扩大研究的范围;可以把某种特定的因素分离出来,以便于分析某一特定因素的效果;便于测量,并从而获得比较可靠的研究成果;可以重复验证。管理学实验研究是由实验者、实验对象和实验手段三个基本部分组成。

(七)质性研究法。

质性研究是在一群小规模、精心挑选的样本个体上的市场研究,该研究不要求具有统计意义,但是凭借研究者的经验、敏感以及有关的技术,能够有效地进行分析。其基本要求为:

第一,可在短时间内收集资料,有利于现存问题的分析。

第二,严格控制研究情境。

第三,以旁观者的角色了解研究对象。

如何收集作文素材论文

我认为想要短时间内提升自己的作文水平,首先就是要收集一些好的作文素材,加强各方面的理解,而且可以去寻找老师,对自己做完进行指导;我认为在收集作文素材的时候,可以根据往年优秀的作文进行挑选,而且要多读一些这样的书,加强各方面的理解,也可以去关注一些社会上发生的事情,收集一些优美的语句。

我认为你可以摘抄一些好词好句。最好是那些通用的。你可以在网上找一些视频。

议论文写作中,素材积累是关键,只有有了合适的素材才能写出更好的议论文。那么可以通过哪些渠道积累素材呢?今天就来给大家介绍一些积累素材的方法,希望能够帮到有需要的朋友们。

1. 记录下平时阅读时看到的好素材

我们平常阅读的时候经常会出现一些引发强烈共鸣的句子,我们可以把这些句子抄写到自己的记录本里。当然,这些句子不需要我们花费时间去整理,只需要在平常的时候可以多回顾一下,能够做到信手拈来就可以。等到我们需要写议论文的时候,如果其中有合适的句子,就可以将他们引入到自己的作文当中。

2. 课本是我们获取素材的重要渠道

我们平常学习的语文课本里的作品都是经过精心筛选的,大多是出自名家之手,它们的结构新颖,思路清晰,语言优美,而且涉及到的题材非常广泛,古今中外,奇闻异事均包括在内,所以里面其实包括了非常好的素材,我们写作的时候也可以加以运用。

3. 可以专门去摘抄一些古人的名人名言

如果一篇议论文中出现了许多古人的名人名言,那么就会显得这篇文章非常有文化底蕴,会让阅卷的老师认为这篇文章的作者读过很多书,思想比较活跃,非常有追求,于是印象分就会提高很多,可以说是在不知不觉当中拿到了许多分。

4. 多阅读一些不同类型的书籍

议论文的题材很多,有些可以说是天马行空,如果我们的知识面比较窄,很有可能无法找到合适的素材,这就要求我们平常的积累要足够深厚,所以建议大家多读一些不同类型的书籍,无论是天文地理还是奇人异士,都可以带着兴趣去读,这些都会给我们提供非常好的素材。

1.关注热点热门话题是我们每个人都关心的,掌握了热门话题,然后根据这一点进行发挥、写作,并且可以产生用户感兴趣的内容。

2.关注同行业者每个领域都有顶级作者,我们需要密切关注这些作者的动态和写作内容,并善于从中学习。例如,如果我现在正在做一个时尚类的账号,就会关注深夜发嗤、西门大嫂等。

3.使用关键字搜索充分利用搜索功能是找到您想要的主题内容。例如,使用百度指数搜索“美食”,你可以得到一些热门词汇。

4.取之生活俗话说,艺术均来源于生活,素材也一样。 一个非常小的事情,通过处理和思考,也可以变得高大,优秀的作者往往能以小见大。

5.学会观察,思考和记录,

收集素材论文

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是我为大家收集的素材积累作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文,是我们小学生的母语,应用自如地抒发自己的真情实感是理所当然的。但是,不知从什么时候开始,学生的作文脱离了现实生活,出现了假、大、空的现象,要么凭空虚构、瞎胡编,写出的作文空洞无物,没有真情实感;要么仿写别人的优秀作文,出现“千题一试、千人一面”的现象;实在没办法,干脆就抄袭优秀作文书上的作品。学生把作文视为语文学习中的“拦路虎”.虽然教师从设计命题到指导方法都精心考虑,课上也善引妙导,施展浑身解数,但不少学生还是抓耳挠腮,或者无话可说,或者心中有话笔下写不出来。

中国有句古话:“巧妇难为无米之炊”.学生写作,就如巧妇做饭,如果没有丰富的写作材料,一切将无从谈起。显然,当务之急是指导学生如何积累写作素材。

一、语言积累。

“读书破万卷,下笔如有神。”广泛阅读,才能文思泉涌。谈到积累,不能不说到阅读的积累。如果说作文是砌一座房子的话,字词就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗词等是中华民族的瑰宝,我们要有意识地积累,在理解的基础上,注意运用。我班学生本就属于活泼开朗型,能言善辩,好斗好胜。有的学生说起谈得来头头是道,滔滔不绝,一旦提笔写就“咬笔头”,写出的都是现代版的“白话文”.这被我笑称为典型的“口心不一致”.他们内心明白,却不会用书面语言表述。在研究分析中,我发现这主要是学生的语言积累得不够多,理解不到位,运用不恰当的结果。因此,在平时语文教学中,我经常性地开展诸如成语接龙、诗词接龙、“语言装修”等游戏,经常练习,到了写作文的时候,成语、诗词才能信手拈来。

二、生活积累。

叶圣陶先生曾经说:“作文这种事离不开生活,生活充实到什么程度,才会写成什么文字。”他形象地把生活与作文的关系比作“源头”与“水流”的关系:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不停。”若没有丰盈与充实的生活体验和积累,作文便成了无源之水、无本之木。为丰富学生的生活素材,我总会灵活地结合班队课或语文课,给大家开展一些生动有趣的班集体活动,如斗脚赛、开柚子赛、新闻发布会等,因为有了自身的经历,写起来就得心应手,水到渠成了。

要想写好作文,观察是必不可少的。因为观察是直接吸收、直接感受生活的一种方式。只有经过细致观察,透彻了解要写的事物,写出来的文章才会真切、生动。要想真正达到观察为作文服务之目的,必须做生活的有心人。在指导学生观察时,我播放了最经典的动画片《猫和老鼠》,让学生在没有对白的情况下通过观察主角的动作、神态,揣摩主角的心理,从而指导学生学会观察生活,积累素材。

在日常学习生活中,积累作文素材的途径还有很多。只要平时老师有意识地进行指导,学生注重积累,长此以往,锲而不舍,作文的材料一定会丰富多彩起来,也不会再为写作文犯愁了。

在你感兴趣的领域多学习多做笔记。哪怕只是浅浅翻阅相关杂志报刊等。因为如果你为了积累素材而去看书,恐怕就算手抄得万分艰辛也未入心里几分。如果你刻意想分门别类去整理,恐怕时刻都在担忧和犹豫这个素材怎么用。而经过我亲身体验,你看完书后记得最牢的,是你最感兴趣的那部分,也是你考场上能信手拈来的那部分。还有切忌只看好词好句!积累素材主要是人物+事例+意义,应试作文不需要你多华丽的辞藻!

我个人喜欢阅读经济类杂志或诸如Vista、人物周刊这种很方便买到,内容比较精悍的杂志,非常有意思,材料也鲜活。若是文科生,也推荐中国自然地理这种,不过比较厚可能难阅读。若是理科生,也可关注科技类杂志。为什么主要推荐杂志呢,因为读起来省时间,内容也浓缩呀今后有时间了万万不可轻视名著阅读哦!

再举一个我堂弟的例子。他语文不好,可是作文还行而且从来不愁素材,为什么?因为他爱篮球!球星及其成长故事等都记忆深刻信手拈来!他和我说过,他可以天天不重样地用这些素材。可见兴趣的力量!

另外,我的老师经常印发一些哲理文章或者时政热评,也让我们订了《中华活页文选》。说实在的,后面那本杂志开始我实在看不上,现在倒觉得挺有趣,也有很多好素材。

1.石子

夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来:弯下腰,请多拣些小石子,明天会有用的!商人决定遵照这一指令,便弯腰拣起几颗石子。

到了地第二天,当商人从口袋掏出石子看时,才发现那所谓的石子原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不迭:天!昨晚怎么就没能多拣些呢?

指南针:机不可失,时不在来。把握机遇,珍惜机会。

2.马蹄铁

耶酥带着他的门徒彼得远行,途中发现一块马蹄铁,耶酥就让彼得把它拣起来,不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶酥没说什么,就自己弯腰拣起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧拣起来吃。耶酥边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰,于是耶酥笑着对他说:要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事上操劳。

指南针:小事不小,不可忽视。让我们想到千里之堤,溃于蚁穴、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

3.吸血蝙蝠

伏尔泰说:世人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。在人生的道路上,我们很有必要学会随时倒出鞋子里的那粒小小的沙子。在非洲大草原上,有一种动物叫吸血蝙蝠,它身体虽小,却是野马的天敌。这种蝙蝠叮在马腿上,用锋利的牙齿咬破马的皮肤,然后用尖尖的嘴吸马血。无论野马怎样蹦跳和奔跑,都无法驱赶掉这种蝙蝠,野马只能在暴怒和流血中无可奈何地死去。

指南针:当一种东西小到不是你的对手时,你更应该格外小心。在现实生活中,将你击垮的有时并不是那些巨大的挑战,而是一些非常琐碎的小事。当灾难突然降临时,人们会因恐惧、紧张而不能地产生出一种巨大的抗争的力量。然而,当困扰你的是一些鸡毛蒜皮的小事时,你可能束手无策。这些生活的细微末节微不足道,然而却无休止地消耗人的精力,就像那吸血蝙蝠一样,能把强大的生命置于于死地。

4.丘吉尔学绘画

有一位政治家,因为大选实力,黯然离开政坛。其间的痛苦和失落,非常人所能想象。

在一次家庭聚会中,他突然在心中产生了一个念头:学画。从未拿过画笔的'他毅然学起了画,并且成为每天的功课。他的绘画技术进步很快,并且得到了欲罢不能的地步,对绘画的狂热让他忘却了政坛上的失落。

五十多年后,他的一些作品被公之于众。英国一位名叫约翰.莱沃里的宫廷画师对他的画赞不绝口,莱沃里由衷地说:“如果他当初投身绘画而不是从政,我相信他一定会成为一位伟大的画家”。

这位政治家就是英国首相丘吉尔。丘吉尔晚年时曾说,如果不是绘画给我的精神支持,恐怕我货币到今天。

对于丘吉尔来说,1945年波茨坦会议前的他属于政治的,但那一年,他从权力的顶峰跌到平地,只有的痛苦是普通人无法理解的。幸运的是丘吉尔有了绘画,他软着陆了。

指南针:人应该有两种准备的。一种是工作,一种是兴趣。工作没了,还有兴趣在,兴趣在,情趣就在,生活就在,自己就在。或者从兴趣对人的重要性来谈。

寓意:

1、指山的西面。《诗·大雅·公刘》:“度其夕阳,豳居允荒。”毛传:“山西曰夕阳。”《释名·释山》:“山东曰朝阳,山西曰夕阳,随日所照而名之也。”

2、傍晚的太阳。晋庾阐《狭室赋》:“南羲炽暑,夕阳傍照。”宋欧阳修《醉翁亭记》:“已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。”《三侠五义》第二回:“正遇着深秋景况,夕阳在山之时。”冰心《寄小读者》二二:“每天黄昏独自走到山顶看日落,看夕阳自戚叩落亚的最高峰尖下坠,其红如火!”

3、比喻晚年。晋刘琨《重赠卢谌》诗:“功业未及建,夕阳忽西流。”李周翰注:“夕阳,谓晚景,喻己之老也。”唐杜甫《上白帝城》诗:“老去闻悲角,人扶报夕阳。”唐白居易《秦中吟》:“朝露贪名利,夕阳忧子孙。”

夕阳的诗句

1.客寻朝磬至,僧背夕阳归。 (《登蒋山开善寺》 【唐】崔峒 )

2.夕阳薰细草,江色映疏帘。(《晚晴》 【唐】杜甫 )

3.南忆新安郡,千山带夕阳。(《寄刘员外长卿》 【唐】皇甫曾 )

4.花前洒泪临寒食,醉里回头问夕阳。 不管相思人老尽,朝朝容易下西墙。 (《夕阳》 【唐】韩偓 )

5.杜牧 横烟秋水上,疏雨夕阳中。 (《秋霁寄远》 【唐】)

6.疲马卧长坡,夕阳下通津。 (《暮秋山行》 【唐】岑参)

7.耿湋 河水平秋岸,关门向夕阳。(《送胡校书秩满归河中》 【唐】)

8.向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏 (《登乐游原》 李商隐 )

9.阊闾城碧铺秋草,鸟鹊桥红带夕阳。 (《登阊门闲望》 【唐】白居易)

10.夕阳连积水,边色满秋空。 (《陪窦侍御泛灵云池》 【唐】高适 )

11.江村片雨外,野寺夕阳边。(《晚发五渡》 【唐】岑参 )

12.愁客叶舟里,夕阳花水时。 (《还东山洛上作》 【唐】岑参 )

13.高城满夕阳,何事欲沾裳。 (《送人适越》 【唐】贾岛 )

14.千秋钓舸歌明月,万里沙鸥弄夕阳。 (《西江怀古》 【唐】杜牧 )

15.马致远 小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下, 断肠人在天涯。(《天净沙·秋思》 )

16.独立望秋草,野人耕夕阳。(《南陂远望》 【唐】储嗣宗 )

17.夕阳在西峰,叠翠萦残雪。 (《山雪》 【唐】皎然 )

夕阳的优美句子

1.夕阳是世界上最伟大的化妆师。天边那一抹彩云在夕阳的精心装扮下,悠悠地绚烂成美丽的晚霞,夹进了长空湛蓝色的诗页里,化为永恒的记忆。那俊秀的青山被她蒙上了朦胧的面纱,一改往日的雄壮,温柔地偎依在大地的怀抱,恬静得像一位少女

2.这时,夕阳已接近西山。西边的天空一片通红,把青山的轮廓清清楚楚地勾画出来。夕阳映在水库的水面上,金光闪闪,好像这水库是由无数的碎金填成的,晃得人睁不开眼睛。在夕阳的映照下,火红的晚霞,黝黑的山峦,银色的水面……多么美丽的景色啊!

3.太阳收起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。

4.起初,天空周围一片橙黄,正空中泛起了鱼肚白。太阳的影子映在池塘里,他好象在给自己做睡前的化妆。不一会,太阳周围出现了一圈含羞的红云,远处的小孩嚷了起来:“太阳公公害羞了,拿云遮住自己的脸……”我不禁笑了,引起了无穷的遐想……等我清醒过来的时候,发现太阳已经溜走了一大段路程了。此时,鱼塘中泛起微微的红光,水中的鱼儿,太阳的光儿,它们在一起嬉戏着,不知有多开心呢。再仰面看看太阳,他已经是个垂暮的老人,却也并没放弃最后的挣扎,努力同已决定的真理——西落——挑战。他变成一个红苹果、一个鸡蛋黄……黑夜就要来了,太阳挂在了西边的一座山顶上了,好似一个欲坠的红皮球,慢慢的,慢慢的向山脚滚下,最后完全消失了。

5.夕阳旁边的云霞色彩变化极多。一会儿白合色,一会儿金黄色,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半红,真是色彩缤纷,变幻无穷。

6.夕阳悬挂在半空中了,就像玉盘一般。它照在人的脸上,人的脸就仿佛镀上了一层金;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;它照在绿树上,绿树就好像抹了一层油,显得更加翠绿了。

7.夕阳把她的万把金针收回去,胭脂红的脸上透出几分娇羞,斜斜地挂在西山顶上,依恋地望着可爱的人间。于是,溪水泛起粼粼的波光,闪现出神奇的色彩,使人觉得这就是富丽堂皇的水晶宫,埋藏着五光十色的奇珍异宝。高高低低的杨柳在她的渲染下,风姿绰约,加上相鸣的鸟儿,真像一个童话的世界。

8.又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉,像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。天边飘着几块白云,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。

9.坐在窗前,阳光穿过薄纱,变得朦胧而迷离。抬望眼,看见美丽的夕阳,尽绽光芒。在不经意间,夕阳无声的记录下我们的点滴,用它锋利的光,在天空镌刻下我们生命中漏去的记忆,填补空白。

10.傍晚,漫步海边,迟迟不肯归去,因为夕阳的美将我的心留住了,使我流连忘返。 阳光洒在波光粼粼的海面上,像为大海披上了一件金色外衣,金灿灿的,是那样的诱人。太阳形如火球,全身被耀眼的火焰包裹着,虽说没有中午那样强烈,但也不可轻视它的“威力”。 渐渐地,金灿灿的阳光变为了橙黄色,开始变得柔和,妩媚动人。

11.也许,许多人会为如此美丽的夕阳的悄然离去而伤感,但是如果能像我一样,静静地坐在海边,看着这娇美的夕阳西下的全过程,你就会和我一样想到明天的朝阳,就不会感到凄凉了。相反,你会觉得它很美,赞美夕阳之情也会油然而生。

12.在夕阳温馨的光辉里,勤劳纯朴的人们踏着艰辛,卸下肩头沉重的犁耙,夕阳赐给他们圣洁的光环,把岁月的疲惫和生活的沉重圈起来,赋予她们轻松。夕阳把她的一切都赐给人间,献给大地,这才有了万缕霞光,有了绮丽的山水,有了宁静的山乡和勤劳质朴的人。

13.抬头一望,夕阳已藏起了半个脸,好快啊。不知不觉,夕阳只剩下一条边了,又过了一会儿,夕阳只剩下一条缝了。我生怕它在我眨眼之间完全落下去,因此,我强瞪着眼睛来挽留这最后时刻的美景。但是,夕阳像是故意跟我过不去似的,偏偏在我眨眼之间消失得无影无踪了。但山边仍有夕阳的余晖。过了好久,那绯红的晚霞才彻底地消失。大地顿时暗淡下来。此时,我仿佛失掉了什么似的,心中升起莫名的惆怅。

14.夕阳把它最后的光芒洒向了人间,屋顶上,树梢上,行人的身上……它的光芒无处不在,给人们带来了安详和快乐。它以红彤彤的笑脸向我们作辉煌的告别。小草弯了弯腰,花儿点了点头,匆忙的行人也都禁不住向那美妙绝伦的夕阳看上一眼。对于夕阳自己来说,这就足够了,虽然短暂,但它已经给这个世界带来了美好,可以安心地走了。你看,它就像跳水运动员那样,以一个轻快敏捷、水波不惊的优美姿势入了水,最后一缕霞光也伴随着它离去……

15.天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻,天边像燃起了熊熊烈火。

如果平时不注重材料的收集、积累,或手中的材料陈旧贫乏,考场作文则不能给人以新颖有现实意义的印象。下面是我为大家提供的议论文素材,供大家阅读参考。

(一)经营人心

清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落。一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点,李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说:“没有错啊,你以前生意兴隆,是因为‘心’有了这一点,而今生意清淡,正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟,才知道经营人生的重要。从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场。

人心是一笔无形资产,是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持续发展的关键。

(二)平凡与不平凡

海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次。到后来,就不了了之。有鉴于此,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

(三)成功之道

一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选那块?”

“当然是最大的那块!”青年毫不犹豫地回答。

富翁一笑:“那好,请吧!”富翁把那块最大的西瓜递给青年,而自己却吃起了最小的那块。

很快,富翁就吃完了,随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起来。

青年马上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜虽无青年的瓜大,却比青年吃得多。

如果每块西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。

吃完西瓜,富翁对青年说:“要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前利益,才能获取长远大利,这就是我的成功之道。”

(四)和为贵思想协调人类发展

在20世纪,人类开始认识到保护生物多样性、实现可持续发展等问题的重要性。一些学者更发现已有基本理论观念存在问题,导致人类社会一系列危机的存在,民族冲突、文化冲突日益激烈,甚至有人放言,文明冲突将代替意识形态的冲突而成为世界的主题。针对这种现象,专家引用诺贝尔奖获得者阿尔文博士生的话说:人类要生存下去,就必须回到25世纪以前,去汲取孔子的智慧。

一些学者认为,在道德伦理层面,孔子智慧可以起到主导作用已为大家公认。两千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多样性的统一,多样性是“和”的先决条件,同时亦是自然界、人类社会的客观存在。事物仅停留在多样性是不够的,还要多种事物和谐相处、取长补短、共同发展。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。人类社会的发展表明,少数几个大国瓜分世界的局面是不可能长久的。

(五)苦难是道加法题

有一位赫赫有名的集团老总,在40岁以前,穷困潦倒,家徒四壁,没有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,从小本生意开始,在短短的十年内,把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的`私营企业。

有记者采访他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有稳定的生活环境,你现在的成就会更大。”

他沉默了一会儿,说:“也许可能。但我相信,如果我不是生活在农村,没有经受过那么多苦难,而像其他城市人一样有衣穿,有房住,有人看得起,我会心安理得地过下去,绝不会开办自的家庭作坊。从这个意义上说,我要感谢生活。”

苦难并不意味着永远苦难,幸福也并不意味着永远幸福。人们最出色的工作往往是处于逆境中做出的,思想上的压力甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的兴奋剂。美国曾对一千位富翁做了抽样调查,结果发现,他们大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人区里度过的。生活有时真的像魔术,会变幻出令人难以置信的结果。

苦难并不可怕,可怕的是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机,如果你认为它是一道减法题,那么答案你已经知道,它将减去你所有的一切,包括生命。如果你认为它是一道加法题,那么演算的结果可能就是一个无穷数。

(六)出庭作证的母鸡

熊审判作恶多端的狐狸,让一只幸存的母鸡出庭作证。鸡梳啄着被咬断的翅膀,想到死去的同伴,暗自发狠:“一定如实控诉……”

可走进法庭一想,狐狸终归是狐狸,诡计多端,有可能蒙混过关,于是又胆怯了。心想:“我如果放过了他,他一定会感恩戴德,将来一定会惠及我和我的子孙……”想到此便对法官说:“我是被咬伤了,我的同伴是被咬死了,可我当时吓昏了,无法肯定凶手是狐狸,也许是鼬,或者是狸子,他们都是鸡的死对头……”狐狸听了,仔细瞧看,他认准了这只肥母鸡,嘴里流下了涎水。

(七)公鸡的过错

一只公鸡早晨起来报晓,天亮,被主人提出来杀了。又一只公鸡早晨起来报晓,天亮,又被主人提起来杀了……邻居不解,问:“这些公鸡每天报晓都挺准时的,你杀它们干什么”那人说:“早晨我有晚起的习惯,它们却吵得很早。”邻居说:“这不是它们的过错,报晓是公鸡的天职。”那人说:“这个我不管,我需要的是和母鸡交配的公鸡,而不是报晓的公鸡。”邻居说:“可公鸡是不能不报晓的,你难道不能用另外一种方式来解决问题吗”“这个很难。”那人说,“我曾想割掉它们的嗓子,后来又想扎上它们的嘴,可这样太麻烦,而杀它们却很省事。”“那你为什么不改变一下睡觉的习惯呢”邻居疑惑地问。“改变我的生活习惯,这怎么可能呢”那人说:“我有这个习惯已几十年了,怎么会为几只公鸡而去改变呢”

在改革的过程中,总会遇到这样或那样的矛盾,是你去适应别人还是别人适应你呢,这实在是一个值得深思的问题。

(八)猴子与狗

有一个人养了一只猴子和一只狗,每天他带着狗和猴子到大街上跑步,狗跑得很快,人在中间追着,而他的后面又拖着那只蹒跚追赶的猴子,猴子不得不用手和脚一起跑,手脚都跑出了伤痕,结疤再磨破,再长出新的皮。

日子久了以后,猴子也跑得快了,几乎能追上前面的狗。

那人为了方便起见,每天给狗和猴子吃同样的食物,餐食有时只是两根香蕉,猴子吃香蕉吃得快,有时来抢狗的香蕉,狗为了保护香蕉,常连皮一起吞进肚里。

日子久了以后,狗也学会了剥香蕉,几乎和猴子同样速度地吃完香蕉。

那人很得意,因为他把猴子训练得像狗,把狗训练得像猴子,可是猴子到底不是狗,狗也不是猴子。到最后,他养的不是一只猴子和一只狗,而是两只“猴子与狗”。

(九)沃尔玛:不看文凭

排名全球500强之首的美国零售帝国沃尔玛,被管理界公认为最具文化特色的公司之一。《财富》杂志评价它“通过培训方面花大钱和提升内部员工而赢得雇员的忠诚和热情。管理人员中有60%的人是从小工做起的。”在沃尔玛,很多员工都没有接受过大学教育。拥有一张MBA文凭,并不见得能够赢得高级主管的赏识,除非通过自己的努力以杰出的工作业绩来证明自己的实力。但这并不是说公司不重视员工的素质,相反,公司在各方面鼓励员工积极进取,为每一位想提高自己的员工提供接受训练和提升的机会。在一般零售公司,没有十年以上工作经验的人根本不会被考虑提升为经理,而在沃尔玛,经过六个月的训练后,如果表现良好,具有管理好员工、管理好商品销售的潜力,公司就会给他们一试身手的机会。先做助理经理,或去协助开设新店,如果干得不错,就会有机会管理一个分店。因此,今天的沃尔玛公司的绝大多数经理人员,产生于公司的管理培训计划,是从公司内部提拔起来的。

(十)一加一可以大于二

一个犹太人如此教导儿子:“我们唯一的财富就是智慧,当别人说1加1等于2的时候,你就应该想到大于2。”

1974年,美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料,向社会广泛招标。但好几个月过去了,没有人应标,因为在纽约州,垃圾处理有严格规定,弄不好会受到环保组织的起诉。

犹太人的儿子当时正在法国旅行,听到这个消息,后立即终止了休假,飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料后,他一言不发,立即与政府部门签下了协议。

消息传开后,纽约的许多运输公司都在偷偷发笑,他的许多同僚也认为废料回收吃力不讨好,能回收的资源价值也实在有限,这一举动实乃愚蠢之极。

当这些人在看笑话的时候,他已经开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化,铸成小自由女神像,旧木料则加工成底座,废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙,他甚至把从女神像身上扫下来的灰尘都包装起来,出售给花店。

这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出,且供不应求。不到三个月的时间,他让这堆废料变成了350万美金,每磅铜的价格整整翻了1万倍。

商业化的社会永无等式可言,当你抱怨生意难做时,也许有人正在点钞票而累得气喘吁吁。这里面的奥妙在于:你认为1加1等于2,而他则坚持1加1可以大于2。

在日常学习和工作中,大家都不可避免地会接触到论文吧,论文可以推广经验,交流认识。如何写一篇有思想、有文采的论文呢?以下是我为大家收集的议论文论据素材,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 素材一:艾利斯泰·无腿伞兵 39岁的艾利斯泰并非天生的强者,即使他从数千米高空,纵深一跃,做“自由落体”运动。这个曾经的英国皇家陆军伞兵团成员,17年前在一场爆炸中失去双腿。和所有剧情相似,他也想“懦夫一样”把枪管对准了自己,后来历经磨难,成为励志故事里完美的主人公。这位跳伞冠军与妻子每年要完成约700次跳伞。大半迫于生计。他只想做一个“脚踏实地”、靠自己能力过日子的好男人。尽管捉襟见肘,他却从不想要社会捐赠或者福利补贴。他坚持只要一个正常人的生活,因为“只有在空中飞翔时,我才觉得自己像一个健全人”。 素材二:身陷囹圄志不移 尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,据说,曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是坚持狱中学习。他在狱窗边,用一把只剩下一根弦的提琴,坚持苦练,几十年如一日,终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。 素材三:博迪眨眼写作 博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来,于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的.眨动来完成。每次,门迪宝按顺序读出法语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版,受到人们的欢迎。 素材四:隔绝 古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力,躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞,他时不时就想出去溜达溜达,心总也静不下来,练习的效果很差。无奈之下,他横下心,挥动剪刀把自己的头发剪去一半,变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来,因为头发羞于见人,他只好一心一意地练口才,演讲水平突飞猛进。正是凭着这种专心执著的精神,戴摩西尼最终成为了世界闻名的大演说家。 1830年,法国作家雨果为了能把全部精力放在写作上,把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里,把钥匙丢进了小湖。就这样,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他彻底断了外出会友和游玩的念头,除了吃饭与睡觉,从不离开书桌,结果作品提前两周脱稿。而这部仅用5个月时间就完成的作品,就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。 在漫漫人生路上,往往只有不留下退路的奋斗,才更容易赢得出路。 素材五:泥泞中的脚印 韦伯是美国圣日公司一名普通的员工。一开始他还勤勤恳恳地做自己的工作,可是后来他发现在公司里像自己这样的人有上千个,想靠勤奋工作脱颖而出简直是难于上青天。于是他的热情锐减,每天漫不经心地工作。一天,公司派韦伯去城郊的一个农场送资料,农场主是一位黑人大叔。办完事后,这位黑人大叔问韦伯:“小伙子,你在圣日公司干得怎么样?”韦伯苦笑着回答:“我是一名普通的员工,做着再普通不过的工作,而公司里像我这样的人有上千个,就算我再成功,也不会有什么辉煌的业绩,更不用说什么前途了!”黑人大叔“呵呵”一笑,问:“小伙子,你回头看看,能不能找到我们走过的足迹?” 此时二人正漫步在农场的小路上,韦伯回头看了看,平整的路上根本没有一个脚印,于是他摇了摇头。黑人大叔说:“找不到吧!其实我们的脚印已经留在上面了。最初这里是没有路的,只是走的人多了,他们的脚印重叠在一起,才成了路。在成千上万人走过的地方,是很难看到自己的脚印的!“黑人大叔说:“你看,只有在别人没有涉足的地方,甚至是在泥泞之中行走时,才会留下深深的脚印!” 韦伯心里一震,忽然就涌起了一种前所未有的激情。他不断得到重用和提升,15年后成为圣日公司第四任总经理。 你发现了吗?奋斗就像是在泥泞之中行走时留下的深深脚印,是它成就了成功。 素材六:读料 玉雕师王先生在石材毛料市场看中了一块石头,一块极普通的玉石。他用300元买了下来,想雕刻个作品。可他拿回家后端详了半天也没琢磨出要雕刻个什么,他就把那块石头放在了角落里,一放就是5年。5年后,他又把那块石头搬了出来,并且很快就雕刻出了一件作品:《祝福》。一个双手合十、慈眉善目的老奶奶,一脸的慈祥和虔诚,似乎正在祝福人间万物吉祥平安。有人想购买,而且出价高达38万元。有人不解,一块区区300元的石头,雕刻也没用多少工夫,怎么就变得价值连城了呢?这不是点石成金了吗? 王先生说,雕刻前它不过是一块石头,但雕刻后却不再是一块石头,因为它有了灵性和意境。我雕刻它只用了很短的时间,但为了赋予它灵性和意境,我读料整整用了5年啊! 读料,是雕刻专业术语,意思是说雕刻师对毛坯料的形状、色泽、质地等原始形貌和特点进行审视,在脑中形成轮廓,最终构思出定型的雕刻图案。 的确,这5年来,他从没忘记那块石头。没事的时候,他总爱坐在那块石头跟前,瞅过来瞅过去的;有时候睡到半夜会突然起来,端详那块石头,有时候会彻夜不眠地与石头对坐。他不知“读”了它几千遍还是几万遍,最终才创作出了这件作品。 没有5年的潜心读料。他就不可能点石成金,也就没有这件昂贵的艺术品的面世。那块石头也许还会继续寂寞地躺在角落里。所以,读料,是他创作中的一个极为重要的过程,更是一个无人知晓的奋斗过程。 素材七:重振旗鼓创辉煌 艾柯卡是美国汽车业超级巨星,他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。可是1978年7月13日,艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间,还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前,艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后,艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职,他以卓越的管理才能,使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年一年,他就为公司赚取了24亿美元的利润,比这家公司前60年的利润之和还要多!顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就,使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。 素材八:从根部吃起 一个大学毕业生致力于创业。因缺少资金,只好从摆水果摊做起,但那年因气温较低,甘蔗与香蕉的价格波动大,但大学毕业生的水果摊却价格稳步上扬。原因很简单,因大学生发现,顾客吃甘蔗,就是期待“甜”。于是他就此甘蔗的根部着眼,将根部削好,递给顾客,吃起来更甜,如此,就迎合了他们的感觉而已。很多人以为,一个人的成功一定有着不为人知的秘诀,但事实并非如此,就像故事中的主人公一样——重要的是用心去做每件事,哪怕只是卖一根甘蔗,也要想到,适当的时候给它掉个头。奋斗需要智慧,发展需要灵感。

怎样收集论文写作素材呢

(1)与人聊天。前段时间与Alisha的交流中,她跟我聊到〖潜意识投射卡〗后,我的写文灵感突然涌现出来,整篇文章的架构浮现在我的脑海中。最后,我把我们谈话的主要核心内容,整理并写出《与Alisha的对话:你的选择藏着潜意识的投射》这篇文章。(2)线上分享。前天晚上听了Peter老师在大群里分享“信任影响力”这个话题内容后,我甚为感动,那一刻,我因感动而灵感涌现,写出一篇关于“影响力”的文章。这一切来源于对认真体会分享内容的感知。(这篇文章,后续我会整理分享给大家参考)(3)倒逼阅读。自从我对外公开做出写作承诺:“在自己公众号《小炜践行者》2日一更文”后,自己阅读的效率也提升了不少。在阅读前,我会有意识的去选择高质量和符合自己需求的书籍。比如,就拿我这两天刚看完的一本书《一年顶十年》。我先阅读了这本书的目录和第一章后,我就大概清楚这本书的写作风格和作者所要表达的核心思想在哪里。接着,我就会以“输出倒逼输入”的阅读心法开始刷书。因为是短文类书籍,我看的会比较快。我阅读这本书的目的是:一方面,想找到这本书中的金句。因为,短小精悍的文章更容易出金句;另一方面,我想从中找到自己可以借鉴、延展出来写文的话题和句段。

相信大家在写论文之前都会做一些准备工作,比如根据自己的专业找到相关的论文题目,根据题目收集可能用到的材料,今天,我们来谈谈论文写作中如何收集材料。1、围绕论文主题收集材料主题通常是毕业论文的核心,是从分析、研究和观察经验中提炼出来的主题思想。论文的主题和材料的关系就像骨头和肉。因此,围绕主题选择材料也是首要的原则。当然,我们不要为了凑字数而选择与主题无关的材料,在选择参考资料时,应充分考虑论文内容的实际需要。2、收集典型材料典型材料能反映客观事物的本质和共性。有的能反映客观事物的本质,有的只涉及事物的本质,有的与事物的本质关系不大。所以要对材料进行归纳整理,注意材料的典型性,但是,我们也不能把所有与主题相关的材料都写进论文。3、收集真实材料毕业论文材料必须符合客观实际,准确反映客观事物,才能使论文具有学术性和科学性。因此,在选择材料时,尽量选择第一手材料。如果是二手资料需要考证核实,最好查看原文。同时也要注意材料的局部真实和整体真实。

如何收集作文素材俗话说:“巧妇难为无米之炊。”

作文亦如此,平时头脑空空,临场作文哪来“下锅之米” ?作文要做到内容充实,有意蕴,就离不开一定的材料做支撑。如果平时不注重材料的收集、积累,手中的材料陈旧、贫乏,作文则不能给人新颖而充实的感觉,结果可想而知。

那么,在平时的学习、生活中应如何收集作文素材呢? 留心观察身边的人和事,用心体验生活,这是积累写作素材的重要途径。有人认为,当今的中学生生活单调,缺乏体验,所以作文时才无话可说、无事可写,这种看法有失偏颇。

我们中学生并不缺少生活,也不缺少材料,而是缺少对生活的仔细观察和认真思索。正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

因此,我们要学着养成认真观察的好习惯,从细处做起,时时处处别忘观察,点点滴滴加以积累,做生活的有心人。同时,把自己的所见、所闻、所思、所感随时记录下来,哪怕只是一个梗概,对写好作文也是有帮助的。

例如06年广东高考作文《雕琢心中的天使》,有考生以自己的妈妈为“心中的天使”,写妈妈如何做人,如何有一颗善良的心,自己又如何以妈妈为榜样,努力雕刻自我。又如06年上海的高考作文《我想握住你的手》,有考生写父亲手中拿了一大束红红的康乃馨来医院看“我”,样子笨拙而滑稽,当“我”问父亲“您这花是给我的?”这一问,父亲反倒有点紧张,两只手不停地换着拿花,脸上泛起了红晕,慌乱地点了点头。

接下来就是父亲交代为什么要买花,将插花的瓶子洗好插上花,“憨憨地排列每朵花的顺序”,“我”被感动着,“眼泪却终于不争气地流了一满脸”。这两篇作文都取材于自己亲身经历的事情,感情真挚,语言朴实,内涵丰富,人物心路历程清晰可见,一些细节描写尤为出色。

我们根据自己听到的、看到的、想到的和亲身经历过的题材所写出的文章存在着不同程度的差别。其中对亲身感受的内容写得十分具体,而从其它角度写出的文章则显得略有些淡薄。

其原因关键在于亲身经历过的,有真情实感,有话可说,有话可写。其实,我们身边有许多人和事,值得我们去观察和了解。

如亲朋好友的言谈举止,音容笑貌,穿着打扮,为人处世,性格情趣等等。举例而言,在观察周围同学时,你会发现,同样是中学生,由于生活地域的不同,性格特点就有不同;由于经济状况的差异,生活方式也不一样。

这些同学的性格特点、为人处事方式、语言风格等,均千差万别。总之,他们身上折射出各种闪光点,本身就是一个材料宝库,关键看你是否做了生活的有心人。

生活是文艺创作的源泉,也是写作的源泉。我们应该学会观察生活,参与生活,体验生活,从生活中去发现,去感悟,这是积累写作素材的重要途径。

留心观察当今时代的热点问题、焦点问题,把握时代的脉搏,收集新鲜材料。高中生随着高考压力的日益繁重,看的课外书少了,关注的周边信息少了,了解到的家事、国事、天下事少了,这样体现在我们作文中的材料也少了,特别是较新鲜,有创意,能打动阅读者的材料几乎不见了。

而我们常说的作文创造性体现在内容上不单是观点新,同样重要的是用新颖的材料去陈述、去烘托有创意的观点。因此,建议同学们要“两耳多听窗外事,一心要读时事书”。

虽然时间短,任务重,材料的积累工作我们仍然一刻也不能放松。我们作文要迎合阅卷老师的口味,人之常情,他们和我们一样都有一颗关注国计民生的心,都有一片了解国际时事的热情。

不难发现以开阔的眼光,思辩的意识讨论现实社会问题的作文往往能得高分。例如:由于社会市场经济的不断完善,人们的思想观念发生了变化,一些城镇的职工在经受了下岗的阵痛后,改变了就业观点,找到能较好发挥自己的特长的职业,重新上岗。

针对这种情况,一位学生经过仔细观察重新上岗职工的精神面貌,体察重新上岗职工的心理状态,了解重新上岗职工的工作状况和新的生活方式后,在作文中这样写道:“下岗并不可怕,可怕的是精神上的‘下岗’。我妈妈敢于正视现实,迎难而上,面对生活的挑战,她不怨天忧人,更不悲观失望,而是寻找机遇,用做个体户再就业的方式,为自己开辟一条光明大道。

我要为她鼓掌,我要为她喝彩。”这位同学因为深入生活,细心观察,把握住了时代的脉搏,形成了独特的看法,所以写出了真实感人的文章。

又如,06年的一篇广东高考满分作文《用爱雕琢心中的天使》中,考生很好地引入了05年感动中国人物洪战辉、李春燕等人的事例。“因为爱,洪战辉成了家喻户晓的感动中国的青年,他用平凡而朴实的行动,把自己“雕琢”成一位有爱心又充满责任心的“天使”。

他不因贫穷,不因父亲是精神病患者,而丢弃父亲抱养的与他毫无血缘关系的“妹妹”,他带着“妹妹”上大学,他不愿意接受捐助或施舍,他吃苦耐劳地挣钱,替父亲负起家庭的责任。穷困算不了什么,苦难也只是一种磨练。

只要还有爱,天使为什么雕琢不出来呢?” “为了乡亲们的健康,她常常免费为付不起药费的病人治病。丈夫劝她离乡进城打工去,可她舍不得离开需要她治病救命的乡亲。

乡亲。

1.认真审题

每篇文章都有一个题目。题目常常是文章的高度浓缩。一篇文章纵有千言万语,若浓缩成一二百字就是文章的主要内容。若浓缩成几个字就是文章的题目。

离题,是文章的最大毛病。

审题,必须从构成题目的每个词入手,理解题目对文章作了哪些规定和限制。比如《课余生活给我带来了乐趣》,要抓住课余生活、乐趣这些词

2、要有明确中心

文章的中心,就体现了我们对某人或事物的认识,表达某种感受,也是写文章的目的,就是中心思想。

中心要明确。歌颂什么,批评什么,应该一目了然,毫不含糊。

中心要正确。要在正确思想的指导下去描写人和事,去表达自己的感受。

中心要集中。一篇文章只有一个中心,避免中心过多。

3、内容和形式要有新意

总是跟在别人后面,别人则么些,我也则么写这是最糟糕的。应为每个人的思想认识,思考的方式,生活环境和经历不可能一样。

写作活动,要求把自己生活中观察和感受到的东西,通过大脑的特殊加工,租界内成一片全新的文章,这是一种“创造性劳动”。假如总是重复别人写过的内容,习作水平永远不可能提高这种文章也没人想去读,这样的写作是没有意义的。

4、认真写好我的感受

有些人写文章时,常常因为所写的内容缺乏切身体验,只重视叙事和状物,不太善于表达感受,忙忙完晨一篇习作,结果总是干巴巴的。

第一,要留心观察,认真体验,对所写的内容经常要问一问自己:“这时候我在想什么?”“我觉得怎么样?”

第二,作文要思考怎样把我的感受在文中体现出来

第三,初稿写出以后,要反复、认真的修改,看看有没有把我的感受写具体

第四,在平时阅读书时,要认真学习哪些优秀反问是怎样表达感受的对文中感人的要多读,边读边体会

这个问题问得很好,对一名写作者而言建立自己的素材库有其必要,除了题主「想引用时找不到」的情况,精心收集的素材能发挥更大的价值。

前面有位朋友提到「重要的事绝对不会忘记」,这话绝对正确,但是……我们不是只会用到重要的资料啊!一个惊悚的真实故事、一篇振聋发聩的文章、一份去年学术研究成果、一个特别犀利的段子、一两句发人深省的锦言妙语……当我们在特定情境下惊觉其重要性,这些内容可能已从我们的记忆中远去。以Jack的看法,每个人都该准备两个「库」,其中之一就是「素材库」。

(另外一个有机会再说)积攒这些素材,不是为了满足我们收藏的癖好,而是为了之后阅读参考、为了归纳提高,为了之后作为写作的材料。

下面是个人之见,高中作文多为议论文,因此论据显得由为重要,关于搜集论据(也就是LZ所说的素材)我认为有以下几个方法:

1。关注新闻。当初几乎每个语文老师都这样告我们,因为新闻贴近现实,是考场上选取论据的主要来源之一。

2。多看名人故事。古今中外的名人的小故事可以找零碎时间看,中国古代文人还可以适当搜集他们的名句,考试中运用1下会使文章增色不少

3。看一本名人传记。这个办法比较取巧,但也很实用,因为一个名人传记会包含很多方面,因此试用用多种题材。

4。最后就是不太建议的一种方法——买书。现在市场上有很多高中作文素材精选一类的书,但这样会容易写作文时使用雷同的论据,使效果大打折扣。

现在市面上高考作文素材书很多,就算背下来也很难在考场上用上,原因就是这些素材是别人整理的,不是你自己的整理的,所以你对其印象不深。

因此要整理素材,你的素材来源就不能再是这些经别人整理过的素材,而是自己动手。因为高考作文出题变化快,立意多样,单单靠“诚信类”“坚强类”这些来分类素材,很容易使你对素材的理解变得片面,因此我建议你按人物分,分为政治家、艺术家、军事家等等,目的就是方便整理记忆,找出各类“家”中的著名人物(包括现在写作常用的以及比较少用但是又出名的),去百度他的事迹,然后自己摘录下来,在旁边做笔记:这件事可以表现此人什么品质,可以论证什么观点,顺带记下一些此人的语录(如果有的话)。

这样你就能有效地积累很多素材,并且印象深刻,在考场上能比较快派上用场。(纯手打,好累,有不解请追问)。

多看新闻、还有感动中国的节目、另外时事政事要知道,素材就在这些题材里,也是最新鲜、最有说服力的。名言名句都可以背几个用得频繁的,不必太多,太多很乱写错了就没用的。事例不要是经常大多数同学都写得出的,因为老师评卷,一个事例熟到他们看到都烦,你的作文也就突不出来了。名人可以不是古代诗人、学者,也可以是某个明星、某个很多人知道的人却不了解他真实事迹的。作文要多练笔,可以在QQ的签名(或其他可以记录的XX)每天写一写一些句子,把句子写得动人一些,平时可以看一些小说里那些作家的写作语句,现在好多人在空间、微博上经常会有一些喜欢发表感言、心情、作诗作词的。。你都可以摘抄下来,让你的作文更有时代的味道,不会“无句可写”。

身边的点滴就是你写作的最好素材,多观察、多看、多记、多思考,一定有不少的收获。

一、学会观察。生活是写作的源泉,是取之不竭、用之不尽的宝藏。我们要善于从生活中提取有价值的写作素材。鲁迅先生说:“如要写作,第一要观察。”因此,要积累材料,首先要学会观察。

1、走进大自然。大自然的山川草木、花鸟虫鱼、风雨雷电、江河湖海……为写作提供了源源不断的宝贵资源,用心感受,就会有所发现。面对很不起眼的白蝴蝶,作家刘白羽写得多么精彩:

“那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样的细脚。可是这种细小的小生灵,它飞出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求着何等非凡的勇气。”

一只小小的蝴蝶,就其全貌才分为四部分:翅膀、须、眼睛、脚。为什么作者写来那么活灵活现呢?因为作者用心观察它,调动各种感官去描写它。有触觉和视觉的:黑色的、漆黑似的、像丝一样细的,既生动形象,又富有感情。在作者的笔下,白蝴蝶不再是小动物,而是勇敢的探索者。如果同学们也养成细心观察的好习惯,用这种状写全貌的方法,写一只蚂蚁背负过重的食物,写一棵嫩芽在早春里萌发,写一片树叶在细雨中纷飞……不就同样可以表现出他们有滋有味、生动活泼的世界了吗?

2、走进生活。观察身边的喜怒哀乐,留心身边事物的起因发展,同学们一定会获得第一手写作材料。生活就是作文,处处留心,时时在意,撷取生活的浪花,皆成文章。以“我”的眼睛和心灵来触摸升华中的人、事、物、景,“我”是目睹者、感知者,必然会对他们进行个性化的解读、体验和感知,写出来的文章就会少一些虚情假意,多一丝真诚,多一份感情。某位同学在《给妈妈洗脚》中写道:“我细细察看母亲的脚,是那样粗糙,那一道道皱痕雕刻着吃苦的纪录,那一层层老茧,是母亲因库劳作的见证……”这些发自肺腑的话语,如果没有亲身体会和用心观察,能写出来吗?

二、善于搜集。搜集材料的渠道很多:报刊、广播、电视、网络、中文名著等等。可搜集的内容也很多:名言警句、优美诗文、精彩语段、诗词歌赋等等。只要善于搜集,便能开拓视野,丰富自己的写作资源库。

在搜集材料的过程中,通过对材料的分析,可以尝试这些一些文章赏析类的小作文。如阅读《十三岁的际遇》,我们就可以搜集到许多精美的抒情段式。

1、呼告式抒情段

秋天,是成熟的季节了,我似乎应该对你说点什么,北大。不是已经和你朝夕相处整整两年了吗?不是几经长成婷婷少女、就要度过自己16岁生日了吗?但平时常在嘴边的歌这会儿全都沉默了。

2、比喻式抒情段

我常想,北大九十亿条生命饱满的河流,她从九十年前的源头出发,像那充满希望的未来流淌。不管两岸的风景变幻,河上却始终有着渴望渡向美丽彼岸的船客,也有着代代相传的舵手和船工。

除了以上两种抒情式段落之外,还有排比式抒情段、反问式抒情段、想象式抒情段。据此,我们可以写成一篇短文,就叫《我说中的抒情》。

三、注重积累。写作中,一定要把观察、搜集到的材料积累下来,同时加以分类整理,就能为己所用。

如对立论文开头的方法,就可以归类整理:

1、点题开头法。文章开篇就紧扣标题,开门见山提出中心论点,如《谈骨气》。

2、故事开头法。用生活实例开头,引发兴趣,生发道理,如《哨子》。

3、设问开头法。如《失败是个未知数》。

4、对比开头法。如《反对自由主义》,作者把两种截然不同的观点进行对比论证,得出正确的结论。

像这样对材料进行分类整理,既是一种创造性活动,有可以引发我们对问题作深入细致的研究,以便写出科学、有分量的文章。在对材料的归类中,去粗取精,去伪存真,这样,才能发现生活事件和人情物理中的美点、亮点,为我们写作提供用之不竭的源泉

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