复习题一、判断题1．如果一本书的分类号前面部分是，那么这本书的内容关于我国婚姻法。√2．搜索引擎提供的是一种文献检索。√3．词典的分类号必定含有“-61”。√4．北大法律信息网没有数据库浏览功能。×5．郑玉波的《公司法》，我馆共收藏了三个版本，其中最新的版本是1996年的第12版。×（两个版本 1980 1996）6．搜狗提供分类目录（网站搜索），而Google只提供关键词搜索（网页搜索）。×7．一种电子期刊必定有一种印刷型期刊与之对应。×8．“我的图书馆”书目检索提供了6种检索途径，首选检索途径是“题名”和“责任者”。√9．中国期刊网中单库检索时，若选择“刊名”为.检索途径，匹配方式为“精确”时，采用的匹配原则是“前方一致”。×10．在图书馆中，期刊与图书一样，都有条码号。×11．法学教材，其分类号最后一定是01。×12．数据库可以是单机版的。√13．镜像网站式的数据库是网络数据库的镜像站点，不同于一般网站的镜像站点。√14．电子书必须用专用阅读器才能打开。×15．PDF是电子书的一种格式。√16．文献检索得到的是索引，信息检索得到的是内容。√17．通过布尔逻辑式，可以将复杂概念转化为一系列简单概念的组配。√18．使用检索工具的检索方法有追溯法和常用法。×（手工检索法： 浏览法 工具法：顺查、倒查、抽查、渐进法 引文法：引文索引法、引文追溯法 循环法）19．法律是《中图法》22个大类中的一个。×（A、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想B、哲学 C、社会科学总论 D、政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理 N 自然科学总论 O 数理科学和化学P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输V 航空、航天 X 环境科学 Z 综合性图书）20．法律英语的分类号是D9-05。√21．法律逻辑学的分类号是B81。×（D90-O51）22．依《中图法》规律，D911是宪法，D921是中国宪法，D917是犯罪学，D927是中国犯罪学。×23．在书架上，索取号为（2）的图书排在索取号为前面。√24．商法不同于经济法，所以，经济法类中无商法的图书。×25．是中国民事诉讼法，而是民事诉讼法总论。×26．“我的图书馆”不支持二次检索。√27．Google 有翻译功能。√28．媒体网站是平面媒体的网络版，如正义网。×29．查找法规最直接的方式是搜索引擎，功能最好是法规数据库，最权威的是法规单行本。√30．从学术价值而言，人大复印资料收录的文献少而精。√31．中国期刊网提供期刊浏览功能，类似在阅览室翻阅期刊√。32．查找WTO法律文本最方便的方法是使用北大法律信息网√。33．金报兴图收录报纸上的文献，中国期刊网只收录期刊上的文献，各有侧重。×34．同一案例既可收录于法意的裁判文书库，又可收录于法意的媒体案例库。两者内容相同，只是检索与编排方式不同。×35．分析课题的内涵，可以通过因特网搜索——google。√36．中国期刊网上的文献是CAJ格式，须用专用阅读器打开，可直接编辑，如同DOC文档可用Word打开，并直接编辑。×37．新浪网上所有资源都可免费使用。×38．搜索引擎是网上主要的检索工具，因而都是免费使用的。×39．查找一个课题的有关材料，要考虑到各种类型材料，如法规、图书、论文、案例等。检索方法用周延图书检索、数据库检索、因特网搜索等多种途径。√40．学习法律文献检索的目的主要掌握其检索的理论与方法，与具体的法律学习与研究关系不大。×参考答案1.对 2.对 3.对 4.错 5.错 6.错 7.错 8.对 9.错 10.错 11.错 12.对 13.对 14.错 15.对 16. 对17. 对 18. 错 19. 错 20. 对 21. 错 22. 错 23. 对 24. 错 25. 错 26. 对 27. 对 28. 错29. 对 30. 对 31.对 32. 对 33. 错 34. 错 35. 对 36. 错 37.错 38.错 39. 对 40.错二、多选题1．因特网资源包括 12346⑴ BBS⑵ QQ⑶ 搜索引擎⑷ 电子邮件⑸ ebook⑹ 专题网站2．文献信息检索的一般步骤包括 123456⑴ 分析课题⑵ 检索平台选择⑶ 检索点选择⑷ 检索方法选择⑸ 查找文献⑹ 获取原始文献3．分类号如下的图书可能是法律图书的有：1346⑴ D90⑵ D64⑶ ⑷ D918⑸ D928⑹ D6694．分类号如下的图书中是教材的有：12⑴ ⑵ ⑶ D9-53⑷ ⑸ ⑹ . 利用“我的图书馆”进行书目检索时，首选检索途径是：12⑴ 题名⑵ 责任者⑶ 分类号⑷ 主题⑸ 索取号⑹ 国际标准书/刊号6. 下列关于电子期刊正确的说法有：1256⑴ 网络电子期刊都有印刷型的平面媒体支撑。⑵ 北大法律信息网提供电子期刊服务。⑶ 《法周刊》是一份杂志的网络版。⑷ 《正义网》的内容与《检索日报》的内容基本一致，只是版式不同。⑸ 电子期刊的一个优点是可检索性。⑹ 电子邮件是电子期刊的一个发行渠道。7．“我的图书馆”书目检索系统的检索结果包含如下信息：12356⑴ 题名⑵ 责任者⑶ 主题词⑷ 篇目⑸ 索取号⑹ 馆藏地点8．判断著作权威性的途径有：2345⑴ 题名⑵ 责任者⑶ 出版社⑷ 网络评价⑸ 丛书⑹ 价格9．“我的图书馆”检索限制项有：234⑴ 出版社⑵ 出版时间⑶ 检索库⑷ 检索方式⑸ 语种⑹ 借阅次数10．中国期刊的检索途径有：12346⑴ 全文⑵ 责任者⑶ 参考文献⑷ 主题⑸ 索取号⑹ 关键词11．查找WTO资料可以使用下列检索词 123456⑴ GATT⑵ 乌拉圭回合⑶ 多哈回合⑷ 马拉喀什⑸ 世界贸易组织⑹ 关贸总协定12．查找新法规可以通过：124⑴ 搜索引擎⑵ 方正电子书⑶ 北大法意案例库⑷ 北大法律信息网⑸ 东方法律网⑹ 龙源期刊网13．查找法学类核心期刊，可以通过：36⑴ 北大法律信息网⑵ 龙源期刊网⑶ 中国期刊网⑷ 东方法律网⑸ 新浪网⑹ CSSCI14．新浪的爱问搜索可以查找：2356⑴ 网站⑵ 新闻⑶ 视频⑷ 图书⑸ 图片⑹ MP315．中国国家图书馆的书目检索系统支持：123456⑴ 简单检索⑵ 多库检索⑶ 高级检索⑷ 多字段检索⑸ 二次检索⑹ 通用命令语言检索16．网上交互平台包括：1235⑴ BBS⑵ 博客⑶ 播客⑷ 网络磁盘⑸ 电子邮件⑹ 邮件列表17．政府的法律网站有：134⑴ 国信网⑵ 百度⑶ 中国普法网⑷ 中国警察网⑸ 中国仲裁网⑹ 中国律师网18．以下是图书馆网站的有：45⑴ 法律图书馆⑵ 东方法律网⑶ 北大法律信息网⑷ 中国法律图书馆论坛⑸ 清华大学图书馆⑹ 东方法学19．利用中国期刊网查找我校副校长王立民教授近两年发表论文情况，结果是：3⑴ 1篇⑵ 2篇⑶ 3篇⑷ 4篇⑸ 5篇⑹ 都不是20．法律文献的类型包括 123456⑴ 教材⑵ 专著⑶ 工具书⑷ 案例⑸ 法规⑹ 论文参考答案1．⑴⑵⑶⑷⑹ 2. ⑴⑵⑶⑷⑸⑹ 3.⑴⑶⑷⑹ 4.⑴⑵ 5. ⑴⑵ 6.⑴⑵⑸⑹ 7.⑴⑵⑶⑸⑹8.⑵⑶⑷⑸ 9.⑵⑶⑷ 10.⑴⑵⑶⑷⑹ 11.⑴⑵⑶⑷⑸⑹ 12. ⑴⑵⑷ 13.⑶⑹ 14.⑵⑶⑸⑹15.⑴⑵⑶⑷⑸⑹ 16.⑴⑵⑶⑸ 17.⑴⑶⑷ 18.⑷⑸ 19.⑶ 20. .⑴⑵⑶⑷⑸⑹三、综合练习题参考1．查找婚丧假的法律规定。首先确定是查找法律数据，而该法律数据存在于法规中，因此采用法规检索的方法达到检索目的。该规定实际包括两个方面：一是关于婚丧假天数给予的规定，二是婚丧假工资待遇的规定。方法一：使用Google、百度等搜索引擎进行网络检索，关键词：婚丧假。可得到信息：婚丧假期如何发放工资（《资支付暂行规定》）该规定属于劳动法范畴，由劳动法51条及其他有关法规规定。方法二：通过北大法律信息网、北大法意法规库，以全文关键词“婚假”、“丧假”“婚丧假”进行检索。2．为了参加公司法的课程学习，查找五本公司法的权威教材。检索要求：（1）查找图书；（2）教材，特征分类号为01；（3）公司法修订过，最近修订为2005年10月，因此找出的教材最好为2006年以后出版；（4）通过出版社、主编确认权威性。最好途径是通过图书馆的书目检索，进行题名检索，检索词为“公司法”，检索库为“图书”，检索方式为“前方一致”，出版时间限定为“2006-”。在结果中寻找分类号结尾为01的，出版社为“法律出版社”、“北京大学出版社”、“中国政法大学出版社”等的。最好涵盖大陆、港台、国外等。（港台及国外的分类不带01）3查找WTO框架下国际贸易争端解决机制的材料。检索要求：（1）查找法规——WTO法律文本中有关国际贸易争端解决机制的内容。通过北大法律信息网可以方便地找到WTO文本。（2）查找图书，可从国际贸易争端与WTO两个角度入手。书目检索，题名检索 以“国际贸易争端”为检索词，检索方式为模糊检索，可查到3条记录。主题检索 以“WTO”为检索词，可查到2条记录。（3）查找论文，通过中国期刊网，可从国际贸易争端与WTO两个角度入手。关键词分别为“国际贸易争端”与“WTO”进行二次检索，可找到284条记录。4． 查找有关声像资料（MP3）复制权、邻接权的有关资料。检索要求：（1）查明复制权与邻接权的含义。（2）相关案例检索、法条检索（3）论文检索首先通过搜索引擎查明复制权与邻接权的含义。通过法意案例库查找有关复制权与邻接权的案例，，以案由或学理词为途径，二次检索时使用“MP3”作为关键词。由于检索的是裁判库，结果中会找到相关法律条文。5． 查找2003-2007我校在《中国法学》上刊载文献的情况。选择中国期刊网作为检索工具，检索途径为刊名（《中国法学》），时间为2003-2007，可检索出594条记录。再进行二次检索，检索途径为单位（《华东政法》），方式为模糊检索，其他不变，在上次检索结果上检索，可得16条记录。
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主管单位：中华人民共和国卫生部主办单位：中国医学科学院主编：王青地址：北京朝阳区雅宝路3号邮政编码：100020电话：电子邮件：国际标准刊号：ISSN 1673-6036国内统一刊号：CN 11-5447/R邮发代号：2-664医学信息杂志是普通国家级期刊，撰写写各专业 毕业论文(专科、本科、硕士英文等)丨职称论文丨课程论文丨学术总结丨翻译丨期刊发表
医学信息杂志社怎么有上中下旬刊?答：因为它是旬刊，所以有上 中 下编辑部地址在什么地方?答：上旬 陕西省西安市中旬 北京市、下旬 北京市医学晋级时在上面发表的文章被认可吗？答：这不是取决于杂志，取决于你们单位所在当地 的政策，如果单位说能用，那这杂志就能用 如果单位说不能用，那就是再好的也没用。希望满意，记得给分啊。
普通期刊，不过还比较好用。
问题一：招聘信息怎么写好？ xx有限公司责任公司招聘启事 招聘要求： 详细内容一定要具体写明招聘的人员等具体事务。 1.公司介绍： xx有限公司责任公司成立于xx年xx月xx日，属于民营企业，目前为xxx行业领军企业，年营业额xxx元，公司员工.....企业文化等等都是招聘启事要写清楚的。 2.需要招聘员工的具体要求： 年 龄： 性 别： 学历要求： 能力要求： 岗位职责： 工作经验： 其他要求： 工作待遇： 以上是任何一篇招聘启事范文需要的内容！ 问题二：58招聘工作内容怎么写 个人的一点建议：就把我这7年的工作经验很高兴能和你分享下让你少走弯路 先可以到网上找下你那个工作的前景，有的行业还是不错的 不管做什么行业，只要努力去做好了基本都有回报的 没找到工作之前花销很大，如果是现在准备出去找工作的话，要提前准备 尽量到熟人和亲朋好友多的城市的工作，累了，可以找亲朋好友聊聊心 现在国内的经济不是很景气的，都是在转型的是很，可以关注下央视经济频道 由于有时候别人觉得你的学历偏低，经验不足的原因，把我几年的工作经验和你分享下吧!!! 1、工作地点上尽量避开市区，市区内的岗位竞争较激烈 2、选择制造型企业，制造型企业对学历的要求不会太苛刻 3、选择中小型企业，大型企业对学历要求高且严格 4、学习再学习，无论在职与否，要多看与工作相关的书籍，充实自己。 5、找工作的过程，其实也是学习的过程，可检讨自己的不足之处，予以及时弥补。 6、人人都是人才，相信自己，找工作要有耐心。 7、同时中小型企业可以给予你更多实践锻炼的机会。 第一：找工作如何防 1、去当地正规的人才市场，不要相信所谓的那些路边的信息 2、在正规的网上投简历，更不要相信一些公司招牌不清楚的信息 3、如果收到对方面试要求，你先大概的分析下对方的公司情况 4、要登录网上提前了解公司详情，并确定好自己想要的地方 5、路边的招工信息不要信，有的都是把你带到人少的地方敲诈 第二:对方打电话过来分析综合因素 1、对比――根据招聘启示要求，列出自己的情况进行分类：符合、基本符合、不符合。 2、分析――对你准备应聘的单位状况、行业形势、竞争等情况进行分析研究，了解有关信息。 3、简历――个人简历除了大众的要求外，如能因人而异、别出心裁地简历设计会有很好的效果 4、比如――善于搞创作的来一本“书本”简历（将自己的文章收集在一起） 5、稿单――（发表作品的稿费单复印件）简历 6、作品――简历（把自己的饿作品带上“视频”）（把个人情况、工作业绩等形式记录下来）。 第三：应聘时候的自我介绍 1、推荐――准备好在最短的时间内，用最简单、恰当的语言来介绍自己。 2、自信――不要问“招几个”，要相信自己才是唯一适合的人选，但不要盲目自大。 3、仪表――个人的仪表要根据应聘的职位来做出相应的“包装”，也可给自己带来信心。 4、记录――准备笔和纸，写上面试地点的位置、路线及负责人，自己简介，观点等。 5、准备――准备好面试时常见的问题的对策，如为什么要离开原来的职位，你有哪些优缺点 6、认为――自己最为突出的成绩是什么，你的工作目标是什么 7、以前――公司的老板、管理人员、员工有什么看法 8、公司――了解多少，有什么要求，希望得到哪个职位 9、对该――职位的设想，以及薪资要求等。 第四：应聘面试的如何能做到礼节性 1、守时――在预约的时间提前到达，做一些应聘前的再准备。 2、面试――起立握手，力量适度；微笑轻松，直视考官 3、对话――交流，权当享受；提问倾听，跟上思路， 4、回答――问题，灵活真诚；结束之时，莫忘感谢；取得名片，加强联系。 5、焦点――尽力在有效的时间内，把握交流的焦点：职位要点。 6、感受――面试之后，不管结果如何，都要把自己的感受记下来，一次经历，一次提升。 7、禁忌――不自信，不严肃，不诚实，找熟人，重待遇，乱发问。 第五：该谨慎的东西需要注意下 1、如果对方公司是小公司，没有几个人，让你交押金啊，服装费啊之类的一律不交 2、你还没挣到钱呢，倒先给他交钱肯定是，去面试的时候记得多细心观察下 3、还有就是把他们的公司名称在......>> 问题三：招聘怎么写 基本条件： 性别，年龄，身高/体重/相貌，学历，专业，有无工作经验要求 基本的软条件：是否有责任心，有服务意识，服从管理，有良好的团队合作能力，等等 具体的岗位要求：比如能服从每日三班倒，经常出差，具备一定的体能，等等。 招聘写出来之后，你把自己当成一个应聘的人，看看是否能够看得明白应聘岗位的条件具体是什么。 问题四：招聘内容怎么写 招聘启事的写作格式及范文 标题直接写“启事”或加上启事的内容，即“招聘启事”××中学招聘教师启事 正文的内容一般要求写清楚启事的具体事项。 首先介绍招聘单位的性质、所在城市、地理位置及企业的基本经营状况。 ××中学隶属于××市教育局，是一所公办的全日制完全中学。因办学发展的需要，需向社会公开招聘老师若干名。 其次说明应聘者的条件：招聘的岗位、性别、年龄、学历、专业、工作经历等。 一、所需学科：中文、数学、英语、物理、生物。 二、招聘条件：有良好的敬业精神和较强的教育、教学能力，大学本科及以上学历，年龄在45周岁以下，高级、特级教师年龄可适当放宽。 第三应明确应聘者的工作待遇、优惠条件。 三、待遇：凡被聘用者，可办理正式调动手续，家属工作、子女入学问题学校帮助解决安排，年薪和待遇从优。 最后应说明报名办法、需要准备的个人资料及应聘流程等。 四、报名办法：凡有意者，请将个人简历、学历证书、职称证书、身份证等复印件，近期照片两张，在××月××日前寄往××市教育局人事科。 初审合格者，通知面试试讲。 落款应有招聘单位名称、地址、电话、联系人、网址。 联系地址：××省××市教育局人事科联系人：X电话：×网址：× 问题五：招聘中的工作描述怎么写？ 首先要做的是从招聘广告中提炼出关键信息。有些求职者在应聘时将招聘广告上的工作职责忽略，只是自认为达到了要求就投出了通用简历，而招聘单位根本无从考证应聘者是否符合自己的要求、胜任工作。简历中要突出自己相关的工作经历，如果没有相关的工作经历，也可突出相近的工作经历。如果是缺乏工作经验的毕业生，则可尝试介绍与工作内容相符的个人素质，在校期间的活动组织、参与情况，表现自己适合对方的企业文化。另外，建议投简历时附上一份求职信，描述自己对工作的胜任。不要将自己全部的经历铺陈于HR的面前。对于HR来说，无关的经历能够引起他们兴趣的可能性很小，甚至太多的无关经历还会让求职者“扣分”。也许你在进入美容美发行业以前，还有其他的工作经验，但是在填写简历的过程中，并不是都需要将其罗列。你只需要描述与自己现在应聘职位要求所相关的经验、经历就可以了。用这些经验证明你有能力做好自己的目标工作，让用人单位相信你能胜任目标岗位。[简历中工作描述怎么写？]二、工作描述中要有重点，突出你的能力不要光陈述你的工作内容，而要强调你的职责、在工作中取得的成就，而且要避免空话、套话。可用具体的方式表述，如展示你过去的头衔、获得的奖励以及数据。对过往单位的介绍可通过描述其规模、行业地位、发展状况等。在知名大型企业的就职经历能够很好地提升简历的被关注度。表现出你对过去工作的胜任，以及对所应聘龚位的胜任。工作经验描述把握三个点：关键词、数字、结果用关键词说话：什么是关键词？通用的关键词有“团队意识、创造力、抗压力”等，这些关键词可以从企业发布的职位招聘信息中获得。而某些职位有特定的关键词，如销售职位的关键词有“营销意识、加快”等。用数字说话：大脑对数字信息的接受和传递更为敏感，且把工作能力量化，能使抽象的能力描述变得清晰起来。例如，我们可以尝试将“销售能力很强”改成“新开发的产品使销售额增加了200万，使部分销路总量增加了12%”。用结果说话：结果就是业绩，在简历中的结果描述中应使其程度化。[简历中工作描述怎么写？]三、工作经历中突出你的提升过程如果你在公司里得到提升，你可以在你的简历中突出这一点。潜在的雇主会对你的提升有深刻印象，因为提升表示你就业稳定，也很有出色的工作成绩。但你必须用正确的显示方法，否则会得到相反的效果。在描述工作经历时，并不是简单的铺陈或者是工作转换，必须可以从中看出你的进步。如果可以从你的简历中看到你的成长和提升，这才是一份成功的简历。 个人简历模板 个人简历范文 个人简历格式 个人简历表格 个人简历封面 简历制作技巧 英文简历 求职信 推荐信 自荐信 自我介绍 自我鉴定 面试技巧 个人简历 问题六：到人才市场招聘时，怎么写滚动的招聘信息？ 主要内容写，招聘单位是什么名称，招聘的岗位搐别是什么，联系电话和联系负责人是谁，最后加一句话，详细情况面议。这三点写清楚就可以了。 问题七：招聘内容:招聘销售人员的信息怎么写？ 需要写明招聘人数、招聘薪资待遇福利、工作内容以及招聘人员的要求等等。 问题八：怎么写招聘信息 说明招聘单位（这一步要专业而精简，良好的开端给人以良好的印象，也是提升招聘单位形象的关键一步） 职位要求：（职务要求一定要写明，这能方便各种求职者做决断，方便他人，即是方便自己，可以给自己减少招聘成本。） 1、相关中文专业，年龄不限，学历不限，有写手经验优先。 2、文字功底扎实，写作能力强，有撰写软文和求职经验相关文章的经验（需提供材料证明）。 3、能随时接受编辑主管给的写作任务，并按时按质完成。 4、具备较强的创新意识，可随时配合网站撰写不同的文章。 岗位职责：（清晰的岗位职责，直接告诉应征者需要做什么，互给有实力适合的求职者更明晰的要求，不适合应征者自然不再打扰，适合的应征者可以自己做决策。） 待遇：（很多求职者都希望有一个明确的薪资概念，这样有一条明晰的杠杆，在做决定时减少犹豫的时间，节约招聘成本。） 绩效薪资，多劳多得。 联系方式：合则邀请，勿电勿访，否则一律取消应聘资格。（很多招聘单位都会用这一句，因为咨询和没有预约的来访，会给自己的工作程序造成不必要的影响，影响了工作效率。） 1、电话：联系人电话 2、电子邮件：公司的邮箱 问题九：招聘书该怎么写? 招聘要求 例如，性别限制 ，年龄限制 ，学历限制 ，工作经验这些写明 然后待遇福利问题 后 联系方式 最后就是招聘单位公章了，如果发布道网上，则写明单位名称，地址即可。
尊敬的求职者：您好！我们是XX幼儿园，现诚聘小学教师，招聘要求如下：1、具有教育、心理学或相关专业的本科以上学历；2、熟悉幼儿教育理念，有较强的教学能力；3、有良好的沟通能力，能够与家长和孩子建立良好的关系；4、有较强的责任心，能够做到积极主动，负责任的工作；5、有良好的职业道德，能够积极参与园所的活动；6、有较强的团队合作精神，能够与园所的其他教师和工作人员建立良好的工作关系。如果您符合上述要求，欢迎您投递简历，我们将尽快与您联系，并安排面试。谢谢！XX幼儿园
方法如下， 招聘人数:幼儿教师若干名,择优录用。 2.招聘条件: 政治素质好,热爱幼教工作,身体健康,适宜从事幼教工作; 学前教育专业需具有中专以上学历,普通专业需具有师范类专科及以上学历。 3.待遇: 一经录用,试用期X个月,期间XX元/月;试用期满合格者,享受本园临时教师待遇。
写好书法作品，需要多种因素。最根本的是对汉字汉文化的深厚感情。书法也是一门技艺，当然要多临习前代书法家名作。先力求形似，再求神似。加上自己的理解和创新，相信可以写出好的作品。但是成家就不可预知了！
中国书法是书写汉字的艺术，书法家应该具备怎样的素奍在过去的说法一直很宽泛。最近有关施政明先生倡导形式美和内容美相统一报道对书法家素养说得很有深度。 施政明先生认为，书法艺术是一项非常复杂的有意义的精神外化艺术创作工程，远不是信手写来或把字写好那么简单。形式美与内容美相统一是艺术审美特征的基本要求，书法要成为艺术也必须遵循这一要求。书法形式（美）与内容（美）相统一是写字上升到艺术的蜕变和节点，也是写字上升到书法艺术的根本手段，是书法神韵、气韵和意境形成的决定因素。他认为，书法家在具备基本的书写规范、技巧之外，还要具备书法知识和创新精神，需要学一点诗文，懂一点绘画，听一点音乐，看一点舞蹈，参加一些社会实践活动，以获得书法艺术家应用的素养，攫取书法艺术创作所需要的睿智、敏锐和灵感，丰富书法形象，营造书法意境，表现书法神韵，提升书法艺术创作能力，创作出形式（美）与内容（美）相统一的优秀作品来，避免沦落为“书奴”、“书匠”。
根据孩子的实际情况如实填写就好了，健康素养应该分身体和心理两方面的。
高中生的艺术素养可以从思想方面，社会工作方面以及学习方面进行填写，结尾可以写一写对自己的评价进行即可。
参考范文如下：
在思想方面：我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽。
在社会工作方面：我曾任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
学习方面：我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。因此，我在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩。
自我评价：为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神；有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈；进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。
扩展资料：
培养高中生的艺术素养的要点：
1、若要培养高中生的艺术素养，要在平常多加强对艺术作品的欣赏，比如说多接触欣赏音乐、舞蹈、歌剧等等，不只是光接触些美术和设计有关的知识就足够了，还要通过去参观博物馆，参观画展，户外写生，书法，绘画涂鸦等，
2、培养自己多方面的艺术趣味。只有积累更多更广泛的艺术知识才能逐步积累高中生的审美经验，才能提高高中生的艺术素养．同时，平常生活中要注意多观察周围的世界，在观察中要善于用眼用心用脑去观察，使审美能力在生活的点点滴滴中逐步提高起来。
3、进行审美能力的培养，一定要从多个角度，多个层次进行，以艺术教育为主要途径及主要内容，将其落实到审美教育的每个环节中去，从而提高学生审美的范围和质量。