这个没看出来，《让子弹飞》很明显，《太阳照常升起》和《阳光灿烂的日子》也都有表现~~
姜文到现在一共拍了四部电影，风格都各不相同。如果用文学流派来分析，《阳光灿烂的日子》是意识流，《鬼子来了》是现实主义，《太阳照常升起》是魔幻现实主义，到了《让子弹飞》就比较荒诞派。但是扣去比较特殊的《鬼子来了》是为全体中国人拍的，其他三部其实都是在讲姜文自己（某种程度上这可以构成一个自传体三部曲，事实上看了子弹以后我从“太阳”中读出来了不少3年前没读出来的东西），因而有很多共同的主题。这里说说我感触比较深的几个。英雄主义在姜文的世界观里，英雄是第一位的。英雄改变社会，英雄创造历史。最大的悲哀就是没有英雄。所以张麻子拿了钱还不够，他还要除掉黄四郎，给百姓一个公平，给鹅城一个太平。姜文年少时向往英雄，成年后用英雄要求自己。在他的电影里，英雄能够做出常人所不能做出的事儿。英雄一定被浓墨重彩所渲染。但姜文宣扬英雄主义的时候，他又很清楚英雄主义的弱点，所以夏雨在砸过人砖头以后，需要为大规模群架负责。六子剖腹取凉粉，要以生命为代价。只有当你清楚一件事物的弱点时，你才可以说你真正爱它。爱一个女子时是，爱一个国家时也是。雄性冲动本质上来讲，英雄主义其实完全是一种雄性性冲动。但是这里要讲的是更直接的冲动。比如打架和性冲动。姜文没有宣扬这些东西，但你看的出他认为这些东西是肯定要有的，不然就没有了男人气概。不过这次有所不同的是，姜文没有把这部分东西交给自己的角色（在阳光灿烂的日子里，夏雨的角色也是姜文自己的一个化身）去承担，而是很大程度上放在了廖凡所扮演的老三身上，原因后面讲到“克制”的时候会说。对女性的迷恋姜文影片中主角对女性的迷恋，一部分是基于性冲动的，一部分不是，是被一种纯粹的美和自己内心理想完美映射的吸引。从《阳光灿烂的日子》到《太阳照常升起》再到《让子弹飞》，前面一种的成分越来越少，后面一种的成分越来越多。在《阳光灿烂的日子》里，镜头会对准宁静丰满的胸，大腿和脚，从偷窥直到强暴。可是到了《让子弹飞》，张麻子对花姐（周韵饰）的迷恋，只剩下淡淡的一条线，含蓄得甚至让很多人到了结尾张麻子给花姐送枪时，会觉得突兀。镜头的焦点也相应地变成了脸，笑容，和眼睛。全片有三处比较专注地描写了张麻子对花姐的迷恋，除了最后的分别，一处是在进城初见时，花姐在领头擂鼓，张麻子的眼神和望远镜的镜头的移动说明了问题（姜文是真的喜欢用望远镜来表现影像，它在他全部四部片子中都大量出现，这次尤其多）；另一处是花姐双枪一枪指自己一枪指张麻子要当土匪，同样是姜文的眼神，还有虽然低缓却充满了感情的配乐。在《太阳照常升起》和《让子弹飞》里面，周韵虽然戏份都不多，但是都做了最为用心的处理。姜文镜头下的周韵，不像人间应有的女子。她出现的时候，带着笑容，和说“我也想跟你们一起去发钱，听他们笑”的声音，就像你原本以为只存在于内心理想深处的人，突然真的就出现在你面前。她是那么的远，远到不可及，却又是那么的近，近到就在你心里。一个男人得有多爱他的妻子，才会这样的去拍她。浪漫主义这里的浪漫主义指的是艺术流派。尽管几部片子叙事流派各不相同，但是除了《鬼子来了》以外，影像的表现都有很突出的浪漫主义色彩，以强烈的情感作为美学经验的来源。体现在镜头上，就是在静态场景的构图（经常镜头上方恰恰少一块头皮）和动态场景的运镜上都非常随性。这造成一种非常浓烈的效果。理想在姜文的电影里，理想有时是一种很虚很模糊的东西。张麻子的理想是打土豪分田地，张麻子的理想却又不是打土豪分田地。张麻子的理想是什么？恐怕他自己也说不清楚。理想在内心最深处，在远处的青山和夕阳里。你知道它在那儿，却永远不知道如何去追寻它。可是当碉楼已破黄四郎已擒，你们抽着烟聊着天的时候，你就明白它依然在那儿等着你。
如果在看这部电影的时候，不知道是陈凯歌导演的作品，那么看完之后就更不会把这部电影和拍《黄土地》、《霸王别姬》时的陈凯歌联系起来了。耐着性子看完之后，只留下以下几点印象。一、无气无灵魂陈版《赵氏孤儿》没有把那种“气”拍出来。这里的气，既有侠气、义气等具体的个人之气，也有比这范围大的多的那个时代整体的社会之“气”。从大的范围来说，这个气就是年代感。“气”的表达，可以从诸种方面来体现。比如服饰、语言、形体、表情、眼神、外景等等。电影本来可以借助这些手段把那个时代的人和社会的精神面貌展现出来。然而陈凯歌硬生生的把它拍成了现代剧。除了服饰、外景之外，里面的人的语言、表情、眼神大多是现代化的，而且是太现代化的。仅以台词为例，大段大段的京片子就不用多说了，里面有两个让我觉得非常有印象的片断，其一是韩厥看到小赵武跑了，对着程婴无赖似的说了一句“孩子跑了，怎么弄啊？”其二是，8岁的小赵武对着程婴生气“你烦死了！”。语言是电影中非常重要的一环。我并不反对在历史剧中使用现代语言，但总得把握一个度，距离产生美，在历史剧中，台词与现代生活语言稍微有一点距离，只要处理得当，就象老版《三国演义》那般，不仅不会造成理解障碍，还会使年代感立刻体现出来。相比之下，梅尔•吉布森为了达到这种年代感，展现出与时代相符的“气”，经常使用现代已失传的语言，即使观众不明白台词，但很容易感受到影片中那种精神内在的东西。这可从吉布森导演的《耶稣受难记》、《启示录》等影片中观察到。连基本的年代感都没能产生，至于更高层次的各种人物所应分别具有的那些气如侠气、义气、忠勇之气、戾气、暴虐之气等等更是无从谈起。在这一点上，同是拍古代片，在造“气”方面，陈凯歌的这部电影连给黑泽明提鞋的资格都没有。在《罗生门》、《乱》、《七武士》、《用心棒》等一系列古装片中，黑泽明通过每位演员的眼神、台词、说话的声音、语调、肢体动作等等，把故事所处时代的“气”，以及每个人物所应具有的那种“气”，展露的淋漓尽致。中国姜文的《鬼子来了》，在造气方面，不输黑泽明。胡金铨的一系列武侠片，如《龙门客栈》、《侠女》、《山中奇缘》、《忠烈图》等，在对白、外景、服饰等各方面也无一不充盈着明代所特有的气。退而求其次，由与陈凯歌齐名的冯小刚导演的备受争议的《夜宴》，除了象“都母仪天了了，晚上睡觉还蹬被子”等台词稍显雷人之外，整体上在“气”的塑造方面还是很不错的。陈版《赵氏孤儿》中，程婴侠气不足、韩厥义气不足、屠岸贾戾气和霸气不足。最失败的当是韩厥的角色。未必是黄晓明的演技不好，因为他是受导演的指挥，只能说是陈凯歌导演的失败。程婴夫人海清以及赵朔夫人范冰冰只起到了吸引眼球的效果。葛优和王学圻表现平平，没给人带来惊喜。倒是三个小角色，演的不错。一是屠岸贾的谋士，能用眼神和表情带给人这部影片中少有的那种真实感。可惜在各种官方宣传资料中，我们很难找到这位扮演者的具体资料。后来在影片的末尾演员表中，发现了他的名字“王劲松”。二是晋灵公的扮演者彭波（这位演员很有潜质），就是《疯狂的石头》中演谢小盟的那位。注意，这位演员也因为不够大牌而没被宣传者加以宣传。三是鲍国安演的赵盾，出场时间不长，但气场十足。“气”是电影的灵魂，没了这气，电影就如同行尸走肉，衣着再考究，演员再大牌，外景再华丽，都难以掩盖电影本身的苍白无力与空洞无物。很不幸，陈版《赵氏孤儿》最缺少的，就是这“气”。二、无真无逻辑早已有学者考证，赵氏孤儿的故事本来就是虚构的。我们不追求历史上的真实，但作为电影，最起码应当把故事讲的象真的似的，这样才会打动观众。谁都知道《阿凡达》是虚构的，但凡是看过阿凡达的人，都会被影片所打动。所以，虚构本身不是罪，错在虚构无逻辑。几乎所有的人，看完陈版《赵氏孤儿》都会有这样的疑问：程婴和屠岸贾有杀妻之恨（表面上的）与杀妻杀子之恨（实际上的），同时程婴在屠岸贾与赵氏家族的政治斗争中“站错了队”，在这样的情况下，屠岸贾没把程婴杀掉已经是天大的怪事，为何又会那么轻易的收程婴为门客并那样信任程婴，还把赵武收为干儿子？实际上在原版故事中，是有所交待的，程婴与公孙杵臼设计，公孙故意把程婴的儿子藏起来，声称是赵朔的儿子，然后程婴故意象屠岸贾告密，目的很明白——为了获取赏金，背上卖友求荣的骂名，以使屠岸贾不疑。然而电影中的程婴，带上孩子和家当，来到屠岸贾那里，发了个将要终身追随屠岸贾的誓，就轻易的当上了门客。这让我们不禁怀疑那个智谋能足以弑君，并且能打败晋国第一流政治家的赵盾的屠岸贾的智商，进而怀疑导演和编剧的智商，进而怀疑这是不是导演和编剧故意侮辱观众的智商。更可质疑的是，前半场，除了少数几个场景之外，每逢屠岸贾出场，基本上都是左呼右拥，身为高级官员、高级将领，这当然是必须的。但到了后半场，乃至直到最后屠岸贾与赵武决斗时，屠岸贾偌大一个人物，偌大一处官宅，竟然看不到任何一个家人，看不到一个仆人，看不到一个随从，看不到其他任何一个门客。屠岸贾何时成了一个孤家寡人。类似这样的不合逻辑之处，电影中比比皆是。建立在这样层层断裂的逻辑链之上的故事，不会让人感到可信，更不会表达所谓什么精神了。必需得有活生生的打动人们感官的素材作为支撑时，才能进一步谈所谓的“精神”、“思想”、“情怀”。缺少了逻辑真实的故事，断然不会表达什么“思想”。三、“我只认大牌”很早就注意到，作为大牌导演的陈凯歌，对那些身处二三线乃至不入流的演员，是傲慢的。在他的眼里，只会关注到那些当红的影星或有地位的演员，在他的人才观里，各种演员之间存在着一个强固的等级体系。因此，在《梅兰芳》里，我们看到，尽管余少群表现的极为出色，如果能在电影下半段继续使用这个演员，人们对这部电影可能会是另外一种评价。但是他断然的选择了黎明，这是《梅兰芳》中最大的败笔。虽然余少群有才，但未必能带来商业价值，黎明作为大牌名星，是票房号召力的保障。因此陈凯歌在用人时宁舍才，而不舍财。宁信虚名，不信功力，不仅仅是不信演员功力，而是不信自己的导演功力。在这种演员等级观念的影响下，在《赵氏孤儿》一片中，陈凯歌采用的仍然是大牌战略。然而面对一张张熟的不能再熟的脸，我们却很难产生原有的那种激动。老实说，演员们自身的演技都没得说，但有时，演技不能代表一切。葛优那张脸，几乎没有哪个中国人不认识，一出场，就有强大的“喜感”，这极不利于赵氏孤儿作为“悲剧”氛围的塑造。尽管葛演的很卖力，但他深深烙在每个人脑海中的那些先在印象，严重阻碍了人们对他这一新角色的认同。王学圻在《梅兰芳》中的演出，可谓出神入化，无可挑剔，但也正是因为这个原因，无论是他自己还是观众，要想摆脱王版十三燕这个角色，并不是太容易。另外，在形象上，王学圻缺少屠岸贾作为武将所应具有的那种霸气。王学圻最近接的活比较多，从十月围城到剑雨，再到赵氏孤儿，每个导演都想从他那儿获取些什么。然而王学圻并不是那种万金油式的演员，他的潜质已被挖掘迨尽。有必要给他一段时间，让他好好恢复功力。黄晓明版的韩厥是角色方面的最大的败笔，既缺少忠义之气，又无刚烈威武的武将气势，一句“怎么弄啊”，使得这个大将军倒象是个打架吃了亏却没有本事扳回脸面只能满腹牢骚的街头混混。大概是黄晓明太大牌了，陈凯歌不敢命令他太多，或者，陈凯歌心目中根本就没有自己固定的每个角色的定位，因此他只能放任每个演员自我发挥。每个演员自我发挥当然是有必要的，但只能限于一定的程度，导演应该对每一个角色有一个大体的定位，否则可能会导致角色与剧情格格不入的局面。象吉布森、黑泽明、胡金铨等，在他们心目中，早已有了各种人物的定位，因此在演员作表演时，大都贯彻了导演的精神，而导演的精神乃是全部影片精神的主线索。赵文浩演的少年赵武，形象颇佳，然躁气冲动有余，沉静稳健不足。这并非是对一个15岁孩子的苛求，因为历史上的赵武，作为大政治家，是以沉静稳健著称的。海清出镜次数不多，真身出镜的几秒钟给两个孩子喂奶的镜头竟然也成了影片宣传的一个热点，用这样的手法来促销，实在是自我降低品位——更何况影片本身品位并不高。对于海清的表演，除了喂奶这个镜头因为宣传得力而深入脑海之外，再无其他深刻印象。范冰冰版的庄姬，除了美丽，身体还很强壮，生孩子前后几乎没什么区别。张丰毅版的公孙杵臼，让我们隐然看到了换了服装的曹操。赵文卓、鲍国安、李东学、彭波、王劲松等人，分别打了一次酱油，不过是路人甲的角色。尽管如此，鲍国安还是那样的气场十足，王劲松和彭波给人的印象更是远比其他几人甚至几位主演深刻。这个王劲松，在某个方面象极了倪大红，两个人都极其适合出演古装剧。如果不刻意提起，赵文卓极容易被忽略，因为他的本行是功夫片，这个戏总体上是文戏。李东学版的提弥明让人印象深刻，但与其说是因为演技，不如说是因为情节。不管换了谁，去饰演个人肉车轱辘，再加上几秒钟的特写镜头，都会让人印象深刻。或许是导演傲慢，或许是商家傲慢，在对外宣传时，出场没多长时间的赵文卓、张丰毅、范冰冰、海清等一线明星以及地位很高的鲍国安，都被加上“主演”或特别演出、友情出演等称号，单独打出他们的名字。而出场时间不比上述人少，表演又比上述人出彩的饰演晋灵公的彭波，饰演屠岸贾谋士的王劲松，我们在官方宣传的海报中看不到他们的名字，他们的名字只列在演员表中很靠后的位置。一个好的导演可以化腐朽为神奇，一个不好的导演可以化神奇为腐朽。在梅尔•吉布森的《启示录》中，所有的演员都是非专业的，都是第一次拍电影，但每个人的表演都令人震撼。在宁浩的《疯狂的石头》中，演员多为非著名演员或群众演员，但每个人的表演却都很到位，影片也相当成功。其实，为电影或角色吹入这令人震撼之气的，不是演员自己，而是导演。演员无分好坏，只有导演选取和执导的恰当与否。当一个导演把更多的希望寄托在演员的演技甚至仅仅寄托在演员的名气、地位身上，而不是寄托在自身的独立创作精神之上的时候，他也就江郎才尽了。陈版《赵氏孤儿》向我们展示的，便是一个江郎才尽的导演的失败的作品。它告诉我们，陈凯歌已经离大师越来越远了。字数很多，自己取舍
1、马拉火车 有人从历史的方面来解读这个东西，不是不可以，但姜文从来不是一个这么矫情的人。 他的每一个看似不合理的场景，都有一个理所当然的解读，而这个解读，往往并不需要你去翻历史书才能明白。 马拉火车的隐喻，就是在暗讽我们当今的制度。虽然坐上了西洋人的经济火车，走在市场经济的铁轨上，可是实际上跟以前的马车并没有本质区别，依然是靠一群无脑的劳动力在前面拉着，暗讽现在虽然经济总量已经超过日本，可是经济结构却和真正的西洋火车有着天壤之别。 一旦子弹打穿了马和车之间的链接，一旦失去了在前面勤勤恳恳拉车的廉价劳动力，过不了多久火车，就将摔得灰飞烟灭。这是姜文的第一个隐喻，也正是点中了时下最热门的话题和最主要的问题所在。 2、关于黄四郎 很多人说姜文把他比喻成韩三平，云云。不是不可以，不过未必每个人都知道韩三平是谁。实际上，姜文的这部电影也不是仅仅拍给文艺圈的那几个人看的，其实从一段黄四郎和张麻子的对话，就很明显可以看出来了。 张麻子：“你觉得对我来说是你重要还是钱重要”就是这一段，张麻子把黄四郎和钱搁在了一起对比，这个答案就很明显了！什么能跟钱搁在一起呢？那就是权。所以黄四郎在电影里象征的就是权力，是通过权力得到利益的既得利益者！这个隐喻，无非也就是那些与权力直接挂钩的垄断集团和一些以权谋私的guan当然干脆可以说白了就是咱们guojia的权力机构，然后姜文说的话也就不难索解了：“你和钱对我都不重要，没有你对我很重要”，就是权和钱对我都不重要，没有绝对的权力这点对我很重要。 3、明白了黄四郎在影片中的定位，其他的一系列问题就呼之欲出了。 首先来说说一开始黄四郎给姜文的那顶帽子。那顶帽子是什么意思？就是邀请你来一个桌子喝酒的意思。这点后来葛优也给姜文解释了，隐喻的就是咱们现在的 guanchang现象，比如一个地方官走马上任之后就会有一个当地的权力集团邀请你来喝酒，然后共同刮分百姓，这就是那顶帽子。后来黄四郎对姜文说： “如果我一开始不是找人给你送去那顶帽子，而是自己亲自去接你，后果会有什么不同吗？”“我家里还有一顶好帽子，回头我给你”意思就是：如果我一开始不是以一个高高在上的大哥姿态来邀请你入伙，分给你一点钱，而是以一个合伙人的姿态来邀请你入伙，把我这个位子让给你，你会跟我们同流合污么？这是讽刺 guanchang里的那些人物眼里只有“帽子”！ 4、然后再来说说跟他们一起去进攻黄家的那几只鹅。 “大哥没一个人跟来就那群鹅跟着来了”这些个鹅比喻的就是现实中那些盲目喜欢姜文，甚至无脑追随的粉丝们，而实际上这些人是社会最底层的人，是被其他人鱼肉的人，他们根本不知道姜文到底要说什么，但是就会一直跟着来。可事实是，他们根本没有一点用处。姜文用了一个隐喻，讽刺了那些无脑的追星族一把，也是告诉我们大家：想要颠覆权力天平颠覆鹅城，靠一群鹅是没有一点用的。 5、关于鹅城。 鹅城，也就是人民任人鱼肉的城市。这个暗指啥大家当然都明白，然后要说的是姜文全片中最精彩的一点隐喻，就是他对权利的理解：从人们三番几次不敢捡银子半夜偷偷捡，不敢捡枪半夜偷偷捡，到最后人民发现黄四郎死了群起而攻之，姜文想告诉我们的是：什么是权力？权力就是恐惧，权力就是施加给人民的畏惧。而对于人民来说，他们畏惧的也根本不是黄四郎本人，而是他们脑海中的那个黄四郎，回到现实意思就是说：我们每个人都害怕似有若无的最高权力，我们都有一种恐惧，而实际上我们知道那到底是什么？其实我们恐惧的，仅仅就是我们自己的恐惧，而一旦人们看到自己脑海中营造的那个“黄四郎”被打倒，人民一旦真正拿起枪冲向黄四郎家，也就是最高权力那里去拿回自己的东西，黄四郎家那个千疮百孔的铁门是根本没有任何办法阻挡人民的力量的。 还有后来的那个黄四郎手下看到人民反了，马上转头跟着反的意思，是告诉我们：假如我们真的要推翻现在的权力，那么那些在维护当前权力的人，比如什么城管呀、警察呀、保安呀之类的，会马上跟我们站到一起。因为他们也是人民，这点跟开头的马拉火车有个呼应，就是说权利这个火车跑的再快，实际上都是马拉的。一旦没有了马，权力只能歇菜。 6、说说千疮百孔的铁门 姜文让他的小弟打个叹号那段戏，的确是姜文有点自恋的意思，就跟很多人解读的一样，他在讽刺其他的导演，他把自己比喻成枪，把自己的电影比喻成子弹，不论是子弹打断了马缰，还是子弹射穿了黄四郎家的铁门，包括电影名字——让子弹飞，都是一个意思，就是他要把这个一直束缚着人民恐惧着人民的锁链铁门打穿掉，让人民奔向自由，得到自己的财产。然后那个叹号的意思就很明显了，他讽刺一些个小导演也想打穿铁门，可是太直接了，想打个叹号结果就没打好，而他老人家打的是个问号，然后子弹就能从那个问号里面穿出去了！这个问号呼应的，是一开始片头的让子弹飞后面的一会，这点别的网友分析的很到位了：姜文很清楚他的电影里想说的，这些话影响到了权利核心的既得利益者，就是黄四郎为啥一直要除掉张麻子，因为“霸气外露”！所以是不可能通过审批的，可是他又想挣钱又不想跪下，而他同时又很清楚审电影的那群既得利益者的智商，所以他打的是个问号：让子弹飞一会儿！现在电影已经上映了，那些人后悔也晚了，恰如正在在演折子戏的郭志坚之流！ 7、既然说到审批，就可以再说说一开始小六子自己剖腹那段戏。 姜文把小六子这个兄弟设计成他自己的儿子，对一个导演来说什么是儿子？电影呗！他用小六子祭奠的，是他自己的“鬼子来了”！因为影响了权利的核心既得利益者，出师未捷身先死，而赐死的理由，就是一碗莫须有的凉粉。后来他在墓前对小六子说的话，都可以理解为他《鬼子来了》被砍之后的反省，他认为太冲动是不行的，直接打叹号也是会死人的，要神不知鬼不觉的打穿铁门，要让子弹飞一会儿，马才能挣脱锁链！这也就不难理解，他为啥在鸿门宴上让一群兄弟撤了，实际上也是隐喻。我估计他可能也是为了拍这部戏跟领导喝过酒啥的，鸿门宴应该就是在映射他自己，然后他说：“让你们撤了才能保证我的安全”，意思就是他跟领导面前不能把这些表现出来，才能拍成这部戏，而小六子也就是《鬼子来了》的死，也是给他的教训，他才会明白怎么跟领导打交道... 8、最后的一幕 他的几个兄弟跟他一起推翻了权力，然后觉得跟他在一起压力太大，就去上海了。也是坐着马拉的火车去的。这个寓意也很明显了，意思就是姜文这次比以往拍的深了一层，不仅仅是想怎么推翻权力，而且想到了推翻权力之后，会是怎么样的结果？就是又会有一个权力出现，而这个权力很可能还是以前自己的战友。 如果说他想表达什么，可能是表达人都不能抗拒权力金钱的诱惑吧，这些足够把麻匪再次变成黄四郎。 说了这么多，其实还有很多细节，都是有内在含义的。比如，周韵用两支枪一支指着自己一支指着他，后来姜文跟她说：“这个样子的你是最好看的”，那是周韵想要加入他们，也就是加入追求自由追求公平的队伍，要加入这一行列，首先要有拿枪的勇气，还要有拿枪指着自己的勇气。后来，周韵穿上了制服，跟着老三去追求权力了，姜文说还是那个时候的你最好看，也是表达了一下他的价值取向。 还有留音机里莫扎特的那个曲子，应该也有所指！懂音乐的朋友可以考证一下，姜文拍这个片子拍了三年，我估计很大一部分精力都用在这上面了。 总的来说我觉得姜文这个电影拍的很好，的确不愧于中国目前为止最好的电影一说。 他这部电影不仅给鹅城的人民发了枪，同时也用这部电影打烂了黄四郎家的门，换句话说：他不仅拍给百姓看，也同时是给郭志坚主子们的一个警告：就是别以为你们的权力是牢不可破的，人民一旦觉醒，你们根本不堪一击。
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的冬天来了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放学路上，一阵凛冽的寒风吹来，枯黄的树叶纷纷落下。我不禁缩了缩脖子，向家中跑去，一看日历，哦，冬天来了！
我缩着脑袋，进入了美妙的想象之中：
不久后，冬姑娘的雪使者将会来到人间。她四处转转——到处是光秃秃的一片。她摇摇头，动用法术，于是，下雪了！雪装点了房屋，装点了树木，装点了巍峨的山、清澈的河。一切都在她的装点下变得圣洁无瑕，变得洁白晶莹，给人一种置身于天堂圣殿的错觉感。
白天，孩子、家长们都穿上了厚厚的羽绒服，在皑皑白雪间穿梭。红的、黑的、黄的、绿的……在洁白衬布上拼出了绚烂的、美好的图案。
夜晚，一轮明月会映照在白雪与冰冻的河流上。圣洁的月光在冰雪的反射上变得更加明亮。四周静静的，只有几颗零散的星星将它们微弱的星光同月亮一起挂在那树梢之上。
不久后，人们将会在家门口挂上红灯，照亮一方天地；在家中大扫除、包饺子，迎接新年的到来。
冬天，是一年结束的季节，也是新的一年开始的季节；是万物沉睡的季节，也是万物孕育的季节……
——冬天，真的来了。
冬天来了，北风呼啸，寒风刺骨。树上的叶子都落了，光秃秃的；小草也蔫了，变成了黄色；人们都穿上了厚厚的棉衣，在寒风中直哆嗦，到处一片荒凉的景象。你一定会说，冬天一点儿也不好，我却不这么认为。
因为只有在冬天，才可以看到洁白晶莹的雪花。鹅毛般的雪花，纷纷飘落到人间。正是这些雪让冬天变得更加有趣，让冬天成了孩子们的天堂。当你一觉醒来，拉开窗帘，发现外面白茫茫一片，你一定会兴奋不已。约几个同学，找个空旷的地方，打雪仗、堆雪人，好不开心。或拿几粒谷子，一个盆子，一根小木棒，一根线，捉几只小鸟，当然也很开心啦！也许这就是我为什么喜欢冬天的原因吧！
另外在冬天我可以吃到美味的火锅。其他季节也可以吃火锅，但是唯独没有冬天吃火锅有氛围，有意思，有味道。想想屋外寒天冻地，大雪纷纷，屋内却热气腾腾，香味飘飘。一边吃着诱人的火锅，一边和亲人朋友快乐地聊天，真是一种享受。这就是我喜欢冬天的另一个原因。
在冬天，还可以过一个我们中国的一个重要的传统节日——春节，也叫过年。过年的时候非常热闹，家家户户贴春联、放鞭炮，我们小朋友们穿上崭的新衣服，不仅能吃到许多好吃的，还能挣到压岁钱呢！这就是我喜欢冬天的又一个原因。
冬天来了，也预示春天快要到了！一年之际在于春，我期盼着下一个春天的到来！
当枯叶落完之后，当雪落下地面，你会想到：冬天来了。
当你打开门，外面的寒气就像你打开冰箱一样，立刻让你瑟瑟发抖。而在天气湿冷的情况下，我们外出便要随身带伞。到了大街，眼前就变了——尽管冬天，大街上也仍然是车水马龙，人们也换上了厚厚的棉袄。经过每个家店门前，都会有股暖气，让人心情愉快。
不一会儿，天空下起了小雪，那时已是夜晚。我相信，明天会更加快乐。
当第二天打开了门，依旧是会让你瑟瑟发抖的冷风，然而也有着让孩子们兴奋的雪白。孩子们畅游在花园里，有的在堆雪人，有的在打雪仗，这里的冬天充满着欢乐……
我想：其他地方可能会有不同的冬天吧?
在乡村的田野上，麦田肯定铺上了一层白毛毯，小河上也是一块又一块的薄冰。树上装点着银块儿，鸟儿也早已飞往南方。在此时，山里的小动物们在窝里舒舒服服的睡觉。人们在屋子里，开着火炉，吃着丰盛的大餐，喝着甘醇的甜酒，快乐地过着冬天。
天空中那零零星星、晶莹剔透的雪花，每一片都有一件快乐的事，白色，冬的颜色，象征宁静——果然，冬天真的来了!
冬天，让我欢喜让我忧!喜的是，下雪了，我们可以去外面堆雪人，打雪仗，冷了，可以钻进暖和的被窝捂个几分钟;忧的'却是一场场战争。
起床战
叮铃铃、叮铃铃……闹钟响了，我一把关掉了它，又钻进了暖和的被子里，心想：“大冬天早上，外面实在太冷了，那么早起床干什么?再睡一会儿吧!”不一会儿，妈妈来叫我了，我假装没听见，几次过后，妈妈不胜其烦，再也忍不住，使出了家庭主妇的必杀决招：“河东狮吼”，吓得我一个鲤鱼打挺，快速穿好衣服，灰溜溜地逃出了卧室……
衣服战
每天早上，穿衣服也是一个难关。比如，妈妈昨天晚上找好了今天要穿的衣服，顺便试穿了一下刚好，可是，第二天早上，不是毛衣的袖子太紧了，就是棉毛裤太紧太小了，反正每件不喜欢的衣服我都能找到合适的借口不穿，弄得妈妈天天早上发脾气，说我故意找事给她干，结果是我只能哭着把一件件又紧又小的衣服往身上套……
虽然我不太喜欢冬天，但阻止不了我对雪花的期盼，我经常坐在床边想：冬天来了，雪花还会远吗?
冬天插着翅膀飞来了。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天热情奔放，更没有秋天的硕果累累。但冬天，确是可爱、纯洁而美丽、漂亮的，它虽然造就了一个冷冰冰的世界，但它把最美好的景物赐给我们。
冬天，到处银装素裹，带着雪花儿，飞来飞去。天空中仿佛有一个巨大的雪球，正在崩落，如鹅毛般的雪瞬间落下，在银装素裹的大地上波洒。层层厚实的白雪腰弯了枝条，铺满了大街小巷，给房屋厚厚的穿上了白袄。四周寂静无声，我仿佛都能听见雪花飘落的声音。
早晨醒来所有的玻璃窗户上都结了一层冰霜花儿，像一幅幅奇异的山水画，形态各异，有像梅花的，还有像大树的，还有像可爱的小动物的，形态万千，冬天真是一个奇怪的魔术师。
放眼望去，附近的公园里一条人工湖早已结了厚厚的冰，大人孩子们都在结了冰的湖面上玩闹着，他们个个冻得面红耳赤，有一种透心凉的感觉，别提有多爽了！
我眼中的冬天，是一个既让人喜欢又让人讨厌的季节，有人喜欢它的美景，有人讨厌它的寒冷，而我喜欢冬天给我带来的无限的欢乐，可以打雪球，堆雪人带来不少的乐趣。
在冬天里蕴藏着多少盎然的春意，又孕育多少蓬勃的生机。我赞美你，赞美你的纯洁无暇，可爱美丽！
十一月的早上，道路已经结冰了，雪也挺大，上学路上的同学们都穿的跟球似的。
我坐在校车上向外望去，许多植物都落了叶，红色的、黄色的叶子堆积在一起，就像一幅水彩画。现在的气温也达到了零下1到2度！小花小草也枯萎了，或许它们会在明年的春天重生！
有些小动物穿上了衣裳，它们不再像以前一样在地上跑来跑去了，而是满身哆嗦，往主人的怀里钻，它们这个样子真是可爱极了！有一些小猫身上穿着大棉袄，脚上还穿着小棉鞋呢！走起路来有趣极了！所以我们并不用担心小动物冬天怎么保暖啦！
路上的人们也把自己武装起来了，羽绒服、带围巾、帽子一样都不少。秋天时还穿着短袖，冬天就穿大衣了。来到班级，看到同学们都戴着手套，其实我也不例外，因为我相信在这种冷天气的情况下，不戴手套，手会被冻坏的。我自己还带了个大围巾来保暖。
下课了，我和小伙伴们在操场上打雪仗。我们把雪放在手中揉成一个球，就向大家扔去，我们玩的不亦乐乎。打完雪仗，我们又开始堆起了雪人儿，我们先在地上滚了两个小雪球，然后在雪地上滚啊滚，把雪球滚大后，把其中一个球放到另一个球上面，再用纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，铲子做手，再在雪球上画个嘴巴。我们做了个名副其实的雪“人”。同学们围着雪人唱歌、跳舞，玩得真开心啊！
冬天来了，我们在冬天度过了一个愉快的童年。
在时令老人的多次催促下，冬天，这才迈着蹒跚的步伐，向三湘大地走来。
你瞧，冬天一副慵懒、极不乐意的样子，满脸的怒的气，将自己携带的几声闷雷在空中狠狠地炸响。这雷声是它向时令老人表示的不满，是它为自己的到来开道，是它向三湘大地发施的淫威。
冬天来了，它像一个喜怒无常的癫狂之人。这不，它刚来三天就带来了一场与冬季不相宜的狂风暴雨。清晨朝阳普照，中午日光灼人，下午却天色忽然阴暗起来，接着狂风突起，狂风卷着乌云，挟裹着尘埃、树叶等废物，在空中，在地上，肆意扫掠。待风力稍减，就下起了滂沱大雨。街上积满水，成了水的世界。大风暴雨交织着，一直到傍晚。雨停后，夕阳的余辉镀染着大地、山峦。
冬天来了，它像一台输入了混乱指令程序的电脑，按照错乱的指令操作，产生错乱的结果。入冬一来，天气毫无规律可循。时冷时热，时晴时雨，时雪时雹.....这个冬天，一不小心就会生病。所以，我对它有几分厌恶。
冬天来了，它是带着雷声来的。按照当地的说法，立冬打雷要不得。这意味着来年年成不好。年成不好，农民朋友就要吃亏。
冬天来了，这个冬天，究竟给三湘大地带来怎样的影响？那只有它自己心知肚明了。
当寒风吹过我的脸庞，冷意围绕身心，我浑身上下都是在颤动，而我的鼻子还有很小一部分的知觉，我意识到冬天来了！
今年以来我总是感觉天气更加寒冷，感觉我自己更加害怕冷意，我觉得我穿的衣服已经很多了，可是依旧不可以抵挡住清晨的寒冷，或许这个冬天更寒冷。
我来到这里的时候，我们还没有开始早操，因此就需要站在那里等待其他人的到来，所有人都到了才可以开始，在这个时候我真的是难以坚持下去了，一股股冷风吹过身体，我估计这比几天之前更加冷了，也不知道北方地区该死的天气什么时候可以改变，总是这样冷！
我在这个时候就觉得自己好像和没有穿衣服一样，冷风直接透过我的衣服，我的身体一直在颤抖从而产生热量，而且这个时候还要把自己的衣服裹得更紧了，但是这也知道微薄之力而已。
我们终于可以开始了，可是不知怎么回事，跑步的时候我觉得更加劳累，一圈以后就已经受不了了，而且我的鼻子已经通红，我感觉冬天也没有这样的冷，我似乎已经很久没有这样了！
现在的天气就是这样，冷热温度不稳定，这对于一个正常人很难适应！
秋天过去了，冬天悄悄降临，北风呼呼地刮着，告诉我们，一年中最冷的季节来了。
早晨，气温较低，窗户的玻璃上经常会出现许多雾气，一抹即化。如果你哈一口气，就能看见白色气体。因为气温不断降低，毛衣、外套这些衣服一件一件往人身上套。小动物也减少了活动，储备能量，准备过冬。寒风中，树叶随风飘落，只剩下光秃秃的树叉，花儿也都枯萎了，只有腊梅耐寒，迎着寒风傲然开放。
中午，是一天中最暖和的时候，窗户玻璃上的雾气也消失了，阳光透进教室，带来了一丝暖意，趁着午休时间，老师带我们去外面散散步或做做户外运动，享受美好的冬日阳光。
冬天的夜黑的特别早，温度降得更低了。中午还是晴天，晚上却下起雨来，雨越下越大，逐渐变成了雪，一朵朵雪花从空中飘下，仿佛一只只雪白的蝴蝶在空中跳着舞。北风越刮越大，雨雪打在脸上，感到刺骨的寒冷，风雪中，晚归的人们加紧步伐往家赶。此时，家才是最温暖的地方。走进温暖的房间，才真正感受到，冬天真的来了。
冬天来了，天气变冷了。我们穿上了厚厚的衣服。你瞧，大家都变成了大胖子啦！
在寒冷的冬天，许多植物都枯萎了，只有“岁寒三友”——松树、竹子和梅花不畏严寒，勇敢地站在冷风里。我想到了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花的精神值得我们学习。
咦？小动物都到哪里去啦？以往热热闹闹的天空，现在只能看见几只小麻雀在飞来飞去。小蚂蚁呢？哦！它们都躲在自己的窝里，吃着夏天储存的食物呢！
真希望下一场大雪啊！雪花从天上纷纷飘落，给屋顶戴上了一顶白帽子，给大树披上了一件厚厚的棉袄，给大地铺上了一层地毯。整个世界白茫茫一片，就像童话般的冰雪王国。
猜猜，下雪天小朋友们都喜欢干什么？哈哈，被你猜中了——我们像快乐的小鸟一样来到雪地上，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……快看！我和徐欣芮正在打雪仗呢！徐欣芮拿着雪球朝我扔来，还好我机灵，躲过了这个雪球。我也不甘示弱，赶紧滚了一个超级大的雪球向徐欣芮扔去。“嗖——啪！”哈哈！徐欣芮被我打中了，她的样子真滑稽，看起来就像个白发老人……
冬天又美丽又好玩，我喜欢冬天！
转眼间，秋天过去了，冬天不知不觉走来了。
人们都换上了棉衣，戴上了帽子、手套，准备迎接风雪载途的冬天。
每天早上，妈妈开车送我上学时，尽管开着暖风，可我还是能感觉到阵阵寒意。大街上步走的人们耳朵冻得通红，再也看不见一边走路，一边看手机的低头族了。那些骑电动车的阿姨们，也都给自己的电动车套上了防寒罩……妈妈刚停稳车，我就一口气跑进教室，不敢在外面多停一秒钟。
因为冷，这几天我没去公园。星期日去玩儿时，远远的就看到树叶全部落光了，每一棵树都光秃秃的，几乎能和光头强做兄弟了。走进去，夏日里热闹的人工湖一片静寂，离岸近的地方都结冰了，但不是很厚。湖心还没有封住，仔细看，水中还有一两条鱼儿浮着，但早已已经失去了往日的活泼，一条条好像得了病似的，慢吞吞的，毫无生气。
这两天我们班感冒的人很多，全班四十三个同学，竟有六位请病假，就是坐在教室里的，也没有一个金刚侠，很多人流鼻涕、抹眼泪、不停地咳嗽。就连我们老师，也未能逃过病菌的魔掌，一边讲课，一边不停地用手捂着嘴，轻轻地咳嗽……
冬天啊，你刚来，我就盼着你走！你实在把我们折腾的够呛啊！
日月如梭，秋天的脚步远去了，冬天姗姗来迟。现在你就与我一起去感受冬季吧！呦，你看，原本绿油油的大树的叶子已经飞落了，秋天时还在空中翩翩起舞、纷纷飞扬，现在，树上剩的只有了了无几的几片黄树叶了。只剩下树枝在“孤独”的站岗，噢，他好像不孤单，因为有北风与他做伴，还有风、雪宝宝呢！有得必有失，看来现在对于冬季的树来说，就是：有失必有得哦。走在大街上，一阵北风吹来，吹的让人瑟瑟发抖，行人都束领缩脖，北风如刀子一般锋利。
这风啊，是从西北方向一个很遥远很寒冷的一个地方吹来的，呵呵，我的地理知识不太丰富，忘记了这个地方叫什么名儿了。你想，刮来的风都如此寒冷，那个地方你就可想而知会怎样了。冬季最大的“产物”就是）雪霜。这不，前一阵子，我们这里的雪就大降光临了，还没等到周未我们为它“接风洗尘”呢，它呀，就悄悄离去。你瞧啊，这冬季的这个“冬”字下面有两点，这两点是不是表示冬天的最大特点“有雪”呢？前几天，雪下的可大了，它为大地穿上了一层洁白的衣裳，落一片，在手中，看它清淅的“纹理”不禁赞叹它的精致，赞叹大自然的魅力。
哈哈！一阵阵爽朗的笑声传来——孩子们在雪地里奔跑着，喜笑着，堆雪人，打雪仗，他们在为冬天而感到兴高采烈与无比的惊奇。噢！冬姑娘降临了！
秋爷爷走了，他带给我们的，是金黄的稻谷、沉重的麦穗；冬姑娘裹着白大衣来了，她将带给我们什么呢？
早晨一起床，冷气立即蔓延全身，头脑立即清醒不少，记忆仿佛全无。我拉开帘子，哇，窗上印出白花花的水汽，给窗外的景色蒙上了一层面纱，薄而轻，但又拉不开。
我要上学了。刚出楼道，就感觉自己好像被人兜头浇了一桶冰水，立即打了个激灵。呼呼的北风似乎在说：“小朋友，上学可不能不动脑子啊！”说罢，又笑嘻嘻地走了。
初冬的太阳从东边升起，白得刺眼，黄得晃眼，他的光洒在地上，也洒在我的身上。他，使我全身温暖，使我心情大好，使我充满了能量。
我继续走着，嘴里不断吐出白色雾气，它们在空中停留一小会儿，再华丽地一转，“唰！”消失在空中，宛如魔法一般。
傍晚，还没到六点，夕阳却早已西下。冬日的夕阳格外引人注目，它没有五光十色的霞光，也没有火辣的热度，而是缓缓地、缓缓地给大地罩上了包袱皮儿。冬姑娘似乎四处转了一天，累极了，早早地睡觉去了。她的一个守卫——风，则缓缓地吹着，催促人们赶快回家。
冬，如此迷人，如此寒冷。
冬天来了，来的无拘无束。冬天是一个任性的小姑娘，悄悄地溜进雪姐姐的屋子里，把给孩子们准备的礼物撒得满地都是。
冬天到路边吹着寒气，草儿就枯黄了，朵朵小花都被吓得哆哆嗦嗦，垂下头来没有了精神，树木的衣服也被寒风全部脱掉了，它们光着身子，冷得直打颤。怕冷的小动物们有的是办法，钻进了洞里睡一个大大的懒觉，等着春天到了才要醒来。
人们穿上了厚重的棉衣，浑身胖乎乎的，像只笨笨的企鹅，也像北极熊一样的笨拙。不怕冷的小朋友，在雪地上滑冰、打雪仗，笑啊闹啊，可一不留心，就摔得个人仰马翻。
雪姐姐真善良，她要用洁白的雪花给房屋、树木、山川……穿上白色的棉衣，戴上了白色的棉帽。冬姑娘和她作对似的，把一片片晶莹的雪花吹得纷纷扬扬，落在地上又化成冰雪。冬姑娘的恶做剧还没有停下，它又把风爷爷的口袋晃来摔去，呼——呼——呼，地面上朔风凛冽，风像刀子一样割着人们的脸。
早晨的公园寂静无声，连个人影儿都没有，人都哪去呢？咦，还不是为了躲开冬姑娘，正躺在温暖的被窝熟睡呢！
上学的孩子们，不能不承受着冬的无礼。清晨走在滴水成冰的路上，脸和耳朵冻得通红，一摸鼻子，鼻涕滋溜儿流了下来。抬头看那路灯，在调皮地眨着眼睛发笑呢。
冬姑娘，你的任性让人们倍感寒冷，可我还是喜欢你。
迎面吹来阵阵的寒风，打在我身上，我不禁颤抖起来，啊！冬天竟然来了！
冬天，是个寒风刺骨的季节，在我的眼中，冬天就像个冷漠无情的雪女， 她冰冷的手、脚，碰到我们，让我们感到很寒冷，她吹出来的气，变成了寒风，让早上起床的我们一件一件把衣服穿上，包的像雪人一样，雪女，你就放过我们吧！
冬天，泡热水澡最好了，因为泡在热呼呼的热水里，好温暖喔！在浴室，泡热水澡，四周都是水蒸气，好漂亮！就像在云中泡温泉一般，真是人间仙境！
冬天，梅花开了，风一吹，大树带着梅花摇曳着树枝，好像在跳舞呢！梅花在跳舞时，美丽的姿态加上绵绵细雨，哇！多美啊！
冬天，全家人一边吃着热呼呼的火锅、一边聊天，真是一大享受啊！
冬天，很多国家会下雪，在圣诞节，在色彩缤纷的圣诞树上，配上雪花片片的雪，还有很轻柔的圣诞歌。到处都是人山人海的，真热闹！
在寒风刺骨的冬天，能做这么多事，能看这么多东西，在冷的冬天，一样会很温暖的！
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的描写冬天来了的作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我不是很喜欢冬天，因为冬天太冷了。
不过，我们南方的冬天还不是太冷。
我是生活在南方的孩子，我们这里几乎不下雪。从我出生到现在，我还没有看到过雪呢。
到了冬天，我们小区的树还是碧绿的，花也开得很香。花的颜色可漂亮了，有红的象小朋友的脸蛋，白的象雪，紫的象水晶……
周末，这里就是我们小孩的乐园。一大早，我们就不约而同的走到花园，开始做游戏。我们先划石头剪子布，谁输谁就当老鹰，然后老鹰就来抓小鸡了。小鸡被抓住后就接着当老鹰。有一次，我被捉住了，就当了老鹰去捉小鸡，结果我一只手抓一个，心里好开心，一直玩到吃饭，最后大家才恋恋不舍地回家了。
南方的冬天真好玩呀！
冬天是一个寒冷的世界。
早晨，我看到人们都穿上了厚厚的棉衣，冷风呼呼的刮着，风吹到树上，扫下一大片树叶，风吹到脸上，我不由自主的缩起了脖子。人们大多都戴上了帽子和围巾，骑车的人还戴上了手套。
中午，太阳失去了往日的威风，它仿佛想永远躲在厚厚的云层后面，不愿露头，偶尔伸出头来，人们就可以享受那温暖的阳光，太舒服了！
晚上，街上的行人少多了，大家都脚步匆匆，大概他们也像我一样，想赶紧回家，吃上妈妈做的热乎乎的饭菜，就能马上赶走室外的寒冷了。
冬天来了，寒冷能锻炼人的坚强意志，冬雪是农民丰收的象征，冬天是哺育春天的摇篮。冬天来了，春天还会远吗？
不知不觉中，冬天来了，北方下了一场大雪，树都变成了白色，只有松树爷爷还是那么有精神。但是，我们这里还没有下雪，我很喜欢下雪，因为下雪时，大地白茫茫的，美极了！而且，我还可以去滑雪，跟小朋友们打雪仗。
虽然我们这里没有下雪，但是，我还是感觉到了冬天的脚步：气温下降了，人们都穿上了厚厚的冬装，风儿吹到脸上，我们感觉到了凉意，打开水龙头，我们的小手有点麻木了。啊，冬天真的来了。
冬天来了，我很喜欢冬天，喜欢下雪的冬天，也喜欢现在这阳光明媚的冬天。
冬天来了，天气很冷很冷，茂密的树上只剩下光秃秃的树枝在西北风里抖个不停。枯黄的草儿弯下了腰，就连爱唱歌的小鸟也躲在屋里不出来了，小青蛙更聪明，他挖了一个很深很深的洞，躲在里面冬眠呢！小青蛙一定睡得很香，不信，你能叫醒他吗？小松鼠靠松子度过寒冷的冬天。可是，小孩子们不怕冷，他们在外面堆雪人、打雪仗，玩的可开心啦！
在树林里，只有松树爷爷还在那里纹丝不动，替其它小动物站岗，防止猎人来偷袭。
冬天虽然很冷，但是，我喜欢冬天，因为它留给了我深刻的记忆。
今天的天气可不像春、秋季的天气一样阳光明媚、暖洋洋的，而是冷冷的空气充满了整个天空。
北风“呼…呼…呼……”地跑来了，它吹落了树叶，吹走了温暖。它从门缝和窗缝里挤了进来，告诉我们一定要添加衣物了。它钻进小朋友的围巾里，小朋友都冷得缩起了脖子。
真冷啊！可是我们是光荣的少先队员，我们要精神抖擞地去上学。我们穿上了厚厚的棉衣，戴着帽子、手套，围着围巾，顶着寒风，一步一步地向学校走去。
寒冷的冬天是讨人厌的季节，但也是我们期盼的季节，因为冬天有雪，雪洁白洁白的，冰凉冰凉的，像一朵朵冰冰凉凉的棉花。在下雪天，我们可以玩堆雪人，打雪仗……，快乐地玩耍。
我们期盼着下雪的日子。
冬天来了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
河面上结了厚厚的冰，人们在冰上行走，在冰窟窿里钓鱼。小孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗玩得可高兴了！人们穿的更多了，更加笨重了。小动物们回家了，蛇在洞里冬眠，小狗窝里不想出来，我再也听不到蛐蛐的叫声。
今年的冬天来的特别早，才11月份就已经来了。
雪的灾害可大了，它可以引发雪灾，压塌人们的房子，去年冬天的雪就特别大，还把一所小学给压塌了，有几名学生被压死了。
冬天既是个欢乐的季节，也是个悲伤的季节，雪是洁白的，但太多的'雪也会让我们受到伤害。我爱冬天，我爱洁白的冬天！
今天，下雪了，天气很冷。
雪越下越大，小妹到外面上厕所的时候裤子都提不上了。她哭哭啼啼地说：“姐姐，我冷。”我安慰她说：“小妹不哭，你看那房子都白了，远处的山也白了。”小妹一听我这么说她不哭了，顺着我手指的方向看去，一时间她和我又被这美丽的雪景吸引了。小妹想用手去接一片雪花，看看雪到底是什么样子的，看看它怎么会这么神奇。我们站在院子里，伸开双臂拥抱它，可我怎么也看不清它，于是想捏起一片来，然而这个小精灵一落到手上还没来得及看就变成了一个小水珠。
真奇怪，为什么这么寒冷的天雪会变成水呢？
今天放学，风很大，吹得脸上像刀割一样呼呼的吹。听新闻说，要下降好几度呢！到了学校，我才感觉暖和，前几周，树叶还没落下来，现在，有的树上都快成光头强了，以片树叶都快没了。马路边的小草由绿变成黄了。
放学回家的路上，妈妈开了四档暖风，坐了十多分钟后，我那冻的直打哆嗦的手才慢慢的缓过劲来，脸也比刚才好多了，脚丫子也不那么冷了。走在马路上，透过车窗，向左右两边望去，车比以前多多了，别人的车里也都开着暖风，大家都在往家赶，但行车有条不紊。
回到家里，妈妈第一件事就是给我找棉服、帽子、棉袜、手套、围巾。有了妈妈的关心，这个冬天我不冷！
冬天来了，天气变寒冷了。人们穿上了羽绒服、戴上了手套、围巾。好像自己个个都打扮成了一个小胖子，严严实实的，连个缝都没有。
我们冬天，还喜欢约朋友、家人一起吃热热的火锅。让人们头上、全身上下都出了汗水。
我到院子里去观察，发现一切都变化了。你看那以前好吃的桃子，桃树现在却光秃秃的，只剩下几根枯树枝了。
你看，那松树一年四季都是那么苍翠挺拔，绿绿的，站得笔直，像一个穿了军服的士兵。
那月季，有的虽然盛开着花，但让人还是觉得快要凋谢。
月季就像梅花一样，在冬天仍然坚强，我喜欢冬天。
冬天来了！白闪闪的雪花落了一地，仿佛一地的棉花，人们都慢慢地跑着，生怕摔跤。
我们几个孩子却在路上打打闹闹，出了一身汗，一点冷的感觉也没有。我们找了一块空地，你滚雪球，我拿工具堆起雪人来了。我们用栗子当眼睛、萝卜是鼻子、辣椒当嘴巴、用两个笤帚当胳膊。不一会儿，一个又大又胖又可爱的雪人诞生了。
寒风吹来，雪人仿佛在轻轻舞动，我们也高兴得又蹦又笑，又是歌唱又是跳舞。我情不自禁地说：“美啊！冬天！”
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的冬天来了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋姑娘被东风吹走了，梦幻而美丽的冬天又来到了我们身边。
冬天是一个寂寞的孩子，冬天以来小朋友们都躲在家里不敢出门，动物们也早早地冬眠了，所以冬天就变得非常冷，大概是这样吧！
冬当天其实也是一个梦幻美丽的季节呢！一说到梦幻美丽，我就能想到冬天美丽的雪花。下雪时我最爱和妈妈一起堆雪人，我们堆的雪人栩栩如生，就好像这个小雪人眨动起眼睛，在和我对话呢！
我们的操场在冬天也是美不胜收的。冬冬天的操场树叶的飘落了下来，树上也光秃秃的，可是地上就非常美丽了，我们在地上捡各种各样的树叶，来做美丽的叶脉书签。
如果你在冬天用凉水冲了个手，再站到外面去，你一定会觉得自己的手像被冻住了一样冷。
我喜欢这冰冷的冬天。
毛衣、围巾、手套、长袖、大外套，服装店里都换上了这些厚重的衣服；市场、大卖场里也摆出了各式各样的火锅料，表示寒冷的冬天来了。
平常在夏天里常感觉太阳好可恶，为什么要这么大，每天得上学的我们真是一群可怜的孩子，背着一个如石头般的大书包，头上还顶着大太阳，热死我了！但是到了冬天我又觉得太阳好可爱，因为冬天的太阳不会很大，有的时候连下几天的雨，都不见太阳出来，还会想念太阳呢！冬天的太阳感觉暖暖的，柔柔的，真是舒服。
若要说真的，我个人是比较喜欢冬天，因为我很会流汗而且又很喜欢吃东西，一想到吃、好吃的小火锅、红豆汤圆˙˙˙˙˙˙就一直浮现出来，嗯！好满足呀！我才不管吃得多么胖先吃再说吧！反正冬天是穿大外套，大件的衣服会遮住我胖胖的身体，也不会让别人看见的。想想还是别让冬天太冷好了，这样我就不须要穿大外套，然后就不会有借口多吃东西，这么一来就别想要冬天是身材的护身符了啦！
清晨，带着浓浓的睡意起床穿衣服。一股凉气袭来让我不禁感到一丝凉意。接着我打了一个寒颤。起来一看窗上结了一层霜。哦！冬天来了。
妈妈手里拿着几件衣服对我说:"冬天到了，天冷了，多穿点儿。"说着妈妈把毛衣，袄……拿来让我穿上。我背着沉重的书包去上学。发现树上再也不是枝繁叶茂，而是光秃秃的。路上行驶的车辆也渐渐少了。行人也少了。谁也不愿意在寒风中多待一秒。嘴里呼出的白气，竟变成了白烟。树上也没有鸟儿给我"奏乐"。
冬天真的来了
冬姑娘终于拖着她那洁白的婚纱如期而至了。
冬姑娘的纱裙，微微泛着银色的微光。可能是她嫌自己的纱裙太单调了，便施起了魔法。天空渐渐飘下了片片婀娜多姿的小雪花，她顽皮地随风飘舞，越下越大，千变万化飘浮不定，一夜之间给大地盖上了千万层的白絮，一层又一层，满眼的白。
我推开窗户，外面的世界白茫茫的一片，银装素裹美丽极了……
看！小朋友们在堆雪人，那雪孩子戴着帽子，围着围巾笑眯眯地看着我，仿佛在呼唤着我，快下来玩呀。还有的小朋友们在打着雪仗，你追我逃，小雪球到处飞舞，有的砸到身上，有的砸到头上，但是她们还是开开心心的跳着闹着……我也跳下了床，穿上了厚厚的棉衣，蹦蹦跳跳地冲下楼，和小朋友们玩成了一片……
我喜欢冬姑娘的纱裙，喜欢冬天！
冬天来了，它带来了不少快乐，也带来了不少烦恼。
冬天带来的第一个快乐是美食，让人嘴馋的火锅，冒着热气，真是诱人。热气腾腾的火锅和烩菜，使原本寒冷的冬天一下子变得温暖了，好像夏天一下子走到了我们的身边。
冬天带来的另一个快乐是节日，比如万圣节、圣诞节、春节。冬天，你是魔术师吗？怎么会变出这么多的节日？每个节日都会带来不同的快乐，万圣节的热闹，圣诞节的雪人，春节响亮的鞭炮……
但冬天也带来了烦恼，比如流感，我们的班里不时想起咳嗽声和喷嚏声，我听见了就想吐。前几天我也感冒发烧了，最后还得了肺炎，每天要打针吃药，不能上学，真让人烦恼，我恨冬天给大家带来疾病。
冬天真是一个让人又爱又恨的季节。
小草变黄色了，小区里的树上的叶子也落了。中午院子里晒太阳的老爷爷老奶奶也多了起来。冬天真的来了，下午放学感觉到凉风嗖嗖的。
我喜欢冬天，这样我就有希望看见大雪。等到下雪的那天，我就可以和爸爸妈妈一起堆雪人，和院子里的小朋友一起打雪仗，我还可以用雪雕刻我喜欢的东西。妈妈那时候会心情很好的带我去公园赏雪，我们几个小伙伴就可以尽情的在公园里撒欢。当然这么大的雪的时候天都很冷，我家的火锅就用上了。这样我们一家子玩雪玩累了回家吃个火锅真的很美。雪真的很美好，都说瑞雪兆丰年呢。
我喜欢冬天的雪，我就也连带喜欢冬天。俗语说的好，冬天已经来了春天还会远吗。
秋姑娘走了，冬宝宝悄悄地来了。西北风呼呼地刮过树梢，树上的叶子掉光了。它告诉我们，寒冷的冬天来了。路上的水也结上了冰，人们穿着各种冬装，围着围巾，戴着手套，但是还有着阵阵寒意。脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就显得很笨拙。
平常热闹的树枝上一下子也变得冷清了，只剩下几只觅食的麻雀，它们“啾啾”地叫着，好像在说：“真冷啊！真冷啊！”还有小动物们如蛇、青蛙，蚂蚁等，都躲到地底下睡觉去了，大地显得更冷清了。
我现在就盼望着能下一场厚厚的雪，这样我们就可以堆雪人、打雪仗了。天气虽然很冷，我们也早早地来到学校读书，那琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落，调皮的冬宝宝也不得不举手投降了。尽管冬天很寒冷，可我们学习的热情依然高涨！
冬天是寒冷的，我们的心情是快乐的。
今天是立冬，以前并不注意节气，现在却发现寒暑节气，挺重要的。
这些日子明显地感觉到天凉了，秋天已经不知不觉中过去了。这个秋天过得特别快，不过还好这是个收获的季节，我收获了爱情。爱情的种子在上一个冬天播种，经过春天的培育，夏天的成长，到了秋天收获。
又到一个冬天了，可是我却不在她的身边。这个冬天来得比较早，我其实是比较喜欢冬天的，尤其是喜欢大雪漫天。记忆中最深的是刚毕业那年，那时的我还在维护部门，经常要下乡。大冬天，外面下了雪，可是工作需要，我们还要出去。办完工作后，找一个小酒馆，喝点酒，然后返回单位后就休息了，感觉特别好，那种没有人打扰的感觉真是好啊！
冬天到了，迎接这个冬天，快乐的冬天！
今天是周一，出门要比平时早10分钟，出门之前只听奶奶说今天很冷，让我们穿厚衣服，但我并没有在意，出门后我才发现冬天真的要来了。这让我体会到了妈妈经常说的一句话：不听老人言，吃亏在眼前！
冬天，伴随着怒吼的寒风，悄悄地走来了。马路上的行人都把自己裹的严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过。只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风，尽情摇摆。我的脸被风吹的就像冰块一样凉，都快走不动了，但是一想到有一个温暖的教室，有那么多热情的同学和关心我们的老师，我就有十足的力气往前走。
冬天，它虽没有春天的莺歌燕舞，夏天的绿叶风貌，秋天的果实累累，但它是一个银装素裹的白雪的世界，是孕育春的摇篮。
所以冬天虽然很冷，但是我还是非常喜欢。
秋姑娘刚刚离开，冬爷爷就带着寒风来到了人间，把它的气息传遍每一个角落。
万物生机勃勃，经过秋天的收获，冬天就准备脱衣服睡大觉了。原来被绿叶覆盖的大树，现在也终于支持不住冬爷爷带来的寒气，树叶慢慢飘落，就连大地妈妈也盖着厚厚的被子睡着了。
你们看，起风了，狂风吹走了洁白的云朵，赶来了乌云，天空渐渐变暗。冷风飕飕，一个劲地往人们的袖管衣领里钻，好像要取暖似的。人们穿上厚厚的的衣服，系上围巾，戴上手套、帽子。我穿着厚厚的`羽绒衣，还是禁不住打了个寒颤。寒风跑去跟桃树、柳树、植物们说悄悄话，听了悄悄话大家都睡着了。只有松树、竹子等不怕冷的植物还没睡着，我想它们是想要保护睡着了的植物吧！
不知什么时候，冬爷爷已经给我们带来了美景。洁白的雪一朵朵、一片片，飘飘洒洒的，像一个个洁白的小精灵，它们在天空中跳舞。
冬天真美啊！我爱冬天！
冬天来了，天空中没有一只鸟，没有一朵云，只有鹅毛般的大雪。
看，雪地里有几棵高大的松柏。虽然已经是冬天，但松柏照样是绿色的。
看，雪地有几个人拿着斧头，在砍着一片绿叶也没有的大树，准备把它们拿回家当柴烧。
看，冬天的花一点也不比春天少。冬天不仅有一树一树的梅花，还有漫天飞舞数也数不清的雪花。太漂亮了！
看，小朋友们在雪多的地方堆雪人、打雪仗，他们玩得可有趣了。
看，人们穿着厚厚的衣服，坐在火炉旁一边说话，一边烤红薯吃呢！
看，春节快到了，几个大人提着切好的年猪肉，一串串的香肠挂在火炉上方熏着了。想着就让人流口水呢！
看，家家户户都有各种各样的糖果和年货了。我要准备大饱口福啦！
冬天来了！它比春天多了快乐，比夏天多了凉爽，比秋天多了宁静。它呀，在我心中是最美的季节！
冬天来了，树枝冻僵了，鸟儿冻飞了。我们小朋友却一点儿不怕冷。
有一天，我早早的起了床，先把作业写完。然后跑到外面玩雪。我看见满地都是雪，心里高兴极了！我来到一个雪最多的地方堆雪人。
我用手滚着雪球，雪球越滚越大，先做好雪人的身子，然后再做雪人的脑袋。还拿来了萝卜、萝卜片、水桶，分别做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和帽子。雪人可神气了！
我感觉冬天虽然很冷，但是给我们带来了许多快乐！
氏度以下，经常刮着东北风，树叶抖落光了，树木上光秃秃的，就连流淌着的小溪也结了冰。蛇、青蛙、乌龟等都在冬眠，我们也都穿上了厚厚的棉衣。
下雪了，地上一片白茫茫的，我和小伙伴们打雪仗，我们团起雪球对准“敌人”就攻打。我们还堆了一个雪人，先弄两个雪球。一个大雪球做身子，一个小雪球做脑袋，再插上两根树枝做胳膊，给它戴一个帽子，最后装上两颗珠子，当眼睛，这样雪人就做好了。
冬天太好了，我爱冬天！
终于到了冬天，冬天太冷了，还会下雪，还能睡懒觉，我很喜欢冬天。但是又把我给冻死了，看看手像从冰箱里面拿出来的。
冬天来了，雪花飞舞，我终于可以又在雪地上玩耍了！
窗外有好多的雪啊！雪把屋顶、道路都给铺满了，就像穿了一件白色的衣服。我可以堆雪人、打雪仗、滑雪啦！
我和同学打雪仗，打了好久，不分胜负，因为雪是很软的，打到身上是不痛的，然我和同学们去租滑雪的装备租好了，就去滑雪，我们在酒店的滑雪场练习滑雪，我刚划的时候倒在地上起不来，只好让妈妈把我给扶起来，无论如何倒地了，都是妈妈扶我。
滑完雪我又和妈妈去堆雪人。不知道怎么把雪给堆成圆圆的，就拿超大的冰块当一堆雪，再把小一点的冰块放到大冰块上去，虽然不是很好看，但是我觉得很快乐，我们就去滑雪了。
我喜欢冬天，因为冬天给力带了无限的快乐。
今天早上妈妈去给我和哥哥去加一个被子，就在那时我醒了，一起都冷，然后妈妈让我穿加毛的衣服了，我去大厅多时候不冷，我吃完早饭坐电梯下楼，到楼门的时候我说这寒风刺骨的风哪，实在是太冷了，然厉我就戴着帽子去路队了。
春天来了，大地上的一切都充满了无限的生机。一切都像新的，树叶绿了，草青了，惹人喜爱的迎春花也绽放了笑脸。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。这话可不假，早有鸟儿飞上了枝头，欢快地唱着春天的歌。放眼望去，这美丽的景色就像名家创作的水墨画。
春天赋予了大地无限的生机，赋予世界无限的未来与希望。一年之计在于春。春天不仅仅是一个美丽的季节，更是一个付出辛劳、播撒汗水的季节。
哦，美丽的春天真是妙不可言！
秋姑娘静悄悄地走了，冬爷爷带着他的笑脸慢慢地走来。
呼呼的北风把树上的树叶一片一片的吹落下来，光秃秃的树枝在呼啸的寒风中抖个不停，只有松树依然穿着绿绿的衣裳，挺拔的站在那里。
过了一会儿，冬爷爷带着它的小剪刀正在剪胡子，啊!下雪了，下雪啦，白白的雪落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了美丽的银衣裳;落在房子上，就像一群穿着白衣裳的小娃娃在睡觉;落在车上，好像看见了奶油冰激凌。这美丽的雪景把人们深深地吸引住了。
冬天来了，我好激动。我很喜欢冬天，我喜欢在漫天大雪中奔跑着，欢笑着。
因为换了主编，搬到了其他地方，导致原来的很多编辑都因为不想离开家乡而选择了辞职，主编是周XX，这人写文是可以，但做主编是不行的，于是读者不买账，销量不好，然后主编也不管，最后赔本很多，老板只好叫停了，本质上来说，就是老板迷信大神做出的一次作死行为，把一个好好的杂志弄死了，哎。
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随着岁月的流逝，一转眼，期中考试来了。临考的前一天，平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩，放松一下。 第二天，下午我来到学校不久，就竟行数学考试了，我直挺挺的坐在座位上，等待监考老师的来临，我不知道那段时间是怎样度过的，只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻，我松了一口气。连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷……… “时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻有各种声响，同学们也表现出各种情况。有的潇洒走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加快动作，在添上几笔，老师马上就要走了，而我检查出错的那到计算题，也只用一分钟就大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可却急越添乱，本来很有把握的，这时想不出个头绪，真是乱了方寸。“老师，在给我半分钟，就半分钟！”我在心里暗暗乞求，回身冒汗……. 步出考场，我的步子轻快了起来，因为从现在开始，大家又可以痛痛快快的“疯”几天，同时也有些忧愁，那就是考试成绩 11月5日，是我们三年级考试的时间，当时的情景我至今还是历历在目。 中午午餐过后，在数学老师的带领下，我们三年级的全体同学来到阶梯教室考试，我拿了铅笔盒和本子，径直往那走去。考试过程中，我觉得数学试卷太简单了，保证能考100分，就这样，我三心二意地做完了整张试卷，在自己的位子上静静地等待交卷。我等啊，想啊，想啊，等啊，终于下课了。一听到铃声，我就飞奔过去，把试卷往组长那一放，万事大吉。试卷交上之后，我边哼着悦耳的小曲，边慢悠悠地走回教室。 11月7日下午，我最盼望的时刻到了，看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中，我就感觉到那100分在向我招手，多白净的试卷啊，像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可老师一看到我，就立即化笑为怒，递给我一张试卷，84，这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪！怎么可能？84是我的分数吗？我的……不是……100？顿时，我的眼泪就不住地往下流，在肉眼模糊的时候，我隐约又看到了——100。 时间一分一秒地过去，终于放学了，我哭着回到了家，妈妈奇怪地问：“咦，你怎么哭了？”那时我脸色苍白，不断地哽咽着，“妈妈，我——失——败——了。”说完，我就扑到妈妈怀里大哭起来。 妈妈没有怪我，一直到晚上，我才有点舒缓过来，我恨84了，我想念我的100。我发誓今后一定要让84远离我，一定要努力，努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯，你等着瞧，我要打败你！让我的100重新回到我身边
前几年我也看过现在找不到了
鬼谷子的著作：《鬼谷子》、《本经阴符七术》。
1、《鬼谷子》，战国著名道家，纵横家鼻祖“鬼谷子”王诩的著作。《鬼谷子》作为纵横家游说经验的总结，它融会了鬼谷子毕生学术研究的精华，其价值是不言自明的。该书作为纵横家的代表著作，为后世了解纵横家与道家的思想提供了不少的参考。
2、《本经阴符七术》说明如何充实意志，涵养精神。后四篇讨论如何将内在的精神运用于外，如何以内在的心神去处理外在的事物。
鬼谷子，著名谋略家、道家代表人物、兵法集大成者、纵横家的鼻祖，精通百家学问， 因隐居云梦山鬼谷，故自称鬼谷先生。鬼谷子常入山修炼，深谙道法，神妙莫测。
“王禅老祖”是后人对鬼谷子的称呼，为老学五派之一。老学：苏张（苏秦和张仪） 、 鬼谷一派，申、 韩一派； 杨朱一派，庄、 列一派，尹文一派。
他通天彻地，智慧卓绝，人不能及。一曰数学，日星象纬，在其掌中，占往察来，言无不验；二曰兵学，六韬三略，变化无穷，布阵行兵，鬼神不测；三曰言学，广记多闻，明理审势，出词吐辩，万口莫当；四曰出世，修真养性，祛病延年，服食导引，平地飞升。
二千多年来，兵法家尊他为圣人，纵横家尊他为始祖，算命占卜的尊他为祖师爷，谋略家尊他为谋圣，名家尊他为师祖，道教尊其为王禅老祖。 在文化史上，他是与孔子、孟子、庄子、荀子、墨子、韩非子等先哲齐名的学术大家。
参考资料来源：百度百科-王诩
鬼谷子一书 和《本经阴符七术》 苏秦与张仪 另有孙膑与庞涓亦为其弟子 在鬼谷子的五百弟子中，最有名气的是苏秦、张仪、孙膑、庞涓、商鞅，剩下的毛遂、徐福、甘茂、司马错、乐毅、范雎、蔡泽、邹忌、郦食其、蒯通、黄石、李牧、魏僚等一个个都是很厉害的人物，奈何没有确切而权威的文献记载，是以其真实性有待考证。
鬼谷子的著作是《鬼谷子》和《关令尹喜内传》。
《鬼谷子》最早见于《隋书·经籍志》，在其后的史书及其他文献典籍也多有记载。《鬼谷子》作为纵横家游说经验的总结，它融会了鬼谷子毕生学术研究的精华，其价值是不言自明的。《鬼谷子》共二十一篇，其中的转丸，却已失传。该书作为纵横家的代表著作，为后世了解纵横家的思想提供了不少的参考。
《鬼谷子》一书，一直为中国古代军事家、政治家和外交家所研究，现又成为当代商家的必备之书。它所揭示的智谋权术的各类表现形式，被广泛运用于内政，外交、战争、经贸及公关等领域，其思想深受世人尊敬，享誉海内外。
《关令尹喜内传》，始著录于《隋书·经籍志》史部，署名鬼谷先生撰。《旧唐书·艺文志》亦著录。唐代王悬河的《三洞珠囊》引录有《文始先生无上真人关令内传》，并注为“鬼谷先生撰”。
文中着重宣传了道家的理论原则，即尊崇自然、清静无争、不炫耀和斋戒、中食。阐发了贪心短寿、心诚得道、作恶受罚的道理，主张以“道”来普度众生，反映了 道家的理论和观点。
据传，我国战国时代纵横家的鼻祖鬼谷子为楚国人，姓名传说不一，曾经在鬼谷隐居，因以鬼谷子自号，人们也这样称呼他。
第一种说法否认鬼谷子其人的存在。乐一在注《史记·苏秦列传》时说：“苏秦欲神秘其道，故假名鬼谷子。”他认为鬼谷子就是苏秦。清朝人翁元圻在注《国学纪闻》时说法更为明确：“秦仪，即鬼谷子。”有人认为鬼谷子是对隐士的泛称，唐朝人李善注《文选》说：“鬼谷之名，隐者也，通号也。”既然认为鬼谷子只是泛称隐者，实际上也就是否认鬼谷实有其人。现在学术界也有人认为鬼谷子非历史人物。
1984年，湖北人民出版社出版的《湖北历史人物辞典》列了很有名的慎子、鹖冠子，但未列鬼谷子。《古今伪书考补证》讲到鬼谷子时说：“史记所记，得之传闻，本不足据。”又说：“其人无考，况其书乎?”《宗教辞典》也称其是“中国古代传说人物”。
第二种说法认为鬼谷子是神。据《仙传拾遗》记载，鬼谷子“疑神守一，朴而不露，在人间数百岁，后不知所之”。杜光庭《录异记》也认为：“鬼谷先生者，古之真仙也……自轩辕之代，历于商周，随老君西化流沙周末复还中国。”
第三种说法对鬼谷子的有无半信半疑。清朝人秦恩复以为“或云周时豪士，隐于鬼谷者，近是”(四部备要本《鬼谷子》)。所谓“近是”即接近正确，并没有完全肯定。现在也有学者认为“欲证鬼谷子真有其人，终不可得其确”，同时认为“鬼谷其人，又不全虚”(《古籍整理论文集·鬼谷子研究》)。新版《辞海》、《辞源》在介绍鬼谷子时，前面都冠以“相传”二字以示不作确切肯定。
第四种说法认为鬼谷子是战国时楚国人。现在介绍鬼谷子的文字不系统，不完整，也不可靠，但根据大量见于古籍中的资料，历史上确有鬼谷子其人。
《史记》最早记载鬼谷子，司马迁与鬼谷子生活的年代相隔较近，根据苏秦、张仪谢世的年纪推测，最多也就一两百年，因此司马迁所记应当是比较可靠的。《史记》虽无鬼谷子传记，但是在《苏秦列传》中太史公记曰：“苏秦者，东周雒阳人也，东事师于齐，而习之于鬼谷先生。”在《张仪列传》中也说张仪是鬼谷子的学生。另外，司马迁在《史记·太史公自序》中有一段引文：“故曰，圣人不朽，时变是，虚者道之常也，因者君之纲也。”司马迁未注明出处，但是唐朝人司马贞在《索引》中指出：“此出《鬼谷子》，迁引之以成其章，故称‘故曰’也。”可见司马迁与司马贞都曾见到过鬼谷子的著作。
许多鬼谷先生遗迹尚在湖北当阳鬼谷洞附近。据《舆地纪胜》记载，此洞“即鬼谷子隐处”。今鬼谷洞外石壁上嵌有3块石碑，均系清光绪五年重修大仙洞的石碑记，其中有一段曰：“清溪寺山后五里许，有大仙洞，系战国时鬼谷大仙披门仙师修真之所……残碑隐隐有字迹，(鬼谷庙)大约始于晋。”在鬼谷洞东南2千米处有棋盘山，亦名云梦山，据《当阳县志》称“传鬼谷子对弈处”。
综上所述，历史上究竟有无鬼谷子其人尚无定论，要揭开谜底，还需要充足的证据和深入的研究。
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绪 论 影视动画场景设计(Layout Design in Animated Film and Video)是除角色以外一切对象的造型设计，是塑造角色和影片风格的关键创作环节。场景不是简单的“背景”，它是随着故事内容的展开，围绕在动画的主体角色周围，与角色发生关系的所有景物，包括角色所处的生活场所、陈设道具、社会环境、自然环境以及历史环境等等，甚至还包括以社会背景而出现的群众角色，这些都是场景设计的范围，都是场景设计要完成的设计任务。 影视动画场景设计既要有高度的创造性，又要有很强的艺术性，是展开剧情、刻画人物的特定空间环境。一方面需要艺术创作，另一方面要通过绘画手段进行绘制。场景设计是整个动画影片创作的重要环节，这个环节的创造力、艺术性是否丰富、周到和仔细，是能否成就一部完美影片的关键。 影视动画场景设计独特的创造力，可以决定其影片表现的民族文化、时代背景和题材的广泛性，完全发挥创作者的主观能动性，同时也能创造出更加精彩奇幻的壮观景象。抛开技术层面的因素，影视动画场景设计的创造力还体现在对于设计者的要求，无论从题材和独特复杂程度，都要求人们用丰富的创意思维拓展想象空间，这也应该是目前国内动画人所重点培养的特质。 有人说，《千与千寻》的诞生是一个奇迹，这个奇迹并不仅仅在于当年的300亿日元高票房，而更多的是因为它丰富精彩的动画场景，让告别了纯真年代的成年观众都为之神魂颠倒。它为我们提供了一个更为奇特的空间，观众可以任凭自己想象的思绪畅游于天地间而独立于天地之外。人类摆脱不了好奇的天性，当那个隔开两个时空的幽黑狭长的隧道出现时，渴望踏入隧道一探究竟的不单只是千寻的父母，还有我们这些幕前观众。 宫崎骏将隧道的另一边定位于一个完全有别于现实的空间，在这里，一切的荒诞不羁都可以得到认同。古香古色的钟楼，金碧辉煌的客船，赫然屹立的大浴场，一身和式装束的蛙男侍女，千奇百怪的众神灵等一系列的场景设计，无不展现了其丰富的想象力。 本文就将以《千与千寻》为例，深入分析和探讨动画场景设计的创造力。 一、表现题材的创造力 动画影片的表现题材多种多样，甚至不受局限，有着其它艺术门类不可替代的特性，所以，我们还把它看作是继建筑、雕塑、绘画、舞蹈、音乐、戏剧、电影、电视等之后的第十艺术。表现题材最多的主要是情感类、魔幻类、搞笑类、剧情类等等，而宫崎骏的系列动画多以情感类、魔幻类为主，以此引导大家去思考“人生”。在他的作品中，从来没有清晰地出现过悲欢离合、大起大落式的“人生”画面，永远不会在自己的作品中反应既成的人生事实。宫崎骏所做的只是在不停的创造，创造出一个个奇异而虚幻的世界、创造出一个个各有特点和志趣的角色人物。然而，在这样的千变万化之中，真正意义上的人类活动只有一样，那便是“人生”。通过这样的设定，观众可以尽情感受那一个个又潇洒、又丰富、又清澈、又可爱多情的主人公，甚至可以置身于那一幕幕奇幻、紧张、温暖、冷峻和幽默的场景之中，感受那一系列的视觉冲击，让我们不由自主的去思考自身那个最纯洁和最童真的本源。宫崎骏的《千与千寻》场景设计想象力丰富、创意广泛，就是这样一部充满了奇幻色彩的动画影片。 对人类世界的反省是宫崎骏电影的永恒主题。《千与千寻》这部影片也不例外，通过千寻与父母误入灵幻世界，又因贪婪而冒犯神灵，纯真的千寻在白龙的帮助下与汤婆婆签订契约，从而获得工作的机会来替父母赎罪。宫崎骏还将一个个小小的细节渗透在影片的各个角落，使其整体上依然唤起观众对后现代工业社会、环境污染和大自然破坏的担忧，间接地将人类与自然这个主题呈现给大家。比如白龙被汤婆婆控制，原本也是因为自然环境遭到破坏所致；河神变成肮脏的腐烂神，洗浴后吐出的各种城市工业垃圾等等。 另外，值得注意的是：在《千与千寻》这部影片中，不断提到忘记名字这件事儿，白龙就是因为忘了自己的名字，而不知道来自何方，该去哪里。千寻也不例外，故事自始至终都是在围绕着名字的得失。人类正失去被赋予的合法身份，曾经拥有的命名权，已掌握在天神手中，人类是因自私而忘记了付出和献身。与其说千寻替父母赎罪，不如说她是在代替整个人类赎罪。 这部影片的表现题材，以及所展现出来的独特魅力，在于灵幻世界中人类与动物、自然的互换。在这里，人类失去固有的社会地位，成为奴隶，而青蛙、鸡雏等上升为神灵。人类要为在现实生活中所做的一切违背自然的事情付出代价，只有通过用爱才能来补偿这一切。在“油屋”这个供神灵们洗澡休息的幻境之城，所发生的一切，包括占有欲和控制欲极强的汤婆婆，对他人再怎么凶残，而在面对宝宝时也是温柔体贴的，这些都是在给大家一种暗示：人类的希望只存在于仁爱之中。整部影片呈现出超凡的视觉体验，从千寻一家走入神秘隧道开始，到走出隧道结束，以丰富的想象力和生动的画面语言展示母体中的再生与净化，展示了人类与神灵向本源的回归。二、场景设定的风格化 动画影片的场景设定对影片的创作风格起着至关重要的作用。独具特色的文化是一个民族的灵魂，只有是民族的才会是世界的。《千与千寻》能够风靡亚洲、走向世界，与其独具匠心的对于日本文化背景的设定是密不可分的，它不仅充分满足了现代人对日本传统文化的好奇，也潜移默化地将日本文化推向了世界的舞台。 该部影片主要的场景都是根据江户东京建筑公园的环境设计的，建造于九十年代初的江户东京建筑公园是宫崎骏的灵感来源，而公园里的澡堂、酱油店、居酒屋和文具店等等，都是日本七八十年前的古典建筑，澡堂子变成了影片中的汤屋，文具店摆放文具的抽屉则成了汤屋中的药柜，这一切都是从生活中酝酿出来的想象空间。 除了建筑环境的场景设定之外，在《千与千寻》这部影片中出现的群众角色造型，同样是动画场景设计的一部分。日式的古典之中掺杂着现代社会的气息：浴场的客人们上下乘坐的是电梯，前台的掌柜和老板通过电话联系，河神洗去污垢吐出来的是自行车和现代工业垃圾。里边的各路大神，穿戴的都是传统日式服装，甚至千寻与汤婆婆签约后，也换上了传统的日式工作服。在夜晚到来时，|“油屋”及周边饭馆的繁荣景象，应接不暇的各路神仙客人，充实着整个荧幕，代入感极其强烈，甚至会让观众有一种身临其境的感觉。“油屋”不是现实中的澡堂子，来洗澡的神灵也不是现实中的客人，但却又让我们感到如此亲切，似曾经相识。这便是场景设定风格化的魅力所在。 （一）场景中的陈设道具 陈设道具，是指场景中的陈列摆设和影片角色人物所使用的物件。它不仅具有叙事和辅助表演的作用，还能够刻画人物角色的身份、心理、性格和情绪等。 《千与千寻》开篇阶段，当千寻在白龙提醒下回到饭店，却发现父母已变成了猪，周围吃完的残羹剩饭和餐具一片狼藉，间接烘托和表现出了人类的贪婪和欲望之大，又恰巧与千寻惊恐的表情和紧张的情绪相呼应。 交代人物的身份，是场景陈设道具的基本功能，通过这类场景我们可以了解人物的基本情况。当千寻通过电梯到达“油屋”的顶楼，面对一道道高大而金碧辉煌的门，千寻显得如此渺小，我们可以清楚的知道这里就是“油屋”主人——最高统治者“汤婆婆”的住所。当特写镜头给到“汤婆婆”时，我们可以从桌面上的书籍、钱袋儿，甚至她戴满双手的各种宝石，来看出她身份有多么的高贵。 场景中的陈设道具还能烘托人物的情绪。当千寻一遍遍强烈要求工作的喊声激怒“汤婆婆”时，她桌面上的物件慢慢漂浮起来，直到爆发而四处飞溅，充分展现出了“汤婆婆”暴躁的情绪波动过程。 此外，场景中的陈设道具还具有塑造心里空间和刻画人物性格的功能。当千寻独自拎着鞋子走向列车车站时，面对远处的站台、蓝天白云和逐渐消失在水中的铁轨，表现出千寻复杂的心里状态。一方面，远处的蓝天白云和站台是对拯救白龙的希望，而另一面，逐渐消失在水中的铁轨，是对结果的未知。当无脸男跟随千寻上了列车，两人并排坐在那空荡荡的车厢里，安静且没有交流，各有所思。千寻对未来的迷茫，无脸男的空虚寂寞都被一一刻画了出来。 （二）个性鲜明的群众角色 前面提到以社会背景出现的群众角色，也是场景设计的范围之一。 动画场景设计一般都是围绕着影片主要的角色来进行设计的，而影片中的群众角色甲、乙、丙、丁……，也是场景设计的一部分，个性鲜明的群众角色，可以烘托气氛、营造特殊的环境，使故事情节更加生动、真实。 影片中，千寻在白龙指引下前去锅炉房，寻求锅炉爷爷的帮助时，锅炉爷爷告诉千寻人手够用，并指向那些煤灰精灵，众多举着煤块儿的煤灰精灵，一窝风的出现在镜头当中。这些古灵精怪的煤灰精灵，就充分体现了场景设计师的丰富想象力和创造力，不仅直观的表达锅炉爷爷所说的不缺人手，又烘托出锅炉房的繁忙景象。后边，千寻因帮助了一个因煤块儿太重，而砸到自己的煤灰精灵，还导致这群精灵故意偷懒假装搬不动，寻求千寻帮助。这无疑又给这些精灵们赋予了灵魂，让影片看起来更加丰富和生动。 在《千与千寻》的另一个场景中，“油屋”里的蛙男侍女，为无脸男捧上最丰盛的食物，只为了哄他开心，换取他手中的金子。无脸男从来不肯正眼看他们一眼，他变出大把大把的金子，却只愿递到千寻面前，而千寻只是一直不停的摇头，说她不要，说自己还有别的事情必须离开，与周围那些看着金子眼睛放光的蛙男侍女们形成鲜明的对比。当千寻跑开，无脸男失望的将金子洒落在地板上时，周围的蛙男侍女更是蜂拥而上，人性的贪婪和欲望表现的淋漓尽致。 因此，个性鲜明的“群众角色”，同样需要场景设计师脑洞大开，发挥丰富的想象空间和创造力，以便达到故事情节所需要的真实和生动效果。 四、场景设计的光影创造力 光影表现也是场景设计中非常重要的组成部分,合理的光影表现可以使剧情更加富有吸引力。以动画剧本为中心，根据剧情发展的需要，补充相应的光影造型，不同的光影效果带给观众不同的视觉感受。 光影造型能够辅助动画场景的氛围表现，更能突显动画场景的艺术感染力。在《千与千寻》这部影片中的动画场景空间、色彩、构图都是通过光影来实现的，并且能够通过不同类型的光影效果表达不同的含义。例如：千寻跟随父母进入隧道，紧紧抱着妈妈的胳膊，对未知世界的恐惧以及从身后斜射过来的逆光效果，制造出让人紧张的气氛，观众的心也跟着千寻悬了起来，穿出隧道后首先映入眼帘的是一个空旷废旧的车站，车站的窗户投射进来的阳光，不仅弥补了车站空间的空旷不足，还缓和了之前令人窒息的紧张气氛。而当千寻一家带领观众走出车站，看到的是绿油油的田野、草地、蓝天和白云，这淳朴的自然风光一下又将观众紧张悬着的心完全放了下来，非常自然的将故事情节紧密地联系在了一起。 在刻画人物角色方面，虽然光影在直观效果和强烈程度上， 不如色彩带给人的感觉好，但光影的恰当运用，却能够在画面中起到画龙点睛的作用。《千与千寻》中，第一次正式出场的汤婆婆，从特写镜头中，围绕着她的光源来自左侧的台灯（室内光），这个主光源很近、很直接、也很硬，将汤婆婆的面部表情勾勒的很清晰，与周围阴暗的部分形成反差，从而刻画出汤婆婆的冷漠和凶狠。而之后，白龙约千寻在花园见面，千寻手捧着白龙给她的食物，目光呆滞若有所思时，充分利用了自然光（室外光）的柔和、温暖，使得千寻的面部更佳柔美动人和令人心生怜爱。 通过光影不断的制造悬念，也是使动画影片吸引观众的有效手段之一。影片中，千寻按照小白龙的指引去找锅炉爷爷，在马上进入锅炉房的时候，从里面门洞中映出闪烁的火光和晃动的古怪的影子，使得观众的心紧随着千寻，感应到一种神奇和恐惧，使观众产生强烈的好奇心。即迫切的希望进入到锅炉房，但又害怕进去的感觉，非常准确地营造出锅炉爷爷和锅炉房里的悬念感。 除此之外，光影还是影片完成角色的场景动作，强化矛盾和推进高潮的必要表现手段之一。 ]五、 ]数码技术的创新与应用 （一）增加视觉效果不同的表现形式 广大观众朋友对于《千与千寻》这部动画影片的认可，除了其精彩的内容情节、动人的音乐之外，还有那些精美的画面，尤其本片中大量运用了数码技术，从而使动画具有更强的立体感和真实感。 场景1：在千寻签好契约书，汤婆婆利用魔法夺走名字中的一个字时，就是利用数码技术实现一个无机的文字浮起的效果，并将这一个镜头与前后的手绘动画完美地融合在了一起。营造出文字从纸面上被剥离而渐渐离开纸面，文字的阴影也由深到浅渐渐消失。 场景2：在影片中部，腐臭神露出老河神本来面目的片段，从最初的浴池出现沸腾到老河神腾空而起，虽然不足20秒时间，但却是本片场景设计中非常精彩的CG片段之一，利用数码技术制作出沸腾的果冻般涌动的效果。 场景3：在影片的后半部分，当千寻与变身成小鼠的宝宝和无面男一起乘坐列车寻访钱婆婆时，透过玻璃窗看向车窗外的风景，场景从千寻的视角出发，从她的不安的心情，飞驰的列车的速度感，在一个瞬间晃过的镜头中表现得淋漓尽致。随着列车行进的速度，从不同角度看到窗外的人影、站台、水波纹、远处的房子，都突破了传统动画利用画面滑动的方法展示，而是利用最先进的数码技术，呈现出更为立体的三维场景。 （二）各种图像处理软件的应用 场景1：粒子生成系统的应用 千寻初到“油屋”，在小林的带领下前往汤婆婆的路上看到的大浴室场景。一个长相奇怪的神仙舒服地躺在浴盆里接受服务，还有一群正在自己泡汤的巨型小鸡，四周到处都是一片雾蒙蒙的水蒸气。在该影片中，“油屋”本来就是被设定为一个大浴室，能否真实体现水蒸气的质感，是影片此处场景设计成功的一个重要因素。设计师先做出白色部分作为蒙版，再置入水蒸气素材，然后按照水蒸气的发生源分成四个部分分别处理，这样就能生成具有真实质感的水蒸气了。粒子生成系统生成水蒸气的材质用SOFTIMAGE公司的产品Toonz这个软件合成的。另外，在影片接近尾声，小白由龙身变化为人形，龙身的鳞片纷纷脱落飞散空中的场景，也是借助粒子生成系统完成的。 在本片的三维建模中，还大量借助使用了SOFTIMAGE/3D这个软件，比如千寻一家进入隧道前被石像拦住车的去路这个场景，就是用的这个软件。 场景2：图像变形技术的运用 在《千与千寻》这部影片中，Morphing这种图像变形手法，被集中运用在腐臭神进入浴缸后大量的淤泥沿着浴缸壁流到地板上的场景。为了真实体现淤泥黏腻的质感和缓慢流动，工作人员对浴缸进行处理，一边润饰背景，一边在不同的图层中进行合成，由最初的三张图到最终得到的九张图。这个修饰的过程，大量使用了ADOBE公司的图像处理软件Photoshop。 此外，本片的其它很多场景设计都有数码技术的运用实例。随着这些数码技术的使用，传统动画中那些极其繁琐和消耗时间的场景处理，从此变得简单而且易于操作。 结 论 影视动画的场景设计，不只是简单的绘制“背景”，更是不同于环艺设计。场景设计的创作，要依据剧本、人物和特定的时间线索，为影视动画提供服务。它是一门为展现故事情节，完成戏剧冲突，刻画人物性格服务的时空造型艺术。 场景设计，是影视动画制作中不可或缺的，并且是其重要的组成部分。完美的场景设计，不仅可以提升动画影片的美感和质感、强化和渲染主题，还能够使影片的渲染效果更加丰富饱满，提升整部作品的附加值，甚至直接影响整部影片的风格和艺术水平。 优秀的场景设计能决定着影视动画的命脉。《千与千寻》那无与伦比的场景：传统的日式元素和细节处的异常丰富，每一个细节都不放过，门上的雕花，精致的门把手，带给大家的都是层次鲜明、丰富多样的视觉享受，还有那基于现实天马行空的想象，无不体现着其独特的创造力。参考文献 （1）专著中的文献 [1] 周晓波. 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