如何提高眼镜企业管理者的创新认识_企业管理毕业论文 企业要发展,就要有一个很是活跃的创新意识。创新,也是社会发展最根本的基础和源泉,如果失去了创新,这个社会也将随之停止不前。因此看来,无论是国家也好,企业也好,一定要把创新当作一项重要的工作来对待。我们都知道,眼镜行业是一个小行业,还处于发展中阶段,在这样一个阶段里,如何才能加速产业发展的进程,是我们眼镜企业管理者要认真思考的问题。眼镜行业在市场大潮中一路走来,经历了风风雨雨,尽管行业不大,在所有眼镜人的共同努力下,如今已经取得了一定的成果。眼镜产品也由起初的单一化走向了多元化,这充分证明了眼镜企业在发展中注重了创新,因为有了不竭的创新,才会使得眼镜行业有了一个质的飞跃。如何拥有活跃的创新意识,需要从以下几个方面来探讨。第一、要有善于总结经验和教训的心态,在前人走过的足迹中寻找创新点。我们要分析前人为什么会成功,是因为他们有知识和智慧。在前人成功的基点上,我们还要发挥自己的智慧搞创新。从而少走弯路,避免哪些不必要的麻烦。前人的经验和教训是我们创新工作的基础,通过借鉴前人的工作,我们可以站在巨人的肩膀上看待问题、考虑问题和解决问题。第二、注意发现和总结前人失败的创新经验。失败是成功之母,这个道理谁都知道,但是如果一味的失败而不去考虑失败的原因,对我们的发展没有任何启迪。通过前人失,外斜视,上斜视等。眼球不自主晃动,医学上称为眼球震颤。(4)睑裂和眼球大小异常。如上睑下垂;小角膜;小眼球;虹膜缺损;先天性青光眼。先天性上睑下垂病人刚出生时,很多天不能睁开眼睛。(5)畏光:先天性青光眼、内翻倒睫、角膜炎症及损伤、无虹膜症、白化病、间歇性外斜视,上斜视等多种眼病都会怕光刺激。武汉配眼镜(6)白瞳症:即原应为黑色的瞳孔区显现白色、黄白色反光,俗称猫眼。可能为视网膜母浅兰色板材镜似水年华,看到它不禁让我们回忆起上大学的那段美妙时光,画面中mm那种天真烂漫的情怀,真是羡煞旁人啊这款浅兰色板材镜似水年华方形的酒红色眼镜这款方形的酒红色眼镜,搭配mm这身酱紫红色上衣,立刻展现出成熟女人味
你先查一下眼镜的海关税则号,再查海关进出口数据,不过,你没有渠道的话,不好查。
采访专业人才论文 眼视光技术专业是一门以保护眼视觉健康为主要内容,集眼科、视光学及视觉服务为 一体的眼保健、预防、治疗和康复全程全面的服务专业,旨在培养集眼保健技术、专业验光 配镜技能、服务理念于一体“医工商”复合型眼视光技术人才。 我国眼镜市场潜力巨大, 全国近视人群约 4 亿, 老花人群超过了 亿, 这些人中 90% 都需要眼镜。根据目前我国眼镜店数量计算大约需要 24 万名视光师,但是视光专业每年的毕 业生却不足千人,因此培养既能从事医学验光、眼镜定配技术,又能从事眼镜行业经营管理 工作需要的高级应用型眼视光技术人才,才能不断满足人们群众日益增长的视力保健服务的 需要。而如今,人们对眼部疾病的认识与预防的认知很是缺乏。今天我就给大家介绍一下眼 睛的疾病与预防的方法。我主要给大家介绍的是屈光不正这种常见的眼部疾病。 一、屈光不正 1>屈光不正的定义:屈光不正是指眼在不使用调节时,平行光线通过眼的屈光作用后, 不能在视网膜上结成清晰的物像,而在视网膜前或后方成像。它包括远视、近视及散光。 2>屈光不正的分类:最常见的屈光不正有三种: 1、近视眼:看不清远处物体; 2、远视眼:看不清近处物体; 3、散光眼:因角膜(覆盖眼球的一层透明膜)不规则弯曲而引起的影象变 型。 老视眼是第四种屈光不正,指在一手臂长的距离内有阅读和视觉困难,老视眼与其他 几种屈光不正的区别是,它与年龄有关,几乎是人人会发生的。屈光不正无法预防,但可通 过验光作出诊断,并可选择眼镜、隐形眼镜或手术加以矫正。 3>屈光不正的因素:造成屈光不正的原因很多,其中遗传因素是很重要的原因。当然不 合理的用眼也是不可忽视的原因,儿童处于生长发育时期,又不注意用眼卫生,如看书、写 字的姿势不正确,或光线不好,造成眼与书的距离太近,或看书时间过长,或走路、坐车看 书等都可造成眼睛过度疲劳,促成屈光不正。 4>屈光不正的临床表现: 1、近视 轻度或中度近视,除视远物模糊外,并无其它症状,在近距离工 作时,不需调节或少用调节即可看清细小目标,反而感到方便。但 在高度近视眼,工作时目标距离很近,两眼过于向内集合,这就会 造成内直肌使用过多而出现视力疲劳症状。 2、远视 远视眼的视力,由其远视屈光度的高低与调节力的强弱而决定。轻 度远视,用少部分调节力即可克服,远、近视力都可以正常,一般无 度远视,用少部分调节力即可克服,远、近视力都可以正常,一般无 症状。这样屈光不正图示的远视称为隐性远视。稍重的远视或调节力 稍不足的,因而远、近视力均不好。这些不能完全被调节作用所代偿 的剩余部分称为显性远视,隐性远视与视之总合称为总合性远视。远 视眼由于长期处于调节紧张状态,很容易发生视力疲劳症状。视力疲 劳症状是指阅读、写字或作近距离工作稍久后,可以出现字迹或目标 模糊,眼部干涩,眼睑沉重,有疲劳感,以及眼部疼痛与头痛,休息 片刻后,症状明显减轻或消失。此种症状一般以下午和晚上为最常见。 严重时甚至恶心、呕吐。有时尚可并发慢性结膜炎、睑缘炎或麦粒肿 反复发作。 3、散光 屈光度数低者可屈光不正示意图无症状,稍高的散光可有视力减退, 看远、近都不清楚,似有重影,且常有视力疲劳症状。 5>屈光不正的检查方法:屈光检查法包括主观检查法和客观检查法:主观检查法:1、 根据视力检查初步分析判断屈光性质法;2、插片验光法;3、交叉柱镜及散光矫正器验光法; 4、云雾法;5、散光表验光法;6、针孔片及裂隙片检查法;7、激光散斑图法。客观检查法 1、直接检眼镜检查法;2、视网膜镜检查法;3、带状光检影法;4、角膜计;5、自动验光仪 等。[5]基本治疗。 6>屈光不正的治疗: 1、近视治疗 治疗:轻度和中度近视,可配以适度凹透镜片矫正视力。高度近视 戴镜后常感觉物象过小、头昏及看近物困难应酌情减低其度数,或 戴角膜接触镜,但后者如处理不当可引起一系列角膜并发症。放射状 角膜切开术;在角膜周边部(瞳孔区以外)作 8~16 条放射状切口, 可使角膜中央变平坦,以降低眼的屈光度,达到矫治近视的目的。 一般对 2~8D 近视眼的矫正效果好,其矫正效果与切口深度,放射 状角膜切开的条数以及保留中央透明区的大小有关。但此种手术对 角膜造成一定损伤,处理不当可出现角膜穿孔、内皮失代偿及感染 等严重并发症,而且远期效果尚未完全确定,故对此手术应采取慎 重态度。 2、远视治疗 治疗:远视眼,如果视力正常,又无自觉症状,不需处理。如果有 视力疲劳症状或视力已受影响,应配戴合适的凸透镜片矫正。远视 程度较高的,尤其是伴有内斜视的儿童应及早配镜。随着眼球的发 育,儿童的远视程度有逐渐减退的趋势,因此每年还须检查一次, 以便随时调整所戴眼镜的度数。除配戴凸镜矫正外,还可以用角膜 接触镜矫正。 3、散光治疗 治疗:一般轻度而无症状者可不处理,否则应配柱面透镜片矫正, 近视性散光用凹柱镜片,远视性散光用凸柱镜片。 以上即是屈光不正的简单介绍。 目前人们对于眼视光技术这个名词还是很陌生,总有一些人对于这个名词都不知道。而 我们眼视光技术专业主要是培养眼视光行业中的高级技术人才, 毕业生可以从事屈光度检测、 眼镜定配、眼镜检测、眼科基本病理咨询等方面的具有专业理论知识和较强实践工作能力的 高技能专业人才。而目前主要的课程包括视光学基础、验光学、眼科临床、眼镜光学、隐形 眼镜基础、眼视光器械学、医学基础、眼镜定配技术、斜弱视、市场营销、专业英语等。眼 视光专业人才主要的就业方向是服务型行业如:各类眼镜店、医院眼视光门诊、眼镜生产企 业、眼镜贸易企业等。 目前我国正处于近视高发期,眼镜市场的需求巨大,而相应的眼视光技术专业人才却很 短缺。我国加入 W TO 和职业资格认证制度的实施,给高职高专医科院校开展眼视光技术职业 教育带来了机遇。而此对于我们从事眼视光专业的这一行业的人来讲也是一种机遇,所以我 们要抓住机遇,从而来发展自己的事业,同时也为眼视光技术这一行业献出自己一份力量。 姓名:刘孟鸿 学号:19 号
角膜塑形镜到底能不能给孩子用,其实只要你翻开各大医学院使用的眼科学教科书就知道了。别让一些别有用心的人轻松的吓唬你,那会耽误孩子的治疗时间。美国人在这个问题上比我们谨慎得多,1965年开始研究,1998年后在发展中国家做实验,2002年经过改良后自己开始使用角膜塑形镜控制青少年近视增长。以下为相关论文:《儿童夜戴角膜塑形镜研究》---美国俄亥俄州立大学《角膜塑形镜短期内角膜生物力学研究》-----香港理工大学《夜戴角膜塑形镜长期随访》---巴西圣保罗联邦大学《夜戴角膜塑形镜后视觉质量》---日本筑波大学大量的研究证明角膜塑形镜只要在医生指导下使用是安全、有效的,与普通隐形眼镜完全是两码事。希望家长们在面对孩子的近视问题上把咨询对象放在医院和正规的国家机构上。我国目前在这方面的认识普遍停留在1998年到2000年之间的实验期阶段(包括一部分不是太专业的眼科医生)。
我觉得不可以消灭的,因为一些细菌有很多种方法消灭,并且要时间,护理液的话,不行
对眼睛多少有些损伤,但会很方便
新研究通过明确的事实和卫生建议消除隐形眼镜佩戴者COVID-19疫情期间的佩戴疑虑。论文由世界上一些最著名的眼部科学家联合发表,为依赖隐形眼镜或框架眼镜的人提供了五个重要事实。您可以继续戴隐形眼镜。目前没有科学证据表明,隐形眼镜佩戴者与框架眼镜佩戴者相比,感染COVID-19的风险会增加。如有疑问,可咨询您的眼科医生。良好的卫生习惯至关重要。彻底的洗手和干燥必不可少,还需要正确佩戴和护理隐形眼镜,确保良好的隐形眼镜盒卫生,并定期用肥皂和水清洗眼镜/眼镜。这些习惯可以帮助您保持眼睛健康,远离医生办公室或医院。普通眼镜不能防护病毒。每天佩戴眼镜可防止COVID-19病毒纯属谣言,没有科学证据支持。保持不清洁的手远离您的脸部。无论您是否戴隐形眼镜、框架眼镜或根本不需要视力矫正,根据世界卫生组织(WHO)和美国疾病控制和预防中心(CDC)的建议,一定要避免用不清洁的手触摸眼睛、鼻子和嘴。如果您生病了,暂时停止佩戴隐形眼镜。隐形眼镜佩戴者生病时应暂时恢复戴框架眼镜。一旦您恢复健康,得到眼科医生的许可后,可以恢复使用新的隐形眼镜和镜片。
眼视光行业从业人员资格认证的必要性调查报告【摘要】目的 调查不同人群对眼视光行业从业人员资格认证的必要性的看法。方法 采用问卷调查的形式对不同职业、不同年龄、不同学历人群共300人进行问卷调查。结果 目前眼视光从业人员资格认证还未完全规范。结论 眼视光学在维护视觉健康方面具有非常重要的作用,视光从业人员应进行专业规范化培训及职业资格认证,持证上岗,依法从业势在必行。【关键词】眼视光从业人员 资格认证 必要性人类对外界信息的获取主要依靠于视觉,眼睛收集到的信息占80%,然而,我们的视觉健康正在受到极大的威胁。据世界卫生组织(WHO)估计全世界有盲人4000万~5000万,低视力是盲人的3倍,为亿~亿,其中75%即约1亿多患者可通过手术及屈光矫正得以恢复或提高视力。我国盲人有500万,低视力有750万,在我国,老年低视力和儿童低视力二种人群不应忽视。我国个儿童中有87个为视力残疾,而在60—69岁的老年人中个人有400人为视力残疾,70—79岁为800人,80—89岁为人,而90岁或以上视力残疾可高达人,我国老年人视力残疾已是我们必须面临的十分严峻的挑战。我国每年出现新盲人45万,低视力135万。鉴于此1999年WHO提出“视觉2020,全球行动消灭可避免盲,享有看见的权利”的活动,我国是成员国之一。五种可避免盲分别为白内障、沙眼、河盲(只存在于某些非洲及少数拉美国家)儿童盲及低视力与屈光不正。按生活视力<~为标准,低视力的患病率为,从病因上看屈光不正占其中的,白内障占[1],屈光不正主要依靠于屈光矫正康复或提高视力,白内障患者术后很多也需要验光和屈光矫正来弥补手术未能解决的问题。可见眼视光学在低视力的康复和眼保健方面具有非常重要的作用。眼视光学在美国已发展成为一个独立医疗保健学科,眼视光从业人员有光学师,视光医师和眼科医师,光学师以眼测量和制作为主,无需医疗背景,视光医师、眼科工程师需经过8年的医科或视光专业教育,分别获得MD(医学博士)或OD(视光学博士),两者均需获得工程师资格和执照,视光工程师侧重眼保健工作,类似眼内科,眼科医师主要以手术为主,类似眼外科,在欧州,也大致如此[2]。我国是近视大国,近视占总人数的30%,其中青少年近视率在30—70%,但是由于历史等原因,传统的眼镜行业成为一个垄断,市场混乱,影响国民视觉健康。眼视光行业是否应持证上岗、依法从业成了热点,焦点问题。曲靖医学高等专科学校自2005年开始,率先在眼视光专业大力推行“双证培养”模式,特色、服务培训了初、中、高级验光员、磨镜工10批,在校的眼视光专业学生双证率达99%,使大批学生在实习时就持证顶岗、带薪实习,由于动手能力强基础扎实,毕业生供不应求,分布在上海、南京、广州等地,实现100%就业,营造出了学历文凭与职业资格证书“两件证书”制度并建的氛围。同时,用职业资格证书这个有力的手段,规范视光行业为培训质量提高了职业培训的影响力。目前,我们有深圳博士、天明、750、大全等多家视光行业多年与我们合作成为我们的实习基地,并招聘眼视光专业的毕业生,这与我们的“双证培养”是分不开的,眼视光行业职业资格认证已成为就业的真正“通行证”。云南省有眼视光相关企业200余家,我们从各视光中心、眼科、眼镜店,采用问卷调查,统计得出眼视光行业相关人员对眼视光执业资格认证的必要性及专业培训的需求:从眼视光从业人员的学历构成:硕士及以上学历,本科17%,专科80%,高中及同等学历;认为现在的眼视光职业培训及认证较规范,认为一般,认为不规范;60%认为对眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证非常有必要,认为有必要,认为可培训也可不培训;50%认为规范的职业培训及认证对眼视光从业人员的职业发展非常重要,45%认为重要,5%认为一般;65%认为眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证对更好的为诊疗对象服务有很大帮助,认为有帮助,认为可能有;认为规范的职业培训及认证对今后的发展非常重要,40%认为重要,认为一般;对规范的职业培训及认证的发展趋势非常有信心,60%有信心,持怀疑态度。云南省目前有两家高等医学院校开设了眼视光专业,有专科、本科二个层次。通过问卷调查,统计得出眼视光专业学生对规范的职业培训及认证的认识:15%的学生认为规范的职业培训及认证规范,35%认为一般,50%认为不规范;60%认为对眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证非常有必要,40%认为有必要;55%认为规范的职业培训及认证对自己的职业发展非常重要,35%认为重要,10%认为一般;70%认为眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证对更好的为诊疗对象服务有很大帮助,30%认为有帮助;65%表示一定会选择规范的职业培训及认证,35%表示应该会。同时,我们还对不同职业、不同年龄、不同学历层次的人群进行了调查。综上所述,眼视光学维护视觉健康方面具有非常重要的作用;但是目前眼视光从业人员资格认证还未完全规范,视光从业人员应进行专业规范化培训及职业资格认证,持证上岗,依法从业势在必行。党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建设社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出在我国实行学历文凭和职业资种证书并建的制度。这是关系到我国劳动队伍整体素质的提高。关系到我国经济方式转变和增强国际竞争力的一项重大举措。2003年3月,劳动保障部颁布了6号部令,要求对技术复杂、量大面广、涉及人身安全、重大财产安全及广大消费者利益的职业,求职者未经培训、未取得相应的资格证书不得就业[3]。眼视光行业从业人员执业资格的认证制度是引导和规范职业培训的主要手段,要把培训引导到促进就业的方向上来。职业资格认证以职业活动为导向,以实际操作为主要依据,以第三方认证原则为基础。它的建立是以国家法律为依据,实行的是靠政府权威力推行的管理模式,是我国劳动人事制度的重要组成部分,大力推行眼视光行业职业资格认证制度,可全面提高眼视光行业素质,提高工作能力和就业能力。视光行业就业上岗是有一定的职业能力水平。可以说职业资格证书就是眼视光行业就业的“通行证”。参考文献[1] 孙葆忱.低视力学[M].北京:人民卫生出版社,2004.[2] 王光霁.视光学基础[M].北京:高等教育出版社,2005.[3] 劳动和社会保障部培训就业司、劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织编写. 全国职业技能鉴定管理与考评人员培训教材国家职业技能鉴定教程[M].北京:中国出版集团现代教育出版,2009.\
采访专业人才论文 眼视光技术专业是一门以保护眼视觉健康为主要内容,集眼科、视光学及视觉服务为 一体的眼保健、预防、治疗和康复全程全面的服务专业,旨在培养集眼保健技术、专业验光 配镜技能、服务理念于一体“医工商”复合型眼视光技术人才。 我国眼镜市场潜力巨大, 全国近视人群约 4 亿, 老花人群超过了 亿, 这些人中 90% 都需要眼镜。根据目前我国眼镜店数量计算大约需要 24 万名视光师,但是视光专业每年的毕 业生却不足千人,因此培养既能从事医学验光、眼镜定配技术,又能从事眼镜行业经营管理 工作需要的高级应用型眼视光技术人才,才能不断满足人们群众日益增长的视力保健服务的 需要。而如今,人们对眼部疾病的认识与预防的认知很是缺乏。今天我就给大家介绍一下眼 睛的疾病与预防的方法。我主要给大家介绍的是屈光不正这种常见的眼部疾病。 一、屈光不正 1>屈光不正的定义:屈光不正是指眼在不使用调节时,平行光线通过眼的屈光作用后, 不能在视网膜上结成清晰的物像,而在视网膜前或后方成像。它包括远视、近视及散光。 2>屈光不正的分类:最常见的屈光不正有三种: 1、近视眼:看不清远处物体; 2、远视眼:看不清近处物体; 3、散光眼:因角膜(覆盖眼球的一层透明膜)不规则弯曲而引起的影象变 型。 老视眼是第四种屈光不正,指在一手臂长的距离内有阅读和视觉困难,老视眼与其他 几种屈光不正的区别是,它与年龄有关,几乎是人人会发生的。屈光不正无法预防,但可通 过验光作出诊断,并可选择眼镜、隐形眼镜或手术加以矫正。 3>屈光不正的因素:造成屈光不正的原因很多,其中遗传因素是很重要的原因。当然不 合理的用眼也是不可忽视的原因,儿童处于生长发育时期,又不注意用眼卫生,如看书、写 字的姿势不正确,或光线不好,造成眼与书的距离太近,或看书时间过长,或走路、坐车看 书等都可造成眼睛过度疲劳,促成屈光不正。 4>屈光不正的临床表现: 1、近视 轻度或中度近视,除视远物模糊外,并无其它症状,在近距离工 作时,不需调节或少用调节即可看清细小目标,反而感到方便。但 在高度近视眼,工作时目标距离很近,两眼过于向内集合,这就会 造成内直肌使用过多而出现视力疲劳症状。 2、远视 远视眼的视力,由其远视屈光度的高低与调节力的强弱而决定。轻 度远视,用少部分调节力即可克服,远、近视力都可以正常,一般无 度远视,用少部分调节力即可克服,远、近视力都可以正常,一般无 症状。这样屈光不正图示的远视称为隐性远视。稍重的远视或调节力 稍不足的,因而远、近视力均不好。这些不能完全被调节作用所代偿 的剩余部分称为显性远视,隐性远视与视之总合称为总合性远视。远 视眼由于长期处于调节紧张状态,很容易发生视力疲劳症状。视力疲 劳症状是指阅读、写字或作近距离工作稍久后,可以出现字迹或目标 模糊,眼部干涩,眼睑沉重,有疲劳感,以及眼部疼痛与头痛,休息 片刻后,症状明显减轻或消失。此种症状一般以下午和晚上为最常见。 严重时甚至恶心、呕吐。有时尚可并发慢性结膜炎、睑缘炎或麦粒肿 反复发作。 3、散光 屈光度数低者可屈光不正示意图无症状,稍高的散光可有视力减退, 看远、近都不清楚,似有重影,且常有视力疲劳症状。 5>屈光不正的检查方法:屈光检查法包括主观检查法和客观检查法:主观检查法:1、 根据视力检查初步分析判断屈光性质法;2、插片验光法;3、交叉柱镜及散光矫正器验光法; 4、云雾法;5、散光表验光法;6、针孔片及裂隙片检查法;7、激光散斑图法。客观检查法 1、直接检眼镜检查法;2、视网膜镜检查法;3、带状光检影法;4、角膜计;5、自动验光仪 等。[5]基本治疗。 6>屈光不正的治疗: 1、近视治疗 治疗:轻度和中度近视,可配以适度凹透镜片矫正视力。高度近视 戴镜后常感觉物象过小、头昏及看近物困难应酌情减低其度数,或 戴角膜接触镜,但后者如处理不当可引起一系列角膜并发症。放射状 角膜切开术;在角膜周边部(瞳孔区以外)作 8~16 条放射状切口, 可使角膜中央变平坦,以降低眼的屈光度,达到矫治近视的目的。 一般对 2~8D 近视眼的矫正效果好,其矫正效果与切口深度,放射 状角膜切开的条数以及保留中央透明区的大小有关。但此种手术对 角膜造成一定损伤,处理不当可出现角膜穿孔、内皮失代偿及感染 等严重并发症,而且远期效果尚未完全确定,故对此手术应采取慎 重态度。 2、远视治疗 治疗:远视眼,如果视力正常,又无自觉症状,不需处理。如果有 视力疲劳症状或视力已受影响,应配戴合适的凸透镜片矫正。远视 程度较高的,尤其是伴有内斜视的儿童应及早配镜。随着眼球的发 育,儿童的远视程度有逐渐减退的趋势,因此每年还须检查一次, 以便随时调整所戴眼镜的度数。除配戴凸镜矫正外,还可以用角膜 接触镜矫正。 3、散光治疗 治疗:一般轻度而无症状者可不处理,否则应配柱面透镜片矫正, 近视性散光用凹柱镜片,远视性散光用凸柱镜片。 以上即是屈光不正的简单介绍。 目前人们对于眼视光技术这个名词还是很陌生,总有一些人对于这个名词都不知道。而 我们眼视光技术专业主要是培养眼视光行业中的高级技术人才, 毕业生可以从事屈光度检测、 眼镜定配、眼镜检测、眼科基本病理咨询等方面的具有专业理论知识和较强实践工作能力的 高技能专业人才。而目前主要的课程包括视光学基础、验光学、眼科临床、眼镜光学、隐形 眼镜基础、眼视光器械学、医学基础、眼镜定配技术、斜弱视、市场营销、专业英语等。眼 视光专业人才主要的就业方向是服务型行业如:各类眼镜店、医院眼视光门诊、眼镜生产企 业、眼镜贸易企业等。 目前我国正处于近视高发期,眼镜市场的需求巨大,而相应的眼视光技术专业人才却很 短缺。我国加入 W TO 和职业资格认证制度的实施,给高职高专医科院校开展眼视光技术职业 教育带来了机遇。而此对于我们从事眼视光专业的这一行业的人来讲也是一种机遇,所以我 们要抓住机遇,从而来发展自己的事业,同时也为眼视光技术这一行业献出自己一份力量。 姓名:刘孟鸿 学号:19 号
当代艺术其实就是要研究特定 文化 背景下的文化现象,而当代艺术本身就是一种需要深究的文化艺术现象。下面是我为大家整理的视觉艺术研究论文,供大家参考。
【摘要】符号学(semiotics)在其中主要涉及到将人们在视觉感官和心理体验上感知到的对象以点、线、面、体、光、色的方式进行拟造、组合加以运用,然后再在对象视觉中通过转换再生的思维过程。在广义上,我们可以将艺术作品中的象征图象,以及艺术作品本身都理解为符号。
【关键词】视觉艺术;符号;转换;再生
著名符号学家安伯托?艾柯(Umberto Eco)说:“人是符号(sign)的动物。”1人类籍由符号来表达内心世界,传递信息。将日常所思通过一定的语言形式,包括声音、视觉、肢体行为将一个整合的概念传达给对方。符号学(Semiotics)是一种关于符号和运用符号,包括观看符号的理论。符号学并不是一种历史性的学科,而是一种阐释性的学科,但它能够在历史的探索中被加以有效地整合。符号学集中关注构成和表征的问题,将“文本”看作是产生意义的符号的特定合成。这是一种不带霸权和强制要求的有限度的视角。2
艺术的起源不论从模仿说、巫术说、劳动说的角度出发我们都可以看作是人类符号化的开始。原始人用肢体捕捉动物的动作,用声音模仿动物的鸣叫,用矿物质将动物的形态描绘在崖壁上,手舞足蹈用简单的语言交流,于是就有了最初的舞蹈符号、音乐符号、美术符号、语言符号。随着社会分工的日益复杂化,人类社会不断进步与发展,符号内容也就变得越来越复杂化、微妙化,同时也在自然科学、人文科学和社会科学各个不同的领域得到了广泛深入的运用。
视觉艺术作为一门研究经由肉眼产生联想的人文科学,符号学(semiotics)在其中主要涉及到将人们在视觉感官和心理体验上感知到的对象以点、线、面、体、光、色的方式进行拟造、组合加以运用,然后再在对象视觉中通过转换再生的思维过程。在广义上,我们可以将艺术作品中的象征图象,以及艺术作品本身都理解为符号。作为一套工具,符号学提供一系列我发现可以深入细致分析艺术作品的有用思想和观念。当这些思想和观念可能由心理分析、叙述和修饰理论引发产生时,它们就产生与传统艺术史并不发生矛盾的洞察力。事实上,这些思想和观念常常能够使学生在运用主体间的可使用的 方法 上更为精确,并使阐释更具有系统性。3
一、视觉艺术符号的分类
在符号与其所指涉的对象(即其指向与涉及的事物和领域)的关联上,目前在符号理论研究领域普遍认为可以将符号区分出以下三种不同的类型,同时也是符号的三个层次:4
1、图象符号(ICON):图象符号是通过模拟图形与对象之间的相似而构成的,图象符号是一个直接感知的过程,在图象学中属于写实的范畴。如肖像画、照片等,当我们面对这样的作品的时候通常都能够得到比较直观的感受,比如说“画面上有什么内容。”
2、指示符号(INDEX):指示符号与所指涉的对象之间具有的因果或是时空上的关联。如“指示牌、路标”。从广泛的角度来说,设计艺术中的视觉流程法则也属于指示性符号的范畴,由于生理的特点,眼睛在浏览的时候会表现出一种时间性、方向性与选择性,也就是说视线会沿着画面重心,即最佳视域,向某一个方向有选择性的移动,体现出视觉的流动性特征。
3、象征符号(SYMBOL):象征符号与所指涉对象之间无必然的或是内在的联系,通常是指约定束成的结果,它所指涉的对象以及有关意义的获得,是由长时间多个人的感受所产生的联想集合而来。同时符号的象征性也是是符号学里最深层次的特性,是符号产生与对象思维过程中相关内涵的延伸以及联想。比如线条的曲折、色彩的冷暖、材质的软硬都会给人以相应的情感体验。
二、视觉艺术符号的理解
人类的意识过程,其实是一个将世界符号化的过程,思维无非是对符号的一种挑选、组合、转换、再生的操作过程。因此可以说,人是用符号来思维的,符号是思维的主体。那么我们又如何从符号学的视角和运用符号学的工具去解读图像,符号如何能够使我们从我们已经认知的事物中疏离出来,以便理解某些新的事物?在这里,我想就当代油画家张小刚的作品《男青年》按照符号学的原理进行分析。
张晓刚《男青年》布面油画
1、生成图象意识
要对视觉符号进行阐释有时候是一个非常复杂的过程,需要结合上心理学的以及历史学的概念进行理解。
当我们在欣赏一件视觉艺术作品时,我们首先会在思维中形成一个表象,即作品中有什么内容,是具象符号还是抽象的符号。如,当我们在接触到当代油画家张小刚的作品《男青年》时,首先意识到的是一个男青年,带着眼镜,脸上一块红色的疤,灰蓝色的调子,一块红色的疤痕这些图象性的符号。 2、探询图象的象征性意义
得到以上信息后我们接下来会想知道隐藏在艺术家(即符号创作者)创作意图中的“更深层次的”,或派生出的意义。如果我们说一件作品具有一种更深层的意义,我们通常指的是作品传达了一种我们在最初观察中还无法确定的潜在的观念,以即是符号的象征意义。当然需要找到艺术家的意图我们必须对艺术家本人以及他所处的时代背景有一个基本了解。
我们现在就来试着探询阐释艺术家想要传达的观念信息。我们知道张小刚出生在上个世纪50年代末期,他经历了新中国成立后最动荡的历史时期,特别是“”在他们那个年代的人身上都产生了深远的影响。
那么现在我们回到画面(符号)本身,留着小平头的男青年,干净白皙的肌肤,一幅标准文弱书生的派头。我们知道眼镜是有知识、有文化的人的象征,中山装是那个年代的通用着装。灰兰色的背景衬托阴郁、孤独与冷漠的气氛。面颊上被生生揭开的一块,形状如肩章的伤疤显得尤其冷艳。结合上面的分析,我们也可以将它理解为那个热情火红时代的鲜红烙印。目光被吸引到左下角,略显呆滞,嘴唇微启似在观看一个什么令人震惊的场面,又面无表情,一种孤寂、压抑的情感得到充分的表现。所有的一切符号都在追忆一个时代的伤痕主题,这除了是一种回忆,同时也折射了现实社会人与人之间的冷漠。
视觉艺术符号的创作者在产生一个理念之后,综合自己对象征性符号的理解把握,选择合适恰当的视觉手段,将理念传达出来。然后接收对象即观众再通过自己对象征语言的掌握与理解,把接收到的视觉信息在思维中转换再生。(下转第99页)(上接第98页)当然,鉴于个体情感特质、生活 经验 、知识结构的差异,一件作品最终还原到观众思维中的形态是各有不同的,所以有了“一千个读者便有一千个哈姆雷特”之说。当一个人看见一幅绘画,表现的是关于一只果盘的荷兰静物画时,这个图像在其他的事物中)就是关于某种别的事物一个符号,或表征。观看者在她或他的脑海中形成有关该事物的一个意象,她或他就会把这个意象与该事物联系起来。心理的意象,而不是形成这个意象的个人,就是解释符。这个解释符指向一个客体。该客体对每一个观看者来说是不同的:对一个人来说它可以是真实的水果,而对另一个人来说也可以是别的静物画,对第三个人来说可以是一笔巨款,而对第四个人来说也可以是“17世纪的荷兰”,等等。而该绘画所表现的客体因此基本上是主观的和由接受者决定的。
视觉艺术本身就是关于符号的表达方式,创作者借由它向观者传达自身的思维过程与结论,达到叙述的目的;换言之,观者也正是通过创作者的作品,与自身经验加以印证,最终了解创作者所希望表达的思想感情。显而易见,作为中间媒体的视觉艺术作品,这时就充当着创作者思想感情符号,而这个符号所需表达的信息是否可以被观者准确的、快速的、有效的接受与认知,就成了创作作品成功与否的标志。这正是由创作者在创作的思维过程中对符号的挑选、组合、转换、再生把握的准确有效程度所决定的。
参考文献
[1]李幼燕著《理论符号学导论》,社会科学文献出版社,1999年6月版。
[2]米克·巴尔:《观看符号/解读绘画——运用符号学理解视觉艺术》载于《世界美术》2007年第1期。
[3]巴尔·布列逊:《符号学与艺术史》1991年。
[4]常宁生《艺术史的图象学方法及其运用》载于《世界美术》2004年第一期。
内容摘要:一部视觉艺术史的发展史也就是色彩的发展史。从上古的色彩崇拜到古典时期的色彩模仿,从浪漫主义时期对色彩的解放到印象主义对光和色的迷恋,在艺术史上,每一次对色彩的再认识和再阐释,总会引起视觉艺术的巨大变革,从而产生新的视觉艺术现象和理论话语。
关 键 词:色彩随类赋彩固有色民间色彩光印象
所谓色彩,在普遍意义上讲是人对色彩的感觉。对色彩的 爱好 和对色彩的选择,具有极大的主观性,所以不应把某种色彩标准绝对化,应承认多样的和发展着的色彩标准,从不断变动的色彩观中认识它们各自的特点,研究它们各自的异同之处,把握它们的内在联系,从而在色彩世界中达到“万物皆备于我”,而不是被束缚在一个狭隘的范围之内。偏爱是容许的,但偏执和偏见却无益于艺术的发展。
固有色——永恒美丽的理想色彩
太古之民把色彩作为一种手段,其目的在于将描画对象从背景中显现出来,即从空间背景中分离出物象,所以他们只认识红和黑,因为红色最引人注目,黑色与亮底色对比最大,因而在他们看来红是美的,黑也是美的,所以红黑搭配是美的。诉诸于艺术表现,他们将自然的一切色彩通归结为红与黑。河姆渡新石器时代的木器即以红、黑为装饰;世界各地的彩陶以红、黑为装饰;原始的洞窟壁画大都采用红黑二色……对黑红配置的喜好沿袭至今,这在一些民族的服饰中表现尤为典型,中国的藏族服装、彝族服装等都以红色为主色。
人在实践中丰富了感觉,增加了对外在事物的认识,并且在早期艺术活动中抓住物象永恒的、持久的固有色,寻求它们在空间的恰当联系。这样,人们发现了色彩的静态美,这样便有了对色彩永恒价值的追求,有了固有色的理念。
艺术离不开模仿,德谟克利特和亚里士多德都认为,艺术的力量就是模仿。达·芬奇甚至说:“……假如你在用自己的艺术模仿自然界所产生的形式的全部特质时不是一个万能大师,那么你就不能成为一个好画家。”固有色的色彩观正是产生于对自然的永恒和凝固的色彩美的模仿。
固有色观念曾长期主导美术创作,在西方,文艺复兴的作品最具代表性。在中国可以举出唐代人物、宋代花鸟和许多杰出的民间艺术作品。他们在固有色的表现和色块空间安排上都达到了极高的成就。运用固有色的经验可概括为以下几个方面:
一、色彩配伍。例如文艺复兴大师常采用的玫瑰红、天蓝、银灰,中国民间艺术常采用的朱红、群青、大红、石绿、金黄,这些色彩配伍具有对立统一的美。
二、色彩衔接。中国民间口诀有“工间绿,花簇簇;青问紫,不如死”等等。固有色的不同衔接方式会形成千变万化的色彩观感。
三、纯度对比。这种对比是调整色彩间相对关系的重要手段,其强弱得体,宾主分明,达到色彩在空间中的力度平衡。
四、明度对比。在二维平面上制造三维效果,所用手段就是明暗对比,精到独特的明暗对比不仅使图像具有立体感,还使画面具有了厚重感。
五、面积对比。面积对比更使色彩在体量上有轻重之变,在空间上有互补之美,从而产生鲜明的色彩节奏。
从远古起,艺术的移情说就伴随着模仿说,固有色为模仿自然来服务的同时,也还有浪漫主义的表现一路,他们不以模仿为补色目的,却以“画画无正经好看就中”为旨归。他们抽出固有色的单纯性、凝固性,以固有色的空间平衡为手段,驱便于工作色彩率意为之,以求理想的色彩效果,如苗族 刺绣 、民间剪纸、蔚县剪纸、绵竹门神就是以固有色观念而作浪漫派处理的色彩典范。
光印象——瞬息即逝的自然色彩
光学发现了色的物理本性,揭露了色与光的内在联系及色光的分解与混合现象;生理学发现了人类的色觉的本质,从而得以了解色衰与补色的关系,全色要求的基础。这些发现给艺术色彩学以伟大启发,由此而产生了印象派色彩观。于是画家用色追寻光,追寻光的颤动、光的流逝、光的迷离恍惚,从固有色的永恒和凝固中走出来,走向空间和时间的流动,得到的是瞬息即逝的光印象。
可以说,印象主义的色彩观和色彩技法,既是光学成就的产物,也是西方艺术传统的产物。只是这些传统到了印象派画家那里更系统化、理论化了,并且以此确立了它在艺术史中的地位。印象主义认为色即是光,因此:
一、凡视觉可感受的物象都是光照射的结果,凡有光必有色,物的色决定于光源色、环境色(反射色)和色彩间的对比。即色彩随光源和环境而变,并且在画面上是相对而存在的。
二、以日光光谱色代替古典的调色板。
三、追求光谱的金色效果,并往往引用光谱的色彩组合。
四、补色关系对于印象主义画家是不可或缺的手段。例如在大自然中日光与天穹光便是一对天然补色。
五、以光的混合代替颜料混合,因而采取色彩细碎分割和并置的手法,使色彩更加“响亮”。
六、在色彩并置时常施以明度相近的,非准确的冷暖并置。这就是同时对比的手法。此时相同的色各自将对方推向自己的补色,以增强双方的色价,同时各自失去稳定性,而获得光的颤动性,呈现一种有生气的活力,于是达到色的非物质化,成为颤动的光。歌德曾经说过:“同时对比决定了色彩美学的实用价值。”
印象主义使色从其所联结的物体中解放出来,排除物的固有色,由此绘画进入一个新的境界。印象派是光的崇拜者,光的虔诚宣教者,他们开启了一个灿烂的世界,但是他们追随光的同时却失去了艺术曾经具有的精神力量和阐明世界的象征内容而停留于事物的物质表层。
表现色——回到主观的现代色彩
实践表明,获得光的华丽外衣,是以牺牲质的内在精神为代价的,这个矛盾在技巧上直接表现为 素描 与色彩的矛盾,当表现特别需要素描的时候,色光的变幻不能不退居次要地位。古典主义,新古典主义,拉斐尔前派便是这样;当表现特别注重色光的时候,素描不得不退居次要地位,印象派便是如此。毕萨罗教导青 年画 家勒贝尔说:“多注意形体的色彩,而不要太看重于素描刻划,太准确的素描索然无味,而且不能给人以整体印象……”这正是印象主义者在素描和色彩之间的取舍。
雷诺阿在他的印象主义实验取得非凡成功的同时感到印象主义的危机,于是游意大利向前辈大师学习,他拜倒于拉斐尔画前,并高度赞赏安格尔油画的单纯宏伟。他研究了拉斐尔之后终于感到自己忽略了素描,从意大利归来后,他致力于牺牲色彩以使形体单纯化,加强素描,回到古典的作画方法,取消画面偶然的光,于是他开始了自己的“古典时期”。他的作品“伞”和他在那不勒斯所画的裸女就是开始回归古典和固有色观的记录。
印象派之后诸家正是看到了印象主义色彩观局限于表面的光色变化而忽略其不变的内部结构,所以他们走上了与印象主义相反的道路。首先是塞尚,这位现代艺术的开山者力排事物的闪动模糊的外表,致力于表达所谓不变的真实和内在的结构。就色彩而论,塞尚不同于印象主义的是使之色彩秩序化,经过组织,使色彩变得更规则,更简练,但更强烈,因此更具有安定感、明晰感,从而达成视觉形象的非同寻常的强度。他的艺术观和他的艺术实践深刻地影响了其后的画家,如马蒂斯由塞尚得到启发,抛弃印象派画家的“魅力、光亮和明快”,追求绘画的“稳固性”,认为在一切构成画面的色彩中必须建立一个平衡,因此表面的感觉必须加以提炼,正是提炼了的感觉构成画面。康定斯基说:“内在因素,即感情必须存在,否则艺术作品便是赝品。内在因素决定画面的形式。”毕加索概括说:“我不是模仿自然,而是面临自然——并且利用自然。”塞尚之后诸家竞相与印象主义的客观主义反其道而行之,强调主观意志的作用,因此着意于形式美、抽象美的追求,走向表现主观。在色彩上自然同时从客观色彩走向主观色彩了。
但是现代主义是接过印象主义的手中武器而走向其对立面的,印象主义发现了自然的色彩,现代主义将这些发现秩序化、凝固化、强力化。或者说印象主义捕捉感性的色彩,现代主义挖掘理性的色彩,现代艺术将色彩的主观性及其精神价值提到了前所未有的地位,并且完善于主观的个人感情与客观的色彩规律之结合。
参考文献:
[1]《意大利艺苑名人传》 ,(意大利)乔尔乔·瓦萨里著,刘耀春译 , 湖北美术出版社 ,2003年版
[2]《现代美学体系》,叶朗 主编,北京大学出版社,1988年版
[3]《楚艺术史》,皮道坚 著 , 湖北 教育 出版社,1995年版
[4]《境外谈美》,陈望衡 著, 花山文艺出版社, 2003年版
[5]《楚史》,张正明 著, 湖北教育出版社,1995年版
[6]《诗学》,亚里士多德 著,人民文学出版社,1982年版
[7]《古画品录》,谢赫 著,迪志文化出版有限公司,2001年版
[8]《意大利文艺复兴美术》, 徐庆平 著, 中国人民大学出版社,2004年版
[9]《印象主义》,马凤林 著,湖北美术出版社,2005年版
浅谈视觉艺术研究论文相关 文章 :
1. 浅谈摄影的艺术论文
2. 艺术设计中的视觉形象设计及其重要性研究论文
3. 浅谈平面艺术设计论文
4. 浅谈高校艺术教育论文
5. 浅谈公共艺术毕业论文
我就不copy别的地方了。按我来的时候给你讲吧!是来哪个城市?首先钱要带够,然后就是必要的药品(很重要)。衣物(这边天气变化快,早晚温差还是挺大的)穿件tshirt,加一件薄外套,热了就脱。吃的就别带了,过海关的时候基本会被没收(不过可以带些过来碰碰运气,我带过来好几包牛肉干=。=)我就写这些,如果有什么不明白的可以给我发信息qq38028177
四.留学行李篇1.出入海关随身携带的重要文件:护照及签证、机票、接机住宿确认信息、现金A$5000,汇票或国际信用卡、购买电脑及贵重电器摄像器材等收据或发票、OFFER复印件。2.入学报到当天需要携带的重要文件:护照及签证 OFFER及COE、护照尺寸的照片2张、雅思成绩单原件(最新的)。3. 转学或转专业、续签、移民类,需要准备的重要文件:近5年的(大、中)学历,学位、成绩单中英文公证原件、各类职称证书、专业证书、单位先进证明等。20张护照尺寸照片、 2封大学教授推荐信、单位负责人推荐信、个人详细简历和学习计划、IELTS成绩5分以上的、驾驶执照原件(到澳洲翻译即可使用)。 4.电器类:电压一般为(220---240瓦)电脑及电脑软硬件、手机(双频或三频)及充电器、照相机、摄像机、小电饭锅、电吹风、闹钟,另外备一个插头转换器和一个多功能拖线板。5.药品类:药品的数量不要求多,但是要准备的多样化,基本分以下几类:1)感冒类:比如:感冒胶囊、感冒冲剂、板蓝根等。2)消炎、退烧类药:比如:先锋类、百服宁、芬必得、云南白药、双黄连、阿斯匹林等。3)过敏类药(外用、内服)比如:皮炎平、息斯敏、红霉素软膏、鼻通等。4)去火类药:比如:牛黄清火、牛黄解毒类、西瓜霜等等/5)日常用药类(此类药可以多备点):比如:创可贴、清凉油、风油精、扶他林、绿药膏、棉球、眼药水/6)眼镜类:近视眼镜(除了现戴的再备1副);隐形眼镜(如有多带);太阳镜两副;眼药水6盒(防疲劳类和抗菌素类各3盒);护理液2-3瓶(大瓶)。7)如果因身体有某些病状,需要长期服用其它特殊抗菌素或其他特效药量多时,最好附上医生的诊断书以做说明。6.学习类物品:英汉技术字典(国防科技出版社)/ 英汉科技词典》、两本英文词典/英英字典、新英汉辞典、汉语词(字)典、专业经典的参考书要带些、一本简单实用菜谱书、实用的计算机书籍一些备用。7.生活类物品:被子——我们建议您可以根据自己的行李情况携带,因为在澳洲购买羊毛被价格非常便宜:一般在A$60-100。被套(规格:)、床单(单人席梦思)、枕套和枕头(只限棉枕)、常用化妆品、卫生用品(女孩特备)、针线盒(不会也要带,总找得到人帮你的)、梳子、毛巾和牙刷、牙膏(1套)、保温杯一个、指夹剪;饭盒(密封性好些、;筷子4双,勺子2个、衣架(数个)、防雨风衣、多功能瑞士军刀 、拖鞋、单人蚊帐、厨房用品记得带充足。8.服装类物品:正装(1-2套)、休闲服装任意、保暖内衣、厚/薄毛衣、长/短袖T恤、牛仔裤、正装、衬衣、西裤、休闲裤、夏穿短裤、防水外套、风衣、帽子、围巾、领带、腰带、长短袖衬衫、运动衣裤、游泳裤、睡衣、冬季手套、袜子、运动鞋、等。冬天的衣服可以尽量少带,春秋及夏装可以多带一些。五.澳洲住宿篇: 学生可根据自己的经济能力选择不同的住宿方式,以满足各自的需求。这些学生住宿方式种类多、条件好。以下是其中一些选择:一般中介或学校会帮助学生安排住宿,并帮助他们了解房屋租赁的有关条件。在学生抵达澳大利亚之前,会安排好他们的临时住宿(4周),这样当他们到达澳大利亚之后,就可以有时间去寻找长期的住处。专门为学生开办的校内布告栏和报纸会为学生们提供房屋、公寓和住宅信息。学生通常喜欢和自己的同学合租住房。这种合租住房信息一般在校内布告栏和报纸上发布。但是合住的学生必须自备家具。在租赁房屋、套房和公寓单间时,房东一般要求学生预付房租,同时交纳相当于一个月房租的现金作为押金。北京澳际教育咨询有限公司提供二十多个国家的海外接机住宿安排,全方面为留学生解决您的后顾之忧。澳大利亚接机住宿安排服务:后续业务部电话:转239 传真: 电子邮件: 详细情况介绍:首先,新南威尔士洲悉尼“澳大利亚国际教育中心”是我澳际公司强大的后盾。留学生喜获签证后,对于身处异国他乡、不熟悉住地环境的中国留学生来说,能够租到价格合理、临近学校、安全可靠的住处并不容易。在澳大利亚大多留学生先选择安排住宿家庭(Homestay),由此家庭来了解澳洲生活习俗,也较为经济。但也可能有生活习惯不适应,食物不适应,各项限制太多等问题。具有丰富住宿安排经验的澳际业务人员,依靠与“澳大利亚国际教育中心”的密切合作关系,以及对中国学生经济状况、生活爱好、个性倾向的了解,当然会为学生安排最适合又安全可靠、价格完全优惠住宿之地。Enrolment Centre of International Education(澳教中心)地址:Suite 8, Level 2, 377-383 Sussex Street,Sydney NSW 2000, Australia(澳大利亚 悉尼市 斯塞克斯大街377-383 二层8号房)联系电话:(0061-2-)-92647171,FAX:(0061-2-)-92647179;墨尔本办事处负责人:Lili Liang联系方式:电话:(0061-3-)-9602 4990传真:(0061-3-)-9602 4417Email: 其次,我们与“澳洲国际学生交流服务中心”有多年的良好合作关系,有关维多利亚洲的各所院校和南澳大利亚各所院校的接机住宿都能够提供高质量的各类接机住宿服务。比如:学生公寓、住宿家庭、临时住宿等。 另外,我们与澳大利亚两百多所合作院校的接机住宿安排办公室保持良好的沟通与联系。北京澳际公司后续工作人员负责帮助你与学校的联系沟通工作,在你离境之前会将安排好的住宿和接机结果通知到你。十多年来我们安排接机从未出现过任何失误,每年都会有上千名学生得到满意的各类接机与住宿安排。如果住宿方面遇到任何问题,我们合作的境外方和学校可以帮助你尽量协调解决。北京澳际公司后续工作人员会指导你填写相应的接机住宿申请表格。下面是一些住宿方式的费用(仅供参考)寄宿家庭(Homestay):包吃(190-220澳元/周左右),不包吃(90-120澳元/周左右)。 租住或分租:70-150澳元/周。 学生旅馆:40-70澳元/天。学生公寓:190-220澳币/周(不包吃,有共用的厨房和卫生间)。寄宿家庭特别提醒有关注意事项:寄宿生活是在一个崭新且满具挑战的环境里学习与他人互动,更是一个刺激学生启发个人人格特质的机会,他们将学习对他人的包容、环境的适应、了解接受他人和培养解决问题的能力。所有的住宿家庭成员包括你,都有责任来帮助及分担家事,主动帮助作家务,即使你做的不好,也可以与家庭建立良好的关系。尊重寄宿家庭的“爸爸”“妈妈”就如同尊重你的父母一样,这样你才会住的更开心。另外,试着去发现一些自己的生活兴趣,不要依赖寄宿家庭为你安排活动或者与你一起活动,因为大多数家庭的工作较多,你应该在学习中获得独立自主的能力。如果你会准备小礼物给寄宿家庭,他们一定会诚心的感谢,同时也会拉近与你的距离。但切记;礼物千万不要贵重,外国人不喜欢接受贵重的礼物。如果已经安排好住宿家庭,通常房东都会知道你到达的时间,也会在家里等候。你也可以主动打电话与房东联系,了解一些你想知道的情况。如果平安到达国外的住宿家庭后一定要给国内的亲人报个平安,但一般房东都不会让学生使用家庭电话打国际长途,所以希望你能够在到达国外之前买好国际通用的IP卡,一般机场和电信部门都会有售的。到达住宿家庭后,记住你将要成为国外家庭的成员之一,而不是旅馆里的客人,你应该自己整理自己的房间,打消自己平时在父母身边的依赖性,养成一个良好的生活习惯,培养和锻炼自己的独立能力,使自己尽快适应新的环境,不断的成长,为以后更好的发展打下良好的基础。国外的生活和国内相差较大,刚到时需要一段时间的适应,如果你有过敏的东西或有什么不吃不喝的,一定要告诉房东,千万不要自己擅自从厨房里拿事物或饮料,除非得到主人的同意。通常住宿家庭根据房间的多少,一般都会同时接纳两名以上的学生住宿。每一个学生都会有自己的房间,但盥洗室只有一个或是两个,所以请选择最佳的洗澡时间,并且洗澡的时间不宜过长,以免与其他家庭成员发生冲突。住宿家庭客厅的电视机、收音机及音响系统,如果你想使用,请事先有礼貌征求房东的同意,听完用完后一定要及时关闭电源或放回原位。部分住宿家庭将在他们洗衣服时为你洗正常量的外衣,但如果你的衣服很多,他们可能会收取少量的费用,当然这些服务是不包括内衣内裤和袜子的。为了避免一些病菌和疾病的传染,最好还是自己洗自己的衣物比较安全放心。住在国外住宿家庭应该有礼貌,如果你因一些事情不回家吃饭或者吃饭时晚到,请提前告诉房东;如果你要外出郊游需要带午餐,请提前几天通知你的房东给你准备。如果你的同学或朋友来家里玩,请务必征求房东的同意,并选择一个最适合的时间和房间招待他们,如果需要提供用餐需提前征求房东同意。如果你在住宿方面有新的打算,请提前两周通知你的房东,你离开时房东会按照合同退回住宿押金。如果平时在生活上和你的房东有一些小的误会,可以找个时间与房东交谈交谈,也许很容易解决。当然,如果还解决不了再由澳洲悉尼办事处出面协助解决。在签证有效期内可在假期回到中国探亲,但要征求学校的同意,还要与房东提前商定好是否回来后继续居住,尤其是你与房东经济方面的协商一定要落实到文字上,因为国外的法律非常严谨,留学生要学会用法律保护自己。最重要的是:请记住你出国的目的是为了学习,如果有一些小的困难希望自己能够克服,让自己开心是最主要的。高中生住宿特别须知:高中学生务必懂得分享寄宿家庭的设备和家务。高中学生必须在往返学校途中和在校根据学校规定着装。高中学生不允许饮酒抽烟。高中学生不允许买汽车,不得驾驶汽车,违背的学生将会劝其退学。周末和课后高中学生必须保证寄宿家庭知道他们的去向和联络方法,周一至周四晚上,校方强烈要求学生除了参加学校的活动,最好不要外出,晚10:30应该准时睡觉,保证次日正常的上课。 高中生周五和周六:可以在住宿家长的同意下出外,但如果不能回家用餐必须通知家长。(注意:澳洲公共交通将在晚上停驶)应该回家睡觉。周日,学生应该呆在家中做作业和预习下周的课程。高中生使用寄宿家庭的电话,每次通话时间保持在10分钟以内,电话费应该自理,当然最好自己购买手机电话,再配有国际IP卡使用。高中学生除非你的寄宿家庭同意,否则不得外出过夜,也不可以留朋友在住宿家庭过夜。高中学生不允许自行更改寄宿家庭,违背者将会被劝其退学。课余打工,如果学生没有得到学校的批准不可以课余打工,违背者将汇报移民局。高中生不得染发,过分的颜色和过分的发型都是不允许的。寄宿家庭和监护人有权监督及检查学生有无违反校规。六.出国换汇、携带外币及境外银行须知 根据国家规定,凡是学生留学可以在当地银行换取留学生活费及学费。目前国家对留学生换汇的政策比较优惠。通常我们会建议学生几种携带外汇的方式:1、现金:5000澳币或美金(海关规定的最大限额)。2、澳币汇票:不限额。购买汇票,是直接用人民币换汇时直接购成现金汇票,汇票名称是学生的姓名拼音或学校的名称,我们可以建议学生每个月在澳洲的生活费A$1200-A$1500,再乘以1年12个月,足够留学生在澳洲一年的生活及住宿费了。学费汇票可以按照学生的OFFER上,减去已经交完的学费金额 ,购买余下的金额即可。抵达澳洲后,生活费可以在澳洲的中国银行或澳洲本地银行开通个人帐号,将汇票直接入到帐户,20天左右钱可以直接进入个人帐户,如果是学费汇票,直接交给学校即可。3、信用卡:通常可以给学生办理一张国际信用卡,任何银行均可,因为信用卡的手续费较高,不建议作为学生主要带钱的方式,只是备用,学生有急用的时候用,当然一定要保证信用卡不要丢失,否则损失会较大。4、电汇:学生到达澳洲后,申请个人帐户,家长可以定期给学生汇款。澳洲银行留学生到澳大利亚后,一旦安顿下来,最重要的事就是和银行打交道。首先要去开一个银行账户,有了账户才可以存钱,也可以让国内的亲友把钱汇到你的账户上。开好账户后你就得到一张ATM自动取款卡。澳洲所有银行的取款机都是联网的,在全国范围内通存通兑。日常小开销的钱可通过ATM提取。但如果想提取超过800澳元的钱,你就得到银行柜台办理了。澳洲主要银行名称: 1)Commonwealth Bank、2)ANZ Bank、3)Westpac Bank、4)National Australia Bank 澳大利亚有很多银行机构,通常交易为周一至周四上午9:30至下午4:00,周五上午9:30至下午5:00。部分银行周六日早上营业,但周日和公共假期是所有银行都休息。澳洲的银行每周工作五天,银行开户须持护照,提供联系电话和详细住址—有的银行要求出示电话账单、信件等作为地址证明证据,开户时需要提供税号。自动取款机可以提供24小时的取钱服务,大多数商店和超市都可以刷卡消费。中国银行悉尼分行中国城支行周日上午营业,10:30~14:00,取款一般要求个人签字为凭据。 澳洲钱币分5种:100元、50元、20元、10元、5元 (塑料纸质) 铜色硬币:2元、1元(两元的比一元的要小) 银色硬币:50分、20分、10分、5分 (1元=100分) 告诉我你的邮箱,给你一份详细的行前知道,分给我
你这要求也太笼统了吧,建议参考留学专门答疑网站。太傻论坛:澳宝论坛:澳洲中文网:里面不光有你要问的,还有一些到了悉尼之后的后续问题,比如如何省钱如何找工作,还有租房信息和二手市场信心之类的。找飞友也可以在那里,很详细的。
<<针锋相对>>第18章片段 -by水千丞江上月第二天早上,原炀先醒了过来。他感觉肌肉有些酸痛。身边暖烘烘的,他好像一直抱着什么东西,他扭头一看,就看到一颗毛茸茸的脑袋,顾青裴的脸一下子出现在他眼底,双眼紧闭,呼吸迟缓,看上去好像不太舒服。原炀一阵头皮发麻。他想起来他昨晚干了什么了。他把顾青裴上了,而且一晚上不知道做了多少次,他连自己什么时候累得睡着都忘了,那个时候顾青裴好像已经晕过去了。他微微偏过头,看着一地用过的避孕套,那上面灌满了各种淫秽的体液,看着都叫人不好意思。居然真的……他居然真的把顾青裴上了。事情有点乱套了。俩人怎么会发展成这种关系,从针锋相对的敌人到……原炀动了动身体,依然觉得很累,他很少会这么不知节制地做爱,也从来没有哪个女人能让他这么疯狂。也许是因为吃了药的关系,顾青裴的身体又热又敏感,简直让人销魂,那种热度……那种……“嗯?”原炀突然一愣,怀里抱着的人,好像太热了。他伸手一摸,顾青裴的皮肤烫得吓人,完全不是正常的温度。发烧了。原炀坐了起来,翻开顾青裴的眼皮一看,人已经烧晕了。他才发现俩人昨天连被子都没盖,顾青裴被下了药,被他干了一个晚上,然后就这么光着身子睡到天亮,不生病也奇怪了。他看着顾青裴烧得晕晕乎乎的样子,还有顾青裴身上遍布得触目惊心地性痕,心里多少有些震撼。好像做得太过了……他打电话给了前台,让客房送一床新的被褥过来,然后又打电话给彭放,叫他弄个医生来。彭放正睡觉呢,“嗯?叫医生干嘛?你要死了?”他还在生昨天的气呢。“别废话,弄个医生过来,要嘴严实的。”彭放想到昨晚那MB应该是给顾青裴下药了,以为真出事儿了,也有些紧张,一边穿衣服一边说:“究竟怎么了?昨晚我自己回酒店了,后来出事儿了?你他妈怎么不早点告诉我呢。”原炀懒得说下去,啪地挂了电话。过了一会儿,床单被褥送过来了。原炀把顾青裴挪到一边,费劲地把床品都换了。他看着顾青裴一身狼藉,想给他洗洗澡,又意识到发烧的人好像不能洗澡。于是他去卫生间用热水沾湿了毛巾,给顾青裴擦身体。以前在部队,经常去环境恶劣的地方执行任务,医疗条件极其差,那个时候谁受伤了生病了都得互相照顾,原炀虽然家务方面一手没伸过,但照顾病人却不陌生。他一点点擦拭着顾青裴身上他自己留下的东西,顾青裴的样子实在有些狼狈,而且因为发着高烧,全身呈现虚弱的粉红,湿润地睫毛微微颤抖着,看上去非常可怜。尤其擦到下体的时候,看着那被他蹂躏了一个晚上的红肿的地方,原炀多少有些不自在。原炀这个人,兽性特别强,说得难听点,狗撒过尿的东西就觉得是自己的领地,他原炀上过的,一般都默认当成他的人,所以平时顾青裴请着逼着才能让他干活,这时候不用顾青裴开口,他也不觉得伺候几下算什么事儿了。而且他现在心情极好。不管怎么样,顾青裴终于被他制服了,他就不信经过这一晚上,顾青裴还能在他面前硬气得起来。原炀把顾青裴收拾干净后,给他盖上了被子。他等着医生来,闲着没事儿就蹲在床边,下巴垫在床垫上,默默地看着顾青裴。以前好像也没怎么仔细看过这个男人,昨天更没仔细看,其实他长得真的很有男人味儿,尤其是那种自信从容的气度,让公司的所有女同志都对她们的顾总着迷不已。就是这张嘴烦人。原炀伸手摸了摸顾青裴的嘴唇,发烧烧得有点干,昨天晚上看着可是很润的,红彤彤的样子,而且叫得也好听。原炀感觉自己身体又有些骚动,他居然在想把自己的东西塞进这张总是把他气得够呛的嘴里是什么感受。他开始怀疑自己也是个同性恋,不然怎么会那么快就破开心理障碍,上了一个男人,而且还觉得意犹未尽。可他明明还是喜欢女人的。他在部队看了那么多年裸男,那些高强度训练下锻炼出来的身材,没一个差的,他也从来没有过想法,怎么就唯独对顾青裴兽性大发了。也许真是积怨太深吧,能够征服顾青裴对他来说诱惑太大,大到他都不在乎什么方式了。原炀捏了捏顾青裴的脸,哼道:“以后给我老实点儿。”等了半个多小时,彭放带着个医生来了。那医生四十多岁的样子,长得很老实,原炀看着还算满意。俩人一进屋,彭放就被屋里狼藉的场面给镇住了,他颤抖地指着地上的套子,“这、这……我靠,这小子不会那么牛吧。”原炀瞪了他一眼。“不对啊,那个药吃完没劲儿的,而且那小子不是跑了吗……”彭放似乎想到了什么,猛地抬起头,惊恐地看着原炀,“你……你你你……原炀你……”原炀骂道:“闪一边去儿,让医生过来看看,他发烧了。”那医生擦了擦头上的汗,走过去坐到床边,用手探了探顾青裴的额头,然后从医药箱里拿出低温计,塞进他腋下。然后把被子拉到腰处,检查顾青裴身上的痕迹。屋里的气氛一片尴尬。任谁也不会觉得顾青裴身上那青一块紫一块的痕迹是女人能留下的,再结合地上那堆罪证……医生和彭放都忍不住看了原炀一样。原炀有些恼火,“看个屁看。”彭放还在震惊里回不过神来,他忍着恶心数地上的套子,“一个,两个,三个……四个……五……我操原炀你真他妈禽兽!”原炀恼羞成怒,“闭上你那张鸟嘴!”彭放脸都绿了,“兄弟,从今天开始我要重新认识你了,你跟我一起泡马子的经历再也不会有了吧,我真是看错你了你居然连男的都不放过。”原炀用胳膊夹住他的脖子,咬牙道:“你再他妈胡说八道,我把你顺窗户扔出去。”那医生摇了摇头,掀开被子想看看下面。他行医多年什么样的都见过,纵欲过度是什么后果,那可真是可大可小了。原炀一看他掀被子,一个箭步冲上去抓住了他的胳膊。医生脸一下白了,“哎哎哎疼,你干什么快放开。”原炀松开了手,沉着脸说:“你要干什么?”“我看看他啊。”原炀眯起眼睛,心里怎么都不愿意,但也没办法,“你看吧。”说完拽着彭放上浴室呆着去了。彭放颤抖着拿出根烟点上了,嘴里不住说着:“禽兽,真他妈禽兽。”原炀真要火了,“你复读机啊,能不能别再说了,我够烦了。”“你还知道烦?昨晚是不是你把药给吃了?你和你们顾总不势同水火吗?怎么就一下子好上了呢?”“我没跟他好。”原炀吸了口烟。“那一地保险套都是鬼用的。”原炀闷声道:“反正就是做了,我也懒得解释了。”“你可真是,顾总碰上你真够倒霉的。”“我就不倒霉?我成天被他烦死了。”彭放讽刺道:“恭喜你啊,以后你们俩再也烦不着彼此了,你的问题彻底解决了。”他故意把“彻底”两个字拖了长长的尾巴加重语气说出来。原炀靠在洗手台上,把烟弹进了马桶里,有些烦躁地抓了抓头发,“你那嘴能消停会儿吗。”彭放直摇头叹气,“你这招真绝,我对你五体投地还不成吗。”原炀不说话,又点上根烟猛抽。“你以后打算怎么办?你们俩抬头不见低头见的。”“不知道。”“我真服了你。”原炀把这根抽完,出去一看,那医生正在给顾青裴吊水。医生把一瓶药膏放到床头柜上,对原炀道:“每天清洁后擦两次,十天内不要行房。”原炀感觉脸颊有些发烫。医生又补充道:“这个,房事不宜过度,伤身伤神。”原炀冷冷地别过脸去。那医生走后,原炀就想把彭放也赶走,要不这小子老挤兑他,太烦人了。彭放气哼哼地往门外走,在经过桌子的时候,“咦”了一声,突然顿住了身体。“怎么了?”原炀皱眉道。彭放就跟发现新大陆一样,完全没有一点彭公子的风度,几乎是扑到了桌子上,用手指捏起来一个小东西,“这不是那个摄像头吗?原炀赶紧跳下床,“你在哪儿捡到的?”“就在桌子上,你昨晚都没看到吗?”“这么小怎么注意到。”在乎他昨晚的眼睛还有空看桌子?“这玩意儿就正对着你们……能摄多长时间?”“一晚上绰绰有余。”彭放脸上露出尴尬地表情,“那个房间你没退吧。”“没有。”“赶紧过去看看,电脑还在里边儿,别人打扫卫生的看着。”“妈的。”原炀暗骂一声,赶紧冲出房间,结果急中出错,忘了带门卡。彭放随后跟了上来,刷开了房门。他们用来接受摄像机信号的笔记本就放在桌子上,原炀过去一看,还在孜孜不倦地工作着,画面稍有延迟,但也进行到了他们刚才在房间里说话的那一刻。原炀低头一看,已经录了十多个小时。军方的玩意儿,真他娘的好用。彭放吹了声口哨,“艳照啊原少,这玩意儿拿出去买,可赚大钱了。”原炀瞪了他一眼,关闭了程序,把电脑收了起来,“你电脑给我吧。”“不行,里边儿有资料。”“回家传给你,电脑归我了。”原炀抱起电脑就走了。彭放朝他的背影挥了挥拳头,一脸不忿。彭放走之后,时间才早点九点多。他们俩人都一夜未归,顾青裴自己住,自然还没人知道,但他是“室友”的,早上王经理打了电话来,问他在哪里,原炀就说昨天出去玩儿了。王经理在电话那头感叹年轻人体力好。原炀就说他早上被顾总抓着去看项目了,两人今天不回去了,让他们晚上自己去机场,他和顾青裴继续留下来等原董。挂了电话后,原炀看了看床上烧到三十八度的顾青裴,想到明天自己老子就要来了,这个状态肯定是不用工作了,还得编个理由应付他爸。顾青裴昏睡中发出意义不明地梦呓。原炀把耳朵贴到他嘴边想听听他在说什么,却根本听不清。他摸着顾青裴有些发烫的皮肤,心想这到底什么时候能降温。吊瓶里的药液还在滴答滴答地往下流,原炀闲着没事,就一直盯着顾青裴的脸看,好像这么盯着就能降温一样。他越看,就越觉得顾青裴看上去很可怜。身体深陷在床铺里,厚厚的被子盖在他身上,让他的身体看上去就只有薄薄地一片隆起,显得整个人很瘦,很憔悴。仅仅是一个晚上,打破了他对顾青裴一个多月以来建立的印象,他现在实在无法想象,等顾青裴醒了以后,俩人会是怎样一番情景。如果顾青裴能老实点儿,温顺一些,他倒是也愿意对顾青裴好一些。现在的原炀,完全被顾青裴病弱的样子给迷惑了,几乎忘记了顾青裴在那一个多月里是怎么在轻描淡写间把他恨得咬牙切齿的。他一转头,突然看到了床头柜上医生留下的药膏。他忘了还没给顾青裴上药呢。原炀犹豫了一下,就去弄了块热毛巾,这回把被子掀开一角,露出了顾青裴的下半身,有些不自在地给顾青裴又清洁了一遍身体,然后给他涂抹药膏。顾青裴在睡梦中难受地动了动身子,紧皱的眉头让他看上去有几分痛苦。原炀的手碰触到顾青裴的臀部时,感觉接触的皮肤跟过电似的,让他心神一荡。他实在忘不了昨晚的一夜销魂,那么美味的体验,哪个男人会不怀念。原炀给顾青裴擦完药,感觉自己下边儿已经有反应了。他赶紧给顾青裴盖上被子,不敢再看,与浴室洗了洗手。出来的时候看到了桌子上的电脑。他心痒难耐,打开电脑,点开了昨晚那段视屏。画面的位置居然刚刚好对准了他们的床,他甚至看到了他进房间之前没看到的画面,那时候顾青裴刚刚有反应,正满床地打滚,滚着滚着衣服就松了一半,看上去撩人的要命。他往后拉了半个小时,就看到顾青裴已经全身赤裸地被他压在身下,粗重地撞击着,顾青裴的身体不停地晃动,沙哑的呻吟声透进原炀耳朵里,他只觉得下身开始胀痛。原炀看得热血沸腾,仿佛昨晚那种疯狂的快感又全都回来了。他放下电脑,冲进浴室,靠在门板上抚弄着自己的欲望,好半天才平息下来。原炀感觉脑袋阵阵发懵,心慌意乱。妈的,自己这是怎么了,怎么跟个欲求不满地变态似的。从浴室出来后,看着依然一动不动地躺在床上的顾青裴,他眼睛有点儿发红。事情怎么会发展成这样,真够扯淡的
如何提高眼镜企业管理者的创新认识_企业管理毕业论文 企业要发展,就要有一个很是活跃的创新意识。创新,也是社会发展最根本的基础和源泉,如果失去了创新,这个社会也将随之停止不前。因此看来,无论是国家也好,企业也好,一定要把创新当作一项重要的工作来对待。我们都知道,眼镜行业是一个小行业,还处于发展中阶段,在这样一个阶段里,如何才能加速产业发展的进程,是我们眼镜企业管理者要认真思考的问题。眼镜行业在市场大潮中一路走来,经历了风风雨雨,尽管行业不大,在所有眼镜人的共同努力下,如今已经取得了一定的成果。眼镜产品也由起初的单一化走向了多元化,这充分证明了眼镜企业在发展中注重了创新,因为有了不竭的创新,才会使得眼镜行业有了一个质的飞跃。如何拥有活跃的创新意识,需要从以下几个方面来探讨。第一、要有善于总结经验和教训的心态,在前人走过的足迹中寻找创新点。我们要分析前人为什么会成功,是因为他们有知识和智慧。在前人成功的基点上,我们还要发挥自己的智慧搞创新。从而少走弯路,避免哪些不必要的麻烦。前人的经验和教训是我们创新工作的基础,通过借鉴前人的工作,我们可以站在巨人的肩膀上看待问题、考虑问题和解决问题。第二、注意发现和总结前人失败的创新经验。失败是成功之母,这个道理谁都知道,但是如果一味的失败而不去考虑失败的原因,对我们的发展没有任何启迪。通过前人失,外斜视,上斜视等。眼球不自主晃动,医学上称为眼球震颤。(4)睑裂和眼球大小异常。如上睑下垂;小角膜;小眼球;虹膜缺损;先天性青光眼。先天性上睑下垂病人刚出生时,很多天不能睁开眼睛。(5)畏光:先天性青光眼、内翻倒睫、角膜炎症及损伤、无虹膜症、白化病、间歇性外斜视,上斜视等多种眼病都会怕光刺激。武汉配眼镜(6)白瞳症:即原应为黑色的瞳孔区显现白色、黄白色反光,俗称猫眼。可能为视网膜母浅兰色板材镜似水年华,看到它不禁让我们回忆起上大学的那段美妙时光,画面中mm那种天真烂漫的情怀,真是羡煞旁人啊这款浅兰色板材镜似水年华方形的酒红色眼镜这款方形的酒红色眼镜,搭配mm这身酱紫红色上衣,立刻展现出成熟女人味
With the further deepening of economic globalization, the global economy has gradually become an integral whole, As the largest developing country in the global economy play an increasingly important role, but in China's eastern coastal Wenzhou in China status is important, as one of four pillar industries Wenzhou glasses industry, in 2008 the world financial crisis, the industry has influence on economic growth. This article focuses on the rapidly changing face of the optical industry in Wenzhou international economic environment facing development bottlenecks, and analyze the reasons, discussed the countermeasures,Take this opportunity to Wenzhou in the optical industry to keep up the pace, and further development and growth, standing in the forest of the world economy.
眼视光行业从业人员资格认证的必要性调查报告【摘要】目的 调查不同人群对眼视光行业从业人员资格认证的必要性的看法。方法 采用问卷调查的形式对不同职业、不同年龄、不同学历人群共300人进行问卷调查。结果 目前眼视光从业人员资格认证还未完全规范。结论 眼视光学在维护视觉健康方面具有非常重要的作用,视光从业人员应进行专业规范化培训及职业资格认证,持证上岗,依法从业势在必行。【关键词】眼视光从业人员 资格认证 必要性人类对外界信息的获取主要依靠于视觉,眼睛收集到的信息占80%,然而,我们的视觉健康正在受到极大的威胁。据世界卫生组织(WHO)估计全世界有盲人4000万~5000万,低视力是盲人的3倍,为亿~亿,其中75%即约1亿多患者可通过手术及屈光矫正得以恢复或提高视力。我国盲人有500万,低视力有750万,在我国,老年低视力和儿童低视力二种人群不应忽视。我国个儿童中有87个为视力残疾,而在60—69岁的老年人中个人有400人为视力残疾,70—79岁为800人,80—89岁为人,而90岁或以上视力残疾可高达人,我国老年人视力残疾已是我们必须面临的十分严峻的挑战。我国每年出现新盲人45万,低视力135万。鉴于此1999年WHO提出“视觉2020,全球行动消灭可避免盲,享有看见的权利”的活动,我国是成员国之一。五种可避免盲分别为白内障、沙眼、河盲(只存在于某些非洲及少数拉美国家)儿童盲及低视力与屈光不正。按生活视力<~为标准,低视力的患病率为,从病因上看屈光不正占其中的,白内障占[1],屈光不正主要依靠于屈光矫正康复或提高视力,白内障患者术后很多也需要验光和屈光矫正来弥补手术未能解决的问题。可见眼视光学在低视力的康复和眼保健方面具有非常重要的作用。眼视光学在美国已发展成为一个独立医疗保健学科,眼视光从业人员有光学师,视光医师和眼科医师,光学师以眼测量和制作为主,无需医疗背景,视光医师、眼科工程师需经过8年的医科或视光专业教育,分别获得MD(医学博士)或OD(视光学博士),两者均需获得工程师资格和执照,视光工程师侧重眼保健工作,类似眼内科,眼科医师主要以手术为主,类似眼外科,在欧州,也大致如此[2]。我国是近视大国,近视占总人数的30%,其中青少年近视率在30—70%,但是由于历史等原因,传统的眼镜行业成为一个垄断,市场混乱,影响国民视觉健康。眼视光行业是否应持证上岗、依法从业成了热点,焦点问题。曲靖医学高等专科学校自2005年开始,率先在眼视光专业大力推行“双证培养”模式,特色、服务培训了初、中、高级验光员、磨镜工10批,在校的眼视光专业学生双证率达99%,使大批学生在实习时就持证顶岗、带薪实习,由于动手能力强基础扎实,毕业生供不应求,分布在上海、南京、广州等地,实现100%就业,营造出了学历文凭与职业资格证书“两件证书”制度并建的氛围。同时,用职业资格证书这个有力的手段,规范视光行业为培训质量提高了职业培训的影响力。目前,我们有深圳博士、天明、750、大全等多家视光行业多年与我们合作成为我们的实习基地,并招聘眼视光专业的毕业生,这与我们的“双证培养”是分不开的,眼视光行业职业资格认证已成为就业的真正“通行证”。云南省有眼视光相关企业200余家,我们从各视光中心、眼科、眼镜店,采用问卷调查,统计得出眼视光行业相关人员对眼视光执业资格认证的必要性及专业培训的需求:从眼视光从业人员的学历构成:硕士及以上学历,本科17%,专科80%,高中及同等学历;认为现在的眼视光职业培训及认证较规范,认为一般,认为不规范;60%认为对眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证非常有必要,认为有必要,认为可培训也可不培训;50%认为规范的职业培训及认证对眼视光从业人员的职业发展非常重要,45%认为重要,5%认为一般;65%认为眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证对更好的为诊疗对象服务有很大帮助,认为有帮助,认为可能有;认为规范的职业培训及认证对今后的发展非常重要,40%认为重要,认为一般;对规范的职业培训及认证的发展趋势非常有信心,60%有信心,持怀疑态度。云南省目前有两家高等医学院校开设了眼视光专业,有专科、本科二个层次。通过问卷调查,统计得出眼视光专业学生对规范的职业培训及认证的认识:15%的学生认为规范的职业培训及认证规范,35%认为一般,50%认为不规范;60%认为对眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证非常有必要,40%认为有必要;55%认为规范的职业培训及认证对自己的职业发展非常重要,35%认为重要,10%认为一般;70%认为眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证对更好的为诊疗对象服务有很大帮助,30%认为有帮助;65%表示一定会选择规范的职业培训及认证,35%表示应该会。同时,我们还对不同职业、不同年龄、不同学历层次的人群进行了调查。综上所述,眼视光学维护视觉健康方面具有非常重要的作用;但是目前眼视光从业人员资格认证还未完全规范,视光从业人员应进行专业规范化培训及职业资格认证,持证上岗,依法从业势在必行。党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建设社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出在我国实行学历文凭和职业资种证书并建的制度。这是关系到我国劳动队伍整体素质的提高。关系到我国经济方式转变和增强国际竞争力的一项重大举措。2003年3月,劳动保障部颁布了6号部令,要求对技术复杂、量大面广、涉及人身安全、重大财产安全及广大消费者利益的职业,求职者未经培训、未取得相应的资格证书不得就业[3]。眼视光行业从业人员执业资格的认证制度是引导和规范职业培训的主要手段,要把培训引导到促进就业的方向上来。职业资格认证以职业活动为导向,以实际操作为主要依据,以第三方认证原则为基础。它的建立是以国家法律为依据,实行的是靠政府权威力推行的管理模式,是我国劳动人事制度的重要组成部分,大力推行眼视光行业职业资格认证制度,可全面提高眼视光行业素质,提高工作能力和就业能力。视光行业就业上岗是有一定的职业能力水平。可以说职业资格证书就是眼视光行业就业的“通行证”。参考文献[1] 孙葆忱.低视力学[M].北京:人民卫生出版社,2004.[2] 王光霁.视光学基础[M].北京:高等教育出版社,2005.[3] 劳动和社会保障部培训就业司、劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织编写. 全国职业技能鉴定管理与考评人员培训教材国家职业技能鉴定教程[M].北京:中国出版集团现代教育出版,2009.\