那里都是文化人，是编辑还是后勤人员外人去了不了解情况下，避免称呼错，一律尊称老师为佳。
编辑是具体负责选稿、校对、排版、定稿工作的人员。 编委可以是编辑组成的，也包含一些专家和领导，主要决定杂志的发展方向、风格等。 一般都称呼老师，或者“某工”。
直接叫编辑就好了。。。
当然是称呼官位最好，如社长、总编、主任等。以下其他人可以统称领导，比较亲切。同事可以称老师。
一般是用小4号字体，用正规的诗歌体裁格式，电脑里有自动排版的功能，手写的话每一行空首两格，字数最好每行一样．结尾可以写上后记或尾声，不过一般诗歌很少写后记的，投稿的话协商自己的笔名，真名，联系地址和电话就可以了．
两者主要有以下的不同：工作本质不同、工作责任不同、工作分类不同，以下详述之间的区别：
一、两者的工作本质是有所不同的
1、编辑：编辑是某一种具有专业素质，并从事该专业的文字工作的文职人员。
2、编委：是指某一著作、教材、期刊、丛书等出版物的编辑委员会中的一员。
二、两者的工作任务是有所不同的
1、编辑：是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或“修改”。
2、编委：编委会中 的成员主要是负责确定所编出版物的编辑（纂）方针、编纂体例、编选范围，解决编辑过程中某些重大问题，并对出版物文稿作最后审定。
三、两者的工作分类是有所不同的
1、编辑：它的分类包括两种，文字编辑（Copy Editor）和美术编辑（Art editor）。
2、编委：在编委会领导下，还设置编辑部，从事该出版物的具体编辑（纂）事宜。编委还起到一个领导的作用。
参考资料来源：百度百科-编辑
参考资料来源：百度百科-编委会
那里都是文化人，是编辑还是后勤人员外人去了不了解情况下，避免称呼错，一律尊称老师为佳。
编辑是具体负责选稿、校对、排版、定稿工作的人员。 编委可以是编辑组成的，也包含一些专家和领导，主要决定杂志的发展方向、风格等。 一般都称呼老师，或者“某工”。
论文中对于自己的称呼可以写作“我们”或“笔者”。
写论文目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
扩展资料
论文的种类
1、专题型论文。
这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
2、论辩型论文。
这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。另外，针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法，以正面理由加以辩驳的论文，也属于论辩型论文。
3、综述型论文。
这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
4、综合型论文。
这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
本人,笔者或者本课题组(集体研究的项目)
最好不要写笔者，这样的话就体现出你个人对论文的态度不认真，也会影响到你的评语和成绩。谢谢
"本人”、“笔者”都可以，但用“笔者”多一些
各位听众朋友们好
答辩考官可以称呼为老师或教授等。总之，我们组答辩的时候，老师们没有特别纠称呼方面的问题，但还是建议答辩前先了解下各位评审老师的职称，做到心中有数。学生必须注意礼貌，上台要向答辩小组问好。征求老师同意后再开始讲述。答辩结束后，无论获得怎样的评价都要感谢各位老师。给各位老师留下一个礼貌自信的形象是非常有好处的！还有，克服紧张的心理，保持轻松和镇静。
老师就好。说评委不贴切。他给你的不止是点评。
当然是叫老师好了，感觉更亲切。。。。。。。。。。。。不管指导老师是谁，答辩都比较容易过，因为学校不太卡这个，一般不挂人，因为与毕业证啥的有关。。。。。。。。。只要好好熟悉你的论文，不管出什么问题都回答差不多就行，就是分数高低的问题、、、、、、、、、、、、、、、
还是某某老师最正常，其实师公师娘师祖祖师婆都很别扭，现在叫老师是最没错的
呵呵，其实没有必要，进去答辩的时候问候一下老师就可以了，比如说good morning，teachers。接下来若是有提问就直接说 thank you for questioning.然后谈论你对这个问题自己的想法。若是认识的话，直接称号名字或姓。你这样还显得更累赘点
respected professors,简单为佳！
1、称呼导师的导师，最简单的称呼是“姓”+“老师”，比如导师的导师姓张，可称呼其为张老师，也可以称呼为张老。
2、称呼导师的导师，比较尊敬的称呼是“姓”+“职务”或“职称”，比如导师的导师姓张，职务是院长，可以称呼其为张院长；再如导师的导师姓李，职务是校长，可以称呼其为李校长；又如导师的导师姓赵，是教授，可以称呼其为赵教授。
高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。例如：研究生导师。
称呼指的是人们在日常交往应酬之中，所采用的彼此之间的称谓语。
在人际交往中，选择正确、适当的称呼，反映着自身的教养、对对方尊敬的程度，甚至还体现着双方关系发展所达到的程度和社会风尚，因此对它不能随便乱用。