第一章 总则第一条 为保证招生工作顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等部门有关文件精神，结合济宁学院招生工作实际，制定本章程。第二条 本章程适用于2020年度济宁学院普通本、专科招生工作。第三条 济宁学院招生录取工作实施“阳光工程”，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则，接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。第二章 学校概况第四条 学校全称及代码：济宁学院，10454。第五条 学校地址及邮政编码：山东省曲阜市杏坛路1号，273155。第六条 办学类型：公办全日制普通高等学校。第七条 办学层次：本科。第八条 学校沿革及批准时间：学校前身为济宁师范专科学校。2007年3月，教育部正式批准设立济宁学院。第九条 学校概况：济宁学院是教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高校。学校设学于风景秀美、人文荟萃的历史文化名城、儒家文化发源地、孔子故里——山东省曲阜市。学校占地万平方米，校舍建筑面积万平方米；图书馆纸质藏书万册，中文期刊1211种；电子图书99万余册，电子期刊332万册，优秀博硕士论文871万篇，电子资源数据库46个。教学科研仪器设备值亿元。现有20个教学单位，50个本科专业、23个专科专业。现有教职工1200人，其中，获得博士学位116人、获得硕士学位511人，正高级职称81人、副高级职称269人，享受国务院特殊津贴者5人，山东省有突出贡献的中青年专家3人，山东省教学名师5人。现有全日制普通在校生20189人。学校建有省级特色专业8个、省卓越人才培养计划试点专业2个、省应用型人才培养专业发展支持项目专业2个，省级高水平应用型专业（群）3个。省级教学团队3个，省高校黄大年式教师团队1个，省高等学校优势学科人才团队1个。省实验教学示范中心1个。省级精品课程24门。2014年以来，获省级教学改革研究立项项目10项，获教育部产学合作协同育人立项项目34项，获省高等教育教学优秀成果奖9项。学校建有山东省高校重点实验室1个，省高校人文社科研究基地1个，省高校青年创新团队发展计划2项，省级工程技术研究中心1个，省科普教育基地3个。2016-2019年，获国家级科研项目12项、省部级科研项目90项；获省部级奖励2项；发表论文800余篇，其中核心期刊450余篇，SCI、SSCI、CSSCI、EI收录364篇；获授权专利356件，其中PCT 国际专利1件、中国发明专利53件。学校坚持立德树人，重视学生综合素质培养，设立学生社团95个，积极开展丰富的校园文化活动，培育校园文化品牌，拓展素质教育的空间。近三年我校学生在50余项学科专业及科技文化竞赛中获得省级以上奖励518项，其中国际级三等奖1项，国家级一等奖31项，二等奖12项，三等奖19项，省级一等奖107项，二等奖134项，三等奖214项。学校重视加强对外交流与合作工作，与美国密苏里大学、英国卡迪夫城市大学、法国蓬图瓦兹大学、韩国平泽大学等国外39所高校建立了校际合作关系。学校秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，以“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风，传播文明，探求新知，培育英才，先后为国家培养了10万余名优秀人才，为地方经济社会发展做出了重大贡献。第三章 招生组织机构第十条 学校成立招生工作领导小组。招生工作领导小组负责审定招生政策、招生章程等规章，讨论决定招生工作重大事宜。第十一条 学校招生办公室是组织和实施招生录取工作的常设机构，具体负责普通本、专科招生宣传及录取工作。第十二条 济宁学院纪检监察部门对学校招生录取工作实施全程监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。地点：济宁学院行政办公楼A301。监督电话：。第四章 招生计划与招生条件第十三条 招生计划：按照教育部核准的、各生源省（自治区、直辖市）招生主管部门公布的我校2020年分省分专业招生计划执行。招生计划通过各生源省（自治区、直辖市）招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向社会公布。第十四条 招生条件：按照教育部当年颁布的普通高等学校招生工作规定等有关文件精神执行。第五章 录取第十五条 外语语种要求：英语、商务英语、英语教育专业外语语种限定英语，其他专业不限。学校公共外语为英语、俄语。第十六条 男女比例：男女比例不限。第十七条 身体健康要求：参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。第十八条 提档比例：依据各省（自治区、直辖市）教育厅有关规定比例提档。第十九条 录取原则：按照教育部及各招生省份有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，结合考生综合素质评价，择优录取。对于投档分相同的考生，遵循考生所在生源省（自治区、直辖市）份规定的位次原则进行录取。学校执行考试招生制度改革文件精神，对山东、上海、天津普通高校招生专业（或大类）设定选考科目要求，考生需在满足选考科目要求前提下填报相关专业志愿。（一）普通类专业录取原则对于高考综合改革省份：山东、上海、天津，普通类专业依据考生所在生源省（直辖市）招生主管部门规定的录取原则，按照“分数优先，遵循志愿”进行录取。对于其他省份：普文、普理类进档考生按专业志愿优先规则录取,根据考生的专业志愿、文化总分、相关科目成绩并参考体检情况，优先录取第一专业志愿，第一专业志愿不能满足时，安排第二专业志愿，依此类推。（二）山东省公费师范生录取原则公费师范生在提前批次录取，按照分数优先的原则根据考生填报的专业志愿和各专业分市计划择优录取。（三）春季高考录取原则春季高考进档考生按照专业类别,根据考生的投档成绩从高到低依次录取。（四）艺术类专业录取原则1.音乐学（师范类）专业使用音乐类联考（济南大学平台）专业成绩，进档考生按专业成绩从高到低择优录取；若专业成绩相同，则按照高考文化成绩（含政策加分）从高到低择优录取。2.舞蹈学（师范类）专业使用舞蹈类联考（山东青年政治学院平台）专业成绩，进档考生按专业成绩从高到低择优录取；若专业成绩相同，则按照高考文化成绩（含政策加分）从高到低择优录取。3.音乐教育（师范类）（专科）专业进档考生按高考文化成绩从高分到低分顺序录取。报考我校音乐教育专业考生要取得本科院校音乐学专业合格证。4.视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、美术学（师范类）、数字媒体艺术、美术教育（师范类）和环境艺术设计专业进档考生，按综合分从高分到低分顺序录取（综合分成绩相同时，优先录取专业成绩高者。若专业成绩仍相同，优先录取高考文化成绩高者）。（五）体育类专业录取原则运动康复、体育教育（师范类）（本科）和体育教育（师范类）（专科）专业进档考生，按综合分从高分到低分顺序录取（综合分成绩相同时，优先录取专业成绩高者。若专业成绩仍相同，优先录取高考文化成绩高者）。（六）生源省（自治区、直辖市）对录取规则有特殊要求的，从其规定。（七）志愿间不采用分数级差，无相关科目的成绩要求。（八）考生报考志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂，对未报我校志愿、又不服从调剂的考生，不予录取。（九）在确定录取资格时，执行各省（自治区、直辖市）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定，无单科成绩要求。第二十条 学校招生计划及录取结果由各省招生主管部门公布，同时通过学校招生信息网公布，考生也可致电学校招生办公室咨询。各专业招生计划在实际录取时经主管部门批准将根据报考等情况进行调整，具体录取结果以各省招生主管部门公布的为准。每一批次录取工作结束后，录取结果及时通过济宁学院网站（）公布。学校招生咨询电话：、3196209。学校按录取新生高考信息中的通信地址和收件人寄发录取通知书。第六章 收费、退费标准与资助政策第二十一条 收费标准：我校实行学分制收费，按照鲁价费函〔2017〕50号文件执行。收费标准如有变化，学校将按照山东省发展和改革委员会新批准的标准执行。第二十二条 根据不同的住宿条件，住宿费为每生每学年600-1300元。按照鲁发改成本〔2019〕804号文件执行。第二十三条 资助政策：学校设有学生资助管理中心，全面落实各项学生资助政策，制定了完善的规章制度，建立了规范化的“奖、助、贷、补、免”资助体系。设立“绿色通道”，确保家庭经济困难新生顺利入学。对家庭经济困难学生，通过生源地助学贷款、励志奖学金、国家助学金、建档立卡家庭经济困难学生资助、勤工助学等方式进行奖励和资助，建立了完善的家庭经济困难学生资助体系和长效服务机制。第二十四条 学生因故退学或受校纪处分开除学籍的，退费按照《山东省人民政府办公厅关于印发山东省高等学校收费管理办法的通知》（鲁政办字〔2018〕98号）有关规定执行。第七章 资格复查与证书颁发第二十五条 新生入学资格审查：按照国家和学校有关规定，学校在报到时对新生入学资格进行审查，不合格者，取消其入学资格。学生入学后，学校在三个月内进行复查，复查不合格者，取消学籍。第二十六条 修业年限：普通本科专业基本修业年限为4年，普通专科专业基本修业年限为3年。学校实行弹性修业年限。第二十七条 颁发学历证书的学校名称及证书种类：学生在学校规定的修业年限内，修完专业人才培养方案规定的内容，成绩合格，获得规定的学分，达到毕业要求的，学校准予毕业，由学校颁发毕业证书；符合毕业条件并达到学位授予条件的本科毕业生，经学校学位评定委员会批准，由学校颁发学士学位证书。第八章 附则第二十八条 济宁学院招生录取工作实施“阳光工程”，学校不委托任何机构或个人进行培训、招生的相关活动，严禁与招生录取挂钩的乱收费行为，严肃查处以欺、贿赂等不正当手段取得录取资格的行为。对以济宁学院名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。第二十九条 学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突，以本章程为准；本章程若有与国家有关政策不一致之处或未尽事宜，以国家和上级有关政策为准。第三十条 本章程由济宁学院负责解释。招生咨询与联系方式：咨询电话： 3196209传真：学校地址：山东省曲阜市杏坛路1号 邮编：273155学校网址：招生网址：注：此招生章程已经山东省教育厅审核，并在教育部备案，详细内容可登录山东省教育厅网站（）或教育部“阳光高考”信息平台网站（）查询。
看学校要求，专科毕业时需要写毕业论文的，大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。
四级证与申请学位英语二者并没有太大关联。普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。参加高等教育自学考试（本科），所有科目的加权成绩在该校所划定的分数以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试，毕业后可以申请学士学位（有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试）。学士学位它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。
学院位于山东省济宁市曲阜东南。 公办全日制普通本科高等学校，学院代码10454。编辑本段校风校训学风 济宁学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 校风：至诚至朴，求是求新 校训：博学笃志、择善敦行 学风：学而不厌、切问近思编辑本段学校历史 济宁学院，原济宁师范专科学校。源于1951年成立的滕县专区干部文化补习学校。 1953年滕县、湖西专区合并，学校随之更名为济宁专区工农干部文化补习学校，1961年更名为济宁地区教师进修学校。 由于历史的原因，1958年、1960年，济宁师范学校曾在曲阜和济宁两度建立、两度下马，人、财、物并入教师进修学校。1962年该校由滕县迁到济宁与济宁师范学校合并。 1971年，在济宁师范、曲阜师院附中的基础上，学校恢复重建。 1978年，国务院正式批准为全日制普通高等学校。 1998年与济宁教育学院合并，2000年济宁艺术学校、济宁师范学校并入。半个世纪的征程，特别是改革开放以来，学校得到快速的发展。无论是在基本建设还是专业设置、师资队伍、教学质量、科研水平等方面，都取得了长足的进步，成为济宁市人才培养的基地，人民教师的摇篮。 2007年3月，教育部正式批准济宁师范专科学校升格为济宁学院。编辑本段学校规模占地 学校原为南北两个校区，另有师范、艺校、附中、附小4个教学区和1个生活区。校本部（南北两个校区）占地面积268亩，建筑面积12万平方米。校园内草坪、塔松四季常青，白杨、法桐浓荫蔽日，玲珑剔透的“彦园“，绿阴环抱的长廊，千姿百态的山石、雕塑，为师生营造了学习、休闲的优雅场所。被山东省命名 济宁学院“文明学校“、“花园式单位“，济宁市“绿、亮、清“工程先进单位。 学院占地面积1370亩，校舍建筑面积万平方米。建有现代化的图书馆和图书管理系统。图书馆建筑面积万平方米，有阅览室17个，阅览座位3500个。现有纸质图书90余万册，中外文期刊2600余种、万册。另有电子图书万册、近10年国内中文全文电子期刊和硕士、博士论文数据库（万篇容量），2个多媒体电子阅览室。现有教学仪器设备固定资产总值3952万元。拥有电脑音乐制作系统、激光拉曼光谱仪、啤酒自酿设备、发酵罐、全自动凝胶成像系统、付立叶变换红外光谱仪、高效液相色谱仪、数字显微图像教学系统等一批较为先进的大型仪器设备。多媒体教室44口、7724座，语音室8口、736座。校园网投资1160万元，使用千兆以太网技术，具有广播、有线电视、卫星接收等10大基础平台，网络应用已开发13项，集网络管理、教学管理、教学资源、远程教育、教师培训等功能于一体。教师队伍 长期以来，学院高度重视高层次教师的引进与培养，教师队伍的学历、职称、年龄、学缘、专业结构日趋合理，学校现有教职工814人，其中专任教师567人，有教授36人，副教授142人；博士9人，硕士275人；在读博士生20人，在读硕士生66人。有全国优秀教师2人，享受政府特殊津贴者3人，曾宪梓教育基金奖获得者15人，山东省优秀青年知识分子1人。 学院坚持“学生为本，质量立校，科学发展，服务社会”的办学理念，注重学生知识、能力、素质协 济宁学院调发展，不断深化教学改革，人才培养质量不断提高。有省级精品课程5门、省级特色专业1个。近两届获得6项省级以上教学成果奖，另外，曾获国家级教学成果三等奖1项，获省级一等奖2项。承担省级教学研究与教学改革立项12项。 学院重视科研工作，教学与科研相互促进。近5年，承担国家基金委、省科技厅、省教育厅等科研项目35项，其中作为负责人承担国家自然科学基金项目1项，山东省自然科学基金项目1项，山东省优秀青年科学家基金项目1项。作为主要成员参与承担优秀国家重点实验室奖励基金项目1项，国家自然科学基金项目1项。近5年我校教师获省、市级科研成果奖117项，其中省级（含教育厅等）科研成果奖48项。出版著作、教材89部。公开发表学术论文1585篇，其中国内外核心期刊420篇，人大复印资料全文收录18篇，被SCI、EI等收录108篇。传统文化 学院弘扬中华优秀传统文化，突出师德师能，构建了优质的教师教育培养体系和以学生全面素质教育为核心，以知识教育为主线，以能力和教师技能培养为重点的育人体系。 积极实施创新工程，培养大学生科技创新能力，学生制作的“无尘黑板擦”获首届全国大学生实用科技发明大赛优秀奖，学生作品《GOC公司创业计划》获全省大学生创业计划大赛特等奖。重视对学生创业就业教育， 2004年在山东省毕业生就业工作评估中受到专家组较高评价，2007年毕业生就业率达到。 建校50多年来，学校共为社会培养了4万余名人民教师和各类合格人才。对往届毕业生跟踪调查结果显示，用人单位对我校毕业生的满意率为，毕业生中获国家、省、市级优秀教师的人数占毕业生总数的20%，省、市级教学能手占毕业生总数的。编辑本段济宁学院师资 济宁学院济宁学院系本科层次的普通高校,溯源于1951年成立的滕县专区干部文化补习学校，1971年在济宁师范学校和曲阜师范学院附中的基础上恢复重建,1978年经国务院批准正式命名为"济宁师范专科学校",2007年3月经国家教育部批准升格为济宁学院。 2006年1月，学校搬迁至曲阜新校办学，现校址在曲阜市杏坛路。学院占地1370亩，建筑面积万平方米，其中教学区建筑面积万平方米，建有塑胶运动场、篮球场、排球场共计29339平方米、风雨操场2500平方米。生活区由曲阜市政府实行市场化运作，生活区建筑面积万平方米(其中学生宿舍面积万平方米)。图书馆建筑面积万平方米，现有图书90余万册，中外文期刊2600余种、万册。另有电子图书万册、近10年国内中文全文电子期刊和硕、博士论文数据库共计万篇，2个多媒体电子阅览室共300座。 教学仪器设备固定资产总值3952万元。拥有电脑音乐制作系统、激光拉曼光谱仪、啤酒自酿设备、发酵罐、全自动凝胶 济宁学院成像系统、付立叶变换红外光谱仪、高效液相色谱仪、数字显微图像教学系统等一批较为先进的大型仪器设备。多媒体教室共44口、7724座；语音室共8口、736座；教学用计算机1228台。校园网投资1200万元，使用千兆以太网技术，集网络管理、教学管理、教学资源、远程教育、教师培训等功能于一体，专家鉴定“达到国内高校先进水平”。拥有电教中心、计算机中心、学生体质健康标准测试中心和8个实验中心、91个实验室。物理实验室被评为山东省高校一类实验室。 学校环境优美，大学文化氛围浓厚。经过56年的办学砥砺，已形成“博学笃志、择善敦行”的校训，“至诚至朴，求是求新”的校风和“学而不厌、切问近思”的学风。 学院现有教职工814人（不含艺校），其中专任教师567人，有教授34人，副教授134人；博士9人，硕士275人。 现有15个系、42个专业（其中本科专业10个，专科专业32个），涵盖人文科学、社会科学、理学、工学、管理学5大学科门类，以人文科学、理学为主要学科。初步形成了文理工协调发展、教师教育与非教师教育并举的办 济宁学院学格局。现有全日制在校生7803人。 学院始终坚持质量立校、科研强校的发展战略。坚持教学工作的中心地位，深化教学内容和课程体系改革，近几年来，获得13项省级以上优秀教学成果奖，其中国家级三等奖1项，省级一等奖2项。承担省级教学研究与教学改革立项14项,其中3门省级改革试点课程被省专家组验收鉴定为“在国内同类院校中达到领先水平”。“专升本”连年取得优异成绩，在同类学校中名列前茅。 学院坚持以科研为先导，科研水平不断提高。近5年，承担国家基金委、省科技厅、省教育厅等科研立项25项，其中作为负责人承担国家自然科学基金项目1项，山东省自然科学基金项目2项，山东省优秀青年科学家基金项目1项。作为主要成员参与承担优秀国家重点实验室奖励基金项目1项，国家自然科学基金项目1项，山东省教育厅中青年学术骨干资助计划和科研资助计划项目14项。获省、市级科研成果奖111项，其中省级科研成果奖29项。出版著作48部、教材20部。公开发表学术 济宁学院论文1362篇，其中在国内中文核心期刊上发表420篇，被人大复印资料全文收录17篇，SCI、EI等收录82篇。近几年获国家发明和实用新型专利11项。 学院注重学生知识、能力、素质协调发展，学生的基础理论水平和实践能力、创新能力得到全面提高，形成了一整套规范的育人体系。重视学生实践教学环节，建立了以济宁师专附属小学、附属中学、附属高中为基础的固定教育实习基地32个，工业实习基地18个，野外实习基地6个，社会考察基地23个，教学实验基地1个。学校附属中、小学办学质量较高，社会声誉良好，是省级规范化学校，是城区学生向往的济宁市一流的“窗口式”学校。 学院重视对外合作交流。有美国、瑞典、俄罗斯、日本、韩国等国家和澳门的教育交流访问团来校考察，曾与俄罗斯哈巴师大建立了友好学校关系。近5年，有10余人次先后前往美国、希腊、澳大利亚、新加坡、韩国等国家参加国际学术会议和交流。编辑本段管理机构 党委（院长）办公室 纪委（监察室、审计室） 组织人事部 （老干部处） 宣传部 学生工作部（处） 发展规划处 教务处 科研处 后勤管理处 财务处 安全保卫处 资产管理处 国际交流中心 基建处 工会 团委 社科部 大学外语教学部 继续教育学院 图书馆 学报编辑部 信息管理中心 初等教育学院（曲阜师范学校） 附属高中 附属中学 附属小学 第二附属小学编辑本段院系设置 学院设有13个系，14个本科专业、32个专科专业，其中教师教育专业17个，非教师教育专业25个，涵盖社会科学、人文科学、理学、工学、管理学等5大学科门类，以人文科学、理学为主要学科。拥有电教中心、网络中心、学生体质健康标准测试中心和生命科学、物理与电子等8个实验中心，共91个基础和专业实验室。 现有全日制普通在校生7803人。 中文系 经济与管理系 文化传播系 外国语系 教育系 美术系 音乐系 数学系 物理与信息工程系 化学与化工系 生命科学与工程系 计算机科学系 体育系近年济宁学院录取分数线录取分数线 专业分数线 高考科目： 文科 理科生源地： 北京 天津 上海 重庆 河北 河南 山东 山西 安徽 江西 江苏 浙江 湖北 湖南 广东 广西 云南 贵州 四川 陕西 青海 宁夏 黑龙江 吉林 辽宁 西藏 新疆 内蒙古 海南 福建 甘肃 港澳台 年份： 2006 2005 年份 最低 最高 平均 投档 录取人数 录取批次 2009 576 591 580 -- 96 本科二批 2008 566 581 569 -- 141 本科二批 2007 577 608 584 -- 82 本科二批 专业大类 专业小类 专业名称 最低 最高 平均 暂无数据
济宁学院好！
四级证与申请学位英语二者并没有太大关联。普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。参加高等教育自学考试（本科），所有科目的加权成绩在该校所划定的分数以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试，毕业后可以申请学士学位（有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试）。学士学位它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。
济宁学院论坛——金钥匙论坛济宁学院 非官方自由论坛社区，到这里了解一下准没错。
你好 这个不是2016核心期刊的 不知道你是想发表论文还是什么？如果是想在核心期刊发表的话来58论文网看下吧因为期刊选择这个问题是要根据你论文的方向来选择期刊的
济宁医学院 是以本科 教学 为主的大学。也有专科教育。本科 是二本。。。专科分很高，而且现在招人不多
济宁医学院的邮编为272067，该校地址位于济宁市太白湖新区荷花路133号，是一所省属普通本科高等医科院校。
学校建有2所直属附属医院，17所非隶属附属医院，170余个实践教学医院。济宁医学院附属医院为山东省区域医疗中心，固定资产总值20亿元，编制床位3100张，通过国际医院信息化（HIMSS）六级认证。附属山东省精神卫生中心为山东省唯一一家省级三级甲等精神卫生专科医院，编制床位750张。学校建有山东省医学院校唯一一个省高校司法鉴定中心，并通过国家实验认证和资质认定二合一评审。
学校现有教职工6165人。有国家级和省级教学名师、优秀教师、“泰山学者”海外特聘专家、享受国务院政府特殊津贴专家、劳动模范、五一劳动奖章获得者、有突出贡献的中青年专家等90余人；有中华医学会行为医学分会主任委员、中国行为医学领域首席科学传播专家、“国际行为医学会终身成就奖”获得者、山东省法医专业委员会主任委员、山东省医学会行为医学分会主任委员、教育部教学指导委员会委员等8人；有博士、硕士研究生导师170余人。
学校面向全国28个省（市、区）招生。现有全日制在校生16732人。普通本专科毕业生就业率保持在96 %以上，研究生考取率位于同类院校前列。
学校有基础医学院、临床医学院等19个教学单位，设有临床医学、预防医学、法医学等33个本科专业，已形成以医学教育为主体，涵盖医、理、工、管、文五个学科门类，本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、中外合作办学协调发展的多层次办学格局。
学校有国家级特色专业建设点、综合改革试点项目、卓越医生教育培养计划4项；省级特色专业、应用型人才培养专业发展支持计划项目、高水平应用型重点建设专业、卓越工程师教育培养计划等项目12项；有国家级示范中心、国际合作实验室4个；省级重点学科和重点实验室、实验教学示范中心、人才培养模式创新实验区、教学团队等23个；国家级精品课程、精品资源共享课、省级精品课程等34门；拥有临床医学硕士专业学位授权点。
中华医学会行为医学分会和山东省行为医学专业委员会挂靠学校，主办《中华行为医学与脑科学杂志》《中华诊断学电子杂志》《精神医学杂志》和《济宁医学院学报》，均向国内外公开发行。《中华行为医学与脑科学杂志》为中国权威学术期刊，名列基础医学类期刊第一名，并入选“中国科协精品科技期刊工程项目”。
学校坚持“为国家育人才，为大众谋健康”的办学宗旨，秉承“明德、仁爱、博学、至善”的校训，弘扬“求精、求是”的校风，薪火相传，矢志不渝，不懈奋斗，形成了“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风。紧紧围绕建设“特色鲜明、国内知名的应用型现代医药科技大学”的宏伟目标，致力于培养“品德高尚、业务精湛、身心健康”的应用型人才，为国家和社会输送了大批专门人才。
作为胃肠镜医生来回答一下这个问题： 肠镜不是你想做想做就能做。 正常人当然是没必要做肠镜啦，毕竟做肠镜不是一件很简单的临床检查，需要清淡饮食两天，吃泻药吃两天准备好才能做。所以肠镜不是你想做想做就能做。 我们临床上肠镜检查跟胃镜检查比较类似，都是在眼睛直视下观察肠道内部情况，所以肠镜是发现早期肠道肿瘤、息肉、肠癌等最简便、最有效的临床检查手段。8. 40岁以上的人安全第一最好也常规做一次胃肠镜 健康 体检。 9.抽血检查肿瘤标志物有升高的也建议常规查一下胃肠镜的。 所以大家对照上面我说的看一下，如果都没有上述表现可以40岁以后再体检的。30岁的人，有必要做肠镜检查吗？我是胃肠外科的医生，我来回答一下这个问题。 大家说的肠镜，主要指的是结肠镜，结肠镜一般只能够观察到全部的结肠和直肠， 还有一小部分的末端回肠。主要诊断有没有大肠癌，肠息肉，溃疡性结肠癌，克罗恩病，肠道出血等等。 如果是一般普通人，没有癌症家族史，没有慢性肠炎，寄生虫等病史，没有任何的不舒服，那是不用做肠镜的，对于一般的人群，如果想做癌症筛查，建议45岁左右开始做第一次肠镜检查。 30岁的人，如果出现了以下的情况，我建议做肠镜检查，明确诊断： （1）反复便血 便血的患者，特别是暗红色大便，血液与大便混合在一起，需要当心肠癌或者是肠息肉。还有粘液脓血便，伴有腹痛，发热等症状，小心溃疡性结肠炎等炎症性肠病，也需要行肠镜检查。 大便潜血阳性的患者，首先应该查胃镜，明确有没有上消化道出血，如果没有问题，可能就需要做肠镜检查。 （2）腹泻或者便秘 排便习惯改变，出现长期的腹泻，大便不成形，或者便秘，腹泻与便秘相交替的情况，需要引起注意。（3）诊断为肠息肉，慢性肠炎，炎症性肠病等癌前病变 大肠息肉的患者，做过息肉切除之后，需要复查一下，看看有没有切干净，有没有新长出来的息肉。还有慢性结肠炎，克罗恩病，溃疡性结肠炎等癌前病变的患者，需要定期复查肠镜，监测治疗效果，防止癌变。 （4）家族性腺瘤性息肉病或者林奇综合征的家族人员 家族性腺瘤性息肉病和林奇综合征是两种遗传性的肠癌综合征，因为基因异常，导致癌症的发病时间提前，如果你被确诊为这两种疾病，应该尽早就开始定期做肠镜的检查。 （5）不明原因消瘦的患者 如果你突然间体重下降比较多，进食量没有下降，找不到明确的原因，也要考虑做肠镜检查，明确有没有肠癌的可能。 （6）慢性腹痛的患者 腹痛是比较常见的症状，如果患者出现慢性的腹痛，找不到原因，可以排除胆囊炎，胆囊结石，阑尾炎，胃炎等情况，考虑腹痛与大肠有关系，建议做一个肠镜检查。 （7）其他检查提示肠道有疾病 例如体检的时候，发现肿瘤标志物CEA升高，找不到明确的病因，需要做肠镜检查，明确诊断。或者腹部的彩超，CT等检查，直肠指检，发现肠道疾病，需要进一步明确诊断，就需要做肠镜检查。 除了这些情况，还有一些情况，也可能需要做肠镜的检查，例如出现急性下消化道出血 希望我的回答，对大家有帮助，如果你有任何疑问，请留意咨询。 30岁有必要做肠镜检查吗？答案是：如果没有什么异常情况，不必要做肠镜。从肿瘤筛查的角度，所谓肿瘤筛查，是针对无症状的“ 健康 人群”，不必要不分年龄滥查肠镜，按相关指南推荐，一般风险人群，45岁以后可以考虑开始做一次肠镜筛查，如果没有发现异常，可每10年做一次，如果发现异常，则根据异常情况进行处理或随访复查。但也并不是只有肠镜一个筛查手段，参照指南要求，45岁至75岁的一般风险人群，可考虑每年做一次粪便免疫化学试验或高灵敏度愈创木脂粪便隐血试验；或者每3年做一次多靶点粪便DNA检测；或每5年做一次CT结肠成像或软式乙状结肠镜检查；当然也可以每10年做一次结肠镜检查。这是指第一次检查没有发现异常情况，如果发现异常情况，当然要根据发现的异常情况来决定处理及复查时间间隔。而75岁以后至85岁，则要根据当事人的偏好、预期寿命、 健康 状况以及既往筛查史等，决定是否继续筛查，如果决定继续筛查，则同样可以按上述筛查方案进行。对于年龄超过85岁者，一般不建议继续进行筛查。而肠镜高危人群，筛查年龄或恰当提前，筛查间隔时间也要更短。如果是有什么异常，比如大便带血，大便形状不正常，长期便秘或腹泻或两者交替，是为了诊断需要，这当然是不限年龄，30岁要做，80岁也要做，甚至儿童也可考虑做肠镜。 我是小影大夫。肠镜是能发现早期结直肠癌的最优检查。早期结直肠癌可以没有任何症状。正因为这样，很多朋友担心自己会不会得结直肠癌，自己才30岁，要不要去做个肠镜看看。 肠镜只能检查结肠和直肠的病变，不能检查小肠的疾病。因为镜子是从肛门进去的，只能进入到结直肠，也就是我们所说的大肠。大肠里面装的是粪便，所以做检查前一定要吃泻药，按照预约时间，医生会给你泻药，并且一定要拉干净，如果拉不干净，也会影响医生观察大肠内的结构。万一影响判断，漏诊了一个小癌症，那么麻烦了。所以一定要按照要求吃泻药，做好胃肠道准备。如果出现以下情况，建议行肠镜检查 1.反复便血 反复便血，是鲜红样血便，说明胃肠道有出血。红色的血是结直肠出血，黑便是上消化道的出血。无论便血量多少，都要去做个肠镜看看。 2.反复便秘、腹泻或者两者交替 反复出现腹泻，出现便秘，两者交替出现，有可能是胃肠道紊乱，也有可能是结肠癌的症状。很多老人家会便秘，会误以为只是单纯的便秘，殊不知是长了结肠癌。像这样出现症状几个月才就诊的病例不少。 3.有结肠癌家族史 有结肠癌家族史的，无论是父母、堂兄堂弟、表兄表弟的，自己都应该警惕一下。如果自己也有胃肠道方面的不适，不防做个肠镜体检一下，也可以放心一点。 4.无明显诱因出现体重明显减轻 无明显诱因出现体重减轻，减轻5kg以上的。要注意会不会有癌症的可能。如果自己最近干活辛苦，吃不好，心情不好，导致的体重减轻，这个不算。 以下这个病例为64岁男性，上腹部不适2个月，大便不畅5天，近期体重明显减轻，CEA明显升高。有经验的医生听到这个病史，第一个想到的就是肠癌，果不其然，做了CT发现，结肠癌伴发肝内多发转移。 对于什么时候开始需要做肠镜，其实每个医生都没有确切的答案。有人说45岁以后才需要做，也有医生说35岁。但是也有些人在30岁就发现了结肠癌的。所以，我的建议是，如果实在不放心，30岁去做个肠镜筛查下也无妨，如果没事，可以三到五年以后再去复查一次。与其纠结要不要去，还不如就去了。 先说结论：30岁如果没有身体上具体的症状或不适，就没有必须做肠镜的必要，而如果长期腹痛、腹泻、便秘或有其他的下腹部不适，条件允许的情况下是需要做一个肠镜检查的。所以要就事论事，不可一概而论。 那么像题主所问的30岁就进行肠镜检查有没有必要，我们就从检查的推荐年龄和利与弊来分析一下吧。肠镜检查的推荐体检年龄 常看我科普文章的朋友们应该很熟悉我关于首次肠镜检查的推荐年龄： 35~40周岁 ，即人到了35周岁后哪怕胃肠没有什么异常，最好也当作体检去检查一次胃镜和肠镜。下面我就跟大家说一下推荐这个年龄段的依据和缘由： 数据显示，年龄在40岁以上的体检肠镜检查人群中，息肉检出率是随着年龄的增长而不断增高的。 一篇发表在《中华消化内镜杂志》上的文章将体检肠镜检查按照每10岁为一个阶段分组，通过统计息肉检出率来分析息肉生长与年龄之间的关系。结果显示在这些人中的息肉检出率从40~50岁组的随年龄增长，直到大于70岁组的，可见年龄是肠道息肉生长的因素之一。 结合上述数据，再根据另一篇关于肠道腺瘤样息肉癌变的文章中论述：一般腺瘤样息肉从生长到癌变一般会经历5~15年的时间， 我推荐第一次无症状体检肠镜检查应在35~40岁之间进行 。肠镜检查的利与弊 回到今天的问题来看，既然推荐35~40岁进行无症状体检的肠镜检查，那么30岁固然就显得稍早一些，确实没有必须要检查的必要。不过我通常对关心自己身体 健康 的人是持鼓励态度的，因此我在这里阐述一下我眼中的肠镜检查的利与弊，之后题主可以根据自己实际情况去分析需不需要做检查。 首先，任何的检查方式都存在一定的风险。 肠镜由于是一种侵入性的检查方式，风险是必然存在的。理论上肠镜检查的并发症为肠穿孔、肠道粘膜出血、肠系膜撕裂、感染及心脑血管事件等。由于现在肠镜技术的发展和洗消制度的完善，上述并发症出现的几率是极低的。但是不能否认的是，虽然概率低却仍然有机会发生，每年都会有关于肠道穿孔或心脑血管事件发生的个案报道。因此做不做检查，首先要看自己是否能接受检查所带来的风险；其次，肠镜检查从准备到完成多少都会引起一些感官上的不适。 肠镜检查前是需要做肠道准备的，良好的肠道准备是保证肠镜顺利检查的关键。由于需要饮用大量的水来配合清肠制剂，同时还需要保持禁食直到检查结束，因此很多人在肠道准备这一关就饱受摧残。而如果不选择无痛肠镜的话，在做检查的过程中还会大概率出现腹胀、腹痛等常见的反应，因此在选择做肠镜检查前，也要提前做好心理准备，看是否能经受的了这些不适；最后，排除以上两个所谓的弊端，肠镜检查越早做越好。 从我实际的临床经历来看，我检出过最年轻的进展性肠癌的患者年龄是28岁，当时我都惊呆了。所以如果你能接受以上两点风险或不适的话，肠镜检查是越早做越好的，虽然不需要一个月做一次，但是每1~2年做一次对身体是完全没有伤害的。从肠镜检查看疾病的体检策略 综上，如果让我说30岁该不该检查肠镜，我会说具体事情具体分析： 如果是一个 健康 的人，那么30岁就预防性地体检肠镜显得稍早一些。因为从大数据角度来说，肠道息肉或恶性肿瘤是在中年之后才开始有苗头。不过如果能够接受肠镜的一些风险或不适，那么早点进行 健康 检查也没什么坏处，发现问题能及早处理，没有问题则一心坦荡，愉快生活。 不过如果是一个长期腹痛、腹胀或排便习惯改变，甚至长期有便血的人，那么无论多大岁数，都应该在短期内做一个肠镜的检查，以排除恶性肿瘤的可能。 由此我们也可以把这个思路延伸至其他的医学检查中，我们要先了解检查的目的，之后再了解一下检查的弊端，比如检查体验、并发症和风险等。在结合自己身体实际情况后，根据医生的建议，再去决定是否要做这种检查。这样既能避免身体因频繁过度检查而遭受损害，也能在合适的时间对身体进行体检，避免疾病的进展和恶化。 最后请大家记住一句话，凡是涉及身心 健康 的事情，要 “就事论事，就人论事，分辨利弊，谨遵医嘱” 。（End）参考文献 【1】赵子夜, 李骏强, 单永琪,等. 结直肠癌平均风险人群结肠镜检查的息肉与腺瘤检出率及其年龄分布情况[J]. 中华消化内镜杂志, 2014, 31(2):64-68. 【2】李锦, 孔令斌, 黄志诚. 结直肠腺瘤性息肉癌变机制研究进展[J]. 济宁医学院学报, 2016, 39(3):196-201.肠镜是明确肠道疾病一个最有效，直接的检查方式，对于诊断肠道疾病和预防肠癌方面都有极大的帮助，肠镜的出现和普及使得肠癌更容易在早期内发现，并且对于肠癌的治疗和其他肠道疾病的治疗都提供了足够的诊断依据。 肠镜虽说是预防和诊断肠道疾病的重要措施，但是这并不说明所有的人群都必须接受肠镜的检查，而对于30岁的人群有没有必要去进行肠镜检查，小克有以下的观点和建议： 首先对于30岁没有任何疾病的 健康 人群来说，是没有必要去进行肠镜检查到的，因为根据肠癌的好发年龄段和肠道疾病的好发年龄段来说，肠癌和肠道疾病的发生还是较为集中在40岁以上人群的，所以对于30岁且身体 健康 的人来说，是不需要肠镜检查的。 但是如果在30岁时有以下的症状，还是需要接受肠镜检查的： 1.长期的腹泻，便秘持续，反复性出现 ：腹泻和便秘者两种症状有时可交替发生，对于长时间有腹泻，便秘症状的30岁人群，还是应该积极接受肠镜检查，明确有无肠病发生。 2.便血： 便血也是肠道疾病的一个常见症状，临床上常见的导致便血的疾病是以痔疮为主，但是在临床上也有将肠癌误诊为痔疮的个例，所以当有长时间便血症状时，应该到医院进行详细检查和肠镜检查，避免对于肠癌或者其他肠道疾病的漏诊。 3.黏液便，脓血便： 这两种症状的出现多说明患者肠道内有感染以及慢性炎症的存在，此外像肠道息肉，肠癌也是会有以上表现的，所以对于黏液便和脓血便的患者还是应该及时的肠镜检查。 4.肠癌术后或者是肠道息肉切除后复查： 肠癌术后和肠道息肉术后复查，有助于了解患者术后的恢复情况，另外对于复发的情况还能做到一个有效的早期治疗。 5.家族当中有肠癌的人群： 大多数癌症都是具有遗传的这么一个因素存在，所以对于家族当中有肠癌，尤其是直系亲属有肠癌的一定要做好定期的体检。 以上5点存在的30岁人群，均应该接受肠镜的检查，此外肠镜检查也是有禁忌症存在的，如肛门，直肠存在有严重的感染以及各种的急性肠炎和细菌性痢疾等。 你好，肠镜检查的主要目的就是尽早发现结直肠疾病和肠癌的早筛。对于30岁的人来说，肠镜检查就应该提上议程了，因为我国的流行病学调查显示对于结直肠癌青年人（ 30岁）中直肠癌发病率较高，而且大部分是低位直肠癌，一般直肠指检就可以发现。所以说如果有消化道症状比如大便带血，或者大便习惯改变尽早去医院就诊，直肠指检和肠镜都需要做。此外，如果有肠癌家族史，癌症史，肠道腺瘤或者息肉史，或者有黏液血便，慢性腹泻或便秘，都属于高危人群，应该行纤维肠镜检查。因为即使是肿瘤标志物检查，对于早期结直肠癌的诊断阳性率也是很低的，所以即便是年轻人肠镜检查也是必要的。 胃肠镜是诊断消化道疾病的好方法，为临床金标准，医学界资深人士都称它为消化道保护神。 但是胃肠镜并不是常规体检项目，是有检查指征的。比如：吞咽困难、腹痛、反酸、消化不良、恶心、呕血、腹泻、大便性状改变…等等。 所以是否应该进行胃肠镜镜检查应有医生来确定，而不是年龄。 此外，温馨提示：检查前应检查乙型肝炎表面抗原是否阳性，以便决定检查的时间；需禁食八小时以上。早晨检查者不吃当天的早餐，下午检查者不吃当天的午餐；若进行过其他检查，如胃肠道钡餐检查、腹部CT或以前做过胃镜检查，须将检查报告和病理报告交医生参考；传统胃镜检查给患者带来很大的痛苦，检查很难进行下去，无痛胃肠镜技术，为消化道患者带来了信心和希望。 检查任何时候都是必要的，谁也不能保证自己没问题，现在任何年龄都有可能得各种各样的病，尤其癌症在逐步低龄化趋势！我们医生建议：有问题及时做相关检查，必要时复查。不需要过度紧张、多度检查！ 有没有家族遗传史，有没有临床症状，比如非痔疮的便血，不明原因的肠梗阻等。
毕业论文从写作到答辩全过程，随着高校对论文原创越来越重视，查重的覆盖面越来越广，要求也越来越严格，在此小编把从论文写作，论文查重，毕业答辩的全部流程给大家梳理一下方便同学有个心里准备：1、论文选题毕业论文选题是开始也是最关键的，选择一个自己比较熟悉感兴趣的论文方向对以后论文材料的收集，写作更加得心应手。2、论文写作题目选择好之后，写好开题报告我们就要进行正文的写作，正文的写作和毕业论文的中心，论文要尽量少去引用这样重复率就会底很多。其实我们大学生在学术研究方面并不像硕博生那样深入，论文阐述的观点和论点都是比较肤浅的，我们也不能去简单的复制学长以及硕博的毕业论文（毕竟这些论文都已经收录在检测数据库里面了），最简单安全的办法是可以把相关的学术论文全部下载下来，自己综合这些论文的观点用自己的文字去阐述，这样就形成了自己的学术观点系统是检测不出来的。3.论文修改即使是自己的原创论文在检测的时候也有可能重复，论文写作修改也是漫长过程，都需要经过反复的修改、调整的，写这篇论文时候可以结合papertime检测系统，边写边查重提高降重的效率，用知网系统查重的结果有针对性，根据知网系统报告把重复的文字用同义词替换或者更改表达语序，这样都能有效的降低重复率。4.论文定稿论文修改完之后后，最后用学校要求的系统在复查一遍（最好比学校要求的重复率底个5%这样最为安全）。5.论文答辩论文定稿提交到学校过了之后，最后一个环节就是论文答辩了，在答辩之前可以像导师或者学长了解答辩主要提问是什么，针对老师的提问同学之间可以相互演练，避免上台之后紧张，本来论文都写得很好上台就断片了。最后预祝大家顺利毕业，更多资讯关注papertime官网，提供在线查重、改重服务！
毕业论文答辩注意以下几个问题，对提高成绩是有益的。 一、熟悉内容 作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻 的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回 答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为 ＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”搿懊 啤 庇泻喂叵怠＞」苈畚闹形幢厣婕啊懊褡迤放啤保 � 匦攵宰约旱穆畚挠小氨冉先 娴 氖煜ぁ焙汀氨冉仙羁痰睦斫狻保 裨颍 突岢鱿洲限尉置? 二、图表穿插 任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能 ，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会 气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性， 不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应 该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。 三、语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面 前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩 学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰 向听众。 四、目光移动 毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工 ，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用 目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会 上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他 们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。 五、体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩 ，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如 果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结 构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时， 一定要注意使用态语。 六、时间控制 一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩 时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有 准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答 辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对 时间控制的一种表现，应该重视的。 七、紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们 不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个 答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容 易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评 委思维明朗化，对你的论文加以首肯。 八、人称使用 在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“ 我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材 料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一 人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的， 工作做了不少 !
毕业论文答辩是广大高校毕业生临近毕业前的最后一道难关，只有通过答辩才会顺利毕业。我相信大家在面对答辩委员会的专家时心里肯定会有些心虚和害怕的，其实这不仅是对自己大学学习成果的一种展示和考验，更是对答辩者心理承受能力的一种锻炼。那我们应该怎么做才能有效应对毕业论文答辩呢？我相信下面这几招一定对你有用。
一、首先，要懂得换位思考、将心比心
答辩前的准备最重要的是懂得换位思考、将心比心。毕竟各位评委老师们都是有着丰富阅历的人，所以能一眼看出前来答辩的同学的水平以及是否有认真准备过。不过他们都会保守自己的学术底线，看破不说破。再者作为一个四年本、三年硕、五年博都能熬过的学生们，如果卡在了最后关头，最痛苦的其实是他们自己。所以老师们都是理解的，是抱着放生的心态来听答辩的，不用过于紧张。
二、明确答辩的顺序
老师每天要听几个小时的辩护，难免会有摸鱼的时候，能不能记住你，能记住多少，都是有规律可循的。答辩的首尾一般听得不仔细，只要给老师留下比较好的印象，最后成绩都不会太差的。
三、注重个人形象
俗话说，人靠衣装，马靠鞍。当你站在讲台上，老师首先看到的不是你的演讲，而是你的颜值和打扮。你可以想象一下，如果你是评委老师，如果你遇到一个阳光的男生或者一个很文静又不失大气的女生，哪怕你讲的差点也不会有什么，但是如果你上台之后给人的第一印象就不太好，成绩怎么可能好？所以穿得大方得体，这样才能有好的第一印象，给人第一眼就觉得我们是国家栋梁。
四、做好知识储备
1、在答辩之前我们要有充足的知识储备，才能得到保证自己可以尽量不被老师问倒。
2. 做好你的PPT，但不要使用太多的文字。
3.一定要记得介绍自己和导师，说明自己师从何处总是比较好的。
论文答辩过程中还应注意随机应变，灵活一点，但是在此之前一定要记得论文查重，保证自己论文的原创性。
以上就是关于“论文查重--毕业答辩太难怎么办？”的全部内容，如果您想了解更多的论文查重知识，请继续关注PaperTime论文知识频道，小编将为您收集更多的论文知识。
1、一般来说毕业答辩都是由五个过程组成，首先是自我介绍，然后是答辩人陈述论文，导师提问与答辩，最后是自我总结与感谢。 2、自我介绍需要一个良好的开端，一个优秀的开场白，将自己的姓名学号专业进行介绍在过程中要落落大方面带微笑，礼貌得体的态度就让你的毕业答辩成功了一半。 3、陈述论文：良好的开端让我们会信心大增，接下来就到了毕业答辩的重头戏——陈述论文，主要包括了我们论文的主题，论文的研究背景以及我们选择的原因还有就是我们研究的问题现在的一个发展情况，我们要将我们所持的观点，进行研究的过程还有一些数据以及我们得出的结果，我们在这其中承担的一些工作等进行一次逻辑完美的描述。 4、导师提问：在我们完成描述之后就到了最灵活多变 也是最让人紧张的一个环节，与导师交流通常会让同学们觉得紧张，但是只有克服自己就已经优秀的完成了这次答辩，这是一个相互交流的过程，一般都是一个由浅入深的过程。 5、自我总结：在我们完成上述过程后就要对我们此次答辩醉一次总结，一般都是对我们此次论文创作的体会以及我们答辩的收获，导师们在这个时候会做出他们的点评以及对我们的一些建议。 6、最后就是致谢在毕业论文写作中给我们帮助的人以及导师。
一、论文要写多少字
论文一般写多少字？研究生有研究生论文的要求，本科生有本科生字数的要求，每个学校又有每个学校的要求，甚至说专业不同要求也不同。
一般来说一篇本科毕业论文的字数要求就在5000~8000字之间。
二、论文各个部分字数
1、题目。中文论文题目字数应在20以内。论文题目要精辟，给人眼前一亮的感觉。
2、摘要。一般为150-300字。
3、关键词。关键词是整篇论文最频繁的词汇的汇总，一般来说要3到5个，也就是10字左右。
4、前言。一篇3000~5000字的论文，引言字数一般掌握在200~250字为宜。前言的篇幅一般不要太长，太长可致读者乏味，太短则不易交代清楚
5、正文。文理科毕业论文字数一般不少于4000字，工科、艺术类专业毕业设计字数一般不少于3000字。
6、致谢。致谢写300字左右，要在有限的字数之内对所帮助过你的老师、朋友、家人等表达最诚恳的感谢。
7、参考文献、尾注等的字数是没有办法规定的，要根据你实际的需求来写。
论文一般写多少字，各部分多少字，相信大家看完以上内容心里都有数了。在写论文之前我们要对每一部分都精心策划，这样才能完成一篇优秀的论文。一篇优秀的论文查重也是必不可少的，给自己的论文进行查重，给论文穿上一个盔甲，给论文画上一个完美的句号。希望大家都可以顺利完成论文，顺利通过论文查重。
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论文查重系统是根据字符数来计算的，关于如何进行字符数的计算，在这方面检测系统也会有相应的介绍。在论文查重检测中，影响论文字数统计的原因很多。举个例子，在论文中加入图片，表格或者公式的计算会对字符数造成影响。计算时要留出相应的空白点，这样在检测中上传论文类型时就不会超过要求。假如字数较大就得去掉不检测的内容，有时候咱们在选择初稿检测的时候可以把不需要检测的部分删除，这里不建议将论文拆分进行多次检测，初稿检测的意义在于知道重要的部分进行反复修改，而最后的定稿检测则需要在提交学校之前进行。在上传论文之前，首先要做的就是把论文的总字符数算出来，如果遇到特殊情况，就需要把空格也算进去，所以在这一点上大家要有所体会。如果不清楚的话，可以找相关工作人员进行分析处理。
每个学历阶段都有不同的毕业论文字数要求，对于一般情况下，大专毕业生论文字数要求是最低的，一般要求在8000左右，本科毕业生论文字数要求较严格，一般要求在8000到15000之间，硕士生毕业生论文要求在20000到50000之间，博士生毕业论文由于高度的专业性，论文字数要求是最严格的，一般在50000字左右。
不同的学校对于本科毕业论文的字数要求不同，一般非211、985学校的本科毕业论文字数在6000字——8000字左右，一些要求较高的专业或者重点院校则要求论文字数高达10000字左右或者以上。
大多高校对毕业论文的要求，不同的高校对毕业论文的要求存在偏差，毕业论文要通过论文查重，单单满足毕业论文字数要求是不够，论文格式也是要正确的。
除了字数要求之外，论文重复率也是重中之重，如果论文的字数符合学校的要求标准，但是内容基本上是全文抄袭的，那这篇论文也没有什么实质性的意义，也无法通过学校要求的重复率标准。
对于普通的大学论文重复率一般需要控制在30％以上，而硕士论文的重复率需要控制到20％以下，博士论文的重复率要求10％，有的要求严格的高校，对论文重复率还要降低5％个点才能达标。
1000到3000左右