去学术论坛求助吧，15分内帮你搞定，完全免费！具体方法见参考资料。
魏立柱;王卓;;基于FDTD的区域电磁场分析[A];第17届全国电磁兼容学术会议论文集[C];2007年 李童;;Matlab与电磁场算法FDTD[A];2006北京地区高校研究生学术交流会——通信与信息技术会议论文集（上）[C];2006年 孟萃;陈雨生;程建平;刘以农;;瞬态电磁场对双层圆柱腔体耦合效应的三维FDTD数值模拟[A];第十三届全国核电子学与核探测技术学术年会论文集（下册）[C];2006年
朋友： 给您几个好的网址，是有关论文的，很全！ 真心希望能够对你有所帮助！！ 自己找找吧！ 祝你好运！ 中文免费论文地址集锦 一、 综合类 1、蓝之韵论文 门类较全。 2、学生大论文中心 3、蜂朝无忧论文网 门类很全。 4、论文下载中心 门类很全。 5、论文帝国 二、 教育类 1、教研论文交流中心 以中小学教育为主，基础教育、英语教学文章居多。 2、教育教学论文网 以教育论文为主，包含：语文论文 美术论文 物理论文 化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文 数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文 地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 毕业论文 素质论文 医学论文 电子电器学 思维科学 计算机论文 活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育 西部教育论文 信息技术论文 3、教育论文 4、中国园丁网论文大观 5、北大附小学校教师的文章： 三、 专业类 1、优秀论文杂志 以科技类为主。 2、论文资料网 以财经经济管理类为主。 3、法律图书馆 文如其名。 4、法学论文资料库 文如其名。 5、中国总经理网论文集 6、mba职业经理人论坛 7、中国农业在线-农业论文 8、体育论文 9、财经学位论文下载中心 10、公开发表论文_深圳证券交易所 11、中国路桥资讯网论文资料中心 12、论文商务中心 13、法律帝国： 四、 论文写作教学类 1、学术论文 其实是学术论文的写作网站。 五、 博硕士论文 1、论文统计 实际上就是万方的论文统计。 2、台湾博硕士论文咨讯网 3、北京大学学位论文样本收藏 4、学位论文 （清华大学） ] 中国科技论文在线 论文中国 : 新浪论文网分类: 中国论文联盟: 大学生论文库 论文资料网: 论文下载中心: 毕业论文网: 学位论文: 无忧论文网: 北京语言文化大学论文库:
推荐你去淘宝的：翰林书店，店主应该能下载到这类论文。我去下过，很及时的
整体感知文章内容，明确中心。2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。3．感受文章的语言所表达的思想感情。4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。
中文免费论文地址集锦 一、 综合类 1、蓝之韵论文 门类较全。 2、学生大论文中心 3、蜂朝无忧论文网 门类很全。 4、论文下载中心 门类很全。 5、论文帝国 二、 教育类 1、教研论文交流中心 以中小学教育为主，基础教育、英语教学文章居多。 2、教育教学论文网 以教育论文为主，包含：语文论文 美术论文 物理论文 化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文 数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文 地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 毕业论文 素质论文 医学论文 电子电器学 思维科学 计算机论文 活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育 西部教育论文 信息技术论文 3、教育论文 4、中国园丁网论文大观 5、北大附小学校教师的文章： 三、 专业类 1、优秀论文杂志 以科技类为主。 2、论文资料网 以财经经济管理类为主。 3、法律图书馆 文如其名。 4、法学论文资料库 文如其名。 5、中国总经理网论文集 6、mba职业经理人论坛 7、中国农业在线-农业论文 8、体育论文 9、财经学位论文下载中心 10、公开发表论文_深圳证券交易所 11、中国路桥资讯网论文资料中心 12、论文商务中心 13、法律帝国： 四、 论文写作教学类 1、学术论文 其实是学术论文的写作网站。 五、 博硕士论文 1、论文统计 实际上就是万方的论文统计。 2、台湾博硕士论文咨讯网 3、北京大学学位论文样本收藏 4、学位论文 （清华大学） ] 中国科技论文在线 论文中国 : 新浪论文网分类: 中国论文联盟: 大学生论文库 论文资料网: 论文下载中心: 毕业论文网: 学位论文: 无忧论文网: 北京语言文化大学论文库:
目前查找国内学位论文可通过以下几个数据库： 目前查找国内学位论文可通过以下几个数据库：1．清华同方中国优秀博硕士学位论文全文数据库（已经订购，文摘，全文） ．清华同方中国优秀博硕士学位论文全文数据库（已经订购，文摘，全文） 知网是目前国内相关资源最完备、收录质量最高、 是目前国内相关资源最完备、收录质量最高、连续动 态更新的中国博硕士学位论文全文数据库， 家博士培养单位的优秀博/硕 态更新的中国博硕士学位论文全文数据库，每年收录全国 300 家博士培养单位的优秀博 硕 、理工 （ 士学位论文约 28000 篇。 收录范围包括理工 A（数理化天地生） 理工 B（化学化工能源与 （数理化天地生） 、 材料） 、理工 （工业技术） 农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律 、农业 材料） 理工 C（工业技术） 农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科 、 、 电子技术与信息科学。 学 、电子技术与信息科学。 2．中国科学院学位论文数据库（免费 文摘） ．中国科学院学位论文数据库（ 文摘）3．国家科技图书文献中心的中文学位论文数据库（免费 文摘） ．主要收录了 1984 年至今我国高等院校、研究生 年至今我国高等院校、 院及研究院所发布的硕士、博士和博士后的论文 学科范围涉及自然科学各专业领域， 院及研究院所发布的硕士、博士和博士后的论文。学科范围涉及自然科学各专业领域，并 兼顾社会科学和人文科学， 万余篇。每季更新。 兼顾社会科学和人文科学，每年增加论文 6 万余篇。每季更新。4．CALIS 高校学位论文库（免费 文摘） ． 高校学位论文库（ 文摘） 目前有大约 25 万条学位论文文摘索引。已有 万条学位论文文摘索引。 家大学签订了参加项目建设的协议， 多家建立了本地学位论文提交和发布系统。 约 80 家大学签订了参加项目建设的协议，有 70 多家建立了本地学位论文提交和发布系统。5．中国科技信息所万方数据集团的中国学位论文全文库 （免费 文摘，未订购） ． 文摘，未订购）所收论文主要是科技理工类硕士论文较多，也 所收论文主要是科技理工类硕士论文较多， 有经济、法律、和外语、艺术类等论文，但数量较少。 有经济、法律、和外语、艺术类等论文，但数量较少。因他的数据来源是国务院学位办规 定收缴的理工类全国硕士论文，收藏的数量有 40 多万篇。 定收缴的理工类全国硕士论文， 多万篇。6．国家图书馆学位论文（免费 文摘 目录） ．国家图书馆学位论文（ 目录） 学位论文 国家图书馆学位论文收藏中 心是国务院学位委员会指定的全国惟一负责全面收藏和整理我国学位论文的专门机构； 心是国务院学位委员会指定的全国惟一负责全面收藏和整理我国学位论文的专门机构；也 是人事部专家司确定的惟一负责全面入藏博士后研究报告的专门机构。 多年来， 是人事部专家司确定的惟一负责全面入藏博士后研究报告的专门机构。20 多年来，国家图 万种。此外，该中心还收藏部分院校的硕士学位论文， 书馆收藏博士论文近 12 万种。此外，该中心还收藏部分院校的硕士学位论文，台湾博士学 位论文和部分海外华人华侨学位论文。 位论文和部分海外华人华侨学位论文。7．北京大学学位论文(提供题录及部分文摘信息 ．北京大学学位论文 提供题录及部分文摘信息 提供题录及部分文摘信息) 主要收藏自 1981 年以来各届 毕业生中获得硕士、博士学位的论文和优秀学士学位论文， 万多种， 毕业生中获得硕士、博士学位的论文和优秀学士学位论文，共约 2 万多种，并以每年数千 种的速度逐年增长着。 种的速度逐年增长着。8．台湾地区部分高校学位论文(部分全文，请先选学校，输入繁体字 ．台湾地区部分高校学位论文 部分全文 请先选学校 输入繁体字) 部分全文， 学校，本系统收集全球利用 OAI 介面所提供的 博硕士论文书目资料，并提供超连结至原单位撷取全文和其他更详细的资料， 博硕士论文书目资料，并提供超连结至原单位撷取全文和其他更详细的资料，截至 2008-09 -17 为止共有 206,060 篇论文。 篇论文。
东北大学硕士博士学位论文格式参考
1.引言
依据中华人民共和国《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和东北大学学位论文格式改编，专为我校申请硕士、博士学位人员撰写打印论文时使用。本格式自发布日起实行。
2.学位论文主要部分
学位论文主要部分由前头部分、主体部分和结尾部分组成。
前头部分
(1)封面
(2)扉页——题名页(中、英两种)
(4)声明(独创性声明)
(3)摘要(中、英两种文字)
(5)目录
(6)插图和附表清单(只限必要时)
(7)缩略字、缩写词、符号、单位表(只限必要时)
(8)名词术语注释表(只限必要时)
主体部分
(1)绪论(前言、引言、绪言)
(2)正文
(3)讨论、结论和建议
结尾部分(只限必要时采用)
(1)参考文献
(2)致谢
(3)攻读博士学位期间取得的学术成果
(4)作者从事科学研究和学习经历的简历
(5)可供参考的文献题录(只限必要时采用)
(6)索引(只限必要时采用)
3.版式
纸张大小：纸的尺寸为标准A4复印纸(210mm×297mm)。
版芯(打印尺寸)：160mm×247mm(不包括页眉行、页码行)。
正文字体字号：小4号宋体，全文统一。
每页30～35行，每行35～38字。
装订：双面打印印刷，沿长边装订。
页码：页码用阿拉伯数字连续编页，字号与正文字体相同，页底居中，数字两侧用圆点或一字横线修饰，如·3·或-3-。
页眉：自摘要页起加页眉，眉体可用单线或双线(二等线、文武线)，页眉说明5号楷体，左端“东北大学硕士、博士学位论文”，右端“章号章题”。
封面：东北大学研究生(博士或硕士)学位论文标准封面(双A4)。
4.体例
标题
论文正文按章、条、款、项分级，在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”(半角实心下圆点)相隔，最末级编号之后不加点。排版格式见表。
此分级编号法只分至第四级。再分可用(1)、(2)……;(a)、(b)……等。
摘要、目录、参考文献、致谢、攻读博士学位期间取得的学术成果、个人简历等标题作为第一级标题排版。
正文
汉字字体字号：正文字体小4号宋体。
外文、数字字号与同行汉字字号相同，字体用WORD系统中的Time NewRoman体或相近字体。
插图
插图包括图解、示意图、构造图、曲线图、框图、流程图、布置图、地图、照片、图版等。插图注明项有图号、图题、图例。图号编码用章序号。如“图“表示第2章第1图。图号与图题文字间置一字空格，置于图的正下方，图题用5号字，字体可用宋体，须全文统一。图中标注符号文字字号不大于图题的字号。
表
表的一般格式是数据依序竖排，内容和项目由左至右横读，通版排版。表号也用章序号编码，如：表是第2章中的第1表。表应有表题，与表号之间空1～2字，置于表的上方居中，用5号宋体，须全文统一。表中的内容和项目字号不大于图题的字号。
公式
公式包括数学、物理和化学公式。正文中引用的'公式、算式或方程式等可以按章序号用阿拉伯数字编号(式号)，如：式()表示第2章第1式，公式一般单行居中排版与上下文分开，式号与公式同行居右排版。
附录
附录中的图、表、公式、参考文献等另行编排序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编号，但在数码前冠以附录序码。例如：图，式()等。
计量单位
学位论文一律采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。论文中命名用各种量、单位和符号，必须遵循国家标准GB3100-82，GB3101-82，GB3102/1-13-82等的规定。
单位名称和符号的书写方式，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但统一采用一种，不要混用。
参考文献
参考文献采用顺序号编号体系。
专著格式：
[序号] 编著者. 书名[M]. 出版地：出版社，年代，起止页码.
期刊论文格式：
[序号] 作者. 论文名称[J]. 期刊名称，年度，卷(期)：起止页码.
学位论文格式：
[序号] 作者. 学位论文名称[D]. 发表地：学位授予单位，年度.
参考文献举例：
[1] 张毅. 铸造工艺CAD及其应用[M]. 北京：机械工业出版社，1994，14-15.
[2] Huang S C, Huang Y M, Shieh S and stability of a rotating shaft containing a transerse crack [J]. JSound and Vibration, 1993, 162(3): 387-401.
[3] 周丽. 机械式挖掘机工作装置的优化与仿真[D]. 沈阳：东北大学，2000.
攻读博士学位期间取得的学术成果
期刊格式：
[序号] 作者. 论文名称[J]. 期刊名称，年度，卷(期)：起止页码. (检索情况)(对应论文章节)
专利格式：
[序号] 专利申请者. 专利题名：专利国别，专利号[P].发布日期.(对应论文章节)
示例：
[1] Huang S C, Huang Y M, Shieh S and stability of a rotating shaft containing a transerse crack[J]. JSound and Vibration, 1993, 162(3): 387-401. (SCI检索)(对应论文第四章)
[2] 高航，张立成，周士昌. 高压辊磨机液压系统及其动态特性[J]. 东北大学学报，2000，21(1)：38-40. (EI检索)(对应论文第五章)
[3] 刘加林. 多功能一次性压舌板：中国，[P]. 1993-04-14. (对应论文第四章)
注：双盲评审版学位论文中须隐去所有作者(申请者)姓名，仅标注排序即可。
示例：
[1] 第一作者. Vibration andstability of a rotating shaft containing a transerse crack[J]. J Sound andVibration, 1993, 162(3): 387-401. (SCI检索)(对应论文第四章)
[2] 第二作者. 高压辊磨机液压系统及其动态特性[J]. 东北大学学报，2000，21(1)：38-40. (EI检索)(对应论文第五章)
[3] 第二排序. 多功能一次性压舌板：中国，[P]. 1993-04-14. (对应论文第四章)
以上就是关于东北大学硕士博士学位论文格式的详细介绍，看完以后是不是对论文格式的写作了解更多了呢?希望本文可给广大博士毕业生们提供有效的参考价值。
《东北大学学报(自然科学版)》 创刊于1955年，是教育部主管、东北大学主办的理工类综合性学术期刊。现为月刊，每期152页，国内外公开发行。本刊的办刊宗旨是：以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，坚决贯彻执行党和国家的有关科技、出版的路线、方针和政策，全面及时报道东北大学的最新学术成果，热心培养学术人才，为把东北大学建成“多科性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名的大学服务。本刊的办刊方针是：发挥东大优势，反映东大水平，体现东大特色，扩大东大影响。主要栏目有:材料与冶金、信息科学与工程、资源与土木、机械工程、管理科学、数理化力学等。本刊是全国中文核心期刊,Ei Compendex核心期刊。本刊所载论文或摘要被9家国际著名检索系统和15家国内著名数据库或检索刊物收录。近年来，本刊屡获奖励，仅2008年以来，2次荣获教育部科技司颁发的中国高校精品科技期刊奖（2008年，2010年）；1次荣获中国科学技术信息研究所颁发的“中国精品科技期刊奖”（2008年）。2次荣获教育部科技发展中心颁发的“中国科技论文在线优秀期刊”一等奖（2010年，2011年）。2次被中国学术期刊评价委员会评为“RCCSE中国权威学术期刊”（2009年，2011年）；1次荣获中国高校科技期刊优秀编辑质量奖(2009年)。国际标准刊号：ISSN 1005-3026国内统一刊号：CN 21-1344/T国内邮发代号：8-120国外邮发代号：M 528国外总发行：中国国际图书贸易集团有限公司（北京399信箱 100048）国内总发行：辽宁省邮政公司报刊发行公司（读者可在当地邮局订阅）。东北大学学报（自然科学版）编辑部地 址：沈阳市和平区文化路三号巷11号主编：左良编辑部主任：徐用吉 主编： 左良编辑部主任、副主编： 徐用吉编辑：顾涛李金丽安碧丽黄炜林清华杨海亮 东北大学学报（自然科学版）编辑委员会 EDITORIAL COMMITTEE主任委员（Chairman of the Committee）：丁烈云副主任委员（Vice Chairman of the Committee）：左良委员（Members）：于戈马钦海王兴伟王国仁王国栋王建华王恩德王福利冯夏庭巩亚东巩恩普朱志良刘建昌刘相华刘春明刘积仁刘常升张义民张化光张廷安张庆灵张嗣瀛杜安吴迪汪定伟汪晋宽陆钟武沈峰满宗亚平闻邦椿姜茂发柴天佑徐用吉殷国茂唐春安袁惠群崔建忠康雁谢里阳蔡九菊颜云辉樊治平薛向欣魏德洲主编（Chief Editor）：左良副主编（Vice Chief Editor）：徐用吉 国 外:0 Elsevier公司的Scopus数据库 (2012)1 美国《工程索引》（EI Compendex）2 美国《化学文摘》（CA）3 美国《数学评论》（MR）4 英国《科学文摘》(SA , INSPEC)5 俄罗斯《文摘杂志》（AJ）6 德国《数学文摘》（ZBl MATH）7 美国《剑桥科学文摘社网站：工程材料文摘》8 美国《剑桥科学文摘社网站：固体与超导文摘》9 美国《剑桥科学文摘社网站：电子与通讯文摘》10 美国《剑桥科学文摘社网站：腐蚀文摘》11 美国《剑桥科学文摘社网站：环境科学与污染管理》12 美国《剑桥科学文摘社网站：机械与运输工程文摘》13 美国《剑桥科学文摘社网站：计算机与信息系统文摘》14 美国《剑桥科学文摘社网站：金属索引》（CSA-MD）15 美国《剑桥科学文摘社网站：土木工程文摘》国 内:1 中国科学引文数据库2 中文科技期刊数据库3 中国力学文摘4 中国无机分析化学文摘5 中国无线电电子学文摘6 中国数学文摘7 中国物理学文摘8 中国机械工程文摘9 矿业文摘10 有色金属文摘11 全国报刊索引12 中国生物学文摘13 万方数据数字化期刊14 中国期刊全文数据库15中国学术期刊综合评价数据库 0.本刊不收综述性文章,省部级以下基金项目文章不收，第一作者必须是东北大学博士研究生或东北大学教师，博士学历或则东北大学副教授及以上职称。1.来稿一律登录本刊网站主页进行提交，初次投稿请先进行作者注册，注册后方可投稿。由于本刊稿挤，故只接受本校副教授以上职称教师及博士生为第一作者且必须是省部级以上基金资助项目或攻关项目的论文。投稿并收到编辑部的收稿回执和稿件编号后，请点击《东北大学学报（自然科学版）》网站中的“版权转让书”，下载打印，并由所有作者签字后邮寄或送回编辑部。2.文稿中题目、作者、单位、摘要、关键词应齐全，务必立论正确，论证严谨，论据充分，数据准确，语言通顺，文字流畅，标点符号正确；特别应具有创新性、学术性和前沿性。3 文中插图及结构式随正文排，图注排于图下方，图题采用中英文两种文字表述。坐标图内容齐全、线条均匀，标注线应在图内；照相图应提供原照片，图像清晰、反差适中；电子显微镜照片和金相照片放大倍数用1cm长的比例尺表示。4 文中附表随正文排，表题采用中英文表述。附表尽量使用三线表，必要时可加辅线，术语、符号、单位等应与正文一致。5.摘要应具有独立性，采用第三人称表述，内容应包括研究目的、方法和具体的研究结果、结论以及重要的数据，中文摘要字数200—300字，英文摘要见Ei摘要写作要求。6.文中量、单位和符号一律采用国家法定计量单位和有关使用规定。7.参考文献只著录最必要、最新的文献，参考文献不少于9篇，要有70%以上的英文文献。不要引用未公开发表的文献。文献在正文中应有出处，采用顺序编码制，文后参考文献表中的各条文献按其在论文中的文献序号顺序排列，中文期刊、专著等要有英译，编排项目与格式如下所示：(1) 期刊文献：[序号]作者.文献标题[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.(2) 著作：[序号]作者.书名[M].出版城市：出版社，出版年：起止页码.(3) 学位论文：[序号]作者.论文名[D].保存地（城市名）：保存单位，年份.(4) 专利：[序号]专利所有者.专利名称：专利国别，专利号[P].公告日期或公开日期.(5) 标准：[序号]主要责任者.标准号及标准名称[S].出版地：出版者，出版年：引文页码.(6) 论文集：[序号]论文作者.论文题名[文献类型标志]//文集责任者.论文题集名.出版地：出版者，出版年：起止页码.(7) 报纸中析出的文献：[序号]责任者.文献题名[N].报纸名称，出版日期[版次].(8) 电子文献：[序号]主要责任者.题名[文献类型标志/文献载体标志].出版地：出版者，出版年[引用日期].获取和访问路径.8 文中外文字母及符号的大、小写，正、斜体必须打印清楚；上、下标字母、数码和符号，位置高低要区别明显；易混淆的外文字母，请用铅笔标注清楚。9来稿一经发表，按篇酌致稿酬，并赠送样刊；不拟采用的稿件恕不奉还，请作者自留底稿。来稿不得一稿多投。来稿在六个月内未收到本刊录用通知者，可自行处理。10 作者应保证对作品拥有合法的著作权。本刊不承担由于作者原因产生的著作权纠纷的任何连带责任。作者向本刊投稿即为向本刊转让印刷方式及电子方式等的出版使用权，若无特殊声明，将被视为同意被各种文摘刊物和文献数据库摘引，稿酬一次付清。11 作者查询有关稿件情况，请登录网站的作者查询。 《东北大学学报》编辑部荣获高校科技期刊优秀团队奖第三届中国高校精品科技期刊奖2009年“中国科技论文在线”一等奖2009年被评为“中国北方优秀期刊”2009年获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖2008年获“高校科技期刊先进集体”称号2008年中国精品科技期刊证书第二届中国高校精品科技期刊奖北方十省优秀期刊奖2005年获百种中国杰出学术期刊首届中国高校精品科技期刊奖
是的，北理工期末论文会校内查重。北理工采用的是iThenticate系统，可检测论文是否存在抄袭，识别抄袭比例，以及抄袭的内容。可以根据抄袭比例来给出相应的处理措施，确保论文的质量。学校会通过软件系统，结合网络资源，对学生提交的论文进行查重。学校会检查学生论文中出现抄袭的情况，查出的抄袭行为会受到严厉的处罚。
是的，北理工期末论文会校内查重。根据学校的相关规定，学生提交的论文必须通过查重系统，以确保学生提交的论文原创性。
北理工期末论文会校内查重的，一定不要有侥幸心理，因为现在查重也没那么耗费人力了，可以用软件操作查重。查重是检查学生论文是否合格的最根本依据，北理工在这方面是相当严格的，而且学生的论文是会备案的，所以我们还是不要抄别人的论文
北京理工大学论文是北京理工大学专业的毕业论文模板，在此论文模板中，可以直接使用北京理工大学论文模板，选定北京理工大学模板，简单编辑，只需几分钟就可完成北京理工大学论文排版。北京理工大学论文模板现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板，此文档源自北京理工大学官方最新发布的毕业论文撰写规范，基本涵盖了北京理工大学高校毕业论文格式要求。据统计，北京理工大学毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到北京理工大学论文排版的规范，却需要花费大量的时间去解读北京理工大学论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范，大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。
0:00/ 0:16据红星新闻，近日，一则落款为中国科学院“文献信息中心”的邮件在网上流传。该邮件指责知网近“千万级别”的续订费用和“苛刻”的续订条件，并表示因谈判无法达成一致，目前中国知网已暂停中科院对CNKI数据库的使用权限。通知称，根据上述情况，中科院文献情报中心正考虑通过维普期刊数据库和万方学位论文数据库对CNKI数据库形成替代保障。4月17日，中科院图书馆处某位负责落实此事的老师向红星新闻证实，网传的近“千万级别”续订费用和停用知网访问一事属实，中科院各大所正积极应对因停订知网带来的影响。“自2022年4月20日起，停用CNKI数据库。以后会用万方和维普替代，查不到的文献可以用文献传递等方式。”至于何时会恢复对知网的访问，该老师表示，目前并不确定，“至少今年应该没有这个计划了”。去年底，89岁退休教授赵德馨起诉中国知网，引发热议。原因是后者擅自收录他的100多篇论文，赵德馨没拿到一分钱稿费，自己下载还要付费。最终赵德馨全部胜诉，累计获赔70余万元。中国知网不再收录他的文章，已收录的也全部下架。据中新经纬2021年报道，博士论文、硕士论文在中国知网出版，作者本人最高仅可获得100元现金，以及400元面值的检索阅读卡作为稿酬。但是作者的论文每在中国知网上被下载一次，平台就会收取15元/本甚至25元/本的费用。在这种模式下，中国知网吸金不少。财报数据显示，2020年中国知网年收入近12亿元，毛利率近54%。天眼查信息显示，中国知网所属公司为同方知网(北京)技术有限公司(下称同方知网)，该公司成立于2004年11月18日，是A股上市公司同方股份的子公司。目前，中国知网已经建成了世界上全文信息量规模最大的“CNKI数字图书馆”，成为中国高校师生最常用的文献资料数据库。据同方股份年报，同方知网主要从事互联网出版与服务业务，目前已经形成“中国知网”(CNKI)门户网站，为用户提供《中国知识资源总库》《中国学术期刊数据库》《中国博硕士论文数据库》、《中国年鉴全文数据库》《中国工具书网络出版总库》等一系列产品，以及知识资源互联网搜索、共享和网络出版服务。同方股份财报显示，2020年全年，同方知网主营业务收入亿元、归母净利润亿元，毛利率；2021年上半年，该公司主营业务收入亿元、归母净利润万元，毛利率为。据悉，中国知网曾因频繁涨价遭到高校抵制。2016年1月，武汉理工大学发布了知网停用的通知。校方称：“由于续订价格涨价离谱，我校与中国知网公司的谈判不成功。这些年来，CNKI公司涨价幅度过大的行为已经收到全国很多高校的抵制，包括许多知名的985高校。”武汉理工大学图书馆称，2000年以来，知网每年的报价涨幅都超过10%，从2010年到2016年的报价涨幅为，年平均涨幅为。但在不到1个月后，武汉理工大学又重新订购并恢复开通中国知网数据。无独有偶，北京大学同年3月也曾贴出即将停用知网的通知，称“不向商家过分的涨价行为轻易妥协”。当时，北大图书馆相关负责人向媒体表示，知网的购买费用涨价过高，已超出了图书馆的预算限额。中国政法大学知识产权中心研究员赵占领认为，“知网的优势就是掌握了核心的版权资源，或者把绝大部分期刊的版权资源都买断了。中国知网如果没有理由或者理由不充分地不断涨价，有可能会涉及滥用市场支配地位的问题。”【来源：九派新闻综合红星新闻、中新经纬】声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：
13年起，学校和知网没谈妥，停用了。。。囧~你想办法去南大或者其他学校的数据库吧~ 关于“CNKI中国知网”暂停使用的通知：因“CNKI中国知网”数据库商家涨价过高，至今无法达成使用协议，从2013年1月1日起该库平台（包括期刊、报纸、会议和学位论文）将暂停使用。本校读者使用数字资源请使用“万方数据知识服务平台”和“中文科技期刊数据库（重庆维普期刊）”。由此带来的不便，敬请谅解。特此通知。 南师大图书馆 2012年12月31日
初中物理实验探究式教学研究
通过物理实验探究培养学生的物理学习兴趣、严谨求知的科学态度、动手能力和创新精神，一些硬件设施比较好的学校还可以去多功能物理实验室教学，让学生独立实验。
摘要： 初中物理实验课是物理教学的一部分，物理实验形式多样化，有的在课堂内实验、有的去实验室实验，还有的在课外实验探究。学生在教师的指导下，如何通过物理实验探究验证原理，同时培养学生的科学探究能力、动手能力和创新思维能力等具有重要的意义。本文拟对初中物理实验探究式教学现状进行分析，并且提出有效的教学对策。
关键词：物理教学;实验探究;探究能力
初中物理作为一门自然学科，让学生了解一些物理知识或者现象，懂得物理学在社会经济发展中的重要作用。教师应该有针对性地发挥物理实验的辅助教学作用，在新一轮教学改革中，初中物理教学大纲提出，培养学生对物理现象的观察能力和概括能力。在学生掌握物理知识的过程中，教师要不断地探究教学策略，通过对学生进行实验引导，培养学生的动手能力、科学探索精神和良好的科学态度，为以后学习打下坚实的理论和实践基础[1]。
一、初中物理实验探究式教学现状分析
笔者对江苏睢宁几所中学的物理实验通过问卷调查、访谈和课堂听课等方法进行了调查，发现总体来说，目前初中物理实验探究式教学比较乐观，学校比较注重“以生为本”教学理念下，通过物理实验探究培养学生的物理学习兴趣、严谨求知的科学态度、动手能力和创新精神，一些硬件设施比较好的学校还可以去多功能物理实验室教学，让学生独立实验。但是一部分学校物理实验探究教学存在不足，比如：学校方面：学校只是考虑经费问题，实验室设施比较陈旧，一些物理实验仪器与新课程教材实验仪器不匹配，这就导致一些实验无法开展，也有的学校担心学生实验会损坏设备，干脆限制学生去实验室做实验的次数，学生在考试前做做实验就可以。教师方面：受学校追求升学率的影响，一些教师仅仅注重学生的笔试分数，忽视学生动手操作能力的培养。能不去实验室的教学内容就在课堂讲实验，这部分教师的教学理念需要更新，同时一些教师的实验素质有待提高。学生方面：受学校和教师的影响，一些学生开始背实验，他们把实验步骤和操作过程及实验结论熟记，考试都是背下来。但是实际操作能力很差，往往自己动手做实验丢三落四。针对初中物理实验式探究教学现状，现提出初中物理实验探究式教学策略[2]。
二、初中物理实验探究式教学策略
1.引导学生发现问题。初中物理实验教师要结合初中学生好奇心比较强的特点，调动学生的学习积极性，引导学生通过观察物理现象和已有的知识联系起来，提出问题，爱因斯坦说：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”所以教师在实验课导课环节要引导学生提出问题。比如学习物理实验《摩擦力》这节课中，教师首先通过播放视频，学生观看冰壶这项体育运动，都比较熟悉的又叫冰上溜石，引导学生开始思考为什么冰壶最后会停下来?结合学生的日常生活常识，冬天下大雪之后，路上结了冰就会很滑，学生为了防止摔倒应该穿一双什么材质鞋底的鞋子上学呢?平时上课时为什么粉笔可以在黑板上鞋子呢?教师通过学生比较感兴趣的.一些现象或者生活常识，引导学生发现一些问题。学生只有开始独立思考自己发现的问题，才开始实验探究的第一步。
2.引导学生猜想。初中物理实验探究式教学可以培养学生的创新思维能力，引导学生对发现问题的猜想，培养学生的发散思维，这个教学环节中教师要注意创设一定的教学情境，让学生大胆猜想，并且给予一定的表扬，由于初中生的学识水平低和生活常识的缺乏等，导致学生不敢猜想，怕出错了老师批评、学生嘲笑等。教师在教学过程中要改变学生这种顾虑。对于学生的各种回答，不管是不是符合科学依据，都能积极评价，培养学生的自信心和自主学习能力。总之，引导学生进行实验猜想，可以帮助学生进行实验探究。例如：学习初中物理《摩擦力》这节课，教师引导学生猜想要是没有摩擦力，我们的日程生活会有哪些改变?走路时会怎么样，冰壶会一直转下去吗，猜想生活中哪些摩擦力是有利的，我们正在利用这些摩擦力，哪些摩擦力是有害的，我们需要消除摩擦力。学生在猜想的过程中，明白了影响摩擦力大小的因素。学习物理实验《浮力的大小》这节课中，让学生猜想胖子和瘦子都下水的话，哪一个更容易浮着呢，浮力的大小与物体的质量、形状和体积哪些因素有关系呢，为什么铁球会下沉，气球还在水里面漂着呢，鼓励每个学生都积极发言，课堂气氛活跃，充满探究学术氛围。
3.引导学生解决问题。引导学生提出问题和猜想问题的目的是解决问题，一堂实验课目的是通过学生独立地解决问题，获得正确的实验结论或者物理定理。初中物理实验探究课要注重学生解决问题的过程，学生根据自己提出的猜想选择实验工具，自己拟订好实验步骤进行实验探究。比如《摩擦力》实验中，学生通过猜想可能影响摩擦力大小的因素：摩擦力的大小可能与接触面积大小有关系，摩擦力大小可能与接触面之间的压力大小有关系，摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关系等，结合自己的猜想，探究实验比较有动力，知道自己为什么这样实验，做到实验目的明确。在学习物理实验《浮力的大小》这节课中，学生通过改变物体的质量，改变物体的不同形状(同质量的圆木块和方形木块等)、改变物体的体积等分别进行实验，从而得到结论到底浮力的大小取决于什么。
4.引导学生交流分析问题。学生进行探究式实验解决问题后，要对收集到的实验数据进行整理，在整理的过程中可以通过列表法、图表法等通过对数据的比较，总结物理实验数据的规律。在学生得出实验结论之后，教师要组织学生进行实验分析，可以采用小组分析交流、教师点评分析、学生自我评价等形式。对这次探究式实验中出现的问题或者一些突发事件的处理进行总结[3]。初中物理实验探究式教学充分地凸显课堂教学中学生的主体性作用。通过实验探究让学生真正地体验和了解科学探究的真谛，培养学生科学探究精神，为高中物理学习打下牢固的理论知识基础。
参考文献：
[1]刘佛梅.新课改背景下初中物理实验探究式教学[J].中学生数理化，.
[2]胡磊.浅谈初中物理探究性实验教学[J].教师通讯，.
[3]王浩.初中物理实验探究的教学策略研究[M].南京师范大学硕士学位论文，2013.
南师大cnki 自2013年1月1日起停用了