1.体育科学 主办单位:中国体育科学学会 月刊 栏目:设有体育社会学、体育经济学、群众体育学、学校体育学、运动训练学、运动生物力学、运动医学、体育史学等。反映国内体育科研最新成果,刊登研究性论文和综述性文章。设有特约专论、研究报告、动物实验、综述与进展、争鸣与探索、博士论文、前沿动态、学会信息等栏目。2.中国体育科技主办单位:国家体育总局体育科学研究所 双月刊栏目:设有科研成果、调研报告、专题论文、经验总结、问题探讨等栏目。3.体育与科学主办单位:江苏省体育局 双月刊栏目:专访、学术对话录、新探索、特邀论坛、研究报告以及一系列特设专题研究栏目,涉及体育文化、奥林匹克文化、体育社会学、体育经济学、体育法学、体育课程论、体育方法论、运动竞赛与训练学等。4.北京体育大学主办单位:北京体育大学 月刊栏目:体育基础理论研究与应用,体育科研动态、教学、训练改革以及体育社会学、运动医学、群众体育及国外体育信息交流等,辟有“专题论坛”“体育人文社会科学”、“运动人体科学与运动心理学”、“体育教育学”、“运动训练学”等栏目。5.体育学刊主办单位:华南理工大学;华南师范大学 双月刊栏目:共设“探索与争鸣”、“体育社会科学”、“运动人体科学”、“民族传统体育”、“高等学校体育”、“中小学体育”、“竞赛与训练”、“研究生论坛”及“体育资讯”等9个栏目。6.上海体育学院主办单位:上海体育学院 双月刊栏目:专题论坛、体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学、体育教育训练学等。7.武汉体育学院主办单位:武汉体育学院 月刊栏目:体育人文社会学、全民健身、体育产业与市场开发、奥林匹克与北京奥运、运动心理学、运动人体科学、体育教育学、运动训练学、民族传统体育、水上运动等栏目。8.广州体育学院主办单位:广州体育学院 双月刊栏目:体育社会科学、休闲体育、竞技体育、运动人体科学、民族传统体育、学校体育等栏目。9.西安体育学院主办单位:西安体育学院 双月刊栏目:体育人文社会学、西部体育论坛、民族传统体育、运动人体科学、运动技术与训练、体育教学、体育心理学及其他,其中体育人文社会学、西部体育论坛和运动人体科学等为本刊重点栏目。10.成都体育学院主办单位:成都体育学院 月刊栏目:体育人文社会科学、运动人体科学、学校体育学、运动训练与竞赛。11.山东体育学院主办单位:山东体育学院 双月刊栏目:体育人文社会学、全民健身、体育产业研究、奥林匹克与北京奥运、运动心理学、运动人体科学、水上运动、体育教育学、运动训练学、民族传统体育等。12.首都体育学院主办单位:首都体育学院 双月刊栏目:体育基础学科、体育教学和训练、科研和管理、体育交叉和边缘学科等理论研究及应用研究方面的学术论文。13.沈阳体育学院主办单位:沈阳体育学院 双月刊栏目:博士论坛、冰雪运动、体育人文社会科学、运动人体科学、运动心理学、体育教学、运动训练、民族传统体育学14.南京体育学院主办单位:南京体育学院 双月刊栏目:综述与研究、运动生物科学研究和实验、基础理论研究、体育科研园地、教练员论坛、裁判员沙龙。15.体育文化导刊主办单位:国家体育总局体育文化发展中心 月刊栏目:体育管理学、群众体育学、竞技体育学、体育经济学、体育教育学、体育史学、民族传统体育学、奥林匹克研究、体育原理、国外体育研究。16.中国运动医学杂志主办单位:中国体育科学学会 双月刊栏目:专家论坛、研究快报、论著、技术方法、综述、理论探讨、科研报道与临床总结、病例报道、队医园地、文摘、译文等。应用研究、基础研究、临床总结、综述、探索与争鸣、理论探讨、队医园地、运动医学攻关与服务、工作手记、书评或书讯、会议纪要、国内外学术动态等。17.天津体育学院主办单位:天津体育学院 双月刊栏目:特邀论坛,专题研究,成果报告,综述与进展,百家论坛,博士(生)论坛 ,体育科学研究方法,教练员与学者沙龙,研究报道。2.G7类(各类教育)1.中国特殊教育2.民族教育研究3.职业技术教育4.中国成人教育5.教育与职业6.职教论坛7.成人教育8.中国职业技术教育三.G64(高等教育)1.高等教育研究(武汉)2. 教育发展研究3.中国高等教育4.学位与研究生教育5.江苏高教6.中国高教研究7.现代大学教育8.高等工程教育研究9.高教探索10.黑龙江高教研究11.复旦教育论坛12.中国大学教学13.辽宁教育研究14.现代教育科学.高教研究继2.中国体育科技3.体育与科学4.北京体育大学学报 5.体育学刊6.成都体育学院学报8.体育文化导刊9.武汉体育学院学报10.天津体育学院学报11.西安体育学院学报12.广州体育学院学报13.山东体育学院学报14.首都体育学院学报15.沈阳体育学院学报
首先没有快不快的,基本上核心期刊最好提前半年操作。
1.体育文化导刊
由国家体育总局主管、国家体育总局体育文化发展中心主办。《体育文化导刊》创刊于1983年,原名为《体育文史》,2002年更名为《体育文化导刊》。 体育文化是人类发展进程中创造的体育物质与体育精神文明成果的总和...
2.北京体育大学学报
体育科研动态、教学、训练改革以及体育社会学、运动医学、群众体育及国外体育信息交流等,辟有“专题论坛”“体育人文社会科学”、“运动人体科学与运动心理学”、“体育教育学”、“运动训练学”等栏目。读者对象...
3.中国体育科技
《体育科学》和《中国体育科技》杂志整体版权属国家体育总局体育科学研究所科技书刊部所有,未经许可,不得以任何方式复制、选编。经我部许可需在其他出版物上发表或转载的,须特别注明“本文首发于《体育科学...
这个就有点多咯,《体育教学》《体育时间》《体育时空》《体育科技》《体育科学研究》《体育科研》《中国体育》这些都是省级的,杂志之家还有很多,还能快速发表!
省级期刊也是比较多的,看单位的要求去发就可以了。
1.体育科学 2.上海体育学院学报 3.北京体育大学学报 4.中国体育科技 5.武汉体育学院学报 6.体育与科学 7.体育学刊 8.天津体育学院学报 9.体育文化导刊 10.成都体育学院学报11.西安体育学院学报 12.广州体育学院学报 13.山东体育学院学报 14.首都体育学院学报 15.沈阳体育学院学报 16.山东体育科技
1.体育科学(cssci+北大核心)2.中国体育科技(cssci+北大核心)3.上海体育学院学报(cssci+北大核心)4.北京体育大学学报(cssci+北大核心)5.体育与科学(cssci+北大核心)6.体育学刊(cssci+北大核心)7.武汉体育学院学报(cssci+北大核心)8.成都体育学院学报(cssci+北大核心)9.西安体育学院学报(cssci+北大核心)10.体育学研究(cssci+北大核心)11.沈阳体育学院学报(cssci+北大核心)12.天津体育学院学报(cssci扩展+北大核心)13.首都体育学院学报(cssci扩展+北大核心)14.体育文化导刊(cssci扩展+北大核心)15.山东体育学院学报(北大核心)16.广州体育学院学报(北大核心)最不友好期刊
体育类期刊的作用就就是能够让读者的体育精神更强,也能够让人们意识到体育的重要性,同时也能够让人们更加了解体育的核心和意义 。也能够推广体育运动。
你可以直接搜你的问题或者搜 国内体育核心期刊有哪些呢,就有这些个列表或者是参考资料
刊名: 体育世界(学术版) Sports World Scholarly 主办: 陕西省体育运动委员会 周期: 月刊 出版地:陕西省西安市 语种: 中文 开本: 16开 ISSN 1002-2430 CN 61-1019/G8 邮发代号 28098 创刊年:1972 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 Email:
《体育世界(学术版)》Sports World Scholarly主办: 陕西省体育运动委员会周期: 月刊出版地:陕西省西安市语种: 中文开本: 16开ISSN 1002-2430CN 61-1019/G8邮发代号 28098创刊年:1972《体育学刊》是国家教育部主管的惟一体育学术刊物,教育部体卫艺司杨贵仁司长担任编委会主任,华南师范大学党委书记杨文轩教授任主编。《体育学刊》是全国中文体育核心期刊,双月刊,全年6册定价72元,邮发代号46-232,本刊反映我国体育科学文化进展情况,重点发表中国体育学术前沿研究成果,是考察与研究中国体育发展现状和趋势不可缺少的依据。2002年被评为全国高校人文社科优秀学报,而且是国内外多个知名检索期刊和数据库的刊源。2002年在《人大报刊复印资料》1574种人文社科报刊排名中居前20位,在体育类期刊中居第二位。《体育学刊》已成为知名的体育类学术理论刊物。出版周期: 双月刊原价: ¥《体育与科学》刊 期:双月刊编 辑 者:江苏省体育科学研究所《体育与科学》编辑部出 版 者:江苏省体育科学研究所主 编:周 旭副 主 编:盛 蕾 王明暄程志理编辑部主任:程志理编 辑:许 浩电 话:传 真:地 址:南京孝陵卫邮 编:210014国内统一刊号:CN 32-1208/G8国际标准刊号:ISSN 1004-4590报刊代号:28-51定 价:元《北京体育大学学报》刊 期:月刊主管单位:国家体育总局主办单位:北京体育大学主 编:杨 桦副 主 编:王凯珍 陶志翔编 辑:孔垂辉 李勇勤执行编辑:孔垂辉编辑出版:北京体育大学科研处美术编辑:叶 莱社 址:北京市海淀区中关村北大街邮 编:100084电 话:传 真:国际刊号:ISSN 1007-3612中国刊号:CN11-3785/G8网 址:电子信箱:定 价:全年元 每册元出版时期:每月15日
1.体育科学2.上海体育学院学报3.北京体育大学学报4.天津体育学院学报5.体育学刊6.武汉体育学院学报7.西安体育学院学报8.中国体育科技9.体育与科学10.体育文化导刊11.成都体育学院学报12.广州体育学院学报13.山东体育学院学报14.首都体育学院学报15.沈阳体育学院学报16.南京体育学院学报(社会科学版)
就13种吧,我也无能无力了,帮你顶顶吧1体育科学 2北京体育大学学报 3武汉体育学院学报 4体育与科学 5成都体育学院学报 6体育学刊 7中国体育科技 8 上海体育学院学报 9 体育文化导刊 10 西安体育学院学报 11 天津体育学院学报 12 广州体育学院学报 13 山东体育学院学报
没有停稿。《教育》杂志是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。
《教育》不是一号多刊。
《教育》是正规国家级连续型电子期刊,新闻出版广电总局可查,科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办,重庆维普资讯有限公司(科技部西南信息中心)出版,国内统一刊号:CN 50-9238/G,国际标准刊号:ISSN 1671-5861,创刊时间:2009年,维普全文收录。
辨别一号多刊的方法:
1、如果作者手里的刊物和网上查到的刊物不一致,或者说同样的刊物名,却是不同的文章目录,如果不是假刊,就是一号多刊。
2、到国家新闻出版署查询刊物信息,切记,正常刊物名是能够全部查到的,比如输入“咸宁学院学报”或者“东北师大学报”,都会分别出来两个刊物,而不是只有一个,这就是合法的,如果作者的刊物是一个刊物的分版,但是在新闻出版署里查询的不带“XX版”字样,作者就要小心了。
3、去权威期刊网站查询,比如去中国知网期刊导航里查询,录入刊物名,出来好几个同名的刊物(虽然做了不同标注,比如不同版或者“下半月”字样),并且CN号是一样的,那就是一号多刊,是不被认可的。
你好,《教育科学》期刊的相关信息如下:
ISSN:1002-8064
CN:21-1066/G4
主办单位:辽宁师范大学
出版周期:双月
出版地:辽宁省大连市
语种:中文
开本:大16开
邮发代号:8-91
创刊时间:1985。
该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;
总结:
1、通常意义上讲,对于期刊的分类没有国家级这种划分方式。
2、该刊的主办单位为:辽宁师范大学。因此不属于国家期刊。可以称为省级期刊。
3、该刊是正规的中文核心期刊。可用于职称申报。
=====================
引申:关于国家期刊和省级期刊的解释:
一、两者的主办单位不同:
1、省级期刊的主办单位:省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所,省级社会团体和机构以及各高等院校主办。
2、国家级期刊的主办单位:由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办。
=====================
参考资料:
[1]怎么分辨省级和国家级期刊.网页链接
[2]教育科学简介.网页链接
教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的期刊,核心期刊北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊
教育科学期刊级别为核心期刊,出刊周期为双月刊,期刊创办于1985年。教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的学术性期刊。
教育科学是正确反映教育领域内客观事物的关系和规律的知识体系,是人类教育实践经验的总结和概括,并将随着教育实践的发展而不断发展。教育科学研究方法是以教育现象为对象,以科学方法为手段,遵循一定的研究程序,以获得教育科学规律性知识为目标的一整套系统研究过程。
教育科学研究的特点:
1、研究目的在于探索教育规律,解决重要的教育理论和实际问题。
2、要有研究假设和对研究问题具体明确的陈述。
3、研究方法要科学合理。
4、研究的创新性。
教育研究在教育科学发展中的主要作用:
1、促进教育改革的动力。
2、为提高教育质量与办学效益提供决策依据。
3、发展和完善教育科学理论的基础。
4、培养未来教育改革家的重要战略措施。
教育科学研究应遵循的方法论原则:
1、现代教育科学研究的方法论基础——马克思主义哲学。
2、分析和把握教育问题的三个维度:历史、现实、理论。
3、提高研究方法的科学性:定性研究和定量研究结合。
教育科学研究在实践中的应用:
1、教学设计:教育科学研究可以帮助教师更好地设计教学方案,包括课程内容和教学方法的选择。
2、教学评估:教育科学研究也可以帮助教育机构和教师评估他们的教学成果和进步,以便优化教学策略和课程安排。
3、学习行为研究:教育科学研究可以帮助了解学生的学习行为和习惯,从而设计更好的学习环境和支持措施。
4、学生成绩预测:教育科学研究可以通过数据分析预测学生的学习成果,从而提供更好的个性化教育。
5、教育政策制定:教育科学研究可以为政策制定者提供相关数据和建议,以便制定更有效的教育政策。
《教育科学》
收录情况
这是通过维普数据库查到的,显然这是一本高质量期刊,入选多个核心,算是A类吧。