过程
注意
着装日常，体现端庄得体即可。
专科毕业是不需要进行答辩的，你只需要把你的论文呢，还有一些什么考试应付过去就可以毕业了专科也没有强制性要求说必须要答辩，有的一些毕业设计有的学校都是没有的会通过一些简单的考试啊，或者是实习就让你毕业了而本科不一样，本科是必须进行轮的，然后再进行论文答辩，只有通过了到达的及格线才能让你毕业，这也是专科和本科的区别，你答辩，不过的可能还有不大，然后也都让你过这个，只要你不抄袭，很多都自己去完成还是比较好通过了。
1.其实PPT什么的都无所谓，除非有特殊要求，你要真想折腾，自己带投影机都行，只要从进门到开始讲解别超过3分钟，否则评委们就等得不耐烦了。2.气氛什么的可以忽略，你当面前坐着几棵萝卜白菜就行，至于那些说什么一答辩就紧张的，纯粹是自己吓自己。3.着装嘛，不要穿奇装异服，男同学不要戴耳钉，也别乱染发，有些老教授们就看不惯那个；女同学嘛，着装大方得体即可，首饰可以带，但是不要戴太艳丽的，整体感觉要端庄一些，Mini，大耳环，浓妆之类的只能给自己带来不必要麻烦。4.流程嘛，其实很简单：一排桌子前坐着几个答辩评委，叫到你以后，你先把论文交给他们，然后在讲台上把你的图纸之类的展示出来，然后就发挥你的口才吧，一般对各位教授一顿猛忽悠，他们都会放生你的。不过切记，图纸和设计上不要有明显的失误，特别是一些常识性的和专业性不强的失误，比如说，该擦掉的线没有擦掉，该在左边的东西你画都右边了，这种简单错误，一般容易被看出来，而且教授们往往也不能容忍。另外注意一点，如果是理工学科的，折叠图纸要专业点，会折图吧。千万别搞什么先对折，再对折，然后再对折----说出去丢人啊，教授们一看，连个图都不会叠？这4年书是怎么念得？那还不得好好挑挑你毛病？一副大图，折好了就像手风琴或者折扇一样，左右左右的折叠起来，这样图纸不仅好展开，而且收放简单，更不会搞的自己手忙脚乱的。这些都是给自己加印象分的。你要知道一点：对于大部分答辩评委来说，你的课题他此前很可能没有深入接触过，所了解的仅仅是你的当场介绍以及你交给他的论文，换句话说，他只有大概十来分钟时间来做准备----你可是准备了至少3个月吧如果你的论文不打算去获奖，对答辩成绩只追求到良好即可，不妨对自己的论文和成果反复熟悉，尽量多收集一些相关的知识、扩展和实际应用。争取讲解的时候滔滔不绝，思路清晰，语言流畅，一套讲下来，很多教授反而问不出来问题了。只能问你些简单的，大众化的问题，切记，真不懂得问题，不要不懂装懂啊，对手都是老狐狸了，不懂装懂会弄巧成拙的。他们问你问题的时候，你一定要谦虚谨慎，把他们当大爷一样供着就对了，最好再做到微笑服务（提前对着镜子练练吧）我当时答辩的过程，基本就是忽悠教授们吧。论文是答辩前4天连夜赶出来的，图纸是抄现成的设计的，计算答案一部分是别人算好的，另外一部分是根据那些数据，自行推测的（反正答辩时没人会演算你得计算过程，如果你的课题没有其他人参与，那么你的最终结果合理即可）记得嘴甜一点，提前向你的指导教授打听下你那组答辩评委（一般很容易做到，有时候你指导教授会专门给你们讲解下答辩技巧，并且介绍下答辩组成员。这要是没有，那你就去问一下好了），课题主任，那就叫主任；副教授，就叫教授；什么都不是，那估计是来凑数的评委，不知道该怎么叫，就尊称“您”好了，反正在座的那个都比你大，谦虚点也不吃亏。到了答辩现场时候，我上去先讲了30多分钟，着重介绍了课题的目的，方案，思路，用途，设计理念，设计创新点，结构优缺点，实用度，以及制作成本，推广前景，对设计者水平的提高，思路的开阔，眼界的扩展and so on。总之就是忽悠各位教授们，等我介绍完了，几个评委实在没什么可问的了，随便问了两个问题，放过过关：就这么临时拼凑的东西，最后得了个良好----这样子还能良好，我自己都觉得没天理了记住：一般每人给半小时左右的时间。你讲解的时间越少，留给评委的自由时间越多，对你来说就越危险！让他们一直听你的讲解,他们就没时间思考你设计上的结构和缺陷，最后一般就随便问你几个问题，就放你过关，出于安全考虑，你讲解的时间最好控制在27-29分钟，给评委留那么一点点的时间就行，他们会稍微拖延下答辩时间的，但是也就拖延几分钟，没多余时间为难你。我见过一些同学，只傻乎乎的讲上5分钟，然后就：请各位老师批评指。结果评委真的就满足了他的愿望：花了半小时，把整个设计被批得体无完肤，拿回去修改，准备二次答辩----何苦呢，多说几分钟生动的讲解词又累不死，何苦拿回来二次答辩啊听说曾经还有位师兄，上去先说了快一个小说，而且说的生动活泼，内容引人，颇有点说评书的感觉，最后答辩组长看了看他说：好了，装袋吧（当时，如果通过答辩，那么评委给你个档案袋，让你装你的论文，图纸什么的，最后写上名字即可：装袋吧，就是说通过了，你可以顺利毕业了）。当然了，这些也只是经验之谈。要想顺利通过答辩，功底还是扎实点的好，作为评委，可以指着你的设计的任何你部分，问你这部分的功能，效果，设计思路等等，再狠点的，还可以问你这么设计有什么优缺点，和其它部分的相关性怎么样。总之，要对你准备上交的论文做到了如指掌（论文是谁写的不重要，重要的是读透读熟，就好像是你自己设计的一样），这么一来，以不变应万变，区区答辩又能如何？呵呵，说了这么多乱七八糟的，希望对你能有点帮助，如果还有不明白的地方就再来问好了。
一般是不需要的，自学考试专科不需要论文答辩，只要你的各科成绩达到了院校要求的分数线（一般为60分，各个学校要求不同）就可以领取毕业证了，毕业证领取时间一般是每年的六月和十二月 。如果你是本科要拿学士学位证的话，必须要论文答辩了.
问：2022年湖大博士毕业生答辩时间答：一般都是再5月份答辩。博士答辩的时间一般在30分钟以内。答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者三方都要作好充分的准备。问：2022年博士生毕业论文答辩时间能受疫情影响吗?答：不影响。博士论文答辩会采用以在线形式进行方式进行。有关同学需要提前安装系统、做好测试。然后所有参加答辩的学生须仔细阅读并签订在线答辩知情承诺书，即可。博士学位论文答辩审核时间：每周二上午及周五上午。在答辩日前至少提前一个星期由答辩秘书将博士生学位论文答辩审核材料交研究生院培养处审批，经批准同意方可举行论文答辩。未经批准擅自举行论文答辩，此次答辩无效。在研究生院培养处审核同意答辩的意见签署日后一个月内必须完成答辩，否则必须到研究生院培养处重新审批后方可答辩。问：2022年清华大学博士毕业预答辩时间答：3月份，学院组织开展2022年夏季博士研究生学位论文预答辩工作预计在3月9号。问：博士答辩一般在几月份答：一般都是再5月份答辩。博士答辩的时间一般在30分钟以内。答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者三方都要作好充分的准备。博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。问：中科院博士2022年毕业答辩时间答：2022年9月。博士论文写好后，经过审核，一般都是在当年的九月份开始答辩。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
可能会论文答辩不合格。论文答辩不合格，经本人申请，论文答辩委员会同意（需经全体成员的半数通过），可在两年内修改论文，补答辩一次。第一次论文答辩不合格，学员不用太着急，因为导师会根据你的答辩内容，给出正确的知道，只要学员认真修改，好好准备，下一次一定可以顺利通过答辩。二次答辩还是不合格的学员，不能授予学位，由学校发给结业证书。论文答辩不合格的学员还有另一种情况，就是答辩委员会认为该学员的论文虽然未达到博士学位的学术水平，但已达到硕士学位的学术水平。如该学员未曾获得该学科硕士学位的，可作出授予硕士学位的决议，报送分委员会、校学位评定委员会审批。（但是这种情况比较少，因为在职博士的入学要求中有规定，学员需获得硕士。博士答辩的时间一般在30分钟以内。答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者三方都要作好充分的准备。博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。
欧盟现在都是实行博洛尼亚学制，即我们大家都知道的学士，硕士和博士三级，3+2+3学制。意大利学士要求修满180个学分，即可毕业。意大利大学本科一般是3年6个学期，但是可以延长。意大利硕士是要求修满120个学分并完成硕士论文，意大利说是一般设置为2年4个学期，但是也一样可以延长毕业。意大利博士学时设置为3年，要求通过全国组织的论文答辩方可毕业获得博士学位。欧盟规定每一个学分=25小时。意大利的考试满分为30分，17分为及格。考试大部分采取口试方式，学生可以重复参加考试（这一点可能是意大利最宽厚之处了）。
答辩成绩分为不及格、及格、良好、，根据高校组织的毕业答辩，老师根据学生论文以及答辩综合情况给出分值。答辩考察学生的综合能力，比如专业知识、专业应用掌握、专业认知等方面的能力。按照毕业答辩评分标准，老师根据学生答辩情况进行评分，经老师专业讨论后给出后的答辩成绩。如果答辩得体、掌握专业知识扎实、掌握论文内容，能够围绕论文论述知识点等，答辩成绩一般在及格以上；如果在答辩过程中掌握不全面、回答不上来、论文内容不清楚等，则会给出答辩成绩不合格，要求学生参加第二次答辩。
意大利满分为10分 不及格为5分 最差为4分哦
不能。北电明确表示学分没修够，是不能参加毕业答辩的。大学生想要如期毕业，要同时满足修满学分，并顺利完成毕业论文和毕业答辩，缺一不可。学生若在毕业之际，尚未修满学分或通过毕业答辩，就需要在规定的时间内完成重修任务，否则就拿不到毕业证和学位证。
河南大学大四学分不够可以答辩。大学学分不够最大的影响是拿不到毕业证，并不耽误在校期间其他活动。大学学分不够，档案材料中成绩单上会显示出来，成绩单上会显示各科考试的分数和学分。会有汇总的学分记录。没有达到正常毕业标准，就无法获得毕业证、学位证。常规情况下也没有报到证。这些材料一查看，就可以看出和佐证你在校期间的表现。学分制是一种以学分为计算学生学习量的单位，并以修满规定的下限学分为学生获得毕业资格的基本条件的课程管理制度。它以量化的分值方式，通过学分来记录学生在相应的课程领域的成长经历，以及所达到的发展程度。大学学分不够的情况下，一般在大四是可以通过补考或重修来补救的。大学里每一门课程都有一定的学分，只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。
东南大学建筑学院每次答辩成绩都是可以查到的，他的东南大学建筑学院每次答辩成绩的话分别是 。
东南大学同属于国家985/211重点院校，可能就名气和影响力而言略逊于南京大学，就东南大学的MBA而言：项目特色精益求精的培养理念东南大学MBA教育始终坚持品质第一、精益求精、开放发展的培养理念。在课程与教学环节设置、培养模式、职业生涯指导等方面，高度针对MBA以培养应用型人才而非研究型人才这一特定目标，紧密联系中国经济与社会发展的最新趋势与需要，兼顾知识学习与能力开发、才能拓展与思维塑造、校内学习与职业资源开发等三个方面的关系，最大限度为学员创造一个面向卓越成就的学习与资源获取平台。强大的师资和精英团队东南大学的MBA教育师资，是一个汇集了校内著名专家和社会各界成功人士的精英团队。MBA校内教师均为有高级职称的专家学者，近三分之一主讲教授担任上市公司独立董事或高级顾问，三分之二主讲教师担任了各类企业的管理顾问或承担过各类管理咨询;此外，大量的社会成功人士作为校外专家，以专题讲座、论文指导、实习培养等方式，积极参加到东南大学的MBA培养工作中来。近年来，积极参与MBA教育的校外人士包括：原江苏省副省长吴瑞林、省发改委主任钱志新、原香港特别行政区财政司司长梁锦松先生等政府人士;万科集团董事长王石、苏宁电器集团总裁孙为民、作为全国政协委员的中华香港工商联合会主席李大壮先生等企业界人士。以专家学者、著名企业家、资深政府官员有机组合形成的东南大学MBA教学群体，日益成为最受实业界欢迎的MBA教育机构之一。在进行系统的专业教学和训练的同时，还经常组织学员深入企事业开展调查研究，并在众多企业建立了实践基地，如舜天集团、琼花集团等。思想、行为、技能三合一的培养模式东南大学MBA教育坚持知识讲授与案例分析同步、校内学习与校外实践协调、基础理论与前沿实践并重的培养模式。使学员在思想境界、行为习惯与专业技能三方面得到同步强化。使得培养的MBA学生专业素质过硬、解决实际问题能力强，得到了大量用人单位的高度赞扬。东南大学经济管理学院已成功举办了六届MBA新年论坛，每届论坛均邀请极具影响力的业界精英、政府高官、知名学者就时代焦点问题发表高端见解，吸引了省内外众多企业、政府人士、学界的关注，是主流财经新闻媒体的观点来源之一，已成为江苏乃至长江三角洲最有影响力的论坛之一
首先，毕业6年可以报考MBA了。
东南大学MBA简介：
东南大学是全国第三批（1997年批准）开办工商管理硕士（MBA）教育项目的高校，于1998年开始招生，2001年通过了国务院学位办和全国MBA教育指导委员会的质量合格评估，是教育部授权的享有MBA招生自主权、可自定录取线的高校，是历届全国MBA教指委委员单位（徐康宁教授现任第五届全国MBA教育指导委员会委员）。东南大学MBA项目植根于中国经济最活跃、最发达的长三角地区，为地方经济建设培养了大批精英人才，是江苏省企业高层次人才培养基地。2018年7月26日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国首次专业学位水平评估结果。工商管理专业学位授权单位共计227所，在符合参评条件且参评的194所授权单位中，东南大学工商管理硕士（MBA）获评A-档，进入了全国MBA培养院校的前15%，为公布的江苏省12所参评MBA培养院校中仅有的2个A类高校之一，这标志着东南大学MBA位列全国优秀培养院校行列
培养目标：东南大学MBA项目以培养具有现代管理思想和国际化视野，高度的社会责任感和优良的职业道德，具有创新思维、创业精神、领导艺术及洞悉科技前沿信息能力的管理菁英和创业者。培养理念：东南大学MBA教育始终坚持培养质量为先、成长发展为重的培养理念，在教学环节设置、培养模式创建、职业生涯指导等方面，高度针对MBA以培养应用型人才而非研究型人才这一特定目标，紧密结合当代社会经济发展的最新要求，实现课堂学习与企业实践并重、知识提升与能力开发并举、潜能拓展与思维塑造并进的“三结合”，最大限度地为MBA学员创造一个面向卓越成就的提升综合素质和获取最优资源的高端平台。培养特色：东南大学是以工科见长的综合性高校，研发创新能力较强，科研成果产出较多，产学研结合基础较好，在服务地方经济发展方面一直稳居江苏第一，处于全国前列。通过考生背景分析，入学者中三分之一学员具有工科专业背景，这为科技创新创业奠定了良好的专业基础。积极促进MBA学员所在单位与东南大学最新科技成果的对接，实现科技创新或二次创业；积极推动MBA学员借助东南大学科技创新平台和科技成果转化落地，实现科技创业。着力培养一批走技术创新创业之路的科技型企业家，此乃东南大学MBA项目的培养特色所在。培养方向：依据经济发展热点和人才需求趋势，东南大学MBA动态设置培养方向。目前的重点培养方向主要有：企业战略管理与商业模式、公司财务与成本控制、组织行为与人力资源管理等。
【上课方式】
在职不脱产学习。上课方式有：①分散授课，利用每周2个工作日的晚上和双休日中的一天；②双休日授课（周末班），利用双休日上课；③集中授课（集中班），每学期集中五次（每月一次），每次5天左右，是否开班视选择人数多少而定。考生根据情况选定其中一种形式。
【学历学位】（1）学习年限：学制3年。（2）修完规定的全部课程且成绩合格，并通过硕士学位论文答辩者，可获得东南大学硕士研究生毕业证书和硕士专业学位证书。 【培养费用】17万元/生，分三次交纳。
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东南大学建筑学院每次答辩成绩参加考研复试的44名，初试成绩最高分为421分，最低分为353分，调剂到建筑历史与理论专业3名。