奥克兰大学毕业容易吗？新西兰奥克兰大学每年都会吸引很多学生前来深造。学生要想顺利毕业，首先要修完学分，然后完成毕业论文，积极与教授互动，向老师求助，上课认真听讲，不要死记硬背。总之不及格率不高，大部分同学都能顺利完成学业。
奥克兰大学毕业容易吗？
奥克兰大学毕业条件:1。满分；2.毕业论文顺利完成。
奥克兰大学的学生如果想顺利毕业，可以积极和教授互动。每个学期，你至少应该单独向教授咨询一到两次。通过和老师的接触，可以给老师留下一个好印象，对最后的总评会有些帮助，还可能从老师那里学到一些小技巧。不要低估这些提示。一些差异往往会改变最终结果。
在奥克兰大学，没有教学大纲和统一的教材，每个教授都有自己的学术见解和教学方法，所以即使是教授给出的参考书目也不能代替课堂上的比较。如果有的同学因为语言不通，不能独立完成笔记，就必须向字迹工整的同学借、抄。完整的笔记是期末考试复习的基础。
另外，学习不是死记硬背，而是融会贯通。新西兰传统教育的方式和中国不一样，所以考试一定不能只靠死记硬背。如果这门课你做不到同样的事情，那通过考试的机会就很渺茫，这也说明考试不是一件容易的事情。留学生只有准确理解问题，严谨回答，才能成功，所以要求学生对于学科组织和思维有很强的理解和分析能力。
根据奥克兰大学的官方数据和奥克兰大学校友的评价，奥克兰大学的不及格率并不高，大概在6%左右。奥克兰大学的考试模式是学分制，每门课15学分，正常一年8门课120学分。本科专业360分可毕业，硕士专业180分或240分。大部分奥克兰大学生都能顺利毕业。
奥克兰大学的教学优势
奥克兰大学师资力量雄厚，拥有大量研究人员、专家学者和国际知名艺术家。奥克兰大学来自世界各地的天才教师，凭借其出色的教学和研究工作，在许多领域取得了卓越的成就，在国际上享有盛誉。
奥克兰大学的老师鼓励学生广泛参与，独立思考和创造性思维。奥克兰大学的课堂相当活跃。除了老师讲课，还有研讨会和其他形式。
老师在学习过程中给予学生指导和帮助，而不是在讲台上长篇大论，采取一切鼓励措施。他们非常重视学生的反应。奥克兰大学认为，只有学生在课堂上充分展示自己的弱点，老师才能及时纠正和引导。
新西兰奥克兰大学的校园设备齐全，所有的设备都可以供留学生使用。新西兰奥克兰大学图书馆是新西兰最大的图书馆。它包括一个拥有150万册图书的综合图书馆和12个专业图书馆。除了传统书籍，学生还可以通过电脑享受丰富的电子信息资源。此外，学校拥有40个一流的研究中心。
新西兰奥克兰大学是好毕业的，因为这所学校是新西兰最好的学校，所以很多学生来深造。
奥克兰大学毕业容易吗？
奥克兰大学毕业条件:1。满分；2.毕业论文顺利完成。
奥克兰大学的学生如果想顺利毕业，可以积极和教授互动。每个学期，你至少应该单独向教授咨询一到两次。通过和老师的接触，可以给老师留下一个好印象，对最后的总评会有些帮助，还可能从老师那里学到一些小技巧。不要低估这些提示。一些差异往往会改变最终结果。
根据奥克兰大学的官方数据和奥克兰大学校友的评价，奥克兰大学的不及格率并不高，大概在6%左右。奥克兰大学的考试模式是学分制，每门课15学分，正常一年8门课120学分。本科专业360分可毕业，硕士专业180分或240分。大部分奥克兰大学生都能顺利毕业。
奥克兰大学评估标准
奥克兰大学的成绩评估会计算平时考试成绩。如果能提高考试成绩，最后成绩就有一半保障。另外家教和作业是考试重点，和华大基本一样。在大学里，家教是用来回答学术问题、评论作业、做练习和参加平时考试的。一定要看懂辅导班的题，因为这很可能是平时测试和考试的内容。
奥克兰大学的考试模式是基于学分制的。平时考百分之几，期末考百分之几？每学期都会给学生发一张成绩单，收集在学生档案里，寄回家给家长。每次考试成绩分为A+，A，A-；B+，B，B-；C+，C，C-；D+，D，D-这些成绩，如果考不上，下学期还得再修这门课。奥克兰大学没有补考
奥克兰大学毕业容易吗？
奥克兰大学毕业条件:1。满分；2.毕业论文顺利完成。
奥克兰大学的学生如果想顺利毕业，可以积极和教授互动。每个学期，你至少应该单独向教授咨询一到两次。通过和老师的接触，可以给老师留下一个好印象，对最后的总评会有些帮助，还可能从老师那里学到一些小技巧。不要低估这些提示。一些差异往往会改变最终结果。
根据奥克兰大学的官方数据和奥克兰大学校友的评价，奥克兰大学的不及格率并不高，大概在6%左右。奥克兰大学的考试模式是学分制，每门课15学分，正常一年8门课120学分。本科专业360分可毕业，硕士专业180分或240分。大部分奥克兰大学生都能顺利毕业。
奥克兰大学评估标准
奥克兰大学的成绩评估会计算平时考试成绩。如果能提高考试成绩，最后成绩就有一半保障。另外家教和作业是考试重点，和华大基本一样。在大学里，家教是用来回答学术问题、评论作业、做练习和参加平时考试的。一定要看懂辅导班的题，因为这很可能是平时测试和考试的内容。
奥克兰大学的考试模式是基于学分制的。平时考百分之几，期末考百分之几？每学期都会给学生发一张成绩单，收集在学生档案里，寄回家给家长。每次考试成绩分为A+，A，A-；B+，B，B-；C+，C，C-；D+，D，D-这些成绩，如果考不上，下学期还得再修这门课。奥克兰大学没有补考
还是非常好毕业的，只要自己好好学就可以；教学优势非常的突出，他的含金量是非常高的，而且学校的硬件软件都特别的好。
好投的。鲁东大学学报是鲁东大学的学报社，投递文章是好投的，采纳比较广泛。鲁东大学，坐落在山东省烟台市，是一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。
审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报，这些都是比较好发的，审核也比较快，3天左右都可以出结果。
大学学报的作用
培育高校科研精神。
现在学报基本上都是实行的外审制度，都是匿名审稿，只有一些文章质量高，有应用价值的稿件才能得到录用，水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外，这就可以督促科研工作者严谨的工作作风，刻苦钻研，认真撰写科研论文，从而培育了师生严谨的治学精神。
论文在发表前，要经过编辑工作，在编辑过程中，编辑要和作者进行深入交流，在编辑的精心指导下，认真修改文章，这样作者就可以从不同角度看自己的成果，对自己的研究成果有了更明确的认识，这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。
学报对学科建设的作用。
学报是一个综合性的学术期刊，教师在科研方面获得的新发现，新认识，就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果，学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛，不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨，有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。
学报可以为这些新兴学科设置专栏，优先发表其产生的重大科研成果，促进这些新兴学科的发展。
培养人才的重要基地。
现在由于扩招，高校师资力量不足，因此招聘了很多青年教师，这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动，但是他们刚开始从事科研，经验不足，因此写的论文稍有些欠缺，因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。
只要文章有创新点，学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改，这样也锻炼了青年教师的写作能力，增加了他们继续搞科研的自信心，《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物，要用刊物育新人的办刊思想，从而造就了很多名家。
比较容易发表的大学学报有安阳师范学院学报、咸宁学院学报、邢台学院学报、四川理工学院学报（社科)、辽宁师专学报 （社科）等。
咸宁学院学报，创刊于1979年，1982年更名为《武汉师院咸宁分院学报》，1983年更名为《咸宁师专学报》，2003年第1期又更名为《咸宁学院学报》,2010年10月更名为《湖北科技学院学报》。
是由国家新闻出版总署正式批准，湖北省教育厅主管，咸宁学院主办，国内外公开发行的综合性学术理论刊物。
所获荣誉
《咸宁学院学报》已被10余家著名文献检索系统收录，其中包括中国学术期刊(光盘版)》中国期刊全文数据库（CJFD）
中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）、《中文科技期刊数据库》﹑《万方数字化期刊群》﹑《书生之家数字图书馆》、《CEPS中文电子期刊服务》等。
栏目设置
《咸宁学院学报》辟有“博士论坛”、“向阳湖研究”、“政治·经济与法律”、“文史研究”“语言研究”、“教育·教学与管理”、“艺术研究”、“出版研究”、“图书情报学研究”、“数学”、“物理与材料科学”
“化学与生命科学”、“计算机科学”、“体育”、“地理与财会”、“中教园地”等栏目，其中“向阳湖研究”为湖北省高校社科学报优秀栏目。
专业水准
《咸宁学院学报》编委会由省、内外著名的专家、教授组成，咸宁学院副院长吴基良担任学报主编，总揽全局，统筹规划，从宏观上加强了对学报工作的领导，为从全局的高度解决好学报在学校工作的地位和作用提供了可靠的保障。
该学报在政治、经济、法律、教育、文学、艺术、出版、图书情报学、数学、物理、化学、计算机、地理等学科的学术研究方面有可靠的学科依托和高水平的作者队伍，在全国已形成越来越广泛的信息网。
由于学报坚持高质量高品位高水平的用稿原则，对学术性强、具有开拓性、创新价值的论文倍加青睐，不分老少，无论远近，一视同仁。学报的凝聚力不断增强。
《咸宁学院学报》为双月刊，逢双月15日出版。采用国际通用标准16开，共160页。国际标准刊号为ISSN 11006-5342，国内统一刊号为CN42-1717/C 。
《咸宁学院学报》2010年开始改为月刊，每月25日出刊。
这是学校毕业中的一个要求，很多学校毕业都要求学生写毕业论文。我觉得写论文的意义在于给大学4年的学习生活一个总结，从中可以看出我们对专业课的学习好坏。
1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。（资料来源：中国论文网http;//）
毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。毕业论文从文体上看，归属于议论文中学术论文的种类。所谓议论文，它是一种证明白已观点正确的文章。它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章，或说理、或评论、或辩驳、或疏证，以达到明辨是非，解除疑惑、综陈大义，驳斥谬误等等目的。毕业论文就其内容来讲，一种是解决学科中某一问题的，用自己的研究成果加以回答；一种是只提出学科中某一问题，综合别人已有的结论，指明进一步探讨的方向；再一种是对所提出的学科中某一问题，用自己的研究成果，给予部分的回答。毕业论文注重对客观事物作理性分桥，指出其本质，提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。毕业论文就其形式来讲，具有议论文所共有的一般属性特征，即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。毕业论文虽属学术论文中的一种，但和学术论文相比，又有自己的特点：一是指导性。毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业，离不开教师的帮助和指导。对于如何进行科学研究，如何撰写论文等等，教师都要给予具体的方法论指导。在学生写作毕业论文的过程中，教师要启发引导学生独立进行工作，注意发挥学生的主动创造精神，帮助学生最后确定题目，指定参考文献和调查线索，审定论文提纲，解答疑难问题，指导学生修改论文初稿，等等。学生为了写好毕业论文，必须主动地发挥自己的聪明才智，刻苦钻研，独立完成毕业论文的写作任务。（论文、秘书第一网站）二是习作性。根据教学计划的规定，在大学阶段的前期，学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能；在大学的最后一个学期，学生要集中精力写好毕业论文。学好专业知识和写好毕业论文是统一的，专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基础；毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力，为将来作为专业人员写学术论文做好准备，它实际上是一种习作性的学术论文。三是层次性。毕业论文与学术论文相比要求比较低。专业人员的学术论文，是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文，一般反映某专业领域的最新学术成果，具有较高的学术价值，对科学事业的发展起一定的推动作用。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制，在文章的质量方面要求相对低一些。这是因为：第一，大学生缺乏写作经验，多数大学生是第一次撰写论文，对撰写论文的知识和技巧知之甚少。第二，多数大学生的科研能力还处在培养形成之中，大学期间主要是学习专业基础理论知识，缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。第三，撰写毕业论文受时间限制，一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期，而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右，在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。二、撰写毕业论文的目的大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。大学生在学习期间，已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查学生对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同，它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆，限于书本知识的一般理解，致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力，难以全面了解。有的学生平时学习马马虎虎，满足于应付考试，很少作课堂笔记和读书札记，对写作知识了解不多，很少进行写作练习，结果，。防到写毕业论文时才临阵磨枪，回头补习各种知识，其写出来的论文连最基本的格式要求都不懂，逻辑上颠三倒四。还有一类学生平时学习死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力。对于这些问题，学生在撰写毕业论文时，都会暴露出来。通过毕业论文的写作，使学生发现自己的长处和短处，以便在今后的工作中有针对性地克服缺点，也便于学校和毕业生录用单位全面地了解和考察每个学生的业务水平和工作态度，便于发现人才。同时还可以使学校全面考察了解教学质量，总结经验改进工作。撰写毕业论文的第二目的是培养大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力。在党政部门和企事业单位从事管理工作，就要学会搞调查研究，学会起草工作计划、总结、报告等，为此就要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。至于将来从事教学和科研工作的人，他们的一项重要任务就是科学研究。大学是高层次的教育，其培养的人才应该具有开拓精神，既有较扎实的基础知识和专业知识，又能发挥无限的创造力，不断解决实际工作中出现的新问题；既能运用已有的知识熟练地从事一般性的专业工作，又能对人类未知的领域大胆探索，不断向科学的高峰攀登。撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。通过撰写毕业论文，可以使学生了解科学研究的过程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何观察、如何调查、作样本分析；如何利用图书馆，检索文献资料；如何操作仪器等方法。撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会，因为它不仅有教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。首先，撰写论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。其次，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣，这对于他们今后确定具体的专业方向，增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。三、撰写毕业论文的意义首先，撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华，向社会展示自身的价值。撰写毕业论文在学业生涯中是一件值得留恋的事情。论文写作过程中所唤起的对科学研究的极大兴趣，所激发的对科学事业的满腔热情，以及写作中辛勤的耕耘，导师的教诲和拿到学位证书时激动人心的场面等，都会变成美好的回忆，深藏在记亿中。此外，撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。教学计划规定大学三年级学生要写学年论文，四五年级即将毕业的学生要写毕业论文。1981年全国实行学位制度，规定凡申请学位者，都要提交学位论文。目前，撰写毕业论文制度，不仅在全国高等院校中普遍实行，而且在电大、函大、职工大学、刊授大学等各种形式的高等业余教育中也得到了全面贯彻。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。其次，通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。毛泽东同志指出：“一个革命干部，必须能看能写，又有丰富的社会常识与自然常识，以为从事工作的基础与学习理论的基础，工作才有做好的希望，理论才有学好的希望。”(《文化课本序》。《论语文学习》，人民出版社 1961年)“四化”干部必须是“开拓型”人才，他们应当具备科学研究的能力，发明创造的能力，组织管理的能力，获取信息情报的能力，语言和文字表达的能力，社会活动的能力等等，这些能力的培养和形成都是与写作能力的提高密切相关的。大学毕业生是我国干部队伍的重要来源之一，他们写作水平的高低，直接影响着整个干部队伍的素质。目前，在我们的干部队伍中，即使是具有大专以上文化程度的干部，并不是每个人都具有较高的写作水平的，有的人学理工不学文，有的人学文不撰文，有的人专业能力可能很强，写作能力却很差。有的领导只会动口不会动手，会议报告、草拟文件，甚至一个座谈会讲几句话，都要秘书代劳。这种人正如邓小平同志所批评的那样“官僚主义，工作不努力，不踏实，不深入基层，不亲自动手，不动脑筋，靠秘书办事，讲五分钟话都要人家写成稿子照着念，有时还念错了。这是思想懒惰。”(《邓小平文选》第2卷第19页)要解决这一问题，除了端正思想路线，克服懒汉思想和官僚主义之外，力、法之一，就是帮助干部学习写作知识和进行写作练习，提高他们的写作水平，这是实现干部队伍“四化”的一项不容忽视的重要任务。从而也对加强大学生的毕业论文写作，提高写作水平提出了更高的要求。再次，提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全民族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。在社会主义精神文明建设中，一方面要宣传马克思主义，宣传社会主义的新人新事，宣传共产主义理想，用建设有中国特色的社会主义理论武装全国人民。另一方面要批评和抵制剥削阶级的腐朽思想，更新陈腐的观念和旧的思维方式，揭露新形势下出现的各种阻碍改革开放的不正之风和腐败丑恶现象，还要大力发展社会主义的科学文化教育事业，提高全民族的科学文化水平。这就要求我们的干部，特别是领导干部，不但自己会写文章，而且懂得修改别人的文章，指导群众性的写作活动。
如果要想毕业，毕业论文是一定要通过的，如果毕业论文不通过，就会影响到大学生的毕业，可能会导致延毕等问题。而且，不论你是考研还是求职，绝大部分的学校和企业都要求是应届毕业生。什么是应届毕业生？就是你要能够在当年的七八月份如期拿到毕业证书，这样你才有可能去进一步升学或入职。
问题一：南京大学有哪些专业？ 【院系设置】 南京大学历史上设立了中国第一个文理学院、商学院，创立了国内最早的生物系、地学系、气象系、心理学系、西洋文学系、建筑系、航空系、体育科、艺术科以及工商管理、金融、会计、国际贸易等科系。 【文学院[2]】 文学系 语言学系 文献学系 戏剧影视艺术系 大学语文部 【哲学系（宗教学系）】 【历史学系】 【理学院】（虚设学院） 物理学系[3] 数学系[4] 天文学系 【地球科学与工程学院】 地球科学系 水科学系 地质工程与信息技术系 【大气科学学院】 气象学系 大气物理学系 【地理与海洋科学学院】 国土资源与旅游学系 城市与区域规划系 地理信息科学系 海岸海洋科学系 【技术学院】（虚设学院） 计算机科学与技术系[5] 电子科学与工程系 材料科学与工程系 【新闻传播学院】 【商学院[6]】 经济学院（经济学系 国际经济与贸易系 金融与保险学系 产业经济学系 人口研究所） 管理学院 （工商管理系 会计学系 电子商务系 市场营销系 人力资源管理学系） 【外国语学院[7]】 英语系 俄语系 日语系 德语系 法语系 西班牙语系 国际商务系 朝鲜语专业 【法学院】 【生命科学学院[8]】 【公共管理学院】 思想政治理论教研部 教育科学与管理系 政治学系 行政管理学系 劳动人事与社会保障系 【信息管理系】 【社会学院[9]】 社会学系 心理学系 社会工作与社会政策系 【化学化工学院】 【环境学院】 【医学院[10]】 【软件学院】 【工程管理学院】 【匡亚明学院（基础学科教育学院）】 【大学外语部】 【体育部[11]】 【文化艺术教育中心】 【模式动物研究所】 【中美文化研究中心】 【建筑学院[12]】 【国际学院】 【国防生】 【美术研究院】 金陵学院 问题二：南京大学有哪些好的专业 南京大学――优秀专业有：材料物理，理论与应用物理，应用数学，化学与精细化学工业，大气科学，城市规划，考古学，基础生物与生物技术，生化药学（强化班），天文学，国际经济与贸易，会计学，工商管理，计算机科学与技术，信息与计算科学。 南大是全国一流高校，其优势专业在基础理论学科，尤其是基础理论理科和边缘学科，南大的人文学科相对较弱。 问题三：南京大学专业排名 最好的专业有哪些 南京大学特色专业生物科学：该专业依托南京大学生命科学学院及化学化工学院的教学师资及科研力量。主要面向食品保健行业、食品研发机构和相关生产企业、学校、宾馆等公共服务机构输送营养学基础研究与应用高级人才，满足社会需求。物理：是南京大学优势专业之一，其主要教学特色在于：1. 实行课堂教学、学术活动、科学研究为一体的“三元结构”教学模式，对学生进行全面素质的培养。组织学生早期参加学术活动和科学研究，低年级时做课程论文和设计实验，开放实验室，优秀的三年级学生就可进入科研实验室参加研究工作。2. 强化素质教育，学校规定每个学生都必须完成14个学分的文化素质教育课程，其中包括4个学分的艺术课程、8个学分的人文社会科学类文化素质课程、2 个学分的自选文化素质课程。数学：以历史悠久、实力雄厚、治学严谨而著称，自建系以来，其学术影响一直处于国内领先地位，并具有一定的国际声誉。现为国家一级重点学科(基础数学)、国家理科人才培养基地。设有数学与应用数学(教育部第一类特色专业建设点)、信息与计算科学、统计学3个本科专业。该系采用“基地班”等分流培养模式，对学生实施因材施教。从用人单位的需求着手，探索出了一条名校与名企携手，“送出去、请进来”的改革之路，如与华为 3 公司合作，成立了南京大学数学系――华为3网络学院，对学生进行华为 3 的认证培训;与人民银行、移动通信、平安保险等公司的合作，都非常成功。历史：学科分为两个本科专业方向――历史和考古学，南京大学历史学学科在同学科门类中占有极高的地位，其独特的发掘理论，独特的整理方法，独特的逻辑思维，都使人们望而却步。现在则通过不同的方式组织学生参加田野实习，而不再是单纯地培养博物馆专业人才。 问题四：南京大学重点学科是哪些？ 南京大学官网上有： 问题五：南京大学文科什么专业最好 1 南京大学是典型的文理综合院校，其文理综合排名在985工程一期院校中只在北京大学之后。理科极为强大，文科也具有相当实力。 2 浙江大学是典型的工科院校，文理科一直是其薄弱学科，文科专业实力更是靠后。 3 在你给出的专业里面，文学院和商学院都是比较强大的。根据教育部学位中2009年的评估结果：南大的0501 中国语言文学（2009年）位列第四名；0601 历史学（2009年） 南大与中国人民大学、中山大学位列第五； 4 工商管理这个专业，没有实际工作经验，人家企业一般是不会要你的。南大商学院里面还有经济学院里面的理论经济学全国排名第五。 5 法学也是不错的，法学院内有个中德法学研究所，是南京大学与德国哥廷根大学（季羡林老先生就是这个学校毕业的）合办的。中德法学研究所被德国司法部列为德国法学专业候补文官的正式实习培训基地，每年都有数名通过第一次国家法律考试的德国学生前来进行3至6个月的实习，期间由中德法学研究所对他们进行培训和考核。当然将来能保研更好！用处很大！ 6 我个人的建议是： 汉语言文学》法学》历史学》工商管理=公共管理》新闻传播=社会学 7 汉语言文学出来可以去报社等各种媒体做编辑是绰绰有余的。当然以上专业将来考研更好！ 希望能帮到你！加油！ 问题六：南京大学怎么样 什么专业好 南京大学是国家教育部直属的全国重点大学，国内声誉极高的的一流大学，在最近一轮教育部的学科评估中，南京大学的天文学、物理学、地质学三个学科排名全国第一，化学、外国语言文学、图书情报与档案管理、大气科学等学科排名全国第二，具体排名如下： 问题七：南京大学优势专业排名及最好的专业有哪些 问题八：南大什么专业好 你好！ 以下是1位高校老师给你的精准数据。 过去官方和民间常说的中国4大名校“清北南复”实质上依次指清华大学、北京大学、南京大学、复旦大学4所中国顶级高校，且有先后次序；但许多人把其中的“南”字歪解成“南开大学”了。经过多年洗礼后，当今官方中国4大名校“双国清北”已成定局，即依次为国防大学(副国级)、国防科技大学(正部级)、清华大学(副部级)、北京大学(副部级)4所世界顶级高校。紧随其后的高校依次为香港大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、四川大学......不难看出，南京大学始终是“中国10大名校之1”，在除去2所王牌军校的中国大陆高校界稳居“前5强”的顶端位置。 南京大学最好的文史财经类学科(系)为：企业管理(全国第1名；备注：管理科学西安交通大学全国第1名、工商管理和工程管理清华大学全国第1名、人力资源管理四川大学全国第1名)、中国语言文学(全国第2名)、英语(全国第4名)、经济学(全国第5名)、历史学(全国第5名)；最好的理工农医类学科(系)为：无线电(全国第1名)、化学(全国第2名)、气象学(全国第2名)、地质学(全国第2名)、矿产学(全国第2名)、天文学(全国第2名)、生物学(全国第3名)、地理学(全国第4名)、物理学(全国第4名)。 致谢！
南京大学的天文学，计算机科学，数学，中国语言文学；其中就业率比较高的学科有历史学，社会学，哲学。
南京大学专业名称：电气工程以及自动化业务流程培养计划：本专业塑造可以做与电气工程相关的系统运行、自动控制系统、电力电子学、信息资源管理、实验剖析、研发、财务管理及其电子器件与电子信息技术运用等行业运行的宽口径"复合"高端工程设计优秀人才。业务流程塑造规定：本专业学员关键学习电工技术性、电子信息技术、信息内容操纵、电子信息技术等层面较广泛的工程基本和一定的专业专业知识。本专业主要特点是强电弱电融合、电工学与电子器件技术相结合、系统与硬件设备融合、元器件与系统软件融合，大学生遭受电子电工、信息内容操纵及电子信息技术层面的主要练习，
具备处理电气工程技术指标分析与控制系统难题的能力素质。大学毕业生应取得下列几层面的知识和能力：把握较坚实的数字、物理学、有机化学等科学的基础理论，有着不错的人文社会科学和材料科学基本和英语综合能力系统化把握本专业行业必不可少的较宽的技术性基础理论知识，主要包含电工理论、电子信息技术、信息资源管理、控制理论、计算机设备基本概念与使用等；得到不错的工程实践练习，具备较娴熟的电子计算机应用能力；具备本专业行业内个专业方位的专业专业知识技能，
掌握本专业学术前沿的发展趋向；具备极强的工作中适应力，具有一定的研究、科技发展和组织结构的具体专业能力。主杆课程：电气工程、计算机科学与技术性、操纵科学与工程。主要课程：电路图讲解、电子技术基础、电机学、电力电子学、机电传动控制与操纵、电子信息技术、信号与系统、控制理论等。具体理论性教学过程：包含电源电路与电子技术实验、电子工艺见习、金工实训、计算机技术实践活动及硬件配置实践活动、课题设计、生产实践、毕业设计论文，
学制：四年授予学位：工学学士专业名称：计算机科学与技术性业务流程培养计划：本专业塑造具备优良的科学知识，系统化、比较好地把握计算机科学与技术性包含计算机系统、系统与使用的基本理论、基础知识和基本技能与方式，能在科研单位、文化教育企业、公司、工作、技术性和行政管理部门等企业从业信息化教学、科学和运用的计算机科学与技术性课程的高阶专业科技进步优秀人才。业务流程塑造规定：本专业学员主要是学习培训计算机科学与技术性层面的基本理论和基础知识，进行从业科学研究与运用计算机的基本上练习，具备科学研究和开发设计计算机软件的能力素质。
首先,南大是王牌双一流学校,这毋庸置疑.在学校和专业排名方面,也有不同机构设置的详细的排名.
一.南京大学最新一流学科名单如下:
但是,选专业要衡量的因素是很多的,如果要选择南大,在选择专业的时候,不能只是考虑王牌专业,而且无论哪个专业出来只要学的好,都有相应的出路.一般,要去衡量以下几个因素,第一是兴趣原则，选感兴趣的专业；第二是优势原则，选最能体现自己的优势的专业；第三是创造原则，这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的，而不是做简单重复的劳动；第四是利益原则，这个专业最好还是能挣钱的.兴趣是非常非常重要的!
二. 南大物理专业
物理是二大双一流学科,2016年南大物理学专业成为全国首批理科专业认证试点单位. 我的学弟是南大物理在读,喜欢物理的在南大读物理绝对值得! 下面是物理学的学习内容,可以看看.
当然,物理专业大学课程非常难！虽然看起来课时比高中少多了，但是每门课在课后花的时间要远多于高中，同时大家还要忙于各种学生活动，因此时间就会更紧迫了.
就业方向: 物理学本科背景可以作为成为高端金融人才的跳板，甚至有部分南大物理系同学就是抱着以后从事金融行业的目的才选的这个专业。尤其在美国华尔街，很多投行、证券公司的高端金融人士都拥有“物理本科/数学本科+金融硕士”的学术背景，因为物理学专业练就的数理能力，在做量化交易、金融风险管理方面，有金融本科专业同学所不具备的优势
物理系留学的同学也很多，麻省理工、加州理工的都有
另外,南京大学有设置入学后二次招生的拔尖计划班级与交叉学科班级。如果是有志想学基础学科的学生，强烈推荐在入学后参加拔尖计划的审核，拔尖班的课程完整性远高于普通班。大理科班的物理、化学专业也是可以列入考虑的，想学习数学与计算机则不建议选择大理科班。大理科班第一学期与数学/计算机专业的课程完全不相关，而在第二学期将直接与同专业拔尖班一起学习，课程规划十分混乱，对自学能力的要求也远高于正常途径。另外，所有拔尖计划学生享受保研不受院系保研名额限制的优惠，只需达到保研的最低标准即可享有保研名额，每年还有额外的拔尖奖学金，强烈推荐！
三.新兴专业如 人工智能专业
南京大学的2018年本科招生政策发布会上说新增了“人工智能方向、地球物理学”两个专业。比如人工智能未来一定会很火,很有用,南大强大的理工背景是有利于发展这个专业的,新设置的专业是趋势也是机会,所以要抓住!
计算机科学与技术(人工智能方向)介绍
四. 南大金融工程
我在南大学的金融,金融工程方向,所以来介绍一下.
研究生这个专业开设了大概四年,但是非常符合现在金融发展的方向,而且老师都很牛,有从华尔街回来的大牛,还有非常厉害的学术大牛以及人工智能金融科技方面的老师,如果能够学的好,加上南大的名气和实力,出来以后是非常好的! 如果本科学习金融工程.,无论是本科出国还是深造,如目前统计的数据看,结果都非常好!应该剑桥牛津和美国的常春藤学校很多很多,而且工程管理学院本身和牛津大学有联合教育的项目,所以对外合作方面也牛. 研究生读完直接就业的话,去的基本券商和银行.
五.南大经济学专业
南京大学商学院是我国第一所商学院，在经济学领域非常厉害，并且2017年，南京大学入选A类世界一流大学建设高校名单，15个学科入选世界一流学科建设名单. 南京大学商学院的经济学专业包括政治经济学，西方经济学，世界经济，人口、资源与环境经济学、国民经济学、金融学、产业经济学、国际贸易学、数量经济学.
其实,南大还有很多很好的专业, 我觉得选专业真的还是要看从兴趣,未来就业,学校实力等方面综合考虑才行.
20世纪80年代后期，我国文秘专业教育迅猛发展。下文是我为大家整理的关于大专文秘专业毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!
当代文秘工作探究
当前，随着改革开放的不断深入和社会经济的快速发展，文秘工作也面临许多新情况、新特点、新问题，文秘工作者自身必须不断改革创新，与时俱进，开拓进取，才能适应新形势的需要。现代文秘岗位是一项综合性工作岗位，对从事文秘工作的人员素质要求愈来愈高。要做一名合格的当代文秘，除必须具备扎实的文字功底、敏锐的政治头脑、刻苦的学习态度、良好的职业道德、较强的协调能力、务实的工作作风外，还必须注重增强六种现代意识，克服四大心理障碍，遵循三项工作原则。
一、当代文秘工作应增强的六种意识
文秘是党政机关和各企事业单位的特殊岗位，在管理中起着参与政务、管理事务的作用。只有加强职业素养建设，文秘人员才能更好地充当领导的助手和参谋，除强化传统的服务意识、调研意识外，还要通过增强自我意识、信息意识、超前意识、创新意识、竞争意识、责任意识等六种现代意识，不断提升自身综合素质。
(一)自我意识
文秘的自我意识是指文秘人员对自身和所处环境关系的认识和感受。虽然文秘工作具有很强的服从性、服务性特点，但文秘人员又都是具有独立人格和独立思维能力的个体，特别是在改革开放的今天，文秘人员一方面受开放环境的影响，应该具有较强的主动性和能动性;另一方面，今天的文秘人员多半受过较高层次的教育，他们更应有思考的独立性。如果没有自我意识，何言“参与政务”?又何言“管理事务”?因此，作为一个文秘人员，应该锻炼和培养自己的独立思考和独当一面的能力，以便在领导决策前为之提供有效的依据，在领导决策后正确领会并执行其意图。
(二)信息意识
当今时代已进入信息社会，信息在领导的工作中占有越来越重要的地位，文秘人员作为领导的参谋、助手和“耳目”，工作离不开对信息的收集、加工、传递、反馈和调节。增强信息意识是文秘人员提高工作效率的重要保证。文秘人员每天接触的各种公文、请示、报告等材料中含有大量信息，文秘人员应在对这些材料的收集、归类、处理过程中将各种信息进行严格的取舍，把全面、准确、对路的信息提供给领导，辅助领导正确决策。
(三)超前意识
超前意识是文秘人员在领导决策之前的思维活动和心理感受，它受文秘人员自身素质、思维方式和对情况、资料的熟悉、占有、掌握程度及信息敏感度等因素的影响。文秘人员科学、准确的超前意识，可以对领导决策发挥积极的推动作用;反之，则有可能影响领导决策的正确性。而参与意识和效率观念则是文秘人员树立超前意识的前提。一是文秘人员必须具备强烈的责任感和使命感，积极主动地参与领导的工作，不仅仅满足于为领导服务、对领导负责，而且要时时意识到自己的工作是全局性活动的一部分，从而克服“不在其位，不谋其政”的消极观念;二是文秘人员要有强烈的时间观念和效率观念，事事走在领导面前，成为领导的马前卒，这样才能掌握最新信息，并据此对事物的发展做出正确的判断、推理和科学的预测、合理的评估，为领导决策提供参考。正确的超前意识一旦为领导者所接受并转化为领导意识，将在领导决策中发挥重要作用。
(四)创新意识
过去对文秘人员的创新意识明显重视不够，只承担大量的收文、发文任务，对报告、请示不提处理的初步意见。一方面，文秘人员无形中变成了领导的通讯员、传真机和翻译员，自然起不到“参与政务”作用，影响了工作的积极性;另一方面，领导者事必躬亲，陷入烦琐的事务性工作中，影响了对全局工作的准确把握。在新形势下，要发挥文秘人员的创造性，就要发挥他们的主观能动性，大胆地让他们出点子、想办法，分担领导的一些具体工作，做领导名副其实的参谋和助手。
(五)竞争意识
目前，文秘人员的文化层次呈上升趋势，高学历者越来越多，这固然是一个优势，但高学历并不一定就有高水平，高学历者还必须埋下头、扎下根在实际工作中不断学习，加强锻炼，使理论和实际相结合，
以便增强竞争力。有的文秘虽然工作时间较长、实践经验丰富，但知识老化，必须继续学习新的知识，以适应形势的发展和竞争的需要。所以，文秘人员无论文化层次高低、经验丰富与否，都要具备竞争意识，只有在竞争中，才能加快工作节奏，提高工作效率。
(六)责任意识
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文秘人员工作态度和工作质量的好坏，在一定程度上直接影响着一个单位的作风建设。只有树立较强的责任意识，文秘人员才能随时随地注意维护单位的形象和声誉，才能做到工作认真、态度端正、处事果断，在任何人面前、在处理任何事上，都表现出良好的思想文化和职业道德素养，才能真正提高文秘工作的质量和水平。
二、当代文秘工作必须遵循的几大原则
(一)尊重而不迎合
尊重领导是文秘人员应有的品德。怎样尊重，要有个“度”。尊重领导的根本，一是维护领导的威信，从内心里敬重领导;二是给领导补台，尽力协助领导做好工作。在为若干领导服务中，要从维护领导的团结和威信出发，一视同仁，不能看人行事，厚此薄彼。不能在这个领导面前说那个领导的短处，更不能把某些领导的缺点散布到群众中去。也不能把为领导服务庸俗到溜须拍马、巴结讨好的程度。
(二)服从而不盲从
文秘工作和领导工作在目标上是一致的。所以，文秘对领导的指挥必须服从。文秘的每一个行动必须与领导合拍，为领导决策的每一个环节进行有效地服务。要做到服从而不盲从，一是要认真领会、忠实体现领导意图;二是要恰如其分地为领导拾遗补缺。但要注意，服从不是人身的依附，不是唯唯诺诺地趋附。
(三)参与而不干预
文秘参与决策，必须在自己的职权范围内、在领导授予的权限内决定和办理事项，提出建议或方案。即使所提的建议或方案被采纳，文秘也不能认为这是在决策，更不能产生这是与领导共同决策的错觉。这种错误思维会使自己错位，甚至干预、干扰领导的决策。也不能以文秘工作的主动性和超前性为借口，把超前的服务当成超前的决策，而只能看作是领导决策前的服务。
三、文秘工作的几种心理障碍与调适
文秘人员由于工作的繁杂性、地位的附属性，很容易产生厌烦或消极情绪。为了有效地工作和正常地生活，文秘人员要善于调适自己的心理，保持稳定、乐观、健康的心态。
(一)嫉妒
嫉妒是一种意欲破坏他人名誉而心怀怨恨的不良心理。嫉妒的对象多是与自己年龄、文化、能力和地位等条件相似，而在某些方面却优于自己的人。人总是有一种要求得到成功的愿意，有一种超过别人的冲动。当一个人被消极情绪所左右，便可能产生嫉妒心。作为文秘，就要有宽阔的胸怀，参加多种活动，丰富自己生活，勇于自我反省，不断找出差距，不断增强自我认识，随时回顾自己的言行，才能在不断反思中增长智慧和才干。
(二)孤僻
孤僻可能是由于性格使然，也可能是自身人为造成的。孤僻的性格不仅严重影响了人际交往活动的开展，而且作为一名文秘是与自身工作的
要求大相径庭的。这种 心理障碍，会给文秘 工作造成很大的负面影响，如交流不便、信息不畅、工作局面难以打开等。作为文秘，就必须消除自命清高的心理，要学会宽容，不斤斤计较个人得失，对待那些比自己有才能的人应该取人之长，补 己之短，绝不能心胸狭窄、故意刁难。
(三)压抑
文秘工作繁重、琐碎、辛苦，长时间的工作势必给文秘造成了一定的压力，形成压抑心理，导致情绪低落、行动迟缓、态度冷淡。作为文秘，要有无私奉献的精神，要充分认识文秘活动的属性和特征。在工作中只求奉献，不计名利地位，甘为无名英雄，要有一个平和的心态和常有的满足感，才能消除压抑的心理。
(四)依赖
依赖心理是一种完全依靠他人而不能自主和自立的不良心理，即“要我做”，而不是“我要做”。这种不良心理往往使人不思进取，更谈不上创造，因而工作无生机，也无成绩。作为文秘，就要正确认识文秘工作的性质，认清自己的角色位置，摆正领导者、文秘和文秘工作的关系;要正确认识文秘工作的被动性，摆正被动与主动的关系，充分发挥它的主动性与创造性;要有强烈的工作热情，只有以饱满的热情投入工作，才能给人以成就感，才能给精神带来极大的愉快。
四、如何做好文秘工作
(一)要具有大局意识
文秘是领导的助手和参谋，所以往往考虑问题不能从自身出发，而要有纵览全局的大局意识。只有学会从集体的角度出发看问题，才会避免带着个人主观情绪去看问题和处理事情，才能做到客观、冷静，正确贯彻执行领导的指示精神。
(二)要有缜密的逻辑思维
文秘工作事多而繁杂，如何在繁杂的工作任务和接踵而至的事情中从容应对，这就需要平时养成的良好习惯。如列出每日工作日志，根据事情的轻重缓急逐一解决;对各类文件资料和存放在电脑内的资料进行分类存放，便于及时查找和借鉴等等。
(三)要有敏锐的先觉意识
文秘工作如涉及外联、 组织活动等情况，必须考虑到各种情况的发生，及时做好各项准备l丁作，避免工作中出现差错，导致工作被动。如外出会见客户，需要为领导备齐相关介绍资料;组织活动要考虑好天气、场地、布置等一系列的问题。
(四)要注重细节
文秘工作虽说干的都是些琐碎小事，但是每一项工作都可能涉及许多人的切身利益.一旦出错，势必给单位造成损失和不利影响。有道是：一人疏忽百人忙。说的就是没有注重细节带来的严重后果。一般事先多想，做时多看，就能减少或避免错误的发生。
总之，作为一名文秘工作者，除了要具备良好的 职业道德外，更要不断提高自己的观察力和 实践能力，不断提升自己的综合素质，在工作中与同事建立融洽的协作关系，增强同事对自己的信任感和认同感，埋头苦干，任劳任怨，耐住寂寞，把精力用在想事干事上，通过默默无闻的工作，实现自身的价值，就一定能成为一名合格的文秘工作者，赢得 社会的尊重。
浅谈如何做好行政文秘工作
摘 要：行政文秘工作是综合办公工作运转的中枢，负责办公活动各项日常事务的协调，行政文秘工作的效率、质量和水平对单位工作的正常运行起着举足轻重的作用，要想做好行政文秘工作，除了具备文秘工作本身的职业素养要求之外，各单位根据自身的情况不同，要求的具体工作能力和素质也有所差异。本文针对行政文秘的工作性质，从加强行政文秘职业素质培养和行政文秘业务能力培养两方面浅谈如何做好行政文秘工作。
关键词：行政文秘;职业素质;业务能力
一、职业素质的培养
(一)思想政治素质
行政文秘所从事的行政管理工作，需要具有高度的思想政治觉悟，不仅坚决的拥护中国共产党的领导，在平时的言行和思想上都要与党保持协调一致，对国家政策的时局和动态随时进行领悟，对于自己的工作有高度的自律性、自觉性、和务实性，对于领导布置的工作要充分领会领导的意图，脚踏实地努力去完成。
(二)职业道德
职业道德是每个行业每个岗位必须具备的良好品德，随着我国改革开放的深入进行，市场经济在推动经济快速发展的同时，也同时带来了负面影响，使人们滋生了很严重的金钱主义人生观，钱成为了一切违法活动的根源，这种思想也严重影响了行政工作人员。我国的行政文秘工作没有一个统一的道德规范，更没有建立起一个健全的制度体系，缺乏一定的监管，缺乏一定的职业道德规范。因此对于我国的行政文秘工作人员，需要有道德标准来进行约束，这样我国行政文秘工作人员的职业道德才能有所规范，有所提高。
1.忠于职守
干一行爱一行，这是职业准则，行政文秘工作人员首先要热爱自己的工作，这样才能对工作有强烈的责任感，才能很好的完成领导分配的工作任务，对自己负责，对工作负责，对领导负责，脚踏实地的去完成自己份内的工作。
2.诚实守信，遵规守纪
诚实守信不仅是做人的基本原则，也是行政文秘工作的首要条件之一，行政文秘工作人员在工作中在做到守时、守信、守约，在工作中遵守企业的规章制度，遵守法律的相关规定，不违反工作条例，不做违法犯罪的事情，严格律已。
3.待客热情，谦虚谨慎
行政文秘工作许多时候所代表的是领导的意见和意图，所以在待人接物方面要热情、谦虚谨慎。这是作为一名合格的文秘人员做人做事的基本原则，在工作中要处理好与同事之间的人际关系，形成良好的沟通能力，能够调解矛盾，让工作能够顺利进行下去。
4.注重仪表，注意言行
身为一个行政文秘人员，应该有良好的仪表，因为行政文秘人员代表不仅仅是个人更是企业的形象。不能身着奇装异服，出口成“脏”，要时时刻刻注意自己的一言一行。
5.默默无闻，无私奉献
身为领导身边的工作人员，要时时刻刻为领导服务，时刻与领导思路同步。人们只看到领导的风光，而忽视了行政文秘背后的努力和辛勤。这是工作性质所决定的，优秀的行政文秘应该甘愿退在领导光芒的背后，默默工作，无私奉献，需要有博大的胸怀，能够安分守己，安心本分地做好自己的工作。
(三)心理、身体素质
做好行政文秘，就意味着除了要处理大量工作事物，还有协调工作人员人际关系，这就要求有坚定的信念和毅力，有很好的抗压能力，能够领会领导的意图，能够顺着领导的思路开展事物，处理事情需要发挥自己的主观能动性，有一定的创新能力。
二、工作能力的培养
(一)协调能力的提高
行政文秘是企业的调味剂，企业人际交往中的纽带。行政人员需要协调各种人际关系，对内，同事与同事之间的沟通协调，同事与领导之间的沟通。对外，企业与服务对象之间的沟通，企业与相关职能部门的沟通等等，行政文秘就是要竭力协调这些关系，能够平衡公司的人际的关系，为企业营造一个良好的健康的工作氛围。
(二)创新能力的培养
身为行政文秘，除了站在领导的角度，还要站在员工、客户的角度上想问题，做一件事要全面多角度考虑，能够突破固定思维的禁锢，能够提出新的观点、新的问题、新的解决方法，积极推动工作进程，更加完善工作。
(三)能够随即应变
在实际工作中，行政文秘往往会碰到很多突发状况，令人措手不及，在这种无章可循的紧急状况下，行政文秘需有具随机应变的能力，保持冷静沉着，判断准确迅速，处理果断，稳妥地解决问题。
(四)良好的信息处理能力
行政文秘经常全方面的收集各种资料，进行信息管理和档案管理，还有出行路程，酒店票务等的，这些都需要准确及时的信息。行政文秘必须能够运用各种方法，来从繁杂的信息中提出自己所需要的。
(五)熟练运用网络来处理事物
各种办公软件和办公设备，已经成为行政文秘最基本的技能，比如用 word纂写文案、公文，用excel来制定工资表，来编写各种表格，用PPT来制作会议演讲的内容，会一点PS技术，会用打印机打印扫描等等。文秘必须掌握这些最新的技术，必须在日新月异，科技迅猛发展的今天，积极学习。
(六)培养加强文书处理能力
行政文秘经常要处理各种文案、公文等等，这就要求行政文秘的文笔较好，能够熟知各种公文的格式，能够理解领导的意图，将指示转化为文字。
(七)有一定的谈判能力
行政文秘必须要能够搜素收集有利于自己公司的消息，和对方的一切有用信息，参与制定谈判的细节和战略，布置出谈判会场，营造和谐气氛，协助谈判，缓解矛盾，辅助问题的解决。
(八)有良好的口语表达能力
因为行政文秘经常要协调人际关系，处理综合事务等等，这些都需要行政文秘有良好的口头表达能力，语言有说服力。而由于现在中国与世界接轨，行政文秘需要有良好的英语口语能力。
三、结语
随着社会的发展，公司对行政文秘的要求会越来越高，行政文秘人员必须在思想上、能力上都不断地学习，加强、提升自己的能力，能够适应瞬息万变的社会不容易，但只要够努力，够认真，够坚定，相信你一定能够成为一个优秀的行政文秘，在自己的岗位上做出一番事业。