学生通过查重系统进行查重后，会得到一份检测报告，查重报告上详细地记录了论文的查重率和重复情况。高校根据论文查重报告的重复率来判断论文是否合格，合格后才能参加论文答辩。高校会针对不同学历的论文制定不同的重复率标准。那么论文查重率是怎么算出来的呢？
很多大学毕业生不知道论文查重率的计算规则。了解论文查重的详细计算规则，对论文查重的修改以及后续的修改和降重有很大的帮助。其实，论文的查重率就是查重系统检测到的重复部分占整篇论文的比例，也就是说，论文的查重率=论文重复部分的字数/整篇论文的字数。
全文查重率是论文全文重复字数占全文总字数的比例。查重去除引用文献的比率是全文中不包括引用文献的重复字符的比例。章节论文查重率是章节中重复字符占章节总字符数的比例。
从上面可以看出，论文查重的比率是根据论文某个参考部分的重复字符数来计算的。为了通过论文查重，需要减少论文中的重复字数。
每个学校都有自己的重复率，不同的学校对重复率有不同的要求；学生在上交学校之前也会进行自查，那么论文查重的重复率结果会有什么影响？paperfree小编给大家讲解。 1.首先，重复率高于学校，超出学校范围；不能满足学校要求，甚至不能参加辩护，不能毕业；此外，学校只给你一个修改论文的机会，如果你不确定这个机会，学校不能让你无休止地修改，第二次不合格，你就有可能不能毕业。 2.论文重复率低于学校要求。如果你的论文查重率很低，达到一定水平；很容易拿到优秀的毕业论文。如果你是一个打算考研或者考博的同学，这样的论文对你很有帮助； 3.如果论文查重率不确定，可以通过其他平台查重修改。如果修改不了，可以寻求专业的降重，给你一些修改建议。因为大部分重复率不可能一次达到合格线以内，只要修改就没问题。 学校一般在20％-30％，符合学校标准，顺利毕业不会有问题；如果你想变得更好，跟上更好，那就是收获更多。毕竟，没有人会拒绝优秀。
查重率=重复字数÷总字数，例如某一万字的论文由一千字的重复部分，那么查重率就是10%。论文查重率也即论文重复率，是指论文中被认定抄袭重复的部分在全文中所占的比例。目前国家对论文查重率并没有统一的要求，不同高校或机构对论文的查重率要求不同，一般来说，本科生毕业论文的查重率要求在30%左右，严格一些的高校则要求在20%左右。论文重查是指对论文的重复率进行核查。我们都知道撰写一篇论文需要阅读参考大量的文献来帮助我们梳理自己内容，正因如此，文章中难免出现部分内容重叠的情况，论文重查就是帮助我们避免因引用不当导致重复率过高的现象出现。但是对于部分学生来说，论文重查叫人又爱又恨，如果论文查重没有通过，论文就会被驳回，导致无法顺利毕业。多数高校会为学生提供几次免费查重的次数，学生只需要登陆相应查重系统网站，上传自己的文章即可。查重系统会自动进行检测，并将相同的字数和相同部分标记出来，一般一个小时左右就可以生成查重报告了。
不管什么毕业论文都要有一个核对的过程，看起来有一篇论文的内容都比较相似，如果我们能掌握核对论文重复性的计算方法，以及相应的一些核对方法，自然也能保证我们的论文质量，至少通过学校的核对是很简单的。以下介绍论文中查重率的计算方法及降低查重率的措施。
论文重复率是如何计算的？
由于学校对论文的查重率要求很高，所以我们当然也应该知道，查重率究竟是怎么计算的。事实上，计算方法很简单，我们的论文进入论文查重系统后，论文查重系统会自动判断哪一处存在重复，然后计算出你论文中的重复字数，再用我们论文的总字数除以，就可以得到查重率。比如论文的总字数是一万字，重复字数是两千字，那么最终的查重率为20％。
怎样降低查重率？
现在知道了论文查重重复性的计算方法，我们就想把它降下来，还是更需要把论文的重复性内容降下来，这样自然也能让我们快速通过审核。
修订引用段段引用部分仅涵盖内容，重复率较高，如果我们的引用不能很好地修改格式，那么肯定也会被视为查重范围。并且引用的内容如果比较多，也会直接算出来重复。
论文查重率较高的话，肯定就会有很多内容重复，句子内容可以变换关键词和同义词，这样再去修改下句子的表达方式，基本就能降低查重率了。随着每个句子的修改，查重率的降低将变得更容易。论文重复率过高怎么办？
修改格式。事实上，论文中有些内容是不会被查重的，我们学校并没有要求我们修改，所以系统也就无法识别我们的论文的各个部分，查重率就更高了。若已发现论文的查重率过高，则仍应对其进行修改，格式修改好的自然查重率也会降低。
论文查重系统无法识别单一的技术术语，很难改变，遇到这种问题在所难免。可以咨询导师看能不能改，或者可以多加一些单词减少重复。此外，我们只需要尽可能好地修复重复的东西。有些无法改变的事情，不会受到太大影响。我们只需要整体重复率达标。查重靠自己和查重靠学校不一样。查重结果不同有两个原因。查重系统不符合学校规定。数据库不同，计算方法不同，结果肯定不一致，这很正常。虽然是同一个测试系统，但是由于提交的测试内容发生变化，增加了原有的测试内容，必然会对查重率产生影响。
首先，论文的写作时参考了很多文献中的重点句子、专业性的话语的次数较多，跟很多文章相似度高，容易被检测出来，导致查重率过高。如果都是自己的写的但仍出现查重结果不合格，可能是使用了敏感的语言和句子。
其次在进行查重时，查重检测系统也很重要，有的检测系统并不专业，而有的知名的检测系统又太贵了，因而我们在选择查重系统时，建议选择收费没那么高，但是专业性的检测软件，这样既可以保证质量又可以保证论文的安全。
最后毕业论文查重结果还是不合格的话，就说明有些地方可能是论文部分内容相似度过高、错误引用文献、语句逻辑错误等，导致论文查重率高了，这样论文是不会通过的。
1、精简论文内容，减少不必要的文字表述，尽量将理论思想用图表和表格形式展示出来；
2、适当剔除无关或次要的理论内容，只保留核心部分；
3、合理利用引用技巧，在需要的地方引用、概括相关理论；
4、通过实证分析代替理论分析，主要是以实证数据来说明问题及其背后的原因。
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在毕业论文最终提交学校之前，毕业生有必要通过论文查重入口提前检测论文重复率，以便了解论文是否初步满足学校重复率的要求。当然，只有毕业论文的查重率在学校规定的合格标准范围内，论文才能初步通过，可以参与论文答辩。因此，论文的查重率对论文非常重要，接下来paperfree小编告诉你影响毕业论文查重率的因素有哪些？我希望它能帮助你更多地了解论文的检测，并迅速毕业。 1.常见的单词太多了。在撰写论文时，如果在论文中添加了太多的常见单词和句子，这些部分将不可避免地增加论文的整体重复率。因为其他人的论文中自然会有更常见的单词和句子，所以我们应该减少使用这些单词和句子的频率，并将其控制在适当的范围内。你可以用其他意义相差不大的单词和句子来替换，以表达你想要的意义。 2.直接复制粘贴参考文献部分。在撰写毕业论文时，一些毕业生认为参考文献部分是用来引用的，论文查重系统不会进行检测，然后写的不是他们自己论文中引用的参考文献，而是直接复制他人论文中的参考文献部分。这实际上是错误的，因为毕业论文有严格的要求，最好检测毕业论文的格式，并根据要求进行纠正。 3.引用了太多关于他人理论的文章。在准备论文写作时，为了提高论文的质量，我们自然会收集、整理和查阅大量与论文内容相关的文献。在实际的写作过程中，不可避免地会引用他人的部分理论，以便为他们的论文提供更有力的理论支持。但在最终的查重检测中，这些部分也会提高论文的整体重复率。因此，在引用时，我们应该控制引用的数量，并适当修改一些内容，以降低重复率。
感谢大家对我们PaperPP查重系统的厚爱与肯定，我们平台就可以查重、降重，还有很多实用的论文降重技巧。
下面跟大家说一下论文降重需要注意的几个点，这三个方法相信很多同学都用过，经过实测，不建议大家使用。
这个方法应该有很多小伙伴尝试过，把那些飘红的部分进行截图，想躲过查重系统的检测。这种方法确实有一定的效果，不过大量的图片堆积，不仅影响美观，排版上也不好看，被导师看到了还要挨训。所以除了表格这种，其他部分建议最好不要用这种方法。
这个方法的效果跟截图一样，公式编辑器编辑文字会导致word文档的字数减少，这样重复率就降低了。这种方法导师看一眼就知道了，不要耍小聪明。公式编辑器还是拿来编辑公式、代码这些吧。
又是一个被传得神乎其神的降重绝技，其操作方法就是利用翻译软件将中文论文翻译成英文，然后再将英文翻译成中文，最后将翻译过来的中文改通顺就可以了。有不少人觉得这个效果好，PaperPP小编试过，这种方法只能实现换词，无法调整语序，并且语病比较严重，效率还比较低，花这么多时间还不如自己改了。
1、用什么查重软件查重记住，一定要与学校系统的查重软件保持一致，学校如果用的知网，就一定要以知网的结果作为最后的参考，不过在初稿完成之后一定要先用知网查一遍（可在淘宝买），根据查重报告进行修改，在修改的过程中，你也可以用其他比较严格的软件查，因为其他严格的软件的话可以查出你淘宝上买的知网上查不出来的一部分，避免疏漏（因为我同学就有这种情况，在学校知网查出来标红的一段而在淘宝知网上并没有查出来的），但是修改完之后一定要用知网再重新查一遍，如果这一遍的查重率较低，一般就没有什么问题。2、怎样查重我是先用知网查完一遍，根据查重软件进行修改之后，又在淘宝上买的知网小分解对查重率较高的一段又重新查的，因为我知道我的理论基础部分与概念界定部分真的很多都是“借鉴”的别人的，我是真不放心，因此大部分时间都花在这一部分上了。3、怎么降重虽然都说查重的原理是连续十三个字相同，但是通过知网的查重结果我们发现并不是这么简单，一个句子周围有相同的字眼它也是可以查到的，单纯的缩减为短句子以及在句子中间添加“的”，不仅会使论文看起来没有学术性，还不会降低查重率。同学们记住不要用翻译法哈，翻译过来再翻译回去的结果没法改变一些专属名词，还会到处都是语病、不通顺，根本没法读，你会被导师骂死的。还有不要在网上花钱让别人改啊，特贵，还不能保证质量，因为你看不到他们是以什么方式改的，可能改完的论文你自己都看不下去。所以还是要靠自己呀，下边我们就介绍几种比较靠谱的方法：①换同义词（这个就不用说了吧，我们小时候就学过同义词，直接根据句子中的词语来替换就可以了，自己想不起来的话可以用百度搜索，不改变句子意思就可以）②改变语序或语法举个例子，可以把被字句改成把字句，把整句话按照原来的意思重新组织一下就可以了，但是不要改变句子原来的意思，因为论文都是很严谨的，有时候一换就会出现漏洞，用这个方法的时候一定要特别注意。③增加字数，删除无法修改的句子首先你论文的初稿要保证字数比学校要求的要多，我们学校要求正文在三万字以上，我刚开始是写了四万五六个字，然后把理论删除了一部分，我一共写了三个理论，最后整整删掉了一个理论，写得字数多了才有得删哦，我一个同学刚开始写了五万字，把理论部分整整删除了，删了整整一万字呢。然后要按照知网的查重报告认真修改，标红的每句话都要改，实在没法修改的就删掉，实在没法删除的就留着，然后在实证的结果分析部分、总结部分、政策建议部分多写点就可以了。④默写整段划重点，朋友们，这个方法是最有效的。我刚开始比较懒，因为这个方法真的是太费脑子、太累了，就一直用上几个方法在那抠呲（山东话，哈哈），但是查重率并没有降很多。于是，我就把文献综述部分、理论部分、概念界定部分等段落全部重写，怎么重写呢，就是把原来的红一整段一整段的部分多读几遍，然后新建一个文档，一段一段的根据意思进行默写，把一整段默写完，然后通读进行修改。上述方法最重要的就是默写整段了，其他的只是辅助方法。记得要在第一次查重之后进行修改，中间可以使用其他的查重软件，最后一定要再用与学校一致的系统查一遍！（以上内容由学术堂精心整理）
1、精简论文内容，减少不必要的文字表述，尽量将理论思想用图表和表格形式展示出来；
2、适当剔除无关或次要的理论内容，只保留核心部分；
3、合理利用引用技巧，在需要的地方引用、概括相关理论；
4、通过实证分析代替理论分析，主要是以实证数据来说明问题及其背后的原因。
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如果重复率高达70%以上了，这种论文基本没有改的必要了，几乎跟重写差不多了！如果重复率50%左右，这种最让人头疼，重新写呢舍不得，不重新写呢，改重起来让人头疼。我毕业时候，论文第一次查，40%多，改了几次，又查了几次，妈妈的，还34%多，还前期查重傻傻的都是用的知网，一次100多，花了几百也没降下来！我问了问毕业的师姐，师姐跟我说前期论文改重别用知网，用papertime就行，去papertime官网查重，还有在线辅助改重，还给我了一个查重改重兑换字数码（463092），在官网“充值中心”最底部兑换使用，再不会用，自行百度！改了几次，花了80多块，两天论文降到了8%，交到学校，反馈回来，知网，顺利通过！改重别着急，慢慢来，参考papertime给的改重意见，一句句改！
论文查重有哪些不同类型？paperfree小编给大家讲解一下。 1.实证调查报告:是指主要由直接从学生现场调查中获得的数据组成，并得出主要研究分析结论的调查报告，一般适用于经管类和文科类专业的毕业生。 2.毕业论文:是指由学生自己查阅图书资料或网上查询间接获得的数据组成，并得出主要研究分析结论的论文，一般适用于文理类专业毕业生。 3.毕业设计:这主要是指大学毕业生独立完成构思/设计和实施，并有过程介绍的论文，一般工科专业比较多。 4.作品制作:指学生独立完成表演或艺术作品，并配有作品制作说明或作品总结，一般适用于艺术、新闻等类似专业的毕业生。 数学单位可以根据自身专业来进行毕业论文写作，必须要经过二级数学单位批准，并进行你跟备案才可以。 完成一篇完整的论文需要大量的时间和经验，不仅因为字数多，还因为论文完成后，要进行论文查重，满足重复率要求，这就需要我们在写作的时候不断的对论文进行打磨，才能在最后一次顺利通过。
1、精简论文内容，减少不必要的文字表述，尽量将理论思想用图表和表格形式展示出来；
2、适当剔除无关或次要的理论内容，只保留核心部分；
3、合理利用引用技巧，在需要的地方引用、概括相关理论；
4、通过实证分析代替理论分析，主要是以实证数据来说明问题及其背后的原因。
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毕业论文对于即将毕业的同学来说是非常重要的。如果能一次顺利通过就可以直接顺利毕业。但是如果论文查重率不达标，就需要反复修改降低重复率。
论文修改需要仔细核对报告的细节，尤其是用红色标注的部分。因为在实际修改过程中，要特别注意红色的字符。如果有大面积的红色内容，就要换一种方式。就是基本意思保持不变，但是可以减少重复内容的比例，这样可以顺利降低论文的重复率。
论文引用的内容需要适当修改，与其选择书本上的文献。不如选择自己最近的杂志或期刊上权威主义理论的内容。这样重复率会降低。所以引用文献要抓住重点。这些方面都需要严格的技术掌握。修改的时候，措辞要非常专业。不要用普通的句子，每次修改都要仔细检查。不仅要保证句子的通顺，还要特别注意上下文之间的逻辑关系。
论文的修改需要根据查重报告指出的问题有针对性的修改，这样会更容易通过查重，修改效果也会更好，尤其是要特别注意细节。
很多论文在查重后，都会发现重复率很高，超过了学校规定的重复率标准，论文就会被退回。并且对于毕业论文来说，如果毕业论文查重也不能通过，没有资格参加论文答辩，不能顺利毕业，那么论文怎么改才能降低重复率？
论文修改必须掌握一定的修改技巧，这样才能快速有效地修改论文。改稿主要是针对论文的重复性较高的部分，这样才能顺利达到降重的效果，如果漫无目的地修改整篇论文，既浪费时间，又浪费精力。任何人都可以使用同义词替换，也可以改变文章的句式结构，或者合并摘抄句子的内容进行精简，相应的还可以拆分句子内容以扩展其内容。
论文修改的直接目的是为了降低重复性，使论文能够顺利通过查重，另外，对论文进行修改以提高论文质量。因为有些人通过论文查重，所以不会担心论文重复不合格，再次修改论文主要是为了提高论文的学术意义和实用价值。
具体怎么修改在这里谈谈，因为已经完成了论文查重，这样就可以看到查重后的结果，红色的重复的可以适当地被删减，如果不好删减的话可以用自己的语言简化重复的段落内容。
对于部分重复的句子可以将它们的语序进行倒转，当然最关键的还是用自己的语言文字修改论文，不能完全复制摘抄，因为降低查重率就是要提高论文的原创度。
简单的用白话说,案例分析是感性的,它是通过实际事例,分析问题、通过现象看本质,再解决问题、得到推广到其他案例上后的一般解决方法.通过特殊事例寻求共同性,来下结论.它的特点是与实际相结合,可操作性大.但...
实证论文就是实证研究论文，是指研究者亲自收集观察资料，为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。具有鲜明的直接经验特征。其实证研究方法包括数理实证研究和案例实证研究。
它与非实证论文的区别只有一个，就是两者基于的研究方式不同：实证研究依靠对研究对象的系统观察来获得研究本质；非实证研究则是基于思想(idea)、框架(framework)或者思索(speculation)。
实证研究包括两类：
1、数理实证研究
数理实证研究比较适合研究较为复杂的问题。社会经济制度之间存在着极为复杂的相互作用机制，而运用数学计量工具可以将有关影响因素予以固定，从而把握复杂现象之间的内在联系，消除变量内生性、异方差和多重共线性问题。
但数理实证研究对于数据质量相对要求较高，数据录入和操作错误往往会导致错误的分析结果。这就需要研究者在数据录入中保持高度警觉，有意识地避免操作失误。
2、案例实证研究
案例研究可以分为单个案研究和多个案研究。个案研究不仅有助于积累不同广泛而深入的个案资料，形成对于问题的实感，也可以为调查者获得第一手资料，从现实获取灵感源泉。
扩展资料：
实证论文的研究方法，实证研究法的基本步骤：
1、确定所要研究的对象，分析研究对象的构成因素、相互关系以及影响因素，搜集并分类相关的事实资料。
2、设定假设条件。在研究的过程中，研究对象的行为是有其特征所决定，试图把所有复杂因素都包括进去，显然是不现实也不可能的。为此，必须对某一理论所使用的条件进行设定。
当然，假设的条件有一些是不现实的，但没有假设条件则无法进行科学研究。运用实证研究法研究问题，必须正确设定假设条件。
3、提出理论假说。假说是对于现象进行客观研究所得出的暂时性结论，也就是未经过证明的结论。假说对研究对象现象的经验性概括和总结，但还不能说明它是否能成为具有普遍意义的理论。
4、验证。在不同条件和不同时间对假说进行检验，用事实检验其正确与否。检验包括应用假说对现象的运动发展进行预测。
参考资料来源：百度百科-实证研究
简单的用白话说，案例分析是感性的，它是通过实际事例，分析问题、通过现象看本质，再解决问题、得到推广到其他案例上后的一般解决方法。通过特殊事例寻求共同性，来下结论。它的特点是与实际相结合，可操作性大。但逻辑上不够严谨，理论支持不足。实证研究是理性的，它是通过反复实验、论证，得到结论。它的特点是逻辑严谨。但很可能脱离实际，可操作性比着案例分析来的小。一般来说需要两种方法相结合来分析问题，这样能够通过理论框架得到理论支持，又具有很强的可操作性。案例分析就是通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述，或通过对某一教学情境的描述或录像回放，引导教师对这个特殊情境进行讨论的一种校本研究方法。案例分析是专业技术学习和业务培训中的重要内容。在现代管理原理与知识的学习过程中，对一些典型案例进行分析是促进学习和提高教学的有效方法。"实证研究" 英文对照empirical research; empirical study;实证研究指研究者亲自收集观察资料，为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。实证研究具有鲜明的直接经验特征。实证主义所推崇的基本原则是科学结论的客观性和普遍性，强调知识必须建立在观察和实验的经验事实上，通过经验观察的数据和实验研究的手段来揭示一般结论，并且要求这种结论在同一条件下具有可证性。根据以上原则，实证性研究方法可以概括为通过对研究对象大量的观察、实验和调查，获取客观材料，从个别到一般，归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法。实证性研究的产生：作为一种研究范式，产生于培根的经验哲学和牛顿——伽利略的自然科学研究。法国哲学家孔多塞（1743-1794）、圣西门（1760-1825）、孔德（1798-1857）倡导将自然科学实证的精神贯彻于社会现象研究之中，他们主张从经验入手，采用程序化、操作化和定量分析的手段，使社会现象的研究达到精细化和准确化的水平。孔德1830到1842年《实证哲学教程》六卷本的出版，揭开了实证主义运动的序幕，在西方哲学史上形成实证主义思潮。实证研究方法包括观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法（1）观察法：研究者直接观察他人的行为，并把观察结果按时间顺序系统地记录下来，这种研究方法就叫观察法。（自然观察与实验室观察；参与观察与非参与观察）（2）谈话法：是研究者通过与对象面对面的交谈，在口头信息沟通的过程中了解对象心理状态的方法。（分为有组织与无组织谈话两种。须注意：一是目标明确。二是讲究方式。三是注意利用“居家优势”。四是尽量做到言简意赅。）（3）测验法：是指通过各种标准化的心理测量量表对被试者进行测验，以评定和了解被试者心理特点的方法。（问卷测试，操作测验和投射测验）（4）个案法：对某一个体、群体或组织在较长时间里连续进行调查、了解、收集全面的资料，从而研究其心理发展变化的全过程，这种方法称为个案法（个案研究）。（5）实验法：研究者在严密控制的环境条件下有目的地给被试者一定的刺激以引发其某种心理反应，并加以研究的方法称为实验法。（实验室实验和现场实验两种）