1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
水产养殖中使用微生态制剂的报告 近年来, 在水产养殖业中, 微生态制剂作为绿色饲料添加剂、水质改良剂以及对鱼类健康、预防疾病、 促进生长和品质改善所起的显著作用, 越来越被人们所重视, 并以其无毒副作用, 无耐药性, 无残留污染, 效果显著等特点逐渐得到广大水产养殖者的认可。近年来, 微生物技术在水产养殖中的应用越来越广泛, 利用微生物制剂进行水产健康养殖, 实现无公害养殖, 已成为发展趋势。 具体来源：
陆生动物由林业部门主管，水生动物由渔业部门主管养殖证可到林业局动管站提交相关材料办理申请材料：1、申请报告。2、项目可行性研究报告。 3、法人代表、技术人员简介。4、养殖场所和设施平面图及文字说明。 5、养殖场所使用权证明。 6、种源合法来源证明。7、饲养、繁殖技术资料。
下面的题目都很好，主要是有创新。跟你一个专业，写的《水产养殖中有效强化鱼病防治工作的措施》，当时那个痛苦啊，还好师兄给的文方网，专业的就是不一样，很快就Ok了转变增长方式是我国水产养殖持续发展的必由之路我国水产养殖选址和养殖容量管理现状(英文)环境友好的水产养殖业——零污水排放循环水产养殖系统基于最佳管理实践的规模化水产养殖污染管理水产养殖规划项目环境影响评价研究
业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2．掌握现代生物科学和环境科学的基本理论；3．掌握水产经济动植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能；4．掌握主要养殖鱼类、甲壳类、藻类(可选择其中的2-3类)的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键；5．具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法，了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识；6．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展趋势。主干课程： 主干学科；生物学、环境科学、水产学主要课程：鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等。主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排25-30周。
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贵州大学水产养殖专业实验室贵州大学动物科学学院水产养殖专业实验室组建于2005年。因此，该实验室的历史相对较短。水产养殖专业实验室现有用房面积约200米2，实验设备共计70余台（件），设备总金额30余万元。成套设备占总设备的60%以上，每学年开出实验生时数在6000生时数以上。该实验室实验设备的在用率、完好率、更新率达90%以上。目前，该实验室现有实验室主任1人、专职实验技术人员1人。水产养殖专业实验室主要面向动物科学学院水产养殖专业本科生及硕士研究生，承担了鱼类学、水产养殖机械学、甲壳动物增养殖学、饵料学、鱼类生态学、鱼类增养殖学、水产养殖工程学、水产动物育种学、渔业资源评估、贝类增养殖学、海藻与海藻栽培学、特种水产动物养殖学、毕业论文等13门本科生课程实验教学以及水产养殖硕士点研究生学位课程高级水生生物学、水产动物种质资源的评价与鉴定等的实验教学、学位论文科研实验工作。近年来，水产养殖专业实验室还承担了近10项贵州大学水产学科科研实验工作的任务。此外，水产养殖专业实验室还积极谋求开展对外服务。 动物医学实验室发展历史及实验室概况动物医学实验室是由原贵州农学院普通病教研室及兽医院合并组建而成，隶属于贵州大学动物科学学院，总面积（第三教学楼，动物医）,由临床课（兽医外产科学、兽医内科学、家畜传染病学、动物寄生虫病学、中兽医学、兽医临床诊断学）实验室和动物医院组成。临床课实验室主要分布在第三教学楼三楼及五楼，动物医院设大动物诊疗室、小动物诊疗室、化验室、X光室、B超室、药品室等。目前主要承担全院动物医学专业课及动物科学《兽医学》等课程的实验教学任务，面向校内外开放。动物医院还服务社会。实验室服务的课程及开设的实验数 本实验室为《兽医内科学》、《 兽医外科学 》、《兽医产科学》、《家畜传染病学》、《动物寄生虫病学》、《中兽医学 》、《兽医学》、《人兽共患病》8门课程开设51个本科教学实验。本实验室现有专任教师9人，其中副教授4人，讲师1人，兽医师3人，助理兽医师1人。具有博士学位2人，在读博士2人，在读硕士1人，硕士生导师3人。实验室除了完成本科生相关课程的实验教学任务外，还为研究生培养创造平台和条件，同时，鼓励广大师生利用现有的实验条件，积极开展各种学术交流活动，为广大师生的学习和工作营造良好的学术氛围。 实验室现有800元以上的使用设备76台件，价值92万多元，完全能够满足本科实践教学的实验教学任务和科学研究工作。近年来，由于学校投入力度不断加大，实验室的仪器设备的更新速度不断加大，甚至还引入了一些大型仪器设备或者精密仪器。 动物科学基础实验室动物科学基础实验室由动物科学系和动物医学系的动物基础综合实验室，动物科学实验室和动物医学实验室原有的12个基础课，专业基础课实验室在2000年5月组建而成，实验室下设六个子实验室。即子实验室1（动物形态、结构、组胚实验室）、子实验室2（显微镜实验室）、子实验室3（动物种质测定实验室）、子实验室4（营养成分、水化学、环境卫生测定实验室）、子实验室5（基础兽医实验室）、子实验室6（兽医病原实验室）。于2001年11月通过贵州省教育厅的评估。现有专职人员8人，其中副教授1人，高级实验师1人，实验师2人。高技工3人，其它工作人员1人，高级技术职务人员占25%。参加实验教学的教师22人，其中，教授9人。副教授5人，讲师8人。共有实验室12间，总面积645m2,实验室利用率为 %，这些实验室较为集中地分布在第三教学楼1—5层，其水、电、排污等附属设施都基本齐备，但电的负荷不够，经常出现超负荷的现象。本实验室共有仪器设备477 台（件），总价值 万元，在用473 台（件），价值 万元。仪器设备的在用率为，完好率为。本实验室承担着三个学院（动物科学学院、生命科学学院、农学院）8个专业（动物科学、动物医学、草业科学、水产养殖、生物技术、生物科学、制药工程、农学）20门课程的教学任务，年均实验生时数。实验室每学期面向8个专业开放综合性与设计性实验，将综合性、设计性和应用性实验内容提高到总实验课时的60%以上。此外，动物科学基础实验室还承担动物遗传育种与繁殖，基础兽医学和预防兽医学3个硕士点及各层次成人教育的专业基础实验课教学任务和畜牧兽医基础研究科研课题实验工作。
小龙虾养殖方法一、水质管理1、施肥养虾池塘除投放小龙虾苗种前施用基肥培肥水质外，还应根据水质的变化情况追施一定的肥料，以保证水中浮游动物的供应。追肥以腐熟的有机肥为主，少施化肥，特别是不能施碳酸氢铵。在施追肥时，要做到少施、勤施，每次施肥量不宜过多，以利于控制水质。一般每月施1次，每次每亩施肥量为100公斤左右，追肥的施用量应根据季节、天气、温度、水色等来调整。一般春、秋季因水温低，有机物分解慢，施肥量可适当加大一些；在夏季等高温季节，应减少施肥量。在天气晴朗时可多施，阴雨天少施；雷雨天到来前的闷热天气不施。施肥时还要看水色，一般池水呈草绿色、茶褐色且无浑浊的水为好水，其透明度在30厘米以下时，不施肥，在30厘米以上时及时施肥，若水色呈黑褐色或水面积聚黄绿色水华，则应换水后再施肥。2、调节水质在小龙虾养殖过程中，早春气温较低时可降低水位，保持水深30-60厘米，以使水温较快回升。以后随着气温的逐渐升高，可逐步加高水位。在夏季高温季节，保持水深在米。夏季气温高时如果水位过低，则会加快小龙虾性腺发育，引起虾的早熟，造成商品虾个体偏小。一般在小龙虾养殖期间，气温低时应每10-15天加注新水1次，夏季每7-10天加水1次，以保持水中溶解氧量在5毫克/升以上。有条件的地方，要安装增氧机，以便在夏季高温期、阴雨天和天气突变时能及时补充水中过低的溶解氧量。养虾池塘要选择空气压缩增氧机和喷淋式增氧机，其优点是不怕拍击和搅动水体，避免对虾的伤害。而叶轮式增氧机和水车式增氧机在同等功率下，要比喷淋式增氧机对水域旋流幅度大，容易损伤虾，使用此种增氧机水深一定要保持在米以上。若白天天气晴朗时发现小龙虾大量爬出水面，则证明缺氧要及时加注新水。平时要经常观察水质的变化，使水质长期保持在肥、活、嫩、爽的状态。肥：指水色浓度适当，有利于虾类消化的浮游植物量较大。一般透明度在25-35厘米，水色呈茶褐色或草绿色。活：指水色和透明度随着阳光强弱不同而不断变化。这主要是池中浮游植物的优势种群交替出现，充满活力。渔民常说的“早清晚绿”、“早红晚绿”、“半池红半池绿”均是指这种变化。若池中出现黄色和绿色交错在一起一缕缕如云彩状的水花，则是水中不易消化的藻类过多，是水质转坏的表现，应及时换水。此外，池水的活不但要在每天的不同时间有不同变化，还要每10-15天有周期性变化，这就意味着有益的藻类种群处在不断被利用和不断增长的良性循环状态中。嫩：指水肥而不老。水老的征象主要有2种，一种是水色发黄或呈黄褐色，另一种是水色发白。这些征象的出现，是因为水体内鱼虾不易消化的蓝藻大量孳生或藻类细胞老化死亡导致水质恶化形成的。爽：指水质清爽，水色不太浓，透明度在25-35厘米。二、投喂小龙虾在天然水体中，由于密度小，水生植物、底栖动物等饵料能满足其生长要求，所以长势较好。但在池塘等人工高密度精养的环境下，由于天然食物缺乏，就不得不人工投喂饵料来满足小龙虾生长发育的需要。1、饵料的种类小龙虾属杂食性，除仔虾和小型幼虾只摄食枝角类、桡足类等浮游动物外，其他个体还摄食植物性和动物性饵料，如水草（水花生、浮萍、马来眼子菜、苦草、菹草、轮叶黑藻、金鱼藻、凤眼莲等）、陆生青草（鲜嫩的麦苗、禾苗、苏丹草、黑麦草、苜蓿、青菜等）、果实类（麸皮、甘薯、大麦、玉米、稻谷、皮糠、豆渣、各种饼粕）、人工配合饲料、螺、蚌、小杂鱼、小虾、蚯蚓、蝇蛆以及各种动物的尸体、肉类食品加工厂的下脚料等。在小龙虾养殖生产中，应将动、植物性饵料合理搭配进行投喂，才能满足小龙虾生长的需要。同时，还可节约饲料，降低成本。在投喂的饵料中添加的虾蜕壳素，可以缩短小龙虾的蜕壳周期、保证群体蜕壳的同步性以及提高小龙虾产量。2、投喂地点给小龙虾投喂饵料时，可在池塘岸边设立食台。一般可将苇席或塑料编织袋固定在水面下，将饵料投入其中让虾摄食。也可不设食台，而将饵料投放于岸边水草处或水面处，让虾爬上岸边摄食。要养成定点投喂的习惯，以方便小龙虾摄食。3、摄食方法人工投喂饵料的次数和数量，应根据季节、虾体大小、摄食习惯等确定、一般对于投放的1-3厘米规格的小龙虾，因其个体小，摄食时不选择时间，可每天投喂2-3次，投喂时沿边进行泼洒。同时，由于肥水可为其提供较多的饵料，人工投喂饵料的量不需大。如按放养模式投放幼虾，则早期每亩投放鱼糜、绞碎的螺蚌肉、豆浆等200-500克，或投喂专门的虾类开口料100-200克。在春、秋季投喂约60天、夏季饲喂40-50天后，小龙虾个体增大，可按大虾的方式进行喂养。
农村大学生返乡创业养殖龙虾
魏学恒是甘肃省永登县龙泉寺镇人,在南京上大学时,他自学了南方城市龙虾养殖技术。毕业后,他回到家乡,成功在高原高寒地区利用天然泉水试验养殖小龙虾。2014年,他探索出的《高原高寒小龙虾大规模养殖方法》获得国家知识产权局专利。试验成功后,他通过土地流转承包了家乡河边滩地500亩,发展水产养殖小龙虾250亩。如今,魏学恒的.养殖基地已经步入规模化养殖,通过基地+农户的形式,以合作社形式带动周边村民发展养殖。
在永登县龙泉寺镇小龙虾养殖基地,魏学恒在池塘查看小龙虾长势。
在永登县龙泉寺镇小龙虾养殖基地,魏学恒收集网兜中捕捉的小龙虾。
解密小龙虾养殖：小龙虾很难养殖吗？需要什么样的养殖技术呢？小龙虾近年来越来越火爆，投入到小龙虾养殖的人也越来越多。其中很多都是新手，通过各种途径了解到小龙虾，看到小龙虾产业火爆、好销售以及产品本身高单品价值等。开始阶段很多人不懂小龙虾，盲目投入到养殖中去，最后养殖失败，造成小龙虾很难养殖的假象。在各类水产养殖中小龙虾相对算比较容易养殖的，毕竟小龙虾环境适应能力强、饵料来源广以可以自繁育等。目前阶段小龙虾养殖最主要的难点为小龙虾产量、品质、规格等达不到预期，造成养殖效益不高甚至亏本状态。那么作为小龙虾养殖户尤其是养殖新手如何破解小龙虾养殖产量低、品质差等养殖难题呢？怎样在小龙虾养殖中获取丰厚收益呢？一．苗种问题；苗种主要涉及到苗种投放时机合理，苗种投放密度合理以及苗种采购标准等方面。1.苗种投放时机：最佳投苗方案为9-10月投放虾苗，6-8月投放种虾，最后才是3-5月投放虾苗。而目前很多养殖户都选择在春季投苗，此阶段不仅苗价格高，而且放养成活率低。选择在春季投苗的一定要慎重考虑2.投苗密度：小龙虾养殖不论哪种养殖模式，投放密度一定不能过高。哪怕存塘口精养密度也要控制在80-100斤每亩，混养模式密度更要降低，控制在50-60斤每亩。苗种投放密度过大，会给池塘环境、管理等各方面带来巨大压力。很容易造成小龙虾规格偏小，虾容易因饵料缺乏、养殖环境差、缺氧等因素导致死亡。3.苗种采购：尽量选择本地采购，避免长途运输苗种。苗种运输过程中防风、防脱水、低温运输等工作做到位。二．养殖管理；小龙虾产量很大一部分由养殖管理决定。养殖管理涉及到饵料投喂、水质管理、水草管理、日常巡塘、病害预防等养殖各方面工作。1.饵料投喂：除了养殖水体提供的自然饵料外，人工辅助饵料投喂在小龙虾人工养殖中也极其重要。依据小龙虾不同生长季节选取不同直径、蛋白含量饵料。饵料投喂适宜，坚决不能投喂过多。2.水质管理：涉及水位管理、水质、溶解氧等。水位需要结合季节、温度、气候、小龙虾生长周期等不断调节。水质需要保持合适肥度、水色等。优良水体环境才是小龙虾养殖最坚实的基础。3.水草管理：小龙虾养殖一定要种植水草。除了一定比例的沉水性水草如伊乐藻、轮叶黑藻、苦草等，适量的浮水性或挺水性植物也很重要。高温季节还需要结合池塘水草情况适当控制密度，需要将养殖池塘环境整合到最优状态，各类藻类、浮游生物等丰富。4.病害预防：小龙虾疾病以预防为主，将养殖池塘环境调节好，做好水质管理，定期换水、消毒、底改等，将小龙虾感染疾病的源头直接扼杀。5.日常巡塘：小龙虾养殖日常巡塘也很重要。需要对小龙虾进食、脱壳、夜间上岸等密切关注，通过对这些行为的关注可以发现小龙虾养殖中出现的问题。在突发天气时日常巡塘就极其重要。小龙虾养殖本质上并不难，难就难在如何做到科学养殖与管理。如何将小龙虾的产量、品质及规格提升，最终转化为经济效益。小龙虾养殖过程中没有捷径，需要踏踏实实去做，去深刻认知小龙虾本身，了解小龙虾各方面，最终才能见到真效益。
水产养殖专业学生主要学习生物学和水环境基础理论；接受生物、化学实验教学、水产养殖实践环节、微机应用等方面的基础培训。具有水产养殖经济、植物育种技术、营养与饲料、病害防治等基本能力。其主要学科:生物学、环境科学和渔业。其主要课程:鱼类育种学、甲壳动物育种学、水生动物育种学、水生动物营养与饲料、水生动物疾病预防、海藻与海藻养殖、水环境化学等。其主要实践教学环节包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等。，一般安排25-30周。
循环水养殖系统是一种先进的水产养殖模式，主要应用于高密度、高效、节约能源和减少环境污染等优点突出的养殖系统中。目前循环水养殖系统广泛应用于国内外水产养殖业中，特别是在欧美等发达国家和地区，被广泛采用。在国内，循环水养殖系统尚处于发展初期，逐渐被应用于固定池塘、半自流池塘等传统养殖模式，通过引入先进设备和技术，实现水质高效净化、氧气增气、无底泥等优点，提升了养殖效益和生态环保水平。
循环水养殖系统可以应用于各种水产养殖场，例如淡水养殖场、海水养殖场、虾、鱼、蟹、贝类等养殖场。通常情况下，循环水养殖系统都建立在水源丰富、水质清洁、土地适宜养殖的地区。其中，淡水循环水养殖主要集中在长江、黄河、珠江三角洲等地；而海水循环水养殖则主要分布于福建、广东、浙江等海岸地带。不同的养殖场类型，其养殖系统的构成和处理方式也会不同。因此，在确定循环水养殖项目之前，需要充分考虑当地的养殖资源情况和现实情况，以供建立一个高效、稳定和可持续经营的循环水养殖体系。
是呀，太多了！
飞秒检测发现主要有国内农药较好的有：农药学学报、植物保护学报，这两个都是一级核心期刊了，国内首选这两个。做农药环境和残留方面的文章是比较容易发，做制剂加工的文章属于应用性较强的，发到以上两个学报，不是太容易，不过有创新点还是可以发的。还有就是《农药》期刊，这是沈阳化工研究院出版的，也是核心期刊，这个期刊在农药学中影响也是不错的，应用性的文章可以发表。
水产的杂志有科学养鱼，渔业致富指南，内陆水产，淡水渔业，水利渔业，水产科学，水产科技，齐鲁渔业，中国水产，水产科技情报，科学养鱼、内陆水产，水产科学等35种期刊。
主管单位：江苏省海洋与渔业局主办单位：江苏省水产学会主编：魏绍芬ISSN：1004-2091CN：32-1233/S出版周期：月刊出 版 地：江苏省南京市语言种类：中文开本尺寸：大16开邮发代号：28-67创刊时间：1980年 曾用刊名：江苏水产科学该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2011)核心期刊：中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)地址：南京市茶亭东街79号邮政编码：210017