你的论文具体包括哪些内容，这是老师在答辩是主要针对的内容，注意先要写好 开题报告。主要是选题的理由，研究的意义，研究的方法，论文的基本架构，是否有能力研究等等、中英文内容摘要、关键词。需要有中英文的二三百字摘要；对于关键词，
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2005年8月12日至21日，全国人大环资委宋照肃副主任委员带队赴内蒙古自治区呼伦贝尔市、呼和浩特市、鄂尔多斯市、包头市就生态建设和保护情况进行了专题调研。通过调研，我们看到，近年来在国家生态保护有关政策的支持下，内蒙古自治区进一步加大了生态保护工作的力度，全区上下非常重视生态建设和保护，采取了有效措施，取得了明显成效，探索出了一条符合本区实际的生态建设和保护的路子；现将有关情况报告如下。 一、取得的成绩 内蒙古自治区地处祖国的北疆，横跨东北、西北、华北，总面积118．3万平方公里，占全国国土面积的12．3％，是我国北方重要的生态防线。从1998年到2004年，国家实施的退耕还林还草、退牧还草、京津风沙源治理等八大重点生态建设工程，范围涉及了自治区90％以上的旗县，累计投资了145．9亿元，共完成了退耕还林3504万亩，退牧还草14958万亩以及京津风沙源治理3247．7万亩的任务，营造了2424万亩公益林，治理水土流失面积达420万亩，建设与保护了572万亩的草原，治理荒漠化面积570万亩。通过生态建设和保护，内蒙古自治区森林覆盖率由“九五”期末的13．8％提高到目前的17．57％。荒漠化面积与1999年相比减少2409万亩，沙化土地面积减少了732万亩，并且土地荒漠化的程度明显降低，流动沙化面积减少。全区生态状况已进入“整体遏制，局部好转”的阶段。内蒙古自治区在生态建设和保护方面突出抓了以下四个方面的工作。 1．领导高度重视，责任落实到位 自治区各级党委、政府高度重视生态的保护，把生态建设和保护摆在重要议事日程，作为全区求生存、图发展、谋富裕的根本战略。近几年，自治区政府先后下发了《生态环境建设项目管理办法》、《关于加大生态保护与建设力度严禁乱开滥垦的通知》、《关于深化改革加快林业发展的决定》、《关于加快沙区、山区生态建设的决定》等重要文件，加大了政策引导力度。 自治区党委和政府还将生态保护与建设工作列入各盟市党政领导班子考核目标，建立了各级领导目标责任制度，层层签订责任状，确保生态保护和建设的任务、目标、责任得到落实。 2．强化法制建设，提高制度保障 近年来，自治区制定了部分生态方面的地方性法规。自治区人大先后出台了实施草原法、防沙治沙法、森林法等具体办法或管理条例，并根据本区实际情况，在全国率先制定了林木种苗条例、森林草原防火条例、基本草牧场保护条例等法规规章。目前，还正在就生态保护方面进行专项立法，起草了内蒙古自治区生态环境保护条例。同时，还在多部地方性法规中对生态保护做出明确规定。通过制定相关法规以及管理办法，增强了法律的可操作性和适用性，为实现依法保护生态奠定了良好的法律基础。 3．以工程建设为契机，加大生态保护和产业结构调整力度1998年以来，全区通过实施退耕还林还草和退牧还草等生态工程，不仅增加了林草植被，改善了生态，还为调整农牧区产业结构，发展农牧业的产业化经营创造了条件。呼伦贝尔市海拉尔区紧紧抓住国家实施的退耕退牧还林还草工程，从2000年开始，经过4年的不懈努力，建设了10方亩樟子松林和10万亩草场，使原来已经严重退化的土地逐渐转变为优质草场和成片的樟子松林，生态效益和经济效益十分显著。鄂尔多斯市通过生态 工程建设，使畜牧业由原始的粗放式游牧发展到舍饲’圈养，由超载过牧发展为以草定畜、”划区轮牧，实现了传统畜牧业向现代畜牧增收、企业增效、地方增税的多赢之路。 4．以生态示范区建设为推动，全面提高生态建设质量 近年来，自治区把生态示范区建设作为生态建设的一项重点工作来抓，在全区先后建立了43个生态示范区，其中3个国家级生态示范区，20个自治区级生态示范区。在抓生态示范区建设中，自治区将国家生态示范区建设原则与地方实际结合起来，利用生态示范区建设的有利时机，采取有效措施对生态系统进行保护和恢复。通过制定相关的政策措施，为生态示范区建设的顺利开展提供了有力保障。通过调整产业结构，培育生态经济型产业，加快经济增长方式的转变，使生态示范区建设成效更为稳固，生态建设的质量得到全面提高。 二、经验和启示 内蒙古自治区生态建设和保护工作所取得的成效，既得益，于国家的有利政策，又与自治区坚持走生态建设与经济发展相协调的道路是分不开的。通过调研，我们认为，内蒙古自治区在生态建设和保护方面有许多成功的经验，值得借鉴和推广。 1、坚持走资源开发与生态保护相结合的道路 内蒙古自治区自然资源十分丰富。随着经济的发展必然带来资源的开发利用，资源的开发又不可避免地会对生态产生影响。针对这一实际，近年来，内蒙古自治区在重视资源开发的同时，也十分重视对生态的保护，并涌现了一批好的典型，如华能伊敏煤电公司。该公司通过煤电一体化的生产模式，将煤矿开采产生的疏干水作为电厂的循环补给水，经处理达标后再用于灌溉草原。原煤生产后经封闭的皮带走廊输送到电厂，以电力方式输送到用户，既清洁又减少煤炭运输环节的成本。燃煤发电后产生的部分灰渣回填矿坑，并覆盖腐殖土以恢复植被，在煤矿区形成了“边开采、边回填、边恢复”的良性循环。水、煤、灰的循环使用不仅有效利用了资源，降低了生产成本，也大大减轻了对生态的破坏，将生产与生态建设有机结合起来，实现了经济发展与生态保护的双赢。通过对华能伊敏煤电公司的实地考察，我们认为，该公司的成功做法为探索在资源开发条件下有效保护生态起到了示范作用，应该大力推广。 2．坚持以建设促保护，加快生态建设步伐 近年来，内蒙古自治区在生态建设方面，坚持以抓三个区的建设为重要措施，不断推动全区生态保护工作。一是抓自然保护区建设。全区建立了187个自然保护区，其中国家级自然保护区18个，自治区级56个，总面积达到了1561．87万公顷，占全区面积的13．19％，形成了国家、自治区、盟市、旗县四级保护网络体系。二是抓生态示范区建设。内蒙古自治区将生态示范区建设作为全区经济社会可持续发展的重点支撑，积极引导、规范各级生态示范区的建设和发展。呼伦贝尔市作为国家环保总局确定的国家级生态示范区，先后制定并出台了呼伦贝尔生态示范区建设规划、呼伦贝尔生态功能区划等多份指导生态示范区建设的纲要、方案和规范性文件，并在生态示范区建设中突出地方特色，不断提高生态示范区的建设水平和成效。三是抓重点生态功能保护区建设。黑河下游和阴山北麓科尔沁沙地已被列为国家级重要生态功能保护区试点，自治区还组织8个盟市政府及有关部门和专家在实地考察的基础上，编制完成了这两个重要生态功能 保护区的规划。内蒙古自治区十分重视草原生态建设，草原不仅是畜牧业的物质基础，还是重要的生态防线。内蒙古草原面积有13．2亿亩，占全区总面积的74％，在生态建设和保护项目的示范带动下，全区草原建设总规模从“九五”期间每年的3000万亩左右发展到2004年的8749．9万亩。草原围栏建设速度明显加快，2000年围栏建设规模是1795．5万亩，2002年则达到了5523．8万亩，到2005年，全区的草原围栏总面积将发展到2．5亿亩，占草原承包到户面积的30％。配套草库伦的建设也加大了力度，全区已发展到4万多处，灌溉面积达到300多万亩，成为了人工饲草料的重要来源。通过草场建设，解决了“草场有界，放牧无界”的草场混放混用问题，增加了饲草料的来源和产量，为减轻天然草原的放牧压力，恢复草原植被奠定了坚实的基础。 3．重视动员社会力量，创造全民参与生态建设的局面 近年来，内蒙古自治区通过完善政策机制，充分调动各方面参与生态建设的积极性，形成了全民参与的局面。2004年，全区有98个旗县(全区共有101个旗县)共3250多万人次参与到生态建设之中。鄂尔多斯市通过采取“谁造谁有，合造共有，长期不变，允许继承”，“一矿一企治理一山一沟，一乡一镇建设一园一区”等生态保护建设政策，吸引了大批企业和个体参与生态建设，初步形成了全社会参与、多元化投资的新格局。亿利、伊泰、东达等50多家企业投资3亿多元参与生态建设，建设规模达到258万亩。造林大户承包治理沙漠面积达到210万亩，个体造林面积占造林总面积的80％以上。全市生态建设呈现出治理主体由集体、国家为主向社会各界多元化转变，由简单行政命令为主向政策引导和机制激励转变。库布其沙漠是内蒙古四大沙漠之一。从1989年以来，在地方政府的大力倡导下，国内外众多志愿者来到位于库布其沙漠北缘的恩格贝，开展了大规模的治理沙漠、种树种草、引洪造田等群众性生态建设，经过15年的努力，已将16万亩沙漠改造为绿地，把恩格贝建设成了国家级生态示范区。 4．重视城市生态建设，构建绿色和谐城市 城市生态建设对于改善城市环境具有重要的作用。包头市政府把城市生态建设作为一项重要工作常抓不懈，城市绿化覆盖率、人均拥有公共绿地面积大幅提高，城市环境有了较大改善。在城市建设中，包头市把建设“国家园林城市”作为目标，以高起点、高水平的城市规划为原则，强化法制建设，依靠群众的监督力量，严格制止违法占用绿地行为，多方筹资加大对城市生态建设的投入。近年来，包头市大力实施“绿化、美化、硬化、净化、亮化”等工程，提升城市绿化水平，新建30多个1万平方米以上的大型绿化休闲广场，全市人均公共绿地面积达到10．5平方米，建成区绿化覆盖率达到34．5％。特别值得一提的是，包头市通过对市区周边的成吉思汗生态园的建设和南海湿地的保护，不仅对保护野生动植物资源，维护生态多样性发挥了重要作用，而且也有效的改善了城市环境质量。2002年，包头市荣获“联合国人居奖”，2003年获“全国园林绿化先进城市”称号。包头市的城市生态建设为我国北方城市生态建设提供了有益的经验。 三、有关建议 内蒙古自治区作为我国北疆重要的生态防线，生态建设和保护不仅关系到全区各族人民群众的生存和发展，也关系到华 北、东北和西北地区生态的保护和改善，责任十分重大。由于内蒙古处在北方干旱、半干旱地区，特殊的地理环境和气候特点决定了其生态系统潜在的脆弱性和不稳定性，也决定了生态建设和保护的艰巨性和长期性。因此，内蒙古自治区要始终正确处理好保护环境与发展经济的关系，正确处理好生态保护与资源开发的关系。要按照科学发展观的要求，在推动经济社会发展的过程中，始终坚持生态保护优先的原则，继续采取更有效的措施，继续把生态建设和保护作为战略任务，坚持不懈地抓紧抓实抓好。为此，提出以下几点建议。 1．进一步完善地方性法规，依法加大保护力度 目前，我国生态保护的相关法律规定主要体现在各个资源法中，如水法、草原法、森林法、渔业法等，生态保护缺乏统一的立法。据了解，目前内蒙古自治区人大正在制定内蒙古自治区生态环境保护条例，这不仅对实现自治区生态保护法制化具有重要意义，而且在全国也具有开创性的意义。建议自治区进一步加快该法的立法进程，使这部地方性法规尽早出台实施。同时，由于内蒙古自治区地域广阔，生态系统复杂多样，因此，还要重视通过地方立法加强对不同生态系统的保护，尤其要加大对自然保护区立法的力度，并进一步明确各部门的职责，建立起有效的监督协调机制，促进生态建设和保护。 2．不断推动生态自治区的建设，提升生态建设水平 实践证明，生态示范区的建设对有效保护生态、恢复生态具有积极的推动作用。针对内蒙古自治区生态复杂多样，既有重要生态功能区，又有生态脆弱区的实际，要更加注重搞好生态示范区的建设，通过生态示范区的建设，进一步推动生态自治区的建设。因此，在现有工作的基础上，建议内蒙古自治区坚持生态建设的战略性地位，把生态建设作为重要的基础性工作，列入经济社会发展的中长期发展规划。特别是在“十一五”期间，要通过坚持不懈的努力，实现全区生态状况稳定，整体遏制、重点治理区全面好转的目标。 3．坚持生态建设和保护并举 内蒙古有着独特的森林、草原、湿地等生态系统，这些生态系统既具有重要的经济价值，又具有重要的生态功能。要科学合理利用好生态资源，这不仅可以增加资源总量，充分发挥其生态保护功能，同时还可以获得经济效益。内蒙古自治区作为畜牧业大区，草原不仅是自然生态系统的重要组成部分，而且是自治区牧区畜牧业和牧民赖以生存的物质基础，突出抓好草原生态的建设和保护显得十分重要。保护和建设好草原，不仅关系到草原畜牧业可持续发展，还关系到边疆少数民族地区的发展和繁荣。建议自治区在生态工程建设中，继续坚持“保护和建设并重，以保护为主”的方针，进一步完善生态保护的相关政策，充分调动农牧民的积极性，通过禁牧、休牧、轮牧与舍饲圈养相结合等措施，实现生态建设与保护相统一，实现生态建设与农牧民的生产生活水平提高相促进的根本目的。 4．坚持走资源开发与生态保护并重的路子 随着我国工业化、城镇化的推进，资源和环境约束日益突出。内蒙古自治区拥有丰富的自然资源，经济发展对资源开发的依赖程度会越来越大，能否坚持积极、科学、合理的开发利用资源对于全区的经济社会发展具有重要意义。同样，能否坚持走资源开发与生态保护并重的路子对全区生态的保护也具有重要意义。因此，要按照节约发展、清洁发展、安全发展和可 持续发展的要求，积极转变经济增长方式，通过提高加工转化水平，延长产业链条，提高资源的开发利用水平。对现有资源要有度、有序地开发利用，既不使资源闲置，又不能过度消耗和浪费，实现资源的永续利用。在资源开发的同时一定要继续加大生态保护和建设力度，走科学合理的综合开发道路，实现经济效益，社会效益，生态效益相统一的目标。 5．进一步完善机制，巩固生态建设成效 内蒙古自治区不少地区属于生物多样性丰富区、江河源头区、重要水源涵养区和生态敏感区等重要生态功能区，承担了重要的生态保护和建设任务，而这些地区的许多地方经济还不够发达，经济发展和生态保护的任务都很艰巨。因此，为加强对内蒙古重要生态功能区的保护，推动地方经济的发展，国家应对这些特殊区域进行生态补偿。目前，森林生态效益补偿基金制度已经在全国正式实施。建议参照生态公益林补偿政策，逐步将内蒙古天然草地、湿地、自然保护区纳入到国家和地方生态补偿范畴，进一步加大财政转移支付力度，促进重要生态区的建设和发展。 在调研中，地方同志反映，近年来，国家实施的退耕还林(草)等重点工程对改善内蒙古生态，提高农牧民的生活水平，发展地方经济起到了重要作用。建议国家应继续加大对内蒙古地 区的生态工程建设的投入力度，保持当前投资的规模和比例，并针对工程实施中发现的问题进行调整解决。比如，以退耕还林、退牧还草的安排规模还不够；对生态移民补助过低，难以实际现“迁的出、稳得住、能致富”的目标；对已建生态林缺少管护费用，防病虫害、防火措施不够等。
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2011年（上半年）南京大学高等教育自学考试本科专业毕业论文答辩报考须知一、报考条件原则上要求所有课程的理论考试已全部及格者方可报名参加该专业的毕业论文（设计）答辩。凡是不符合报考条件者不安排本次论文答辩（论文指导答辩费不退）。论文成绩一年之内有效。举例说明：我校2011年5月进行论文答辩的成绩，可以在2011年上半年、2011年下半年与2012年上半年办理毕业，逾期失效。特别申明：考生取得论文成绩后，如因其他成绩不全导致无法毕业进而论文成绩逾期失效的，责任自负且需要重做毕业论文。不能接受申明内容的考生请勿报名毕业论文（设计）答辩，报名毕业论文（设计）答辩则视为同意该申明内容。二、报考办法及要求1、考生必须在规定的时间内（本次为2010年12月1日－7日），在江苏省教育考试院网站的“江苏省高等教育自学考试网上信息系统”进行论文答辩的网上报名；2、我校将于12月11日之前在网上给出初审结果，没有通过初审的考生请勿继续寄送相关材料及答辩费用；3、通过网上初审的考生，请务必于12月15日前将论文指导答辩费200元（理工类220元），并与论文提纲（含论文题目）、考生回执（见附表二）及“本科段报考资格审批表”复印件、“课程免考审批表”复印件（有免考课程的须提供）等书面材料按我校指定的相关院系地址（见附表一）进行邮寄。请务必仔细阅读附表一及其备注。凡是2009年12月以后申请的免考与资审，可以在系统中查询审核结果。将系统中的扫描图件打印后寄来亦可。4、我校相关院系将根据书面材料进一步审核考生论文答辩的报考资格，届时具体事宜请直接与我校相关院系联系，联系方式见附表一。5、考生与主考学校间的来往信件及汇款等须按规定时间发出（以邮戳为准），所有信件与论文提纲首页，务必写上本人的“姓名、准考证号、详细通讯地址、邮政编码与Email等”，按主考学校指定的地址邮寄。如有逾期或书写差错，概不办理，后果自负。6、学校收到论文提纲后，根据学生选题确定指导教师，编排论文编号，回信告知指导教师姓名及联系方式，导师确定后，论文稿直接寄（送）导师，并注明学校编排的号码（所有信件自留底稿）。7、已发表的论文不能再用。如在论文撰写中弄虚作假，将按有关规定严肃处理。8、考生须持本人的居民身份证、准考证参加答辩（或考核）。证件不符或不全者不得参加答辩。9、考生参加答辩的交通、食宿费用由本人所在的单位负责（或自理）。三、考生注意事项1、汇款时请在汇款单留言栏内注明专业及考生姓名、准考证号码以及详细联系方式（必须填写清晰，否则后果自负），以免延误论文指导。2、不按时寄交有关论文材料者，造成不能正常参加论文指导和答辩，后果自负，论文指导答辩费概不退还。3、准备报名参加论文答辩的考生要提前办好“本科报考资格审查表”、“免考申请表”，并事先准备好这些材料的复印件，不要缺失，以免影响正常报考。4、考生向主考学校寄送有关材料时，要注意时间期限，如时间较宽松，可用挂号信邮寄（不得用平信，否则遗失后果自负）；如时间较紧，应用“特快专递”邮寄。四、论文撰写要求1、论点明确，论据充分，论证科学，有一定的新意，文笔流畅，字迹清楚；篇幅在5000到7000字之间。2、论文提纲、论文初稿、论文完成稿可用300字方格稿纸书写，也可用A4纸打印，字体为4号字。五、毕业论文（或设计）报名时间、地点安排1、在2010年12月15日前，考生将论文题目与论文提纲（篇幅一般不少于1000字）寄出。论文提纲包括论文纲目、基本论点、主要论据以及如何进行论证等具体内容。2、在2011年1月20日前，指导教师将修改、审定后的论文题目与论文提纲寄给考生。考生根据指导教师意见，修改论文题目与论文提纲，并根据修改稿着手撰写论文初稿。3、在2011年2月20日前，考生将论文初稿寄出。有条件的考生可以直接与指导教师见面，听取指导教师对论文初稿的修改意见。4、在2011年3月15日前，指导教师将修改后的论文初稿寄给考生。考生要根据指导教师的意见认真修改论文初稿。5、在2011年3月25日前，考生将修改后的论文二稿寄出。6、在2011年4月10日前，指导教师将修改后的论文稿寄给考生誊抄，形成论文完成稿一式两份，一份考生自留，另一份于在4月25日前寄出。在完成撰写论文的同时，还要准备好供论文答辩时使用的论文内容简介（一般不超过10分钟的讲解时间为限）。7、各专业论文报名地址与答辩时间安排详见附表一，答辩者必须携带身份证、准考证。8、每位考生须交论文指导答辩费文科200元、理科220元（邮资费答辩时再交），并与论文题目和论文提纲、考生回执及本科报考资格审查表复印件、免考申请表复印件等材料同时寄出
报名开始了呀，你可以登录江苏自考网上报名系统，现在报名的是下半年答辩，也就是11，12月那会，我也是这个专业的，也是现在报名
毕业论文答辩注意事项有哪些
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。而在毕业论文答辩之际又需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的2篇论文答辩注意事项，希望能帮到你哦，更多内容请浏览()。
篇一：
1)克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
(2)注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
(3)听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。
(4)若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
(5)答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
(6)对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
(7)不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节;研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
(8)通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。
(9)答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
答辩常见问题
在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。
常见问题的分类如下：
(1)辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题;
(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题;
(3)论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题;
(4)关于论文中出现的错误观点的问题;
(5)课题有关背景和发展现状的问题;
(6)课题的前景和发展问题;
(7)有关论文中独特的创造性观点的'问题;
(8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题;
(9)与课题相关的扩展性问题。
篇二：
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
一、答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛，东拉西扯;三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。
在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：
沉着冷静，边听边记
精神集中，认真思考
既要自信，又要虚心
实事求是，绝不勉强
听准听清，听懂听明
在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。
相信很多同学现在都已经完成毕业论文了，准备参加论文答辩，这也意味着通过答辩之后，就可以正式毕业了。今天小编专门给大家整理了一些论文答辩需要注意的事项，提供大家参考。
在论文辩论前记得带上毕业论文、资料或者笔记本。注意开头，结尾的礼节，给老师和听众留下好的印象。声音要洪亮而准确，以便在场的人都能听得清楚。倾听辩论小组成员的提问，努力保持高度的注意力，同时，把提出的问题详细记录下来。
对于老师提出来的问题，最好能在短时间内作出回答，并且声音最好大一些，语言流畅一点，肯定的口气，不慌不忙地依次回答。对于所提的问题，要慎重地回答，对于有把握的问题，要认真地回答，说明理由；对于无法把握的问题，要实事求是地回答，态度谦和。
回答问题要注意的要点：积极地回答问题，正确而准确，不能改换题目，更不能回答任何问题。突出重点。把握主旨，抓住要点，不停顿地回答问题。开悟，直面问题，不绕圈。这是回答和辩论。要敢于坚持真理，纠正错误。勇敢地分析自己独特的新思想、新观点，坚持自己的正确观点，驳斥自己的错误观点，勇于承认自己的不足，改正错误。辨才技巧注意说普通话，用词准确，逻辑性强，吐词清晰，语调高亢，抑扬顿挫，必要时帮助用手势说明问题；力求深奥生动；对答有理，有感染力。
提前祝愿毕业季的每一位同学都能顺利通过论文答辩。
导语：答辩准备环节到答辩结束都要有一颗平和的心，不要紧张，不要词不达意。下面是我整理的论文答辩的注意事项，欢迎参考！
答辩注意事项说明
答辩一般会出现三种结果：无修改通过（这是人品爆棚的结果，直接坐等毕业）；修改通过（这是我们所希望的最佳结果，你只需要按照答辩老师的要求进行修改，然后重新打印论文，找答辩老师和论文导师签字，最后提交论文到教务即可）；重写重答（这是比较闹心的一种结果，意味着你的论文要大面积修改，而且最重要是要参加第二次答辩，二答通过后才能打印论文并提交）。
我们不奢求第一种结果，但争取全体同学都是第二种结果。不过，如果你不幸是第三种结果，也不要伤心难过，我对你们二次答辩通过还是很有信心的，大家肯定都是可以顺利毕业的。（但是不要抱有“答辩都是走过场，学校肯定会让我毕业”这种心态，每一届还是有个别同学因为不重视而推迟毕业，追悔莫及）个人认为，答辩通过与否，一个是与你的论文质量有关，再一个确实是运气（有时，运气占了很大成分）。可能同样一篇论文，在这个答辩老师手里就是修改通过，在另一个答辩老师手里就是参加二次答辩。不过，运气这个东西是不可控的，那我们自己能把握的就是自己的论文质量了。还有，我前面也说了，即便是被判为参加二次答辩也不要伤心，最多就是要多耽误你一点时间再来学校参加第二次答辩，你们的水平完全不至于第二次答辩还不通过。所以，大家要有十足的信心，同时要对答辩最好十足的准备。
大家在答辩过程中，需要注意的问题：
1、对你的论文相当熟悉，老师可能会问：你的XX数据是怎么来的？这个模型的含义是什么？你的这个结论是怎样得出的？你这篇论文有什么有价值的结论？你为什么会选择这个题目？你为什么会选择这个行业？你觉得你论文的不足之处在什么地方？你认为你论文的.优点是什么？等等。我仅仅是罗列了一些正常的问题，不排除有个别BT问题在我罗列的情况之外，不过，大家只要对论文熟悉了，就可以以不变应万变了。
2、答辩老师可能是本专业老师，也可能是外专业老师，比如有数学老师、英语老师等等，但是不管是哪个老师，你都不能摆出一副“你不懂”的表情对待老师的提问（哪怕是十分严厉的批评），态度决定一切，始终记住一点，老师提出的都是正确的，必须虚心诚恳的接受，要知道，这是你们走出社会之前，最后一次接受老师的批评和教诲了。
3、在每个答辩教室，有三个答辩老师，一个小秘书（负责记录），对你提问的是这三个答辩老师。
某些答辩教室可能是三个老师轮番对你提问，某些答辩教室可能是其中一个老师负责主要向你提问。答辩的大致程序是：老师们先给你们大致五分钟的时间做论文陈述（答辩同学的先后顺序是老师随机决定的，论文陈述主要是对你的论文做简要介绍，包括论文基本结构安排、论文主要论点、采用的方法、最后的结论、论文的创新点等等，陈述时不需要做PPT，<总之，往年都是不用做ppt的，今年大家注意看下学校通知要求，有没有要求做ppt，如果没有就是不做>，直接口头陈述即可），然后就由答辩老师提问（问一个问题，你回答一个），问题个数没有统一规定，可能这个同学问得多，那个同学问的少，但一般一个同学就是20分钟左右，回答完了之后下去轮到下一个同学。直到这个教室的所有同学都答辩完了之后，老师们就会要求所有同学暂时离开教室，老师们商量每个同学的答辩结果（就是我前面提到的三种结果），之后同学们都进入教室，老师宣布结果（哪些同学是无修改通过<这种结果一般很少>，哪些同学是修改通过，哪些同学是要参加重答）。
如果大家是修改通过，请你们找到当时给你们提问的相应的老师，咨询老师你的论文在哪些地方需要修改，然后最好留一个这个答辩老师的联系方式（方便修改好了之后找这个老师签字，因为最后提交给教务的论文要同时有导师的签字和其中一个答辩老师的签字）；如果有同学是要参加重答，也请你找到相应的答辩老师，询问老师你的论文哪些地方有重大问题，需要重点修改的地方（咨询的时候一定注意态度，不要因为你的重答，就对老师不恭不敬），这种情况可以不找老师要联系方式了，因为你的论文修改了之后还要参加二次答辩，不用找一辩的老师签字。
4、注意，参加答辩之后论文的修改都要以答辩老师的标准为准，你们修改完了要发给我看的时候，一定要在邮件中写上答辩老师给你提的修改意见是什么，我才好对应的来看，因为答辩老师认为的论文问题不一定我认为是问题，大家的标准不同，但答辩之后，大家都以答辩老师的标准为唯一标准。所以，答辩老师给你提的修改意见，在和老师沟通的时候，最好用笔记下来。
5、论文答辩对着装没有强制性要求，大家日常着装、体现端庄得体即可。
6、除了按学校要求打印一份正式的论文在答辩现场交给答辩老师之外，最好再打印一份简易版的论文答辩时自己用（做论文陈述时、回答老师问题时都会用到，包括老师给你提修改意见时你也需要在这份论文稿上做笔记）
7、其他注意事项都是一些常规的了：比如答辩不要迟到，整个答辩过程中都不要擅自离开教室等等。
相信很多同学现在都已经完成毕业论文了，准备参加论文答辩，这也意味着通过答辩之后，就可以正式毕业了。今天小编专门给大家整理了一些论文答辩需要注意的事项，提供大家参考。
在论文辩论前记得带上毕业论文、资料或者笔记本。注意开头，结尾的礼节，给老师和听众留下好的印象。声音要洪亮而准确，以便在场的人都能听得清楚。倾听辩论小组成员的提问，努力保持高度的注意力，同时，把提出的问题详细记录下来。
对于老师提出来的问题，最好能在短时间内作出回答，并且声音最好大一些，语言流畅一点，肯定的口气，不慌不忙地依次回答。对于所提的问题，要慎重地回答，对于有把握的问题，要认真地回答，说明理由；对于无法把握的问题，要实事求是地回答，态度谦和。
回答问题要注意的要点：积极地回答问题，正确而准确，不能改换题目，更不能回答任何问题。突出重点。把握主旨，抓住要点，不停顿地回答问题。开悟，直面问题，不绕圈。这是回答和辩论。要敢于坚持真理，纠正错误。勇敢地分析自己独特的新思想、新观点，坚持自己的正确观点，驳斥自己的错误观点，勇于承认自己的不足，改正错误。辨才技巧注意说普通话，用词准确，逻辑性强，吐词清晰，语调高亢，抑扬顿挫，必要时帮助用手势说明问题；力求深奥生动；对答有理，有感染力。
提前祝愿毕业季的每一位同学都能顺利通过论文答辩。
据学术堂了解,论文答辩时应注意:掌握时间、扼要介绍、认真答辩.为此须做到以下几点:1.不必紧张,要以必胜的信心,饱满的热情参加答辩;2.仪容整洁,行动自然,姿态端正.答辩开始时要向专家问好,答辩结束时要向专家 道谢,体现出良好的修养;3.沉着冷静,语气上要用肯定的语言,是即是,非即非,不能模棱两可;4.内容上紧扣主题,表达上口齿清楚、流利,声音大小要适中,富于感染力,可使用适当的手势,以取得答辩的最佳效果.
参加人员：2018年本科生并经指导老师审核通过，允许参加答辩的社会考生。二、答辩形式为闭卷考试三、有关事项通知如下：1、答辩考生必须在答辩前30分钟到达答辩地点门前，查看自己考号的座位安排(几行几号);考卷个性化，请务必按照指定座位就座，以免答错卷。2、持自考准考证(如无准考证以“广东省高等教育自学考试考生信息简表”代替)与身份证验证进入考场，不得无证考试。3、考试座位允许放置证件、文具以及写字垫板。其余纸张、论文、物品、手机(必须关机)放置到指点地点，不得留在座位。4、考试时间90分钟，考试结束前20分钟停止交卷离场。5、在提交正式论文后无法参加论文答辩，必须在4月17日前向导师提交缓考的书面申请，导师批准同意后参加下一次论文答辩(具体时间留意南昌大学教育学院官网通知)。6、如无故缺考，本次成绩计为零分，论文费用不退。
在PaperPP查重通过后，在答辩前，可以先打听好你们学校答辩有几个老师，然后你就要复印几份论文。让每个老师人手一份。一般学校都不会太为难学生的，除非你这四年作恶不断、经常惹事旷课，那老师们也是有机会给你教训了。有的同学答辩时还做了PPT，我觉得如果不是那种大型的课题研究，PPT没啥必要。答辩其实就是结合所有老师的意见，可能你自己的论文指导教师觉得你论文没问题了，但其他教师有别的见解，这个时候你就要再次改论文了。一般不会让你再做大的调整。所以!!!!及时跟老师沟通啊各位，你四年与各位任课老师的关系就是这个时候起了最大作用啊!咳咳，很多同学论文并非本人所写，最担心答辩这块。其实没啥可担心的，你提前把论文熟悉几遍，还有就是一定要跟写你论文的人多交流，让他把一些需要注意的地方告诉你。这四年大家什么样老师们都看在眼里，你找没找代写他们也能一眼看出来，只不过都是心照不宣的事情罢了!
(三)学生答辩注意事项
1、带上自己的论文、资料和笔记本。
2、注意开场白、结束语的礼仪。
3、坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题--记在本上。
5、对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地-一回答每个问题。
6、对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7、回答问题要注意的几点：
(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。
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毕业论文答辩注意事项有以下几点:
一、熟悉内容
作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。
例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面
二、图表穿插
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。
三、语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。
四、目光移动
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，
五、体态语辅助
虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。一定要注意使用态语。
六、时间控制
一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。
七、紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。
另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。
八、人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
注意事项如下：