甄嬛传甄嬛生于清朝一官宦人家，是家中的长女。父亲甄远道在朝廷为官，颇受皇帝器重。雍正元年，太后为制衡后宫与朝中势力，充实后庭，以防年羹尧的亲妹妹华妃专宠独大，危及帝位，为皇帝举办了其在位十三年间唯一的一次选秀。十七岁的甄嬛与好姐妹眉庄、陵容奉命参选，甄嬛抱着充数的念头薄施粉黛，只等皇上“撂牌子”让她落选。皇帝偏相中了甄嬛的智慧、气节与端庄，把甄嬛留在了宫中，三姐妹一同入选后宫，都成为了皇帝的妃嫔。初入宫的甄嬛与眉庄、陵容结成一派，周旋在皇后和华妃两派之间。皇后仁懦，华妃嚣张，步步紧逼，甄嬛受辱，几度险些丧命于后宫。等到眉庄被冤，甄嬛初次怀孕被害流产，陵容变心后，天真的甄嬛逐渐感受到后宫的寒冷，慢慢成为后宫精明的女子。皇帝发现年羹尧的野心，令甄远道剪除了年氏一族，甄嬛也用智慧斗倒了华妃。但不久甄嬛又再次遭人暗算而失宠，父亲也被文字狱牵连而遭牢狱之灾，生下女儿胧月后，心灰意冷的甄嬛选择出宫修行。甄嬛在甘露寺受尽欺凌，幸得果亲王十七爷悉心照顾，二人在患难中相亲相爱，只等有机会一起远走高飞，过平常人的生活。十七爷去滇南微服巡视，误传死讯，甄嬛为替十七爷报仇，也为保全腹中十七爷的骨肉，设计与皇帝相遇，重回宫中。为了掩人耳目，皇帝假称甄嬛是四阿哥弘历的生母，以钮祜禄氏之姓迎回宫中，封为熹妃。甄嬛回宫后，十七爷却活着回来，二人感慨为命运所弄，但为了肚子里的孩子，甄嬛狠心断绝了十七爷的念想，并决心靠权利保护自己的亲人。甄嬛回宫后不久，太后病逝，后宫人心浮动，危机四伏。暗恋十七爷的叶澜依迁怒甄嬛，放猫害她动了胎气，早产生下与十七爷的一对子女，公主灵犀和六阿哥弘曕，甄嬛受封熹贵妃，尽享恩宠。但皇后诬陷甄嬛与太医温实初私通生下双子，逼迫滴血验子，温实初一怒之下自残，眉庄受惊早产一女而死，临死前将女儿托付给甄嬛。皇后因没有子嗣，担心自己的后位不保，企图利用陵容小产陷害甄嬛，却误打误撞地让皇帝发现陵容用暖情香迷惑自己，陵容被囚禁，皇后受牵连被冷落。甄嬛亲手捶落腹中不健全的胎儿并嫁祸皇后，借她人之口向皇帝告发纯元皇后惨死的真相，皇帝大怒，下旨囚禁皇后，皇后终被扳倒。雍正皇帝勤政操劳过度，身体每况愈下，开始热衷炼丹术以求长生。生性多疑的皇帝因听信谣言，怀疑十七爷和甄嬛有私情，逼迫甄嬛用毒酒杀害十七爷。皇帝驾崩后，四阿哥弘历登基，甄嬛被尊为太后，虽然风光无限，但她终究不过是一千古伤心人罢了。
甄嬛传这个是可以写的，不难。毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文，是针对“家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质”的观点，进行了有理有据的驳斥和分析，以论辩的形式阐发了“家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制”的观点。另外，针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法，以正面理由加以辩驳的论文，也属于论辩型论文。3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。
可能是影视文学
你好啊，你的《甄嬛传》中女性命运的研究开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？开题报告学校具体格式准备好了没？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，希望可以帮到你，祝开题报告选题顺利通过，毕业论文写作过程顺利。先说下开题报告的内容1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史，现状和发展情况进行分析，着重说明所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态，和对开展此课研究工作的设想，同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益，以及准备在哪些方面有所进展或突破。2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。3、课题研究过程，拟采用哪些方法和手段，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题，以及解决的方法和措施。5、估算论文工作所需经费，说明经费来源。再谈下开题报告的要求1、开题时间：开题报告至迟应于第三学期末完成。凡未按时开题着，可酌情在论文成绩中减1至5分。2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，写出详细的文献综述，并进行现场考察和初步的试验研究，然后写出5000字左右的书面开题报告，并制定出详细的论文工作计划，经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据，事先印发给参加会议的有关人员。3、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行，组成3至5人的开题报告审查小组，并邀请本专业的教师、学生参加，听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料，为开会做好准备。会议应发扬学术民主，对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的，应批准论文开题；对尚有不足的，要限期修改补充，并重做开题报告。若再次开题不能通过。则取消研究生学籍，终止培养。4、开题通过后，应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件，以便定期检查论文工作。5、开题通过后，一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者，由导师写出书面报告说明理由，经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后，方可另做开题报告，改换研究课题，更改研究课题后仍不能进行下去的，则对研究生取消学籍，并取消指导教师指导研究生的资格。
可能是影视文学
20世纪80年代后期,我国文秘专业教育迅猛发展。但随着社会的进步和改革的深入,文秘专业在课程培养目标、课程内容、教学方法、课程评价等诸多方面都暴露出不少问题。下面是我为大家整理的文秘专业毕业论文，供大家参考。
[摘要]虽然高职院校已经意识到了提高文秘大学生人文素养的重要性，但是受专业教学理念、教学机制、课时分配等诸多因素局限往往难以有举措来应对。网络文化无疑是一个很好的载体，通过网络文化这一途径可以提高高职文秘大学生的人文素养。
[关键词]网络文化;高职文秘专业;人文素养
1前言
高职教育经过多年的办学实践，已经在社会上取得了较高的影响和地位，其培养的学生因其具有丰富的专业知识和过硬的实践技能得到了行业的好评。受学制设定、课程安排、办学理念、教学师资等多种因素的影响，高职学生虽然在就业方面并不输于本科生，但是毕业后在职业生涯中却容易受到综合素质不足的瓶颈制约，大大抑制了其发展空间。在这些综合素质中，人文素养无疑是至关重要的一项。众多调查显示，人文素质较高的人，工作期间胜任度和创造性方面都占有优势。[1]“大致来讲，人文素质涉及的是人自身如何处理与自然、社会、他人的关系以及人自身的理性、情感、意志等社会属性方面的问题，它通过观念意识、品德情操、心理性格、价值取向和文化修养的外现而展示自我，它涉及人文知识和人文精神两个层面。”[2]高职文秘专业大学生的培养尤其应该注重人文素养的提高。这来源于秘书职业的特殊性。首先，秘书岗位的重要性决定着秘书必须具有较高的人文素养。秘书因为经常与外界联系，可以说是一个企业的门面，代表着企业的形象。秘书的谈吐、礼仪和能力往往被认为是其他单位了解企业的重要指征。而交际公关、礼仪规范等能力虽然可以通过一定的实训课程有所提高，然而要从根本上改善秘书的该项能力，还需要在本质上有所提升，那就是丰富的人文涵养。如果没有相应的人文素养作为基底，只能是徒有虚表。其次，秘书岗位应有的写作功底决定着秘书必须具有较高的人文素养。秘书曾经被戏称是“秘密的抄书”。可见秘书不仅要会“写”而且还要能“读”，只有“读书破万卷”，才能“下笔如有神”。明清时期的“秘书”———绍兴师爷曾经提倡多读经史可以代替读律法。在写作中，如果没有深厚的文学底蕴，就不能在写作中用笔自如，因此很多资深秘书除了公文以外，往往能写得一手好文章。最后，秘书岗位要求具备良好的沟通协调能力决定着秘书必须具有较高的人文素养。秘书在企业中起着承上启下的作用，是上司与员工之间的纽带。秘书不仅要能够正确理解上司的意图，与上司进行沟通，而且还要注意和其他员工搞好关系，以便使领导指示的工作能够更加顺利更加通畅地下达到各个部门。这就需要秘书具有良好的沟通协调能力。而该能力的培养并非通过某一门课程的设置或进行几次实践活动就能提高的，它需要人文素养的积累和沉淀，因为只有通达人情世故才能从本质上提高自己的沟通协调能力。然而，高职文秘大学生因为年轻，涉世不深，往往很难做到人情练达，这就需要从文艺作品中去提炼，从人际交往中去体会。尽管在高职院校增设人文素质课程、拓宽人文选修课等诸多建议曾被众多研究者反复提及，但是，受专业教学理念、教学机制、课时分配、部门利益等诸多因素局限，这些措施往往在落实上存在着不小的难度。[3]由于秘书经常要处理的是人与人的关系，而不是像理工科专业的大学毕业生那样主要的工作对象是机器和器械，所以对于人文素养的要求更高。虽然高职院校已经意识到了提高文秘大学生人文素养的重要性，然而却鲜有实际的举措来应对，当然，客观条件的制约是一个重要的因素。高职教育由于学制短，在人文素养的提高上确实受到了一定的制约，但是也并非无路可通。网络文化无疑是一个很好的载体。网络文化是在传统文化的基础上借助网络技术而产生的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的总和。[4]21世纪，网络文化已经变成当代文化的一种重要存在方式，它深深地影响着人们的思维方式、生活态度和价值取向。《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年6月底，我国网民达亿，较2013年年底增加了1442万人。其中，手机网民规模亿，较2013年年底增加了2699万人。互联网普及率为，较2013年年底提升了个百分点。网民使用手机上网率达，较2013年年底提升了个百分点，并且首次超越了传统PC整体的使用率，手机作为第一大上网终端的地位更加巩固。[5]作为朝气蓬勃的大学生，当然接受了这一新兴事物。可以说，大学生是全国网民的重要组成部分。网络对于大学生的影响也是日渐深远。网络是一把“双刃剑”，既有正面影响又有负面影响。无论是大学的德育工作还是其他学科的教育工作，研究者都持有一致的观点，那就是充分利用网络带给教育的便利，摒弃网络阴暗面带来的不利影响。关于网络的正负面影响，因为研究者众多而且不少研究已经相对成熟，在这里就不赘述了。
2利用网络文化提高高职文秘大学生的人文素养
第一，网络文学作为网络文化的重要组成部分可以提高高职文秘大学生的人文素养。
在过去几年，网络文学往往被认为是精英文学以外的补充，但是随着文艺大众化，后现代化语境下的文学作品已经不是传统媒体上的纸质作品了，越来越多的网络文学作品为人们所接受和赞同。这几年以来，网络小说中的优秀作品被不断地改编成电影和电视剧，如《步步惊心》《倾世皇妃》《甄嬛传》《盗墓笔记》《何以笙箫默》《花千骨》等均来自网络小说，这些作品在市场上受欢迎的程度可以证明其存在的价值。网络小说已经成了影视作品改编的重要后备军。虽然网络小说由于数量众多，良莠不齐，有不少作品粗制滥造、情节单一、错字频现、语病百出。甚至一些小说中有大量不健康的描写，宣扬迷信、歌颂暴力、传播色情，成为危害社会的“毒草”。然而，也有一些网络小说是精心制作的，一些网络小说还有意模仿了名著的写法，如穿越小说《木槿花西月锦绣》的开头几章基本上模仿了《红楼梦》的写法。如果这时经过老师的引导，完全可以激发大学生读《红楼梦》的兴趣，从而完成经典的阅读。当然，网络文学的遴选和解读的指导变得非常重要，这不仅需要人文课程教师具有良好文学鉴赏能力，而且还需要人文课程教师自身不断适应网络文化的发展。通过优秀网络文学的阅读，不仅能够大大提高文秘大学生的文学素养，而且还能够使得学生从中得到一些社会常识和地方民俗风貌，以便毕业后能更快地融入社会中。并且，文学作品反映的是人性，而人情世故的了解恰恰是年轻的大学生所缺乏的。网络文学的特征之一就是门槛低，网络小说的作者大多并非专职的作家或研究者，而是来自各行各业，有白领、学生、工人、农民等。其中大学生是其重要组成部分，网络文学中的不少作品完成于大学读书期间，如《甄嬛传》等。虽然秘书写的是公文，然而良好的文字功底能够促进应用文的写作水平。秘书在写好公文的基础上能够写一些散文、小说等，不仅能陶冶情操，而且能够提高公文写作水平。高职文秘专业的大学生不妨尝试写一些文艺作品，在网络上发表。因为网络具有开放性，作品一经发表就能得到网友的建议和意见，这样能迅速提高自己的写作水平。而且从笔者多年的写作课程教学中，发现大多数学生在写作课程的学习上过于偏重理论知识的学习，对于实践能力的培养即写文章的环节往往不能很好的保证质量，写作中马虎、不用心的现象较多。而写作恰恰要靠很多的练习才能有所提高。究其原因，是因为公文写作课程布置的往往是一些应用文写作题目，较为死板枯燥，不能有效激发高职文秘大学生的兴趣。如果能写自己喜欢的文章，则可能起到事半功倍的效果。创作一些自己喜欢的小说、散文、诗歌无疑能提高自己对于文学的兴趣。并且，为了使得自己的文艺作品更加吸引人，笔者往往会借鉴一些名著或优秀的作品，这样，就起到了很好的良性循环作用，其实也完成了写作实践的任务。网络是平民化的，不用于纸质媒体由编辑等少数人控制着话语权，在网络中，人人都是自媒体，都有发言的权利，大学生能够在发言的同时听到不同的声音，可以更好地促进自己的写作水平。
第二，网络文化的开放性可以提高高职文秘大学生的人文素养。
美国社会学家曼纽尔•卡斯特说过:“网络是一组互相联结的节点，是一个开放的、能无限扩展的结构，所有的节点，只要他们共享信息就能联系。”[6]网络上的海量信息使得网民可以不再仅仅依赖纸质媒介，鼠标轻轻一点就能获取很多知识和信息。我们不出家门就可以从网易公开课等网站上享受著名专家和学者的讲课和演讲，从一定程度上说，可以补充高职文秘大学生学制短的弊病。高职文秘大学生完全可以根据自己的兴趣和需求选择诸如文学、美学等课程来提高自己的人文素养。当然由于网络信息往往泥沙俱下，需要自己练就火眼金睛去过滤和鉴别。笔者认为，懂得过滤与鉴别也是大学生要学习的一项本领，既要能快捷的从网络中获得自己想要的信息，又要不沉溺、不过于依赖网络，这对于以后的职业生涯有很大的帮助。“信息素养”是人们在全球信息化的过程中需要具备的一种基本能力，是新世纪对大学生的基本要求和客观需要。[7]网络文化具有共享性，在这种情况下，学习知识变得更方便更快捷。例如中国期刊网、万方数据库甚至国外的一些文献在网络里均能查询。高职文秘大学生如果能够很好地利用这些资源，对于提高自己的人文素养有较好的效果。当然，在使用网络的过程中最好能得到老师的指导或建议，例如选择哪些课程、选择哪些优秀的网站等。同时，教师在授课过程中，最好能穿插一些互动性较强的学习实践活动。目前，一些高职院校已经意识到了地方文化对于高职教育的重要性，因为大多数高职院校的毕业生将留在省内工作，所以了解地方文化对于将来的可持续发展有较大的推动作用。鉴于此，一些高职院校开设了地方文化课程，如湖州职业技术学院人文学院从学生和社会发展的需要出发，围绕湖州人文特色资源，结合学校人文素质教育实际，编写人文素质教程，建立湖州文化网，极大丰富了人文素质课程资源。[8]将中国传统文化和地方文化放到网络背景下进行宣传和学习，无疑能更加调动学生的学习积极性和激发学习兴趣。
第三，网络文化的交互性可以提高高职文秘大学生的人文素养。
互联网和传统媒介最大的不同就是其互动的频繁和便利。无论在任何互联网的空间或网站，都可以看到有别于传统的、全新的社交模式。在网络文化的影响下，老人和小孩、男人和女人、教师和学生、富人和穷人、精英和草根，在互联网的牵引下，都可以平等的进行交流和沟通。在这种情况下，如果高职文秘大学生还仅仅从传统的社交模式中学习礼仪规范和人情世故，无疑是极大的资源浪费。高职文秘大学生因为年轻往往在人情世故上略逊一筹，这在秘书接待及上下沟通中会受其牵绊。高职文秘大学生因为接触面狭窄导致交往的朋友以和自己年龄相仿的年轻人居多，互联网恰好能够补充其不足。通过网络的社交平台，高职文秘大学生能结识更多不同年龄、不同层次的朋友，以便将来能更好地融入社会大环境。当然不少专家和学者担心网络社交平台因为过于虚拟容易使得大学生耽于幻想脱离现实，然而通过互联网结交朋友了解社会实际上已经成为当下年轻人的一种生活方式，与其粗暴禁止不如积极疏导。通过人生观、世界观和价值观的指导和社会对于网络不良现象的遏制从而使得大学生能够通过互联网进行健康的社交。
3结论
网络课程的开放、人文网站的设立都为高职文秘大学生提供了很好的学习的平台。网络对于教育最大的贡献不仅仅在于提供了海量的信息，还在于挑战了传统的教育模式。在互联网时代，教师的教学内容和教学方法不再是静止不变的，而是时刻充满了全新的挑战。近年流行的翻转课堂教学、慕课、微课教学等均是对于传统教学模式的颠覆和创新。在互联网时代，老师和学生已经不同于传统的师生关系，更多的是朋友模式。在教学网站上，学生可以任意的提问甚至质疑课程的内容。尤其随着大数据时代的来临，许多学科和知识将重组和变革，这就要求大学生能够改变自己的学习理念和调整自己的学习方式。高职文秘大学生不同于理工科的学生，文秘工作面对的是不断变化的社会环境下的人和事，高职文秘大学生通过网络文化的交互性来提高自己的人文素养无疑是很好的途径选择。
参考文献:
[1]王旭善.高职院校人文素质教育现状的分析与思考[N].光明日报，2006-11-06(002).
[2]杜时忠.人文教育论[M].南京:江苏教育出版社，1996:156-157.
[3]郜大军.浅谈高职专业课教学与人文教育的融合———以文秘专业应用写作课程为例[J].济源职业技术学院学报，2011(2):100-102.
[4]成秀萍.网络文化的时代特征与应用价值[J].南通大学学报:社会科学版，2014(2):85-91.
[5]CNNIC.第34次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL
[6]曼纽尔•卡斯特.网络社会的崛起[M].北京:社会科学文献出版社，2001:270.
[7]阎惠英.网络文化环境下的大学生人文素质教育研究[J].中国成人教育，2014(19):80-81.
[8]杨群欢，吴新华.新时期秘书职业能力调查与高职文秘人才培养对策[J].黑龙江高教研究，2005(11):
摘要：良好的开端是成功的一半，入学教育能否为文秘专业学生日后的中职学习打下良好基础，直接影响学生未来3年的专业学习与成长，直接影响班主任日后的教学与日常管理工作。所以，新生入学教育需要不断研究探讨，使其真正发挥作用。
关键词：文秘专业;入学教育
一、中职文秘专业学生的特点
1.对专业认识不足，学习积极性不强
文秘专业的学生之所以选择文秘专业的原因可以归纳为几类：没有别的喜欢的专业可以选择;父母的意愿;初中的同班同学读文秘专业。大多数学生不了解文秘专业，对文秘专业认识不足，加上初中时的学习基础较差，对学习有畏惧心理，学习目的不明确，容易感到前途渺茫，学习动力不足，学习积极性不强。
2.自卑心理严重
中职学校学生普遍存在自卑心理，文秘专业的学生也不例外，其原因主要有两个方面：一是学校属于中专科层次，进来读书基本不看分数，与高中生相比有自卑心理;二是社会上对中职学生有认知偏见。
3.人际关系是新生难以解决的问题
“95后”的中职学校学生多成长在独生子女家庭，来到陌生的学校环境，面对来自不同地区的同学，同一个教室下有着不同的成长背景、生活习惯、人情风俗，他们渴望结交新朋友，却因为“自我为中心”的习性不懂得如何处理好同学之间的关系。班集体的凝聚力不够，班集体活动无法开展，同学之间相对冷漠，课堂教学活动也受到影响。
二、中职学校文秘专业新生入学的教育意义
1.入学教育是中职学校一项重要的教育活动内容，是新生进入中职学校教育活动的起点，内容包括：中职学生职业生涯规划指导、安全教育、适应性教育、对文秘专业的认识。
2.根据“首因效应”可知，个体在社会认知过程中第一印象作用最强，持续的时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。所以，作为新生入学后的第一节课，入学教育有着举足轻重的作用。
3.入学教育有利于文秘专业班集体的建设，班主任可以充分利用军训、入学第一堂课等内容选拔合适的班干部人选，通过活动增强班集体的凝聚力。
三、中职文秘专业入学教育方式探索
1.加强专业教育，引导学生热爱文秘专业
班主任应该向新生详细介绍学校的情况，以及文秘专业的专业介绍、课程设置、培养目标、就业方向及岗位等，组织新生参观图书馆、文秘专业实训室等学校设施，使新生尽快熟悉学习和生活的环境，了解学校、了解自己的专业，充分利用学校的教育氛围和校园文化，使新生入学后就能了解文秘专业是培养从事秘书、文书、档案管理、公关礼仪及计算机文字处理等办公室程序性的人员。教育学生既来之，则安之;既安之，则学之。
2.注重专业兴趣培养
中职学校文秘专业的很多学生对所学专业并不了解，有的甚至根本不感兴趣，这势必影响学生以后的学习积极性。每年9月开学一个月内，会有少部分学生要求调换专业，甚至退学。针对这种情况，学校要对中职文秘学生进行职业及职业道德的培养，向新生介绍文秘专业的发展前景和掌握专业技能的重要性，介绍秘书岗位在政府机关、事业单位、企业中的地位、作用，组织学生有计划、有目的地参观企业和机关单位。学生看到文秘专业将来就业的工作环境，增加从事文秘专业的责任心、使命感和自豪感，使新生逐渐树立干一行、爱一行、专一行的思想，提高学生学习文秘专业的兴趣，调动学习专业的积极性，脚踏实地地把学习搞上去。
3.加强文秘专业职业生涯规划教育
中等职业学校是以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线的职业教育。中职学校学生一是为将来走上工作岗位，适应社会需要而学习;二是通过3年的中职学校的学习可以有机会进入到高等职业院校继续深造。中职文秘专业的学生文化基础相对较好，对高等职业院校继续深造更为渴望。所以，入学教育应该帮助学生认识到用人单位对秘书人员的要求有两个方面：一是注重综合素质，即要求秘书人员德才兼备;二是文化素质和心理素质。入学教育应帮助学生正确认识自己，重新评估自己，审视自己未来的人生之路，制定科学合理的学习目标，引导学生进行“职业生涯规划”，确定最佳的职业奋斗目标，从而把专业学习与将来的就业目标有机结合起来，使学生具有努力的方向和潜心学习的动力。
4.加强人际交往教育
俗话说：“会做事，更要会做人。”这句话很好地说明了在中文文秘专业的入学教育中加强人际交往教育的重要性。由于个性差异、生活习惯差异，很多学生却不太会处理人际关系，他们不懂得如何与室友友好相处，甚至有部分学生不愿意与班上其他同学交往，课余时间基本用来上网、玩手机。糟糕的人际关系影响了文秘班集体的凝聚力，班级活动难以开展，学生难以得到更好的锻炼和成长。因此，中职学校应帮助学生尽早地正确认识和处理个人与集体的关系，逐步培养自信、自强、诚信、友爱等诸多方面的健全人格。通过建立班级QQ群、微信，满足学生对网络的依赖，丰富入学教育形式，增加学生之间的联络，深入学生的内心世界。
5.加强生活常识和心理的教育
大部分中职学校学生第一次离家生活、学习，缺乏社会阅历和独立生活的能力。文秘专业班主任应在入学教育时对学生加强生活常识教育。例如，向学生介绍在宿舍使用大功率电器的危害，提醒学生注意财产安全问题。班主任还应该对学生进行摸底，重点关注心理有障碍、贫困生、孤残及单亲家庭的学生，及时了解他们的动向，给予关心和爱护，进行心理健康知识的普及和咨询，促进学生主动学习，实现自我身心的健康发展。
四、结束语
良好的开端是成功的一半，入学教育能否为文秘专业学生日后的中职学习打下良好基础，直接影响学生未来3年的专业学习与成长，直接影响班主任日后的教学与日常管理工作。所以，新生入学教育需要不断研究探讨，使其真正发挥作用。
参考文献
1、提高办公室文秘工作质量和水平的有效策略分析陈斓;办公室业务2014-04-052
2、高职文秘礼仪课程教学法研究黄建聪;办公室业务2014-11-052
你好啊，你的《甄嬛传》中女性命运的研究开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？开题报告学校具体格式准备好了没？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，希望可以帮到你，祝开题报告选题顺利通过，毕业论文写作过程顺利。先说下开题报告的内容1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史，现状和发展情况进行分析，着重说明所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态，和对开展此课研究工作的设想，同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益，以及准备在哪些方面有所进展或突破。2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。3、课题研究过程，拟采用哪些方法和手段，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题，以及解决的方法和措施。5、估算论文工作所需经费，说明经费来源。再谈下开题报告的要求1、开题时间：开题报告至迟应于第三学期末完成。凡未按时开题着，可酌情在论文成绩中减1至5分。2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，写出详细的文献综述，并进行现场考察和初步的试验研究，然后写出5000字左右的书面开题报告，并制定出详细的论文工作计划，经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据，事先印发给参加会议的有关人员。3、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行，组成3至5人的开题报告审查小组，并邀请本专业的教师、学生参加，听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料，为开会做好准备。会议应发扬学术民主，对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的，应批准论文开题；对尚有不足的，要限期修改补充，并重做开题报告。若再次开题不能通过。则取消研究生学籍，终止培养。4、开题通过后，应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件，以便定期检查论文工作。5、开题通过后，一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者，由导师写出书面报告说明理由，经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后，方可另做开题报告，改换研究课题，更改研究课题后仍不能进行下去的，则对研究生取消学籍，并取消指导教师指导研究生的资格。
我不犯我，我不犯人，人若犯我，我还不还手，人若再犯，我必还手
在当时后宫中，皇后占有正宫位分，华妃宠冠后宫，两人可谓是平分秋色。夏冬春一进宫就高调讨好皇后，华妃对她十分反感。夏冬春言行不当正好给了华妃机会立威，告诫后宫众人华妃是不能惹的。
要小心谨慎，害人之心不可有，防人之心不可无。尊敬前辈
1. 从《甄嬛传》看职场人际关系 人际关系 除了自身拥有过硬的实力外，“菜鸟”还得学会审时度势，处理好各种人际关系。 招数1善结贵人，拓展人脉 荧屏扫描：刚进宫还势单力薄的甄嬛深谙人脉的重要，默默在后宫建立关系网，无论是对元老级宦官还是低级宫女，都礼遇有加。她还努力建立自己的小团队，通过“共患难”的测试，挑选不少忠心的宫女、太监作为心腹，而这些心腹在甄嬛失势时都对她不离不弃，帮助她渡过各种难关。职场点评：“30岁前靠技术，30岁后靠人脉”，在职场上有专业而没有人脉只能苦干，有专业又有人脉便可巧干。 招数2读懂老板，做对事情 荧屏扫描：甄嬛懂得揣摩帝意，深知皇上的好恶和软肋，并善于以此对症下药。流产失势后，她用旧情唤醒皇上的怜惜，再用新鲜手段引诱皇上，当皇上对其旧情重萌时，她却数度将皇上拒于门外，一招“欲擒先纵”紧紧地抓住皇上的心。此外，她还抓住皇上因忌讳年羹尧而不得不专宠其妹华妃这一点，“不计”华妃令她流产之嫌，帮失势的华妃“说话”，让皇上恢复华妃的名号和妃位，一方面让皇上对其更加愧疚，另一方面也让皇上欣赏她的大度而越发地疼爱她。 职场点评：职场中最忌讳的不是没有才能，而是不知道老板要什么，优秀的判断力是晋升职位的关键，不要公开跟老板唱反调，因为没人真正喜欢跟自己意见相左的人。 招数3慎防小人，保全自我 荧屏扫描：所谓“树大招风”，在宫中得势的甄嬛自然少不了被小人谋害，上至恶毒的皇后、跋扈的华妃，下至嫉妒的贵人嫔妃都对她虎视眈眈，就连入宫时蒙她照应、结为姊妹的安嫔也因利忘义，被皇后招安，成为谋害甄嬛的一个棋子。面对好姊妹的背叛，甄嬛果断地斩断昔日情谊。 职场点评：在名利面前友情是脆弱的，不要什么事情都跟同事分享，以免因太相信别人而害了自己。 职场潜规则心理学1：了解你的上司 上司的工作目标是什么？个人目标是什么？他有什么压力，尤其是来自他的上司和同级别经理的压力？他的长处和短处各是什么？他的工作方式是什么？他希望别人的工作方式是什么等等这些，只有了解上司，你才能为他分担解忧，从而得到器重和晋升机会。 职场潜规则心理学2：成功地“管理”上司 在职场中，想要晋升，就要敢于在上司面前表现自己。第一说话、做事要注意分寸，既要帮助上司解决困扰，也要注意不使上司产生危机感，不要故意去了解上司的秘密，也不要混淆上下级之间的界限。有时候要适当糊涂，隐藏自己的才能，不要过于锋芒毕露，不能让上司感到自己受到你的威胁。上司信任你，你才能“管理”他。 职场潜规则心理学3：沟通原则，主动去敲上司的门 每位上司都有许多的下属，因此往往比较容易遗忘那些与自己接触少、不善于和自己交流的人。时时保持与上司沟通，时刻与上司的思维保持一致，把自己的能力和思想，充分地展现在上司面前。这样你才能成为上司记忆深刻的好员工，才能为自己争取到晋升和加薪机会。 职场潜规则心理学4：每天多做一点事 这是个竞争异常激烈的年代，职场如战场。要想得到晋升，就要随时随地地把握机会，并展示超乎他人要求的工作表现，每天都做一点，才会赢得上司的信任和赞赏，为自己创造出更为广阔的发展空间。 2. 《后宫甄嬛传》带给我们哪些职场启示 2011年是后宫题材电视剧扎堆的一年，观众对这类美人斗法、妃嫔争宠的宫斗剧，从一开始的新奇到腻烦，广电总局也开始出手整顿。但同时，由陈建斌、孙俪、刘雪华、蔡少芬等主演的76集宫廷大戏《后宫甄嬛传》上演。导演郑晓龙接受本报记者采访时表示，该剧虽是宫廷戏，但却是遵循历史的正剧。他直言，时下很多古装剧情节设置小儿科，甚至达到了弱智的地步，“看这部戏一是学到真实的历史，二是后宫相当于职场，对年轻人很有帮助”。 第一课 初来乍到学会蛰伏 职场关键词：多结识你的“职场”贵人 孙俪扮演的甄嬛从一个低位嫔妃到皇太后，实际上就是一个初入职场的女大学生到职场CEO的“成长史”。十七岁的甄嬛以秀女之身入宫，这时的她是一个“只有防人之心，绝无害人之意”、不沾染半点俗气的女子。因为不谙世事，所以初入宫与眉庄、陵容结成一派，却在皇后和华妃两派之间频频被辱，几度险些丧命。幸好她很快学会保护自己，将自己满腹才华和顶尖舞艺全部隐藏，一副女子“无才便是德”，识字不多的愚钝女的模样。甄嬛的做法，其实就是韬光养晦以图后谋、即使是对最低等的宫女、或者宫中的元老级宦官也一视同仁，从不怠慢，以此善结贵人，拓展人脉。 第二课： 不发则已一发惊人 职场关键词：看准时机，切忌轻举妄动 剧中的皇帝雍正和后宫嫔妃看起来更有现实感，雍正不再是风流倜傥的“痴情种”，几乎做到“雨露均沾”，嫔妃轮番上位、又轮番被冷落。女主角甄嬛也不再人见人爱，面对雍正这样一个明君，甄嬛很能揣摩帝心，她利用自己的好人缘，斡旋在上级、下属、对手、合作伙伴之间，游刃有余，还频繁制造机会与雍正相遇，在最短的时间内她能准确把握帝心，讨巧圣上。面对竞争对手也绝不轻易出手。如剧中的眉庄由于深得雍正宠爱，华妃和曹贵人联手设计造成眉庄“假怀孕”，在雍正面前被揭破导致眉庄被打入冷宫，此时其他嫔妃要么落进下石，要么战战兢兢，只有甄嬛真心求情，让本就不忍心的皇帝颇为欣赏。眉庄出于感恩告诉甄嬛可能被陷害，甄嬛也不直接出手，而是利用家人找到已经逃跑的造假太医，“碰巧”交给侍卫为眉庄翻案，也间接让华妃等人失宠。 第三课 以退为进以守为攻 职场关键词：遇到逆境顺着曲折往上爬 一帆风顺时最容易犯错误，甄嬛也难免。甄嬛册封礼上遭皇后陷害误穿纯元皇后故衣，失宠降为贵人。甄氏一门爵位全无，父亲贬为江州刺史，远放川北，哥哥充军岭南，嫂侄则被打入大狱。紧接着，甄嬛又被人放猫害她动了胎气，早产生下女儿胧月。遭到如此沉重打击，甄嬛并未被击垮，她首先自请出宫礼佛，暂离皇宫。远离了对手视线后，不断利用关系将自己的消息不断传给皇帝，其中的楚楚可怜、以及对女儿的相思，都直指皇帝内心，让皇帝越发思念，最终赦免其罪召其回宫。 第四课： 像奥斯卡影后一样表演 职场关键词：演技要高心肠要狠 回到宫中的甄嬛颇为低调，但皇后并没有放弃对她的敌视。皇后企图利用陵容小产陷害甄嬛，却误打误撞地让皇帝发现陵容用暖情香迷惑自己，陵容被囚禁，皇后被冷落。甄嬛亲手捶落腹中不健全的胎儿嫁祸皇后，借她人之口向皇帝告发纯元皇后惨死的真相，皇帝大怒，下旨囚禁皇后，皇后终被扳倒。而此时雍正勤政操劳过度，开始热衷炼丹术以求长生，此时的甄嬛已经对雍正已经心灰意冷。雍正逼迫甄嬛用毒酒杀害十七爷，甄嬛照做杀死了自己的心上人，并为皇帝炼丹推波助澜，皇帝驾崩后，四阿哥弘历登基，甄嬛被尊为太后，独掌大权，风光无限。 3. 如果把《甄嬛传》里的后宫当做职场,你觉得哪些人际交往雷区是可以 看过《甄嬛传》中的人都被这部电视剧圈粉了，里面后宫的尔虞我诈，明争暗斗，可以说是十分的精彩了，纵观现在的职场，也如同后宫一样，没有明显的争夺，但是私下也是硝烟弥漫的。 而在甄嬛后宫这职场上，有着许许多多的人际交往关系，也存在着许许多多的交往雷区，那么，这些许许多多的雷区，其实是可以避免的。比如生活中常常有人说要克制欲望，不骄不躁，也有待人友善，还有要把握机会，珍惜机遇等等，能落实到这些，就可以避免一些雷区。 首先是克制欲望，要知道这后宫中尔虞我诈的根本，就是无穷无尽的欲望，而被大多数欲望所害死的，就比如甄嬛传中的齐妃，本来身世就不是很好，儿子还比较软弱，但是呢，她却想让儿子当皇帝，自己当太后，后宫中有这样的思想还说出来，这自然就成了大家的公敌，慢慢也就被针对死了。而甄嬛在这方面就比较灵活，巧妙的拒绝了皇帝，自己最后混的还不错。 其次，一定要与人为善，不能随随便便没有原因就对别人下狠手，因为你毕竟也是一个普通人，如果有太过于过激的行为，而且没有目的，势必也会导致你灭亡，这一点上，安陵容就是一个典型，因为自己的心狠手辣把自己的前途给毁了。 最后，就是要珍惜和把握机会，机会不是常有的，一定要把握，这一点，甄嬛和欣贵人就做的很好，能够在宫内找到属于自己的位置，不得罪人，珍惜皇上给的机会，自然最后发展的也就很好。 4. 有人说甄嬛传拍的很有学问,什么亲人朋友情人职场什么的,能详细说 时间关系我只举一个例子，详细的楼主可以再问我 华妃因为丽嫔指使余氏毒害甄嬛的事情败露，被太后剥夺了协理六宫的权利，后来在圆明园，安陵容父亲的事皇后替她说了句话，甄嬛带着安陵容去感谢皇后，有一段对话内涵丰富，站在一旁的安陵容根本没听懂。 皇后：这样热的天气，这香炉里的灰又死灰复燃了。可怎么好啊？（暗指华妃重新得势） 甄嬛立刻明白了皇后所指，马上用茶水倒进香炉，灭掉香。 （意指自己会帮助皇后排忧，除掉华妃。） 然后甄嬛说以一堆奉承的话，然后说，月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，终于有枝可依。 （暗指自己会依附皇后） 皇后：其实这后宫里头啊，从来只有一颗树，只是乱花渐欲迷人眼罢了。只要你看得清，那棵是树哪朵是花就好了。 （皇后暗指自己是甄嬛等在后宫里唯一可以依靠的，华妃不过昙花一现，不能依靠。） 皇后就这样把甄嬛收为己用了，甄嬛也能审时度势，知道自己必须依靠皇后，共同对付华妃，并多次在皇上面前为皇后说话，殊不知皇后也只是利用她，并且也防着她，暗中离间甄嬛与陵容，且在除掉华妃之后立刻下手除了甄嬛，所谓狡兔死走狗烹，飞鸟尽良弓藏。 这其实就等于在工作中上级利用下级除去对手，下级依附上级求得生存。古今皆同。 这样的例子不胜枚举，楼主如果想知道可以留下QQ详细了解，在这里就不多说了。具体内容楼主可以再看看剧，我说的这段在14集28分左右，楼主可以再好好体会下。 linzilanjj的帖子，复制于本人古林汀汀的/question/545368080?&oldq=1，请楼主加以辨别，现在才明白李逵遇到李鬼的感觉，呵呵。 5. 《甄嬛传》教给我们一些什么心计 敌人的敌人，就是自己的朋友，在社会上多个盟友在关键时刻至关重要！ 第一步：切勿锋芒毕露 十七岁的甄嬛以秀女身份入宫，因为不谙世事，初进宫时与好友眉庄、陵容结成一派，但因未得皇帝宠信，自身势力根基不足，在皇后和华妃形成的两派间频频被辱，几度险些丧命，不过她很快学会保护自己，将满腹才华和顶尖舞艺全部隐藏。 郑晓龙解释：菜鸟身在职场也是如此，“初来乍到的新人，切忌锋芒毕露，每个菜鸟都必须在最短时间内学会保护自己，应该像甄嬛一样，韬光养晦以图后谋，不论权位高低，应该对众人一视同仁，善结贵人，拓展人脉，即便对欺人者，也要能忍住抱怨和怒火。” 第二步：处理好上下级关系和人际关系 饱读诗书的甄嬛很会揣摩圣意，虽后宫妃子不能议政，但她却用以史观今的方法，在雍正面前取得信任和青睐，在各个妃子因威慑权位丧失天性的情景下，懂得对皇帝用“夫君”的平常称谓拉近夫妻感情，利用自己前期结下的后宫好人缘，斡旋在皇帝（上司）、待嫁女奴（下属）、华妃娘娘（对手）、好姐妹安陵容（合作伙伴）之间，游刃有余。 郑晓龙解释：“职场中最忌讳的不是没有智慧和才能，而是不知道老板要什么，优秀的判断力是晋升职位的关键，无论是职场新人还是老人，永远要懂得揣摩老板心思，不要公开跟老板唱反调，因为没人真正喜欢跟自己意见相左的人。” 第三步：退一步海阔天空 晋升为妃子的甄嬛，是下人们的好主子，嫔妃间的好姐妹，皇帝最值得信任的爱妃，好人缘让她在后宫中混得风生水起。 但册封礼上，遭皇后陷害的甄嬛误穿“前任皇后”的故衣，引发皇帝盛怒降为贵人，不仅如此连娘家也受牵连，甄家一门爵位被削。面对沉重的打击和困境，甄嬛首先自请出宫礼佛，远离纷争，而等离开对手视线后，她又不断利用个人关系，将自己的近况传给皇帝，最终利用皇上的心软赦免其罪，风光召回皇宫。 人在职场漂，哪能不挨刀。此阶段的甄嬛就像在企业中占有一席之地的职场人士一样，但人往往却在一帆风顺时，最容易犯下大错，面对困境，最不明智的做法就是一哭二闹三上吊的把戏，向上司哭诉或死命求情，伤心、伤神又适得其反；聪明的做法应该是暂避风头，离开并不代表永别，而是为了第四步：得罪什么人切勿得罪小人安陵容告诉你什么叫小人。 如果从基因的角度解读安陵容这个人物形象，真是极其合适。具有某种基因，加上适宜的气候土壤，不应时而生才叫违背自然规律了。 安陵容是具有当小人的基因的。且看他的父亲是如何当上县丞的——靠着安陵容母亲当绣娘的辛苦钱，捐了个官，接着就纳妾就喜新厌旧，就把为自己奉献了一切的安陵容她娘置于脑后。 什么叫小人？就是做人没有道德底线。为了达到目的，什么阿谀话也说得出来，什么下作事都做得出来，什么人都可以出卖，什么人都可被利用，什么恩人都可以不存心底。 这样的人，极端自私而又极端自卑，心机太深。第五步：见人说人话，见鬼说鬼话在以前后宫里，没有一点眼力，是没有办法存活下去的。 这就告诉你即使你对谁在不满意，也尽量不要对人家刻意的去疏远，在现在人吃人的社会里，这给小人也就留一个钻角的机会，挑拨是非，造谣事实，这种人很多，要么让人家对你有什么不满，背后捅你一刀子。见人说人话，见鬼说鬼话，人都喜欢听好听的话。 尽量就是表现出的就是我跟谁都能处得来！（注意：但这里 就要讲究一个度了，就看你怎么运用，别给人感觉你太假太做作，那样反而会起反作用）第六步：话只说七分分，给自己留三分甄嬛在后宫游刃有余、跟任何人都是话只点到，但不说全！这样也就不会让别人抓住你的把柄，别让别人轻易揣测到你的心思，也别轻易让别人猜到你的喜好，在公司让他们对你使坏也无从下手！简单说就是叫别人摸不透你！第七步：装糊涂，离开风口浪尖一个人太聪明，心机用得过多，便容易不得要领，或自坏其事。许多情况下，最高的智慧不在于一无所知，当然你不必是 *** ，只是假装不知道而已！别人的事终归是别人的事还是自己的事情，风口浪尖出别逗留。 就像甄嬛一样，有些事情，我可以装糊涂，皇后和华妃你们爱怎么斗就怎么斗，即使华妃再不喜欢我，我上面还有皇上！第八步：以恶制恶，站稳脚跟甄嬛从余氏，华妃，皇后，安陵容。一步一步是怎么走过来的，看过甄嬛传的人都知道。 生存中，人与人之间明争暗斗，然而最后获胜的总是那些身怀绝技的高明人士。他们懂得如何以黑治黑，以恶制恶，用比对方更高明的手段来对付对方，必要的时候，他们会毫不犹豫的背后下手第九步：把握分寸，留的后路"过头饭不可吃。 过头话不可讲”。万不可把事情做绝，要时时处处把握分寸，为自己留下不可回头的路就像行车走马一样，你一下奔驰到三穷水尽的地方，掉头就不容易，你留用一点余地，掉头就容易多了，就像年氏被打入冷宫一样，甄嬛在外面并没有做绝事情，她而是试探性的去刻意把皇上的事情告诉年氏，看她是什么反应，结果年世兰自己活活撞死在墙上！人不管做什么事情说什么话都要给自己留点后路现在就是这样社会，如果你走向社会的话，多接触人和事，提高自己。 6. 从《后宫甄嬛传》看如何培养下属对自己的忠诚 《甄嬛传》讲的是一个女人在后宫斗争中成长和成就的故事。 作为职场人，我们不妨把《甄嬛传》当成一部职场大戏来看，只是时代背景换到了清代。我相信每个看过这部电视剧的人都会为槿汐、小允子及甄嬛身边团队的忠诚奉献而深有感触。 作为企业的领导层，我们很多时候都在关注下属，尤其是核心人员的忠诚问题。而槿汐作为甄嬛传中的核心人物，不但忠诚而且在关键时刻能够出谋划策，助甄嬛扭转败局，甚至在自己受罚的时候，也尽心保全甄嬛，毫无抱怨，还一再叮嘱甄嬛不要因为自己而受牵连。 这很容易让人联想到很多企业家希望把“忠诚”作为一项基础价值观放到企业中。但现实却往往让人失望：不仅基层员工跳动频繁，受一些不良猎头公司影响。 本身做的好好的高管，总是不经意被猎头约出去吃饭，一来二去，好了猎头，苦了企业。 那么，怎样才能培养出像槿汐、小允子那样忠诚的下属呢？我们不妨看看甄嬛是如何在陌生环境中培养出自己的“死党”？？ 1、思考全面，小处着手 甄嬛刚进宫，虽说是“主子”，但是却不讲场面，不摆谱，对待下人真诚。 当听到守夜的小允子在门外抽泣的时候，甄嬛还出门慰问。 7. 甄嬛传告诉我们多少道理 《后宫·甄嬛传》女主角教你职场生存哲学 第一步：切忌锋芒毕露 十七岁的甄嬛以秀女身份入宫，因为不谙世事，初进宫时与好友眉庄、陵容结成一派，但因未得皇帝宠信，自身势力根基不足，在皇后和华妃形成的两派间频频被辱，几度险些丧命，不过她很快学会保护自己，将满腹才华和顶尖舞艺全部隐藏。 郑晓龙解释：菜鸟身在职场也是如此，“初来乍到的新人，切忌锋芒毕露，每个菜鸟都必须在最短时间内学会保护自己，应该像甄嬛一样，韬光养晦以图后谋，不论权位高低，应该对众人一视同仁，善结贵人，拓展人脉，即便对欺人者，也要能忍住抱怨和怒火。” 第二步：处理好上下级关系 饱读诗书的甄嬛很会揣摩圣意，虽后宫妃子不能议政，但她却用以史观今的方法，在雍正面前取得信任和青睐，在各个妃子因威慑权位丧失天性的情景下，懂得对皇帝用“夫君”的平常称谓拉近夫妻感情，利用自己前期结下的后宫好人缘，斡旋在皇帝（上司）、待嫁e69da5e887aa7a686964616f335女奴（下属）、华妃娘娘（对手）、好姐妹安陵容（合作伙伴）之间，游刃有余。 郑晓龙解释：“职场中最忌讳的不是没有智慧和才能，而是不知道老板要什么，优秀的判断力是晋升职位的关键，无论是职场新人还是老人，永远要懂得揣摩老板心思，不要公开跟老板唱反调，因为没人真正喜欢跟自己意见相左的人。” 第三步：退一步海阔天空 晋升为妃子的甄嬛，是下人们的好主子，嫔妃间的好姐妹，皇帝最值得信任的爱妃，好人缘让她在后宫中混得风生水起。但册封礼上，遭皇后陷害的甄嬛误穿“前任皇后”的故衣，引发皇帝盛怒降为贵人，不仅如此连娘家也受牵连，甄家一门爵位被削。面对沉重的打击和困境，甄嬛首先自请出宫礼佛，远离纷争，而等离开对手视线后，她又不断利用个人关系，将自己的近况传给皇帝，最终利用皇上的心软赦免其罪，风光召回皇宫。 郑晓龙解释：人在职场漂，哪能不挨刀。此阶段的甄嬛就像在企业中占有一席之地的职场人士一样，但人往往却在一帆风顺时，最容易犯下大错，面对困境，最不明智的做法就是一哭二闹三上吊的把戏，向上司哭诉或死命求情，伤心、伤神又适得其反；聪明的做法应该是暂避风头，离开并不代表永别，而是为了能漂亮的回归，浴火重生才是凤凰
你好啊，你的《甄嬛传》中女性命运的研究开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？开题报告学校具体格式准备好了没？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，希望可以帮到你，祝开题报告选题顺利通过，毕业论文写作过程顺利。先说下开题报告的内容1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史，现状和发展情况进行分析，着重说明所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态，和对开展此课研究工作的设想，同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益，以及准备在哪些方面有所进展或突破。2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。3、课题研究过程，拟采用哪些方法和手段，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题，以及解决的方法和措施。5、估算论文工作所需经费，说明经费来源。再谈下开题报告的要求1、开题时间：开题报告至迟应于第三学期末完成。凡未按时开题着，可酌情在论文成绩中减1至5分。2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，写出详细的文献综述，并进行现场考察和初步的试验研究，然后写出5000字左右的书面开题报告，并制定出详细的论文工作计划，经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据，事先印发给参加会议的有关人员。3、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行，组成3至5人的开题报告审查小组，并邀请本专业的教师、学生参加，听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料，为开会做好准备。会议应发扬学术民主，对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的，应批准论文开题；对尚有不足的，要限期修改补充，并重做开题报告。若再次开题不能通过。则取消研究生学籍，终止培养。4、开题通过后，应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件，以便定期检查论文工作。5、开题通过后，一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者，由导师写出书面报告说明理由，经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后，方可另做开题报告，改换研究课题，更改研究课题后仍不能进行下去的，则对研究生取消学籍，并取消指导教师指导研究生的资格。
与导师交流
19、请一定先写出一份开题报告来再去找导师。
20、开题会的时候不要怕。一般来说，再烂的题目，老师们也都会让你做的。因为他/她们往往抱着这样一种乐观的心态：“万一这个烂题目真的捣鼓出些什么来呢……”
21、作为代价，他/她们一定会让你改。
22、他们最常提出的一个意见是：“这个题目太大了。”这句话出现的可能性是百分之百。
所谓“太大”，实际上有三种情况：
第一种是核心概念的外延太广或太不确定;
第二种是题目中所有的关键词都抽象程度极高;
第三种是题目太复杂(比如：“流散的他者：文化研究及女性主义视角下加拿大的中国移民对《甄嬛传》的媒介消费、亲密关系和身份认同与国内观众的比较研究”)。通常三种情况并存。
23、具体到什么程度呢?你可以在一个月时间之内从研究对象处搜集到足够的数据或资料(民族志调查除外)。
24、老师其次爱提的意见是：“你的研究问题究竟是什么?”大部分在这里被羞辱的，都是因为没用一句以“?”结尾的话来回答。神奇的是，大部分开题人都不能说出一句以“?”结尾的话。
25、怎么能写出一个好题目呢?你去找近三年来本学科领域的权威期刊3-6种，把目录统统翻阅一遍，一定就能写出好题目来啦。
以上就是关于毕业论文开题写作的25条黄金法则的部分分享，希望对此时正在写毕业论文的你有所帮助。更多大学生论文相关内容，请关注本平台，小编将会做及时的整理并发布在平台上，请大家记得到时候查看哦!
【甄嬛体之吃蛋糕】“咦，你今儿买的蛋糕是极好的，厚重的芝士配上浓郁的慕斯，是最好不过的了。我愿多品几口，虽会体态渐腴，倒也不负恩泽。”“说人话。”“......蛋糕真好吃，我还要再吃一块。【甄嬛体之买书包】“方才见淘宝网上一只皮质书包，模样颜色极是俏丽，私心想着若是给你用来，定衬肤色，必是极好的……” “说人话。” “妈，我买了只包。”...【甄嬛体之数学课】“方才在精练上看到一道数学题，出法极是诡异，私心想着若是这题让你来做，定可增加公式熟练度，对你的数学必是极好的。”“说人话！”“我这道题不会做。。。”【甄嬛传之空姐】“姐姐 , 承蒙公司圣恩 。最近这航班搭配是极好的，飞起来也是真真儿的喜欢。国内旅游航线配上洲际航班 , 是最好不过的了 , 公司里的妹妹们都很喜欢 , 我倒也不觉得疲乏 。我愿多飞几班，这样体态就不会丰腴 , 也不负领导恩泽 。”“说人话。”“ . . . 班太多,想少飞点儿 。”【甄嬛体之飞行员】“方才检查了所有飞机，小时数甚高，私心想着若是你明日早来，定可挑一架你喜欢的，对你的心情必是极好的。”“说人话！”“今天你飞不了，book你明天早上。。。”【甄嬛体之睡觉】“ 这新置的床柔软舒适，弹性十足，小憩片刻原是再好不过。虽说日上三杆，若得温柔梦乡，倒也不负了这五一假期。”“说人话！”“好困，让我再睡会.....”【甄嬛体之吸血鬼】 “方才觉得身体欠安，想必又是饿了，我这一饿到不打紧，私心想到如若是你，定然像我一般，当然你若主动一些，是最好不过的了。我愿多咬几口，虽不保你会如何，倒也不负恩泽。”“说人话！”“我要吸你血...”【甄嬛体之做作业】 ——“方才觉得身体欠安，想必又是没有午休，我这一困倒不打紧，私心想到如若耽误了画画，定然又会惹来先生的戒尺，当然你若少布置一些，是最好不过的了。我愿多画几幅，虽不保画得如何，倒也不负先生的谆谆教诲！”说人话：“老师太坑爹了，布置这么多，我都没时间午休，困得要死！”【甄嬛体之数学课】“方才在精练上看到一道数学题，出法极是诡异，私心想着若是这题让你来做，定可增加公式熟练度，对你的数学必是极好的。”“说人话！”“我这道题不会做。。。” 【甄嬛体之这周只上三天班】“今日醒来全身酸痛，感觉很乏，想来怕是前几日玩的太尽兴所致；同事几日未见，只望不要生分了才好；私心想着若是这三日太阳眷顾，闻花之芬芳，沐阳光之温存，定可心情大佳，那对工作学习必是极好的，日子也能过得快些，不过想来三日后又能休息倒也不负恩泽。”“ 说人话！”“这周只上三天班,噢也~” 【甄嬛体之房地产】“方才查阅了房地产的所有统计资料，数据极是复杂，私心想着若是房价贴近民意，定可增加楼盘热销度，对举国民众必是极好的。”“说人话！”“房价有一点点高。。”【甄嬛体之不想上班】“今日倍感乏力，恐是昨夜梦魇，扰了心神。加上五一度假后后，玩了真人CS，不想身子越发疲累，连续休息两天也未能恢复。今儿个早上看错了时间，半路上方才明白，当真是春困至极。若能睡个回笼觉，那必是极好的！春困甚为难得，岂能辜负？”“说人话！”“ 今儿真的不想上班”！ 【甄嬛体之我瘦了】“方才看到这重量，心里极是忧虑，原本私心想着这一病，对减肥必是极好的，没想着竟瘦了这般多，咳嗽仍未好，劳你们费心了。。。”“说人话！”“我瘦了。。。”【甄嬛体之今天中午吃神马】"方才听课期间冒出一个念想儿，瞧着这天阴沉沉闷乎乎的，倒搅了几分胃口，真真儿叫人闹心。也不知这鬼天儿该用点什么才清爽些，可不能自个儿怄着耍起小性儿来，负了君恩呐~ ”“说人话！”“今天中午吃神马？”【甄嬛体之不想写论文】“人家今日倍感乏力，恐是昨夜梦魇，扰了心神，都是最近琐事众多烦闷了些。加上晨练后，喝了方家熬的胡辣汤，不想那汤越发咸了，吃了一打煎包都没给把味儿镇下去。若能睡个回笼觉，那必是极好的！春困甚为难得，岂能辜负？”“说人话！”“ 今儿我不想写论文！”
周末在宿舍熬了整整三天三夜，终于把《甄嬛传》给看完了，我把76集高清版压缩了下谁要的话留下邮箱，我给他发过去，或者你度娘搜*（猫客站长网）*有个资源之家栏目直接下载吧
outline一，现象：（最好能和后面原因对应）bla..bla...二，原因:1，语言上的差异：中国文言文，成语，美国俚语的翻译。（甄嬛传翻译就是个例子）2，历史文化的差异：中国的典故。国外的故事。3，思维模式，生活环境的不同：中国式的...美国式的...造成读者不能深入理解...bla...bla...三，总结。 1、对比：中译英，就像文言文的解释，只有古人知道其本身的意思，后来人理解各有千秋。2、意境：不同地点不同情绪感情的植入，就生硬的汉字，没有情绪烘托，难以表达其真正的思想。3、语气语调：无法做到情景交融，有些话需要心领神会。4、文化差异：各个企业都有自己的企业文化，对于语言，没有相应的语言文化理念，难以清楚直接的表述。5、地域差异：应用各地的方言，类比整个语言领域，不是互通最好，而是原汁原味，才能绽放没的光环。1，语言上的差异：中国文言文，成语，美国俚语的翻译。（甄嬛传翻译就是个例子）2，历史文化的差异：中国的典故。国外的故事。3，思维模式，生活环境的不同：中国式的...美国式的...造成读者不能深入理解...bla...bla...1、对比：中译英，就像文言文的解释，只有古人知道其本身的意思，后来人理解各有千秋。2、意境：不同地点不同情绪感情的植入，就生硬的汉字，没有情绪烘托，难以表达其真正的思想。3、语气语调：无法做到情景交融，有些话需要心领神会。4、文化差异：各个企业都有自己的企业文化，对于语言，没有相应的语言文化理念，难以清楚直接的表述。5、地域差异：应用各地的方言，类比整个语言领域，不是互通最好，而是原汁原味，才能绽放没的光环。6、习惯用法：知其然不知所以然，有些东西并不是懂就可以理解了。
我是煮酒君，我来回答这个问题。
甄嬛，原型为钮祜禄氏熹贵妃，满洲镶黄族人，其父凌柱，官拜典仪，在清律，为四品官。 历史 沿袭、贯彻了重男轻女的观念，钮祜禄氏虽然身为雍正之妻，乾隆生母，一生封号熹妃、熹贵妃、孝圣皇后、崇庆皇太后，却没有留下名字。
史书上，我们连其名字的只言片语都无法找到，本文以“钮祜禄氏“特指熹贵妃。
“钮祜禄”三字，为满语的音译，也作“钮钴禄”、“钮古录“等，是满族大姓，其族人才辈出，在内部德高望重。钮祜禄氏其家庭到她这一辈，其实可说式微，其父虽说也是四品大员，但位列典仪官，并无实权，传闻钮祜禄氏相貌并不算很出众，八族选秀之机无法进入皇宫，仅以其身世之助力，进入时为皇子。康熙四十三年（公元1704年），钮祜禄氏虚岁十三，进入皇四子胤禛府中。此时的胤禛，封号是贝勒，康熙四十八年改封号为雍亲王。
据史料记载，钮祜禄氏进入贝勒府后，封号格格，另一种观点则是她只是作为侍奉雍亲王及其福晋，作为仆从存在，处境堪忧，若二十五岁之前不能时来运转，则会得到一笔遣散费。据一则典故，说胤禛得一种传染病，几近丧命，唯钮祜禄氏对其进行无微不至的照顾，由是得到胤禛青眼有加。康熙五十年八月，钮祜禄氏与胤禛的儿子降世，即后来的乾隆皇帝，被当时的康熙帝认为“是命过重，福将过予“。
康熙过世后，胤禛参与皇位的争夺，最终胜出登基，是为雍正帝。钮祜禄氏于雍正元年（公元1723年）被册为熹妃。雍正八年（公元1730年），晋为熹贵妃，仅次于皇后。孝敬皇后过世后，熹贵妃便是后宫中的“一号“人物。
雍正帝的儿子大多早夭，唯独弘历活到成年，因此，尽管弘历既非长子，又非嫡出，却顺理成章的继位为帝，是为乾隆帝。登基后，乾隆尊钮祜禄氏为皇太后，冠以“崇庆“二字，可见其孝心。乾隆为人孝顺，对钮祜禄氏的愿望大多予以满足。一人得道，鸡犬升天，乾隆对钮祜禄氏的母族大加封赏，甚至一直追赠到其祖上三代，皆以其母之名进行恩赐，大大满足了钮祜禄氏可能存在的野望。
乾隆皇帝陪伴其母，多数时候左右不离，每日早起赴钮祜禄氏居所请安，如果离得较远，或外出远游，则具折派专人请安，请安的折子也被妥善保存了下来。钮祜禄是封建意义上的好女人，夫死从子，清心寡欲，恪守清代祖制，从来不去干政，乾隆皇帝亦竭力避免政务对皇太后的搅扰，曾专门向侍奉皇太后的宫女太监下令，严禁在皇太后跟前传说闲话，以免钮祜禄氏烦忧。
钮祜禄氏做皇太后的四十二年间，正值清朝强盛时期，母慈子孝，于乾隆四十二年正月去世，享年八十六岁，可谓一生顺遂。
回答者：季我努学社青年会员 林小静
前几年，一部清代宫廷剧《甄嬛传》红遍大江南北，孙俪饰演的甄嬛一角深入人心，这部大热剧也让里面的诸多演员从此成名。很多人会好奇 历史 上真的有甄嬛其人吗？《甄嬛传》里的甄嬛在多大程度上还原了 历史 呢？应当说，甄嬛是真实存在的，她的 历史 人物原型名为钮祜禄氏，是雍正皇帝册封的熹贵妃，乾隆皇帝的生身母亲。钮祜禄氏历经康熙、雍正、乾隆三朝，因为丈夫和儿子都十分“给力”，她也被康熙称为是最有福气的人
出生于康熙三十年（公元1691年），属满洲镶黄旗，四品典仪凌柱的女儿。康熙四十三年（1704年）钮祜禄氏13岁，通过选秀女（清代选秀女的年纪在13~16岁）的方式进入了当时还是皇四子的胤禛府中。不过对于她初入胤禛府的身份，存有不同的说法，一说她最初在雍亲王府邸为低阶侍妾，史书记载她为格格；一种说法是此时的钮祜禄氏还只是一个普通的侍女，侍奉胤禛和他的福晋们。不管哪种说法是真，可以肯定的是初入胤禛府的钮祜禄氏地位并不高，也没有得到胤禛的多少恩宠。不过她尽心侍奉胤禛，最后获得胤禛的宠爱。据说有一次胤禛患时疫，病情很严重，几乎丧命，这时钮祜禄氏不顾被传染的危险，尽心尽力侍候胤禛，为其亲自煎汤熬药，无微不至，在她的精心照料下，胤禛奇迹般康复了，这次经历让胤禛对她十分感激，钮祜禄氏也因此收获了胤禛的真心。后来雍正即位后，于雍正元年（公元1723年）将其册封为熹妃，雍正八年（1730年）晋封为熹贵妃，地位仅次于皇后。雍正九年皇后病逝后，她统摄后宫。康熙五十年八月十三日（1711年9月25日）诞下弘历。
熹妃
儿子弘历的出生，是钮祜禄氏一生的转折点，弘历这孩子从小便聪慧过人，深受爷爷康熙的喜欢，钮祜禄氏也因此获得了康熙帝的称赞。雍正继位后，钮祜禄氏于雍正元年（1723年）被册封为熹妃。又于雍正八年（1730年）晋升为熹贵妃，地位仅次于皇后。雍正九年（1731年），皇后故去，熹贵妃统领后宫。弘历即位后，母以子贵，钮祜禄氏作为皇太后，享尽各种荣华富贵。钮祜禄氏最有福气的是儿子乾隆特别孝顺，对母亲可以说是精心侍奉。不仅做到每天早上给皇太后请安问好，即使乾隆外出离皇太后较远，仍会具折派人专门给皇太后请安。而且为了让皇太后能够不被外界打扰、保持清净之心，乾隆曾专门下令谕旨告诫太监宫女禁止向皇太后传闲话。皇太后笃信佛教，乾隆皇帝专门为她建造了布满宗教绘画和物品的宝像楼，里面有一个由787尊佛像组成的佛堂。此外，乾隆皇帝几乎外出巡行都要带上皇太后，一路上倍加照顾。据统计，曾陪皇太后南巡4次，游历456天；东巡4次，游历187天；巡幸五台山3次，游历108天…皇太后八十大寿生日宴会上，年逾六十的乾隆皇帝特地穿上了缀满羽毛的彩色衣服，带着兄弟、子孙等众人给她表演舞蹈，讨她欢心。
乾隆皇帝
正是乾隆的悉心照顾，加上常年生活清净，钮祜禄氏十分高寿，她于乾隆四十二年正月二十三日（1777年3月2日）病逝于圆明园长春仙馆，享年86岁，寿命居清代皇太后之首。
参考文献：
悦己：《 历史 上的甄嬛》，《天津中学生》，2013年04期。
李刚：《清代宫廷最有福的女人—— 历史 上真实的“甄嬛”》，《中国档案》，2015年01期。
《甄嬛传》这个超大的宫斗剧席卷了无数少男少女的收视率，其中的主人公甄嬛更是家喻户晓，但是这终归是一部小说，其人物其实都是虚构的，在大清朝的 历史 上并没有这个一个人叫做甄嬛，小说的作者脑洞大开杜撰出的这个人物其实是综合了多个 历史 人物所写成的，但如果各位朋友非要找出一个最像甄嬛的原型，笔者使劲的踅摸，终于找出了最贴谱的一个人，这个人就是大名鼎鼎的乾隆生母熹贵妃。
之所以锁定熹贵妃是因为在甄嬛传中有一个细节，雍正皇帝指定甄嬛为皇四子弘历的生母。那么在 历史 上这个人只能是大清朝这个最有福气的皇太后熹贵妃钮祜禄氏了，其实她最初的地位并不高，只是一个侧福晋，她是以秀女身份进入的雍亲王府邸（那个时候雍正还不是皇帝，只是雍亲王）她的最初地位非常低微，就连生下了弘历（后来的乾隆）后，其地位也没有太大的提升，只是一个府内的格格而已。 （此为弘历，尔后的乾隆皇帝）
(此为雍正皇帝，‘甄嬛’的老公）
但这一切在她儿子弘历十岁之时得到了改变，弘历在某次得到了老皇帝康熙的接见，并被其所喜爱，事后竟把弘历接进了宫内康熙亲自抚养，而且康熙还接见了她，母凭子贵，雍亲王对这个老婆开始注意并加以恩宠，地位日渐升高，雍正先封钮祜禄氏为熹妃，进而晋为熹贵妃。尤其在其子弘历成为乾隆皇帝后，更是尊崇备至，加上乾隆是一个大孝子，这老太太一直活到了八十多岁才驾鹤西去。
甄嬛，流潋紫所著小说《甄嬛传》中的女主角，《
如懿传
前几年《甄嬛传》大热，不仅里面的宫斗戏很精彩，就连里面的服装、布景、礼仪也被称为是神还原了当时的清朝皇宫。大家都知道，《甄嬛传》是一部架空小说的，但把它改编成清宫剧也是有原因的，因为甄嬛这个人物是有 历史 原型的，那就是熹贵妃钮祜禄氏，也就是后来的乾隆的皇帝的生母、雍正的孝圣宪皇后。
钮祜禄氏是满洲镶黄旗人四品典仪官凌柱之女，最初雍正还是雍亲王时她就已经入府为妾了，当时她十三岁。不过当时她号格格，是低阶侍妾。在此后的十余年内，都是格格，阶品并未上升，也没有生下任何的小皇子，可见当时的她并不受宠。当时比较受宠的是齐妃，她是这几年内唯一为雍正生儿育女的人，可见当时她是府内最为受宠的人。她为雍正生了三子一女，可惜两子早殇，只有一女，一子活了下来，这个儿子便是雍正的三子弘时。因为雍正的前两子都去世了，所以三子弘时就成了雍亲王府的大阿哥，而且是雍正的独子。
钮祜禄氏的这种不受宠的情况一直持续到她生下儿子弘历才得以改变。康熙五十年八月，钮祜禄氏生下了雍亲王的第四子，弘历，当时大阿哥弘时已经八岁了。然后便母凭子贵，被升为侧福晋。雍正即位后被封为熹妃，居景仁宫，地位仅次于皇后乌拉那拉氏、年贵妃，齐妃。后来年妃和乌拉那拉皇后相继去世，齐妃之子弘时也失了帝意，遂地位逐渐升高，雍正八年被封为熹贵妃。皇后去世后，她成为了雍正后期后宫的统摄者，处理六宫事宜。
按道理来说，大阿哥弘时年岁最长，母妃位份又高，是最有资格继承大统的，但雍正在弘时20岁时还不立储，说明当时对于立储一事他就没考虑过弘时。当时他考虑的就是弘历，因为在康熙皇帝周年忌辰时，雍正帝并未亲自去，而是派了年仅13岁的弘历去代他前去，这意味着什么？这意味着储位已定，由弘历去告知各位祖先并寻求其庇护。虽然当时并未昭告天下，但雍正的意思已经很明白了。弘时的帝梦落空了，于是与父亲的矛盾就出现了，慢慢的他和同与雍正有矛盾的十四叔胤禵走到了一起，站到了雍正的对立面。后来雍正并未放弃他，也做了一些改变，父子关系一度有所改善。不过后来由于帮派斗争，加速了父子关系的恶化，最后雍正将弘时从玉牒中除名，之后更是被除去宗籍。之后弘时便日日寡欢，最后郁郁而终，年仅24岁。
弘时失势后，弘历便正式上位。雍正十三年时，儿子弘历继位，就是 历史 上的乾隆皇帝，熹贵妃钮祜禄氏被尊为圣母皇太后，上徽号曰崇庆皇太后。与《甄嬛传》所不同的是，弘历确实是熹贵妃的亲生儿子，而不是养子。
甄嬛的原型是乾隆的生母，雍正的熹贵妃。
她出身满洲镶黄旗人，姓氏是钮钴禄氏，父亲是四品典仪官、加封一等承恩公的凌柱。在雍正还是阿哥的时候，她就已经嫁进王府了。由于父亲的身份并不是很高，所以她刚嫁进王府的时候，地位不高，只是一个格格的身份（那时的格格，不仅指代皇亲贵族的女儿，还指代亲王阿哥们位分比较低的脾嫔妾）。而且，由于没有什么特别的地方，此后十年间，她都没有怎么受宠，始终还是一个格格身份。
直到后来，四阿哥患上了时疫，病情非常严重，几乎丧命，钮钴禄氏衣不解带的照顾他，侍候的十分周到，因此四阿哥病好以后，也开始宠爱起她来了。钮钴禄氏正好借这段受宠的时间，生下了弘历。
弘历自幼聪明，很受他父亲宠爱，在他十岁的时候，康熙第一次见到这个孙子，就非常喜欢，还将他接去皇后照料，亲自抚养，并且还称赞钮钴禄氏是有福之人。从这时起，已经注定钮钴禄氏的人生，将会迎来不一样的篇章。
雍正登基以后，先封钮祜禄氏为熹妃，进而晋为熹贵妃。直到后来弘历登基，成为乾隆皇帝，熹贵妃也就变成了太后。
直到86岁的时候，钮钴禄氏才去世。这个岁数，在古代算是十分长寿的了。
没文化真可怕
“钱格格”，这位弘历的“母亲”，虽然有了弘历这个儿子，地位却在很长的一段时间内都没有提升
虽然亲王可以立四位侧福晋，可是“雍亲王”一直只有两位，一位是“世兰”的原型年氏，一位是“齐妃”的原型李氏。
而“钱格格”，有了儿子也还是“格格”（通房丫头），在这个“职位”上熬了十好几年。
有人说，这正是“钱格格”的儿子是养子而非亲生的明证。因为她并没有“生”，当然也就享受不到“母以子贵”的荣耀。
不过，也有的资料显示，弘历就是“钱格格”的亲生儿子，是她因照顾生病的雍亲王“有功”、得到宠幸而生的。
其实，弘历到底是“钱格格”亲生的还是收养的，并不重要，重要的是，他的“额娘”就是身份低微的汉人“格格”，注定是要被忽视的。
况且弘历出生的康熙五十年，雍亲王刚三十出头，他的几位身份高贵的夫人，福晋乌喇那拉氏、侧福晋李氏（知府的女儿）、年氏（年羹尧的妹妹），一直在为他生孩子，他怎么会去在乎一个“格格”的孩子呢？
到了雍正即位时，仍然存活的皇子，只有三阿哥弘时（19岁），四阿哥弘历（12岁）和五阿哥弘昼（12岁，比弘历只小3个月），还有一个是年妃生的儿子福惠，那时还不到一岁。
雍正环顾膝下，发现这个被他长期忽视的四皇子，倒是现存儿子中最优秀的。这个将来会封为郡王、亲王甚至有可能成为皇帝的儿子，母亲的出身太低是说不过去的，于是，“钱格格”才一下子变成了“钮祜禄氏熹妃”。
这位熹妃的后半生荣耀无比，皇后去世后，她进位熹贵妃，统摄六宫；雍正驾崩乾隆即位，她又升格为皇太后。
乾隆对母亲非常的孝顺，其证据可谓是近在眼前。
北京大学西门斜对面，有两个庙门一样的文物，是清代两座皇家小庙的庙门，其中之一的恩慕寺（右边的那座），就是乾隆为纪念这位皇太后而建的。颐和园，在慈禧挪用海军军费大肆兴建之前，叫“清漪园”，也是乾隆为了给皇太后贺寿建的。
这位皇太后，享尽人间富贵福气，寿活86岁才去世，堪称“史上最幸福的皇太后”。
不过，这位“孝圣宪皇后”死后并没有与雍正合葬，而是葬在了泰陵以东的另一座附属陵园——泰东陵。
太后不与“大行皇帝”合葬的意思，是明确写在当时的圣旨里的，表面文章是希望“大行皇帝”入土为安，今后不要因为太后死了要合葬而再有惊扰。
实际的意思呢，我们就可以发挥一下想象了。她有一个好儿子，享尽了福，活到高寿，但是，青年时代被夫君冷落的苦楚，也是刻骨铭心的吧，所以，“死生不复相见”，或许更好。
最后，给大家看看真实版的“嬛嬛”吧，这张画像，或许就能解释她年轻时的传奇遭遇了。
至于“钱格格”或者“李金桂”，也就是乾隆帝最有可能的亲生母亲，到底去了哪里？因为没有史料记载，所以说法不一。
难产而死、留子“去”母（一般理解为谋杀），都是有可能的。不过在高阳小说中有一种更有趣的“李代桃僵”的说法——皇太后钮祜禄氏身体孱弱，四十几岁的时候就一命呜呼，而李金桂因为早年从事体力劳动，身体很是康健。
因此有人给乾隆出了一个高招：在钮祜禄氏去世时秘不发丧、悄悄埋葬，而让李金桂悄悄入主慈宁宫，替代钮祜禄氏的“太后”之位。所以，“太后”后四十几年的“福气”，都是“李金桂”老太太代为享用了。
而这一妙计的副产品则是——计策具体实施的时候，最重要的“工作人员”是皇后的至亲，富察皇后的“嫂子”或“弟妹”，也就是《延禧攻略》中的尔晴，她因为“工作关系”而与皇帝有了过多的接触，之后生下了私生子福康安，不过那就是另外一个故事了。
她的原型按 历史 来讲应该是还珠格格里的太后娘娘也就是乾隆皇帝的母亲母亲：孝圣宪皇后（钮祜禄氏）这部电视剧是根据网络作家流潋紫的架空 历史 小说《后宫·甄嬛传》改编的，本身就是虚构，朝代也不是清朝的，是编剧改的，所以肯定没有真人。改编以后，甄嬛在 历史 上能关联上的人物可能就是乾隆皇太后中上徽号次数最多的，是雍正帝的孝圣宪皇后，乾隆帝的生母钮祜禄氏，她当皇太后42年，共上徽号九次。她也是皇太后中最高寿的一位，终年86岁。孝圣宪皇后简介：孝圣宪皇后，钮祜禄氏，生于康熙三十一年(1693年)，满洲镶黄族人四品典仪官凌柱之女。1704年(康熙四十三年)，13岁入侍雍王府，名号为格格。1711年(康熙五十年)八月十三日，生下后来的乾隆皇帝弘历。1722年(雍正元年二月)，册封为熹妃，入居景仁宫;1730年(雍正八年)，进熹贵妃;1735年(雍正十三年)九月，弘历即位，尊封为崇庆皇太后，移居慈宁宫。1777年(乾隆四十二年)崩于慈宁宫，享年86岁。皇帝的生母、雍正帝的熹妃了。
电视剧《甄嬛传》，通过一幕幕充满阴谋和陷害的后宫争斗戏，展现了雍正身边的女人“甄嬛”的一生。甄嬛是谁？
“甄嬛”不过是一个虚构的人物，她身上有不同后宫女人的影子。
剧中，雍正初见甄嬛，就被她吸引。原因是，她长得很像现任皇后的亲姐姐，即已故的纯元皇后。对此，史学家表示， 历史 上雍正只有一个皇后，并无纯元此人。
孝圣宪皇后，钮祜禄氏，生于康熙三十一年(1693年)。原隶满洲镶白旗，乾隆元年抬入满洲镶黄旗，四品典仪官凌柱之女。1704年（康熙四十三年），13岁入侍雍王府，名号为格格。1711年（康熙五十年）八月十三日，生下后来的乾隆皇帝弘历。1723年（雍正元年二月），册封为熹妃，入居景仁宫；1730年（雍正八年），晋熹贵妃；1735年（雍正十三年）九月，弘历即位，尊封为崇庆皇太后，移居慈宁宫。1777年（乾隆四十二年）崩于慈宁宫，享年85岁。
我觉得就是说汉语是很有内涵的，有时候借助英语很难达到那种效果，有句诗是愿得一人心，白首不相离。用英语翻译就是：catch one's heart,never be apart.感觉缺失了好多东西，我们的汉语就是有一种希冀在里面，愿得一人心，是很美好的愿望，且很含蓄；白首不相离，白首是个美丽的意向，给人丰富的想象空间，很唯美的画面；英语就是很直接，抓住一个人的心，永不分开。少了一种沉淀与感觉，或许与中国传统文化有关，英语国家就会比较直接，在这一过程中就是有一种情感的流失。可以尝试举例论证一下
你好啊，你的《甄嬛传》中女性命运的研究开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？开题报告学校具体格式准备好了没？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，希望可以帮到你，祝开题报告选题顺利通过，毕业论文写作过程顺利。先说下开题报告的内容1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史，现状和发展情况进行分析，着重说明所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态，和对开展此课研究工作的设想，同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益，以及准备在哪些方面有所进展或突破。2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。3、课题研究过程，拟采用哪些方法和手段，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题，以及解决的方法和措施。5、估算论文工作所需经费，说明经费来源。再谈下开题报告的要求1、开题时间：开题报告至迟应于第三学期末完成。凡未按时开题着，可酌情在论文成绩中减1至5分。2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，写出详细的文献综述，并进行现场考察和初步的试验研究，然后写出5000字左右的书面开题报告，并制定出详细的论文工作计划，经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据，事先印发给参加会议的有关人员。3、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行，组成3至5人的开题报告审查小组，并邀请本专业的教师、学生参加，听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料，为开会做好准备。会议应发扬学术民主，对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的，应批准论文开题；对尚有不足的，要限期修改补充，并重做开题报告。若再次开题不能通过。则取消研究生学籍，终止培养。4、开题通过后，应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件，以便定期检查论文工作。5、开题通过后，一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者，由导师写出书面报告说明理由，经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后，方可另做开题报告，改换研究课题，更改研究课题后仍不能进行下去的，则对研究生取消学籍，并取消指导教师指导研究生的资格。