看你具体的需要而定1.科技新时代杂志的内容比较广泛，2.工程技术杂志的内容比较有针对性，主要讲的工程方面的，在实际应用上比较多突出工程领域新技术、新工艺、新方法，反映建筑、水电、石化等工程领域新成果、新进展，促进工程技术行业的交流与成果展示，为推动我国工程技术和科学技术发展服务。主要栏目：工程技术、工程设计、城乡规划、预算造价、水电工程、路桥工程、安全质量、房项目管理、工程机械、理论与实践等。
否。《PopularScience》是美国月刊杂志。创刊于1872年，一直是全球销量第一的生活科技信息杂志，共11个版本以9种文字在世界各地同步发行。130多年来，PopularScience在提升人们的生活品质和科技素养方面起着举足轻重的作用。《PopularScience》跟踪正在或将要影响我们生活的世界科技创新和突破，致力于图文并茂，通俗易懂地报道生活科技前沿信息，成为读者走近最新生活科技的桥梁，享受现代科技成果的指南，了解未来科技发展趋势的窗口。
科技新时代期刊可以评职称。很多人员可能不是很了解，科技核心期刊是中国科学技术信息研究所出版的“科技新时代期刊”，学科范畴主要为自然科学领域，是目前国内比较公认的科技统计源期刊目录，是国内核心期刊的一种。职称评定是需要发表论文的，职称文件肯定会有对论文的要求，比如说评高级职称的时候需要发表核心论文几篇。科技新时代期刊也就是统计源期刊发表自然是可以评职称的，论文作为个人的学术成果是职称评定的加分项。所以大家都比较关注这个问题的，只是每种级别的论文加分的分值不同而已。
《科技新时代》作为一本聚焦少年儿童成长的科普读物，它背负了新的使命，开启了一段新的征程。改版后的《科技新时代》将面向少年儿童群体，深耕科技教育，为7~12岁的少年儿童构建一个有趣、有知、有味的科普空间，帮助和引导孩子们打开科技世界的大门，探索未知的秘密。刊号：CN 11-3705/N，ISSN 1006-981X主管单位：中国机械工业联合会，主办单位：北京卓众出版有限公司官网：
科技新时代期刊可以评职称。很多人员可能不是很了解，科技核心期刊是中国科学技术信息研究所出版的“科技新时代期刊”，学科范畴主要为自然科学领域，是目前国内比较公认的科技统计源期刊目录，是国内核心期刊的一种。职称评定是需要发表论文的，职称文件肯定会有对论文的要求，比如说评高级职称的时候需要发表核心论文几篇。科技新时代期刊也就是统计源期刊发表自然是可以评职称的，论文作为个人的学术成果是职称评定的加分项。所以大家都比较关注这个问题的，只是每种级别的论文加分的分值不同而已。
可以检索。其实就是全球范围内的一个数据库，类似中国的知网。但是istp可不是什么文章都录入的，被录入的文章都代表着权威与高质量。所以ISTP被称为全球核心。
《科技新时代》半月刊由中国科学技术协会主管、大众科技报社和北京新时代润诚科技咨询有限公司主办(刊号CN11-3750/N)，与美国《Popular Science》、英国《Digital Camera Magazine》等杂志版权合作。
《世界电信》不是《现代电信科技》是的经济学非核心期刊：1、《世界电信》 2、《经济界》TN 无线电电子学、电信技术类核心期刊表1 电子学报 2 中国激光 3 通信学报 4 光学学报5 半导体学报 6 电子科学学刊 7 电信科学 8 微电子学9 强激光与粒子束 10 固体电子学研究与进展 11 半导体技术 12 激光杂志13 无线电通信技术 14 电讯技术 15 激光技术 16 半导体光电17 通信技术与发展 18 电声技术 19 电子科技大学学报 20 激光与红外21 现代雷达 22 红外技术 23 光通信技术 24 微波与卫星通信25 无线电工程 26 微波学报 27 西安电子科技大学学报 28 应用激光29 红外与激光技术 30 航天电子对抗 31 现代电信科技 32 电子元件与材料33 压电与声光 34 电子技术应用 35 光通信研究 36 北京邮电大学学报目前判断核心期刊的主要依据之一是《中文核心期刊要目总览》。核心期刊的认定 对国内出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有以下几种版本 第一种是中国科技信息研究所（简称中信所）每年出一次的《中国科技期刊引证报告》（限理工科期刊，以下简称《引证报告》）。中信所每年第四季度面向全国大专院校和科研院所发布上一年的科研论文排名。排名包括SCI、Ei、ISTP分别收录的论文量和中国期刊发表论文量等项指标。《引证报告》以1300多种中、外文科技类期刊作为统计源，报告的内容是对这些期刊进行多项指标的统计与分析，其中最重要的是按类进行“影响因子”排名。 第二种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》（以下简称《要目总览》）。《要目总览》不定期出版，1996年出版了第一版，2000年出了第二版。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系，所以二者界定的核心期刊（指科技类）不完全一致。目前大部分学校在科研成果认定中对对《引证报告》和《要目总览》所公布的核心期刊都予以承认。在《引证报告》和《要目总览》中每次都被评为核心期刊的期刊在其刊名前面加注了“#”，共597种。被《要目总览》1996年版，2000年版都定为核心期刊的社科类期刊，加注“=”，共434种。此外，被1999年EI和SCI收录的期刊，分别注以“+”(71种)或“&”(28种)。第三种是中国科学引文数据库(，限于理工科期刊)。它是由中国科学院文献情报中心建立的, 分为核心库和扩展库。核心库的来源期刊经过严格的评选,是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。我校在科研成果认定中把中国科学引文数据库核心库中的刊物均认定为核心期刊。第四种是《中国人文社会科学核心期刊要览》。它是由中国社会科学院文献信息中心和社科文献计量评价中心共同建立的核心期刊库，在科研成果认定中均认定为核心期刊。
有很多双核心的既是中文核心又是科技核心根据自己的需求去选择双核心比较难发
这个在国家新闻出版总署官网上都没查到哦，应该不是正规的学术期刊了
不是核心期刊
京大学图书馆、中国科学院文献情报中心、中国科学技术资讯研究所、中国社会科学院文献资讯中心、南京大学中国社会科学研究评价中心五大核心期刊权威机构的评选结果均没有《中国科技资讯》
啥 核心期刊也不是，就是一普通的省级期刊。
不是核心期刊，如果需要量表普通刊物，可以和哦连系。
《世界电信》不是《现代电信科技》是的 经济学非核心期刊： 1、《世界电信》 2、《经济界》 TN 无线电电子学、电信技术类核心期刊表 1 电子学报 2 中国镭射 3 通讯学报 4 光学学报 5 半导体学报 6 电子科学学刊 7 电信科学 8 微电子学 9 强镭射与粒子束 10 固体电子学研究与进展 11 半导体技术 12 镭射杂志 13 无线电通讯技术 14 电讯技术 15 镭射技术 16 半导体光电 17 通讯技术与发展 18 电声技术 19 电子科技大学学报 20 镭射与红外 21 现代雷达 22 红外技术 23 光通讯技术 24 微波与卫星通讯 25 无线电工程 26 微波学报 27 西安电子科技大学学报 28 应用镭射 29 红外与镭射技术 30 航天电子对抗 31 现代电信科技 32 电子元件与材料 33 压电与声光 34 电子技术应用 35 光通讯研究 36 北京邮电大学学报 目前判断核心期刊的主要依据之一是《中文核心期刊要目总览》。 核心期刊的认定 对国内出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有以下几种版本 第一种是中国科技资讯研究所（简称中信所）每年出一次的《中国科技期刊引证报告》（限理工科期刊，以下简称《引证报告》）。中信所每年第四季度面向全国大专院校和科研院所释出上一年的科研论文排名。排名包括SCI、Ei、ISTP分别收录的论文量和中国期刊发表论文量等项指标。《引证报告》以1300多种中、外文科技类期刊作为统计源，报告的内容是对这些期刊进行多项指标的统计与分析，其中最重要的是按类进行“影响因子”排名。 第二种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》（以下简称《要目总览》）。《要目总览》不定期出版，1996年出版了第一版，2000年出了第二版。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。 《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系，所以二者界定的核心期刊（指科技类）不完全一致。目前大部分学校在科研成果认定中对对《引证报告》和《要目总览》所公布的核心期刊都予以承认。 在《引证报告》和《要目总览》中每次都被评为核心期刊的期刊在其刊名前面加注了“#”，共597种。被《要目总览》1996年版，2000年版都定为核心期刊的社科类期刊，加注“=”，共434种。此外，被1999年EI和SCI收录的期刊，分别注以“+”(71种)或“&”(28种)。 第三种是中国科学引文资料库(:，限于理工科期刊)。它是由中国科学院文献情报中心建立的, 分为核心库和扩充套件库。核心库的来源期刊经过严格的评选,是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。我校在科研成果认定中把中国科学引文资料库核心库中的刊物均认定为核心期刊。 第四种是《中国人文社会科学核心期刊要览》。它是由中国社会科学院文献资讯中心和社科文献计量评价中心共同建立的核心期刊库，在科研成果认定中均认定为核心期刊。
属于中国科技引证报告收录的统计源期刊，不属于北大核心期刊
是省级期刊，在医生中的影响力很大。论文要求挺严的，质量很不错。去创新医学 网上看，有详细介绍的。那是它的学术推广中心，为广大西北地区医师服务。
帮你查了 09年北京市卫生局下发的《核心期刊目录一览表》 没有这本杂志！
首先纠正一下正确期刊名称为《中国CT和MRI杂志》不是中国ct和mr杂志 该期刊为2015版中国科技核心期刊
附件为2015版中国科技核心期刊目录！可以找到这个杂志
刊名：科学大众 （科学教育）Popular Science主办：江苏省科协周期：月刊出版地：江苏省南京市语种：中文；开本：16开ISSN：1006-3315CN：32-1427/N邮发代号：28-225历史沿革：现用刊名：科学大众（科学教育）曾用刊名：科学大众创刊时间：1937《科学大众》杂志是由江苏省科协主管，江苏省科技厅、江苏省教育厅联合主办，南京大学、东南大学、南京师范大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京邮电学院、河海大学等单位协办的国内外公开发行的国家级期刊 （国际刊号：ISSN1006-3315；国内刊号：CN32-1427/N；邮发代号：28-238；电子投稿邮箱：kxdzbjb@ 163 . com）。 费维扬(中国科学院院士,北京大学化学工程系教授）朱小蔓（中央教育科学研究所所长）王绶馆（中国科学院院士，北京天文台名誉台长）徐光宪（中国科学院院士，北京大学化学系教授）吴文虎(清华大学计算机系教授）王 元（中国科学院院士，北京大学数学研究所教授）丁伟岳（中国科学院院士，北京大学数学研究所所长）甘子钊（中国科学院院士，北京大学物理学系教授）高凌飙（华南师范大学课程与教材研究所教授，博士生导师)张迎春（教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心副主任，教授，博士生导师）扬友源（香港教育学院博士，亚太科学教育论坛主编）管培俊（教育部师范司司长）袁振国（教育部社政司副司长，教授，博士生导师）唐京伟（教育部师范司师资培训处处长）魏明通（台湾师范大学化学系教授） 中国知网中国期刊网龙源期刊网 教海探航(3)巧用“错误资源”构建高效课堂郭加春(4)教学应是激发学生对学习的兴趣——对“问题驱动”教学模式的探讨李弘(5)英语课堂渗透西方礼仪文化教学策略初探殷晓宇(6)反向思维在高中数学课中的应用徐兆娟(7)我口说我心，打造高效语文课堂张洪珍(8)创新科技教育 提升学生素养——关于我校开展科技教育活动的实践与思考吴忠 卢仁斌(9)对我校开展英语报刊教学的实践和认识高军(10)开展高一政治教育叙事研究的策略与反思陈二红(11)建设学校课堂文化的几点思考谢建伟(12)创新是上好劳技课的关键徐洪伟(13)在课题学习中培养数学能力钱琴华(14)谈谈案例教学法的课堂应用孙茂广(15)课堂提问的几个误区张昌卫(16)初中生英语自学能力培养初探屈树新
大众科学延边还有。大众科学延边杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀学术期刊，自创刊以来，《科学大众(科技创新)》严格遵守学术出版管理条例，努力办好刊物，最后一次更新时间为2022年11月18日，目前还在连载中，所以大众科学延边还有。
是最新的核心期刊。办刊宗旨大学教育科学以探索和研究高等教育理论与实践问题，介绍我国高等教育领域新的学术思想和成果，推介世界一流大学的建设经验，为我国高等教育改革发展服务为办刊宗旨。
这两个期刊，什么核心也不是，就是普通 的省级期刊罢了。
C刊有多种含义，分别是：CSSCI，核心期刊，C类刊物。1、CSSCI《中文社会科学引文索引》，英文全称“ChineseSocialSciencesCitationIndex”，缩写为CSSCI，即我们常说的“C刊”，由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。2、核心期刊，核心期刊包括所有的核心数据库，比如国外的SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)等。3、C类刊物一些单位对学术期刊的水平的简单认定，分为A类、B类、C类，各单位不一定，标准也不一致。各单位根据各自依托的文件，结合自己单位的研究特点，将刊物划归为A类，其次为B类，再次为C类（有些单位成为一、二、三类），其中C类刊物有时会称作C刊。
A刊、B刊、C刊是一些单位对期刊水平的简单认定，A刊、B刊、C刊和普刊的区分有不同标准，一般以学术水平来区分。具体而言：C刊=CSSCI=南大核心期刊，北大核心期刊一般简称核心。南大核心的范围要比北大核心要小。
说法一
《中文社会科学引文索引》，即我们常说的“C刊”，由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。
说法二
指核心期刊，包括所有的核心数据库，比如国外的SCI(科学引文索引 )、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引 )等。
说法三
一些单位对学术期刊的水平的简单认定，分为A类、B类、C类，各单位不一定，标准也不一致。各单位根据各自依托的文件，结合自己单位的研究特点，将刊物划归为A类，其次为B类，再次为C类（有些单位成为一、二、三类），其中C类刊物有时会称作C刊。