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鸡西学院学报

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鸡西学院学报

教育专业论文参考文献

参考文献的引用是否科学合理是判断一篇学术论文学术水平的重要指标。下面的教育专业论文参考文献,希望能对你有所帮助。

教育专业论文参考文献篇一:

[1]金秋.即兴舞蹈与幼儿舞蹈教育[D].上海师范大学2009

[2]戴勤燕.浅论校外艺术教育教研活动的机制与功能[J].上海教育科研.2009(12)

[3]张兰.5-6岁儿童自由舞蹈表现特点研究[D].南京师范大学2008

[4]张晓红.义务教育阶段开展舞蹈教育的思考[J].教育探索.2009(07)

[5]闫小飞.校外舞蹈教育现状与发展初探[J].内江科技.2009(06)

[6]陈述知.沈亚威歌曲创作研究[D].南京艺术学院2010

[7]柴亚萍.少儿舞蹈究竟为谁而舞--兼谈少儿校外舞蹈的教育管理策略[J].中国校外教育(理论).2008(S1)

[8]阿斯茹.幼儿舞蹈教育的探究[D].内蒙古师范大学2011

[9]毕玉娟.学前舞蹈教育现状的调查与研究[D].山东师范大学2009

[10]杨薇薇.音乐教育在缓解大学生网络成瘾中的应用研究[D].南京艺术学院2010

[11]苏立.音乐课程研究性教学探究[D].南京艺术学院2010

[12]冯蕊.从视听结合到视听融合[D].南京艺术学院2010

[13]金立林.普通高校公共音乐教育与学生发展实证研究[D].南京艺术学院2011

[14]杨静.音乐剧演唱中美声与流行唱法相融之研究及其教学探讨[D].南京艺术学院2011

[15]游嘉颖.高等舞蹈教育的调查与研究[D].中国艺术研究院2007

[16]翁伟民.试探少年宫舞蹈教育对儿童智能的开发[J].舞蹈.2001(06)

[17]张怡.舞蹈教育与美育--儿童舞蹈教学美育探微[J].北京舞蹈学院学报.1999(04)

[18]周仪.中国古代儿童舞蹈的功能类型初探[D].中国艺术研究院2009

[19]王国宾,平心,矫立森.关于舞蹈美育与素质教育的研究--兼谈舞蹈在美育中的重要地位与作用[J].北京舞蹈学院学报.2002(02)

[20]黄明珠.论舞蹈教育在素质教育中的作用[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版).1999(03)

[21]王宁.略谈基础教育中的舞蹈教育[J].山东教育学院学报.2006(04)

[22]齐建丽,周艳华.浅析少儿舞蹈培训[J].科技资讯.2006(21)

教育专业论文参考文献篇二:

[1]张桂玲.试论我国健身健美操运动的发展趋势[J].鸡西大学学报.2005(06)

[2]蒋桂凤,黄祁平,唐双阳,万艳平.健美操对机体补体活性的影响[J].天津体育学院学报.2005(05)

[3]周涛,夏环珍.普通高校健美操教材研究[J].中国学校体育.1998(05)

[4]孙莉莉,黄鸣霞.谈对高校女生体育参与意识的`培养[J].浙江体育科学.1996(03)

[5]李孟军.高校女大学生对健美操认识情况分析[J].攀枝花学院学报.2004(04)

[6]孙凌云.对高校俱乐部内健美操教学的初步探讨[J].河南财政税务高等专科学校学报.2003(05)

[7]陆善芬.高校健美操教学现状及对策[J].体育科技.2001(04)

[8]马玉梅.关于高校女生课外体育锻炼情况的调查与分析[J].华北煤炭医学院学报.2001(03)

[9]程小虎,孙竟波,周伟章.影响青少年学生体育锻炼习惯形成的调查研究[J].中国学校体育.1998(05)

[10]马为民.中美(三所)大学学生体育意识形成的社会学分析--兼论大学生体育意识[D].北京体育大学2004

[11]杨向明.安徽省普通高校女大学生体育现状调查与对策研究[D].安徽师范大学2006

[12]董金果.蒙东地区高校大学生体育意识和行为现状调查与对策研究[D].东北师范大学2011

[13]袁君秀.苏州市大学生参与低碳体育旅游现状调查与发展对策研究[D].苏州大学2013

[14]唐照华,李遵.论健美操的价值观[J].体育学刊.1997(01)

[15]凌晨.高校健美操运动开展现状之管见--首届“大印象”杯全国大学生健身健美操明星大赛调研报告[J].安徽体育科技.2003(02)

[16]章玮.大学生体育健身认知行为的调查研究[J].常州师范专科学校学报.2003(02)

[17]封雷.高校女生健美操选修课情况调查与分析[J].南京体育学院学报(社会科学版).2002(05)

[18]陈丽珊.关于拓展普通高校健美操课程教学内容的探析[J].福建师范大学学报(自然科学版).2002(03)

教育专业论文参考文献篇三:

[1]王牧华,靳玉乐.课程目标研究的生态主义解读[J].河北师范大学学报(教育科学版).2003(03)

[2]顾晓莲.幼儿教师体态语对活动有效性的影响[J].小学科学(教师版).2013(02)

[3]张银萍.非言语行为与课堂教学[J].哈尔滨职业技术学院学报.2011(04)

[4]姜美芬.师幼体态互动的适时与适态[J].山东教育(幼教刊).2006(15)

[5]丁文婷.公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D].西北师范大学2014

[6]丁洁.民族地区学前双语教师培训研究[D].西北师范大学2014

[7]杨晓红.幼儿园饮食营养教学活动开展现状与对策研究[D].西北师范大学2014

[8]邢羽佳.兰州市中职学前教育专业学生科学素养的调查研究[D].西北师范大学2014

[9]钟映.中职学前教育专业师资培训现状及对策研究[D].西北师范大学2014

[10]宋婷婷.幼儿园语言教育活动有效性研究[D].西北师范大学2013

[11]王明利.跨文化交流中非语言行为之分析[J].大庆师范学院学报.2006(01)

[12]吴海云.区域活动空间设置的有效性初探[J].教育导刊.幼儿教育.2005(05)

[13]周鹏生.国内外教师体态语研究之比较[J].外国中小学教育.2006(09)

[14]袁爱玲.幼儿园教育活动生态现状剖析[J].学前教育研究.2007(02)

[15]李胜男,岑国桢.生态环境说、人生历程说--儿童心理发展的两种新理论[J].宁波大学学报(教育科学版).2001(06)

[16]G·德朗舍尔,张人杰.对课堂中口头语言互动的分析[J].外国教育资料.1992(03)

[17]杨全良.非言语交际简述[J].外语研究.1990(02)

[18]许亚莉.交互主体观与幼儿园课程的生态剖析[J].幼儿教育.2003(03)

[19]徐朝,王舟.从非言语语看涵化与英语教学--对英语教师在课堂中非言语语的调查[J].武汉科技学院学报.2002(02)

辽宁工业大学学报(社科)40河北工程大学学报(社科)40沈阳工程大学学报(社科)40沈阳大学学报(社科)40内蒙古农业大学学报(社科)160广西民族师范学院学报40景德镇高专学报70辽宁医学院学报(社科)45华北水利水电学院学报(社科)60河北联合大学学报(社科)50四川理工学院学报(社科)40孝感学院学报(社科)60西南农业大学学报(社科)70安徽工业大学学报(社科)70齐齐哈尔师范大学学报(社科)60太原师范学院学报(社科)40佳木斯大学学报(社科)70长春理工大学学报90邢台学院学报70滁州学院学报40安阳师范学院学报40咸宁学院学报70琼州学院学报50阜阳师范学院学报40鸡西大学学报70绥化学院学报70新乡学院学报60贺州学院学报40牡丹江大学学报60西昌学院学报(社科)60辽宁师专学报(社科)70新余学院学报45焦作大学学报45宿州学院学报40长春工业大学学报(社科)50重庆科技学院学报(社科)70河北北方学院学报(社科)45辽宁科技学院学报40长江大学(社科)90淮北师范大学学报(社科)50长春工程学院学报(社科)40牡丹江师范学院学报(社科)50许昌学院学报40凯里学院学报50沈阳师范大学学报(社科)50----------------------------------------

鸡西大学(JiXi University)是经黑龙江省人民政府、教育部批准成立并备案的省属普通高等学校。已有54年历史。面向全国招生,毕业生面向国内外就业。现任校长张金学(教授、博士)是全国知名的高等教育专家。学校坐落在鸡西市市区中心,和平大街把学校分成东西两院,两院之间设有安全地下通道。中文名: 鸡西大学外文名: JIXI UNIVERSITY校训: 修德修能,成人成事创办时间: 1984类别: 公立大学学校类型: 综合主管部门: 黑龙江省教育厅现任校长: 于凯生所属地区: 中国黑龙江主要院系: 安全与环境工程系、东方语言系、经济系、电气与信息工程系等学校坐落于烟波浩渺、气势磅礴的北国绿宝石——兴凯湖畔,建有东西两个校区。学校总占地面积60万平方米,建筑面积万平方米,固定资产亿元,其中教学科研仪器设备总值5565余万元,图书馆藏书万册。是全国精神文明建设工作先进单位,省级文明单位标兵,黑龙江省五一劳动奖状获得单位,省级花园式学校,省级“三育人”先进集体,全国教育支援西部地区先进单位,省级师德建设十佳标兵单位,全省高校科研工作先进单位,省安全稳定工作先进集体,黑龙江省高职高专院校学生就业工作专业委员会理事长单位。是全省高职高专院校的“龙头”,全省同类院校教育教学改革的“试验田”、办学理念和办学经验的“输出地”,是全国办学特色突出的普通高等学校。 学校现有全日制学生11000人。设有安全与环境工程系、东方语言系、经济系、电气与信息工程系、理工系、体育系、文法系、西方语言系、师范学院、继续教育部10个院系部和10个研究所,附设星洲外国语学院。设有采矿工程、机电一体化、经贸俄语、国际贸易等47个专业,其中有1个国家级重点专业和4个省级重点专业,覆盖财经、文化教育、制造、电子信息等15大类。 学校突出“合格+特长”的育人特色,致力于培养“素质全、能力强、下得去、用得上”的特色人才,积极拓展素质教育,大力吸引优质生源,探索应用型人才培养模式,实施分类分层次人才培养工程,稳步推进人才培养方案、教学内容、专业和课程体系改革,人才培养质量逐年提高,为振兴东北老工业基地和全面建设小康社会输送了大批合格的适应市场需要的高等技术应用性人才。近年来,学校招生第一志愿录取率、报到率、毕业生就业率均居全省同类院校前列。在全国高校中,率先建立了自己的“毕业生就业全国信息网”,毕业生一次就业率连续八年超过90%。学校连续当选黑龙江省高职高专就业工作专业委员会理事长单位,2008年当选全国高职就业工作委员会副主任单位,2009年被教育部命名为全国高校普通毕业生就业工作先进集体。 鸡西大学具有浓厚的学术研究氛围。学校科学技术研究工作紧紧围绕建设综合性、开放性、应用性大学的办学要求,坚持“三结合、三为主”的工作方针,突出基础研究、应用开发研究和高新技术研究。“十一五”期间,共承担各级各类科研项目600余项,其中国家级课题4项,省自然科学基金项目2项、省科技攻关项目4项、市级资金资助项目5项。获国家级成果奖1项,省级成果奖182 项,市级成果奖187项,主编、参编教材211部,公开发表论文1778篇。在石墨成型技术、矿山安全技术、经济作物栽培技术、生态环境保护等方面的研究取得了突破性进展,研究成果已转化为现实生产力,取得了较大的经济效益,鸡西大学已经成为鸡西地区的科技中心。现有省级学术期刊《鸡西大学学报》,面向国内外公开发行。 鸡西大学对外合作与交流十分活跃。先后与俄罗斯、韩国、日本、澳大利亚等多个国家的高等院校、研究机构或教育行政机构建立了友好合作与交流关系,在全国同类院校中较早实现了与国外多所高校互派留学生和教师,开展联合办学。学校面向社会、面向海内外,构建了全方位开放式办学格局,服务地方取得重大进展,步入了改革发展的快车道。 校训 修德修能,成人成事 学校历史 鸡西大学师范学院始建于1958年,校园活动剪影(19张)鸡西大学鸡西广播电视大学始建于1979 年, 鸡西大学在1999年合并了鸡西广播电视大学。 鸡西大学在2001合并了鸡西师范学院 鸡西大学在2002年合并了星洲日本语学院 鸡西大学在2003年达到了空前发展,合并黑龙江科技学院鸡西校区的房舍;校区占地面积达1000亩.在校大学生达万人。 院系设置 东方语言系 经济管理系 文法系 电气与信息工程系西方语言系 继续教育部 体育系 师范学院鸡西广播电视大学 安全与环境工程系 理工系编辑本段办学规模学校综合办学条件优良,基本设施齐全,拥有图书馆、艺术馆、体育馆、科技馆和多个标准体育场;教学设备先进,设有现代教育技术中心、多媒体语音室等,形成了先进完善的数字化校园环境;拥有力学、化学、采矿、室内设计等校内实验实训教学基地63个,有1个煤化工应用技术研发中心、1个省级重点实验室、1个博士后工作站和3个省级研究中心,建有218家校外实践教学基地。教学设施齐备:教学楼、实践教学楼、省级重点采煤机实验室、宽带校园网、有线电视网、视频编辑系统、星级标准国际交流中心、图书信息中心、综合报告厅、人才市场、标准运动场、体育馆、艺术馆、大学生活动中心等,均按综合性本科院校标准设置。校园活动剪影(20张)教学设备先进:设有现代教育技术中心、中俄科技合作交流中心(省级)、采煤机工程技术研究中心(省级)、采煤机技术研发中心(省级)、计算机网络中心、煤矿安全数字化视频集中监测监控中心、模拟煤矿井下生产系统、综合仿真通风安全系统实验装置、智能型瓦斯(煤尘)爆炸实验装置、测控技术实验室、电气控制实验室、电气智能实验室、计算机软硬件实验室、多媒体网络教室、多媒体语音室、煤矿安全培训中心、煤矿安全评价中心等,已形成规模化、现代化教学系统,各专业均实现了多媒体教学和网络教学。学校各专业都有全国高校首创的对学生职业技能进行培养的“能力培养超市”,学生专业技能在这里得到仿真式培养。编辑本段师资力量现有教职工822人,专任教师424人,其中,正高职人员106人,享受省政府特殊津贴专家3人,市级拔尖人才12人,市级学科带头人13人,博士14名,硕士150名,聘请40多名校外知名专家为学校兼职教授,有11名来自俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰等国的院士、教授为学校客座教授,多名英语、日语、俄语、韩语外教常年在校工作。学校现已形成一支结构合理、教学经验丰富、“双师”为特色、学术造诣较深的师资队伍。 现有教授73名、副教授110名,博士后1名、博士10名、硕士148名,专业技术拔尖人才9名;聘请校外40多名知名专家(包括11名俄罗斯院士、教授)为学校兼职教授,多名英、日、俄、韩等国外教常年在校工作。编辑本段教学科研专业大类齐全:设有师范学院、电气与信息工程系、理工学院、东方语言学院、西方语言学院、文法学院、经济管理学院、安全与环境工程学院、体育学院、继续教育部10个院系部。设有煤矿开采技术、生物化工工艺、机电一体化技术、计算机网络技术、金融与证券、会计与审计、物流管理、机械制造与自动化、数控技术、室内设计技术、美术教育、音乐教育、体育教育、书记官、旅游英语、应用俄语、应用韩语、商务日语等47个专业,覆盖交通、财经、旅游、文化教育、艺术设计传媒、法律等15个专业大类;有国家级重点专业1个,省级重点专业3个,是全省同类院校专业大类最全、专业设置最多、重点专业最多的高校。全日制在校生(包括留学生)12000余人,来自全国31个省市自治区和俄罗斯、韩国、美国等国。 科研课题突出:设有10个科研所,已承担国家和省级各类科研课题557项,获奖238项。《鸡西大学学报》国内外公开发行,被中国期刊全文数据库(CJFD)收录检索,是全省同类院校科研水平最高、承担的科研项目、主参编教材、公开发表学术论文最多和获奖率最高的高校。 创多个全国、全省第一:在全国,首家研制出并推广“天然石墨耐氧化电极”;首创修辞学分支学科《辞采学》;是享誉全国的北大荒版画发源地。在全国高校中,率先建立了自己的“毕业生就业全国信息网”,设立“鸡西大学人才市场”,既为大中专学生服务,也为社会其他求职人员服务,在全国高校中独树一帜;率先用《专业人才培养方案》替代传统的《专业教学计划》,对学生进行综合能力培养;率先实行“新三学期”制,使学生在充分利用有效学习时间的同时,又有充足的时间对专业理论进行实践。在全国同类院校中,比较早地实现了与国外多所高校互派教师和留学生。仅2006年学校共聘请外教12人,接收外国留学生64人,派出留学生25人。在全省同类院校中,第一所“全国人才培养工作水平评估优秀院校”;率先实行“双专业”和“多证书”制;率先实行学分制和弹性学制;率先实行学籍预警制度和滚动学习淘汰制;唯一有在校专科生在国家一级刊物发表学术论文的省属高校。在全省同类院校中,唯一有在校生参加中外大学生艺术设计与创作作品大赛、黑龙江省高职高专英语大赛、黑龙江赛区大学生电子设计竞赛、黑龙江省首届大学生职业生涯规划设计大赛、全国大学生数学建模竞赛等国家、省级比赛中获奖的普通高校;在蒙牛“城市之间”全国十强选拔赛中,我校8名学生技冠群芳,在获得北方城市队复赛第一名、继而战胜湖南衡阳队之后,在2007年5月远赴法国参加国际“城市之间”总决赛。 资格证书考试点多:设有教师资格证、全国计算机等级证、秘书职业资格证、人力资源管理师资格证、普通话水平测试、音乐考级、导游资格证、会计从业资格证、ISO9000质量认证体系等考点,是全省同类院校各类资格证书考试点最多、覆盖面最广的高校。 鸡西大学具有雄厚的学术研究实力。学校科学技术研究工作紧紧围绕建设综合性、开放性、应用性大学的办学要求,坚持“三结合、三为主”的工作方针,突出基础研究、应用开发研究和高新技术研究。近两年,我校共承担各级各类科研项目288项,其中省自然科学基金项目2项、省科技攻关项目2项、市级资金资助项目5项。获省级教学成果奖93 项,市科技局科技进步奖、市科协科研成果奖18项,市社会科学优秀科研成果26项。在国家二级以上刊物上发表论文1133篇,出版专编著119部。现有省级学术期刊《鸡西大学学报》,面向国内外公开发行。 鸡西大学对外合作与交流十分活跃。先后与俄罗斯、韩国、日本等多个国家的高等院校、研究机构或教育行政机构建立了友好合作与交流关系,在全国同类院校中较早实现了与国外多所高校互派留学生和教师。学校面向社会、面向海内外,构建了全方位开放式办学格局,服务地方取得重大进展,学校出现了蓬勃发展的良好势头。编辑本段校园环境鸡西大学校园环境优美:山风习习,曲径幽幽;柳荫葱郁,满苑书香,千亩校园呈园林式布局。花、草、树相映成趣,静雅美观;石椅、亭台、雕塑点缀其间,别俱一格!是黑龙江省东部地区的人文新景观,是学生潜心学习的世外桃源。

差不多。一定要比的话,鸡西毕竟是大学啊。此外可以在知网里面查影响因子啊。

鸡西大学学报点评

就两家大学来讲,牡丹江大学是专科学校,而鸡西大学已经升为本科院校。毋庸置疑鸡西大学在学术教研上要高于牡丹江大学。希望能够帮助到您,祝你好运!

《鸡西大学学报》,省级普刊,一般被认作4类复合影响因子: 综合影响因子: 主办: 鸡西大学周期: 月刊出版地:黑龙江省鸡西市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1672-6758CN: 23-1487/C历史沿革:现用刊名:鸡西大学学报创刊时间:2001

报北方经济吧!鸡西大学虽然是黑龙江省最好的专科大学,但其主打专业比较狭窄(基本都是和矿业有关的),不利于社会普遍就业。

鸡西大学学报编辑部

1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。4.关键词:3-5个,以分号相隔。5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文代发请详细看。

《鸡西大学学报》主要栏目:教学理论与实践、思想政治工作研究、法学研究、经济理论与实践、外语教学与研究、工程技术与应用、数理化研究、文学研究。

可以看出这是农行对公账号,这个坐不了假的。户名是鸡西大学,就必须要有鸡西大学的执照才可以到银行开户。现在的期刊基本都收费,你这个可信度99%。

鸡西大学学报怎么样

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《鸡西大学学报》,省级普刊,一般被认作4类 复合影响因子: 综合影响因子: 主办: 鸡西大学

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《鸡西大学学报》,省级普刊,一般被认作4类复合影响因子: 综合影响因子: 主办: 鸡西大学周期: 月刊出版地:黑龙江省鸡西市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1672-6758CN: 23-1487/C历史沿革:现用刊名:鸡西大学学报创刊时间:2001

鸡西大学学报期刊目录

1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。4.关键词:3-5个,以分号相隔。5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文代发请详细看。

《鸡西大学学报》主要栏目:教学理论与实践、思想政治工作研究、法学研究、经济理论与实践、外语教学与研究、工程技术与应用、数理化研究、文学研究。

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