1.主观抄袭，在写论文的时候引用他人的论文以及摘抄书本文库中的文章段落，简而言之就是复制粘贴了别人东西，因此被检测出抄袭。
2.客观抄袭，我们在写毕业内容的时候会用到自己以前学习到的知识，并吸收归纳。因此我们极易把学习的知识复述到论文中并认为是自己的创作，而没有意识到潜在的“抄袭”也会被查出来。
3.在引用参考文献的时候忘记进行引用标注，或者在用句号提前结束了引用，这也是经常有学生反馈的高重复率问题。
在完成论文后，最好到paperpp等查重系统上先检测一下，把主要存在的问题进行修改后再用学校的查重系统进行检测，省时又省钱！
很大原因是由于你的文章内容与他人的文章内容大多雷同，重复率就会比较高了。还有是检测系统的原文，不正规的检测系统也可能会引起重复率过高。
不抄，他怎么能写出来呢
到小熊仔毕业论文 看看
都可以的，到后面查重的时候改下就可以了
自己想吧，摘要不需要太复杂的
可以的。不过要少量复制粘贴（大篇幅复制粘贴会导致查重不过），并要标明出处，并在参考文献中注明，最好是针对性引用。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，必要的理论知识如背景、原理等对论文写作是非常必要的。
同时要保证引用的部分不能比例过高，且为了论文主旨服务，不能喧宾夺主，甚至有可能导致重复率过高，审核不通过。
扩展资料：
论文资料的应用
论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料。前者也称为第一性资料或直接资料，是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西。如在实验或观察中所做的记录等，都属于这类资料；后者也称为第二性资料或间接资料，是指有关专业或专题文献资料，主要靠平时的学习积累。
在获得足够资料的基础上，还要进行加工处理，使之系统化和条理化，便于应用。对于论文写作，这两类资料必不可少，要恰当地将它们运用到论文写作中去，注意区别主次。特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用，不要喧宾夺主。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
不可以。但可以借鉴一些好文辞或句子
科技论文摘要写作
论文摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，根据内容的不同，摘要可分为以下三大类：报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。现在我整理了一篇科技论文摘要写作，希望可以帮到大家。
1 摘要的概念和特点
摘要的概念
科技论文摘要是作者按文摘编写规则而编写的文摘，即作者文摘。摘要虽出自作者之手，
但编写时必须按文摘编写规则中规定的以”第三人称”来编写，因此摘要和文摘人称上的差异己被消除，两者没有实质意义上的区别，其概念与文摘概念是一致的。根据GB6447—86，摘要可定义为：以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容的短文。从这一定义可以看出：摘要的本质是通过略去不重要的内容来压缩文献字数，而使文献的主要内容简明扼要地表述。它是一种文献的代用品。
摘要的特点
摘要的概念决定了摘要具有简洁性、准确性、清晰性、独立性和自含性等特点。
简洁性 指摘要必须简明扼要，消除冗余信息，使其篇幅与原文相比大大缩减。
准确性 指摘要必须避免错误和重要信息遗漏，做到准确无误。
清晰性 指摘要在表达上要明确具体，合符逻辑、语言通顺、结构严谨，易读易懂。
独立性 指读者无需依赖原文就能准确把握摘要所表达的含义。摘要是一种独立的文献类型。
自含性 指摘要内的名词术语、缩略语、符号、代号符合规范，具有自明性。摘要本身属于一篇完整的短文。
2 摘要的内容和形式
摘要的内容
摘要一般包括目的、方法、结果和结论等内容。
目的 表明研究、研制、调查等的前提、目的和任务、所涉及的主题范围，即阐明该项研究的目的或撰写该文的原因。
方法 所用原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段或方法、装备、程序等，即阐明所采用的实验技术、试验方法或手段。
结果 阐明试验研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。
结论 结果的分析、研究、比较、评价、应用、提出的问题、今后的课题、假设、启发、建议、预测等，即阐明对结果的解释或结果的重要意义。
其它内容 除上述4项内容外，有时还需要包含一些虽不属于研究的主要目的，但就其价值而言也是重要的信息，如医科论文中的诊断、治疗、药量等。
由于摘要形式的不同，以上各项内容在摘要中的详略也有所侧重。
摘要的形式
摘要有报道性文摘、指示性文摘、报道—指示性文摘3种形式。根据需要和论文的类型，可采用不同的摘要形式。学术论文的摘要应写成报道性文摘形式。
报道性摘要 GB 6447—86对报道性文摘的解释为：指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘；这种报道性文摘形式的摘要旨在向读者提供原始论文中的定量和定性信息，内容应包括研究目的、方法、结果和结论等，使读者无需查阅原始文献就能了解文章的主要内容。此种摘要适于科学研究报告，单主题的论文。科技论文摘要多采用此种形式。中国高等学校自然科学学报编排规范要求论文摘要尽量写成报道性文摘形式。
指示性文摘要 指示性文摘形式的摘要对文献内容进行某种提示或描述，它只简要介绍文章研究的问题或概括性地表述研究目的，旨在点题。而对方法、结果和结论不作报道，因而没有实质性的内容，不能代替原始文献。此种摘要适合于综述、泛论文章。
报道一指示性摘要 GB 6447—86对报道—指示性文摘的解释为：以报道性文摘的形式表述一次文献中信息价值较高的部分，而以指示性文摘的形式，表述其余部分的文摘。可见报道—指示性文摘形式的摘要是前两种摘要的折衷形式，对于研究内容较多、涉扩面较广的文章，采用此种形式既可突出重点和典型，使重要信息得以充分体现，又可对一般情况进行提示，有利于读者阅读。
3 摘要的写作
根据文章特点选用适当的摘要形式
单主题的论文、实验性研究适用报道性摘要，而松散或长篇的多主题论文、综述类论文适用指示性摘要。科技论文应尽可能采用报道性摘要。摘要形式选用不当往往是将报道性摘要写成了指示性摘要。其原因是对摘要的意义把握不当，一方面为了“简洁”而弄巧成拙，另一方面认为摘要随文，读者可以在随后的阅读中了解文章的内容。这样使摘要丢失了有价值的信息，缺乏实质的内容，不1 不利于成果的推广和检索利用。
3．2 不加评论和注释
要客观如实地反映论文的内容，不加进原文以外的见解、评论和解释。
简洁1
摘要的简洁性要求编写摘要时必须省略掉那些众所周知的、本学科已成常识的技术、设备、过程、结论、前提、原理和结果等普及性知识，它包含的内容只能是新的技术、理论、假设、结果及结论。
简洁的摘要应当省略掉原文中历史背景的描述、导言、过时信息、多余的话及研究过程的细节等内容，只摘录其主要结果和结论。
摘要的简洁性还要求编写摘要时只能收录原文中处理过的典型数据、数据的样品和实例，而不是所有的原始数据。应考虑用词语来概括数据、图表所显示的研究结果，而不在摘要中列出关系式、图、表等。应将论据、逻辑推理、数学推导、证明等省略，对标准的设备(装置)、普通的方法、一般的试验过程用名称代替而不必详述。
摘要中只摘出已经做的研究工作和获得的'结果，试图完成而没有完成的工作及下一步打算要做的工作，应排除在摘要之外。
摘要的简洁性要求使用通用的、规范的缩写词和代号以节省篇幅，非标准的术语、缩写词和符号等应在第一次出现时予以说明。
摘要的简洁涉及到摘要的长短。GB6447--86规定摘要的详简度须根据论文的内容、类别、学科领域、信息量、篇幅、语种、获得的难易程度和实际需要确定，其中论文的内容是决定性因素。同时规定了不同形式摘要的字数。报道性和报道指示性摘要以400字左右为宜。指示性摘要一般以200字左右为宜。中国高等学校自然科学学报编排规范要求报道性摘要在300字以内，指示性摘要在100字左右，报道—指示性摘要在200字以内为宜。国家标准和有关规范对摘要的字数只作了原则性的规定，作者编写摘要时不应受到具体字数的限制，而应根据文章的内容、类型等恰当地选用摘要形式，准确而扼要地表达文章内容。尽量做到简洁。
摘要要求筒洁，但不能写得过分简单，忽略和遗漏有价值的信息，如本应写成报道性摘要却图简单、简短写成指示性摘要；简单地重复篇名或用与篇名类似的词句作为摘要；堆砌主要标题作为摘要等。
准确和清晰
要使摘要准确无误，就必须消障错误。①专用名词术语、数据、缩写词、代号、符号的错误在摘要中经常发生。作者在编写摘要时应采用规范化的名词术语，摘要中的术语，应与论文中使用的一致。缩写词要标准化，符号、代号的使用一定要与论文详细核对。②遗漏使摘要不能准确表达原文的全部重要信息，作者应准确把握所写文章的重要信息点，对新的方法、结果和结论不遗余力地加以记述，即使字数较多也在所不惜。③对于理论文章、综述类文章．应注章内容的准确报道或提示，不要将前言作为文章摘要。
摘要的清晰性要求语言通顺，结构严谨，表达明确具体，文体尽量与原文保持一致。①摘要中使用的语言应符合语法规则、修辞规则和逻辑规则，不出现语病，使语句通顺、简洁、合理，同时要求表意明白、清楚，不含糊笼统，做到明确具体。②摘要很简短，表达一种连贯的思想，一般不分段。③摘要内容的顺序可根据节省阅读时间的原则来安排。将结论放在摘要的开头，体现出越是重要的信息越迅速地传递出去的写作和编辑思想，亦可按目的、方法、结果和结论的自然顺序安排。
摘要的准确和清晰还要求正确使用简化字和标点符号。字和标点的错用常引起意义上的差异、结构层次上的混淆。
采用第三人称写法
应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”、“综述了……”等记述方法，而不用“我们”、“笔者”、“作者”等作句子的主语。
不必在摘要的开头冠以“本文”字样
“本文进行了……研究”、“本文认为……”讲不通，“本文报道了……”、“本文介绍了……”虽然语法和逻辑上没有不妥，但“本文”二字完全可以省略。
体现摘要的独立性和自含性特点
体现摘要的独立性应注意两点：①不要在摘要中引用参考文献序号、图表、公式序号。
②除非论文证实或否定了他人已出版的著作，否则不用引文。
GB6447-86对如何体现摘要自含性亦作了规范：①要采用规范化的名词术语(包括地名、机构名和人名)；尚未规范化的词应与原文保持一致。新术语和尚无合适汉语术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。②缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现处必须加以说明。
摘要 （或文摘），也就是英文的 Abstract顾名思义，是一篇文章摘出来的要点。其内容讲究的是对文章内容的高度压缩，强调的是对文字本身的概括，不能夹带图表、参考文献。摘要（Abstract）写好了很不简单，原因是其对文数的限制比较严格。一般SCI英文论文摘要允许200 - 300字，很少有超过500字的。摘要不论是在书里还是论文中，都是放在文前。许多SCI期刊对摘要的格式有不同的要求，比如结构摘要，非结构摘要等。是出于出版形式的考虑，本质和目的不变。提要（或简介），即英文的 Summary ：既然称之为提要，即包含提炼和要点两个方面。在科技文献和教科书中，提要强调对研究课题内容的概括，比如实验内容、目的、研究的展望等方面的简述。提要对字数的要求比较灵活，可长可短。既可以图文并茂，也可以广征博引。既可放在文前，也可以置于文后。和摘要 Abstract 相比，提要 Summary 更普及常用，不论是在学术界还是日常交流中都会经常出现，是个总结就可以称之为 Summary。对于综述文章，摘要（Abstract）和提要（Summary）之间的区别不是小了或是模糊不清了，而是更加明显了。综述文章要大量引用前人的成果和文献，篇幅比一般的论文长很多。摘要（Abstract）对文字的精炼程度要求更高，一字千金。句式和用词都很讲究，要用简洁的描述，把文章所讲的内容概括给读者。但如果要写综述文章的提要（Summary），虽然对句式和语法也有要求，但比摘要容易，描述范围也大一些。比如综述文章的背景，构思的来龙去脉，以及采用的方法等等。篇幅可以比摘要长，形式也可以灵活掌握，比如加些图表甚至公式，有利于读者的理解和记忆。所以SCI论文要求的摘要（Abstract），不论是结构摘要还是非结构摘要，都不同于提要（Summary）。一旦弄明白两者间的区别，怎么写就是水到渠成的事了。至于写得好坏，有个循序渐进的过程。经常写文章的学者，在构思阶段，习惯写个提纲，其实就是提要的前身。大多数人先把文章写好，再概括出摘要。当然，也有些情况下需要先写摘要，比如申请基金或提交意向书等。
毕业论文摘要怎么写，方法如下：
摘要是每篇论文不可或缺的一部分，不论职称论文还是毕业论文，摘要是少不了的。那么摘要是什么呢？
摘要也就是内容提要，它是建立在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，留主干去枝叶，提取论文的主要信息、作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解。
论文摘要分为中文摘要和外文一般为英文）摘要。摘要在篇幅方面的限定，通常中文摘要不超过300字，英文摘要不超过250个实词，中英文摘要应一致。
摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。总结起来就是四要素：目的：研究的目的、范围、重要性；方法：采用的手段和方法；结果：完成了哪些工作取得的数据和结果；结论：得出的重要结论及主要观点，论文的新见解。
应该怎么写呢？
1、文字简明扼要：文字必须十分简练，内容需要充分概括
2、客观如实：编写时要客观、如实地反映一次文献，切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。
3、结构严谨：摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排，要表达简明，语义确切。句子之间要上下连贯，互相呼应。句型应力求简单，慎用长句。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词。
4、要着重反映文稿中的新观点。
论文摘要是在目录前面，目的是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，根据内容的不同，摘要可分为以下三大类：报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。
1、报道性摘要
也常称作信息性摘要或资料性摘要， 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。或者简要提炼段旨句，并达到扼要并逻辑的揭示论文全貌的作用。 通常， 这种摘要可以部分地取代阅读全文。
2、指示性摘要
也常称为说明性摘要、描述性摘要(descriptive abstract)或论点摘要(topic abstract)，一般只用二三句话概括论文的主题，而不涉及论据和结论，多用于综述、会议报告等。 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文。
3、报道-指示性摘要
以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部分。
扩展资料：
摘要的规范：
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。
撰写摘要注意事项：
1、不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。
2、尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程；
3、摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。
4、摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。
参考资料来源：百度百科——论文摘要
鉴了大体提纲是不算抄袭的。如果你想得到更明白的答案。（也就是抄袭的基本意思了）可以在百度百科上搜
引用内容超过论文总内容的百分之三十，则会判定为抄袭。要注意：学校采用的论文查重系统不同，得到的论文查重报告也是有区别的。
这是因为每个系统查找范围不同，也就是说他们的数据库收录的资源是有区别的，如果你采用的论文查重软件刚好收录了你参考的文献，那么你的重复率结果查出来自然就比没被收录的系统要高。所以在选用系统前，先看看学校的是采用哪家系统，才好对症下药。
论文怎样降重
1、比对查重报告，在论文中对重复部分进行标红。该操作过程中不能偷工减料，查重报告哪里标红，原文就要对应标红。需要耐心和细心。
2、降重原则：论文降重改写，改变语言表述，不改变句意；这个应该不必多说，论文降重改写应当基于原文本意的前提下将语言重新组织。不然降重没有意义；以半句、整句、多句为一个降重改写单位。
3、专业词语转变表述。像化学、医学等专业词语较多的，要转化专业词语的表述。
问题一：论文相似度多少是抄袭 本科用万方，硕士用知网，专科用paperpass. 基本要求是30%以下，严格的重点的211工程重点大学是20%以下，希望能帮到你。 关于知网相关抽查规定： 有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话，直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。 知网系统计算标准详细说明： 1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？ 学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线？ 百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？ 这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。 4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？ 我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？ 检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。 6．知网检测系统的权威性？ 学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。 第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。......>> 问题二：论文要自己写百分之多少才不算抄袭？ 有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为。 1. 与他人已完成的论文（包括已公开发表和未公开发表的论文）的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60％以上者； 2. 与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同（包括引文在内），文字一致率达到70％以上者； 3. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句（300字以上）的文字基本相同，一致率达到80％以上，并未加注释，此项行为达2处以上者； 4. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句（100字以上）的文字基本相同，一致率达到90％以上，并未加注释，此项行为达3处以上者。 三、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用，不得整段引证饥人的论证分析文字。否则，以抄袭、剽窃论处。 四、学生毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为的认定机构为院毕业论文答辩委员会。 五、学生毕业论文属于抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔的，一经发现，取消论文成绩，并责成其重新写作，合格后予以答辩，核定成绩。 问题三：论文查重率多少算抄袭 海天，论文提供参考 首先确定是什么 本科毕业论文30% 不算抄袭 硕士论文 10-30%不算抄袭 职称论文 5-30%不算抄袭 通常都是这样的标准的！超出就算抄袭了！ 问题四：论文引用多少算抄袭 有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为. 1.与他人已完成的论文（包括已公开发表和未公开发表的论文）的结构、基本论点和内容基本相同,文字一致率达到60％以上者； 2.与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同（包括引文在内）,文字一致率达到70％以上者； 3.与他人已完成的论文中的一段连续的文句（300字以上）的文字基本相同,一致率达到80％以上,并未加注释,此项行为达2处以上者； 4.与他人已完成的论文中的一段连续的文句（100字以上）的文字基本相同,一致率达到90％以上,并未加注释,此项行为达3处以上者. 三、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用,不得整段引证他人的论证分析文字.否则,以抄袭、剽窃论处. 四、学生毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为的认定机构为院毕业论文答辩委员会. 五、学生毕业论文属于抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔的,一经发现,取消论文成绩,并责成其重新写作,合格后予以答辩,核定成绩. 问题五：论文查重率多少算抄袭 paperrater检测结果中原创率就是送检论文中的自写内容所占全文比重，抄袭率就是送检论文中出现相似部份内容所占比重，引用率即送检论文中被系统识别为引用的部分占全文论文 的比重，相似比即送检论文中与检测范围所有文献相似的部分（包括参考引用部分）占整个送检论文的比重， (相似比 = 抄袭率 + 引用率) 。 问题六：文章重复百分之多少算抄袭 如果你检测的话，每个学校都有各自的标准，普遍来说，20%以下重复率就可以了，20%以上就算抄袭了，如果不检测的话，那就没啥问题。 问题七：文章的相似程度为百分之几时为抄袭 一、窃取他人的作品当作自己的。包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。 抄袭是一种严重侵犯他人著作权的行为，同时也是在著作权审判实践中较难认定的行为。在确认抄袭行为中，往往需要与形式上相类似的行为进行区别：(1)抄袭与利用著作权作品的思想、意念和观点。一般的说，作者自由利用另一部作品中所反映的主题、题材、观点、思想等再进行新的创作，在法律上是允许的，不能认为是抄袭。(2)抄袭与利用他人作品的历史背景、客观事实、统计数字等。各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等本身并不予以保护，任何人均可以自由利用。但是完全照搬他人描述客观事实、历史背景的文字，有可能被认定为抄袭。(3)抄袭与合理使用。合理使用是作者利用他人作品的法律上的依据，一般由各国著作权法自行规定其范围。凡超出合理使用范围的，一般构成侵权，但并不一定是抄袭。(4)抄袭与巧合。著作权保护的是独创作品，而非首创作品。类似作品如果是作者完全独立创作的，不能认为是抄袭。 有的学者认为，判断抄袭与其它行为的区别，可以从下面5个方面去分析：(1)看被告对原作品的更改程度；(2)看原作品与被告作品的特点；(3)看作品的性质；(4)看作品中所体现的创作技巧和作品的价值；(5)看被告的意图。 二、也指考试中窃取他人答题内容。 三、军事用语，也作“抄截”，绕到（包抄）敌人的背面或侧面进行突击。 四、音乐抄袭的定义： 1、要有连续的8小节以上相同。 2、整首音乐伴奏当中的主 *** 基本相同，属 *** 有60%的相似。 问题八：论文查重率多少算抄袭 超过50%不能参加答辩，50%-30%要二次查重 问题九：论文的重复率超过多少就算抄袭？在哪里检测比较准确？ 这个要看不同的学校规定，一般最高也就30%，最低有10%的。paper119云检测 问题十：文章相似度检测，4%，算抄袭吗 一般5%以下就能排除抄袭嫌疑， 具体要看发表在什么上面，不同的杂志有不同的要求， 如果是博/硕士学位论文的话，一般学校都是5%以下，具体可以看论文要求
了解不是特别多，但是不能出现特别严重的抄袭情况，不能超过30%，是可以通过的，一旦超过了30%就会被判定为是抄袭。