知网可查的教育类刊物有：1、学前教育：《比较教育学报》、《当代家庭教育》、《当代学前教育》、《东方宝宝(保育与教育)》、《福建教育》等。2、初等教育：《安徽教育科研》、《班主任之友(小学版)》等。知网可查的教育类刊物有哪些职业教育：《船舶职业教育》、《当代外语教育》、《当代职业教育》、《高等职业教育探索》、《广东职业技术教育与研究》等。中等教育：《安徽教育科研》、《初中数学教与学》、《初中生辅导》、《初中生世界(八年级物理)》、《当代教育家》、《当代教研论丛》等。高等教育：《北京大学教育评论》、《成都中医药大学学报(教育科学版)》、《长春工业大学学报(高教研究版)》、《传媒与教育》等。
广东司法警官职业学院学校代号即代码为12960。广东司法警官职业学院，位于广东省广州市，是经广东省人民政府批准具有高等学历招生资格的省属公办全日制高等职业学校。
学校介绍广东司法警官职业学院为副厅级建制，归省司法厅管理，在教学及专业建设等方面受教育厅、教育部指导。学院是全省司法行政系统高等法学教育基地、司法行政系统干部培训基地和监狱、劳教工作理论研究基地。2002年4月19日，广东司法学校和广东省司法警察学校合并组建为广东司法警官职业学院。学院设龙洞、石井两校区和增城实训教学基地，占地面积亩。学院现有教职工308人。
办学历史
根据《中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于印发（广东省机构编制委员会关于省直事业单位机构改革的实施意见）的通知》（粤办发[1996]22号）和广东省人民政府《关于同意建立广东司法警官职业学院的批复》（粤府函[2002]146号）精神，2002年4月19日，在广东司法学校和广东省司法警察学校合并的基础上组建广东司法警官职业学院。它是具有高等学历招生资格的省属公办全日制高等职业学校。
办学规模学院设龙洞、石井两校区和增城实训教学基地，总部设在龙洞。学院为副厅级建制，归省司法厅管理，在教学及专业建设等方面受教育厅、教育部指导。学院是全省司法行政系统高等法学教育基地、司法行政系统干部培训基地和监狱、劳教工作理论研究基地。学院占地面积亩。学院现有教职工308人。教师总数194人，其中在编教师179人（高级职称教师71人），外聘教师15人。
办学思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，坚持高等职业教育的办学方向，以就业为导向，以服务为宗旨，培养高素质技能型司法专门人才。办学理念以高等职业教育的人文塑造为基础，以法律、司法警察职业养成教育为核心，以就业能力培养为导向，锻造高素质技能型专门人才。办学思路充分利用学院的教育资源，发挥行业办学的优势，遵循高等职业教育规律，努力探索警学结合的发展道路，以创新促发展，努力实践教育观念创新、人才培养模式创新、管理体制创新和教学手段创新，为社会经济发展和国家民主法治建设服务。办学定位学院发展目标：努力将学院建设成为广东司法行政系统人才培养基地、广东司法行政系统干警素质提升基地和广东司法行政工作应用性理论研究基地，将学院打造成全国一流的司法警察高等职业院校。办学形式、类型与层次结构：学院是以全日制普通高等职业教育为主，以在职警官和其他司法行政人员继续教育为辅的省属公办高等职业学院。人才培养模式：以行业为依托，通过理论、实训、顶岗实习三位一体的教学模式，培养学生的理论分析能力、专业实操能力、司法职业能力。服务面向定位：立足司法、面向社会、服务基层，为法治建设和区域经济发展做出贡献。内设机构广东司法警官职业学院内设党政群机构5个，教学、教辅机构l0个，后勤服务机构1个。
（一）办公室
负责草拟学院重要文件、材料和行政会议的会务工作；督办学院决定的执行；管理机要文件，办理文件送阅、传达、保管、保密工作；负责档案、印信、外事、保卫、接待、信息与校园网络管理工作。
（二）人事处（加挂院党委办公室、纪检监察室牌子）
负责学院机构编制、人事任免与调配、师资队伍管理、职称评聘、劳资福利、医疗保险、计划生育和离退休人员管理等工作；负责纪检、监察工作；负责党务和指导工、青、妇等工作。
（三）教务处
负责学院教学行政和教务工作；制定各专业教学计划并组织实施，落实教学任务；进行教学质量监控与教学评估；负责教学基本建设的管理；负责考务管理和学籍管理；组织开展高教理论研究。
（四）学生处（加挂招生与就业指导办公室牌子)
负责拟订学生管理和品德行为教育工作计划、规章制度并组织实施；负责指导各系部对学生的思想政治、品德行为教育工作，指导学生党团组织建设；进行学风教育，保证教学、培训任务的顺利完成；负责招生、奖惩审批和档案管理；负责学生的考察、鉴定、推荐就业和毕业后跟踪管理。
（五）基建财务处
负责拟订学院基本建设的规划并组织实施；负责学院的财务、审计和资产管理工作。
（六）后勤服务中心
负责学院的后勤管理和后勤服务工作。
（七）科研处（加挂狱所正研究所、高教研究所牌子）
负责学院的教研、科研工作；负责司法行政系统干警队伍建设、罪犯、劳教人员改造、生产管理等课题的研究工作。研究教学工作的科学管理；组织编写教材、教学参考资料，编辑校内刊物；参与办学质量的评估工作。
（八）图书馆
负责购置教学科研图书资料、报刊杂志及电子出版物，采集各类资料信息，采用科学方法和现代化信息管理技术进行管理；负责文献检索知识的教育、辅导工作。开展文献外借、室内阅读和读者辅导工作；负责管理本馆设备。
（九）继续教育部
负责司法行政系统机关公务员、监狱劳教人民警察和法律服务工作者的继续教育和有关业务培训工作；负责新进入监狱劳教单位的警察和司法所人员的岗前培训工作；负责成人教育招生等工作；负责律师函授和律师本科自考辅导工作；承担国家司法考试等政法类专业资格的辅导培训工作；负责本部师资队伍建设、日常管理工作；负责本部学员的学籍管理工作。
（十）基础技能部
负责学院各专业大学语文、大学英语、专业英语等基础课、公共技能课、政治理论课、警察体育课等课程的教学、科研工作；负责本部师资队伍建设、日常管理等工作。
（十一）警察系
负责监狱、劳教管理、侦察技术、罪犯心理等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理等工作。
（十二）信息管理系
负责信息、秘书、计算机、网络、司法文书、法律与文秘等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理等工作。
（十三）法律系
负责基层司法、法律服务、法律援助、律师、公证、经济法、企业法律顾问等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、曰常管理等工作。
（十四）安全保卫系
负责检察院、法院法警、安全保卫等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理工作。
（十五）司法鉴定系
负责法医、痕迹、证据和鉴定机构与鉴定人管理等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理等工作。
（十六）工会
负责工会的日常组织与活动的开展，开展教职工的集体福利活动，负责职代会的日常工作和完成上级交办的其它工作任务。
中职部广东司法警官职业学院廉江校区（中职部）广东司法警官职业学院汕头校区（中职部），校舍建筑面积30多万平方米，拥有功能齐全的教学大楼、办公大楼、实验实训大楼，高标准学生公寓和餐饮中心，各类大型的体育场所。
在校学生
在校生统一着人民警察制服，实行警务化、准军事化管理。
教学条件学校有适合学生严格训练的警体技能训练场地和器材，有现代化教学设备、图书资料，餐饮、住宿、医疗等生活设施配套齐全，能充分满足学生实战技能训练和掌握专业知识的需要。
教学环境
校舍建筑面积30多万平方米，拥有功能齐全的教学大楼、办公大楼、实验实训大楼，高标准学生公寓和餐饮中心，各类大型的体育场所。
专业设置
法律事务、司法警察、公安保卫。
学院荣誉
教学设备先进，基础设施完善，办学条件优越。学校被评为全国文明单位，湛江市园林式单位。
特色专业
刑事侦查技术、刑事执行、司法警务、行政执行、罪犯心理测量与矫正技术、司法信息技术、司法信息安全等。
《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》项目认定骨干专业：刑事侦查技术
中央财政支持的重点专业：刑事执行专业
广东省重点专业：司法警务专业省级二类品牌建设专业：刑事侦查技术专业
国控专业：刑事执行、刑事侦查技术、行政执行、罪犯心理测量与矫正技术、司法警务、司法信息技术、司法信息安全。
培养目标
1.法律事务专业：本专业培养具有大专文化程度，具备法律以及必要的管理、文秘等相关知识及其实践技能，能够胜任企业法律事务、基层法律服务以及律师事务所内部管理和律师助理等法律职业辅助工作一线岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用型专门人才。
2.安全防范技术专业：本专业培养具有大专文化程度，熟悉我国安全保卫相关法律、法规和政策，掌握安全保卫专业的基础知识和应用技能，能够胜任公、检、法、司、企业事业、文化等单位安全保卫管理、安全技术防范管理、违法犯罪与事故的预防及处置等一线工作岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用型人才。
3.刑事执行（狱政管理）专业：本专业培养具有大专文化程度，掌握监狱刑事执行基础知识和应用技能，能够胜任监狱刑罚执行一线工作岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用型专门人才。
4.刑事执行（心理矫治）专业：本专业培养具有大专文化程度，掌握监狱、劳教心理矫治基础知识和应用技能，能够胜任监狱、劳教心理矫治一线工作岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用型专门人才。
5.司法警务专业：本专业培养具有大专文化程度，掌握司法警务基础知识和应用技能，具备人民警察的政治素养、业务素质和身心素质，能够胜任法院、检察院司法警察一线工作岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用型专门人才。
6.司法警务（劳教管理）专业：本专业培养具有大专文化程度，掌握行政执行（劳教管理）基础知识和应用技能，具备人民警察基本素养，能够胜任行政执行（劳教管理）一线工作岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用型专门人才。
7.司法鉴定技术专业：培养掌握司法鉴定技术的基本理论与技术，熟悉相关法律知识和司法制度，从事司法鉴定业务的高级技术应用性专门人才。
文化传统
校训
忠诚、明法、勤学、强警
校风
勤奋、求实、团结、刚毅
教风
崇教、厚德、求真、躬行
学风
尊师、勤学、自强、创新
上海交大查询结果：《高等职业教育》杂志不属于任何核心期刊收录，各位投稿须谨慎 《高等职业教育》杂志（月刊）是由全国高职高专校长联席会议、上海师范大学高等职业教育研究所、上海市华大教育研究所在《中国高教研究》编辑部协助下联合创办的高等职业教育类杂志。在2010年1月正式创刊 《高等职业教育》杂志设有“理论园地、管理方略、校长论坛、专业建设、招生就业、信息之窗、示范巡礼、国际视野、市场之声、校园文化、案例研究”等多个栏目。
《高等教育研究(第2辑)》主要讲述了特色专业与教学团队建设平台下英语专业文学类课程教改研究、文学理论课程改革与建设的思考、大土木框下混凝土结构课程的教学改革研究、网络环境下软件工程课程集成化教学模式探索、英语专业学生人文素质调查与英语创新型人才培养模式探索等内容。
《大学教育》 是经中华人民共和国新闻出版总署批准，由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是一本面向教育界、学术界以及大专院校师生的国内外公开发行的省级教育类学术刊物（国内刊号：CN45-1387/G4， 国际刊号：ISSN2095-3437，邮发代号：48-16）。主管单位：广西省教育学院；主办单位：广西教育学院杂志社；国际标准刊号：ISSN 2095-3437；国内统一刊号：CN 45-1387/G4；邮发代号：48-16；社长/总编：黎海英副社长： 戴勇，邓国勋 徐晓晨责任编辑；徐浩东 马彬 孙淑亚影响因子：未统计杂志社地址：广西壮族自治区南宁市建政路37号广西教育学院杂志社
中国高等教育Z1期是中国高等教育杂志(期刊)电子版。根据相关公开资料查询中国高等教育杂志2020年第Z1期，中国高等教育杂志(期刊)电子版。提供中国高等教育2020年第Z1期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、中国高等教育杂志文章阅读、文章下载等服务。
南京城市职业学院在哪个区如下：
南京城市职业学院位于南京市江宁区秣周东路8号，紧邻江宁开发区、南京江北新区和禄口机场经济区，属于南京市主城以南的地区。
虽然南京城市职业学院位于主城以南，但交通十分便利。学院门口有多条公交线路，包括地铁S1号线（即宁天城际铁路）和S4号线计划线路，也为学生的校园生活提供了很大的便利。如果学生选择在校外租房生活，周边还有多个商业综合体和大型超市，生活设施完善。
在教育资源方面，南京城市职业学院有着良好的地理位置优势。学院紧邻南京地铁S1号线的龙眠大道站，距南京市中心只有约30分钟车程，可享受到丰富而优质的教育资源。同时，学院与多家企事业单位合作，为学生提供更广阔的实习和就业机会。
因此，综上所述，南京城市职业学院的位置并不偏僻，生活便利、交通便捷，同时拥有丰富的教育和就业资源，是一所优质的职业院校。
认真践行“修德砺能”的校训精神，大力倡导“进取创新”的则消校风，“敬业厚生”的教风和“勤学敏行”的学风，积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式，不断深化教育教学改芦清革，全面推进综合素质教育，以教学质量求生存，以专业特色求发展，加速争创一流高等职业院校。学院教学设备先进、校园环境优美、生活设施齐全。
Ⅰ 职业教育研究是核心期刊吗
目前来说还不是核心 不过新的核心目录快要公布了，不知道这次有没有被收录 刊名： 职业教育研究 Vocational Ecation Research 主办： 天津职业技术师范大学 周期： 月刊 出版地：天津市 语种： 中文; 开本： 大16开 ISSN： 1672-5727 CN： 12-1358/G4 邮发代号： 6-135 历史沿革： 现用刊名：职业教育研究 曾用刊名：现代技能开发 创刊时间：1982
Ⅱ 职业教育是本怎么样的学术期刊
《职业教育》是由国家新闻出版广电总局正式批准的连续型电子出版物，创刊于年，由浙江教育出版社主办，浙江省出版联合集团主管的月刊。国内统一刊号：CN 33-1380/G4，国际刊号：ISSN 2095-4530，期刊级别为：省级。 请注意一个细节，一本刊物杂志，只要有CN号和ISSN号就是正规期刊（近期被注销的除外，哇咔咔），可以放心投稿
Ⅲ 现代职业教育是核心期刊吗
你觉得几百块钱就能发表的期刊会是核心期刊吗？！
Ⅳ 职业教育期刊有哪些
G7 各类教育类核心期刊表 1、中国特殊教育 2、民族教育研究 3、职业技术教育 4、中国成人教育 5、教育与职业 6、职教论坛 7、成人教育 8、中国职业技术教育 9、继续教育研究
Ⅳ 《现代职业教育》杂志是正规期刊吗
《现代职业教育》杂志是正规期刊。
《现代职业教育》 刊号 14-1381/G4 是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的正规期刊。
(5)职业教育期刊扩展阅读：
期刊的分类，从广义上来讲，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊方针。
“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。
国家新闻出版广电总局-期刊社查询
Ⅵ 职业教育的中文核心期刊有哪些
// 你可以在这里进行查询
Ⅶ 《职业教育研究》属于什么期刊
属于合法期刊，但级别不高（非核心），并且是收取版面费的那一版种，楼主尽量不要到那权边投稿。 一般说来，能够被几大电子数据库（如CNKI、维普、万方等）收录的期刊均属合法，否则就要加点小心了。尤其要少和那些上来就要版面费的刊物打交道。
Ⅷ 职业教育研究是核心期刊吗
中文核心期刊要目总览》(2006年版)分类表如下：教育学教育研究高等教育研究 华东师范大学学报（教科版） 全球教育展望 比较教育研究 教育研究与实验 教育发展研究 清华大学教育研究 教师教育研究教育与经济外国教育研究 电化教育研究 教育理论与实践 课程·教材·教法 中国高等教育 中国教育学刊 开放教育研究 学位与研究生教育 中国电化教育教育科学外语电化教学 现代教育技术 中国远程教育 （上）高教探索江苏高教现代大学教育 现代远距离教育 中国大学教学 高等工程教育研究 外国中小学教育 上海教育科研 中国特殊教育教育评论教育信息化(学术版)
Ⅸ 我想发一篇职教类的论文，找了中国职业技术教育、职业技术教育、职业技术等期刊，投稿信箱太多。
其实，不copy怕邮箱多，多了可选择。关键是邮箱真实，万维书刊自助投稿网上有很多职教类期刊，上面都有编辑部的投稿邮箱，有的是在线投稿，还都标注在了期刊的网站页面上，一目了然。 您可以在网站上直接向期刊编辑部邮箱投稿，很方便！过去看看吧！搜“万维书刊”就行。
知网可查的教育类刊物有：1、学前教育：《比较教育学报》、《当代家庭教育》、《当代学前教育》、《东方宝宝(保育与教育)》、《福建教育》等。2、初等教育：《安徽教育科研》、《班主任之友(小学版)》等。
职业教育：《船舶职业教育》、《当代外语教育》、《当代职业教育》、《高等职业教育探索》、《广东职业技术教育与研究》等。
中等教育：《安徽教育科研》、《初中数学教与学》、《初中生辅导》、《初中生世界(八年级物理)》、《当代教育家》、《当代教研论丛》等。
高等教育：《北京大学教育评论》、《成都中医药大学学报(教育科学版)》、《长春工业大学学报(高教研究版)》、《传媒与教育》等。
你好，高等教育前沿是一本外国的杂志期刊，在新加坡，但是具体的位置不清楚。
一般化的教育类杂志有：
1、《大学教育》（综合性教育类学术期刊）
杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。
《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方数据库、龙源期刊网。
2、《校园英语》（教育类专业刊物）
杂志是经国家新闻出版总署批准，由河北出版传媒集团主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的省级教育类专业刊物，已被《中国知网》、《万方数据》、《龙源期刊网》全文收录。
3、《中国教师》（教育期刊）
创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期刊。据2018年6月《中国教师》官网显示，《中国教师》编辑委员会拥有编委24人、编辑4人。
4、《艺术教育》（艺术类核心期刊）
杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。
2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。
5、《幼儿教育》（全国教育类核心刊物）
杂志创刊于1982年1月，由浙江教育报刊总社主管主办，浙江师范大学杭州幼儿师范学院联合主办，幼儿教育杂志社出版。
《幼儿教育》先后被评为全国教育类核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、前后四届华东地区优秀期刊、首届浙江省期刊方阵工程精优型期刊。
参考资料来源：百度百科-幼儿教育
百度百科-艺术教育杂志
百度百科-中国教师
百度百科-大学教育
百度百科-校园英语
小胜靠智--大胜靠德您好，我《致富时代》杂志社的一名编辑，叫龚喜坤，出于工作的需要,和省内外很多期刊的主编建立了友好合作的关系。这些期刊尤其是省外的期刊，大都通过我们这边面向河南征集学术稿件，文章质量高且编辑急需的稿件免收版面费；质量不高，观点不新的稿件，可以经过我们修改或原创，给以发表。来搞信箱：老师你好如果你是郑州地区的我可以给你先发表，后收取版面费，
要正规的邮箱，找到官方网站就可以了，非核心的《成功》，核心的《中国高等教育》，百度找官网，会有邮箱的，不过杂志社那边一样是要收钱的，而且核心的话审稿很难通过，这就是为什么组稿代理会存在。
典型的一号多刊，假期刊的，说白了就是盗刊号，其实就是非法期刊。肯定不是正规期刊，是完全的非法期刊。在国家新闻出版总署网站查不到的都是非法出版物
职业技术教育是核心期刊。
职业技术教育简介：
1、《职业技术教育》创刊于1980年，旬刊，是由吉林省教育厅主管、吉林工程技术师范学院主办的职业教育类学术期刊。
2、据2020年4月1日期刊官网显示，《职业技术教育》编委会拥有社长1人、财务部主任、办公室主任1人，编辑部有总编辑/副社长1人、副总编辑3人、上旬版主编1人、中旬版主编1人、下旬版主编1人。
3、《职业技术教育》总被下载2970155次、总被引102343次，（2019版）复合影响因子为、（2019版）综合影响因子为。据2020年4月1日万方数据知识服务平台显示，《职业技术教育》被引量为87256次、下载量为445450次。
职业技术教育办刊条件：
1、《职业技术教育》主要设有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等栏目。
2、《职业技术教育》主要报道中国职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴等内容。
3、《职业技术教育》主要读者是教育的决策者、管理者和研究者，核心读者群是教育行业的决策者、管理者和研究者等。
4、《职业技术教育》编委会拥有责任编辑7人、美术编辑2人。
教师评高级职称认可的刊物包括但不限于：
1、《教育学术月刊》：
《教育学术月刊》是由江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论性的期刊，杂志现主要面向的读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门的工作人员。自创刊以来，期刊始终致力于在保持原有办刊特色基础上，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性。
2、《中国职业技术教育》：
《中国职业技术教育》是由中华人民共和国教育部主管、教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学联合主办的综合性教育期刊，坚持宣传国家职业技术教育方面的方针政策，立足于中国教育改革和发展的实际，主要涉及职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、职业指导、职业培训、高等职业教育等方面的内容。
3、《河北师范大学学报（教育科学版）》：
《河北师范大学学报（教育科学版）》坚持关注教育科学的发展，刊登的文章方向为教育科学研究创新性成果，其栏目众多，内容丰富，信息量大，可读性强，富于指导性和实用性。目前主要刊登教育科学研究创新性成果，面向的读者对象为高校师生、科研管理人员、教育学科研工作者以及中学教师等。
4、《教育与职业》：
《教育与职业》目前主要刊登职业教育学术研究性的文章，内容主要涉及教育管理、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材等，主要面向的读者对象为教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者，期刊始终致力于为教育科学研究、教育理论创新和教育改革与发展服务。
5、《现代教育管理》：
《现代教育管理》是由现代教育管理主管、辽宁教育研究院主办的综合性期刊，坚持以现代教育管理理论结合实践问题撰写稿件内容，引导理论和实践的相互应用，致力于为教育管理提供平台，为教育管理决策提供服务，读者对象为各级教育行政管理者、各级各类学校的管理者、教育管理理论研究者、各级各类学校教师、高等院校教育专业的本科生、研究生等。