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中国教工是核心期刊吗

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中国教工是核心期刊吗

《中国教工》期刊是国家级教育综合性学术期刊,系中国教育总工会会刊、G4纯教育学术期刊,中国期刊网收录期刊。由中华人民共和国新闻出版社总署批准,由中华全国总工会主管。

《中国科技人才》杂志是科技综合类专业学术理论期刊。同时该杂志系中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;中文科技期刊数据库、中国核心期刊(遴选)数据库。由中华人民共和国科技部主管、科技部科技人才交流开发服务中心主办。

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《中国科技人才》杂志投稿要求:

1、作者投稿要求:观点新颖,主题明确,层次清楚,数据准确,语言简练,体现科学性、可读性和创新性。字数以3000-10000字符(2版起发)为宜。作者署名人数一般不超过3人。

2、文章学术规范:作者要遵守学术规范、坚守学术诚信维护学术尊严,自觉抵制学术不端行为。所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投。

3、基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章,请注明基金项目名称及编号。

参考资料来源:中国科技人才-《中国科技人才》杂志简介

参考资料来源:中国教工-关于我们

正规

《中国教工》期刊是国家级教育综合性学术期刊,是由中华人民共和国新闻出版总署批准,中华全国总工会主管,中国教育工会全国委员会主办的国家级教育工会会刊。国内刊号: CN11-2959/G4 国际标准刊号:ISSN1004-1362,月刊,标准大16开,全国公开发行。在中国教工杂志上发表论文能评审职称。

《时代教育》教育教学版是由成都日报报业集团主管主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊。国际标准刊号:ISSN 1672-8181,国内统一刊号:CN 51-1677/G4,自2012年1月起由月刊改为半月刊,上半月主要刊登高等教育类文章,下半月刊登学前教育、中等普通教育和中等专业教育类文章。本刊在全国同类杂志中具有较高的知名度,系“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“中国期刊全文数据库”收录期刊、“中文科技期刊数据库”收录期刊、“CAJ—CD规范”执行期刊。

中国教师报是核心期刊吗

国家级别的教育类的报纸和杂志有:小学数学学科专业杂志:1.《小学数学教育》邮编:110031 地址:沈阳市皇姑区宁山中路29号;2.《小学数学教师》邮编:200031 地址:上海市永福路123号;3.《中小学数学》(小学版)邮编:100037 地址:北京西三环北路105号首都师范大学数学楼;4.《小学教学设计》(理科版)邮编:030009 地址:山西省太原市解放路东头道巷17号;5.《小学教学参考》(数学版)邮编:500023 地址:广西南宁市建政路37号。小学教学综合杂志:1.《小学青年教师》邮编:450004 地址:郑州市顺河路11号;2.《小学教学研究》邮编:330008 地址:江西省南昌市沿江北路40号;3.《小学教育科研论坛》邮编:200030 地址:上海市桂林路100号上师大第四教学楼229室;‍

《北京教育》是由北京市教委主管、北京教育音像报刊总社主办,面向国内外公开发行的融理论性、指导性、服务性于一体的教育综合类刊物,是全国教育类核心期刊、北京市社科类一级期刊。

是的。是双核心期刊。是中文核心 和 CSSCI核心。该刊被以下数据库收录:CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩展版)北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊: 2014年版

《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》。那要看用什么分类的标准了,如果按照《中国图书分类法》来分,只有22大类。(细分会有几千个)如果要按照邮局工作标准分,大约有100多种,一般不再继续细分如果按照发行来说,分邮发与非邮发两种另外提醒一下:国家从来没有对刊物做过级别之分,也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分,主要为方便管理,根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊,省单位主管期刊为省级期刊。但是还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也被视为“国家级刊物”。

不是,只是个周报而已出版周期周刊(报)全年零售价62元/年每期零售价5元/期主办单位陕西省教育委员会编辑出版教师报社国际标准刊号 国内统一刊号CN61-0030邮发代号51-8国外发行代号 联合征定代号 创刊日期1982出刊日期 报刊版式对开海外价格 发行量(每期)200000

中国教工属于核心期刊吗

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《中国教工》期刊是国家级教育综合性学术期刊,是由中华人民共和国新闻出版总署批准,中华全国总工会主管,中国教育工会全国委员会主办的国家级教育工会会刊。国内刊号: CN11-2959/G4 国际标准刊号:ISSN1004-1362,月刊,标准大16开,全国公开发行。在中国教工杂志上发表论文能评审职称。

《时代教育》教育教学版是由成都日报报业集团主管主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊。国际标准刊号:ISSN 1672-8181,国内统一刊号:CN 51-1677/G4,自2012年1月起由月刊改为半月刊,上半月主要刊登高等教育类文章,下半月刊登学前教育、中等普通教育和中等专业教育类文章。本刊在全国同类杂志中具有较高的知名度,系“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“中国期刊全文数据库”收录期刊、“中文科技期刊数据库”收录期刊、“CAJ—CD规范”执行期刊。

中国化工贸易期刊是核心期刊吗

您说的应该是《中国化工贸易》杂志,这本期刊不是核心期刊这是国家级的普刊您可以到万方数据库查询!

啥也不算,这报社快玩不转了,工资发不下来,记者编辑低保收入2000多在北京…建议谨慎

《中国化工贸易》是中国化工信息中心主办的,是科技期刊。但 并不是 核心期刊,就是 最普通的 期刊。

当代化工研究-国家级,知网 万方 维普收录 杂志社在线审稿。QQ:1319993092Tel: (微信同)

中国特殊教育期刊是核心期刊吗

1、中国成人教育

《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管,教育部职业教育与成人教育司指导,中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊,全国中文核心期刊,是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策,传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果,宣传学校办学经验。

2、教育与职业

《教育与职业》杂志创刊于1917年,半月刊,由中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,是职业教育类学术期刊。

据2019年4月期刊内页显示,《教育与职业》编辑委员会拥有编委19人、顾问2人、社长兼总编1人、执行副主编1人、副主编2人、编辑部主任1人、编辑部副主任1人。

据2019年4月15日中国知网显示,《教育与职业》总被下载5986107次,总被引174448 次,出版文献共41444篇,(2018版)复合影响因子为0.465,(2018版)综合影响因子为0.326 。 据2019年4月15日万方数据知识服务平台显示,《教育与职业》载文量为32015篇,基金论文量为8002篇,被引量为127533次,下载量为985683次,2015年影响因子为0.84 。

3、中国职业技术教育

《中国职业技术教育》创刊于1993年,是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性中文期刊。

据《中国职业技术教育》2019年30期显示,《中国职业技术教育》指导委员会有委员14人。

据2019年11月23日中国知网显示,《中国职业技术教育》共出版文献19275 篇、总被下载3219230次、总被引次数108975次,(2019版)复合影响因子为1.135、(2019版)综合影响因子为0.873。据2019年11月23日万方数据知识服务平台显示,《中国职业技术教育》共出版文献15422篇、总被下载为133258次、总被引次数41420次,2015年影响因子为1.28。

4、中国电化教育

《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆主办,是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一,另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人南国农教授创办的《电化教育研究》杂志。

25年来,《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史,内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”,入编《中国学术期刊(光盘版)》和《中文核心期刊要目总览》。

5、中国远程教育

《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策,展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果,探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用,为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务;为构建我国终身教育体系,推动教育现代化进程服务。

参考资料来源:百度百科-中国成人教育

参考资料来源:百度百科-教育与职业

参考资料来源:百度百科-中国职业技术教育

参考资料来源:百度百科-中国电化教育

参考资料来源:百度百科-中国远程教育

特殊教育,全面地阐述了当代世界特殊教育的原理和方法;特殊需要婴幼儿评估的时间指导系统地阐述了婴幼儿特殊教育需要的评估理论、过程和方法;中重度障碍学生的教学:在全纳性教育环境中的应用深入探讨了中重度障碍学生的学习环境、课程基础、支持策略和实施方法;《情绪与行为障碍儿童的教育》探讨了不同类型情绪与行为障碍儿童的特征、形成的原因和教育的方法;特殊儿童的早期融合教育介绍当代特殊儿童早期融合教育的最新理念、评估方法和训练模式。特点是,体现了最新的特殊教育思想,从多学科的角度深入探讨了特殊教育的一系列问题,内容丰富、资料详尽,密切联系实际。《中国特殊教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办、中国教育科学研究院心理与特殊教育研究部编辑出版的我国特殊教育领域唯一核心学术期刊。创刊于1994年3月,现为月刊。单价每本15元,全年价格180元。1997年9月成为全国哲社类、中文类核心期刊。

.中国成人教育 2.教育与职业 3.中国职业技术教育这类的教育核心我们能发表的,可查稿,绝对正刊

再一般也是核心

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